評選方案

時間：2023-11-07 18:02:06 方案我要投稿

優(yōu)秀員工評選方案推薦度：
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（精華）實(shí)用的評選方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的評選方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精華）實(shí)用的評選方案

評選方案篇1

　　活動對象

　　高一、高二、高三年級的全體師生

　　活動要求

　　1.民主推薦階段：各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)，截止時間：3月13日。

　　要求：各班在充分討論和醞釀的基礎(chǔ)上，民主推選出本班一名優(yōu)秀學(xué)生作為班級的“我身邊的榜樣”，并推薦到學(xué)校參加學(xué)�！伴W亮四中人”我身邊的榜樣優(yōu)秀人物評選。在本次推薦評選中，全校各班需充分認(rèn)識這次活動的`重要意義，堅持“好中選優(yōu)”和“公平、公開、公正”的推薦原則，嚴(yán)格按照評審選拔程序，把本班最優(yōu)秀的同學(xué)推薦上來。各班團(tuán)支書于13日中午前將推薦候選人資料電子稿上交至郵箱zz。

　　推薦候選人資料（電子稿）應(yīng)包括：姓名、班級、現(xiàn)任職務(wù)、愛好特長，座右銘，曾獲榮譽(yù)，班級推薦詞（500字左右）以及生活近照（另附，照片須為JPG格式）一張。

　　【格式如下：】

　　姓名：

　　班級：

　　現(xiàn)任職務(wù)：

　　愛好特長：

　　座右銘：

　　曾獲榮譽(yù)：

　　班級推薦詞（500字左右）

　　2．學(xué)校評選階段：德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé)，截止時間：3月26日。

　　校團(tuán)委、學(xué)生會將會把各候選人上交的資料整理成冊，發(fā)送至各班同學(xué)手中。以便同學(xué)更好地了解候選人情況。全校師生在各班推薦的候選人的基礎(chǔ)上，投票選擇10名同學(xué)，授予第五屆“閃亮四中人”榮譽(yù)稱號。

　　活動安排

　　時間

　　內(nèi)容

　　說明

　　3月7日-

　　3月13日

　　各班推選優(yōu)秀學(xué)生

　　上交推薦候選人資料

　　各班團(tuán)支書于3月13日中午前將推薦候選人資料上交至郵箱zz。

　　3月26日

　　發(fā)放候選人事跡冊

　　各班同學(xué)進(jìn)行投票選舉，選票上交至211班李玥處。

　　投票須知

　　1.各班舉行一次主題班會，在學(xué)習(xí)正式候選人事跡基礎(chǔ)上進(jìn)行民主選舉。

　　2.每位在校學(xué)生對正式候選人進(jìn)行投票。

　　3.必須用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆填寫，要求字跡規(guī)范清楚。

　　4.一律在正式候選人姓名的上方空格劃圈，每張選票最多選十人，多選無效。

　　5.填寫選票后，將選票交給各班團(tuán)支部書記，各團(tuán)支部書記統(tǒng)計好后把選票和統(tǒng)計結(jié)果于3月26日放學(xué)前上交至211班李玥處。

　　獎項設(shè)置

　　將在36位候選人中選拔出10位同學(xué)，榮獲“閃亮四中人”稱號。

評選方案篇2

　　“我愛我家”

　　——愛·天使最溫馨家庭一張照片評選活動

　　活動日期：20xx年3月15至3月28日負(fù)責(zé)社工：周潔薇

　　一活動名稱：“我愛我家”——愛·天使最溫馨家庭一張照片評選活動

二活動背景：

　　家，是人生最美好的擁有，是溫暖的港灣。擁有幸福美滿的家庭，是每個人的夢想。在這里，我們獲知一切；在這里，我們擁有安寧。照片評選活動提供一次給予各家庭相互溝通交流的機(jī)會。另外結(jié)合本區(qū)的外女工的`實(shí)際情況，單身在外的女工，難免寂寞想家，一張張簡單溫馨的親人照片可以緩解思親之愁；已婚女工，子女家庭都是她們生活的中心，一直付出不求回報，照片評選活動可以彰顯女工們的地位和價值，更讓家人體會她們的辛勤付出從而對她們更加關(guān)心愛護(hù)。因此，愛·天使項目組策劃于3月15日至3月28日舉行“我愛我家——最溫馨家庭一張照片評選活動”。

　　三活動目的

　　1、通過開放性活動宣傳愛·天使項目組，加深周邊企業(yè)員工和群眾對愛·天使項目組及相關(guān)服務(wù)內(nèi)容的認(rèn)識和了解；

　　2、增強(qiáng)家庭成員以及家庭與家庭之間的溝通交流，以及為女工搭建朋輩交流平臺，提供更多接觸他人接觸社會的機(jī)會，豐富她們的富余生活時間； 3、宣揚(yáng)和諧幸福的家庭理念。

　　四活動內(nèi)容 （一）日期時間：

　　收集作品時間：3月15日至3月27日頒獎時間：3月28日（

　　(二）舉行地點(diǎn)：獅山樹本產(chǎn)業(yè)家園我家學(xué)堂培訓(xùn)室 (三）邀請/合辦單位及嘉賓：無

　　(四）目標(biāo)對象及人數(shù)：員工周邊的企業(yè)員工及居民（人數(shù)不限）

　　五宣傳

　　1、媒體：通過媒體發(fā)布活動信息，吸引人員報名參與，并在活動結(jié)束時發(fā)送通訊稿至相關(guān)報刊、媒體等，宣傳項目及服務(wù)活動。

　　2、微信、微博、QQ：活動開始前通過項目微信、微博、QQ等宣傳方式發(fā)布活動信息，吸引人員前來報名參與。

　　3、通過舉辦的前一個活動，預(yù)告下一個活動六準(zhǔn)備工作人手安排

　　物資準(zhǔn)備

　　七準(zhǔn)備工作日程

　　八活動流程

　　九預(yù)計困難及應(yīng)對

　　十財務(wù)預(yù)算安排

　　督導(dǎo)簽字：_______________ 日期：20xx-1-21

評選方案篇3

　　一、活動目標(biāo)

　　優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能較充分體現(xiàn)以人為本的教育理念，注重人的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的主體性；能較好的體現(xiàn)新課程綱要的核心精神，緊緊圍繞學(xué)生“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變組織教學(xué)；能較充分的.體現(xiàn)教師自身的教學(xué)特點(diǎn)；恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育媒體。

　　二、參賽對象

　　各學(xué)科教師（不受年齡限制，省、市教壇新秀、縣飛龍獎教學(xué)一等獎獲得者除外）

　　三、評選程序

　　1．組內(nèi)初評

　　以教研組為單位自行組織初評，推選出一至二名優(yōu)勝者參加校級的復(fù)評，名單于本月20日之前上報教導(dǎo)處。

　　2．校級復(fù)賽

　　◇時間：10月下旬組織復(fù)評。

　　◇內(nèi)容：上課內(nèi)容自選。

　　◇賽程：分說課（稿子打印成文）、上課二部分，先說課后上課。

　　四、評獎設(shè)獎

　　分學(xué)科按參賽選手的人數(shù)比例設(shè)立一、二等獎若干名，對獲獎選手予以表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵。

　　五、評委組成

　　評委人員主要由校務(wù)成員、骨干教師組成，適當(dāng)聘請校外人員。同時，對每位參賽選手的說課、上課實(shí)行全程攝像。

評選方案篇4

　　為了進(jìn)一步使備課組成為新課改背景下校本教研最高效的學(xué)習(xí)組織，成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺，成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)引導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)管理，加速教師成長，整體優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，為學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升奠定良好的基礎(chǔ)，根據(jù)《xx關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)的意見》，制定此評選方案。

　　一、評選考核的條件

　　1、基本條件。

　　遵守國家政策法令與師德規(guī)范，為人師表，熱愛教育事業(yè)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

　　積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹“互動式”教學(xué)模式。

　　組內(nèi)教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導(dǎo)向正確。

　　各年級備課組由同年級同學(xué)科的教師組成。

　　2、必備條件。

　　按照學(xué)校計劃和教務(wù)外的工作計劃，擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。

　　備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，期末有工作總結(jié)。

　　每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。

　　每周按時說課，對教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。

　　積極組織組內(nèi)成員聽課和評課。

　　備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級各類公開課、研討課等工作，每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級公開課。

　　備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結(jié)合，導(dǎo)向明確，并能及時做好必要的質(zhì)量分析。

　　備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。

　　備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，沒有明顯的弱班。

　　二、評選考核的辦法與細(xì)則

　　1、每學(xué)期末，備課組按評分細(xì)則（附后）自評賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評賦分時加分不受總分限制，扣分則以扣完該項得分止。

　　2、每學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。

　　3、教務(wù)處組織年級組長、教研組長及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對照考核細(xì)則審查并予以最終得分。

　　3、備課組得分排名以年級組為單位。同一學(xué)科各年級備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評選依據(jù)。

　　4、每學(xué)年以年級組為單位，按30%的比例評出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。

　　三、獎勵制度

　　對被評為優(yōu)秀的備課組，備課組長和全體組員在學(xué)校政策允許的范圍內(nèi)獲得一定的獎勵。

　　1、優(yōu)秀備課組組長和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長的經(jīng)歷和業(yè)績作為提干、評先、評優(yōu)作為重要的參考因素之一。

　　2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級的`備課組能推薦參加上一級的評選。獲得優(yōu)秀備課組的組長能推薦參加上一級的評選。

　　3、獲得校級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎勵200元，備課組長獎300元。獲得區(qū)級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎勵300元，備課組長獎400元。獲得市級優(yōu)秀備課組（教研組）稱號的組員，每人獎勵500元，備課組長獎600元。

評選方案篇5

　　為營造濃厚的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師教學(xué)能力提升，推動高效課堂建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。為確保活動有序、有效開展，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于深化普通高中課程改革的通知》精神，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，增強(qiáng)教學(xué)改革意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，探討素質(zhì)教學(xué)課堂教學(xué)模式，推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：周寒

　　副組長：卓乃籌

　　成員：王太忠舒白楊炳新各教研組長

　　2、工作小組

　　文、理科組組長及成員見下表

　　組別組長成員學(xué)科

　　文科科組舒白劉義、蘇平良、謝連勝、李自然、卓乃籌語文、英語、政治、歷史、地理

　　理科科組楊炳新陳洪濤、蔡義春、陸宏國、蘇秀忠、曹子陽、翁迪俊數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、藝術(shù)

　　三、參賽對象

　　35周歲以下中青年教師為主，全體教師均可報名參賽。

　　四、活動主題

　　深入研討有效課堂教學(xué)

　　三、比賽內(nèi)容

　　1、教學(xué)設(shè)計：占30%，評價標(biāo)準(zhǔn)詳見附件1

　　2、課堂教學(xué)：占70%，評價標(biāo)準(zhǔn)詳見附件2

　　四、競賽安排

　　第一階段：推選階段（第6周10月8日——14日）

　　各科組在一周時間內(nèi)組織選拔，選手產(chǎn)生方式由科組自行決定。

　　名額分配：語文、數(shù)學(xué)、英語科組各派2人參賽；物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育和藝術(shù)科組各派1人參賽，共計14人。（物理空缺名額可安排給化學(xué)或生物）

　　第二階段：比賽階段（第7周至第8周即10月15日——28日）

　　第三階段：總結(jié)階段（時間另定）

　　五、活動要求

　　1、本次比賽活動各學(xué)科參賽選手上課安排與“推磨課”相同，體育、藝術(shù)科自選時間；各科組要認(rèn)真組織好本組教師參加聽課，歡迎跨學(xué)科聽課。

　　2、各科組長將參賽教師的授課內(nèi)容、年級班級、節(jié)次于 10月13日前上報教科室楊炳新處。

　　3、參賽教師所報課題須按當(dāng)天當(dāng)次課時進(jìn)度上報，不得重復(fù)舊課。

　　4、每一位參賽教師要以積極認(rèn)真、精益求精的`態(tài)度設(shè)計好參賽教案并準(zhǔn)備好多媒體課件上好優(yōu)質(zhì)課。參賽教師每人要準(zhǔn)備好教案，并用A4紙復(fù)印好九份，發(fā)給評委人手一份，課后將一份教學(xué)設(shè)計交教務(wù)處存檔；教案、上課課件、說課稿的電子文稿發(fā)到教科室室郵箱。

　　5、所有評委提前三分鐘到堂，不得遲到缺席（有課的請?zhí)崆罢{(diào)好），要秉承公平、公正的原則給每個參賽選手打分，且填好綜合評價量表，并在課后當(dāng)堂交給組長。

　　六、評分細(xì)則

　　詳見附件1、2

　　七、獎勵辦法

　　1、名額分配

　　文、理科各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、其余參賽選手均為優(yōu)勝獎。

　　2、物質(zhì)獎勵

　　一等獎獎金500元、二等獎獎金300元、優(yōu)勝獎獎金200元。

　　3、精神鼓勵

　　所有參賽選手由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書

評選方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　班集體是學(xué)校工作的具體組織和實(shí)施的最基本單位，為了對學(xué)校各班集體進(jìn)行一個公平、公正、公開的綜合評價，特制定該考核方案。

　　二、考核內(nèi)容及方法：

　　1、本評價表由班主任自評、他評、校評相結(jié)合，參與評價者一定要實(shí)事求是、客觀、公平、公正；

　　2、班級團(tuán)體獎項：獲段級第1、2名分別加2-1分，第三、四名不得分；校級一二三等獎分別加3、2、1分，區(qū)級一二三等獎的10、8、6；更高級別的獎項依次按下一級的2倍計分。同一內(nèi)容參加不同級別比賽的，按最高的一次分值計分。（教育部門組織）

　　3、學(xué)生個人成績：校級區(qū)級一二三等獎的分別加2、1、0.5分，區(qū)級一二三等獎的'分別加6、4、2分，市級的分別加12、8、4分，以此類推；由學(xué)校從各班抽調(diào)學(xué)生組成的以學(xué)校名義組織參加的，各班按參賽學(xué)生人數(shù)乘每生相應(yīng)級別得分計算；同一項內(nèi)容參加不同級別比賽的，按最高的一次分值計分。4、體育比賽第1-8名的等第分別是：第1、2名為一等獎，第3—4名為二等獎，第5—8名為三等獎。

　　5、班級建設(shè)與學(xué)風(fēng)兩項計平均分為最后得分，即該項總分除以參與該項評分人數(shù)得平均分；其它項目分?jǐn)?shù)如實(shí)累計。

　　6、體育達(dá)標(biāo)檢測有一生不達(dá)標(biāo)則該班評優(yōu)一票否決；

　　7、班級出現(xiàn)重大事件的，或有學(xué)生嚴(yán)重違法違紀(jì)的，班級建設(shè)項為0分，如果因管理不善造成班級出事故、學(xué)生偷、搶、進(jìn)網(wǎng)吧等按比例酌情扣分。

　　8、以本學(xué)年成績表現(xiàn)為評估依據(jù)（上年獲得校區(qū)級等優(yōu)秀班集體不納入計分）。

　　9、評價統(tǒng)計后進(jìn)行公示，從高到低，依次錄取推薦參與評選。

　　注意：

　　班主任填寫第一、六、七頂及第二頂中的相關(guān)學(xué)科評價分。

　　三、優(yōu)秀班集體評價量化表（見下表）

　　優(yōu)秀班集體評價量化表

　　班級：班主任：評價時間：20xx年3月15日

　　項目評價內(nèi)容評價者評價意見評分得分

　　一、班級建設(shè)20分

　　1、有良好的班集體。

　　2、班風(fēng)正、善于培養(yǎng)小干部，能按質(zhì)按時完成班主任工作任務(wù)。

　　3、小基地活動與行孝教育成績顯著，班級活動具有特色。

　　4、有競爭意識，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

　　班主任簽名：

　　大隊部簽名：

　　教導(dǎo)處簽名：

　　二、學(xué)風(fēng)25分

　　學(xué)風(fēng)濃，每個學(xué)生能自覺的學(xué)習(xí)，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，思維敏捷，善于表達(dá)，成績優(yōu)秀，減負(fù)提質(zhì)做得好。

　　學(xué)科教師評價

　　學(xué)科

　　姓名

　　評價意見

　　評分

　　語文

　　數(shù)學(xué)

　　英語

　　音樂

　　體育

　　美術(shù)

　　科學(xué)

　　思品

　　三、教育

　　教學(xué)15分

　　教育教學(xué)質(zhì)量突出

　　學(xué)科

　　優(yōu)秀率

　　合格率

　　教導(dǎo)處評價

　　語文

　　簽名：

　　數(shù)學(xué)

　　英語

　　四、體衛(wèi)20分

　　積極參加學(xué)校的體衛(wèi)活動，學(xué)生身體素質(zhì)好，體育全部達(dá)標(biāo)，視力無新發(fā)病率，班級衛(wèi)生環(huán)境良好。

　　體育達(dá)標(biāo)情況10分

　　總?cè)藬?shù)（人）

　　優(yōu)秀（人）

　　良好（人）

　　及格（人）

　　不達(dá)標(biāo)（人）

　　優(yōu)秀率 %

　　教師評價

　　簽名：

　　環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)（共10分、每次達(dá)標(biāo)加1分）

　　達(dá)標(biāo)次數(shù)

　　評價人簽名

　　五、行為品質(zhì)20分

　　人人遵守《守則》、《行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作顯著。

　　“五星達(dá)標(biāo)班”次數(shù)（每次達(dá)標(biāo)加1分）

　　達(dá)標(biāo)次數(shù)

　　評分

　　大隊部

　　評價人簽名

　　六、班級網(wǎng)頁 10分

　　網(wǎng)頁內(nèi)容豐富、版面活潑、更新及時。

　　校長室、教導(dǎo)處

　�。▽W(xué)校直接檢查班級網(wǎng)頁）

　　七、班級特色 10分

　　有鮮明的管理特色、活動特色（如班級足球）等。

　　校長室、教導(dǎo)處

　�。z查班級特色的隊伍、方案或計劃和積極向校隊輸送隊員等）

　　八、團(tuán)體加分

　　積極參加市、區(qū)、校級的各項活動，活動質(zhì)量高，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。

　　項目級別等第評分

　　九、個人加分

　　時間獎項內(nèi)容級別等第評分總分名次

評選方案篇7

　　為弘揚(yáng)我公司的企業(yè)精神，表彰在20xx年度為公司的發(fā)展及進(jìn)步做出突出貢獻(xiàn)的班組（科室）及員工，特制定本辦法。

　　第一條本辦法適用于基層管理人員、車間員工，中層及以上人員不參與此次評選。

　　第二條評選比例

　　先進(jìn)班組（科室）----待定

　　先進(jìn)個人按30%的比例分配各車間、科室

　　第三條具體評選條件

　　（一）先進(jìn)班組（科室）評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、成立時間超過6個月；

　　2、遵守公司考勤管理制度，每月全體員工平均出勤不低于26天,無曠工記錄，無打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；

　　3、全年無重大（經(jīng)濟(jì)損失高于2000元）安全、質(zhì)量事故者；

　　4、班組應(yīng)在全面完成生產(chǎn)任務(wù)的前提下，裝配類班組裝配考核合格率達(dá)100%；電焊類班組加工完成的零部件一次交檢合格率應(yīng)在96%；生產(chǎn)現(xiàn)場堅持“三按”的'工藝紀(jì)律（按圖紙、按工藝、按標(biāo)準(zhǔn)）；現(xiàn)場管理“10S”全面合格；各科室按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。

　　5、培訓(xùn)理論考試全班組平均分不低于90分，技能比賽班組成績前三名；

　　（二）先進(jìn)個人評選條件：

　　1．在現(xiàn)任崗位工作超過6個月；

　　2．遵守公司考勤管理制度，每月出勤不低于26天,無曠工記錄，無打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；

　　3．全年無重大（經(jīng)濟(jì)損失高于2000元）安全、質(zhì)量事故者；

　　4．自己負(fù)責(zé)的各項任務(wù)或加工的零部件、組裝件局部工序嚴(yán)格按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)要求進(jìn)行自控、自分、自做標(biāo)記；現(xiàn)場管理“10S”各項細(xì)則考核合格，自我負(fù)責(zé)的局部工序質(zhì)量檢查合格率達(dá)98%；管理崗人員按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。

　　5、培訓(xùn)理論考試不低于95分，技能比賽表現(xiàn)突出者；

　　6、公司號召各類活動（包括社會募捐、賑災(zāi)等捐款捐物等）的參與次數(shù)、數(shù)額大小名次排列前三名者均可另外加兩票。

　　第四條具體評定程序

　　（一）申請的提出

　　1、各部室、各車間所有班組必須在三日內(nèi)向公司提出09年度先進(jìn)班組（科室）的申請書，申請書內(nèi)容按先進(jìn)班組（科室）評選標(biāo)準(zhǔn)逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內(nèi)交企管部，班組以車間為單位上交）

　　2、先進(jìn)個人由各部室、各車間按分配的比例進(jìn)行內(nèi)部推薦候選先進(jìn)個人，候選先進(jìn)個人必須在 3日內(nèi)向公司提出先進(jìn)個人的申請書，申請書內(nèi)容按先進(jìn)個人評選標(biāo)準(zhǔn)逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內(nèi)交企管部，以科室、車間為單位上交）

　　（二）評定程序

　　由各事業(yè)部主要負(fù)責(zé)人、各部室及各車間主要負(fù)責(zé)人共同對申請班組或個人進(jìn)行資格審查和評定，當(dāng)發(fā)現(xiàn)申請材料與實(shí)際情況不符時則取消其參加評定的資格，對審查和評定符合要求的申請人或班組，作為先進(jìn)班組或先進(jìn)個人報公司進(jìn)行嘉獎，同時作為續(xù)簽合同及下年年終評比或競爭上崗的重要依據(jù)。

　　xx科技有限公司

　　xx部

　　日期：xx

評選方案篇8

　　為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，更好地激發(fā)員工工作積極性，激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立典范，形成人人爭當(dāng)優(yōu)秀、且團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的良好氛圍，公司決定對20xx年度工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行評選表彰。為保證優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊選拔公正、公平、合理，特制定本方案，具體如下：

　　一.評選名額

　　優(yōu)秀個人1名優(yōu)秀團(tuán)隊1個

　　二.評選辦法

　　（一）優(yōu)秀個人候選人推薦辦法

　　以“民主、公開、公平”為原則，采取團(tuán)隊推薦為主、個人自薦

　　與主管推薦相輔相結(jié)合的辦法。

　�。ǘ﹥�(yōu)秀個人（團(tuán)隊）候選人評選程序

　　1.評選工作由公司評審小組負(fù)責(zé)，要求各團(tuán)隊在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際的考核，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正的評選。推薦上來的候選人經(jīng)過公司評審小組審查、確認(rèn)候選人名單；經(jīng)總經(jīng)理辦公室會議評核、審定。

　　2.對經(jīng)核準(zhǔn)、確認(rèn)的候選人（團(tuán)隊）名單進(jìn)行張榜公示三天；

　　3.候選人（團(tuán)隊）經(jīng)張榜公示無異議的，確定入圍名單。

　　三.公司評審小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四.參加評選的對象

　　參加對象：公司在職人員。

　　五.評選條件與標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀個人評選標(biāo)準(zhǔn)（每項10分，詳見附表）

　　1.遵紀(jì)守法，遵守公共秩序、社會公德，遵守公司各項勞動紀(jì)律，

　　無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無參與賭博等違法亂紀(jì)活動行為；

　　2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，能配合同事完成

　　工作任務(wù)，無較大的工作失誤；

　　3.完全勝任本職工作，能較好完成工作任務(wù)；

　　4.熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽；

　　5.評選期內(nèi)，如因違反紀(jì)律而受到公司處罰，將不得參加評選。

　　6.對管理、成本控制工作方面做出突出貢獻(xiàn)。

　　7.創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納。

　　8.愛護(hù)公司財務(wù)，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備

　　9.尊重主管、服從安排，工作認(rèn)真、積極主動，能出色完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極參加公司組織的各項活動和培訓(xùn)。

　　10.嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規(guī)章制度，基本功扎實(shí)，無違紀(jì)記錄。

　�。ǘ﹥�(yōu)秀團(tuán)隊評選標(biāo)準(zhǔn)（每項10分，詳見附表）

　　1.堅持貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)意圖，有很強(qiáng)的大局意識和責(zé)任意識。團(tuán)隊有較高的凝聚力和集體榮譽(yù)感，離職率低；

　　2.以團(tuán)隊的`合作為主要的目標(biāo)，團(tuán)隊業(yè)績突出；

　　3.團(tuán)隊學(xué)習(xí)建設(shè)卓有成效，隊伍素質(zhì)不斷提高

　　4.樹立良好的對外形象，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌；

　　5.有效的溝通和適當(dāng)?shù)氖跈?quán)意識，與各部門配合，獲得其他部門的認(rèn)可及好評；

　　6.目標(biāo)導(dǎo)向：能按時、高質(zhì)量的完成公司賦予的部門職能目標(biāo)；

　　7.以公司的發(fā)展為重,對公司的業(yè)績負(fù)責(zé)；

　　8.整體團(tuán)隊積極參加公司組織的各項活動。

　　9.團(tuán)隊成員相互信任、相互支持，分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合；

　　10.內(nèi)部員工遵守國家法律法規(guī)，遵守公司制度和紀(jì)律，一年中沒有出現(xiàn)嚴(yán)重或故意違反公司制度的情況。

　　六.活動時間

　　20xx年月日至月日

　　1.評選材料申報時間：

　　2.領(lǐng)導(dǎo)小組審查評選時間：

　　3.公示時間：

　　4.候選人經(jīng)張榜公示無異議的，交總公司辦公室評核、審定。

　　七.表彰和獎勵

　�。ㄒ唬﹩T工大會進(jìn)行表彰

　　1.優(yōu)秀個人獎金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書

　　2.優(yōu)秀團(tuán)隊獎金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書

　　（二）作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)、晉級；

　�。ㄈ﹥�(yōu)秀員工的照片將張貼在光榮欄保留三個月。

　　八.注意事項

　　1.總公司辦公室有權(quán)對候選人進(jìn)行行政審核，是否符合基本評選

　　條件，并可向總經(jīng)理提出審查意見；

　　2.優(yōu)秀個人應(yīng)獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；

　　3.希望所有員工能熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，為公司發(fā)展做出貢

　　獻(xiàn)，與公司共同進(jìn)步。

　　附《優(yōu)秀個人申報表》、《優(yōu)秀團(tuán)隊申報表》、《評選表》

評選方案篇9

　　為優(yōu)化我校教師隊伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動作用，全面提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)校的教育、教學(xué)品質(zhì)，特制定本辦法。

　　一、評選與認(rèn)定

　　（一）評選辦法

　　第1條本評選方案只適用于本校在編教師。

　　第2條骨干教師每兩年評選一次（市、區(qū)級骨干教師自然為校級骨干教師，不再參評校級骨干教師）評選名額為10—15名。

　　第3條成立學(xué)校骨干教師考評小組（盡量保證學(xué)科均衡）、學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組（至少3人）。各科組承擔(dān)報名、資格審查及推薦任務(wù)，由學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組負(fù)責(zé)評選審定工作，由學(xué)校骨干教師考評小組最后審定公布學(xué)校骨干教師名單。

　　（二）評選程序

　　第4條報名及資格審查。符合條件的教師個人填表申報，并提交相關(guān)的證明材料一式兩份，近三個學(xué)年的綜合述職報告一份，身份證、學(xué)歷證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證和聘任證書、獲獎證書等有關(guān)材料復(fù)印件各一份，大一寸彩色照片2張）。

　　由學(xué)校骨干教師考評小組按照學(xué)校指定的名額、程序及選拔條件對申報對象的條件進(jìn)行審查，確定候選人名單和推薦的'先后順序，候選人名單在校園網(wǎng)上公示，公示時間3天。公示期間，學(xué)校、科組可接受實(shí)名提出的意見和建議。

　　第5條評選審定。公示結(jié)束后，由各科組負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)候選人名單和相關(guān)材料（一式兩份）上報學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組。學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組負(fù)責(zé)按選拔條件對各專業(yè)的骨干教師的候選人進(jìn)行審查，并提出候選人的推薦先后順序意見，上報學(xué)校骨干教師考評小組，學(xué)校骨干教師考評小組在參考專業(yè)評審小組的推薦意見基礎(chǔ)上，再通過課堂教學(xué)跟蹤、學(xué)生座談會、教師座談會、教師大會投票等形式最終確定候選人名單。

　　第6條公示。學(xué)校骨干教師考評小組確定骨干教師的人選后，在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示，公示時間為5天。公示期間，學(xué)校骨干教師考評小組可接受實(shí)名提出的意見和建議。

　　第7條公布。公示結(jié)束后，經(jīng)學(xué)校行政會討論通過，由校長簽名公布學(xué)校骨干教師的名單并發(fā)給聘書。

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