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方案

助殘日活動(dòng)方案優(yōu)秀

時(shí)間:2024-01-21 08:56:42 方案 我要投稿

助殘日活動(dòng)方案優(yōu)秀

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的助殘日活動(dòng)方案優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助殘日活動(dòng)方案優(yōu)秀

助殘日活動(dòng)方案優(yōu)秀1

  一、主題

  加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月10號至5月20號

  三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

  1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開了專題會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。

  2、5月10日,我校接待縣人壽保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)員工來我校參觀,確立了綠絲帶獻(xiàn)愛心活動(dòng)內(nèi)容。

  3、5月15日,接受保險(xiǎn)公司捐助10臺(tái)空調(diào)并安裝。

  4、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級出了助殘日為主題的板報(bào)。對學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室,以嶄新的.面貌迎接第22個(gè)助殘日,并通過橫副標(biāo)語宣傳營造良好氛圍,促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!

  5、開展連云港好少年評比活動(dòng)。

  6、我校少先隊(duì)大隊(duì)部和城區(qū)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行“手拉手慶祝助殘日活動(dòng)”。

  7、做好宣傳版塊,參與殘聯(lián)組織的慶祝全國第26個(gè)助殘日宣傳工作。并配合殘聯(lián)做好慶祝助殘日的文藝演出活動(dòng)。

  8、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。

助殘日活動(dòng)方案優(yōu)秀2

  一、活動(dòng)目的

  1、春暖花開的五月,帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青,讓他們感受自然、擁抱自然,擴(kuò)大交際范圍,參與社會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)對生活的熱愛,自信滿滿迎接未來。

  2、提高社會(huì)對殘疾人群體的關(guān)注,宣傳愛心助殘的理念,履行殘疾人事業(yè)工作者的職責(zé),擴(kuò)大義工團(tuán)隊(duì)的影響力,促進(jìn)xx縣殘疾人公益事業(yè)的發(fā)展和富強(qiáng)和諧幸福新寧津的建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題

  愛心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1、分組負(fù)責(zé)。助殘志愿者分為30組,對參加活動(dòng)的30名殘疾人開展“一對一”服務(wù)。每個(gè)小組指定一個(gè)組長,各小組組長一是負(fù)責(zé)聯(lián)系殘疾人,了解殘疾人基本狀況,為提供服務(wù)做好心理準(zhǔn)備;二是征求其家庭成員意見,尊重殘疾人家庭選擇;三是在活動(dòng)當(dāng)日安排該小組服務(wù)對象的'活動(dòng)事宜。

  2、路線踩點(diǎn)。在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期,安排部分人員去xx公園查看,為安排活動(dòng)路線進(jìn)程做好準(zhǔn)備。對坡路較陡、輪椅通行不便,殘疾人容易摔倒、落水的地點(diǎn)詳細(xì)記錄,提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意?疾旃矌攸c(diǎn),保證殘疾人能順利如廁。

  3、宣傳聯(lián)絡(luò)。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日;愛心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然”,準(zhǔn)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系、電視臺(tái)等新聞媒體,發(fā)布助殘日活動(dòng)倡議書,號召社會(huì)各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動(dòng)之中,并為活動(dòng)日進(jìn)行跟蹤道做好準(zhǔn)備。積極協(xié)調(diào)中醫(yī)院,安排醫(yī)生1名、護(hù)士2—3名陪同殘疾人游園,以免發(fā)生意外。

  (二)當(dāng)日安排:

  1、8:00小組提前半小時(shí)到服務(wù)對象家中,檢查服務(wù)對象健康狀況是否良好,帶好服務(wù)對象外出用品,如水、傘、零食、輪椅等,前往湖公園。

  2、8:30—9:00各小組簽到,確認(rèn)殘疾人、工作人員、醫(yī)護(hù)人員到齊后,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律:

 。1)不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

 。2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

 。3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

 。4)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)與本小組義工聯(lián)系。

  3、9:00—11;00春游活動(dòng)過程中,助殘志愿者要注意服務(wù)對象體力,適時(shí)休息,活動(dòng)中拍照留念;殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)惠政策、康復(fù)宣傳資料,與周圍人群互動(dòng)。

  4、11:00—11:30游園結(jié)束后,全體人員一起做一些文藝表演或團(tuán)體游戲,對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎(jiǎng)品。參加活動(dòng)所有志愿者和殘疾人合影留念。

  5、11:40義工小組送服務(wù)對象回家,活動(dòng)結(jié)束。

  四、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果x月x日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該朋友進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系義工小組。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  xxxxxxxx

  六、活動(dòng)意義

  此次活動(dòng)使社會(huì)各界愛心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀,激發(fā)友愛幫助之情;弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)創(chuàng)建和諧幸福新!

助殘日活動(dòng)方案優(yōu)秀3

  一、活動(dòng)意圖

  沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍(lán)天下,有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí),有的孩子身患?xì)埣采?em class="chrome-extension-mutihighlight chrome-extension-mutihighlight-style-3">異常不便。他們渴望有一道關(guān)注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的`生活點(diǎn)燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體,擁有一顆關(guān)愛、感恩的心,我們特開展本次“愛心助殘”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場。

  四、參加人員

  全體師生及家長。

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:x月x日。

  1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等),向家長征集義賣主題、口號。

  2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱,規(guī)定合理價(jià)格,并貼好標(biāo)簽。

  3、各班請—對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動(dòng)。

  義賣物品規(guī)定:

  A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣,義賣物品需經(jīng)家長同意。

  B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場。

  C義賣時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀,并標(biāo)識好每樣物品的價(jià)格。

 。ǘ⿲(shí)施階段:x月x日。

  1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。

  流程一:園長宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻(xiàn)出自己的一份愛心。

  流程二:教師進(jìn)行現(xiàn)場愛心捐款。

  2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動(dòng)場地(張貼好班牌),每班設(shè)立展臺(tái),每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱(義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中,每班派一名家長代表管理)。

  3、玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好,下午開始義賣活動(dòng)。

  4、公道的價(jià)格將物品賣出。

 。ㄈ┱黼A段:x月x日。

  1、剩余商品整理回收,各級組整理自己場地。

  2、請各班家長代表點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

  活動(dòng)提示:

  1、教師對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。

  2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

  3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。

助殘日活動(dòng)方案優(yōu)秀4

  20xx年5月20日是“全國助殘日”,根據(jù)有關(guān)通知要求,為了做好我!叭珖鷼埲铡被顒(dòng),充分體現(xiàn)黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視,把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中,結(jié)合我校實(shí)際,就今年的“全國助殘日”活動(dòng)提出如下安排:

  一、主題

  加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益

  二、背景和意義

  殘疾人文化是社會(huì)主義文化的組成部分,是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化;是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會(huì)主義榮辱觀的道德文化;是社會(huì)主義精神文明的人文文化。

  三、活動(dòng)安排

  (一)、舉行助殘日捐款活動(dòng)。

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月15日——5月20日。

  2、20xx年5月15日,大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。

  3、20xx年5月16日——5月17日各班舉行捐款活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

  4、20xx年5月18日課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式,要求全體同學(xué)到場,各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi),派一名代表上臺(tái)捐款。

 。ǘ⒏靼嚅_展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”班隊(duì)主題活動(dòng)。

  內(nèi)容:各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的`學(xué)習(xí)、生活等情況,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛心”主題班會(huì)或隊(duì)會(huì),對了解情況進(jìn)行交流,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),不畏生理缺陷,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

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