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我們的節(jié)日端午節(jié)活動主題方案

時間:2024-08-02 17:34:16 方案 我要投稿
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我們的節(jié)日端午節(jié)活動主題方案(精選7篇)

  端午節(jié)即將到來,很多人不知道怎么寫方案吧?下面是小編給大家整理的我們的節(jié)日端午節(jié)活動主題方案,歡迎閱讀。

我們的節(jié)日端午節(jié)活動主題方案(精選7篇)

  我們的節(jié)日端午節(jié)活動主題方案 篇1

  根據(jù)市教育局《關于開展“我們的節(jié)日端午”主題文化活動》的通知要求,結合我校的實際,本著“切實可行”的原則,制訂本活動方案。

  一、活動目的

  堅持以黨的十八大精神為指導,以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵,引導小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設精神家園,增強愛國情感。

  二、活動的內容

  1、與端午節(jié)有關的經典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

  2、開展“學包粽子”活動。

  3、舉行“我們的`節(jié)日端午”主題征文活動。

  三、活動的具體安排

  1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽,參賽內容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學生參加)。比賽通過內線廣播傳到教室,各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16K紙謄寫清楚,作為活動資料上交。

  請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔任評委,由吳春生老師負責統(tǒng)計成績,確定獲獎學生。活動結束以后,將比賽內容、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。

  2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業(yè)布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中,挑選一個得意的作品,于6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時,在傳統(tǒng)的基礎上,從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準備一張課桌作為展臺,集中展示,上操結束后,各班同學自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照,作為活動資料保存。展覽結束之后,粽子由各人收回。

  3、結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀,指導學生寫日記和征文。內容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關端午節(jié)的感想、思考,或者是其他有關傳統(tǒng)節(jié)日的內容等。一、二年級寫幾句簡短的話,三、四年級寫一篇日記,五、六年級寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎上,推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清楚,于6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評分,確定獲獎作品,向學生頒發(fā)獎狀。學生文章、成績統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

  我們的節(jié)日端午節(jié)活動主題方案 篇2

  端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,要根據(jù)區(qū)、街文明辦的要求,結合本社區(qū)實際,在端午期間,擬在本社區(qū)組織開展“我們的.節(jié)日.端午節(jié)”主題系列活動。

  一、活動目的

  以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以“我們的節(jié)日.端午”主題系列活動為載體,大力開展中華經典誦讀、節(jié)慶民俗講座表演文化體育競賽和愛國衛(wèi)生運動等活動,不斷深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,唱響共產黨好、社會主義好、必革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

  二、活動時間

  20xx年6月11日至6月13日

  三、活動內容

  結合傳統(tǒng)節(jié)日的特點和內涵,福新社區(qū)將在社區(qū)內組織開展以下活動:

  1、6月11日上午在居家養(yǎng)老服務站內舉辦京劇票友會。

  2、6月12日上午在佳和花園門廳與沃爾瑪長城店聯(lián)合舉辦包粽子比賽。

  3、6月13日晚在泮洋新村老人活動中心舉辦閩劇演出。

  我們的節(jié)日端午節(jié)活動主題方案 篇3

  一、指導思想

  深入貫徹落實黨的十八大精神,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,通過大力開展群眾性節(jié)日民俗活動和校園文化活動,充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內涵,引導廣大青少年感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,深化公民思想道德建設,提升公民文明素質和社會文明程度,有力地推動文化大發(fā)展大繁榮的建設步伐,努力營造出歡快、祥和的節(jié)日文化氛圍。

  二、活動內容

  1、開展中華經典和紅色經典誦讀活動,過愛國端午。以機關、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)為重點,通過舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式,吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等,掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的'熱潮,吸引廣大青少年學生廣泛參與,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國主義情感。

  2、開展志愿服務活動,過愛心端午。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點,組織廣大群眾、志愿者在節(jié)日期間大力開展送粽子、送溫暖等慰問活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。

  3、開展凈化美化環(huán)境活動,過衛(wèi)生端午。組織發(fā)動廣大干部群眾、社區(qū)居民、學生、志愿者清楚公共場所、背街小巷和城鄉(xiāng)結合部的衛(wèi)生死角,組織志愿者在公共場所、重點街道和路段,對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。

  4、開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動,過文化端午。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵,設計方便群眾參與的活動項目。各區(qū)要充分利用歷史文化資源,精心設計富有文化內涵的節(jié)日活動,并通過專題講座、文化展覽、美術攝影、知識競賽等,加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的闡發(fā)。同時,要注重與本地非物質文化遺產的傳承保護相結合,積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動品牌。

  5、開展講文明樹新風活動,過文明端午。以除舊布新為重點,組織健康教育專家和醫(yī)務工作者深入基層,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動,制作刊播傳承弘揚傳統(tǒng)文化的公益廣告,大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,積極引導廣大市民踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。

  三、活動要求

  (1)把握節(jié)日主題,精心組織實施。各區(qū)、各單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實抓緊抓好。要把“中國夢”的要求融入到活動中去,研究制定具體詳細的活動實施方案,周密部署、精心實施,保證活動穩(wěn)步、有序開展。

  (2)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。各級新聞媒體要通過專題專欄、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等多種形式,加大新聞宣傳力度,大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識,營造濃厚的輿論氛圍。相關新聞報道要統(tǒng)一懸掛“我們的節(jié)日 端午節(jié)”標識。

  (3)立足基層實際,創(chuàng)新活動形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來,與文明城市創(chuàng)建工作結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從實際出發(fā),有針對性地設計項目、開展活動,務求取得實實在在的效果。

  我們的節(jié)日端午節(jié)活動主題方案 篇4

  一、指導思想

  為進一步加強未成年人的思想道德教育,結合端午節(jié)的文化背景,通過“弘揚傳統(tǒng)文化,食粽思賢過端午”主題教育活動,為中華民族的氣節(jié)教育、氣節(jié)文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。,按照市文明辦《關于20xx年 “我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動的通知》(十文明委辦20xx號)及教育局的要求,結合我校的工作實際,組織開展“我們的節(jié)日〃端午”主題活動。

  二、活動主題

  弘揚傳統(tǒng)文化,食粽思賢過端午

  三、活動時間

  20xx年6月3日至6月14日

  四、活動內容

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  以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機,把愛國主義教育作為主題,貫穿在主題活動之中,通過觀看愛國電影,組織學生撰寫觀后感。倡導全體學生從身邊小事做起,感受傳統(tǒng)文化魅力,激發(fā)對祖國、對民族、對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛之情。

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  以創(chuàng)建全國文明城市為載體,宣揚傳統(tǒng)節(jié)日文化,舉行讓學生在加積極參與包粽子,把粽子帶到學校跟同學們分享,并把品嘗的過程用手抄報展現(xiàn)出來,做到內容豐富多彩、貼近生活、貼近學生的學習活動。繼承傳統(tǒng),讓孩子懂得包粽子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統(tǒng)習俗活動,使優(yōu)秀民俗文化深入社區(qū),深入學校,深入家庭。

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  為倡導人際互助,共建和諧社會,把“和諧端午,溫情端午”的指導思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由大隊部組織少先隊員代表和自發(fā)的少先隊員們開展關心慰問孤寡老人和在校就讀的孤兒,為他們送去學校的問候和慰問品等,營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。

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  為了更好地展現(xiàn)孩子們過快樂端午的情景,倡導孩子們在過端午時的所見所聞用書畫的形式展現(xiàn)出來。展示在端午期間積極參與一些公益活動的情景,體現(xiàn)愛十堰,愛家園的.思想道德。

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  為進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化和地域文化,學校大力推行誦讀。引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國愛家鄉(xiāng)的情感。學校結合“紅領巾心向黨,創(chuàng)三城爭四好”主題實踐活動,以班隊團會為載體,組織學生學習并朗誦經典誦讀課本。

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  2、端午節(jié)期間,要突出“愛國愛黨揚傳統(tǒng)文化,食粽思賢過喜慶端午”主題,按照方案的要求,認真組織開展好各項活動,并有意識地留下精彩的照片。

  3、加強宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式,加強端午節(jié)節(jié)日知識的普及工作,報道孩子過節(jié)的心聲和心情,形成濃郁的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日”主題活動深入人心。

  4、及時報送報送材料!拔覀兊墓(jié)日〃端午”主題活動的開展情況是全國文明城市測評的一項重要標準,是十堰市城市文明指數(shù)測評的一項重要內容。我們要對活動經驗做法進行認真總結,各小組要做到方案、照片、小結等材料的完善,同時將活動開展情況資料及時做好整理歸檔,并于6月15日前將活動材料(小結、方案、圖片、錄像等)材料報校德育處。

  我們的節(jié)日端午節(jié)活動主題方案 篇5

  為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,依照市、區(qū)文明辦有關文件要求,在我校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動,特制定本方案。

  一、活動主題

  粽情粽意

  二、指導思想

  以回顧端午淵源為契機,以突出傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動的始終,通過組織開展校園文化活動,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵,引導小學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

  三、活動時間

  20xx年5月31日―6月9日

  四、活動內容

  1.以“我們的節(jié)日——端午”為主題,開展經典誦讀活動。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個節(jié)日較接近,結合六一“悅讀生香,童夢飛揚主題隊日活動,穿插誦讀關于端午習俗的詩歌,讓廣大學生在誦讀中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

  2.以“走近端午”為主題制作一份節(jié)日小報,能反映端午的'習俗,反映自己的心聲、生活的體驗。

  3.以“我們的節(jié)日——端午”為主題,開展主題班會,組織學生說說相關的知識。

  我們的節(jié)日端午節(jié)活動主題方案 篇6

  在20xx年5月30日上午9:00-11:00點,西部峰景物業(yè)準備組織小區(qū)業(yè)主開展“端午節(jié)包粽子活動”,參賽家庭60組(每組1個家庭),共分4輪比賽,每輪15組。活動分為2個環(huán)節(jié):(1)、包粽子最多、最好評比環(huán)節(jié);(2)、抽獎環(huán)節(jié);(3)、凡參與包粽子業(yè)主均有紀念獎品相送。

  一、主題:

  以“粽子傳愛心”為主題展開活動

  二、時間:

  20xx年5月30日9:00—11:00

  三、參加人員:

  西部峰景物業(yè)、各樓積極報名參加的業(yè)主

  四、地點:

  西部峰景小廣場

  五、具體方案:

  1、活動安排:8:30分開始在西部峰景小廣場集合并做準備

  參賽家庭60組,共分4輪比賽。每輪15組。

  2、評比標準:

  (1)、同一時間內數(shù)量最多;

  (2)、粽子個數(shù)規(guī)整大小均勻;

  (3)、有無漏米現(xiàn)象;

  (4)、捆綁松緊度是否合適;

  (5)、外形是否美觀;

  3、抽獎環(huán)節(jié),將參賽序號投入獎箱,依次抽獎;

  4、凡參與包粽子業(yè)主均有紀念品相送;

  六、場地布置:

  1、掛條幅

  2、活動場地圍擋

  3、現(xiàn)場布置桌椅

  4、準備充足的粽葉和糯米

  5、現(xiàn)場播放音樂、話筒、音響

  我們的'節(jié)日端午節(jié)活動主題方案 篇7

  一、活動目的:

  大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  針對學生強烈的好奇心,教師要抓住這一時機以學生的興趣為切入點,圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

  二、活動日期:

  端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

  三、活動地點:

  教室、自己家里

  四、活動內容:

  活動一端午節(jié)的風俗和來歷

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  活動二艾草

  觀察艾草,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

  活動三粽子、香袋

  1、感受粽子的香甜和香袋的`美。

  2、學習用折紙做的五彩粽。

  3、體驗勞動和分享的樂趣。

  活動四做龍舟

  通過觀察、集體討論,分工合作,用捏泥、建構、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力。

  活動五 網(wǎng)上閱讀

  為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

  活動六 協(xié)作交流

  為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

  五、應用與深化

  通過調查研究,學生了解了有關端午節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

  六、反思與拓展

  通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

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