(優(yōu)秀)評(píng)選方案10篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的評(píng)選方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
評(píng)選方案 篇1
一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、 在品德修養(yǎng)上,應(yīng)知榮明恥,具有熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德,具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法,遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動(dòng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。具有“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的公民道德和社會(huì)主義榮辱觀。
2、 在學(xué)習(xí)生活上,應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤思好問(wèn),牢固掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,不偏科,注意全面發(fā)展。
3、 在藝體活動(dòng)上,應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉,上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課,做好“三操”,體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的各個(gè)年齡段的最低要求,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。
4、 在人際交往上,能積極參加每次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng);在活動(dòng)中和日常生活中能樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、勇于創(chuàng)新;欣賞、接納、包容、關(guān)愛(ài)他人,掌握溝通方法,有自信,大膽表達(dá)自己的想法,不以自我為中心,不隨便發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),善于與別人交流合作,懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。言行一致,誠(chéng)實(shí)謙虛,團(tuán)結(jié)同學(xué),
二、評(píng)選內(nèi)容及步驟:
1、 自我推薦——用文字的形式介紹自己(統(tǒng)一表格)。
重點(diǎn)介紹自己的'特別之處,最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求:低年級(jí)100字,中年級(jí)200字,高年級(jí)300字。
2、 才藝展示——舉行“我是朝天未來(lái)星”中隊(duì)活動(dòng),學(xué)生可以通過(guò)自己寫(xiě)文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、樂(lè)器、手工表演等方式展示自己的閃光點(diǎn)。(4月28日)
3、 根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人特點(diǎn),每班評(píng)選出一名“朝天xx星”,如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥(niǎo)星”等。
4、 5月10日把“朝天未來(lái)星”的推薦評(píng)選表(自我推薦、中隊(duì)意見(jiàn)等)交到大隊(duì)部,5月16日拍照。
評(píng)選方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系,鞏固提高家長(zhǎng)學(xué)校的成果,激勵(lì)先進(jìn),樹(shù)立良好的家教典范,充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍,引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法。推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展,讓孩子真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。經(jīng)研究決定,自20--年開(kāi)始,在全校開(kāi)展“智慧家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
二、參評(píng)對(duì)象:
石坦巷小學(xué)全體家長(zhǎng)
三、評(píng)選條件:
環(huán)境和諧:
1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流,形成有助于孩子健康成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。
言傳身教:
2、遵紀(jì)守法、舉止文明、情趣健康,以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。
3、積極參加“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng),注重營(yíng)造良好的家庭文化氛圍,建立家庭圖書(shū)櫥,訂閱一種以上報(bào)刊,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng),不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。
尊重孩子:
4、有正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教育知識(shí)與方法,針對(duì)孩子年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育。
方法科學(xué):
5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務(wù)事,重視養(yǎng)成教育,督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè),積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,孩子獨(dú)立自主能力強(qiáng)。
家校合作:
6、能與教師密切配合,積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作,同教師經(jīng)常交流孩子思想、學(xué)習(xí)情況,對(duì)教師的工作提出合理的建議,支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、積極參加“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí)和活動(dòng),自覺(jué)遵守家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的育兒方法。
8、關(guān)心學(xué)校發(fā)展,能比較客觀公正地為學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)策,及時(shí)反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)及教育成果。積極參加家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),工作盡心盡力。
四、評(píng)選項(xiàng)目:
1、書(shū)香家庭獎(jiǎng)——家庭成員均熱愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常開(kāi)展家庭親子閱讀,有良好的閱讀氛圍和閱讀習(xí)慣;
2、習(xí)慣培優(yōu)獎(jiǎng)——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、教導(dǎo)有方獎(jiǎng)——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成(如孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩等),培養(yǎng)良好的人際交往能力。
4、個(gè)性彰顯獎(jiǎng)——對(duì)孩子的教育不僅僅局限學(xué)習(xí),還關(guān)注孩子體藝技能等興趣個(gè)性的發(fā)展;
5、陽(yáng)光健康獎(jiǎng)——重視孩子的.身心健康,堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子進(jìn)行戶外體育鍛煉,引導(dǎo)孩子形成積極健康陽(yáng)光的心理素質(zhì);
6、家校合作獎(jiǎng)——支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學(xué)習(xí)情況,積極參與“家長(zhǎng)學(xué)校”的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。
五、評(píng)選程序:
宣傳啟動(dòng)階段(1月—2月):
期初,召開(kāi)一次全校性的家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放一張《告學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》,并在校園網(wǎng)上公布我!爸腔奂议L(zhǎng)”評(píng)選方案,將這一活動(dòng)的目的、意義及要求宣傳給每一位學(xué)生家長(zhǎng)。
實(shí)施開(kāi)展階段(3月—5月):
期中,各班積極征集廣大家長(zhǎng)家庭教育中鮮活個(gè)例與育兒方法,借助班級(jí)博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷,開(kāi)展班級(jí)家長(zhǎng)論壇。
總結(jié)表彰階段(6月):
1、推薦名單:推薦者可以是家長(zhǎng)自薦或?qū)W生、教師、家委會(huì)推薦,以班級(jí)為單位,推薦人將名單上報(bào)班主任處,由各班班主任征求科任老師、班級(jí)家委會(huì)意見(jiàn),每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長(zhǎng)”。
2、填寫(xiě)表格。各班2名被推薦者需填寫(xiě)推薦表并上交一張家庭教育情景照片(電子稿),附寫(xiě)充滿“教育智慧”的一個(gè)家庭教育故事,或標(biāo)志“科學(xué)道理”的一種科學(xué)教育方法,或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷,六年級(jí)學(xué)生還可以寫(xiě)“我眼中的的智慧爸爸(媽媽?zhuān)薄?/p>
3、上交材料。推薦表請(qǐng)直接從校網(wǎng)上下載,推薦表、智慧故事電子稿,及照片電子稿請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)校對(duì),并于 6 月 20 日前上交德育處。
4、互學(xué)互評(píng)。期末,學(xué)校將開(kāi)展“智慧家長(zhǎng)”教育論壇,場(chǎng)上論壇,場(chǎng)下評(píng)議,由評(píng)委組(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)組成)最終確定石坦巷小學(xué)“智慧家長(zhǎng)”名單,在校園網(wǎng)予以公布,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),并每月在校園網(wǎng)的家長(zhǎng)頻道一欄中有序交流“智慧家長(zhǎng)”的“智慧故事”,精彩的“智慧故事”還將入選?
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評(píng)選方案 篇3
一、評(píng)選目的
為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,不斷提升教師的人格魅力,營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍,促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。根據(jù)迎教字【20xx】7號(hào)《關(guān)于評(píng)選迎澤區(qū)教育系統(tǒng)第一屆“師德標(biāo)兵”的實(shí)施方案》,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“師德標(biāo)兵”爭(zhēng)創(chuàng)主題系列活動(dòng),以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的.提高,更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧校園。
二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):書(shū)記、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)正、副主任
組 員:大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支書(shū)及教研組長(zhǎng)。
三、評(píng)選條件
。ㄒ唬┰u(píng)選條件:
1.堅(jiān)持正確的政治方向
熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,全面貫徹黨的教育方針,模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。重視學(xué)生思想品德教育,堅(jiān)持從正面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
2.愛(ài)崗敬業(yè)
熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研,恪守誠(chéng)信,任勞任怨。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在同行中具有較高威信,受到師生的普遍贊譽(yù)。
3.關(guān)愛(ài)學(xué)生
工作有熱心、有愛(ài)心、有耐心,尊重學(xué)生人格,教育思想民主,公平對(duì)待學(xué)生,不歧視學(xué)困生,不體罰或變相體罰學(xué)生,自覺(jué)維護(hù)學(xué)生權(quán)益,得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。
4.廉潔從教
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不利用職權(quán)之便謀取私利,不從事有償家教,無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為。
5.為人師表
衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學(xué)生,言行堪為師生的表率。
6.積極進(jìn)取
堅(jiān)持崗位學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)方法,在教育科研方面取得一定成績(jī)。
7.勇于創(chuàng)新
在教育教學(xué)工作中,積極探索,勇于開(kāi)拓,勤奮努力,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),成績(jī)突出。
8.重視家校聯(lián)系
尊重家長(zhǎng),積極宣傳科學(xué)的家教思想和方法,經(jīng)常家訪,主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作方法。
9.事例突出
工作中有典型的關(guān)愛(ài)和教育學(xué)生案例,得到學(xué)生、家長(zhǎng)等的廣泛認(rèn)可,能夠成為學(xué)校教師學(xué)習(xí)的榜樣。
10.從教3年以上,在年度綜合考核中獲得優(yōu)秀者。
。ǘ┰u(píng)選方案
以《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》;學(xué)生、家長(zhǎng)隨機(jī)調(diào)查問(wèn)卷三項(xiàng)內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)。
四、評(píng)選方法:
5月13日—6月5日為評(píng)選、宣傳階段,通過(guò)專(zhuān)欄、電子屏、廣播站等途徑充分展示我校師德標(biāo)兵候選人的風(fēng)采,使老師們的感人事跡和高尚品德深入人心。
五、評(píng)選范圍和流程:
1、評(píng)選范圍:全校在編在崗的教職工。
2、評(píng)選流程:
依據(jù)評(píng)選條件、細(xì)則自評(píng),自評(píng)得分達(dá)95分以上者將區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)復(fù)印件、優(yōu)秀教案(或優(yōu)秀班、隊(duì)會(huì)方案)一份及1500字事跡材料交到教導(dǎo)處。(下周三以前)
以《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》為內(nèi)容,采用個(gè)人自評(píng),組評(píng)、校評(píng)的方法考核。
依照《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》,語(yǔ)文學(xué)科前五名;數(shù)學(xué)學(xué)科前四名;科任前三名為候選人(60%);在此基礎(chǔ)上,采取無(wú)記名投票的方式測(cè)評(píng),票數(shù)占(30%);學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)占(10%)。(調(diào)查問(wèn)卷隨機(jī)調(diào)問(wèn),每中隊(duì)抽調(diào)10名學(xué)生及家長(zhǎng)填寫(xiě)問(wèn)卷)
問(wèn)卷得分:缺一份問(wèn)卷(語(yǔ)文)減1分;(數(shù)學(xué))代兩個(gè)班的減0.5;
科任按主代年級(jí)計(jì)算份數(shù)得分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)有5個(gè)(包括5個(gè))以上問(wèn)題酌情減分;科任有15個(gè)(包括15個(gè))以上問(wèn)題酌情減分。
三者測(cè)評(píng)結(jié)果匯總,前兩名優(yōu)秀教師代表我校參加迎澤區(qū)第一屆“師德標(biāo)兵”的評(píng)選。
3、凡有下列情況者,實(shí)行“一票否決”,取消參評(píng)資格。
工作不服從學(xué)校安排者;
從事有償家教者;
凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者;
在工作時(shí)間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀看電影者等;
工作不務(wù)實(shí),查崗不在者,玩忽職守、曠工、曠課嚴(yán)重影響教學(xué)秩序者。
無(wú)故不參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)者;
被學(xué)生、家長(zhǎng)投訴,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)者;
違法亂紀(jì),造成不良影響者;
全年中有安全事故者,且經(jīng)學(xué)校核實(shí)后,情況屬實(shí)者。
4、評(píng)選結(jié)果:
師德標(biāo)兵考核細(xì)則結(jié)果與教職工的績(jī)效、年度考核、專(zhuān)業(yè)技能考核、職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤。
評(píng)選結(jié)果向全校教職工公示。
評(píng)選方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
班集體是學(xué)校工作的具體組織和實(shí)施的最基本單位,為了對(duì)學(xué)校各班集體進(jìn)行一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的綜合評(píng)價(jià),特制定該考核方案。
二、考核內(nèi)容及方法:
1、本評(píng)價(jià)表由班主任自評(píng)、他評(píng)、校評(píng)相結(jié)合,參與評(píng)價(jià)者一定要實(shí)事求是、客觀、公平、公正;
2、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):獲段級(jí)第1、2名分別加2-1分,第三、四名不得分;校級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分,區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)的10、8、6;更高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)依次按下一級(jí)的2倍計(jì)分。同一內(nèi)容參加不同級(jí)別比賽的,按最高的一次分值計(jì)分。(教育部門(mén)組織)
3、學(xué)生個(gè)人成績(jī):校級(jí)區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)的分別加2、1、0.5分,區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)的分別加6、4、2分,市級(jí)的分別加12、8、4分,以此類(lèi)推;由學(xué)校從各班抽調(diào)學(xué)生組成的以學(xué)校名義組織參加的,各班按參賽學(xué)生人數(shù)乘每生相應(yīng)級(jí)別得分計(jì)算;同一項(xiàng)內(nèi)容參加不同級(jí)別比賽的,按最高的.一次分值計(jì)分。4、體育比賽第1-8名的等第分別是:第1、2名為一等獎(jiǎng),第3—4名為二等獎(jiǎng),第5—8名為三等獎(jiǎng)。
5、班級(jí)建設(shè)與學(xué)風(fēng)兩項(xiàng)計(jì)平均分為最后得分,即該項(xiàng)總分除以參與該項(xiàng)評(píng)分人數(shù)得平均分;其它項(xiàng)目分?jǐn)?shù)如實(shí)累計(jì)。
6、體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)有一生不達(dá)標(biāo)則該班評(píng)優(yōu)一票否決;
7、班級(jí)出現(xiàn)重大事件的,或有學(xué)生嚴(yán)重違法違紀(jì)的,班級(jí)建設(shè)項(xiàng)為0分,如果因管理不善造成班級(jí)出事故、學(xué)生偷、搶、進(jìn)網(wǎng)吧等按比例酌情扣分。
8、以本學(xué)年成績(jī)表現(xiàn)為評(píng)估依據(jù)(上年獲得校區(qū)級(jí)等優(yōu)秀班集體不納入計(jì)分)。
9、評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)后進(jìn)行公示,從高到低,依次錄取推薦參與評(píng)選。
注意:
班主任填寫(xiě)第一、六、七頂及第二頂中的相關(guān)學(xué)科評(píng)價(jià)分。
三、優(yōu)秀班集體評(píng)價(jià)量化表(見(jiàn)下表)
優(yōu)秀班集體評(píng)價(jià)量化表
班級(jí):班主任:評(píng)價(jià)時(shí)間:20xx年3月15日
項(xiàng)目 評(píng)價(jià)內(nèi)容 評(píng)價(jià)者 評(píng)價(jià)意見(jiàn) 評(píng)分 得分
一、班級(jí)建設(shè)20分
1、有良好的班集體。
2、班風(fēng)正、善于培養(yǎng)小干部,能按質(zhì)按時(shí)完成班主任工作任務(wù)。
3、小基地活動(dòng)與行孝教育成績(jī)顯著,班級(jí)活動(dòng)具有特色。
4、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
班主任簽名:
大隊(duì)部簽名:
教導(dǎo)處簽名:
二、學(xué)風(fēng)25分
學(xué)風(fēng)濃,每個(gè)學(xué)生能自覺(jué)的學(xué)習(xí),有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,思維敏捷,善于表達(dá),成績(jī)優(yōu)秀,減負(fù)提質(zhì)做得好。
學(xué)科教師評(píng)價(jià)
學(xué)科
姓名
評(píng)價(jià)意見(jiàn)
評(píng)分
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
音樂(lè)
體育
美術(shù)
科學(xué)
思品
三、教育
教學(xué)15分
教育教學(xué)質(zhì)量突出
學(xué)科
優(yōu)秀率
合格率
教導(dǎo)處評(píng)價(jià)
語(yǔ)文
簽名:
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
四、體衛(wèi)20分
積極參加學(xué)校的體衛(wèi)活動(dòng),學(xué)生身體素質(zhì)好,體育全部達(dá)標(biāo),視力無(wú)新發(fā)病率,班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境良好。
體育達(dá)標(biāo)情況10分
總?cè)藬?shù)(人)
優(yōu)秀(人)
良好(人)
及格(人)
不達(dá)標(biāo)(人)
優(yōu)秀率 %
教師評(píng)價(jià)
簽名:
環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)(共10分、每次達(dá)標(biāo)加1分)
達(dá)標(biāo)次數(shù)
評(píng)價(jià)人簽名
五、行為品質(zhì)20分
人人遵守《守則》、《行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作顯著。
“五星達(dá)標(biāo)班”次數(shù)(每次達(dá)標(biāo)加1分)
達(dá)標(biāo)次數(shù)
評(píng)分
大隊(duì)部
評(píng)價(jià)人簽名
六、班級(jí)網(wǎng)頁(yè) 10分
網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容豐富、版面活潑、更新及時(shí)。
校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處
。▽W(xué)校直接檢查班級(jí)網(wǎng)頁(yè))
七、班級(jí)特色 10分
有鮮明的管理特色、活動(dòng)特色(如班級(jí)足球)等。
校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處
(檢查班級(jí)特色的隊(duì)伍、方案或計(jì)劃和積極向校隊(duì)輸送隊(duì)員等)
八、團(tuán)體加分
積極參加市、區(qū)、校級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)質(zhì)量高,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。
項(xiàng)目 級(jí)別 等第 評(píng)分
九、個(gè)人加分
時(shí)間 獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容 級(jí)別 等第 評(píng)分 總分 名次
評(píng)選方案 篇5
“東方海洋杯”煙臺(tái)市餐飲名店評(píng)選活動(dòng)方案 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高,餐飲美食的消費(fèi)需求已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪凶钪匾慕M成部分,各種類(lèi)型的特色餐飲、養(yǎng)生美食等,越來(lái)越受到人們的重視和喜愛(ài)。為進(jìn)一步宣傳推廣煙臺(tái)特色餐飲企業(yè),推動(dòng)中外美食的`合作交流,豐富煙臺(tái)旅游和餐飲消費(fèi)市場(chǎng),進(jìn)一步打造“休閑煙臺(tái)、美食之旅”品牌,煙臺(tái)市旅游局與煙臺(tái)市旅游協(xié)會(huì)決定在第四節(jié)中國(guó)國(guó)際美食節(jié)期間,聯(lián)合舉辦煙臺(tái)市餐飲名店評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選范圍
全市范圍內(nèi)餐飲企業(yè),包括獨(dú)資、合資經(jīng)營(yíng)的韓國(guó)、日本料理店,西餐廳等。
二、評(píng)選辦法
煙臺(tái)市餐飲名店評(píng)選由公眾投票、特邀評(píng)判和專(zhuān)家評(píng)分三部分組成。
1、公眾投票
報(bào)名結(jié)束后,所有參評(píng)單位名單將統(tǒng)一刊登于各協(xié)辦媒體和煙臺(tái)旅游政務(wù)網(wǎng)進(jìn)行公示,采取短信投票和網(wǎng)站點(diǎn)擊投票兩種形式接受廣大市民參與投票。
2、特邀評(píng)判
公示及投票評(píng)選期間,組委會(huì)將聘請(qǐng)市民、媒體記者等
特邀評(píng)判員,對(duì)各參選企業(yè)進(jìn)行暗訪、調(diào)研,獨(dú)立打分。特邀評(píng)判員的打分范圍主要以服務(wù)質(zhì)量為主。
3、專(zhuān)家評(píng)分
組委會(huì)聘請(qǐng)烹飪大師、營(yíng)養(yǎng)師、市民代表和媒體記者代表等組成專(zhuān)家評(píng)判組,對(duì)參選單位進(jìn)行實(shí)地評(píng)分。
4、計(jì)分
公眾投票得票數(shù)、特邀評(píng)判員打分和專(zhuān)家評(píng)分按40%、30%和30%的比例計(jì)算總分,按總分排列名次。
三、獎(jiǎng)勵(lì)
。ㄒ唬┢髽I(yè)獎(jiǎng)勵(lì)
中餐企業(yè)頒發(fā)“煙臺(tái)市餐飲名店”牌匾,各類(lèi)料理店、西餐廳等頒發(fā)“煙臺(tái)市特色餐飲名店”牌匾。
評(píng)選結(jié)果統(tǒng)一刊登于相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體,面向社會(huì)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
評(píng)選出的餐飲名店,將由組委會(huì)統(tǒng)一安排,在第四屆中國(guó)國(guó)際美食節(jié)期間進(jìn)行宣傳展示。
。ǘ┕姫(jiǎng)勵(lì)
評(píng)選結(jié)束后,將從投票支持獲選餐飲名店的短信和網(wǎng)站用戶中抽取3名支持獎(jiǎng),獎(jiǎng)品價(jià)值2000元;另從所有短信和網(wǎng)站投票的市民游客中抽取5名幸運(yùn)獎(jiǎng),獎(jiǎng)品價(jià)值300元。
評(píng)選方案 篇6
新學(xué)期伊始,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校工作目標(biāo),美化我們的校園,使同學(xué)們有一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)展示個(gè)性特長(zhǎng)的空間,以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團(tuán)結(jié)合作精神,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,配合學(xué)校開(kāi)展“我文明 我自理”主題活動(dòng),特舉辦“最美教室”評(píng)比活動(dòng)。具體方案如下:
一、總體要求
1.精心策劃,讓教室內(nèi)的每一個(gè)角落都具有教育作用,彰顯班集體特色;
2.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室,維護(hù)好教室,使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化中受到鍛煉,受到教育。
二、布置對(duì)象
各班級(jí)教室
三、實(shí)施原則
個(gè)性化、人性化、情感化
四、具體評(píng)比項(xiàng)目?jī)?nèi)容(總分100分)
1.教室衛(wèi)生、物品布置(60分)
(1)教室走廊地面整潔,無(wú)污漬(花槽無(wú)雜物有淋水)。(20分)
(2)桌椅無(wú)損壞,擺放合理,排列整齊橫豎對(duì)齊成直線,桌面亂涂亂畫(huà),學(xué)生抽斗無(wú)雜物。(10分)
。3)講臺(tái)及一體機(jī)物品放置整齊,無(wú)雜物,無(wú)積灰,面上清潔。(5分)
。4)門(mén)扇、窗沿、墻壁、天花板、黑板、電器開(kāi)關(guān)等無(wú)積灰、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。(10分)
(5)清潔工具干凈,整齊擺放在墻角,垃圾要及時(shí)清理。(5分)
。6)教室玻璃明亮,窗簾整潔統(tǒng)一掛放,教室內(nèi)外無(wú)亂張貼,清理過(guò)時(shí)的張貼物品。(10分)
2.教室文化氛圍布置(30分)
。1)黑板報(bào):主題鮮明,書(shū)寫(xiě)規(guī)范漂亮、圖案精美、設(shè)計(jì)優(yōu)化、圖文并茂、具有較強(qiáng)的教育性和欣賞性。要維護(hù)完好。(本次集中評(píng)分黑板報(bào)主題為慶國(guó)慶賀中秋)(15分)
。2)班級(jí)個(gè)性化學(xué)習(xí)園地:設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,布置美觀、精致,內(nèi)容具有時(shí)效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生,使人人都有展示的機(jī)會(huì)(可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書(shū)及寫(xiě)作園地、繪畫(huà)作品展、書(shū)法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄等)。(10分)
(3)班務(wù)欄:1、課程表,2、科代表、清潔輪值表、座位表3、班干部一覽表、作息時(shí)間表,三張A4紙按以上順序從左至右排列張貼,整潔完好。(5分)
3.特色與效果(10分)
。1)教室布置特色加分(5分)
教室整體布置能體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)格,自主設(shè)置具有班級(jí)特色的專(zhuān)欄。如:自制班訓(xùn)、班級(jí)公約,班級(jí)評(píng)比欄等,要醒目、精心設(shè)計(jì)構(gòu)思、有創(chuàng)新性,健康向上,能體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),體現(xiàn)奮斗目標(biāo),有實(shí)際的教育意義。設(shè)置于班務(wù)欄上方或黑板報(bào)右方。
。2)整體效果(5分)
整體布置富有溫馨感、藝術(shù)感、和諧感,積極向上、富有特色與活力。
五、評(píng)比時(shí)間:
20xx年9月17日—9月29日,定于9月28日下午第三節(jié)集中評(píng)分
六、評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1.評(píng)委集體定時(shí)評(píng)分與隨機(jī)檢查相結(jié)合,隨機(jī)檢查得分占20%;集中定時(shí)評(píng)分得分占80%。
2.各班得分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最底分,然后算出平均分為最后得分;
3.檢查評(píng)分時(shí),各班班長(zhǎng)必須在場(chǎng)聽(tīng)取評(píng)委點(diǎn)評(píng)并簽名確認(rèn);
4.學(xué)生代表不參與本班評(píng)分;
5.蒙毅峰負(fù)責(zé)組織評(píng)分、統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀制作和頒獎(jiǎng)工作;
6.林作強(qiáng)負(fù)責(zé)集中評(píng)分和頒獎(jiǎng)攝影工作。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
全校評(píng)出3個(gè)“最美教室”和3個(gè)“美麗教室”予以表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、評(píng)委:
1.隨機(jī)檢查:蒙毅峰、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、林作強(qiáng)、三個(gè)年級(jí)各一個(gè)學(xué)生代表共9人;
2.集中評(píng)分:羅水權(quán)、官學(xué)全、謝偉成、蒙毅峰、梁燦光、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、三個(gè)年級(jí)各一個(gè)學(xué)生代表共12人。
四會(huì)市江谷中學(xué)德育處
20xx年9月17日
評(píng)選方案 篇7
1、文明平安班級(jí)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬┧枷胝畏矫妫喊嗉(jí)思想政治工作開(kāi)展扎實(shí),班風(fēng)好,同學(xué)積極要求進(jìn)步;班級(jí)集體團(tuán)結(jié)互助,積極參加公益勞動(dòng),社會(huì)服務(wù);學(xué)生尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,言行文明,儀表端正;無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的.明確。上課、自習(xí)無(wú)早退遲到現(xiàn)象,出勤率達(dá)到98%,課堂秩序好,學(xué)生積極參加第二課堂活動(dòng)。
(三)活動(dòng)開(kāi)展好:“兩講一爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)開(kāi)展顯著,學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩,認(rèn)真參加學(xué)院、中專(zhuān)部組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),出勤、秩序好。
(四)班級(jí)風(fēng)氣正:全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌、遵章守紀(jì)、愛(ài)護(hù)公物,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象、班級(jí)事故率為零,違紀(jì)率要在1%以下,同時(shí),在學(xué)院節(jié)能減排檢查評(píng)比中無(wú)違規(guī)現(xiàn)象,成績(jī)優(yōu)秀。
(五)活動(dòng)開(kāi)展上報(bào)詳細(xì)、及時(shí),具有代表性,發(fā)揮表率作用。
2、文明個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬┭哉勎拿鳎翰徽f(shuō)臟話、粗話,談吐文雅;使用文明語(yǔ)言,誠(chéng)實(shí)守信,愛(ài)校如家。
。ǘ┧枷脒M(jìn)步:具有高尚的道德品質(zhì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù);積極要求進(jìn)步,向黨團(tuán)組織靠攏,爭(zhēng)做“四有”新人。
(三)行為文明:講究衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑、不亂吐痰、不在公共場(chǎng)所吸煙,自覺(jué)佩戴胸卡,自覺(jué)遵守《行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊(cè)》,模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)不良習(xí)好。
(四)公共場(chǎng)合文明:自覺(jué)遵守公共秩序,集會(huì)時(shí)自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;不亂倒飯菜,自覺(jué)遵守餐廳就餐秩序,按時(shí)就寢,無(wú)外宿、晚歸等行為。
。ㄎ澹嵝膮⒓庸婊顒(dòng)和學(xué)院、中專(zhuān)部組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人。
。┚哂写硇裕瑢W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,能夠發(fā)揮表率和模范作用。
評(píng)選方案 篇8
一、活動(dòng)宗旨
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,鼓勵(lì)學(xué)生與書(shū)為友,養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,努力打造“書(shū)香校園”,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化。特在本班開(kāi)展了“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”評(píng)選活動(dòng)。
二、參加對(duì)象
六年一班全體學(xué)生。
三、活動(dòng)要求
本著“面向全體,人人參與”的.原則,以級(jí)部為單位,由本班教師具體負(fù)責(zé),組織全班學(xué)生積極參加。
積極引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將讀書(shū)后寫(xiě)出的好詞佳句、精彩片段、心得體會(huì)、等加以記錄整理。
認(rèn)真部署,精心組織,讓廣大青少年學(xué)生在讀書(shū)中明志,在抒懷中成長(zhǎng),真正多一些自己的真情實(shí)感,多一些切實(shí)的讀書(shū)思考。
突出“讀好書(shū),書(shū)香伴我成長(zhǎng);寫(xiě)美文,文筆展我才華”主題,所選篇目可以是學(xué)校推薦的適合學(xué)生閱讀的其他讀物,要緊緊圍繞書(shū)中一點(diǎn)或幾點(diǎn)內(nèi)容,并結(jié)合自己的生活及學(xué)習(xí)實(shí)踐寫(xiě)出閱讀感受。
書(shū)寫(xiě)工整,表達(dá)清楚。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)實(shí)際情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng) , 一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名。
五、評(píng)獎(jiǎng)方法
各班按照1:2 的比例進(jìn)行初評(píng),然后按照1:1.2 的比例進(jìn)行復(fù)評(píng),最后組織評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選表彰未成年人身邊的典型,鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí),自覺(jué)踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好品格,在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心,為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評(píng)選范圍:
4-6年級(jí)在校學(xué)生
三、推選標(biāo)準(zhǔn)
“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類(lèi)活動(dòng),在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民。
“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類(lèi)型,具體標(biāo)準(zhǔn)是:
1.“尊師孝親”美德少年:尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。
2.“自強(qiáng)自立”美德少年:熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)鍛煉,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。
3.“誠(chéng)信守禮”美德少年:為人誠(chéng)實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。
4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年:熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,勤于思考,特長(zhǎng)鮮明,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。
5.“熱心公益”美德少年:熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù),言行文明。
四、評(píng)選辦法
第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
第二步:評(píng)選
1.認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3.爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,每學(xué)期表彰一次星級(jí)美德少年。表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求
1.高度重視,保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施,全校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的`典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、推薦人材料準(zhǔn)備
推報(bào)人選必須提供以下材料:
1.申報(bào)表一式2份(見(jiàn)附件);
2.被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1500字以內(nèi)的事跡材料和500字事跡簡(jiǎn)介各3份;材料一律用A4紙張打印,所有文字材料均須附Word格式的電子文檔;
3.1寸近期正面免冠彩照3張;
4.推報(bào)人選獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)復(fù)印件(3份);
5.各中隊(duì)于20xx年11月10日前將推報(bào)人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部,同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱************,逾期不予受理。
評(píng)選方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)的原則,對(duì)學(xué)校教職工的德能勤績(jī)等方面的情況進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià),做到科學(xué)組織、客觀評(píng)價(jià),準(zhǔn)確合理,激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),最大限度地調(diào)動(dòng)全體教職員工的.工作積極性。
二、考核范圍和對(duì)象
學(xué)校在編在崗教師,按年辦人數(shù)20%差額評(píng)選,正、副主任另行參與行政組評(píng)選。
三、考核的基本原則
群眾考核,定性考核與定量考核相結(jié)合;客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)。
四、考核內(nèi)容
考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。
德:熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表、師德高尚;
能:熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、有較強(qiáng)的教學(xué)能力、教研能力和管理能力(行政);
勤:工作態(tài)度端正、堅(jiān)持出滿勤、堅(jiān)持提前上班、勤于工作、勤于管理;
績(jī):工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認(rèn),教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。
五、評(píng)選方法
分管年辦校長(zhǎng)參與該年辦的評(píng)選過(guò)程,由各年辦確定方案組織老師認(rèn)真評(píng)選(由年辦全體教師進(jìn)行無(wú)記名投票),被評(píng)定教師提供“一人稱(chēng)”的書(shū)面典型材料。
年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組(邀請(qǐng)年辦主任)實(shí)行有記名投票,校長(zhǎng)辦公會(huì)對(duì)照評(píng)比條件,確定最終人選,最后公示結(jié)果。
市級(jí)表彰的各類(lèi)優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。
六、有下列情形之一者,評(píng)優(yōu)表模一票否決(注:以下一票否決的內(nèi)容均以文字記錄為依據(jù)。)
1、體罰學(xué)生情況屬實(shí)的;
2、做了有損教育、教師形象,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的;
3、教學(xué)過(guò)程檢查被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)和通報(bào)批評(píng)的;
4、有曠課(會(huì))達(dá)一次的,學(xué)校查班無(wú)故缺勤二次,本期事、病假累計(jì)達(dá)一個(gè)月的;
5、考試成績(jī)居倒數(shù)第一的;
6、推介資料、有償補(bǔ)課被社會(huì)或家長(zhǎng)、學(xué)生舉報(bào),情況屬實(shí)的;
7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的;
8、不達(dá)平均工作量的;
9、工作講價(jià)錢(qián),不服從學(xué)校工作安排的。
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