實(shí)施方案共4篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃，根據(jù)《溫州市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排的指導(dǎo)意見(jiàn)》，制訂本方案：
一、 課程設(shè)置
學(xué)校認(rèn)真按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好各門(mén)課程，制訂了課程管理的相關(guān)制度每學(xué)期初由學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神擬定課程計(jì)劃執(zhí)行方案、制定總課程表、班級(jí)課表和教師課程表，為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。建立和完善以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)的課程體系，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，著力進(jìn)行教學(xué)方法的改革，在課堂教學(xué)中貫徹“促進(jìn)有效教學(xué)”課堂變革的教學(xué)指導(dǎo)思想。積極開(kāi)展教改教研活動(dòng)，積極組織觀摩課、示范課、研究課。努力上好學(xué)科課程、活動(dòng)課程，為學(xué)生素質(zhì)的形成與發(fā)展提供有效的內(nèi)容和空間。
本學(xué)期，我校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)、學(xué)校課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中學(xué)校課程主要以寫(xiě)字教學(xué)為主；綜合實(shí)踐活動(dòng)包括勞動(dòng)技術(shù)、環(huán)保教育、課外閱讀以及數(shù)學(xué)與科學(xué)的'課外拓展等。所有課程、課時(shí)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程要求設(shè)置，無(wú)隨意增減課程和課時(shí)現(xiàn)象。重視開(kāi)展好一年一度的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和讀書(shū)節(jié)的教育教學(xué)工作。
二、課時(shí)分配
每周按五天安排教學(xué)，每課時(shí)40分鐘。
一、二年級(jí)每周：語(yǔ)文（9課時(shí)）、數(shù)學(xué)（5課時(shí)）、品德與生活（2課時(shí)）、體育（4課時(shí)）、音樂(lè)（2課時(shí)）、美術(shù)（2課時(shí)）、地方和校本課程（2課時(shí)），共26課時(shí)。
三、四年級(jí)每周：語(yǔ)文（7課時(shí)）、數(shù)學(xué)（4課時(shí)）、品德與社會(huì)（2課時(shí)）、英語(yǔ)（3課時(shí)）、體育（3課時(shí)）、音樂(lè)（2課時(shí)）、美術(shù)（2課時(shí)）、科學(xué)（2課時(shí)）、信息技術(shù)（1課時(shí)）、綜合實(shí)踐和學(xué)校課程（4課時(shí)），共30課時(shí)。
五、六年級(jí)每周：語(yǔ)文（6課時(shí)）、數(shù)學(xué)（4課時(shí)）、品德與社會(huì)（2課時(shí)）、
英語(yǔ)（3課時(shí)）、體育（3課時(shí)）、音樂(lè)（2課時(shí)）、美術(shù)（2課時(shí)）、科學(xué)（3課時(shí)）、信息技術(shù)（1課時(shí)），綜合實(shí)踐和學(xué)校課程（4課時(shí)），共30課時(shí)。
三、學(xué)校課程管理措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
課程是指為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的教育內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)、程度和進(jìn)程，是把教育目標(biāo)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的橋梁，是培養(yǎng)目標(biāo)的載體和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的手段，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)。因此，課程設(shè)置是實(shí)施素質(zhì)教育的核心問(wèn)題。新課程設(shè)置方案的制訂與實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步深化義務(wù)教育階段教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，將產(chǎn)生積極的作用。認(rèn)真研究課程設(shè)置方案，進(jìn)一步提高對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的認(rèn)識(shí)，并以課程改革這契機(jī)，深化素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)管理，科學(xué)設(shè)置各類(lèi)課程
嚴(yán)格執(zhí)行新課程設(shè)置方案，對(duì)于國(guó)家課程和地方課程中指令性?xún)?nèi)容按要求開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。在課程管理上轉(zhuǎn)變管理思想，研究管理方法，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，充分發(fā)揮學(xué)校在課程改革實(shí)驗(yàn)中的主體作用，保證足夠的開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)發(fā)地方課程與學(xué)校課程的時(shí)間表和空間。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課程改革小組，成員包括教研組長(zhǎng)和部分骨干教師。
20xx年09月01日
實(shí)施方案 篇2
一、總則
1.本學(xué)期從“學(xué)習(xí)方面、生活方面、文明方面”三個(gè)方面，以學(xué) 期為階段，采用加分的形式，對(duì)學(xué)生在校的具體德育表現(xiàn)作出量化評(píng)價(jià)。
2.德育分的加分情況，由分管各方面的自主管理委員會(huì)成員記錄、統(tǒng)計(jì)、公布；班主任負(fù)責(zé)全過(guò)程的指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、調(diào)控工作，力爭(zhēng)使德育分真實(shí)、客觀地反映出學(xué)生在校的德育表現(xiàn)。
3.德育分以每周統(tǒng)計(jì)、每月小結(jié)的形式在班內(nèi)公示，并將每月結(jié)果上交政教處存檔。
二、評(píng)價(jià)依據(jù)
1、早操及課間操：
按時(shí)出操；排隊(duì)做到快、靜、齊；跑步過(guò)程中要跟緊隊(duì)伍，橫排豎排對(duì)齊，步伐一致，目視前方，保持安靜。排與排之間要保持一定距離。體育委員口令聲音洪亮。同時(shí)體育委員在管理同學(xué)時(shí)一定要尊重他人。課間操要及時(shí)，按節(jié)奏做，動(dòng)作到位，時(shí)刻保持隊(duì)形的整齊。
2、晨讀：
認(rèn)真晨讀，不分心。站有站姿，坐有坐姿。聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的指揮。負(fù)責(zé)人提前預(yù)習(xí)好晨讀內(nèi)容。
3、上課：
認(rèn)真傾聽(tīng)，不搞小動(dòng)作，坐姿端正，積極發(fā)言，不說(shuō)與
上課無(wú)關(guān)的事情，聽(tīng)從老師和組長(zhǎng)的安排，完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，課前把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。
4、課間：
課桌上的物品要擺放整齊，上下樓輕聲慢步靠右行走，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的上或下，樓道內(nèi)不喧嘩，不在班內(nèi)打鬧、說(shuō)笑。到教學(xué)樓外做正當(dāng)游戲，文明游戲。
5、就寢：
不說(shuō)笑，不打鬧，不吃零食，不提前穿衣服，中午盡量不去廁所。按時(shí)睡覺(jué)起床，起床后把被褥疊整齊。
6、就餐：
不做不文雅的'動(dòng)作，不說(shuō)話，就餐前不去廁所。等餐時(shí)保持坐姿，不挑餐具，不自帶食物。分餐時(shí)扶住餐盤(pán)，不挑食，服從桌長(zhǎng)安排。不剩菜飯。桌長(zhǎng)分餐公平且和藹，有耐心。
7、自習(xí)課：
能夠主動(dòng)完成老師或科代表布置的任務(wù)，不抄襲。注意坐姿。不與同伴說(shuō)笑，不東張西望。
8、衛(wèi)生治理：
值日組長(zhǎng)合理分工。及時(shí)值日，保證在第一節(jié)上課前把室內(nèi)外衛(wèi)生治理好，并且做好日常衛(wèi)生維護(hù)工作。
9、升旗儀式：
每天佩戴好領(lǐng)巾，升國(guó)旗時(shí)立正站好，面向國(guó)旗敬禮，
在隊(duì)伍里不說(shuō)笑，嚴(yán)肅對(duì)待。在國(guó)旗下演講時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)。如果來(lái)遲，當(dāng)國(guó)歌聲響起，應(yīng)在原地站好，面向國(guó)旗敬禮。
10、路隊(duì)：
和前面同學(xué)看齊，緊跟隊(duì)伍。不說(shuō)笑，打鬧。
三、評(píng)價(jià)辦法
學(xué)習(xí)方面包括：晨讀、平時(shí)上課、晚課。生活方面包括：就餐、就寢、課間。同時(shí)就餐又分早、中、晚；就寢又細(xì)化為午休和晚休。文明習(xí)慣包括：尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、互幫互助�；突ブ舶ㄎ倚＝M織的“大手牽小手兄弟姐妹情”活動(dòng)的大幫小。每天一評(píng)價(jià)。并及時(shí)記錄。評(píng)價(jià)的方法就是做得好的在對(duì)應(yīng)項(xiàng)內(nèi)打“5、4、3、2、1分”，做得不好的在對(duì)應(yīng)項(xiàng)打“減分”。一周一匯總，每項(xiàng)每天都堅(jiān)持好的就會(huì)被評(píng)為星級(jí)少年，“5分、4分”為星級(jí)少年評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。如“學(xué)習(xí)之星”“生活之星”“文明之星”。每獲得一個(gè)星就會(huì)加德育分2分。
另外，我們每周還要評(píng)出守紀(jì)小天使、讀書(shū)小天使、負(fù)責(zé)小天使，講衛(wèi)生小天使，進(jìn)步小天使等，每一個(gè)稱(chēng)號(hào)同樣也加德育分2分。每周一記錄，每月一小結(jié)，評(píng)出德育之星進(jìn)行表獎(jiǎng)。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境，現(xiàn)制定我校文明禮儀教育學(xué)校課程實(shí)施方案。
二、活動(dòng)意義
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活中和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。文明禮儀教育以滿(mǎn)足學(xué)校需要為切入點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)生主體健康發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，遵從德育教育從認(rèn)知、自覺(jué)規(guī)范到行為自律的教育過(guò)程，積極開(kāi)展德育實(shí)踐，對(duì)于學(xué)校文明習(xí)慣的養(yǎng)成有著十分重要的意義。
三、活動(dòng)內(nèi)容
在我校進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，就是教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”“學(xué)會(huì)相處”，教學(xué)生學(xué)會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會(huì)生活規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的`涵養(yǎng)，它包括文明行為、文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言、文明衣著，禮貌修養(yǎng)，乃至良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。我們將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個(gè)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)禮儀
讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我校的《文明禮儀》校本課程，提高學(xué)生自身素質(zhì)。
�。ǘ⿲�(shí)踐禮儀
讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。各班級(jí)開(kāi)展系列活動(dòng)，促進(jìn)禮儀學(xué)習(xí)，評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵。
�。ㄈ┱故径Y儀
通過(guò)開(kāi)展校園禮儀知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事，評(píng)選班級(jí)各項(xiàng)“禮儀之星”活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。
（四）宣傳禮儀
通過(guò)校本課程培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造手拉手、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，向不文明行為告別。
1、各班組織開(kāi)展“學(xué)禮儀、講美德，做文明學(xué)生”主題班團(tuán)會(huì)，進(jìn)行大討論，有計(jì)劃開(kāi)好校本課程。
2、寫(xiě)出學(xué)校課程學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、組織進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽和表彰。
第二階段：體驗(yàn)禮儀內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。
�、佟淖詈�(jiǎn)單的坐立行、語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言等方面入手開(kāi)展“文明舉止伴我行”活動(dòng)；
②、從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛(ài)伙伴入手開(kāi)展“尊長(zhǎng)互敬伴我行”活動(dòng)；
�、邸膶W(xué)文明用語(yǔ)、說(shuō)文明話入手開(kāi)展“文明用語(yǔ)伴我行”活動(dòng)；
引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校、家庭踐行禮儀開(kāi)始，然后擴(kuò)大到社交禮儀，在此過(guò)程中做到躬行、內(nèi)省，全面提高文明禮儀素養(yǎng)。
第三階段：收獲禮儀習(xí)慣
開(kāi)展“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。我校將評(píng)選出學(xué)期和學(xué)年度的“禮儀之星”，并在學(xué)校宣傳欄展示“禮儀之星”的先進(jìn)事跡，以榜樣力量來(lái)感化、激勵(lì)學(xué)生。
五、保障措施
1、學(xué)校成立文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與實(shí)施。
組 長(zhǎng)：
成 員：
2、充分發(fā)揮校文明督導(dǎo)崗的監(jiān)督作用，各班堅(jiān)持文明禮儀日查日?qǐng)?bào)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
3、組織力量，開(kāi)發(fā)校本資源，編撰出學(xué)校《文明禮儀教育讀本》（初稿），并在總結(jié)禮儀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)和完善，以指導(dǎo)師生的文明禮儀行為。
六、活動(dòng)要求
1、加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。通過(guò)倡議書(shū)、廣播站、宣傳欄、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，形成教育合力。
2、文明禮儀教育要長(zhǎng)抓不懈，寓禮儀教育于各項(xiàng)主題教育活動(dòng)之中，寓禮儀教育于課堂教學(xué)之中，抓好養(yǎng)成。各年級(jí)、各班一定要強(qiáng)化學(xué)生禮儀訓(xùn)練，落實(shí)校本課程的開(kāi)設(shè)，讓文明禮儀成為學(xué)生的習(xí)慣。
3、各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，結(jié)合班情，擬定出自己班級(jí)實(shí)施的具體方案，因需而搞，形式多樣，凸現(xiàn)特色。要作好記錄，每階段有一份主題活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)后的感想。要設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”，加強(qiáng)日常文明禮儀行為的監(jiān)督。
實(shí)施方案 篇4
為實(shí)現(xiàn)年初市社工作目標(biāo)，指導(dǎo)各縣（市）區(qū)社集中力量，在年內(nèi)抓出一批典型，增加工作亮點(diǎn)，典型示范，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)全系統(tǒng)參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。根據(jù)市供銷(xiāo)辦（20xx）12號(hào)《關(guān)于抓好典型創(chuàng)新推動(dòng)整體發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》要求，特制定如下工作方案。
一、工作目標(biāo)。
20xx年，市社重點(diǎn)抓好靈壽縣北陽(yáng)溝煙葉分
會(huì)、平山縣綜合改革、鹿泉市蓖麻基地、無(wú)極縣開(kāi)放辦社和正定縣農(nóng)村流通網(wǎng)絡(luò)5個(gè)典型培育，并著力培養(yǎng)10個(gè)類(lèi)型的典型；每個(gè)縣（市）區(qū)供銷(xiāo)社年內(nèi)都要抓出2－3個(gè)過(guò)硬的典型；全系統(tǒng)利用2－3年時(shí)間，抓好四個(gè)方面10大類(lèi)的24個(gè)典型，經(jīng)過(guò)篩選、培育、督導(dǎo)、檢查和驗(yàn)收等必要環(huán)節(jié)，確保市級(jí)以上典型達(dá)到5-8個(gè)，省級(jí)以上典型達(dá)到3-5個(gè)，國(guó)家級(jí)典型達(dá)到1-2個(gè)。
二、工作重點(diǎn)。
根據(jù)對(duì)各縣(市)區(qū)社上報(bào)的抓典型實(shí)施方案的認(rèn)真審查和調(diào)查摸底，初步篩選20xx年重點(diǎn)抓好的四個(gè)方面10大類(lèi)的24個(gè)典型。
參與新農(nóng)村建設(shè)方面（10個(gè)）：1、完善“三位一體”辦會(huì)模式。一是抓好靈壽縣北陽(yáng)溝煙葉分會(huì)典型；二是抓好贊皇縣三六溝村板栗協(xié)會(huì)典型。2、鄉(xiāng)、村社區(qū)綜合服務(wù)中心試點(diǎn)。一是抓好平山縣小覺(jué)供銷(xiāo)社鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)綜合服務(wù)中心試點(diǎn)；二是抓好欒城縣南趙馬村社區(qū)綜合服務(wù)中心的.試點(diǎn)。3、以專(zhuān)業(yè)合作社、龍頭企業(yè)為依托，拓展農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售路子。一是抓好欒城城關(guān)蔬菜合作社典型；二是抓好行唐食用菌協(xié)會(huì)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的典型。三是抓好趙縣以農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)為龍頭帶動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的典型。4、搞好商品基地建設(shè)，創(chuàng)新為農(nóng)服務(wù)途徑。一是抓好鹿泉市蓖麻基地、瑞達(dá)苗木基地的典型。二是抓好趙縣10萬(wàn)畝雪花梨標(biāo)準(zhǔn)化示范基地的典型。5、以“農(nóng)合聯(lián)”為依托，構(gòu)建新型農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織體系。主要抓好靈壽縣充分發(fā)揮供銷(xiāo)社優(yōu)勢(shì)，廣泛吸引社會(huì)各行業(yè)協(xié)會(huì)，為各類(lèi)農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織服務(wù)的典型。
構(gòu)筑新型流通網(wǎng)絡(luò)方面（7個(gè)）：6、發(fā)展供銷(xiāo)社農(nóng)村流通網(wǎng)絡(luò)。一是抓好正定依托瑞天大廈，借助“萬(wàn)村千鄉(xiāng)”工程建設(shè)供銷(xiāo)社農(nóng)村流通網(wǎng)絡(luò)典型；二是抓好井陘供銷(xiāo)社建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品流通網(wǎng)絡(luò)的典型；三是抓好無(wú)極縣通過(guò)農(nóng)資綜合服務(wù)站發(fā)展農(nóng)資流通網(wǎng)絡(luò)的典型。四是抓好新樂(lè)市以抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為突破口，變落后為先進(jìn)的典型。五是探索構(gòu)建農(nóng)村綠色回收的新路子。主要抓好辛集市建設(shè)廢舊物資網(wǎng)點(diǎn)培育綠色回收體系的典型。六是壯大供銷(xiāo)社鞭炮經(jīng)營(yíng)流通體系。主要抓好辛集市鞏固發(fā)展供銷(xiāo)社特色的鞭炮經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)的典型。七是完善供銷(xiāo)社鹽業(yè)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)體系。主要抓好無(wú)極縣供銷(xiāo)社大力拓展鹽業(yè)流通網(wǎng)絡(luò)的典型。
基層社改造重組方面（6個(gè)）：7、按合作制原則重構(gòu)基層社。主要抓好鹿泉市新建黃壁莊供銷(xiāo)社的典型。8、以開(kāi)放辦社創(chuàng)新基層社。一是抓好無(wú)極縣陳村供銷(xiāo)社吸收社會(huì)資本，聯(lián)合系統(tǒng)內(nèi)外創(chuàng)新供銷(xiāo)社的典型。二是抓好元氏縣南佐供銷(xiāo)社創(chuàng)辦農(nóng)機(jī)合作社創(chuàng)新基層社體制的典型。9、以新型業(yè)態(tài)激活基層社。一是抓好井陘縣小作供銷(xiāo)社通過(guò)發(fā)展便民店、加盟店、連鎖店和配送中心，廣泛推行連鎖、配送超市等新型經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)，激活基層社的典型。二是抓好正定縣曲陽(yáng)橋供銷(xiāo)社通過(guò)設(shè)施改造等方式改善形象、實(shí)現(xiàn)振興的典型。三是抓好平山縣小覺(jué)供銷(xiāo)社、欒城縣南高供銷(xiāo)社通過(guò)發(fā)揮基層社的場(chǎng)地、資產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，興辦各類(lèi)批發(fā)市場(chǎng)，搞活流通，改善形象，使全系統(tǒng)基層社改造重組邁出新步伐典型。
產(chǎn)權(quán)制度改革（1個(gè)）：10、重點(diǎn)抓好平山縣、無(wú)極縣綜合改革的典型。
三、工作步驟。
（一）調(diào)查摸底階段（6月底以前完成）
主要工作：建立機(jī)構(gòu)、摸清底數(shù)、制定實(shí)施方案。
1、建立機(jī)構(gòu)。市社成立以副主任李玉民任組長(zhǎng)的抓典型領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室。
2、摸清底數(shù)。結(jié)合省社工作組對(duì)重點(diǎn)工作的調(diào)研，陸續(xù)對(duì)有關(guān)縣(市)區(qū)抓典型工作及具備抓好典型的單位進(jìn)行初步摸底。
3、制定實(shí)施方案。6月底以前，各縣完成試點(diǎn)建設(shè)單位、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和主要措施，上報(bào)市社。
（二）篩選確定階段（7月中旬以前）
主要工作：反復(fù)比較、溝通協(xié)調(diào)、最后確定典型單位。
（三）督導(dǎo)推進(jìn)階段（7月－11月）
主要工作：督導(dǎo)、培訓(xùn)、完善手續(xù)、調(diào)研總結(jié)。
1、7月中旬開(kāi)始，市社分別派人到典型建設(shè)單位進(jìn)行蹲點(diǎn)指導(dǎo)，幫助解決建設(shè)中的問(wèn)題。
2、7月底前，召集典型單位負(fù)責(zé)人分片召開(kāi)典型建設(shè)工作調(diào)度會(huì)，并對(duì)召集典型單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。
3、10月份選擇典型建設(shè)工作比較突出的縣（市），召開(kāi)典型建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4、積極協(xié)調(diào)與省、市及國(guó)家總社等有關(guān)部門(mén)關(guān)系，為典型宣傳做好準(zhǔn)備。
5、10月中旬-11月中旬,市社分別派人到各典型建設(shè)單位進(jìn)行調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣。
6、市()社駐典型單位幫扶人員，協(xié)助完善落實(shí)典型單位規(guī)章制度、各種手續(xù)。
7、制定市社典型單位檢查驗(yàn)收方案及表彰獎(jiǎng)勵(lì)措施。
�。ㄋ模�(yàn)收整改階段（11月20日-12月20日）
主要工作：檢查驗(yàn)收、整改提高、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、抽調(diào)有關(guān)人員組成2－3個(gè)檢查組，分頭到各縣（市）區(qū)檢查驗(yàn)收典型單位創(chuàng)建活動(dòng)情況。
2、根據(jù)檢查情況進(jìn)行評(píng)比，將考核結(jié)果作為對(duì)各縣（市）區(qū)供銷(xiāo)社年度考核的重要依據(jù)。
四、工作措施
�。ㄒ唬┟鞔_責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。抓典型促發(fā)展是今年市社的重點(diǎn)工作內(nèi)容，并被列為考核縣市區(qū)社工作業(yè)績(jī)的重要指標(biāo)�；鶎犹帉⒚鞔_分工和時(shí)效要求，確保按時(shí)、按質(zhì)完成。
�。ǘ┎秸{(diào)一致，協(xié)同發(fā)展。抓典型是推動(dòng)工作的一種手段。因此，在抓典型工作中，要緊緊圍繞省、市社總體工作思路,搞好與參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革和農(nóng)村流通體系建設(shè)等重點(diǎn)工作相結(jié)合，特別是要從各地實(shí)際情況出發(fā)，從各縣（市）區(qū)社能夠達(dá)到的水平出發(fā)，明確重點(diǎn)，協(xié)同發(fā)展，采取措施，抓出實(shí)效。切忌為抓典型而抓典型，搞脫離實(shí)際的形式主義。
（三）爭(zhēng)取政策，重點(diǎn)扶持。要圍繞工作目標(biāo)，爭(zhēng)取政策，籌集資金，抓住關(guān)鍵、重點(diǎn)建設(shè)，綜合運(yùn)用現(xiàn)有政策、工作力量、工作手段推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)、合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)等典型單位的重點(diǎn)工作。要積極爭(zhēng)取市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)支持，利用政府資金，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的好典型給予一定的資金支持；同時(shí)，市社將專(zhuān)門(mén)設(shè)立典型工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，年底對(duì)相關(guān)工作人員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)。市社主管領(lǐng)導(dǎo)和基層處的全體同志將根據(jù)工作重點(diǎn)、時(shí)間要求分包到有關(guān)縣（市）區(qū)社和典型單位。加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)，深入基層，狠抓落實(shí)。各縣（市）區(qū)供銷(xiāo)社一把手要親自部署，積極推進(jìn)。要結(jié)合縣級(jí)社綜合改革，創(chuàng)新管理機(jī)制，激發(fā)工作動(dòng)力，確保任務(wù)落實(shí)。
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