實施方案

時間：2023-11-04 12:01:45 方案我要投稿

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(精選)實施方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的實施方案3篇，希望對大家有所幫助。

(精選)實施方案

實施方案篇1

　　為貫徹落實全國節(jié)能低碳低碳工作電視話會議精神，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局《關于開展節(jié)能低碳低碳學校行動的通知》要求，以及區(qū)教育局《環(huán)翠區(qū)教育系統(tǒng)開展“節(jié)能低碳低碳學校行動”實施方案》內容，進一步動員全校廣大師生積極參與到“節(jié)能低碳低碳學校行動”中來，特定本方案：

　　一、指導思想和原則

　　1、指導思想。全面貫徹科學發(fā)展觀，落實節(jié)約資源、保護環(huán)境基本國策，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化學校師生的節(jié)能低碳意識和環(huán)保意識，建立嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，加快構建節(jié)約型校園，促進學校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　　2、基本原則。堅持節(jié)能低碳與發(fā)展相互促進，節(jié)能低碳是為了更好地發(fā)展，實現(xiàn)科學發(fā)展必須節(jié)能低碳；堅持開發(fā)與節(jié)約并舉，節(jié)能低碳優(yōu)先，效率為本；堅持把節(jié)能低碳作為促進科學發(fā)展的主攻方向，把減排作為保護環(huán)境的重要舉措，通過積極開展以節(jié)能低碳低碳為讓要內容的學校主題教育活動和社會實踐活動，營造節(jié)能低碳低碳校園文化，使學生養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳環(huán)保意識和行為習慣。

　　二、加強組織領導

　　為切實加強對“節(jié)能低碳低碳學校行動”的組織領導，統(tǒng)一路小學成立由王建凱副校長任組長的“節(jié)能低碳低碳學校行動”領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處，詳細負責相關制度的制定、節(jié)能低碳低碳的詳細措施，德育處負責師生的教育活動。

　　三、主要內容

　　1、加強節(jié)能低碳環(huán)�；A教育。開設節(jié)能低碳環(huán)保知識講座課，以宣傳教育為載體，廣泛開展節(jié)約資源“五個一”活動，即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢”。要充分利用好校園垃圾分類的實踐活動，教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，在實踐中體會到加強節(jié)能低碳環(huán)保教育的重要意義。經(jīng)常開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”評比活動，并通過班隊會、家長會、家校聯(lián)合等形式進行經(jīng)驗交流，真正落實節(jié)能低碳環(huán)保進學校、進課堂、進家庭。

　　2、開展主題教育和社會宣傳活動。充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等進行節(jié)能低碳低碳教育活動，通過班隊會、家長會開展“節(jié)能低碳伴我在校園”、“我把節(jié)能低碳帶回家”等活動，引導學生從小樹立節(jié)能低碳環(huán)保的意識，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能低碳的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食；組織學生參加各類環(huán)境保護征文、演講比賽、手抄報等活動；向師生們發(fā)出“節(jié)能低碳低碳，抵制白色污染，從我做起”的倡議書，舉行“改變生活細節(jié)，從身邊小事做起，為節(jié)能低碳低碳做貢獻”的節(jié)能低碳低碳簽名行動；開展“小手拉大手”教育活動，通過“教育一個學生，帶動一個家庭，推動一個社區(qū)”的方式，倡導師生從“關閉電器的同時拔掉插頭，將燈泡換成節(jié)能低碳燈泡，減少使用塑料袋，將空調調到26度，使用節(jié)水馬桶”等生活細節(jié)做起，在全社會積極營造節(jié)能低碳低碳的良好氛圍；結合植樹節(jié)、地球日、世界是環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定的時間，在校內、社區(qū)進行以環(huán)境教育為主題的宣傳教育活動，引導學生樹立節(jié)能低碳愛護環(huán)境的`意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約、垃圾合理分類，使節(jié)能低碳低碳成為每個師生的良好習慣和自覺行為。

　　3、全面采取節(jié)能低碳低碳措施。一是建立健全節(jié)能低碳環(huán)保制度，做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃，加強基本建設、維修改造中的建筑節(jié)能低碳工作。嚴格執(zhí)行國家省市建筑節(jié)能低碳的相關標準。二是食堂設備及原材料、教學辦公用品、學生作業(yè)本等實行集中采購的一定要集中采購，發(fā)揮規(guī)劃采購的優(yōu)勢，保證質量，降低價格，提高資金的使用效率。三是加大對食堂、商店的綜合管理，本著為學生服務的宗旨，堅持微利經(jīng)營，鼓勵綜合實力強、信譽高的社會企業(yè)參入學校后勤服務。

　　4、開展節(jié)能低碳環(huán)保社會實踐活動。主動聯(lián)系節(jié)能低碳低碳先進企業(yè)、機關、商廈、社區(qū)等，作為學校節(jié)能低碳低碳宣傳教育和社會實踐活動的基地，方便學生開展以節(jié)能低碳環(huán)保為主題的社會實踐活動。

實施方案篇2

　　為切實做好學校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。

　　一、演習主題:防火緊急疏散演習

　　二、演習時間:20xx年11月17日(周四)

　　三、演習地點:學校樓層、操場

　　四、參加對象:全校師生

　　五、主辦部門:安全處、政教處、總務處

　　六、組織機構:

　　總指揮:

　　副總指揮:

　　醫(yī)務:

　　七、前期準備:

　　1、“消防安全”主題黑板報評比活動,為演習創(chuàng)設氛圍;

　　2、11月14日(周一)晨會政教處葉曉敏老師做演習動員;

　　3、11月15日(周二)班會課組織學生觀看學習《火災逃生》視頻;

　　4、11月16日(周三)學校教工大會上向全體教師說明演習的注意事項和操作流程。

　　八、具體流程:

　　1、8:40警報器響(由zz負責),一樓學生不排隊,直接就近跑進操場,二樓至五樓學生不排隊,在任課老師的指揮下以最快速度跑下來(行進路線按平時廣播操進場的路線),進入操場;

　　2、政教處葉曉敏老師總結緊急疏散所用時間、學生演習要求落實情況。

　　九、演習要求:

　　1、警報器一響,放下手中一切事情和東西,以逃生為重。

　　2、疏散線路及順序:一樓各班任課老師指揮學生就近跑入操場;二樓東邊樓梯口由初二(2)和(4)班的任課老師老師負責指揮疏散;中間樓梯口由初三(4)班任課老師負責指揮疏散;西邊樓梯口由初三(3)班任課老師指揮負責;三樓東邊樓梯口由高一(2)與高一(3)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高一(6)班的任課老師負責指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二(2)與高二(3)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高二(6)班的.任課老師負責指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三(1)與高三(2)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高三(6)班的任課老師負責指揮疏散;段長班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。

　　3、不推搡,不擁擠,不開玩笑,不起哄,不惡作劇,不突然蹲下。

　　4、快,但不比速度。

　　5、一樓學生要以最快的速度跑到操場,以保證二樓至五樓的學生能在最早的時間開始往下跑。

　　6、演習過程中將在綠樓一樓層制造煙霧,要求師生在逃生過程當中,要用手捂住口鼻。

　　7、六名體育老師蔣對各段進行計時。

　　注:各樓層行政干部安排

　　五樓: xxx

　　四樓: xxx

　　三樓: xxx

　　二樓: xxx

　　一樓: xxx

　　州溫四中安全處、政教處、總務處

實施方案篇3

　　為進一步提高村級班子引領發(fā)展、服務群眾、促進和諧的能力，加快推進科學發(fā)展，根據(jù)省、市、縣委《關于以整頓軟弱渙散基層黨組織為重點扎實開展新一輪“三分類三升級”活動的通知》要求。現(xiàn)就xx鎮(zhèn)xx村開展后進村級班子集中整頓工作制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　開展后進村級班子集中整頓工作要堅持以“強基礎、破難題、增活力、惠民生、促發(fā)展”為主題，以建設“五個好”村級班子，推動農(nóng)村科學發(fā)展為目標，著力解決村級班子建設、思想作風建設、制度建設、黨員隊伍建設、陣地建設、農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定等方面存在的突出問題，切實提高村級班子引領發(fā)展、服務群眾、促進和諧的能力，全面提升基層黨建工作科學化水平，為推進全鎮(zhèn)科學跨越發(fā)展提供堅強組織保證。

　　二、目標要求

　　按照黨委的部署安排，從x月開始，開展后進村級班子集中整頓工作，通過開展動員部署、集中整頓、總結驗收等階段的工作，到今年xx月底，xx村村級班子全面實現(xiàn)轉化提高，達到“五個好”的標準。

　　1、加強領導班子建設。對不健全不團結、群眾滿意率低、存在嚴重問題或經(jīng)濟社會發(fā)展緩慢的班子要堅決進行組織調整；寫作對思想觀念陳舊、缺乏開拓創(chuàng)新精神、素質能力不能適應工作要求的領導班子成員，要加強教育培訓，促其盡快整改提高。在班子調整中，要把選優(yōu)配強黨組織書記作為首要任務，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。黨組織班子配齊后，要按照分層負責、分類組織的原則，有針對性地開展以黨組織書記為重點的基層黨員干部全員培訓，努力提升統(tǒng)班子帶隊伍抓發(fā)展的能力。

　　2、強化黨員教育管理。結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過黨員集中學、座談討論學等學習方式，在軟弱渙散黨組織中重點開展黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)和科技文化知識等方面的教育培訓，深入學習中央省市縣有關文件、領導講話和會議精神等材料，切實提高黨員思想認識。要積極改進基層黨組織活動方式，通過召開民主議事會、工作交流會、民情懇談會等形式，增強組織生活的吸引力。要推進黨員承諾踐諾活動，促使黨員在推動發(fā)展、服務群眾、促進和諧中履行責任，進一步促進黨員先鋒模范作用的.發(fā)揮，增強自興村黨組織的生機和活力。

　　3、規(guī)范管用制度建設。村級組織及配套組織工作職責、民主管理、村務公開、黨員干部教育管理、學習培訓等制度健全完善，并抓好制度落實。大力推行“四議兩公開”工作法，全面落實村務公開和村干部輪流值班制度，充分發(fā)揮村級組織活動場所的綜合效益，提高村級組織民主管理水平。

　　4、集中抓好問題整改。要將解決突出問題作為整頓工作成效的集中體現(xiàn)，重點解決村級黨組織班子不齊不力、黨員干部隊伍素質不高和經(jīng)濟社會發(fā)展遲緩、侵害群眾切身利益等突出問題；著力解決工作作風不扎實，慵懶散拖、服務不積極、辦事效率不高等突出問題，等等。針對查實的各種問題，梳理分類，分出輕重緩急，堅持做到立行立改，對難以解決的遺留問題，要明確整改目標、時限和責任分工，逐步解決。

　　5、農(nóng)民群眾反映良好。尊重群眾、關心群眾，誠心誠意為群眾辦實事，群眾普遍關心關注的熱點難點問題得到解決，群眾的愿望和要求得到實現(xiàn)，工作作風和工作業(yè)績得到群眾認可，群眾滿意度達到xx%以上，干群關系和諧。

　　三、xx村班子集中整頓工作的主要任務

　　xx村班子集中整頓工作從xxxx年x月開始，xx月底結束。方法步驟和具體工作任務如下：

　　（一）動員部署階段（x月x日至x月xx日）

　　召開村級班子集中整頓工作動員大會，進行深入的思想發(fā)動，扎實安排部署，廣泛進行動員，使廣大黨員和群眾充分認識開展后進村級班子集中整頓工作的目標任務和方法步驟及有關要求，激發(fā)參與集中整頓工作的熱情和積極性。并認真做好村組干部、黨員群眾的思想工作，把廣大干部、黨員、群眾的思想統(tǒng)一到縣委的決策部署上來。

　�。ǘ┘姓D階段（x月xx日至x月xx日）

　　主要任務是：

　　1、整頓班子，增強活力（x月xx日至x月xxx日）

　�。�1）選好村黨支部書記，配強村級班子。村級班子集中整頓的對象主要是：班子不團結、內耗嚴重、工作不能正常開展；黨組織服務意識差、服務能力弱、群眾意見大的班子。要堅持正面教育為主，采取談心談話、召開組織生活會等方式，深入開展批評與自我批評，整頓協(xié)作意識差，村干部不團結的班子，明確職責，化解矛盾，促進團結，形成工作合力；對整頓效果不明顯，長期外出不履職，群眾意見較大的村干部，要給予組織調整。要擴大選人視野，積極探索從鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關選派第一書記、公開選聘等做法，思想?yún)R報專題把那些思想政治素質好，“雙帶”能力強、統(tǒng)籌協(xié)調能力強、辦事公道、群眾擁護的優(yōu)秀人才推薦選拔到村干部崗位上來，努力建立一支“一好雙強”村級班子。

　�。�2）加強村級配套組織建設。要健全村級民兵、婦代會、共青團、治保調解等配套組織，配齊干部，確保每項工作有人抓、有人管。

　　（3）加強后備干部隊伍建設。堅持每村培養(yǎng)x至x名村級后備干

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