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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2023-10-28 15:13:41 方案 我要投稿

實(shí)施方案范例【3篇】

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的實(shí)施方案3篇,歡迎大家分享。

實(shí)施方案范例【3篇】

實(shí)施方案 篇1

  為貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作,控制我鄉(xiāng)中、小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,加快我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展,根據(jù)縣“兩基”辦有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制訂此“控輟保學(xué)”實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,抓好控輟保學(xué)工作,使我鄉(xiāng)在校生輟學(xué)率降到國(guó)家規(guī)定的控制線(xiàn)以下。

  二、工作目標(biāo)

  小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在2%以?xún)?nèi),初中在校生輟學(xué)率控制在3%以?xún)?nèi)。

  三、主要措施

  1、加大宣傳力度。充分利用會(huì)議、廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、文藝表演等多種形式,加大對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)的宣傳力度,使教育法規(guī)和政策家喻戶(hù)曉,人人皆知,努力提高全社會(huì)對(duì)“控輟保學(xué)”重要性的認(rèn)識(shí),讓“普九”理念深入人心。通過(guò)宣傳教育,進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。

  2、加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的制度建設(shè)。制訂控制小學(xué)、初中生流失的辦法,把“控輟保學(xué)”工作擺上重要議事日程,并列入鄉(xiāng)村干部的工作目標(biāo)考核中,實(shí)行干部分村包干制,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭包干,采取學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和鄉(xiāng)政府、村委會(huì)、家長(zhǎng)雙向動(dòng)員措施,一是把動(dòng)員適齡兒童、少年入學(xué)納入鄉(xiāng)村干部目標(biāo)管理考核的內(nèi)容;二是將學(xué)生“控輟保學(xué)”列入學(xué)校、教師考核內(nèi)容,嚴(yán)格進(jìn)行考核,進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”責(zé)任制。鄉(xiāng)政府和村委會(huì)要簽訂“保學(xué)控輟”責(zé)任狀,將家長(zhǎng)義務(wù)送子女入學(xué)納入村規(guī)民約,進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約,學(xué)校校長(zhǎng)也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,從制度上保證學(xué)生留得住、學(xué)得好。對(duì)因玩忽職守、工作不落實(shí)而造成學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)且又未采取切實(shí)的措施和辦法動(dòng)員輟學(xué)生返校的鄉(xiāng)村干部、學(xué)校校長(zhǎng)、教師,鄉(xiāng)政府按有關(guān)規(guī)定予以處理。各村義務(wù)教育執(zhí)法隊(duì)要廣泛宣傳法律政策,嚴(yán)格執(zhí)法。

  3、做好 “兩免一補(bǔ)”工作,杜絕亂收費(fèi)。切實(shí)做好困難學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”工作,努力促使“兩免一補(bǔ)”資金在第一時(shí)間到位,努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人向?qū)W校亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派,堅(jiān)決杜絕學(xué)校、教師向?qū)W生收取任何費(fèi)用,違者從嚴(yán)查處。

  4、深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教育教學(xué)方法。各校要通過(guò)教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。并通過(guò)活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),各專(zhuān)任教師要制定幫教計(jì)劃,真情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)象,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。

  6、健全義務(wù)教育管理機(jī)制,提高普及程度。學(xué)校建立和健全義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度、輟學(xué)生報(bào)告制度、動(dòng)員返校復(fù)學(xué)制度、發(fā)放義務(wù)教育證書(shū)等制度,確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育,并建立輟學(xué)生及返校復(fù)學(xué)生的檔案。

  7、加強(qiáng)學(xué)籍管理。各學(xué)校要健立和健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出變動(dòng)手續(xù),轉(zhuǎn)學(xué)必須經(jīng)中心學(xué)校審批備案,無(wú)客觀(guān)合理的理由,不能讓學(xué)生輕易轉(zhuǎn)學(xué),全面掌握學(xué)生變動(dòng)情況。

  8、強(qiáng)化工作協(xié)調(diào)配合。社會(huì)及政府各職能部門(mén)要通力合作,形成“控輟保學(xué)”的.合力,在全社會(huì)形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍,政府各有關(guān)職能部門(mén)要協(xié)同教育部門(mén)做好對(duì)適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作,嚴(yán)禁轄區(qū)內(nèi)用工單位和企業(yè)、廠(chǎng)礦招收輟學(xué)學(xué)生做工,否則從嚴(yán)查處,屢教不改的可追究法律責(zé)任。

  9、獎(jiǎng)懲措施。中心校要負(fù)責(zé)落實(shí)各?卮氡W(xué)獎(jiǎng)懲措施,并嚴(yán)格負(fù)責(zé)兌現(xiàn),具體要求為鞏固率為100%的學(xué)校,獎(jiǎng)給學(xué)校小學(xué)1800元,中學(xué)元;小學(xué)輟學(xué)率2%以上的學(xué)校,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元,中學(xué)輟學(xué)率3%以上,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元(注:罰款從學(xué)校校長(zhǎng)及中心校掛村領(lǐng)導(dǎo)工資中扣除;各學(xué)校根據(jù)本校制定的“控輟保學(xué)”獎(jiǎng)懲辦法,對(duì)責(zé)任教師實(shí)行獎(jiǎng)懲)。

  提高入學(xué)率,降低輟學(xué)率是當(dāng)務(wù)之急,為此,“控輟保學(xué)”是一項(xiàng)復(fù)雜的重要社會(huì)工程,鄉(xiāng)政府、相關(guān)職能部門(mén)在今后的工作中,將與社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管,認(rèn)真履行應(yīng)盡的職責(zé),為“控輟保學(xué)”,鞏固我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育成果而不懈努力,使我鄉(xiāng)的“兩基”工作能順利通過(guò)各級(jí)部門(mén)的驗(yàn)收。

實(shí)施方案 篇2

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)《北京航空航天大學(xué)本科生導(dǎo)師制實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的基本精神,結(jié)合宇航學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀與學(xué)科特點(diǎn),推進(jìn)本科生博雅教育和本研一體化培養(yǎng)機(jī)制;發(fā)揮教師在學(xué)生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,倡導(dǎo)高水平教師更多地參與本科生人才培養(yǎng)工作,建立新型師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在要求,提升學(xué)院本科教學(xué)與人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

  二、 組織保障

  宇航學(xué)院本科生導(dǎo)師制工作小組由院長(zhǎng)和書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),教學(xué)副院長(zhǎng)和黨委副書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng),基本成員為各系主任(或教學(xué)副主任)、導(dǎo)師代表、學(xué)生代表,學(xué)院專(zhuān)職輔導(dǎo)員擔(dān)任秘書(shū)。工作小組負(fù)責(zé)學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施細(xì)則的起草、完善和執(zhí)行,以及在具體實(shí)施過(guò)程中的意見(jiàn)反饋和調(diào)整。

  學(xué)院下屬各系所成立本科生導(dǎo)師制執(zhí)行分組,配合學(xué)院工作小組開(kāi)展導(dǎo)師制的實(shí)施,主要任務(wù)是確保本系所導(dǎo)師數(shù)量和質(zhì)量,協(xié)助學(xué)院工作小組完成本系所導(dǎo)師的考核與獎(jiǎng)勵(lì)。

  學(xué)院本科生導(dǎo)師制工作小組每學(xué)期至少舉行一次導(dǎo)師制工作研討會(huì)。

  三、 實(shí)施范圍

  1、本科生導(dǎo)師制面向?qū)W院全體本科生。從20xx級(jí)學(xué)生開(kāi)始試行,逐步覆蓋全體本科生。

  2、本科生導(dǎo)師崗位主要由宇航學(xué)院在職教師擔(dān)任,也可以由能達(dá)到導(dǎo)師崗位職責(zé)要求、熱心宇航學(xué)院教育事業(yè)的其它學(xué)院教師、離退休老教師、社會(huì)知名人士、校友擔(dān)任。

  3、學(xué)院受聘教師(教學(xué)科研型、教學(xué)為主型、研究為主型)均應(yīng)積極參與本科生導(dǎo)師制工作,承擔(dān)學(xué)院所要求的擔(dān)任本科生導(dǎo)師的任務(wù)。

  四、 聘任基本條件

  1、堅(jiān)定、正確的政治方向,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;

  2、較高的學(xué)術(shù)理論水平和科技創(chuàng)新能力,熟悉教育規(guī)律;

  3、關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生和人才培養(yǎng)工作,奉獻(xiàn)精神強(qiáng);

  4、身體健康、心理素質(zhì)良好,適合本科生導(dǎo)師工作需要。

  五、 崗位職責(zé)

  1、思想層面。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解被指導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性特征、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、思想狀況等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品德教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)層面。關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況,重點(diǎn)在兩個(gè)意識(shí)的培養(yǎng):創(chuàng)新意識(shí)和自信意識(shí)。從專(zhuān)業(yè)興趣、學(xué)習(xí)觀(guān)念(目標(biāo)、動(dòng)力、方法)、科技實(shí)踐等方面進(jìn)行具體指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)突出和有特長(zhǎng)的學(xué)生,向?qū)W校提出因材施教的特殊培養(yǎng)計(jì)劃,促使優(yōu)秀拔尖人才脫穎而出。

  3、生活層面。關(guān)心學(xué)生的生活,重點(diǎn)在兩個(gè)能力的提升:自主規(guī)劃和自我控制能力。指導(dǎo)學(xué)生自主安排日常生活,合理進(jìn)行個(gè)人消費(fèi),形成良好的生活習(xí)慣和生活方式,明確生活目標(biāo),端正生活態(tài)度,學(xué)會(huì)過(guò)充實(shí)而有意義的生活。

  4、成長(zhǎng)層面。關(guān)心學(xué)生的身心健康,為每一名學(xué)生建立簡(jiǎn)要的成長(zhǎng)檔案。提高學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折的承受力,激發(fā)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自主、自信意識(shí),學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己和他人。指導(dǎo)學(xué)生了解自己的能力傾向和職業(yè)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃,為將來(lái)正確選擇職業(yè)打好基礎(chǔ)。

  六、 實(shí)施方案

  結(jié)合自身特點(diǎn),面向不同年級(jí),導(dǎo)師制和導(dǎo)生制相結(jié)合的模式。

  1、實(shí)施原則

  1)發(fā)展性原則:師生協(xié)商,共同成長(zhǎng);

  2)個(gè)性化原則:尊重個(gè)性,面向創(chuàng)新;

  3)分階段指導(dǎo)原則:按照年級(jí)特征進(jìn)行指導(dǎo);

  4)特殊與一般相結(jié)合的原則:對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生要提供特殊指導(dǎo),形成有利于特殊人才成長(zhǎng)的環(huán)境;

  5)關(guān)注“邊緣化”的原則:對(duì)內(nèi)向、學(xué)業(yè)困難、經(jīng)濟(jì)困難、家庭情況特殊的學(xué)生個(gè)體要特別關(guān)注。

  2、實(shí)施辦法

  1)采取“學(xué)生申請(qǐng),雙向選擇,學(xué)院聘任”的基本流程進(jìn)行。學(xué)生自主選擇導(dǎo)師和學(xué)院配備導(dǎo)師相結(jié)合,以學(xué)生自主選擇為主,學(xué)院發(fā)給聘書(shū)。

  2)導(dǎo)師個(gè)人申報(bào)后,由導(dǎo)師制工作小組審議,批準(zhǔn)后備案;

  3)學(xué)生自愿申報(bào)導(dǎo)師,由師生雙方相互選擇。導(dǎo)師在同一屆學(xué)生中招收人數(shù)原則上不超過(guò)5人。

  4)導(dǎo)師獨(dú)自承擔(dān)本科導(dǎo)師的各項(xiàng)工作。

  5)新生入學(xué)后,從第二個(gè)學(xué)期補(bǔ)考結(jié)束后啟動(dòng)選聘工作,期中考試前完成聘任。

  6)學(xué)生與導(dǎo)師的關(guān)系允許調(diào)整。學(xué)生可以選擇中途更換導(dǎo)師,也可以同時(shí)選擇多個(gè)導(dǎo)師。

  2、與導(dǎo)師制配套的`導(dǎo)生制

  由同一導(dǎo)師指導(dǎo)的博士生、研究生擔(dān)任,可協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生。一方面可協(xié)助導(dǎo)師將指導(dǎo)工作精細(xì)化,另一方面利用導(dǎo)生與低年級(jí)學(xué)生年齡差距小、對(duì)學(xué)生需求理解強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),在導(dǎo)師和學(xué)生之間起到有效的協(xié)助、聯(lián)系和反饋的作用。

  導(dǎo)生制與導(dǎo)師制配套,目的在于全面提升學(xué)生素質(zhì)和能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的歸屬感,促進(jìn)師生雙方的相互了解,便于人才的選拔和個(gè)性化培養(yǎng)。導(dǎo)生制用于輔助和完善導(dǎo)師制,導(dǎo)生不能代替導(dǎo)師履行其應(yīng)有職責(zé)。

  七、 工作要求

  1、導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)需求,對(duì)被指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和生活指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。一、二年級(jí)本科生導(dǎo)師側(cè)重在專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)、大學(xué)生活適應(yīng)和生涯發(fā)展輔導(dǎo)方面;三、四年級(jí)本科生導(dǎo)師側(cè)重在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)方面,包括科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。

  2、導(dǎo)師要及時(shí)了解被指導(dǎo)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),堅(jiān)持定期與不定期相結(jié)合的指導(dǎo)頻率,視學(xué)生狀態(tài)和需求而定。

  3、為每一位導(dǎo)師建立工作檔案,為每一名學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案。導(dǎo)師要在《宇航學(xué)院本科生發(fā)展輔導(dǎo)檔案》中按照規(guī)范記錄指導(dǎo)過(guò)程并簽字,作為考核的指標(biāo)之一。

  4、定期開(kāi)展導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)交流與研討,使好的經(jīng)驗(yàn)和做法得以推廣等。針對(duì)一些重點(diǎn)案例和特殊情況,定期與輔導(dǎo)員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展分析會(huì)診工作。

  5、學(xué)院鼓勵(lì)導(dǎo)師前往沙河校區(qū)對(duì)低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展指導(dǎo)工作,并為導(dǎo)師兩校區(qū)往返提供便利條件。

  6、本科生導(dǎo)師制的實(shí)施過(guò)程要注意:本科生導(dǎo)師不是研究生導(dǎo)師,可在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥,但不要干擾學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

  八、 考核與獎(jiǎng)勵(lì)

  本科生導(dǎo)師制工作小組建立工作檔案,按照導(dǎo)師崗位職責(zé)要求評(píng)價(jià)導(dǎo)師的工作績(jī)效。根據(jù)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德與道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、交流合作與探索實(shí)踐、身心健康與發(fā)展等四個(gè)方面的指導(dǎo)情況,考核導(dǎo)師工作的質(zhì)量和水平。

  導(dǎo)師工作的考核結(jié)果,作為教師工作年度考核指標(biāo)之一,工作量計(jì)入KPI考核體系。對(duì)導(dǎo)師工作表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),比例約為本科生導(dǎo)師總數(shù)的10%。被評(píng)為優(yōu)秀本科生導(dǎo)師的教師,在年終考核、專(zhuān)業(yè)職務(wù)晉升、崗位評(píng)聘、研究生招生指標(biāo)等方面給與政策傾斜。

  九、 附則

  本方案從20xx級(jí)學(xué)生開(kāi)始試行,逐步探索適合宇航學(xué)院本科生發(fā)展的導(dǎo)師制實(shí)現(xiàn)形式,為學(xué)院人才培養(yǎng)工作提供新的經(jīng)驗(yàn)。

  宇航學(xué)院本科生導(dǎo)師制工作小組

  20xx年4月15日

實(shí)施方案 篇3

  為更好的貫徹落實(shí)市教育局磐教通字[20xx]73號(hào)文件精神,嚴(yán)格禁止義務(wù)教育階段中小學(xué)校和教師亂辦班、亂補(bǔ)課,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),減少學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為維護(hù)社會(huì)和諧,辦好人民滿(mǎn)意的教育,根據(jù)市教育局[20xx]73號(hào)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

  一、成立自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  二、認(rèn)真貫徹市局[20xx]73號(hào)文件精神,開(kāi)展自查自糾工作

  1、召開(kāi)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,按著文件要求采取措施,制止我校教師中亂辦班、亂補(bǔ)課行為。

  2、研究制定我!蛾P(guān)于禁止在職教師有償辦班補(bǔ)課的實(shí)施方案》。

  3、11月10日召開(kāi)全體教師大會(huì),認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局[20xx]73號(hào)文件精神。宣布我!蛾P(guān)于禁止在職教師有償辦班補(bǔ)課的實(shí)施方案》。

  4、學(xué)校和教師簽訂關(guān)于禁止在職教師有償辦班補(bǔ)課責(zé)任狀。

  5、向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查,了解我校初中一、二年級(jí)學(xué)生雙休日是否有參加在職教師有償辦班補(bǔ)課的。

  6、組織召開(kāi)我校行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議,聽(tīng)取行風(fēng)監(jiān)督員對(duì)我校教職員工的評(píng)價(jià)。

  7、自查自糾,結(jié)合對(duì)學(xué)生問(wèn)卷和行風(fēng)監(jiān)督員反映的情況,對(duì)我校在職教師中存在有償辦班補(bǔ)課現(xiàn)象的`進(jìn)行自查自糾。有違規(guī)辦班補(bǔ)課問(wèn)題的要堅(jiān)決予以查處。

  三、保障措施

  1、明確分工,落實(shí)責(zé)任。

  學(xué)校以校長(zhǎng)為核心,組織自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真開(kāi)展工作。于校長(zhǎng)為此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人,杜校長(zhǎng)為高中部第一責(zé)任人,周主任為初中部第一責(zé)任人。各年段段長(zhǎng)為本年段的第一責(zé)任人。學(xué)校建立并形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),教學(xué)副校長(zhǎng)協(xié)調(diào),班主任為骨干,全體教職工共同參與,具體責(zé)任落實(shí)到人頭的工作管理機(jī)制。

  2、建立考評(píng)機(jī)制。

  將禁止在職教師有償辦班補(bǔ)課納入學(xué)校年度目標(biāo)考核的內(nèi)容,凡違反規(guī)定,情節(jié)嚴(yán)重,整改不力的,實(shí)行一票否決。

  3、建立檢查通報(bào)制度。

  學(xué)校將定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組人員和行風(fēng)監(jiān)督員加強(qiáng)對(duì)“亂辦班、亂補(bǔ)課”進(jìn)行檢查,堅(jiān)決查處有禁不止、頂風(fēng)違規(guī)教師,嚴(yán)肅追究當(dāng)事人責(zé)任。

  4、建立社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)制度。本《實(shí)施方案》規(guī)定的內(nèi)容要及時(shí)向廣大師生傳達(dá),同時(shí)設(shè)立舉報(bào)電話(huà),接受社會(huì)監(jiān)督,建立專(zhuān)項(xiàng)舉報(bào)登記制度。

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