（優(yōu)秀）應(yīng)急疏散逃生演練方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的應(yīng)急疏散逃生演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)急疏散逃生演練方案1
為進(jìn)一步提高我校師生消防逃生的應(yīng)急自救能力，防患于未然，確保全體師生的生命安全，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次以初起火災(zāi)情況下的火場逃生演練，現(xiàn)將演練方案制定如下：
一、演練場景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，為保障師生安全進(jìn)行火災(zāi)緊急疏散。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)及演練信號
1、時(shí)間安排：20xx年3月22日下午2節(jié)課后。
2、地點(diǎn)安排：校內(nèi)。各班按升旗位置集合。
3、演練信號：長哨聲
三、參與演練人員
全體師生。
四、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
1、應(yīng)急演練安全工作小組
組長：
副組長：
組員：
2、應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：
副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：
成員：
職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；
2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險(xiǎn)場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
3、應(yīng)急疏散演練工作小組
1）組織協(xié)調(diào)組
組長：
成員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的制定；
2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等并張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6、負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。
2）宣傳報(bào)道組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄、等。
3）疏散引導(dǎo)組
組長：
成員：
安全崗人員職責(zé)：
1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
教學(xué)樓北樓口：XX；教學(xué)樓南樓口：XX（吹哨）；教學(xué)樓西樓口：XX；校園內(nèi)院：XX；操場集合區(qū)域：XX；教學(xué)樓三樓西側(cè)樓梯：XX；教學(xué)樓三樓東側(cè)樓梯：XX；教學(xué)樓二樓西側(cè)樓梯：XX；教學(xué)樓二樓東側(cè)樓梯：XX（吹哨）。
4）應(yīng)急救護(hù)組
組長：
成員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生等；
2、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
5）后勤保障組
組長：
成員：
職責(zé)：
1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
2、布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；
4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
五、演練準(zhǔn)備工作的安排
1、演練前做好教學(xué)樓樓道、校園內(nèi)院和操場集合區(qū)域的隱患排查，確保疏散安全。
2、各班演練前對學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，安排演練準(zhǔn)備物品，強(qiáng)調(diào)演練要求，并進(jìn)行身體問詢檢查。
六、應(yīng)急疏散路線安排
疏散路線的安排原則：就近原則、先低層再高層原則、隨機(jī)原則。
各班按上操路線疏散，教學(xué)樓南樓班級可根據(jù)現(xiàn)場情況靈活確定疏散路線
七、演練的程序及內(nèi)容
1、演練準(zhǔn)備：1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的檢查。2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。3）各班主任再次強(qiáng)調(diào)疏散安全要求，講解疏散要點(diǎn)，對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。
2、疏散演練：
1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始，首先安排現(xiàn)場人員及時(shí)撥打119；廣播施放警報(bào)聲循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在教學(xué)樓因電路故障發(fā)生火災(zāi)，教學(xué)樓師生請立即疏散�！保ǚ磸�(fù)）。
2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。
3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。（本次演練以哨聲為演練信號，不采用廣播方式下達(dá)演練開始通知）
3、演練總結(jié)：學(xué)生全部疏散到集合點(diǎn)后，有現(xiàn)場指揮陳立國對演練情況做好總結(jié)。
七、演練要求
1、演練前，演練安全工作小組組長康成偉組織所有安全小組成員進(jìn)行責(zé)任分工和安全部署。
2、演練前，學(xué)校保衛(wèi)科組織所有安全崗人員進(jìn)行安全培訓(xùn)和責(zé)任分工，各負(fù)其責(zé)保證安全。
3、演練前，各班班主任要召開關(guān)于本次消防應(yīng)急逃生演練的專題教育，講明應(yīng)急演練的重要意義，讓學(xué)生從思想上高度重視；明確疏散線路、疏散到哪里、到達(dá)后怎樣站隊(duì)；采用可控速度，腳下穩(wěn)重，確保安全；疏散的'方法：疏散時(shí)要盡量降低重心，用濕針織物捂住口鼻，彎腰沿護(hù)欄和墻體單人分兩路移動(dòng)，嚴(yán)禁擁擠、拉拽，服從安全崗老師指揮，疏散時(shí)精力集中、保持安靜（不必拘泥于平時(shí)固定隊(duì)形）。樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
4、演練前，通知保潔保證演練時(shí)地面干燥。確保疏散通道暢通，無障礙物。通知所有參與演練工作人員提前5分鐘到位，盡職盡責(zé)，確保學(xué)生疏散安全。
5、演練中，班主任通知第二節(jié)課上課教師，教室前后門要提前打開，班主任合理確定前門、后門疏散學(xué)生人員，兩門同時(shí)撤離。確保聽信號后不能再收拾物品，快速反應(yīng)安全進(jìn)行撤離。
6、演練中，疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：一、二年級不應(yīng)超過快走，三、四、五年級不應(yīng)超過慢跑。
7、演練中，若在疏散過程中遇到學(xué)生擁堵或摔倒發(fā)生危險(xiǎn)或即將發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)安全崗人員應(yīng)果斷控制局面，避免事態(tài)的惡化。
8、演練后，現(xiàn)場總指揮總結(jié)本次演練的過程，對下次演練提出更高要求。
八、意外情況處置
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估，視情況進(jìn)行處置：發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報(bào)告。指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場處置。
3、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋杭皶r(shí)停止演練�，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)。”。全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。視情決定是否上報(bào)上級相關(guān)部門。
4、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
應(yīng)急疏散逃生演練方案2
一、演練目的：
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月11日下午2:00—3:30。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。
三、演練內(nèi)容：
(1)火情報(bào)警。
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的`安全疏散。
(3)正確使用滅火器滅火。
四、演練對象：全體師生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：王文友
副組長：王萬才、黃鳳武
成員：各班班主任和任課教師
六、演練現(xiàn)場組織：
總指揮：王文友
現(xiàn)場指揮：王萬才、黃鳳武
滅火組：王萬才(組長)、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場初期的滅火。
后勤保障組：黃鳳武(組長)，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購。
門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息。
七、疏散演練過程安排：
預(yù)演：20xx年4月11日下午2:00—3:30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由校長王文友小結(jié)后回教室。
正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。
八、疏散路線：
教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場左邊集中。
教學(xué)樓一樓：二、三年級兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場右邊集中。
教學(xué)樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點(diǎn)集中。
九、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。
十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：
1、各班主任：
A、對學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。
C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
D、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。
2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。
十一、計(jì)時(shí)：唐賢飛
十二、消防演練人員安排：
教學(xué)樓一樓：吳尚香
教學(xué)樓二樓：黃昌敏(左)楊永春(右)
注：1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場集合。
2、體育教師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。
3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。
4、一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。
十三、使用滅火器滅火流程：
1.廣播：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。
2.由王萬才進(jìn)行講解、表演。
3.抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
4.滅火器滅火流程完畢。
5.廣播：新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，同學(xué)們解散。
十四、演練總結(jié)
1、由王文友校長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。
2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時(shí)存檔。
應(yīng)急疏散逃生演練方案3
一、演練目的
為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)，讓師生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本演練方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
（一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：各處室主任
�。ǘ┭菥殞�(shí)施小組
指揮長：
1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊(duì)部
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。
2、宣傳報(bào)道組：教導(dǎo)處、教研處
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。
3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級主管及各班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
4、后勤保障組：后勤處、財(cái)務(wù)處
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備，布設(shè)演練場地，維護(hù)演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離時(shí)間，保障參演人員的現(xiàn)場需要。
三、演練安排
�。ㄒ唬┭菥殐�(nèi)容
1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。
2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動(dòng)），疏散到空曠、安全地方。
�。ǘ┭菥殞ο螅喝熒�
（三）演練時(shí)間：
�。ㄋ模┭菥毿盘枺阂孕@廣播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號。
防震避險(xiǎn)信號：警報(bào)聲長鳴30秒；
緊急疏散信號：警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。
四、演練準(zhǔn)備
各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會(huì)、早讀、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。
五、演練要求
1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。
2、周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅，把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對，謹(jǐn)慎操作，確保萬無一失。
3、聽從指揮，服從安排，保持鎮(zhèn)定，確保安全。
4、保持安靜，動(dòng)作敏捷規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏我事件）
5、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路。
六、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序
指揮員通過廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）
（二）應(yīng)急避震演練（1分鐘）
1、指揮長宣布演練開始。
2、指揮員通過廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，請同學(xué)們緊急避震。”同時(shí)警報(bào)聲響起（長鳴30秒）
3、班主任立即打開教室前后門，保持通暢；同時(shí)，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)定，快避震�！辈⒅笓]學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。
（三）緊急疏散演練
1、1分鐘后，指揮員通過廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”。同時(shí)警報(bào)聲響起（點(diǎn)鳴30秒）
2、班主任告知學(xué)生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險(xiǎn)�！蓖瑫r(shí)立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，控制速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的`學(xué)生排隊(duì)撤離，后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護(hù)頭并小跑）。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。
3、各班撤離順序及撤離路線：
撤離順序：一樓、二樓、三樓同時(shí)撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。
撤離路線：
南樓：四年級1-6班、五年級4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合；
中樓：一年級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離；1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中；二年級3、4、5班及五年級6班，由南邊樓梯向操場撤離集中；二年級1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；三年級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；
北樓：五年級1、2、3班就近向操場撤離集中；六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。
4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：
南樓：東邊2、3樓梯間：
西邊2、3樓梯間：
中樓：南邊2、3樓梯間：
北邊2、3樓梯間：
北樓：東邊2、3樓梯間：
西邊2、3樓梯間：
樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，下樓時(shí)走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）。
5、學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）
6、學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
7、以班為單位集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，并向年級主管報(bào)告，年級主管向校長報(bào)告。
8、查實(shí)各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。
七、演練總結(jié)
1、指揮長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。
2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時(shí)存檔。
4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。
應(yīng)急疏散逃生演練方案4
教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合實(shí)際情況，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。
一．指導(dǎo)思想
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二．組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體行政及年級級長。
�。ǘ┓勒饻p災(zāi)工作小組
1．指揮組
總指揮：
副總指揮：xxx（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度）
2．宣傳組：xxx（組長）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號發(fā)布）。
3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級組安排。
4．意外傷害救護(hù)組：xxx(組長)xxx(副組長)及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：xxx（組長）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．?dāng)z影：xxx（班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
三．活動(dòng)安排
1．演練時(shí)間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。
2．參加人員：全體師生
3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；
（2）應(yīng)急疏散演練。
四．演練要求
1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。
3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五．演練準(zhǔn)備
1．演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。
3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。
六．演練程序
1.啟動(dòng)程序
2．緊急避險(xiǎn)
�。�1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號（長嗚60秒）
�。�2）聽到信號后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的'物品等。
�。�3）師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；
就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
地震報(bào)警信號要求：
�。�1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號；
�。�2）防震警報(bào)訊號：防震減災(zāi)警報(bào)音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：
（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作；
�。�2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
3．應(yīng)急疏散
�。�1）60秒后，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散，同時(shí)，疏散警報(bào)信號長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共2分鐘。
�。�2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
�。�3）學(xué)生立即向避險(xiǎn)場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；
所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓�；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
（4）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
應(yīng)急疏散逃生演練方案5
一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張煥林
副組長：于海珍劉海齡王英王偉魯艷霞成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日，午第節(jié)下課后
三、演練地點(diǎn)：
xxx
四、演習(xí)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生接送車教師組織三個(gè)班車的學(xué)生上好班車，跟車?yán)蠋煹轿�。其余乘坐班車的學(xué)生全部到操場以班車為單位集合；
2.王英負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位，胡哲宇與柴紅福組織好現(xiàn)場活動(dòng)的照相和攝像。
3.政教處安排廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
4.廣播內(nèi)容為：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的.重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。
五、演習(xí)過程:
1.車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2.值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3.學(xué)生用衣袖、手帕、面巾紙等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4.報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報(bào)告：我是撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
5.學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。附：演練程序：
（一）警報(bào)聲響起（老師負(fù)責(zé)接到學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組長的命令后迅速啟迪警報(bào)）
�。ǘ└嚱處熃M織學(xué)生沿疏散路線，快速離開校車。要求：
1、每個(gè)學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。
2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
3、教師組織學(xué)生有序撤離。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守：校車值班老師在校車左側(cè)、右側(cè)車窗下負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生。
（四）集中大操場：
要求排好隊(duì)各校車值班教師清點(diǎn)人數(shù)，當(dāng)場匯總，報(bào)告給應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮。
�。ㄎ澹┭菥毢箢I(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
（六）演習(xí)結(jié)束后校車值班教師組織學(xué)生排隊(duì)乘車回家。
撫松縣學(xué)校
應(yīng)急疏散逃生演練方案6
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的`自護(hù)自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng):
總指揮:z
現(xiàn)場指揮:z
現(xiàn)場調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時(shí)間:2014年1月2日
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練
2.點(diǎn)評疏散情況
三、組織實(shí)施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
應(yīng)急疏散逃生演練方案7
一、指導(dǎo)思想
以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，在遇到緊急情況時(shí)，能及時(shí)、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控，防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障員工的身體健康和生命安全。
二、演習(xí)目的及要求
確實(shí)提高全體員工緊急疏散應(yīng)對能力，確保員工的生命安全，培養(yǎng)員工在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，熟悉項(xiàng)目部緊急疏散路線，檢查項(xiàng)目部緊急疏散預(yù)案的可行性和全體員工協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。
要求全體員工接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個(gè)疏散過程中做到員工配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
三、演練組織
項(xiàng)目部成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：高友長
現(xiàn)場總指揮：孟祥飛
組員：許營 田旭麗 任瑞永 王朋 隋玉偉 王昶 郭志虎 孫明海
四、演習(xí)安排：
�。ㄒ唬�、演習(xí)背景：
員工全部在宿舍午休，突發(fā)地震、火災(zāi)等緊急情況，及時(shí)疏散。
（二）、緊急疏散信號：組長統(tǒng)一發(fā)放信號，以警報(bào)為號，并配合現(xiàn)場總指揮統(tǒng)一指揮。
�。ㄈ�、疏散辦法
1.在午休期間，宿舍門一般應(yīng)開啟，保持通暢，有特殊情況需關(guān)閉時(shí)，應(yīng)處于能迅速開啟狀態(tài)。
2.科學(xué)、合理設(shè)置緊急疏散信號：為模擬警笛音，信號應(yīng)讓全體員工掌握清楚。
3.聽到疏散信號后，撤離時(shí)要快、靜、齊，注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線及方案進(jìn)行快速疏散。
4.為了充分利用有限的通道，全體員工應(yīng)自覺排成隊(duì)列，疏散應(yīng)盡量避免擁擠，所有員
2 工快速、安全有序到安全場地。
5.聽到疏散信號后，所有員工一起疏散到安全場地，各部門清點(diǎn)人數(shù)后馬上向組長匯報(bào)。
6.全體員工必須緊密合作，確保從聽到疏散信號到安全集合完畢整個(gè)過程所用時(shí)間不超過五分鐘。
7.本緊急疏散方案由安全部負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，并具體組織實(shí)施演練。安全部根據(jù)演練中的情況，不斷完善本方案。
五、紀(jì)律要求
1、全體員工應(yīng)按疏散方案逼真演練。若遇突發(fā)事件,做好搶救工作。
2、全體員工思想上應(yīng)予以高度重視，行動(dòng)服從指揮，及時(shí)到崗到位，如有玩忽職守或故意擾亂秩序者，將承擔(dān)一切事故責(zé)任，并依據(jù)演練規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
六、注意事項(xiàng)
1.疏散過程要求安全第
一、最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
2.疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠，全體員工按指揮快速通過。
3.不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允許攜帶任何笨重物品。
4.在疏散過程中不能跑，只能快走，出宿舍后應(yīng)快速小跑到安全地集中。
5.如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。
6.各部門應(yīng)按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。
7.所有員工的撤離路線保證不互相影響。
8.安全部必須要提前對全體員工做好教育。
9.如遇緊急情況務(wù)必以“安全第一”的方針進(jìn)行處理。
七、緊急疏散要求
1、遇到突發(fā)事件，相關(guān)人員馬上到位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須第一時(shí)間到位。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須無條件服從組長的疏散安排，在組長的領(lǐng)導(dǎo)下做好疏散工作。
2、各部門注意聽好調(diào)度指令，組織好部門員工有秩序的疏散。
3、所有員工按照預(yù)案有秩序的疏散，不跑、不猛拐、不大聲喧嘩，防止意外事故發(fā)生。
4、員工到操場后，要聽從指揮，部門負(fù)責(zé)人迅速清點(diǎn)員工人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少，及時(shí)查找。
5、沒有聽到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，請?jiān)诩Y(jié)地守侯。
八、總結(jié)
1、為了應(yīng)對可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài)，有效的預(yù)防事故、處置事故，進(jìn)一步完善安全事故管理程序，預(yù)案確定了應(yīng)急工作的原則，即服從指揮，安全第一的原則；分級、分部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)一致的原則；緊急處置的原則；局部利益服從全局利益的原則。安全防火，人人有責(zé)，全體員工要牢固樹立責(zé)任重于泰山的思想，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，不脫崗，不漏崗。不履行職責(zé)造成重大責(zé)任事故的要追究其全部責(zé)任。
2、遵循基本步驟，不斷完善預(yù)案�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。結(jié)合本單位的`實(shí)際情況，針對容易發(fā)生火災(zāi)的部位，切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現(xiàn)場
3 管用的應(yīng)急處置預(yù)案是十分必要的。編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟，檢驗(yàn)單位的應(yīng)急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應(yīng)急情況下的人員安全；檢驗(yàn)員工應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力，熟知如何正確引導(dǎo)員工開展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保員工的生命安全，從而不斷修訂和完善預(yù)案體系。
應(yīng)急疏散逃生演練方案8
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的'要求，特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：高琳
副組長：張霽亮郭帥瑜
成員：全體教職員工
二、具體方案
�、�、報(bào)警程序：
1、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號。王建梅負(fù)責(zé)發(fā)出信號。
2、地震發(fā)生的信號：警報(bào)聲響，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。
3、地震發(fā)生時(shí)，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
�、�、緊急疏散安排：
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�、偈枭⒅笓]員安排
疏散總指揮：郭帥瑜疏散
副總指揮：王婭婷陳彥權(quán)
�、跁銟鞘枭⒇�(fù)責(zé)人：閆彩艷
書香樓西側(cè)一樓：杭小艷
書香樓東側(cè)一樓：杜彩梅
書香樓西側(cè)二樓：陳虹
書香樓東側(cè)二樓：李瑜
書香樓西側(cè)三樓：邱文卓
書香樓東側(cè)三樓：張曉艷
�、蹎⒅菢侨龢菛|側(cè)指揮：馮彬
操場秩序指揮：周春
攝像：王繼龍陳玉軍
�、�、疏散路線
1、一（1）、一（3）、三（1）、四（1）班依次從書香樓西樓梯疏散。
2、一（2）、一（4）、二（1）班依次從書香樓東樓梯疏散。
所有疏散學(xué)生集中到操場指定位置，將各年級分為東西兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域門口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過程中，從二到三樓下來的班級到樓梯口時(shí)要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級發(fā)生沖撞。
�、�、疏散集合地點(diǎn)：
各班疏散到操場集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。
�、椤⒕茸o(hù)組人員安排：
組長：段小梅
組員：任靜
職責(zé)：帶緊急藥箱到操場處待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送往縣醫(yī)院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號時(shí)，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。
2、疏散過程中，用雙手護(hù)頭，以防被砸。
3、疏散過程中，要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班主任、班委會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向操場負(fù)責(zé)人周春主任報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。
6、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
四、特別提醒：
請全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé)，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個(gè)人承擔(dān)。
應(yīng)急疏散逃生演練方案9
一．學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：于希東副組長：王少軍
成員：楊建喜李從舉姚中華孫志潔賈浩德張曉潔
萬旭日郭文海楊明
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日，午第節(jié)下課后
三、演練地點(diǎn)：
操場
四、演習(xí)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生接送車教師組織一個(gè)班車的'學(xué)生上好班車，跟車?yán)蠋煹轿�。其余乘坐班車的學(xué)生全部到操場以班車為單位集合；
2.楊明負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位，王凱組織好現(xiàn)場活動(dòng)的照相和攝像。
3.孫志杰安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
4.廣播內(nèi)容為：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們：
大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。四、演習(xí)過程:
1.車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2.值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3.學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4.報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是齊山鎮(zhèn)十字道初中學(xué)校接送學(xué)生的司
機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報(bào)告：我是齊山鎮(zhèn)十字道初中學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
5.學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。
應(yīng)急疏散逃生演練方案10
一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
李奎祥副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年3月14日，下午第1節(jié)下課后。
三、演練地點(diǎn)：
操場
四、演習(xí)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生接送車教師組織一個(gè)班車的學(xué)生上好班車，跟車?yán)蠋煹轿�。其余乘坐班車的學(xué)生全部到操場以班車為單位集合；
2、馮春明負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位，張喜東組織好現(xiàn)場活動(dòng)的照相和攝像。
3、辛東霞安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
4、廣播內(nèi)容為：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭樹立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，請同學(xué)們認(rèn)真進(jìn)行演練。
五、演習(xí)過程：
1、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的`底部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2、值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4、報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是長山鄉(xiāng)學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報(bào)告：我是長山鄉(xiāng)學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
5、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。
應(yīng)急疏散逃生演練方案11
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的`要求，特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：馬占林
副組長：刁生忠
成員：全體教職員工
二、具體方案
�、�、報(bào)警程序：
1、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號。戴品鑫負(fù)責(zé)發(fā)出信號。
2、地震發(fā)生的信號：警報(bào)聲響，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。
3、地震發(fā)生時(shí)，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
�、妗⒕o急疏散安排：
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�、偈枭⒅笓]員安排
疏散總指揮：馬占林疏散副總指揮：刁生忠
②新教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：馬祥
新教學(xué)樓西側(cè)一樓：張德秀新教學(xué)樓中間一樓：童成月新教學(xué)樓西側(cè)二樓：柴造林新教學(xué)樓中間二樓：龐萍新教學(xué)樓西側(cè)三樓：莫延花新教學(xué)樓中間三樓：李鴻英新教學(xué)樓西側(cè)四樓：李玉玲新教學(xué)樓中間四樓：白春香新教學(xué)樓東側(cè)一樓：許紹燕新教學(xué)樓東側(cè)二樓：伊萬香新教學(xué)樓東側(cè)三樓：李發(fā)存新教學(xué)樓東側(cè)四樓：史國娟③新教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：楊占生
舊教學(xué)樓東側(cè)一樓：楊占慧舊教學(xué)樓西側(cè)一樓：卓瑪舊教學(xué)樓東側(cè)二樓：馬玉英舊教學(xué)樓西側(cè)二樓：鄧艷舊教學(xué)樓東側(cè)三樓：王祥九舊教學(xué)樓西側(cè)三樓：何長江舊教學(xué)樓東側(cè)四樓：霍成吉舊教學(xué)樓西側(cè)四樓：王文斌操場秩序指揮：陳生鈞攝像：楊玉民
�、�、疏散路線
（1）、八（5）、九（5）班從西側(cè)門口疏散。
�。�2）、九（2）、九（3）班從東側(cè)門口疏散。
�。�3）、九（1）、九（4）、九（6）班從中門
（4）、八（6）、七（2）、七（3）、八（3）、八（4）班從東側(cè)門疏散
�。�5）、七（4）、七（5）、七（1）、七（6）、八（1）、八（2）班從西側(cè)門疏散，所有疏散學(xué)生集中到操場指定位置，將各年級分為東西兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域門口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過程中，從二至四樓下來的班級到樓梯口時(shí)要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級發(fā)生沖撞。
�、�、疏散集合地點(diǎn)：
各班疏散到操場集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。
�、�、救護(hù)組人員安排：組長：尤少山組員：王永紅職責(zé)：
帶緊急藥箱到操場處待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送醫(yī)院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號時(shí)，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。
2、疏散過程中，用雙手護(hù)頭，以防被砸。
3、疏散過程中，要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向操場負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。
6、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
四、特別提醒：
請全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé)，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個(gè)人承擔(dān)。
應(yīng)急疏散逃生演練方案12
為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。
一、演練目的
針對學(xué)校教室發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的'，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間
20xx年5月12日
三、演練地點(diǎn)
由教室到集結(jié)地點(diǎn)(甬路或教室前的空地)
四、演練信號
開始疏散信號以哨聲或廣播報(bào)警音為準(zhǔn)。
五、演練指揮
總指揮：張國
副總指揮：程憲義
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度
六、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)分組：
1、指揮組
(1)號位置：西側(cè)南排教室前空地
負(fù)責(zé)人：程顯義
所含班級：五、六年級
三年級
到達(dá)地點(diǎn)：教室前的空地上
(2)號位置：甬路
負(fù)責(zé)人：李建忠
所含年級：一、二、四年級
到達(dá)地點(diǎn)：甬路中間
(3)號位置：幼兒園
負(fù)責(zé)人：霍鳳
所含班級：幼兒園
到達(dá)地點(diǎn)：(教室前空地)
(4)班主任及班輔導(dǎo)職責(zé)：
當(dāng)時(shí)的任課教師負(fù)責(zé)前門，另一個(gè)教師(班主任)負(fù)責(zé)后門，組織學(xué)生有序的逃生，(不得推搡，避免踩踏事故的發(fā)生。)按照指定路線到達(dá)指定地點(diǎn)，然后清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)與區(qū)域指揮人員
2、疏散組
人員：本班班主任、各科任老師，特別是當(dāng)堂課任課教師
職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離危險(xiǎn)地帶。
3、醫(yī)療救助組
人員：王海，孫曉
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
4、安全保障組
人員：吳福
職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。
5、宣傳統(tǒng)計(jì)組
人員：孫花
職責(zé)：災(zāi)害發(fā)生后，及時(shí)向上級匯報(bào)災(zāi)情。
6、計(jì)時(shí)組
人員：竇英
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練完整過程的計(jì)時(shí)工作。
七、疏散管理
1、緊急疏散開始時(shí)間：
由總指揮以哨聲或廣播通知等為信號。
2、負(fù)責(zé)緊急疏散人員安排：
(1)行政指揮：
1號：程顯
2號：李建
3號：霍志
(2)各班具體組織指揮人員：
�、偕险n時(shí)：由各班正在上課的任課教師組織指揮。
�、谡n間：由上下一節(jié)課的任課教師監(jiān)控、組織指揮。
③上午上課前、下午課后打掃衛(wèi)生期間：由班主任老師組織指揮。
(4)學(xué)前班：由各班老師組織幼兒，其他老師協(xié)助。
3、緊急疏散秩序、隊(duì)列：
(1)緊急疏散時(shí)，各班學(xué)生立即從座位上起立，成2列縱隊(duì)疏散。各班班內(nèi)疏散順序?yàn)椋嚎拷淌仪伴T最近的第一組→第二組→第三組→�？拷淌液箝T的第六組→第五組→第四組→;上課老師鎮(zhèn)定指揮學(xué)生有序疏散，防止在門口、因擁擠而發(fā)生踩踏事件。
(2)要有順序地疏散，從就近門口疏散，不準(zhǔn)互相擁擠，避免跌倒。
(3)疏散過程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。在門口必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
(4)疏散過程中，可以雙手、書包等護(hù)頭，以防被砸傷。
(5)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要盡量遠(yuǎn)離建筑物和樹木，立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
4、緊急疏散路線及撤往的地點(diǎn)：
(1)號：路線：1、三、五、六年級出教室直接進(jìn)入自己教室前空地
(2)號：
路線：一、二、四年級班撤至2號安全區(qū)域(甬路)空曠處，
(3)號：路線：
幼兒園教師學(xué)生路線：幼兒園教室前空曠處。
5、疏散演練完成后，由總指揮宣布疏散演練結(jié)束，各班學(xué)生由體育委員整隊(duì)，各班老師看著隊(duì)伍帶回自己教室前，由各班老師自己總結(jié)這次演練過程中出現(xiàn)的各種情況，最后解散隊(duì)伍。
6、災(zāi)害發(fā)生后，及時(shí)向上級匯報(bào)災(zāi)情。
八、演練準(zhǔn)備階段
應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。
所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，向本區(qū)域的安全管理員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場。
●注意事項(xiàng)：
①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。
�、诟鞴ぷ餍〗M長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
(2)發(fā)布疏散信號。
(3)緊急疏散：
�、僭诟靼踩芾韱T的指揮下，全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場地。
�、诟靼嘀魅�、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
�、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
�、軕�(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。
A、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告：學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無傷害人員。
B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，本次演練用時(shí)x秒，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，疏散現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
十、終止?fàn)顟B(tài)
總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。
●注意事項(xiàng)：
�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
�、诂F(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
③各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
應(yīng)急疏散逃生演練方案13
一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
史月鵬副組長：
于旭東成員：
全體教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年12月24日，下午第三節(jié)課
三、演練地點(diǎn)：
操場
四、演習(xí)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生接送車教師組織一個(gè)校車的學(xué)生上好校車，跟車?yán)蠋煹轿弧Ｆ溆喑俗＼嚨膶W(xué)生全部到操場以校車為單位集合；
2、安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
3、廣播內(nèi)容為：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。
五、演習(xí)過程：
1、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的`底部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2、值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4、報(bào)警援救
（1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報(bào)告：我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，
校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
5、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。
應(yīng)急疏散逃生演練方案14
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為了提高我校師生員工消防安全意識(shí)，營造良好校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號令”、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》以及省、市消防部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定在我校師生員工中開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。特?cái)M定此方案：
一、演練目的：
提高我校師生員工火場逃生、自救能力；提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：2011年11月24日14時(shí)30分至15時(shí)30分
演練發(fā)生地點(diǎn)：東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍（遇下雨天時(shí)活動(dòng)另行安排）
演練會(huì)場：東校區(qū)7、8號學(xué)生宿舍之間場地
三、參加演練及觀摩人員：
�。ㄒ唬﹨⒓友菥毴藛T：東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。
�。ǘ┯^摩人員：未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)：
（一）成立長江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問：朱業(yè)宏劉在洲
組長：消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安
副組長：鐘國漢劉如泉崔青山劉小燕
成員：和戰(zhàn)(保衛(wèi)處）張俊(保衛(wèi)處）張治學(xué)（后勤集團(tuán)）馬如濤（學(xué)生事務(wù)處）劉敬敏（學(xué)生事務(wù)處）薛天慶（地科學(xué)院）嚴(yán)麗萍（地物學(xué)院）余華平（計(jì)科學(xué)院）張艷華（文理學(xué)院）楊學(xué)文（數(shù)學(xué)學(xué)院）周鈴（電信學(xué)院）婁潔民（管理學(xué)院）楊全輝（機(jī)械學(xué)院）
職責(zé)：負(fù)責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長：消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國漢
組員：范濤魯平張治學(xué)劉敬敏
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場指導(dǎo)（消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)）講解火場逃生有關(guān)注意事項(xiàng)。
�。�2）指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，依據(jù)擬定方案宣布“演練開始”及“演練結(jié)束”。
�。�3）及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、宣傳、組織動(dòng)員小組：
組長：崔青山
組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴(yán)麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴
婁潔民楊金輝
職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳，要求學(xué)生在疏散演練過程中積極配合，聽從指揮、服從安排。
�。�2）負(fù)責(zé)組織動(dòng)員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級輔導(dǎo)員參加演練活動(dòng)。
（3）負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中，深入演練現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場秩序。
3、疏散引導(dǎo)工作小組：
組長：劉如泉
成員：張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動(dòng)通知到參加演練宿舍的學(xué)生，避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂；負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場通道內(nèi)障礙物，保障演練通道暢通。
�。�2）負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動(dòng)及組織其它宿舍管理員參與觀摩，負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動(dòng)開始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，完成演練所有程序，維護(hù)演練現(xiàn)場秩序。
4、現(xiàn)場秩序維護(hù)工作小組
組長：張俊
成員：龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員
職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)開始前、中、后期現(xiàn)場及周邊交通秩序、會(huì)場秩序；在演練開始前1小時(shí)負(fù)責(zé)在演練場地周邊劃定警界區(qū)域（警界區(qū)域?yàn)椋簴|起9號學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國際交流合作處門前至7號學(xué)生宿舍東側(cè)；南起9號學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場門前；西起2號食堂門前至風(fēng)雨球場）。
�。�2）演練活動(dòng)開始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場的秩序，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。
（3）負(fù)責(zé)組織校園“110”隊(duì)員參加演練活動(dòng)（模擬火場救人）。
5、演練后勤保障工作小組：
組長：和戰(zhàn)
成員：陳實(shí)聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員
職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)演練會(huì)場的布置(準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、橫幅、音響設(shè)備）
�。�2）負(fù)責(zé)對此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn)，
（3）負(fù)責(zé)演練道具的準(zhǔn)備（如對講機(jī)、消防話筒、消防車、常用滅火器，警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等），
（4）負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場的布置，維持演練現(xiàn)場及外圍秩序。
6、醫(yī)療救護(hù)小組：
組長：吳小花
成員：東校區(qū)醫(yī)院2人
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)參與此次演練中的'“現(xiàn)場救護(hù)”環(huán)節(jié)（將校園“110”隊(duì)員救援下來的傷員進(jìn)行現(xiàn)場包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）。
（2）負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
�。�3）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護(hù)用具。
五、演練程序及方法：
（一）火場逃生及人員疏散演練
1、情況導(dǎo)演
2011年11月24日14時(shí)30分左右，指揮工作小組宣布“演練開始”，此時(shí)，位于東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”（虛擬火災(zāi)現(xiàn)場），該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點(diǎn)用滅火器滅火（模擬動(dòng)作）并鳴笛，撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110（模擬動(dòng)作）；另一方面組織學(xué)生疏散，宿舍學(xué)生聽到鳴笛后，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開始有序地從頂層依次向一層撤離，8號樓及9號樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門出口撤出，9號樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出，兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地（7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的馬路）待命，在學(xué)生撤離的同時(shí)校園110接到報(bào)警后迅速穿好消防阻燃服，帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場，一邊救火、一邊用救護(hù)擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場至救護(hù)點(diǎn)，救護(hù)點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員對傷員實(shí)施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報(bào)警后，趕到火災(zāi)現(xiàn)場實(shí)施滅火救援行動(dòng)。15點(diǎn)左右演練活動(dòng)結(jié)束。
2、應(yīng)急處理的程序和方法
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后，向指揮小組下達(dá)“演練開始”的指示后。指揮小組宣布“火場逃生、應(yīng)急疏散演練開始”。
�。�2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開始”的指令后安排模擬火場操作人員點(diǎn)火（使用煙霧彈）。
（3）疏散小組聽到指揮小組宣布“演練開始”的指令后，進(jìn)入演練狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點(diǎn)點(diǎn)火（使用煙霧彈）啟動(dòng)后，立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序。
�。�4）宿舍學(xué)生聽到指令后立即進(jìn)入火場逃生、應(yīng)急疏散演練程序。
（5）學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點(diǎn)。
（6）學(xué)生全部疏散到指定地點(diǎn)，現(xiàn)場指揮小組宣布“火場逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。
3、注意事項(xiàng)：
（1）疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時(shí)有效的組織學(xué)生疏散，避免意外事故發(fā)生。
�。�2）現(xiàn)場維護(hù)小組要及時(shí)有效的維護(hù)好現(xiàn)場，避免出現(xiàn)混亂局面。
�。�3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。
（4）醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備，使此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時(shí)有效的醫(yī)治和護(hù)理。
六、演練活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬�、在實(shí)施火場逃生、應(yīng)急疏散演練的過程中，參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地（演練會(huì)場）集合，清點(diǎn)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部，演練指揮部人員作現(xiàn)場指導(dǎo)、講解火場有關(guān)火場逃生注意事項(xiàng)完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場”指令，輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號學(xué)生宿舍內(nèi)待命。
火場逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點(diǎn)，輔導(dǎo)員核實(shí)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部，待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場點(diǎn)評后宣布演練結(jié)束，參演學(xué)生方可退場。
�。ǘ�、在實(shí)施演練的過程中，參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進(jìn)入集合地點(diǎn)，待演練指揮部下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場”指令后，參加演練人員按其職責(zé)進(jìn)入規(guī)定地點(diǎn)參加演練，待演練指揮部宣布演練結(jié)束，參演人員方可退場。保衛(wèi)人員待參演人員全部撤離會(huì)場拆除演練警界區(qū)域后，方可退場
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