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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2023-12-26 15:12:29 方案 我要投稿

實(shí)施方案(常用4篇)

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的實(shí)施方案4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)施方案(常用4篇)

實(shí)施方案 篇1

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  總目標(biāo):努力將學(xué)生培養(yǎng)為“全面發(fā)展+突出特長(zhǎng)+創(chuàng)新精神”的高素質(zhì)人才,促進(jìn)他們成為專家型人才、開拓型人才和領(lǐng)袖型人才。

  競(jìng)賽目標(biāo):參加由教育主管部門核準(zhǔn)的各學(xué)科國(guó)家最高級(jí)別的競(jìng)賽,必須取得全市的最高成績(jī),同時(shí)至少獲得以下獎(jiǎng)項(xiàng):

  高考目標(biāo):

 、僖槐具_(dá)線率100%;

  ②至少五人進(jìn)入全市總分前十名;

 、壑辽1人進(jìn)入全省總分前二十名;

 、苤辽60人進(jìn)入全市總分前100名。

  二、德育思路

  追求高尚品德和聰明才智的統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生“兩種意識(shí)”和“三種精神”。兩種意識(shí)指國(guó)家意識(shí)和集體意識(shí);三種精神指:團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、刻苦拼搏的精神、勇于創(chuàng)新的精神。

  將德育分解到各學(xué)科的教學(xué)當(dāng)中,重視學(xué)生耐挫能力的培養(yǎng),重視對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生相互進(jìn)行積極的溝通,形成合作學(xué)習(xí)、水漲船高式的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  建立學(xué)生個(gè)人檔案,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過程進(jìn)行全程跟蹤,以加強(qiáng)對(duì)其進(jìn)行心理、學(xué)法等方面的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)、必要的指導(dǎo)是全體任課老師的義務(wù)。

  采用觀看專題錄像、聘請(qǐng)杰出畢業(yè)生講座等多種手段,激勵(lì)學(xué)生早立志。在特色班整體培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,要求每名學(xué)生都要用明確自己的個(gè)人目標(biāo),并反映在其個(gè)人檔案之中。

  三、智育思路

  1、樹立學(xué)生主體意識(shí)。堅(jiān)持以學(xué)生為本,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,給學(xué)生以更多的自由發(fā)展的`空間。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和獲取新知識(shí)的能力。不僅要重視知識(shí)的傳授,也要強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)探究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中研究。

  3、重視學(xué)法指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生監(jiān)控自己的學(xué)習(xí),進(jìn)行反思性學(xué)習(xí),養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)包括科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想在內(nèi)的科學(xué)素質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合相關(guān)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),提高其綜合能力。

  四、教學(xué)要求

  1、師生關(guān)系以上學(xué)生為中心。教師是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和個(gè)性發(fā)展的輔導(dǎo)者。

  2、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)過程的思維含量,思維方式上既要注意培養(yǎng)學(xué)生的求同思維(演繹),也要注意逆向思維(歸納)的培養(yǎng),提高其思維能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)。

  3、學(xué)習(xí)方式上,雖然接受式學(xué)習(xí)依然是主要的學(xué)習(xí)方式,但對(duì)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)要給予更多的關(guān)注,多種學(xué)習(xí)方式交互使用。

  4、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)不能統(tǒng)得過死。要嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)布置要合理、精當(dāng)。要解放思想,給學(xué)生充分的自由發(fā)展的空間,同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率。

  5、要處理好知識(shí)和能力的關(guān)系,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,科學(xué)地制定教學(xué)目標(biāo),不能隨意拔高。

  6、采取措施擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,注重提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。

  7、數(shù)、理、化、生四門學(xué)科要兼顧正常教學(xué)和學(xué)科競(jìng)賽,兩手都要硬,都要取得令人信服的成績(jī),高二年級(jí)爭(zhēng)取在第二學(xué)期期中前結(jié)束新課,高一年級(jí)爭(zhēng)取在高二第一學(xué)期前結(jié)束新課。

  五、運(yùn)行激勵(lì)機(jī)制

  1、建立特色班學(xué)生個(gè)人檔案。

  2、形成特色班教學(xué)研討會(huì)制度,由教務(wù)處協(xié)調(diào),班主任牽頭,定期交流、研討。

  3、實(shí)行滾動(dòng)制,特色班學(xué)生每學(xué)期沒有進(jìn)入年級(jí)前列(高三前100名、高二前200名,高一前200名)的,將予以淘汰,由其他同學(xué)依次等額補(bǔ)齊。

  4、高三特色班獎(jiǎng)勵(lì),按《畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)辦法》執(zhí)行。

  5、非畢業(yè)年級(jí)特色班獎(jiǎng)勵(lì),參照《績(jī)效獎(jiǎng)評(píng)定辦法》執(zhí)行。

  6、非畢業(yè)年級(jí)特色班各學(xué)科均分沒有進(jìn)入年級(jí)前矛(數(shù)、理、化、生、英年級(jí)前2名,其它學(xué)科年級(jí)前4名)的,取消績(jī)效獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)資格。

  7、非畢業(yè)年級(jí)特色班之間總均分相差超過15分的,取消落后班級(jí)任課老師的績(jī)效獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)資格。

  8、特色班數(shù)、理、化、生任課老師的工作量津貼適當(dāng)增加。

  9、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)達(dá)到指標(biāo)要求的,按《陰淮中學(xué)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)條例》實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

實(shí)施方案 篇2

  一、主要目標(biāo)

  知識(shí)與技能,強(qiáng)調(diào)學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得知識(shí)與技能的過程成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。過程與方法,關(guān)于在科學(xué)探究過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)觀察能力,提出問題能力,信息收集能力、信息處理能力、分析概括能力以及信息交流能力的要求。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,對(duì)科學(xué)求知識(shí),科學(xué)探究勇氣的'培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心與決心,教學(xué)中滲透STS觀念,責(zé)任感與使命感。

  二、具體措施

  1、成立物理課興趣小組,由集體備課指導(dǎo),研究物理教學(xué)。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。每星期一早晨 、第二節(jié),全體物理組按要求理論學(xué)習(xí)和討論,扎實(shí)地完善集體備課,落實(shí)集體備課。

  3、確立教師發(fā)展的方向,物理教師是一個(gè)創(chuàng)造者,引導(dǎo)者、引惑者,是學(xué)生的合作伙伴。 ⑴幫助學(xué)生檢視和反思自我,明確自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么。

  ⑵幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源。

 、菐椭鷮W(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)。

  ⑷幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的個(gè)人意義。

 、蓭椭鷮W(xué)生營(yíng)造和維護(hù)學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍。

 、蕩椭鷮W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),并促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)化。

  4、組織全體物理教師觀看優(yōu)質(zhì)課改錄像課,并加以總結(jié)。每學(xué)期觀看的次數(shù)不低于5次。同時(shí)鼓勵(lì)物理教師向其他學(xué)科學(xué)習(xí)課改的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),注重學(xué)科間滲透。

  5、及時(shí)總結(jié)物理課教學(xué)過程的成果。

  6、進(jìn)行課后反思,著眼課堂教學(xué),要求教師對(duì)課堂教學(xué)過程及時(shí)進(jìn)行反思,在反思中不斷改進(jìn),在反思中不斷提高。

  三、實(shí)施階段安排

  1、準(zhǔn)備階段:確定實(shí)驗(yàn)教師 ,實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課改方案,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,領(lǐng)會(huì)課改精神,明確自己的任務(wù),制定課改實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

  2、實(shí)施階段,在初二實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí),各實(shí)驗(yàn)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行新教材實(shí)驗(yàn),物理組里有計(jì)劃有組織教學(xué)觀摩、討論、交流活動(dòng)。實(shí)施集體備課。實(shí)驗(yàn)教師深入課改課堂聽課、討論、分析、總結(jié),互相啟發(fā),共同提高,共同發(fā)展。

  3、總結(jié)階段:實(shí)驗(yàn)教師分階段總結(jié)、課改經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),提出方法和不足?偨Y(jié)課改實(shí)驗(yàn)成果。

實(shí)施方案 篇3

  一、服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作實(shí)施方案

  (一)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)范圍及調(diào)查對(duì)象。

  服務(wù)業(yè)包括以下15個(gè)門類:(1)交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè);(2)信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè);(3)批發(fā)和零售業(yè);(4)住宿和餐飲業(yè);(5)金融業(yè);(6)房地產(chǎn)業(yè);(7)租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè);(8)科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè);(9)水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè);(10)居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè);(11)教育;(12)衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè);(13)文化、體育和娛樂業(yè);(14)公共管理和社會(huì)組織;(15)國(guó)際組織。

  調(diào)查對(duì)象為全縣范圍內(nèi)所有從事服務(wù)業(yè)活動(dòng)的各類經(jīng)濟(jì)組織,其中包括從事服務(wù)業(yè)活動(dòng)的法人單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶。

  (二)統(tǒng)計(jì)的主要內(nèi)容與方法。

  1.財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)及方法?h統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)制定《*縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度》,將調(diào)查對(duì)象劃分為法人單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶兩大類,法人單位原則上要求全數(shù)調(diào)查,非法人單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶等采用抽樣調(diào)查;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門根據(jù)職責(zé)分工分別實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查。

  2.業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)及方法。縣直有關(guān)部門根據(jù)本部門管理需要自行制定業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)制度并組織實(shí)施。

  (三)調(diào)查頻率和上報(bào)時(shí)間。

  法人單位服務(wù)業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查實(shí)行季報(bào)制度。法人單位一季度報(bào)告期為1-2月,二季度報(bào)告期為1-5月,三季度報(bào)告期為1-8月,四季度報(bào)告期為1-12月,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的報(bào)送時(shí)間分別為3月、6月、9月、次年3月的15日前,從20*年三季度開始試行,20xx年正式實(shí)施。

  個(gè)體戶抽樣調(diào)查建立半年報(bào)制度。報(bào)告期為1-5月和1-11月,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門報(bào)送時(shí)間分別為6月、12月20日前。20*年年報(bào)開始試行,20xx年正式實(shí)施。

  (四)組織實(shí)施。

  縣統(tǒng)計(jì)局具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),制定全縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,編制數(shù)據(jù)處理程序,審核、匯總、評(píng)估和發(fā)布全縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),配合縣直其他主管部門做好個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶樣本抽選工作,指導(dǎo)開展服務(wù)業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查及統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估等工作;負(fù)責(zé)相關(guān)行業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查、審核、匯總、上報(bào)。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直有關(guān)部門按照職責(zé)分工組織實(shí)施有關(guān)單位的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查和本部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查、數(shù)據(jù)評(píng)估分析等工作,及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局報(bào)送統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  二、工作機(jī)制

  (一)分工負(fù)責(zé)制度。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé),采取整體設(shè)計(jì)、條塊結(jié)合、分工負(fù)責(zé)、分步推進(jìn)的原則協(xié)同實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的`業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)和所管理行業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查。

 。ǘ┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)制度。根據(jù)工作需要,由縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組召集有關(guān)單位,召開專題協(xié)調(diào)會(huì)議,研究解決服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中的重要事項(xiàng),指導(dǎo)、督促、推動(dòng)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

 。ㄈ┰u(píng)價(jià)考核制度。建立對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作年度考核制度,制定相應(yīng)的考核辦法。

  三、縣直主要部門職責(zé)分工

  縣統(tǒng)計(jì)局:負(fù)責(zé)全縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)的組織和綜合協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)制定《*縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度》(即財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查),負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理程序的編制和網(wǎng)上直報(bào)平臺(tái)建設(shè);指導(dǎo)全縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作,開展服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查,核算服務(wù)業(yè)增加值,分析、監(jiān)測(cè)全縣服務(wù)業(yè)發(fā)展;負(fù)責(zé)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)單位名錄庫(kù)的建設(shè)和維護(hù);負(fù)責(zé)無行業(yè)主管部門的服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。

  縣發(fā)改局:組織實(shí)施全縣信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)(網(wǎng)吧除外)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)等業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,組織實(shí)施全縣其他信息傳輸業(yè)、計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)、軟件業(yè)等行業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作,加強(qiáng)調(diào)查工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和檢查、數(shù)據(jù)處理和質(zhì)量控制及分析工作;及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣交通局:組織實(shí)施全縣交通運(yùn)輸部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度;組織全縣交通運(yùn)輸業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)及個(gè)體運(yùn)輸戶調(diào)查工作;負(fù)責(zé)本行業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)的審核、匯總、評(píng)估、分析;及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合數(shù)據(jù)庫(kù)及基層數(shù)據(jù)庫(kù)。

  縣建設(shè)局:組織實(shí)施全縣建設(shè)系統(tǒng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度;組織實(shí)施全縣房地產(chǎn)物業(yè)管理、房地產(chǎn)中介服務(wù)業(yè)、城市市容管理、城市環(huán)境衛(wèi)生管理、市政公共設(shè)施管理和城市綠化管理等行業(yè)的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作,加強(qiáng)調(diào)查工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、數(shù)據(jù)處理及質(zhì)量控制和分析工作;及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣教育局:組織實(shí)施全縣教育部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度;組織實(shí)施全縣各類學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,負(fù)責(zé)本系統(tǒng)調(diào)查人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)的審核、匯總、評(píng)估、分析;及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)全縣財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合數(shù)據(jù)庫(kù)和基層數(shù)據(jù)庫(kù)及主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣衛(wèi)生局:組織實(shí)施全縣衛(wèi)生部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,組織實(shí)施全縣衛(wèi)生行業(yè)法人和個(gè)體診所財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作;做好全縣衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)調(diào)查員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)的審核、匯總、評(píng)估和分析;及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門全行業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合數(shù)據(jù)庫(kù)和基層數(shù)據(jù)庫(kù)以及主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣民政局:組織實(shí)施全縣民政部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,做好全縣社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)福利業(yè)法人單位的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,做好全縣民政統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估;積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位名錄庫(kù),及時(shí)提供單位增減的行政記錄資料,及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門法人單位財(cái)務(wù)調(diào)查報(bào)表和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣科技局:組織實(shí)施全縣科技業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,組織實(shí)施全縣科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)法人單位的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,做好全縣科技統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估,及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣文廣出版局:組織實(shí)施全縣文廣出版部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度;組織實(shí)施全縣文廣出版業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度,完成新聞出版、廣播、電視、文化藝術(shù)業(yè)、娛樂業(yè)、網(wǎng)吧等行業(yè)及個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作;做好本系統(tǒng)調(diào)查員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和檢查、數(shù)據(jù)處理和質(zhì)量控制及分析;及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣旅游局:組織實(shí)施全縣旅游部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表;組織實(shí)施全縣旅游景區(qū)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度;加強(qiáng)本部門調(diào)查業(yè)務(wù)指導(dǎo)、調(diào)查員培訓(xùn)、數(shù)據(jù)處理及質(zhì)量控制和分析;及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣水利局:組織實(shí)施全縣水利部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表;加強(qiáng)本部門調(diào)查業(yè)務(wù)指導(dǎo)、調(diào)查員培訓(xùn)、數(shù)據(jù)處理及質(zhì)量控制和分析;及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣人勞社保局:組織實(shí)施全縣勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度;做好全到勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估;積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位戶名錄庫(kù),及時(shí)提供機(jī)構(gòu)增減的行政記錄資料,向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣財(cái)政(地稅)局:組織實(shí)施全縣財(cái)政部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,做好全縣財(cái)政統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估;積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位名錄庫(kù),及時(shí)提供納稅單位增減的行政記

  錄資料:及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,以及財(cái)政決算報(bào)表和預(yù)算外資金收支情況表。

  縣工商局:組織實(shí)施全縣工商業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,做好全縣工商統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估;積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位名錄庫(kù),及時(shí)提供企業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶增減的行政記錄資料,及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣質(zhì)監(jiān)局:組織實(shí)施全縣質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,積極配合政府統(tǒng)計(jì)部門建立健全服務(wù)業(yè)單位名錄庫(kù),及時(shí)提供單位增減及法人代碼變更的行政記錄資料,向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣公安局:組織實(shí)施全市公安部門業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,做好全到公安統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估,及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣環(huán)保局:組織實(shí)施全縣環(huán)保業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,組織實(shí)施全縣水污染治理、危險(xiǎn)廢物治理和其他環(huán)境治理業(yè)的法人單位的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,做好全縣環(huán)保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估,及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  縣體育中心:組織實(shí)施全縣體育業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,組織實(shí)施全到體育業(yè)的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,做好全縣體育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估,及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局抄報(bào)本部門主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府:組織實(shí)施所轄范圍內(nèi)的基層群眾自治組織、宗教場(chǎng)所的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查以及個(gè)體戶的調(diào)查(不含交通運(yùn)輸個(gè)體戶),做好所轄范圍內(nèi)法人單位的數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估,及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局報(bào)送財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查綜合、基層數(shù)據(jù)庫(kù)和主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

實(shí)施方案 篇4

  為繼續(xù) 認(rèn)真貫徹區(qū)教育局教研室《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師中開展“六個(gè)一”活動(dòng)的通知》精神,即1每天讀書一小時(shí),2每周聽一節(jié)公開課,3,為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和揚(yáng)州市教育局《關(guān)于在全市中等職業(yè)學(xué)校開展“六個(gè)一”教育的通知》的精神,全面提高中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力,打造我校職業(yè)教育品牌,經(jīng)研究決定,從XX年秋季開始在學(xué)生中全面開展“六個(gè)一”教育活動(dòng)。

  一、教育內(nèi)容

  “六個(gè)一”教育即:一個(gè)求真向善的立人品質(zhì),一門嫻熟精湛的立業(yè)技能,一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ),一手規(guī)范工整的鋼筆字,一項(xiàng)出類拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)。

  二、具體要求

  1、一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)。學(xué)校通過開展豐富多彩的德育活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,養(yǎng)成求真向善的立人品質(zhì)和健康向上、善于溝通、樂于合作的心理,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  2、一門嫻熟精湛的立業(yè)技能。學(xué)校將按照“職教強(qiáng)技”的要求,大力加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,確保每個(gè)學(xué)生在就讀期間至少獲得一種專業(yè)或與本專業(yè)相關(guān)的中級(jí)以上的技能等級(jí)證書,以便讓每個(gè)學(xué)生帶著一門嫻熟精湛的技能順利就業(yè), 立足職場(chǎng)。

  3、一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話。學(xué)校加大推廣普通話的工作力度,營(yíng)造人人講普通話的氛圍,結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)和專業(yè)課教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué)和普通話訓(xùn)練,要求每個(gè)學(xué)生在就讀期間獲得三級(jí)甲等以上的普通話等級(jí)證書(旅游服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、文秘等與普通話關(guān)系密切的專業(yè)學(xué)生要獲得二級(jí)乙等以上的普通話等級(jí)證書),人人能說一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話。

  4、一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ)。學(xué)校根據(jù)各專業(yè)的不同需求,加強(qiáng)外語(yǔ)校本教材開發(fā)和教學(xué),使學(xué)生能讀、能聽、能講一種外國(guó)語(yǔ)的日常用語(yǔ)和專業(yè)常用語(yǔ),讓每個(gè)學(xué)生通過學(xué)校統(tǒng)一組織的考核。

  5、一手規(guī)范工整的鋼筆字。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生鋼筆字的訓(xùn)練,派專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼筆字教學(xué)和輔導(dǎo), 專門安排時(shí)間讓學(xué)生訓(xùn)練鋼筆字,讓每一個(gè)學(xué)生都能書寫一手正確、規(guī)范、工整的鋼筆字,使他們能通過學(xué)校統(tǒng)一組織的鋼筆字考核。

  6、一項(xiàng)出類拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的`原則,大力開展豐富多彩的課外興趣活動(dòng),最大限度地滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要,努力培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生, 使他們能擁有一項(xiàng)出類拔萃的個(gè)人特長(zhǎng),并能通過學(xué)校統(tǒng)一組織的考核或才藝展示。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“六個(gè)一”教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開展“六個(gè)一”教育,部門之間分工合作,確!傲鶄(gè)一”教育活動(dòng)正常有序的開展。

  2、分組落實(shí)。

 、艑W(xué)工部負(fù)責(zé)“一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)”和“一項(xiàng)出類拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)”兩項(xiàng)教育。大力開展“讀好書、看好片、賞好畫、唱好歌、做好人”系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和正確的人生態(tài)度,進(jìn)一步推行“5s”管理,以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為指導(dǎo),規(guī)范學(xué)生的言行;加強(qiáng)法制教育,通過舉行法制活動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì).。學(xué)校成立了35個(gè)興趣小組, 聘請(qǐng)本地知名專業(yè)人士作指導(dǎo)老師,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,相信自我,肯定自我。

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