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方案

暑假防溺水工作方案

時間:2023-12-04 18:31:02 方案 我要投稿

暑假防溺水工作方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的暑假防溺水工作方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假防溺水工作方案

暑假防溺水工作方案1

  [教學目標]:

  1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  [教學內容]:學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關防范力。

  [教學重點]:通過對溺水事件的`了解提高學生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。

  [教學難點]:積極避險、自救方法

  [教學方法]:提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結合、重在理解。

  教學過程:

  一、談話引入課題

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

  二、了解令人心痛的溺水事件

  20xx年6月23日下午15時,陜西省紫陽縣5名學生私自下河游泳溺水死亡。

  20xx年9月10日,陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學學生葉吉利在體育集訓中去丹江河游泳溺水死亡。

  20xx年6月26日下午2時,商州區(qū)牧護關鎮(zhèn)兩名學生下河游泳溺水死亡。

  老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。

  討論:你從中體會到什么?

  學生討論

  師:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

  今天我們要學習的主題是防溺水教育。

  1、板書課題:防溺水教育

  游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、溺水原因主要有以下幾種:

  不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  3、溺水的急救

  (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

  教師進行詳細講解:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

  未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動!

  學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優(yōu)點和缺點。

  (2)如何開展岸上急救

  第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。

  第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

  第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。

  第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

  學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優(yōu)點和缺點。

  三、課堂總結

  1、同學們小結:

  通過這次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結:

  生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

  四、課后作業(yè)

  遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?

暑假防溺水工作方案2

  夏季是青少年學生溺水死亡的高發(fā)期,為防止發(fā)生青少年學生溺水死亡事件,保障青少年學生的生命安全,根據(jù)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關會議精神,現(xiàn)就進一步加強我村防溺水安全工作制定本工作方案:

  一、高度重視,進一步增強做好暑期防溺水工作的責任感和使命感

  人命關天,生命高于一切。要從講政治的高度,充分認識預防青少年學生溺水工作的極端重要性,進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在當前村級工作重中之重的位置,并采取有效措施,嚴防此類事故發(fā)生。

  二、加強宣傳教育,進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作

  我村將在放暑假前,通過班會、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育,教育學生不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的`水域玩耍或游泳,在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全,嚴防意外事故的發(fā)生。

  三、嚴密防范,進一步消除可能造成青少年學生溺水事故的安全隱患

  我校在水域的安全隱患開展一次詳細的排查,對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段,要求設立防溺水警示牌;暑期聘請一些義務監(jiān)管員在關鍵水域和時段進行巡護,對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止。

  四、多方聯(lián)動,進一步做好中小學生溺水防范工作

  暑假期間是中小學生溺水事故高發(fā)期,且易發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校管理的時段。因此我校將加強與學生家長的聯(lián)系,建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網絡,動員全社會都來關心中小學生的生命安全。

  五、加強督查,進一步落實責任制和責任追究制

  我校由XXX親自布置、親自檢查、親自落實,層層落實防溺水安全管理責任,形成齊抓共管的防溺水工作機制。

  六、快速反應,進一步落實信息報告制度

  發(fā)生學生溺水事故,我校在第一時間安排人員立即趕赴現(xiàn)場,實施營救,處理善后事宜。同時要在第一時間報告鎮(zhèn)黨委、政府。由于瞞報造成嚴重后果的,將進行嚴肅查處。

  七、落實責任,進一步抓好防溺水安全管理制度的落實

  我校將結合實際情況,制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責任制,以制度明確各個崗位的安全職責,為防溺水工作提供有力的制度保障,切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對宣傳教育不到位,或沒有安裝警示標志,管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的,將追究相關責任人行政或法律責任。

暑假防溺水工作方案3

  教學目標:

  1、了解有關溺水安全相關知識,感悟生命的可貴。

  2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護方法。教學重難點:

  重點:溺水安全自救與預防措施。

  難點:溺水安全自救方法的指導。

  教學準備:收集有關溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。教學形式:多媒體教學。

  教學設計:

  一、導入新課

  【新聞回放】20xx年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學2名學生,到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時,不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,當?shù)仃惣倚W10余名小學生一起私自下河洗澡,結果4名男生溺亡。

  (師)聽了這個案例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。針對這起事件,你想到了什么呢?請同學們談談你的看法。

  學生思考后舉手回答自己的想法。

  (小結)生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命。 (師)今天這節(jié)課我們就一起來學習預防溺水的相關知識(板書課題:防溺水安全教育)。

  二、新課教學

  (一)溺水原因

  在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

  【幻燈片放映】圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。

  (引導學生明白)溺水在所有意外傷害死因中所占的比重,6年來持續(xù)保持在一半以上的水平,趨勢有增無減。

  圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構成圖,(讓學生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展示20xx年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學2名學生,到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時,不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,當?shù)仃惣倚W10余名小學生一起私自下河洗澡,結果4名男生溺亡。據(jù)相關媒體報道,每年暑假,醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機,令人痛心。

  學生思考后回答,教師根據(jù)學生回答作簡要總結。

  【幻燈片展示溺水原因】

  1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

  2、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;

  3、不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

  (師)因此多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

  (二)致死原因

  【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

  (三)溺水癥狀

  【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

  (四)如何自救

  (師)溺水導致死亡的進展迅速,全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢?生作討論后,師鼓勵其列舉各自想法。

  (師)同學們所談的想法都相當不錯,我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個方面。

  【幻燈圖片展示】

  (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

 、倏蓪⒕壬Α⒅窀、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

 、谌魶]有救護器材,會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

  (強調)未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人保護法有規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動!

  【角色扮演】學生按照以上方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演,其他同學細心觀察,最后做出總結,并指出優(yōu)點和不足。

  (2)如何開展岸上急救

  【幻燈圖片展示】

  第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的.食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。

  第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

  第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞,避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好,同時注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

  【角色扮演】學生按照上述方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演,其他同學細心觀察,最后做出總結,并指出優(yōu)點和不足。

  (五)預防措施

  (師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關鍵。如何預防溺水事故,同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。

  根據(jù)學生出的點子歸納小結。

  1、學習溺水相關知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。

  2、未經家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領,不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。

  3、初學游泳時,可參加游泳學習班,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。

  4、學會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。

  5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應及時與有關部門聯(lián)系以便盡快檢修。

  (六)倡議書

  【幻燈展示】

  為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動,創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學校提出以下倡議:

  1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。

  2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

  3、對學校負責:要遵守學校的各項,不斷強化安全防范意識,以血為鑒。積極參加學校組織的“珍愛生命,謹防溺水”安全教育活動,學會相關的預防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。

  4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。

  三、總結結束

  同學們,今天我們通過學習,掌握了一定的溺水自救與預防知識,大家在以后的學習、生活中要加強學習,經常模擬演練,鞏固所學知識,要隨時提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會更好!

暑假防溺水工作方案4

  為貫徹落實各級政府和縣局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預防學生溺水教育和管理工作,確保廣大學生生命安全,特制訂本方案。

  一、工作思路

  認真貫徹落實各級政府和縣教育局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步完善學校預防溺水工作各項制度,強化安全教育,增強學生的安全意識,提高學生自護和防范能力;加大工作力度,落實各項措施,著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制,確保廣大學生生命安全。

  二、工作目標

  深入開展預防學生溺水安全教育工作,增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋,杜絕學生溺水責任事故的發(fā)生。

  三、主要工作措施

  (一)落實安全管理責任

  落實工作責任制。我校將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一個年級、落實到每一位教師,層層簽訂責任狀,明確具體工作責任,做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生,做到有教育計劃,有教育活動,有教育記錄,有學生反饋作業(yè)。

  落實監(jiān)護人責任。我校加強未成年人保護方面的法律法規(guī)的宣傳,通過家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預防未成年人溺水法定監(jiān)護責任承諾書》等措施,將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長,提醒家長落實家庭教育和法定監(jiān)護人的責任,做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄,有家長反饋承諾。

  (二)強化預防溺水安全教育

  1、我校重點抓好“十個一”的宣傳教育工作,即:上一堂預防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。

  2、重點要教育孩子做到“六不一會”:不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施,無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助)。學會基本的自護、自救方法。

  3、召開防溺水安全教育主題班會,讓學生講述預防溺水安全教育要點,講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自我分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,通過自我教育,增強學生的安全意識。

  4、強化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育,將安全教育延伸到節(jié)日、假期,做到學生放假,安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學生簽訂預防溺水安全承諾書等多種形式,把學校預防學生溺水的要求落實到每一

  位學生身上;做到節(jié)日、假期學生安全工作事事有人管,時時有人管,處處有人管。

  5、強化重點對象的教育。我校特別關注低年級學生、留守兒童等重點群體,把防溺水安全教育作為重點內容,用事故實例予以警示,使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和監(jiān)管的措施,講清擅自游泳的嚴重后果,讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。

  (三)全面落實安全提醒制度

  重要部位張貼預防溺水教育宣傳提示語,學校門前設立固定的預防溺水教育提示標牌,開辟預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗,各班級辦預防溺水知識黑板報,營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。

  我校堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育,提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

  對重要時段和重要場所進行針對性預防和提醒教育,杜絕管理上的盲點。學校重點做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績單、考試結束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作,對上、下學經過水域較多的學生,要重點提醒,并向家長發(fā)出通知,提醒家長落實教育監(jiān)管責任。

  (四)進一步落實防范工作措施

  1、落實安全隱患排查整改制度。我校有效組織力量,一是對校園內水域的安全隱患開展一次全面細致的排查,做到排查一處整治一處,確保不留死角、不漏一處。校園內易發(fā)生溺水的地方必須設立防溺水警示標志(位置要醒目、數(shù)量要適中),加裝防護設施;對校園內可能發(fā)生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作,確保學生安全。二是對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑,進行一次全面、細致排查,確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鄉(xiāng)政府或村采取相應措施進行整治。

  2、全面開展學生安全大家訪活動。活動要覆蓋到每位學生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯(lián)系、簽訂履行責任書等多種方式,將相關法律法規(guī)、學生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動,進一步強化青少年學生法定監(jiān)護人履行監(jiān)護責任的意識,進一步強化對青少年學生的安全監(jiān)管。要建立家長聯(lián)系臺賬,家訪活動要有記錄,有反饋。

  3、建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據(jù)學生的居住地情況,成立校外安全防護小組,并選取其中一名學生為組長,要求以小組為單位,集中按時上、放學,相互監(jiān)督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為,要及時勸阻并及時向家長、班主任或學校報告,確保同伴安全。

  4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理,對上下學經過水域較多且年齡較小的學生,要安排家長或有關人員護送等防護措施;二要加強學生的課間管理,特別是中午時段的管理,要時刻關注學生動向,嚴防學生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理。四要會同鄉(xiāng)、村委會加強對留守兒童的愛心監(jiān)護,組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結對幫扶行動,使留守兒童在節(jié)假日期間得到有效監(jiān)管。

  5、完善落實學校周邊協(xié)作機制。充分發(fā)揮預防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會

  議制度的'作用,積極爭取政府和村、社區(qū)的支持、重視;建立暑期安全工作對接制度,在放暑假前就假期學生防溺水工作要求和各方職責與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會、社區(qū)居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關部門在事故多發(fā)地和關鍵時段進行安全巡查,阻止學生在水域周圍逗留,防止溺水事故發(fā)生。

  四、工作步驟和時間

  (一)宣傳教育階段(每年4月1日至4月30日)

  制定開展預防學生溺水教育工作方案,明確責任,堅持預防為主的方針,加大對學生預防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力。切實落實各項預防學生溺水工作措施,杜絕學生溺水事故。

  (二)深化落實階段(每年5月1日至8月31日)

  對暑假預防學生溺水教育工作作出全面安排部署,加強預防溺水教育宣傳工作,全面開展學生安全大家訪活動,確保覆蓋到每位學生家長;加強與家長、村和有關部門的聯(lián)系,積極爭取黨委政府的重視和支持,組織和動員全社會都來關心未成年學生的生命安全,共同做好暑假預防學生溺水工作,確保學生暑假安全。

  (三)總結鞏固階段(每年9月1日至10月30日)

  加強和鞏固預防學生溺水工作效果,對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結,進一步落實防溺水崗位責任制,建立健全各項管理制度,形成長效機制。

  五、有關要求

  (一)我校高度重視預防學生溺水工作,制定方案,明確責任,采取措施,把預防學生溺水工作做細、做實,確保今年(重點在4-10月份)預防學生溺水安全教育活動扎實開展,取得實效。

  (二)充分認識預防學生溺水工作的長期性,積極探索并建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制,進一步落實預防學生溺水安全教育和管理工作措施,做到常抓不懈,確保學生安全。

  (三)我校將對轄區(qū)內學校、幼兒園、看護點工作開展情況進行督查,督促學校健全制度,加強管理,健全工作臺賬,確保中小學生預防溺水教育工作扎實有效。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時予以整改。

  (四)要嚴格責任追究。對由于責任不落實,隱患排查和整治不及時,管理不嚴格,監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責任事故,將嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。

  (五)認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗,將預防學生溺水安全教育活動方案、階段總結于各階段結束時報學校本部,本部將匯總上報縣教育局。

蔡江中小學

  20xx年4月25日

暑假防溺水工作方案5

  炎熱的夏季又到了,很多學生特別是男同學經受不住水的誘惑,又會三五成群的到河邊游泳,從而形成了安全隱患,為做到防患于未燃,特召開本次以防溺水安全教育主題的班會。

  一、班會目標

  1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  二、班會過程

  女:同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是二年級的小學生了,從今天開始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的`災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?

  1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

  (1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

  2、老師談談事例,并由學生扮演

  本學期XX學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

 。1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?

 。2)把小朋友的錯誤糾正過來。

  (3)由這個事實談談我們的。

  3、一、中國兒童意外溺水

  在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

  二、春暖花開,天氣轉熱,為了防止學生溺水事故的發(fā)生,學校作出以下規(guī)定:

  1、嚴禁學生私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳,以防滑入水中。

  2、嚴禁學生私自下水游泳。孩子游泳家長一定要陪同:而且家長一定要會游泳。不去非游泳區(qū)游泳

  3、在沒有大人陪同的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

  4、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

  5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;

  三、溺水時的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  四、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:

  未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,帖同時利用救生器材施救?蓪⒕壬、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  五、同伴溺水后如何急救?

  同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  班主任總結

  人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

暑假防溺水工作方案6

  活動目標:

  1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

  2、了解溺水安全的有關內容,要求小朋友都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的'行為的辨別能力。

  活動準備:

  PPT:各種溺水事故圖片、視頻等。

  活動過程:

  一、談話引入。

  1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

  2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

  二、防溺水教育。

  1、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

  2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

  4、小班防溺水教案及反思

  5、前段時間,瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生,結伴到河里去釣魚玩,有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡,這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應該如何遵守安全規(guī)則? 6、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生?三、結束活動。

  1、通過本次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望小朋友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

暑假防溺水工作方案7

  夏季是學生溺水死亡的高發(fā)期。為防止發(fā)生學生溺水死亡事件,保障學生的生命安全,根據(jù)省、市、縣有關會議精神,現(xiàn)就進一步加強我校防溺水安全工作制定本工作方案:

  一、高度重視,進一步增強做好暑期防溺水工作的責任感和使命感。

  人命關天,生命高于一切。各校要從政治的高度,充分認識預防學生溺水工作的極端重要性,進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在學校工作重中之重的位置,并采取有效措施,嚴防此類事故發(fā)生。

  二、強化教育,進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作。

  要立即行動,期末繼續(xù)落實“八個一”活動,即上好一堂安全課,開好一次安全教育專題會,要求學生寫一篇安全內容的作文,致學生家長一封公開信,開展一次安全專項家訪,組織一次安全知識競賽,在廣播上播放一條安全提示,開展一次安全演練。要采取多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要在放暑假前,通過班會、校會等形式向學生再進行一次防溺水等安全知識教育,教育中小學生不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩;蛴斡荆诔靥恋人蜻呄词、洗衣、洗菜時要特別注意安全,嚴防意外事故的發(fā)生。要向學生家長發(fā)放《致學生家長一封信》,并取回由學生家長簽名的回執(zhí),學校存檔。

  三、嚴密防范,進一步消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

  對轄區(qū)內所有的.水域的安全隱患開展一次詳細的排查,對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段,要求設立防溺水警示牌;暑期要協(xié)同村委會要聘請一些義務監(jiān)管員在關鍵水域和時段進行巡護,對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止。

  四、各方聯(lián)動,進一步做好中小學生溺水防范工作。

  暑假期間是中小學生溺水事故高發(fā)期,且易發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校管理的時段。因此學校要加強與學生家長的聯(lián)系,建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網絡,動員全社會都來關心中小學生的生命安全。暑假開始立即組織教師逐戶進行家訪,做到每生必到,一戶不漏。加強與家長的聯(lián)系與溝通,取得家長的支持與配合,增強家長的安全意識,使家長在上放學路上及節(jié)假日、考試等脫離學校和教師監(jiān)管時段,切實擔負起監(jiān)護人責任,對孩子進行教育與監(jiān)管,嚴防學生溺水事故發(fā)生。

  五、加強督查,進一步落實責任制和責任追究制。

  各班班主任要親自布置、親自檢查、親自落實,不能有絲毫麻痹大意。要層層落實防溺水安全管理責任,形成齊抓共管的防溺水工作機制。學校將在期末結合安全工作檢查對防溺水工作督查,對工作不到位,或因工作不力而造成學生溺水責任事故的,堅決追究相關責任人的責任。

  六、快速反應,進一步落實信息報告制度。

  發(fā)生學生溺水事故,各班主任立即趕赴現(xiàn)場,實施營救,處理善后事宜。同時要在第一時間報告學校、瞞報造成嚴重后果的,將進行嚴肅查處。

  七、嚴格責任,進一步抓好防溺水安全管理制度的落實。

  各班要結合實際情況,制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責

  任制,以制度明確學校各個崗位的安全職責,為防溺水工作提供有力的制度保障,切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對宣傳教育不到位,或沒有安裝警示標志,管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的,將追究相關責任人行政或法律責任。

  舞鋼市尹集中學

  二○XX年六月十五日

暑假防溺水工作方案8

  班會目的:

  1、情感目標:提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、知識目標:初步了解溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

  活動地點:五九班

  教育重點:學習溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關防范力。

  活動過程:

  一、導入

  主持人:五9班“珍愛生命,預防溺水”主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。五年級“珍愛生命,預防溺水”主題班會。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些溺水事故的發(fā)生,請看大屏幕。(課件)

  二、"防溺水"的重要性

  中隊輔導員:這些觸目驚心、慘不忍睹的災難就在我們身邊發(fā)生,溺水已成為中小學生的“生命殺手”。近幾年來,我市已發(fā)生數(shù)起中小學生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此,我們外出游泳洗澡要嚴格遵守“四不”:未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

  三、溺水原因

  小隊長:同學們,你知道溺水原因主要有哪幾種嗎?(不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。)

  四、保障生命安全

  主持人:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?同學搶答:對水情不熟而貿然下水。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的`話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

  輔導員:注意,作為小學生,這些自救知識僅為了解,不要勉強為之,更好的方法是積極向有能力的大人求助,切莫延誤救助。

  五、活動總結:

  主持人:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說,怎樣珍惜每一天?

  輔導員:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

暑假防溺水工作方案9

  活動目標:

  1、提高安全意識。

  2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

  4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的'判斷能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動準備:

  事先準備事例《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

  一、活動導入

  1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

  2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)3、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

  二、活動過程

  1、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢? 2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  5、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

  (1)這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

  (2)我們應如何遵守安全規(guī)則?

  (3)教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

  6、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生?三、結束活動。

  1、通過本次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  教學反思:

  活動前,我準備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

暑假防溺水工作方案10

  活動目標:

  1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基力。

  2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

  3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

  活動準備:

  課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設情境,談話導入。

  1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動? 2、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

  二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。

  1、創(chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

  2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

  教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

  3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。

  三、自主討論,預防中暑。

  1、創(chuàng)設情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿䲡灥? 2、通過討論,教師小結:

  (1)中暑的原因或條件;

  (2)怎樣預防中暑。

  3、請幼兒商討救魯?shù)暗腵方法。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

  四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

  1、到達目的地,創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

  2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

  五、學唱兒歌

  1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

  2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

  附:兒歌

  夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。

暑假防溺水工作方案11

  臨近,為貫徹落實省政府_月_日“全省春夏期間學生安全工作電視電話會議”精神,進一步防范和減少學生溺水事故的發(fā)生,保護廣大中小學生生命安全,現(xiàn)就有關工作通知如下。

  一、高度重視早預防

  溺水是近年來造成廣大中小學生尤其是農村中小學生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學校要高度重視,充分認識加強預防中小學生溺水工作的必要性和緊迫性,切實增強工作責任感,認真研究總結事故發(fā)生的規(guī)律和經驗教訓,查找工作薄弱環(huán)節(jié),采取有效措施,有計劃地開展系列防范工作,努力避免和減少事故發(fā)生。

  二、進一步落實包保責任

  1。教育主管部門要將防溺水教育工作職責和任務要求落實到每一所學校,落實到每一位校長。有工作部署,有文件要求,有校長承諾責任書。

  2。學校要將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師。有責任分工,有任務要求,有考核手段。

  3。教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生。有教育計劃,有教育記錄,有學生反饋作業(yè)。

  4。學校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長家庭教育和校外監(jiān)護責任。有家訪宣傳、聯(lián)系記錄,有家長反饋承諾。

  三、采取切實預防措施

  1。在全省中小學校全面開展“六個一”教育宣傳活動。即:上一堂預防溺水專題教育課;節(jié)日、暑假放假前開展集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;開展一次預防溺水工作家長專訪活動;布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。要全面開展“四不一會”教育:不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍,學會基本的自護、自救方法。

  2。建立課前、課后提醒制度。各學校任課教師在每天上課前和放學前要用2—3分鐘時間進行安全教育警示,提醒學生不私自下水。

  3。加強社會宣傳。發(fā)揮學校共青團、少先隊作用,組織義務教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳,將預防溺水宣傳材料發(fā)放到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個村、組。

  4。建立事故通報預警制度。在政府統(tǒng)一領導下,各縣區(qū)教育部門與公安、通信、氣象等部門協(xié)調,利用網絡、手機信息等媒介建立本地區(qū)青少年兒童溺水事故和高溫天氣預防溺水通報預警制度,及時通報警示。

  5。建立學校周邊協(xié)作機制。各級教育部門和學校要積極協(xié)調、配合有關部門和地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設置警示標志,落實管理職責。

  6。建立預防學生溺水事故的`工作責任追究制。對工作責任未落實、教育不到位、學生溺水事故多發(fā)的地方,與教育綜合考評情況相掛鉤。

  四、進一步強化信息報告工作

  各級教育行政部門和學校要按照教育部和省教育廳有關文件要求,對涉及學校師生生命安全的重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時報告,不得遲報或瞞報。

暑假防溺水工作方案12

  活動名稱:

  防溺水

  活動目標:

  1.了解一些有關的游泳知識,懂得如何保護

  2.培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識

  3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命

  活動準備:

  圖片、故事、實物救生圈

  活動重點:

  培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識

  活動難點:

  為本次活動做一個宣傳

  開始部分:

  聲音導入:“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳

  基礎部分:

  1.老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》

  2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下

  3.在前面我們學習《夏日的夢想》時候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,你們知道應該怎么做了嗎?

  (請幼兒復述所學知識,檢查掌握的程度)

  4.游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準備活動,以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一。

  5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?

  (讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)

  6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應該借助外來的力量,如:找路人幫忙…..

  7.在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的.,人不可能有第二次生命,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>

  8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

  救生圈也可以用橡膠制成,圈內充滿空氣,也稱橡皮圈。

  9.實物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會沉

  活動延伸:

  把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺。

暑假防溺水工作方案13

  教學目標:

  1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

  2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、在學習中增強與幼兒的合作交流意識。

  5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  教學過程:

  一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

  (1)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  (二)、老師談談事例,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做?

  (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的.發(fā)生。

  三、小結:

  (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

  (2)教師小結:人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

  小百科:淹溺,是指人淹沒于水中,由于水吸入肺內(濕淹溺90%)或喉攣(干淹溺10%)所致窒息。如為淡水淹溺,低滲水可從肺泡滲入血管中引起血液稀釋,血容量增加和溶血,血鉀增高,使鈉、氮化物及血漿蛋白下降,可使心臟驟停。

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