【合集】實(shí)施方案4篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的實(shí)施方案4篇，歡迎大家分享。

實(shí)施方案 篇1

　　為加快唐山市中小幼教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教育水平和質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，根據(jù)唐山市教育發(fā)展的需求，經(jīng)研究決定利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段開展“20xx年唐山市中小幼教師學(xué)科提高遠(yuǎn)程研修”，具體實(shí)施方案如下：

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1．通過培訓(xùn)提高教師的課堂教學(xué)水平和科研水平，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)能力。

　　2．在培訓(xùn)過程中充分利用國家級培訓(xùn)資源，開發(fā)地方研修資源；充分利用唐山市教師進(jìn)修信息中心，建立地方名師培養(yǎng)和展示平臺。

　　二、培訓(xùn)原則

　　1．堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)為主的原則。教師工學(xué)矛盾突出，不可能長時間的集中學(xué)習(xí)，因此進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)是教師提高自身素質(zhì)的主要方法和途徑。

　　2．堅(jiān)持注重解決實(shí)際問題的原則。在實(shí)施新課程過程中，教師主要遇到兩方面的問題：一是實(shí)施教學(xué)中遇到的難點(diǎn)與困惑；二是在課堂教學(xué)中缺乏具體的操作方式、操作經(jīng)驗(yàn)和操作能力，因此本次培訓(xùn)主要針對實(shí)際情況解決問題。

　　3．堅(jiān)持培訓(xùn)者擇優(yōu)聘用的'原則。培訓(xùn)者素質(zhì)是完成培訓(xùn)的關(guān)鍵，因此根據(jù)培訓(xùn)的特點(diǎn)，聘用教學(xué)第一線、教育教學(xué)能力、科研能力強(qiáng)的骨干教師組成地方指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮骨干教師的智慧和才干，“以點(diǎn)帶面、輻射全員”，促進(jìn)培訓(xùn)實(shí)效性提升。

　　4．堅(jiān)持培訓(xùn)模式創(chuàng)新性原則。本次培訓(xùn)采取遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式，全程貫穿多種形式的活動設(shè)計(jì)和評價方式，如網(wǎng)上案例分析、問題情境創(chuàng)設(shè)、主題研討活動、班級沙龍討論活動、優(yōu)秀評選活動和成果展示活動等等，以此豐富培訓(xùn)形式、推動培訓(xùn)進(jìn)程、落實(shí)培訓(xùn)實(shí)效。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

　　以中國教師研修網(wǎng)為平臺，以網(wǎng)絡(luò)課程資源為載體，以網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修為主要學(xué)習(xí)方式。課程內(nèi)容包含通識和學(xué)科兩大部分，其中通識部分圍繞學(xué)情分析、教師專業(yè)成長、教育科研設(shè)置24學(xué)時公共課，供全體學(xué)員學(xué)習(xí)。學(xué)科部分每學(xué)科設(shè)置24學(xué)時（平均）課程，供學(xué)員按任教學(xué)科選擇學(xué)習(xí)，包含學(xué)科通識、學(xué)科專題教學(xué)、教學(xué)課例評析三個模塊。每門培訓(xùn)課程都包含視頻講課、問題思考、拓展資源、相關(guān)鏈接、作業(yè)等部分，為教師提供理論引領(lǐng)和教學(xué)指導(dǎo)，教師根據(jù)培訓(xùn)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　四、培訓(xùn)模式與特色

　　以唐山市教師進(jìn)修信息中心為基礎(chǔ)，以中國教師研修網(wǎng)為依托，以網(wǎng)絡(luò)課程資源為載體，以網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修為主要學(xué)習(xí)方式，各區(qū)縣為單位按學(xué)科、學(xué)段分期分批組織中小幼教師參加培訓(xùn)。

　　學(xué)員按照要求和進(jìn)度，自主進(jìn)行每個課程模塊的學(xué)習(xí)。學(xué)員通過"觀看講課視頻（或視頻案例分析）→閱讀相關(guān)文章、評論→完成和提交作業(yè)→參與班級在線研討和交流→完成提交學(xué)習(xí)問題及作業(yè)、反思。

實(shí)施方案 篇2

　　為充分調(diào)動同學(xué)們自我成才的主動性，激發(fā)同學(xué)們參與學(xué)院建設(shè)的主人翁意識，促進(jìn)院學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會創(chuàng)新、高效、務(wù)實(shí)地開展工作，經(jīng)院團(tuán)委研究決定，以競爭上崗的方式確定院學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會副部長人選。根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》，結(jié)合我院共青團(tuán)工作和學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會干部隊(duì)伍實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)、任人唯賢的原則，堅(jiān)持公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，把德才兼?zhèn)�、成績突出、同學(xué)們擁護(hù)的學(xué)生干部選拔到重要崗位上，激勵廣大學(xué)生干部愛崗敬業(yè)，恪盡職守，為我院共青團(tuán)和學(xué)生工作的改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　院學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)成員

　　三、競爭上崗的職位和職數(shù)

　　院學(xué)生會辦公室副主任：4名

　　大學(xué)生記者團(tuán)副團(tuán)長：2名

　　大學(xué)生自律委員會副主任：2名

　　院學(xué)生會宣傳部副部長：2名

　　院學(xué)生會生活部副部長：2名

　　院學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長：2名

　　院學(xué)生會女生部副部長：2名

　　院學(xué)生會外聯(lián)部副部長：2名

　　院學(xué)生會體育部副部長：2名

　　院學(xué)生會信息部副部長：2名

　　大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室副主任：2名

　　大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會紀(jì)檢部副部長：2名

　　大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部副部長：2名

　　大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會文秘部副部長：2名

　　大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長：2名

　　四、報(bào)名資格條件

　　1、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，關(guān)心學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，具有一定的政策理論水平。

　　2、報(bào)名者須為取得我院正式學(xué)籍的普通本科20xx、20xx級在校生，普通專科20xx級在校生和成人本、�？�20xx級在校生。

　　3、報(bào)名者須為現(xiàn)任院學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會干部；各系（院）學(xué)生會主席、副主席，各部部長、副部長；各班班長、團(tuán)支書。

　　4、遵紀(jì)守法，品行端正，具有較強(qiáng)的為同學(xué)服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。

　　5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

　　6、熱愛團(tuán)學(xué)工作，工作熱情，堅(jiān)持原則，在各項(xiàng)活動中能以身作則，起表率作用。

　　7、具備一定的協(xié)調(diào)、管理、溝通能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與人際交往能力。

　　8、有良好的.群眾基礎(chǔ)，在同學(xué)中有較高的威信。

　　五、競爭上崗程序

　　1、個人報(bào)名

　　時間：3月21日—3月29日（12：30-13：30，17：30-21：00）

　　地點(diǎn)：院學(xué)生會辦公室（大學(xué)生活動中心二樓20xx室）

　　2、組織推薦

　　時間：3月21日—3月29日各團(tuán)總支進(jìn)行資格審查，向院團(tuán)委推薦1名以上人選參加競爭上崗。

　　3、選拔工作的程序和日程安排

　　3月21日，公布選拔職位、人數(shù)、報(bào)名條件、時間、地點(diǎn)。3月21日，接受報(bào)名，領(lǐng)取報(bào)名表。3月29日21：00截止報(bào)名。3月30日—4月2日進(jìn)行初試（地點(diǎn)另行通知）。4月6日—8日進(jìn)行復(fù)試（地點(diǎn)另行通知）。4月11日—15日公示任命結(jié)果。4月14日—5月14日試用期。

　　4、競爭上崗

　　此次競爭上崗共包括兩個環(huán)節(jié)

　　第一環(huán)節(jié)：初試

　　時間：

　　3月30日—4月2日

　　形式：

　　一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，可附加展示才藝。

　　目的：

　　考察學(xué)生的語言表達(dá)能力和工作思路，同時觀察學(xué)生是否符合學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。

　　第二環(huán)節(jié)：復(fù)試

　　時間：4月6日—8日

　　形式：

　　一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，接受評委現(xiàn)場提問。

　　目的：

　　考察工作思路、臨場應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)。

　　5、擬定人選與公示

　　根據(jù)競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組評議結(jié)果，確定擬任名單，進(jìn)行公示。

　　6、確定人選

　　根據(jù)競聘、公示情況，公布結(jié)果。

　　六、相關(guān)說明

　　1、報(bào)名表格到院學(xué)生會辦公室領(lǐng)取，在規(guī)定時間內(nèi)交院學(xué)生會辦公室（大學(xué)生活動中心二樓20xx室）。

　　2、具體時間地點(diǎn)如有變動，以通知為準(zhǔn)。

　　3、本次副部長競爭上崗的選聘按照分類選拔、統(tǒng)籌使用的辦法進(jìn)行。附件：競爭上崗報(bào)名表。

實(shí)施方案 篇3

各科室：

　　為了扎實(shí)開展好群眾路線教育實(shí)踐活動，有效落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求，不斷增進(jìn)群眾感情，切實(shí)提高做群眾工作的能力，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，擬實(shí)施為民務(wù)實(shí)清廉“十星創(chuàng)評”工程，具體方案如下：

　　一、具體內(nèi)容

　　結(jié)合實(shí)際，按照黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部三個類別，將為民務(wù)實(shí)清廉的要求具體量化細(xì)化為十項(xiàng)內(nèi)容，每項(xiàng)內(nèi)容對應(yīng)一顆星，實(shí)行對星檢查、積極爭創(chuàng)、定期評比、動態(tài)管理。

　　1、為民方面：分為制度、平臺、能力、民意四顆星。主要內(nèi)容是為民服務(wù)制度的建立落實(shí)情況、為民服務(wù)平臺的設(shè)立運(yùn)行情況、為民服務(wù)能力情況以及民意反映等情況。

　　2、務(wù)實(shí)方面：分為作風(fēng)、效能、承諾、實(shí)績四顆星。主要內(nèi)容是工作作風(fēng)情況、服務(wù)效能情況、承諾踐諾情況以及工作實(shí)績情況。

　　3、清廉方面：分為清正、廉潔兩顆星。主要內(nèi)容是清正為公情況和廉潔從政情況。

　　二、創(chuàng)評辦法

　　1、自查評星。對照為民務(wù)實(shí)清廉“十星標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行自查，每周就本單位、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部的初步星級進(jìn)行自評，并將自評結(jié)果上報(bào)。自評時每項(xiàng)內(nèi)容中只要有一點(diǎn)達(dá)不到要求，就不能評星。

　　2、審核定星。對上報(bào)的自評結(jié)果，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室將對各項(xiàng)資料進(jìn)行收集。按時上報(bào)鎮(zhèn)黨委。同時針對黨員干部職工也進(jìn)行相應(yīng)的評級，資料備案于辦公室。

　　3、積極創(chuàng)星。黨支部將根據(jù)玉山鎮(zhèn)黨委制定創(chuàng)評方案，嚴(yán)格執(zhí)行，努力爭創(chuàng)“十星級”黨支部。同時全體領(lǐng)導(dǎo)干部職工也要爭創(chuàng)“十星級”領(lǐng)導(dǎo)干部、“十星級”黨員干部職工。

　　三、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為民務(wù)實(shí)清廉“十星創(chuàng)評”工程由黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室組織實(shí)施，黨支部負(fù)責(zé)活動的開展。全體黨員干部職工要提高認(rèn)識，重視此項(xiàng)活動的開展。

　　2、積極進(jìn)行探索。各科要結(jié)合實(shí)際，努力探索工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，對工作中存在的實(shí)際問題，要摸索化解辦法，提出工作建議，為下一步在全院實(shí)施為民務(wù)實(shí)清廉“十星創(chuàng)評”工程奠定基礎(chǔ)、提供經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)施方案 篇4

　　呂 梁 學(xué) 院 思 政 系

　　簡 報(bào)

　　第（ ）期

　　呂梁學(xué)院思政系分團(tuán)委學(xué)生會 二O一X年十一月 首屆“思政杯”思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)成果展 之《中國近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐作品大賽成功舉辦 追溯歷史，不忘故人;博學(xué)強(qiáng)記，更勝昨朝。20xx年11月20日晚七點(diǎn)半，由思政部（系）主辦、知行學(xué)社承辦的首屆呂梁學(xué)院“思政杯”思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)成果展之《中國近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐作品大賽在1區(qū)201階教隆重舉行。本次大賽的入圍作品是,思政部(系)副主任薛金蓮、思政部(系)高國民、李瑜、趙利華、王麗、劉曉莉老師應(yīng)邀出席了本次大賽。

　　本次大賽以“集歷史之薈萃，展學(xué)生之風(fēng)采”為主題，在主持人慷慨激昂的講演中正式開始。首先，李瑜老師向在座的諸位老師及全校十七個系的學(xué)生講述了本次大賽的'重要性，頒布了本場比賽的規(guī)則。接下來，從全校5000多份學(xué)生作品中精選出的27份作品一一展示,27名同學(xué)用精彩的故事和鞭辟入里的言辭帶領(lǐng)我們向歷史溯源，向未來展望。最后，薛金蓮老師對本次大賽進(jìn)行了總結(jié)。她對同學(xué)們所了解歷史的深度和廣度作了贊揚(yáng)，也鼓勵各系的學(xué)生們進(jìn)一步地了解國史、國情，銘記歷史，開創(chuàng)未來，祝賀同學(xué)們能夠取得好成績。

　　通過本次大賽，同學(xué)們不僅掌握了歷史的脈搏、提高了個人素質(zhì)、豐富了校園文化生活，還懂得了讀歷史、看歷史、品歷史，從本質(zhì)上剖析歷史事件，對豐富同學(xué)們的精神世界有著重要的意義。

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