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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2023-11-04 11:28:35 方案 我要投稿

(集合)實(shí)施方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的實(shí)施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)實(shí)施方案

實(shí)施方案 篇1

  社保中心稽核科:20xx年06月16日貴科的各位領(lǐng)導(dǎo)親臨,對(duì)我公司社會(huì)保險(xiǎn)申報(bào)繳費(fèi)情況進(jìn)行稽核檢查。召開(kāi)了實(shí)地稽核工作會(huì)議,對(duì)我公司參加社會(huì)保險(xiǎn)、宣傳社會(huì)保險(xiǎn)國(guó)家政策情況進(jìn)行了深入了解和指導(dǎo),同時(shí)對(duì)我公司社會(huì)保險(xiǎn)有關(guān)資料進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證和稽核,最后對(duì)稽核情況進(jìn)行了總結(jié),給我公司提出了很多寶貴意見(jiàn),同時(shí)指出了我公司存在社會(huì)保險(xiǎn)參保人數(shù)不足情況,我公司針對(duì)貴科提出的問(wèn)題積極配合做出如下整改:

  1、對(duì)我公司實(shí)際情況進(jìn)行說(shuō)明:

  1.1我公司屬于勞動(dòng)強(qiáng)度較大和工作場(chǎng)所溫度偏高類(lèi)型的.制造類(lèi)企業(yè),人員流動(dòng)情況比較大,人員流動(dòng)率高達(dá)15-20%,在高溫季節(jié)流動(dòng)率更進(jìn)一步增大,對(duì)于還未決定在我公司長(zhǎng)期服務(wù)的員工,執(zhí)行保險(xiǎn)繳納困難較大。

  1.2我公司現(xiàn)青海偏遠(yuǎn)地方員工占比較大,員工自愿申請(qǐng)不繳納保險(xiǎn)的情況人數(shù)較多,公司考慮人員流動(dòng)較大,所以采用不繳納保險(xiǎn)強(qiáng)制決絕錄用的方案存在困難。

  1.3我公司現(xiàn)有60歲以上人員11名,應(yīng)在總?cè)藬?shù)中減去。

  2、綜合以上情況我公司作出整改:

  2.1公司將加大宣傳力度,宣傳國(guó)家社保政策,爭(zhēng)取說(shuō)服員工繳納。

  2.2截至20xx年11月25日,我公司爭(zhēng)取落實(shí)參保50名員工。

  其中:20xx年7月25日已落實(shí)參保10名員工;

  20xx年8月25日前落實(shí)參保10名員工;

  20xx年10月25日前落實(shí)參保10名員工;

  20xx年11月25日前力爭(zhēng)落實(shí)參保20名員工。

  以上方案望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)和支持!

實(shí)施方案 篇2

  為了深化人事制度改革,優(yōu)化管理人員結(jié)構(gòu),提高管理人員素質(zhì),根據(jù)我廠(chǎng)三項(xiàng)制度改革的總體要求,在實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗的基礎(chǔ)上,全面推行一般管理崗位雙向選擇組合,具體實(shí)施方案如下:

  一、組合原則

  1、公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)的原則。實(shí)行崗位職數(shù)公開(kāi)、崗位職責(zé)公開(kāi)、聘用條件公開(kāi)、崗位待遇公開(kāi),以利應(yīng)聘者選擇和職工群眾監(jiān)督。

  2、工作需要與本人意愿相結(jié)合的原則。以工作需要為前提,本人素質(zhì)為條件,盡可能地使本人意愿與組織意向相結(jié)合。

  3、合理流動(dòng)原則。對(duì)未被競(jìng)聘組合的人員按以下方向流動(dòng):超員單位向缺員單位流動(dòng),機(jī)關(guān)向基層流動(dòng),管理崗位向生產(chǎn)一線(xiàn)流動(dòng),主業(yè)崗位向多種經(jīng)營(yíng)崗位流動(dòng)。

  二、組合范圍

  廠(chǎng)部各科室、生產(chǎn)車(chē)間和多種經(jīng)營(yíng)部門(mén)設(shè)置的一般管理崗位(含各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位),均屬雙向選擇組合的范圍。

  三、組合對(duì)象

  凡屬本廠(chǎng)正式職工,具備一般管理人員任職條件,均可報(bào)名參加雙向組合。

  四、任職條件

  1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,認(rèn)真執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策。

  2、工作責(zé)任心強(qiáng),勞動(dòng)態(tài)度端正,服從工作分配,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極完成所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)。

  3、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),具有完成本職工作的業(yè)務(wù)技能,有一定的文字工作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  4、遵守黨紀(jì)國(guó)法,遵守本廠(chǎng)規(guī)章制度,清正廉潔,不以權(quán)謀私,不搞行業(yè)不正之風(fēng)。

  5、具有高中以上文化程度或初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或從事管理工作5年以上,能夠適應(yīng)工作需要。

  6、身體健康,能夠堅(jiān)持正常工作。

  五、組合程序

  按照廠(chǎng)部制定的一般管理人員定崗定員標(biāo)準(zhǔn),原則上應(yīng)聘人員在單位內(nèi)部選擇組合,也可以在本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)選擇組合。具體程序是:

  1、個(gè)人填寫(xiě)《一般管理崗位雙向選擇組合意向表》,填報(bào)1—2個(gè)管理崗位,在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)交廠(chǎng)三項(xiàng)制度改革工作小組。

  2、廠(chǎng)三項(xiàng)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)一般管理崗位的任職條件,參考所在單位、部門(mén)的推薦意見(jiàn),對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查,符合條件的再進(jìn)行綜合考核。

  3、廠(chǎng)三項(xiàng)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員和職工代表,依據(jù)考核評(píng)分細(xì)則,分別對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行百分制無(wú)記名測(cè)評(píng)。綜合測(cè)評(píng)分按組織考評(píng)分和群眾測(cè)評(píng)分各占50%的原則確定。

  4、廠(chǎng)三項(xiàng)制度改革工作小組根據(jù)各個(gè)崗位職數(shù),按應(yīng)聘人員的綜合測(cè)評(píng)分從高到低確定擬聘用人員,并在廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)欄公示一周。如未收到群眾異議,由廠(chǎng)三項(xiàng)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組決定聘用。

  六、有關(guān)規(guī)定

  1、未按時(shí)填報(bào)《一般管理崗位雙向選擇組合意向表》的,視為放棄參加組合。

  2、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,必須在取得本專(zhuān)業(yè)職務(wù)任職資格的人員中聘用。

  3、應(yīng)聘組合上崗的一般管理人員,在聘用期內(nèi)享受本崗位規(guī)定的各項(xiàng)待遇。

  4、因機(jī)構(gòu)變動(dòng)或工作需要,廠(chǎng)部有權(quán)調(diào)整聘用人員的工作崗位。

  5、雙向組合前在崗的一般管理人員未能競(jìng)聘上崗的,按照充實(shí)基層、崗變薪變的原則由廠(chǎng)部另行安排工作。拒不服從工作調(diào)整的,按待崗處理。

實(shí)施方案 篇3

  德育是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須整體規(guī)劃德育工作體系,形成在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的,各職能部門(mén)分工協(xié)作,全體教職工參加的德育工作管理體制。我校建立班級(jí)德育工作小組,讓所有教師都參與到德育工作中來(lái)。

  一、班主任(組長(zhǎng))的德育職責(zé)

  1、班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要的育人途徑。貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育綱要》確立班級(jí)德育目標(biāo),制定年度德育工作計(jì)劃。

  2、貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)章制度。

  3、組織并指導(dǎo)班委會(huì)的工作,有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生干部,形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生存。

  4、積極開(kāi)展有益于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文藝、體育等校園文化活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

  5、有良好的師德修養(yǎng),熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格,為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅(jiān)持正面教育,因人因境施教,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大可能的發(fā)展。

  6、組織好班會(huì)活動(dòng),開(kāi)展科技文化活動(dòng)。組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高育人的實(shí)效性。

  7、經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng),加強(qiáng)育人的針對(duì)性。

  8、配合政教處開(kāi)展工作,組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“校園之星”,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

  9、堅(jiān)持言傳身教、以身做則,堅(jiān)持開(kāi)展、組織、參與學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種有益活動(dòng),堅(jiān)持“學(xué)生在校,班主任在崗”的原則,堅(jiān)持組織指導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生保健等日常管理,檢查督促班級(jí)常規(guī)的落實(shí)。

  10、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,通報(bào)情況,統(tǒng)一要求,全員育人,注重預(yù)防并及時(shí)處理吸煙、酗酒、打架等特殊問(wèn)題和偶發(fā)事件,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  11、多下學(xué)生寢室,關(guān)心學(xué)生生活,指導(dǎo)、督促檢查學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)、遵守學(xué)校就寢紀(jì)律,爭(zhēng)創(chuàng)示范寢室、文明寢室。

  二、教師(德育小組成員)的德育職責(zé)

  1、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者。要有堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書(shū)育人,為人師表。

  2、熟悉教學(xué)大綱,駕馭教材,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,傳授知識(shí)的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。

  3、依法治教,以德治教。堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)持認(rèn)知與行為相統(tǒng)一,樹(shù)立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  4、開(kāi)展并參與有益于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng),積極創(chuàng)造條件,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開(kāi)展生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)、科普活動(dòng),以活動(dòng)為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的`社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

  5、思想品德課教師,擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任,要有極高的馬列主義理論水平和政治修養(yǎng),要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn),積極改進(jìn)教學(xué)方法,采用啟發(fā)式、討論式、開(kāi)放式研究性地教學(xué),切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  6、協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)德育工作。

  7、聯(lián)系班級(jí)學(xué)生寢室,指導(dǎo)、督促檢查學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)、遵守學(xué)校就寢紀(jì)律,爭(zhēng)創(chuàng)示范寢室、文明寢室。

  清德職業(yè)中專(zhuān)

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