網(wǎng)絡實施方案
為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的網(wǎng)絡實施方案9篇,歡迎大家分享。
網(wǎng)絡實施方案 篇1
網(wǎng)絡教研是一種以網(wǎng)絡為基礎開展教研工作的新方式,它借助網(wǎng)站、論壇、博客和各種網(wǎng)絡通訊工具,不受時空和人員限制,為廣大一線教師提供了內(nèi)容豐富、理念新穎、技術先進、實用便捷的優(yōu)秀課程資源,創(chuàng)設教師與教師、教師與專業(yè)人員及時交流、平等探討的活動平臺和環(huán)境,促進課程改革實驗的決策者、設計者、研究者與實施者的多元對話,發(fā)揮教師在教研活動中的主體作用,使城鄉(xiāng)學校和教師能夠平等獲取信息資源和對話交流,彌補傳統(tǒng)教研模式的不足。開展基于網(wǎng)絡的教學研究,是創(chuàng)新教研形式,拓寬教學研究途徑,縮小城鄉(xiāng)教育資源差異,實現(xiàn)教育均衡化發(fā)展的有效途徑。
為進一步深化基礎教育課程改革,推進網(wǎng)絡教研工作的開展,結(jié)合我校教研實際和教育技術水平,特制定學校網(wǎng)絡教研實施方案。
一、指導思想
為了滿足教師對教學問題隨時探討和及時了解教研信息的要求,拓寬校本教研途徑、創(chuàng)新校本教研形式。我校將開展網(wǎng)絡教學研究活動,利用成長博客,建立開放、動態(tài)的網(wǎng)絡教研平臺,為教師參與教研提供更為便捷的方式,加強教師之間的交流,促進教師教學教研水平的提高。
二、目的意義
1、網(wǎng)絡教研具有開放性、共享性和互動性的特點,它使得校本教研可能突破時空限制,使教師更加廣泛地參與進來。
2、網(wǎng)絡教研有利于促進校本教研工作的大眾化普及,促使學校人人參與教研的局面,從而構建良性的學校教研文化。
三、實施步驟
第一階段:學習宣傳,成立組織機構。
1、組織教師參加網(wǎng)絡教研動員及培訓會議。
2、成立“網(wǎng)絡教研指導小組”,做好督導工作。
3、明確開展網(wǎng)絡教研目的和意義,并在教師中大力宣傳。
第二階段:完善設施,進行校本培訓。
1、完善學校信息系統(tǒng)的建設,為教師利用網(wǎng)絡進行教研提供支持。
2、利用本校信息技術教師的技術與專業(yè)力量,為本校開展網(wǎng)絡教研提供技術與專業(yè)支持。指導教師開展培訓,提高教師的網(wǎng)絡教研水平。
3、做好典型教師的培養(yǎng)工作,以點帶面。
第三階段:組織實施,落實網(wǎng)絡教研。
1、加強教師的培訓和引導,組織全體一線教師注冊博客,引導教師充分認識博客技術是我們提高備課、教學、教研水平和實施有效教學反思的.重要手段。
2、要求一線教師每人申請一個博客,組成學校教師群組,每人一個電子信箱,并將其公布。
3、指定科組的網(wǎng)絡教研負責人,負責組織指導學科的網(wǎng)絡教研工作,把科組網(wǎng)上教研開展工作列入科組計劃。以學科教研組的網(wǎng)絡教研成為學校教研的基本單位,把“校本教研的基礎在學科教研”的理念滲透到日常教研工作當中,成為每位教師建設教研組和發(fā)展自我的根本途徑。
第四階段:評價表彰,階段性總結(jié)。
通過對網(wǎng)絡教研資料的整理與收集,形成相應的資源庫。對教師的網(wǎng)絡教研成果進行評比,并表彰先進以資鼓勵。
總之,網(wǎng)絡教研是傳統(tǒng)教研形式的創(chuàng)新和拓展,是常規(guī)教研活動的有效載體,它有旺盛的生命力,必將在我校取得實效,我們最終的目標是:在傳統(tǒng)教研的基礎上,結(jié)合我校校本教研和教育信息化建設的現(xiàn)狀,完善網(wǎng)絡校本教研計劃和制度,突破教研力量不足和課程資源匱乏瓶頸,提高網(wǎng)絡資源效益,構建一個基于網(wǎng)絡、虛實相融的開放、合作、分享的研訓平臺,激活教師教研熱情,加大教師群體教研活動,促進教師學習型組織的形成,最終促進教師的專業(yè)成長,為我校新課程改革實驗注入活力,也為推進寧夏區(qū)域網(wǎng)絡教研作出我們應有的貢獻。
網(wǎng)絡實施方案 篇2
為進一步抓實中心校及村小的校本教研,使校本教研活動能夠真正解決教學中存在的問題,切實提高教育教學質(zhì)量,結(jié)合我鄉(xiāng)各小學的實際情況,決定以網(wǎng)絡教研為主要形式,改變集中教研“交通不方便、占用大量教學時間、針對性不強效果不明顯”的弊端,及“村小所任學科教師人數(shù)少難以開展教研”的現(xiàn)狀。特制訂《網(wǎng)絡教研實施方案》,并征求全體教師的意見,以進一步完善。
一、成立網(wǎng)絡教研領導小組
組長:張艷杰(負責教研活動全面的工作)
副組長:王文國(具體負責教研活動的開展)
組員:姜穎(負責數(shù)學教研活動的指導及引領)
岳秋艷(負責語文教研活動的指導及引領)
何志劍(負責科學、信息技術、地方學科教研活動的指導及引領)
王文國(負責英語、綜合實踐、音美學科教研活動的指導)
董英(負責品德學科教研活動的指導與引領)
王鐵生(負責體育學科教研活動的指導及引領)
吳敏(負責幸福小學教師參與網(wǎng)絡教研的組織和指導)
付春華(負責羅臺子小學教師參與網(wǎng)絡教研的組織和指導)
趙大勇(負責沙河堡小學教師參與網(wǎng)絡教研的組織和指導)
二、確定各學科教育博客負責人及主持人:
一年組:博主:謝英
二年組:博主:王淑持人:張寶蓮
三年組:博主:付金環(huán)主持人:楊麗君
四年組:博主:么爽主持人:白垠
五年組:博主:馮波主持人:陳素英
六年組:博主:吳研主持人:張坤
英語組:博主:王威主持人:陳淑麗
品德組:博主:呂學春科學組:博主:霍明
美術組:博主:吳海濤音樂組:博主:馮杰
體育組:博主:王慧斌綜合實踐組:博主:楊進
地方課程組:博主:穆慧
三、博主及主持人的主要職責:
博主的主要職責:
1、建立教育博客,為年組教研提供交流平臺;
2、及時更新教育博客內(nèi)容,為年組教師提供豐富的教育資源;
3、管理教育博客,及時刪除違背教師職業(yè)道德的評論及留言;
4、每月與主持人一起至少組織2次網(wǎng)絡集體備課活動,根據(jù)教師教學中存在的問題至少組織一次小課題研究活動。
5、負責記錄和統(tǒng)計教師參與網(wǎng)絡教研活動情況。
6、負責整理網(wǎng)絡教研有價值的過程材料。
主持人的'主要職責:
1、與博主配合,根據(jù)學校教研計劃,組織好本年組教師開展教研活動;
2、確定本年組的小課題研究內(nèi)容,組織年組教師開展小課題研究;
3、與博主配合負責記錄和統(tǒng)計教師參與網(wǎng)絡教研活動情況。
4、與博主配合負責整理網(wǎng)絡教研有價值的過程材料。
四、網(wǎng)絡教研的主要內(nèi)容及時間安排:
主要內(nèi)容:
四月份主題:如何設計“實用、管用、好用”的教案。
五月份主題:課堂教學中如何具體體現(xiàn)教師角色和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
六月份主題:各學科如何設計有效的學生課堂活動。
時間安排:
語數(shù)外學科:周三下午;品德學科:周一早8:00—9:30
科學學科:周二早8:00—9:30美術學科:周三早8:00—9:30
音樂學科:周四早8:00—9:30體育學科:周五早8:00—9:30
地方學科:周二下午15:30—16:20
綜合實踐:周四下午15:30—16:20
五、網(wǎng)絡教研形式:
。ㄒ唬├媒逃┛,打破時間和空間限制,開展網(wǎng)絡教研。
1、每個學科或年級組要建立一個博客,供年組內(nèi)教師開展網(wǎng)絡教研,年組博客由教研組長負責建立;其他教師要積極建立自己的博客,總結(jié)教學經(jīng)驗,積累教育資源,促進專業(yè)發(fā)展。
2、根據(jù)學校教研計劃,各年組教師在組長的組織下,開展網(wǎng)絡集體備課,每月進行兩次。集體備課由組長做中心發(fā)言人或組員輪流做中心發(fā)言人,確定下一時段各學科備課的知識點、重難點,以及教學中可預見的問題的解決辦法。中心發(fā)言人以日志的形式發(fā)布在年組博客上,其他年組教師及時閱覽,發(fā)表意見,最后形成比較一致的意見。同時組內(nèi)教師要對上一時段的教學存在的問題,發(fā)布在博客留言中,全部教師都可以有針對性的進行答疑。每次交流后,對有價值的內(nèi)容由組長進行整理,以日志的形式進行發(fā)布。
3、每個月各年組要利用教育博客進行一次小課題研究的交流活動,小課題的確定由組內(nèi)教師根據(jù)教學實際提出,組內(nèi)教師共同研究。小課題研究以短期研究為主,每月一個主題,切實解決教學中存在的問題,促進教師業(yè)務水平不斷提高。每次交流后,對有價值的內(nèi)容由組長進行整理,以日志的形式進行發(fā)布。
(二)利用“鐘屯鄉(xiāng)小學教師教研QQ群”開展網(wǎng)絡教研。
利用教育博客進行
“評論、留言”式教研是我鄉(xiāng)小學主要的教研形式,為
克服博客教研交流速度慢、反饋時間長的問題,以及一些教師教育技術能力比較低,參與博客教研有一定的困難的實際,以“鐘屯鄉(xiāng)小學教師教研QQ群”為平臺,通過語音進行在線教研為補充形式。
1、各校要保證寬帶的暢通,為網(wǎng)絡教研提供便利。中心校為各校配備網(wǎng)絡教研所需要的音箱、話筒。2、QQ群教研時間由各年組自行確定,中心校不做統(tǒng)一要求。開展語音教研時要利用錄音軟件進行錄音,教研后,由組長整理出文字材料,發(fā)布在年組博客上。
六、網(wǎng)絡教研的要求:
1、各年組博客上,要在醒目位置公布年組教研的時間和內(nèi)容,方便教師參與教研。
2、教師要按照年組公布的教研時間和內(nèi)容,參與年組教研,積極發(fā)表意見,取長補短,用于指導教學實際。
3、各校校長要通過學校博客的信息發(fā)布及博客鏈接,及時了解全鄉(xiāng)各年組開展教研的情況,督促、指導教師參與網(wǎng)絡教研。
4、中心校教研室領導及全鄉(xiāng)骨干教師在教研中要起到引領的作用。(謝英、吳研參與全鄉(xiāng)語文學科的教研;楊進、張君成參與全鄉(xiāng)數(shù)學學科的教研)
七、網(wǎng)絡教研的考核獎勵辦法
1、教師參與網(wǎng)絡教研采用積分形式進行考察,每次教研結(jié)束由教研組長統(tǒng)計積分,并將統(tǒng)計情況上傳到.......。積分如下:中心發(fā)言人發(fā)表集體備課日志20分/篇(不低于500字);中心發(fā)言人發(fā)布討論話題日志5分/篇;教師參與討論精彩留言或評論3分/篇(不低于50字);一般留言或評論0.5分/條。發(fā)布違背教師職業(yè)道德的言論,每條扣10分。
在學校博客主頁面設立“網(wǎng)絡教研教師積分榜”,定期公布教師開展網(wǎng)絡教研的積分情況。
2、在教研博客中,評選優(yōu)秀博主。標準如下:(1)博客頁面設計合理,欄目齊全,鏈接有效。(2)按時組織教師開展網(wǎng)絡教研,教研效果好。(3)每次教研后及時整理教研內(nèi)容,進行發(fā)布。(4)能夠為其他教師提供豐富的教學資源。
3、在教師博客中,評選優(yōu)秀教育博客。標準如下:(1)博客頁面設計合理、新穎,內(nèi)容豐富,便于查閱。(2)個人教育日志真實反映教師生活,促進教師專業(yè)成長。(3)能夠為其他教師提供豐富的教學資源。
4、評選優(yōu)秀主持人。各年組開展教研,主持人發(fā)揮了很大的作用,決定了教研的效果。根據(jù)各年組開展教研的情況以及是否促進了教師業(yè)務提高為標準,評選優(yōu)秀主持人。
5、評選最佳評論。根據(jù)教師參與教研時,發(fā)表精彩評論的篇數(shù)評選最佳評論。
網(wǎng)絡實施方案 篇3
在我的日常生活中,經(jīng)常會碰見商家企業(yè)搞一些很有意思的商業(yè)活動來吸引消費者,為商家?guī)淼木薮蟮慕?jīng)濟效益。互聯(lián)網(wǎng)的主要特征之一就是及時互動,強調(diào)的是用戶的參與,因此賦予了網(wǎng)站活動營銷更深更廣闊的營銷空間。網(wǎng)站的營銷活動不僅僅局限與線下的傳統(tǒng)活動模式,而通過互聯(lián)網(wǎng)就有了一個更加無限的營銷空間。
活動營銷是一個典型的整和營銷,一個具有轟動性的活動要求非常高,因此精心策劃和徹底執(zhí)行是一個活動營銷成敗的關鍵。策劃一個成功的網(wǎng)絡營銷活動,筆者以為有五大關鍵要素影響需要把握好:采集者退散
一、吸引力
能不能吸引到用戶的關注是活動營銷策劃成功與否的基礎。在一個活動營銷策劃中,要充分吸引用戶的注意和參與,就要抓住所在用戶群體非常關注的熱點,對用戶效之以情,效之以利,激發(fā)用戶的熱情,促使用戶非常積極的參與。 提高活動的.吸引力,就要有創(chuàng)意,策劃主題的要能夠體現(xiàn)用戶的好奇心、榮譽感、自我價值體現(xiàn)、責任感、主人翁、利益等各方面的需求,同時給予適當?shù)木窕蛘呶镔|(zhì)激勵,這將會大大的提高用戶的關注度以及參與意識。今年淘寶網(wǎng)的美胸大賽就非常成功,滿足了女人的自我表現(xiàn)和榮譽感,
同時也滿足了男性用戶的獵艷心態(tài),所以在中國互聯(lián)網(wǎng)上引起了極大的轟動效果。
二、可信度
活動策劃策劃好,還需要有一定的可信度,讓用戶信任你。特別是創(chuàng)業(yè)型的網(wǎng)站,基本就沒有什么知名度,你的活動策劃的再好,但用戶都沒聽書過你的網(wǎng)站,用戶的認同感不強,那參與你這個活動的人就不是很多,營銷效果也就不是很大。而如何去增強活動營銷的可信度呢?
對于創(chuàng)業(yè)型的網(wǎng)站,活動營銷整和有利資源,尋求有一定品牌知名度的合作伙伴,通過合作伙伴借勢起家,這樣才會更有權威性。前幾年本人剛搭建了一個地方旅游網(wǎng)站,這個時候沒有多少人氣。這個時候我們先借用政府的名義,和當?shù)刈畛雒囊粋自助游論壇合作,利用他們的資源搞了一次非常龐大的旅游活動,從而引起當?shù)厣踔林鼙槌鞘新糜螑酆谜叩年P注,從而把這些核心用戶引進我們的網(wǎng)站。最后加快速度自己又搞了幾次活動,這樣,網(wǎng)站人氣和知名度迅速擴大,起到了非常好的營銷效果。
三、關聯(lián)度
活動營銷要和網(wǎng)站的產(chǎn)品、品牌文化關聯(lián)好,不能偏移主要的用戶群體,要善于整和關聯(lián)性的事件以及相關的資源;顒訝I銷沒有關聯(lián)性是非常幼稚和糟糕的策劃。
比如,一個B2B行業(yè)網(wǎng)站搞一個象芙蓉姐姐、胡哥之類的網(wǎng)絡紅人吵作活動就非常不妙,B2B行業(yè)網(wǎng)站的營銷活動必須和其產(chǎn)品服務相關聯(lián),能夠體現(xiàn)其電子商務領域?qū)I(yè)權威的品牌形象。和企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)家、行業(yè)專家、市場事件等相關的領域都是營銷活動策劃的方向;顒訝I銷的關聯(lián)度越高其營銷效果也就越集中,也就更能體現(xiàn)網(wǎng)站宣傳的性價比。
四、執(zhí)行力
活動營銷的效果主要來源于前期精心的策劃工作,而營銷策劃的方案能不能最大化的體現(xiàn)營銷目的,營銷活動的執(zhí)行力在整個營銷活動中就顯得非常重要。執(zhí)行力主要體現(xiàn)在詳細的工作描述、工作流程步驟、執(zhí)行人員、執(zhí)行時間、突發(fā)事件的處理方案等。在活動執(zhí)行的過程中如果出現(xiàn)問題,引起用戶的不滿情緒,那活動的營銷效果就會打折扣,甚至對網(wǎng)站起到惡劣的反作用。因此活動營銷的謹慎有序的執(zhí)行力,是整個活動營銷中非常中非常重要的因素。因此,在活動前,對于整個活動的活動方案進行反復推敲,檢查是否有漏洞。對于大型的線下營銷活動,為保證執(zhí)行的暢通,最好
有一個比較好的培訓和演戲。在活動中要統(tǒng)一指揮,嚴格有序的執(zhí)行,保證網(wǎng)站的順利開展。
五、傳播力
網(wǎng)站做活動營銷的目的就是把網(wǎng)站的品牌文化傳播給更多的用戶群體,實現(xiàn)最大化的品牌宣傳效益,這也是整個活動營銷過程中最關鍵的部分,也是集中體現(xiàn)活動營銷目的所在。
活動營銷的傳播力體現(xiàn)在活動前、活動中,活動后的各個階段;顒忧,勾起用戶的興趣和關注,為活動產(chǎn)生預熱功效;活動中,做好活動組織工作,把活動的內(nèi)容與主題集中體現(xiàn)出來,通過用戶的參與,獲取用戶對網(wǎng)站產(chǎn)品或網(wǎng)站文化良好的形象;活動結(jié)束后,把宣傳效應進一步擴散和延伸。通過其他的信息傳播媒介,把活動的影響力進一步擴大,獲取更大的商業(yè)價值。
網(wǎng)絡實施方案 篇4
一、教育意義和目標
進一步教育學生網(wǎng)絡道德意識、誠信自律意識、現(xiàn)代文明公民道德意識和法律意識,堅持文明上網(wǎng),自覺抵制不良信息和遠離經(jīng)營性網(wǎng)吧。引導學生正確應用網(wǎng)絡于學業(yè)中,樹立良好的網(wǎng)絡文明道德,自覺抵制不良信息的侵蝕,預防青少年學生違法犯罪,全面實施素質(zhì)教育、構建美麗和諧育人環(huán)境。
二、領導小組
組 長:沙志利
副組長:鄭久忠 張久華
成 員:孟憲軍 司樹生 郭全有和各班主任。
三、主要工作內(nèi)容
1、加強引導、制定制度、嚴格管理,規(guī)范學生上網(wǎng)行為。學校堅持“趨利避害、疏堵結(jié)合、重在引導”的原則,把網(wǎng)絡文明教育納入德育工作計劃,作為創(chuàng)建先進學校和學校信息技術教育課的重要內(nèi)容,提供學生在校園開展文明上網(wǎng)的場地,積極主動地引導學生文明、健康上網(wǎng),更好地為學業(yè)服務。同時學校建立學生文明上網(wǎng)管理規(guī)章并把是否文明上網(wǎng)納入德育考核指標。
2、結(jié)合實際,努力探索開展針對性和實效性強()的網(wǎng)絡文明教育活動。組織開展了辯論賽、班會、板報、宣誓等活動進行網(wǎng)絡文明教育。同時,讓有條件的老師上網(wǎng)和學生交朋友、聊天,了解學生的內(nèi)心世界,加強與學生的交流溝通,積極引導他們利用好網(wǎng)絡。
3、利用網(wǎng)上學校,加強與家長網(wǎng)絡聯(lián)系。我校開通了校園一卡通系統(tǒng),方便教師與家長聯(lián)系,我們要引導家長絡技術,讓家長和學校共同關注孩子上網(wǎng)問題,一定要防微杜漸,把網(wǎng)癮消滅在萌芽狀態(tài),對經(jīng)常進出網(wǎng)吧、行為偏常的.學生要加強思想道德教育,努力做好教育轉(zhuǎn)化工作。
4、引導學生上健康的網(wǎng)站,抵制不良信息。推薦一批適合中學生的健康網(wǎng)站給學生,并組建我校信息技術興趣小組,引導學生把精力、時間用在積極向上的網(wǎng)絡上。
四、具體措施
一、制作“宣傳冊”對學生進行網(wǎng)絡文明教育
1、宣傳冊主辦單位:網(wǎng)絡信息中心
2、網(wǎng)絡信息中心宣傳冊內(nèi)容:
1)《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》
2)網(wǎng)絡道德文明倡議書
3)網(wǎng)絡文明教育實施方案
4)網(wǎng)絡文明教育刻不容緩
5)刊載正面宣傳案例
刊載的正面宣傳材料,主要是教育學生正確利用網(wǎng)絡學習知識,提高自我,把那些沉溺于上網(wǎng)交友聊天,在虛擬空間里浪費時間和金錢,荒廢學業(yè)的學生引導到正確的方向上來。
6)刊載負面宣傳案例
除了正確引導外,我們還將列舉一些負面案例來教育學生,使學生從中受到教育,進一步認識網(wǎng)絡的利與弊,提高正確而科學利用網(wǎng)絡的認識,促進自己健康成長、加快成才。
7)網(wǎng)絡文明教育漫畫展
8)電腦網(wǎng)絡應用知識
向?qū)W生提供一些應用技巧,使學生能夠?qū)W(wǎng)絡上一些不良信息的入侵有一定的防范能力,提高學生的網(wǎng)絡安全防范意識。
9)優(yōu)秀網(wǎng)站推薦
向?qū)W生提供優(yōu)秀的站,以及校園網(wǎng)資源的分類、使用、獲取。使學生能夠更快,更容易獲取到所需的知識。
10)學院所有網(wǎng)站列表
11)關于舉辦網(wǎng)絡文明教育征文、征畫活動的通知
網(wǎng)絡實施方案 篇5
為進一步深化基礎教育課程改革,推進網(wǎng)絡教研工作的開展,根據(jù)市教研室關于開展網(wǎng)絡教研工作的指導意見,結(jié)合我校教研實際和教育技術水平,特制定《實驗一小網(wǎng)絡教研實施方案》。
一、指導思想:
根據(jù)市教育局關于開展“網(wǎng)絡教研”的會議精神,積極動員和組織全校教師投入網(wǎng)絡教研試點工作,旨在提高我校教研信息化水平,探索數(shù)字化教研新路,拓寬校本教研途徑、創(chuàng)新校本教研形式。我校將開展網(wǎng)絡教學研究活動,利用校本研究網(wǎng),建立開放、動態(tài)的網(wǎng)絡教研平臺,為教師參與教研提供更為便捷的方式,加強教師之間的交流,促進教師教學教研水平的提高。促進教師專業(yè)化成長,為新課程改革實驗做出更大貢獻。
二、實施步驟:
網(wǎng)絡教研是一項基于現(xiàn)代教育技術和網(wǎng)絡技術的校本教研模式,是學校常規(guī)教研的一種有效載體,能促進教研跨時空交流和資源共建共享,放大教研功能。為促使()網(wǎng)絡教研工作在我校順利開展和深入進行,學校將分階段組織實施:
第一階段:宣傳學習、成立組織機構。
。ㄒ唬┬麄鲗W習。
通過教工大會、教研組活動向全校教師積極宣傳網(wǎng)絡教研會議精神,學習宣傳《實驗一小網(wǎng)絡教研實施方案》。隨著教育信息化程度的不斷提高,教育教學工作越來越多地要利用和依靠信息技術手段,各項工作手段的網(wǎng)絡化是必然的趨勢。所以無論是學校,還是區(qū)域,教研工作的網(wǎng)絡化也是必然的發(fā)展趨勢。通過學習和宣傳,要使全體教師充分認識到網(wǎng)絡教研的'現(xiàn)實意義和運用前景,轉(zhuǎn)變觀念、積極參與,將常規(guī)教研和信息技術有效整合,誰能夠在這方面先走一步,誰就會占先機,先得益。
。ǘ┏闪⒔M織機構。
1、領導小組:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
2、中心教研小組:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
3、網(wǎng)絡技術指導小組:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
4、領導小組職責:
①制定《實驗一小網(wǎng)絡教研實施方案》。
、诮M織全校教師進行通識培訓和業(yè)務進修。
、壑贫▽W校網(wǎng)絡教研各個階段的任務和目標。
、艹雠_相關運行機制、激勵機制和保障措施,定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。
⑤總結(jié)學校網(wǎng)絡教研階段性成果和經(jīng)驗。
、尥晟茖W校教育信息化環(huán)境,加強教育技術投入和硬件建設。
⑦根據(jù)老師上傳資源的數(shù)量和有效回帖數(shù)量進行量化考核并計入績效工資考核當中。
5、中心教研小組職責:
①組內(nèi)成員應積極參加學科在線研討活動。結(jié)合主題活動,發(fā)表相關評論。
、诿恳粚W期每人必須上傳5件以上的教學資源,包括教學論文、教學設計、教育敘事、優(yōu)質(zhì)課例等,每月至少一篇。
、劢M內(nèi)成員負責上傳教師資源的分工如下:
6、網(wǎng)絡技術指導小組職責:
①根據(jù)學校網(wǎng)絡教研計劃和制度,制定網(wǎng)絡技術指導小組職責。
、谕晟茖W校現(xiàn)有信息技術手段,改進網(wǎng)絡教研硬件環(huán)境。
、圬撠熅W(wǎng)絡教研技術培訓和各學科教研組長的技術指導。
、軇(chuàng)建網(wǎng)絡教研平臺,提供教育技術支持。
第二階段:培訓學習、落實課題任務。
所謂網(wǎng)絡教研,通俗地講,就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡化,就是利用信息技術和網(wǎng)絡搞教研。網(wǎng)絡是教研的工具和手段,如何利用網(wǎng)絡搞教研是教師()首先要解決的方法問題和技術問題,為此,學校網(wǎng)絡教研技術指導組將組織相關培訓和技術指導。
1、對學校中層領導干部、教研組長和備課組長分批進行校本教研網(wǎng)平臺運用、后臺管理和資源建設等技術培訓。指導教師在網(wǎng)絡中實名注冊和在線交流。
2、對骨干教師開展教育技術實用項目培訓活動,以點帶面,逐步擴大技術層面。這些實用技術有:多媒體操作平臺的使用、簡單的視音頻處理和圖片處理、掃描儀和打印機的使用等。
3、落實湖北省《校本研究理論與實踐》課題組申請的課題《信息技術與課程改革的整合研究》,積極上傳各種資源。
第三階段:推動常規(guī)教研網(wǎng)絡化。
網(wǎng)絡教研不是區(qū)別于常規(guī)教研的一種新型方式,而是常規(guī)教研的有益補充,它不能完全替代常規(guī)教研的傳統(tǒng)性和多樣性。開展網(wǎng)絡教研需要技術裝備和教育技術能力的支撐。基于我校良好的技術環(huán)境和教師計算機中、高級水平,推動網(wǎng)絡教研是可行的。在本階段,將以各學科教研組為單位開展任務驅(qū)動。
網(wǎng)絡實施方案 篇6
一、網(wǎng)絡市場環(huán)境分析
。ㄒ唬┖暧^環(huán)境分析
成本:面對實體店店面租金,店面營業(yè)稅,雇傭營業(yè)員,保安,庫存費用(最好附表)
安全系數(shù):金店盜竊搶劫案歷年增加(附統(tǒng)計數(shù)據(jù))
金銀的價格差異:品牌的效應
網(wǎng)上營銷優(yōu)勢:經(jīng)營成本低,安全系數(shù)高,24小時銷售
。ǘ┫M者分析
針對消費人群:新婚、金婚人群,寶寶,個性飾品店的消費群定位在女性消費者尤其是高新階層女性,以及都市時尚女孩、職業(yè)女性、女學生等是主力的消費群。
。ㄈ┚W(wǎng)上競爭對手分析
隨著電子商務的快速發(fā)展,越來越多的人看到了這巨大的肥肉,都在網(wǎng)絡上建立自己的供貨平臺,更有物流業(yè)的加入。有些自己開物流公司的也開起了網(wǎng)絡銷售。這對他們來說更便捷隨時可以發(fā)貨,銷售、供貨、運輸一體化。
對此我們自己的.營銷方案:1.特殊節(jié)日促銷及活動優(yōu)惠2.“下鄉(xiāng)政策”3.直銷模式零庫存,根據(jù)客戶需要進行專業(yè)設計定做4.前期進行現(xiàn)場煉金煉銀活動,加強信譽度5.假一賠十 6.推出各式組合,絕配搭檔,吸引消費者
不可行性分析:當然中國的大環(huán)境決定了目前從事網(wǎng)絡營銷還存在一定的障礙,網(wǎng)絡基礎設施不完善,網(wǎng)上安全有待加強,人們的購物觀念陳舊等。珠寶首飾本身的特點也讓許多企業(yè)不敢貿(mào)然發(fā)展網(wǎng)絡營銷。
針對方針:建立自己的特色網(wǎng)站,有利于提高商家的信譽地位,在網(wǎng)站上宣傳企業(yè)形象和品牌,宣傳企業(yè)經(jīng)營特色、服務保證以及商品信息,開展各種服務,如信息查詢、訂貨、送貨、售后服務、知識講座、貨品展示、業(yè)務交流等還是效果比較好的。產(chǎn)品的網(wǎng)上展示效果非常重要,商家要充分利用3DMAX等軟件對產(chǎn)品進行三維旋轉(zhuǎn)展示,使瀏覽者有身臨其鏡之感。
二、網(wǎng)絡營銷市場機會與問題分析:SWOT法
。ㄒ唬(yōu)勢(Strengths):
1.具有一定的新鮮感,可吸引消費者的注意力。
2.產(chǎn)品多樣化,高雅化。
3.具有一定的創(chuàng)造性,宣傳意識強,促銷有一定的誘惑力。
4. 網(wǎng)上開店是虛擬商店,不需要昂貴的店面租金,也無需大量存貨、大型倉庫等等,這使得開網(wǎng)店幾乎不需要任何投資,因此而我們在網(wǎng)上開展營銷可以節(jié)約很大的成本。
5.大膽創(chuàng)新,跟上時代的腳步。
6.保管費用較低,風險較低。日常生活中我們都知道,總會有金銀珠寶店發(fā)生被盜事件,畢竟這些商品都是很值錢的,很容易成為不法分子的目標,尤其是那些大規(guī)模的經(jīng)營店。為了保管這些貴重物品,店主不得不耗費大量的經(jīng)費用來對商品的保管。網(wǎng)上的金銀珠寶店則不同,一方面庫存是少量的,另一方面我們的保管是低風險、低投資的。
。ǘ⒘觿荩╓eaknesses):
1.新店上市知名度不高,顧客少,競爭對手強,競爭激烈。眾多金銀飾品店分去了消費者相當一部分的注意力,不易在短期時間內(nèi)形成一定的寬度和廣度。
2.資金有限,難以發(fā)動強有力的多媒體廣告宣傳攻勢。
3.剛開始經(jīng)營,缺乏經(jīng)驗。
。ㄈ、機會(Opportunities):
1.用價廉物美來吸引顧客,用比競爭者低的價格來吸引顧客。
2.消費者的心聲強調(diào)的是價格要合理,產(chǎn)品要好,要最精彩的。
3.推出全新促銷活動,吸引消費者,宣傳手法更新。
4.產(chǎn)品種類繁多,新穎時尚,大膽創(chuàng)新。
5.電子商務是發(fā)展迅速產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡購物作為一種消費和生活方式也是大勢所趨,投身電子商務,更是一種生活方式上的變革
(四)、威脅(Threats):
1.競爭對手很多,可能會應付不過來。
2.競爭過于激烈可能會導致客流量不夠,達不到門檻人數(shù)。
3.產(chǎn)品創(chuàng)新和更新速要度快。
4.知名度還不夠高。
綜上所述:要揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢力,把握機會,規(guī)避劣勢與風險,避免威脅。從問題中找劣勢予以克服,從優(yōu)勢中找機會,發(fā)掘其市場潛力。找出與競爭對手差距,把握利用好市場機會。
渴望美麗,鐘情時尚,富于想象。從貝殼、獸骨到檀香木,從金銀珠寶到百變另類,從手工制作到工業(yè)化生產(chǎn),女性飾品濃縮人類智慧.。
不論是花樣年華的美少女,還是風姿綽約的初嫁娘,在女人的首飾盒里,永遠缺少一件最靚、最酷、最美、最各色的飾品。這其實就是最純粹的女人。 女人因為飾品而儀態(tài)萬方,飾品因為女人而活色生香,女人和飾品的故事有太多的美麗和驚嘆,讓我們?yōu)榕撕炔,踏上由金銀飾品為您裝點的五彩斑斕世界!
網(wǎng)絡實施方案 篇7
為更好地拓寬民意溝通渠道,提高政府工作透明度和人民群眾對政府工作的滿意度,充分掌握互聯(lián)網(wǎng)問政的水平,根據(jù)省委、X政府的有關批示精神,市委、市政府和縣委、縣政府的要求,現(xiàn)就加強我鎮(zhèn)網(wǎng)絡問政工作提出如下實施方案:
一、指導思想。以科學發(fā)展觀為指導,以“收集民意、傾聽民聲、了解民情、解決民憂”為宗旨,以提高黨委、政府部門執(zhí)行力為要求,進一步拓展黨委、政府與群眾溝通的渠道,在《聞韶鎮(zhèn)XX政府公眾信息網(wǎng)》開設“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”板塊,并逐步完善相關內(nèi)容,建立收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見、建議的工作機制,從而更好的掌握民情民意,化解社會矛盾,解決熱點問題,密切黨群關系,推動“和諧聞韶”構建。
二、精心組織實施。召開網(wǎng)絡問政工作動員大會,對相關工作進行周密部署。堅持每個月通報處理網(wǎng)絡問政信息的情況,并定期召開信息處理經(jīng)驗總結(jié)會,及時查找存在問題及其原因,研究解決問題的辦法。
三、明確工作責任。成立了由黨委副書記、鎮(zhèn)長擔任組長的網(wǎng)絡問政工作領導小組,領導小組各成員分工負責,形成“人人有其責、人人負其責、人人盡其責”的工作格局。
四、建立考核機制。建立健全創(chuàng)優(yōu)、獎懲并重的績效考核機制,細化工作任務,量化工作指標,提升網(wǎng)絡問政能力,促進各項工作落實。
五、辦公室工作人員要對“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”及相關網(wǎng)站進行搜索和瀏覽,及時關注、收集網(wǎng)上近期群眾反映要求我鎮(zhèn)黨委、政府解決的個人問題;反映群眾關心的涉及民生、經(jīng)濟、社會發(fā)展等各方面的情況及競見和建議;涉及我鎮(zhèn)的重大事件、重大問題、突發(fā)性事件的輿情信息。發(fā)現(xiàn)重要信息、敏感信息要及時編發(fā)、報送鎮(zhèn)領導,進行分析、追蹤和應對,必要時報送縣委、縣政府及上級部門。
六、營造良好氛圍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡、簡報、專欄、標語等的宣傳作用,開展系列專題宣傳活動。
七、建立協(xié)調(diào)機制,處理好復雜問題。對網(wǎng)民提出的比較復雜或者重大的問題,由辦公室牽頭協(xié)調(diào)處理并將辦理情況回復網(wǎng)民。
八、建立處理機制,明確工作職責。
。ㄒ唬⿲︽(zhèn)領導在網(wǎng)絡信息上的批示,鎮(zhèn)網(wǎng)絡問政辦公室要根據(jù)黨委、政府領導批示的要求,按照工作分工督促相關人員及時處理落實,將處理情況及時上報,向網(wǎng)民反饋。
。ǘ┘皶r查詢:辦公室每天要安排專人上網(wǎng),查閱和瀏覽“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”網(wǎng)絡問政板塊,對網(wǎng)民普遍關注的、涉及本政府的`問題及時進行督辦處理。
(三)交辦受理:根據(jù)領導指示精神和文件、查辦件內(nèi)容,辦公室確定承辦單位和辦理要求,發(fā)出督促辦理通知,并將文件、查辦件轉(zhuǎn)給承辦相關部門辦理,然后跟蹤檢查催辦。
(四)檢查催辦:跟蹤檢查事項辦理進度,督促承辦相關部門抓緊辦理,綜合協(xié)調(diào)解決辦理過程中的問題和矛盾。對執(zhí)行、辦理事項中出現(xiàn)的梗阻現(xiàn)象,根據(jù)職能和領導授權,會同有關部門理順關系,解決問題和矛盾,推進決策和各項工作的落實,限期完成交辦事項。
。ㄎ澹┓答亪蟾妫簩⑥k理情況、辦理過程中需要請示的問題以及辦理結(jié)果按時限要求向交辦部門或領導做出反饋。
。┘皶r回復。通過“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”對網(wǎng)民所提問題進行回復,回復內(nèi)容將在“部門回應”一欄中公布;貜筒襟E:要遵循立即回復(在24小時內(nèi)先在相應的網(wǎng)站作初步受理回應,回復內(nèi)容:您反映的問題己由我單位受理,將盡快給您回復)、按程序辦理、及時派員處理、辦結(jié)情況告知等“四部曲”進行;貜蜁r限:一般問題必須在7個工作日內(nèi)回復,比較復雜、涉及多個部門的問題必須在15個工作日內(nèi)回復,同時,將回復和辦理情況以書面形式分別向縣信訪局、縣委辦督查室反饋,直到辦結(jié)為止;貜头绞剑簩W(wǎng)友提交的信件,統(tǒng)一通過“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”的回復平臺進行回復;對網(wǎng)民問題的處理和回復情況,要形成月報存檔備查。
。ㄆ撸┺k結(jié)歸檔:將已辦結(jié)的督查催辦事項的有關材料整理歸檔。
網(wǎng)絡實施方案 篇8
根據(jù)《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》(教師?20xx?13號)要求和我省中小學(含幼兒園,下同)教師全員遠程研修工程規(guī)劃, 20xx年,我省將利用山東省教師教育網(wǎng)對中小學教師開展全員遠程研修,F(xiàn)結(jié)合我校實際制定實施方案如下:
一、研修時間
集中研修:7月30日----8月4日(6天)
分散研修:9月1日----10月31日(2個月)
二、集中研修期間安排
1.成立研修工作領導小組,負責此項工作的組織領導與工作協(xié)調(diào);成立各職能工作小組負責研修各項工作的具體實施。各小組人員組成如下:
遠程研修工作領導小組:組長(李孝村)、副組長(陶世順)、成員(謝之慶 管志明 王修寶 侯興江 龐利華 張妍),負責遠程研修工作的組織領導與工作協(xié)調(diào)。
遠程研修工作考勤組:陶世順、謝之慶,負責研修期間的工作考勤與研修紀律監(jiān)督檢查。
遠程研修工作技術保障組:剛申群,負責研修期間為教師提供必要的設備和技術支持。
遠程研修工作宣傳報道組:管志明、侯興江,負責遠程研修優(yōu)秀作業(yè)和宣傳稿件的推薦上報,以及研修精彩瞬間的影像資料存留。
2.制定研修工作計劃,召開研修培訓動員會議,組織教師提前熟悉平臺,研修培訓由研修組長根據(jù)教育局會議精神分散組織。
3.制定研修工作制度,嚴格考勤(考勤記錄存檔),周密安排好分散研修各項具體工作。
三、工作措施與要求
1.嚴格落實研修相關工作要求
教委要求各學校務必力求最佳研修成績,不準出現(xiàn)不合格學員,凡本次研修成績不合格的兩年內(nèi)不準評優(yōu)評先,不準晉升職稱。
2.認真研討,切實提高作業(yè)質(zhì)量
各參訓教師研修期間要加強自我管理,嚴格按照課程進度要求收看視頻、完成作業(yè),積極參與網(wǎng)上研討,切實落實好本學科教師的面對面研討,要在完成研修任務的同時,確保提高作業(yè)質(zhì)量,杜絕作業(yè)簡單應付現(xiàn)象,嚴禁出現(xiàn)作業(yè)抄襲、復制發(fā)帖等現(xiàn)象,爭取多出優(yōu)秀作業(yè),多出資源,切實提高研修效果。
宣傳報道組在研修過程中和結(jié)束后要擇優(yōu)推薦選送一批優(yōu)秀作業(yè),語文、數(shù)學每科不少于15篇,英語組不少于2篇。
3.注重實效,扎實搞好分散研修
分散研修以教研組為單位每周組織實施1—2次集中研修,堅決避免分而不“修”。
4.積極搜集,做好研修宣傳工作
各參訓教師要重視研修宣傳報道工作,及時、全面、準確地報道自己及其它參訓教師的研修情況,積極撰寫研修體會、經(jīng)驗、心得感悟等。反映研修情況的稿件以新聞稿件、經(jīng)驗做法、圖片、簡訊等為主要形式;稿件字數(shù)一般在1500字以內(nèi),內(nèi)容要充實,能真實反映本單位的具體做法和實效;圖片要附上簡短的文字說明;文字或圖片后要署名作者或單位。
研修宣傳報道材料由宣傳報道組負責安排、收集與評選上報,并同時發(fā)送教委教研室郵箱,報送時間為集中研修每天下午3點前,分散研修期間每周四下午3點前。
5.強化考核,全力保障研修成果
凡在研修過程中,作業(yè)、感悟等研修成果性材料被專家點評、推薦或收錄的,根據(jù)層次和影響大小在期末量化中酌情加1—10分(每次)。此項工作由宣傳報道組負責統(tǒng)計整理。
四、校本研修組織計劃
20xx年山東省教師教育網(wǎng)將啟用新的`研修平臺,提供超量的系列研修課程,滿足學校和教師自主選擇課程的個性化學習需要。研修模式強調(diào)網(wǎng)絡研修與校本研修的整合;學習方式突出線上線下的混合式學習,讓老師經(jīng)歷理解學習、案例學習、創(chuàng)建學習的完整學習過程;教學評價方面注重基于數(shù)據(jù)可視化分析的過程性和質(zhì)性評價。
學校以學科教研組為單位組成研修組,每個研修組人數(shù)以15人左右為宜,人數(shù)較多的學科教研組,可以學科年級備課組為主體分成若干研修組。不足5人的學科組,小學可在學校范圍內(nèi)與相近學科合
并編組,小學原則上不跨校(園)編組,每個研修組設組長一名,研修組長原則上由學科教研組組長或?qū)W科備課組組長擔任。
結(jié)合我校實際分為3各組,數(shù)學組(15人,組長:謝之慶,指導教師:李以賢)語文組(14人,組長:龐利華,指導教師:王曉艷)英語組(8人,含2名數(shù)學教師并入,組長:張妍,指導教師:李磊)
遠程研修結(jié)束后,所有參訓人員仍可憑個人賬號和密碼登錄山東省教師教育網(wǎng),參與教學研討,開展校本研修,享受平臺提供的資源服務和網(wǎng)絡研修的跟進服務。
五、應急預案
為確保20xx我校教師暑期遠程研修的順利進行,確保本次培訓的圓滿成功,制定本預案。
具體措施:
1、 技術員要堅持每天將所有機臺檢修一遍,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,保證每位參訓教師正常觀看視頻、正常網(wǎng)上交流、正常提交作業(yè)等。務必有充足的備用微機,以防應急使用。
2、 總務主任具體負責提前與電力部門取得聯(lián)系,確保培訓期間不出現(xiàn)停電等現(xiàn)象。如遇到強降水、雷電而引發(fā)的停電故障,要及時聯(lián)系解決,所用時間要控制到最低限度。
3、 培訓期間,學校電工必須堅守崗位,密切關注用電情況,保證用電暢通。
4、 各研修班組長要各司其責,除搞好一切常規(guī)管理外,務必負
責好突發(fā)事件的處理,發(fā)現(xiàn)問題,要及時處理,及時匯報。
5、 培訓期間,學校醫(yī)生要準時到崗到位,及時醫(yī)治可能出現(xiàn)的參訓教師中暑病癥,特別嚴重的要負責及時送往大醫(yī)院救治。
7、 經(jīng)常對參訓教師進行安全等方面的教育,以防意外事件的發(fā)生。若一旦出現(xiàn)問題,相關負責人員必須及時到位,妥善處理。
8、 在組長的統(tǒng)一領導下,具體安排組織應急救援預案的組織和實施;組織有關人員迅速處理突發(fā)事件,力爭培訓工作不受干擾,順利進行。
9、 培訓領導成員要密切關注培訓情況,逐研修班進行查看和指導、座談交流,參與面對面研討,了解培訓工作進展情況,針對研修工作中出現(xiàn)的問題及時進行協(xié)調(diào)和解決,督促研修工作的順利進行。
六、主要工作配檔表
4月18日-28日 學校管理員提交培訓報名
5月5日—17日 成立研修組、配置研修組長
7月28日—29日 組織參訓教師熟悉研修平臺 7月30日---8月4日 全員遠程集中研修
9月1日---10月31日 “信息技術支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化”校本教研
12月底 20xx遠程研修工作總結(jié)
網(wǎng)絡實施方案 篇9
為進一步加強我街道食品安全監(jiān)管,推動食品安全網(wǎng)絡化監(jiān)管工作,根據(jù)《昌樂縣食品安全監(jiān)管網(wǎng)絡建設實施方案》(食安辦?20xx?15號)網(wǎng)絡化監(jiān)管精神,特制定如下實施方案:
一、指導思想
認真貫徹實施《食品安全法》、《食品安全法實施條例》,在落實食品安全主體責任的基礎上,積極創(chuàng)新“橫向到邊,縱向到底,權責明確,上下聯(lián)動,運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),管理規(guī)范”監(jiān)管網(wǎng)絡化工作模式,健全執(zhí)法責任制,落實獎懲和責任追究制,著力構建“無縫覆蓋、職責明晰、分級管理、高效運轉(zhuǎn)”的街道、村(居)食品安全監(jiān)管網(wǎng)絡體系,實現(xiàn)全街道食品安全保障水平整體上臺階。
二、工作目標和任務
。ㄒ唬┙⑹称钒踩W(wǎng)絡。按照屬地管理和分級管理相結(jié)合的要求,原則上劃分為。其中:村(居)作為一級網(wǎng)絡;街道所轄街道域為二級網(wǎng)絡。村(居)要成立食品安全監(jiān)督領導小組。街道安全委員會下設辦公室作為食品安全網(wǎng)絡化監(jiān)管領導小組日常辦事機構,承擔食品安全網(wǎng)絡建設及網(wǎng)絡化監(jiān)管的日常工作。
(二)層層落實食品安全網(wǎng)絡監(jiān)管職責。一級網(wǎng)絡中,各村(居)要明確食品安全協(xié)管員和信息員各一名。村(居)可根據(jù)所轄街道域,再次分格,定人、定崗、定責。二級網(wǎng)絡中,街道食品安全監(jiān)督管理辦公室負責人和宣傳員趙延剛
同時兼任食品安全管理員和聯(lián)絡員;街道農(nóng)業(yè)辦、安監(jiān)、工商、衛(wèi)生、商務、城市管理處、公安等部門食品安全聯(lián)合執(zhí)法人員擔任食品安全監(jiān)管員,原則上每個部門明確一名食品安全監(jiān)管員,作為食品安全監(jiān)管直接責任人,接受街道食品安全監(jiān)督管理辦公室統(tǒng)一管理。網(wǎng)絡中,街道食品安全委員會各成員單位承擔食品安全監(jiān)管工作。
(三)完善食品生產(chǎn)質(zhì)量安全網(wǎng)絡化監(jiān)管的運行機制。
一級網(wǎng)絡的.工作任務主要是由食品安全協(xié)管員和信息員承擔,其職責是:(1)熟悉食品安全監(jiān)督管理的有關政策、法律、法規(guī)和相關知識,工作中嚴格遵守法律法規(guī),發(fā)揮好示范帶頭作用;(2)積極宣傳食品安全相關法律法規(guī)及科普知識;(3)協(xié)助相關部門做好本村(居)食品生產(chǎn)(加工)經(jīng)營和餐飲企業(yè)的管理,收集報告食品市場動態(tài)信息;(4)及時向有關部門報告制售假冒偽劣食品、無證生產(chǎn)經(jīng)營食品等違法行為,協(xié)助相關部門對食品違法案件調(diào)查取證;(5)傳遞相關部門有關食品監(jiān)管的信息,了解掌握本村(居)的食品質(zhì)量安全狀況,及時反映本村(居)群眾、法人和其他組織對食品監(jiān)管的意見和建議;(6)協(xié)助做好食品安全突發(fā)事件應急處置工作;(7)積極參加有關部門組織的食品安全知識等培訓教育;(8)協(xié)助做好維護本村(居)群眾食品安全的其他工作。
二級網(wǎng)絡的職責由街道食品安全監(jiān)督管理辦公室承擔,其職責是:(1)貫徹落實《食品安全法》的相關法律法規(guī),提出本街道域具體實施意見和工作規(guī)劃、規(guī)章制度。(2)依據(jù)接受委托的權限,負責轄街道內(nèi)食品安全的綜合監(jiān)管。(3)負責街道域食品安全網(wǎng)絡化監(jiān)管日常工作。(4)按照網(wǎng)絡化
監(jiān)管要求,建立并不斷更新、完善食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)(單位)基本信息庫。(5)組織、協(xié)調(diào)開展本街道域食品安全日常巡查和重點時段、重要活動、節(jié)假日聯(lián)合執(zhí)法活動,并建立巡查、督查日志。(6)承辦本街道食品安全領導小組日常工作;協(xié)調(diào)跨部門食品安全重要事項;組織本街道食品安全各類會議。(7)受理涉及食品安全方面的舉報、投訴。(8)組織參加上級食品安全監(jiān)管部門的業(yè)務培訓,負責對食品安全監(jiān)管員、信息員的工作指導、業(yè)務培訓。(9)開展食品安全法律法規(guī)及科普知識的宣傳教育。(10)承辦上級交辦的食品安全事項。
網(wǎng)絡的工作任務是由街道食品安全委員會辦公室承擔的,各監(jiān)管部門依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī),履行法定職責,并對二級、一級網(wǎng)絡的建設、運行、規(guī)范、完善等進行指導和考評。
三、實施步驟
。ㄒ唬﹦訂T部署階段(20xx年9月1日-9月5日) 按照全縣食品安全工作部署,結(jié)合我街道實際,迅速召開動員大會,印發(fā)食品安全網(wǎng)絡化監(jiān)管實施方案,組建班子,明確工作職責,制定工作制度,完善工作機制。(召開專題會議的會議記錄)
。ǘ┤鎸嵤╇A段(20xx年9月6日-9月20日)
1、建網(wǎng)絡。街道食品安全委員會辦公室牽頭抓總,搭建網(wǎng)絡,規(guī)范制度標準,引領示范,督促指導一、二級網(wǎng)絡建設。
2、定人員。各街道、相關職能部門完善相關組織架構,確定網(wǎng)絡化監(jiān)管體系中的食品安全管理員、宣傳員、監(jiān)管員、
協(xié)管員、信息員,做到五員到位,網(wǎng)絡成型。
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