評(píng)選方案

時(shí)間：2024-01-06 12:41:31 方案我要投稿

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評(píng)選方案集錦【5篇】

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的評(píng)選方案5篇，希望能夠幫助到大家。

評(píng)選方案集錦【5篇】

評(píng)選方案篇1

　　為了表彰我園在幼教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)、樹立典型，進(jìn)一步激發(fā)教師教書育人的積極性、創(chuàng)造性，營造有利于優(yōu)秀班主任脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)研究決定，擬在第30屆教師節(jié)來臨之際，在全園范圍內(nèi)開展“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

　　一、評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　顧xx、陳xx、孫xx、王xx、徐xx。

　　二、評(píng)選范圍及名額分配

　　1、范圍：20xx學(xué)年、20xx學(xué)年的'班級(jí)教師。

　　2、名額：總園5名、分園2名。

　　三、評(píng)選條件

　　1、主要參考20xx學(xué)年至20xx學(xué)年期間的表現(xiàn)。

　　2、為人師表，品德良好，忠于職守，顧全大局，主人翁意識(shí)強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有協(xié)作精神，吃苦在前，不計(jì)較得失。

　　3、班級(jí)工作配合默契，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)無責(zé)任事故。

　　4、班級(jí)一日活動(dòng)、周活動(dòng)、主題活動(dòng)有序到位，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好。

　　5、家長工作細(xì)致、負(fù)責(zé)，注重家園結(jié)合，家長反映良好。

　　6、無事假、病假、曠工記錄。

　　四、評(píng)選原則

　　本著“公平、公正、擇優(yōu)選拔”的原則進(jìn)行評(píng)選，充分考慮教師德、能、勤、績等綜合素質(zhì)。

　　五、評(píng)選程序安排

　　1、6/27～6/30在全體教工中進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人自薦、組織推薦（評(píng)選方案、自薦表發(fā)到共享郵箱。請有意自薦的教師于6月30日前將自薦表發(fā)到陳xx郵箱）。

　　2、8/25～8/26評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總意見，確定優(yōu)秀班主任人選。

　　3、8/27～8/29公示。

　　六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、通過校園網(wǎng)、櫥窗等，廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。

　　2、教師節(jié)隆重表彰。

　　3、頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。

評(píng)選方案篇2

　　為了搭建展示平臺(tái)，更好地體現(xiàn)“以研促教”的先進(jìn)理念，促進(jìn)交流，進(jìn)一步提高教師論文寫作的積極性，中心學(xué)校擬于本學(xué)期開展優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

　　一、參評(píng)對(duì)象

　　全校教師

　　二、評(píng)比活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月25日——4月30日

　　三、論文內(nèi)容

　　1、圍繞所執(zhí)教學(xué)科在新課程改革方面所面臨的理論與實(shí)踐問題、探索如何更好地開展教學(xué)。

　　2、針對(duì)當(dāng)前課程改革方面的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)行前瞻性、前沿性的研究。

　　3、圍繞學(xué)�；騻€(gè)人課題研究。

　　4、教育教學(xué)在新課程改革方面的成功案例。

　　5、教學(xué)活動(dòng)的成果及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　6、利用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高的研究。

　　四、對(duì)論文的要求

　　1、參賽論文寫作提倡結(jié)合校情學(xué)情來進(jìn)行。題目自擬，選題新穎，題材科學(xué)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢。

　　2、論文撰寫符合規(guī)范。論題、材料、立論、論證等要求準(zhǔn)確，且主題明確、結(jié)構(gòu)合理，文風(fēng)簡約，論文涉及的圖表公式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、必須是未發(fā)表和未參加過評(píng)比的'作品，不接受網(wǎng)上下載和抄襲的作品，文責(zé)自負(fù)。

　　4、字?jǐn)?shù)以1000-1500字為宜，按統(tǒng)一的格式撰寫：標(biāo)題請用小二號(hào)黑體；內(nèi)容正文請用小四號(hào)宋體；正文標(biāo)題下方居中位置請用小四號(hào)楷體注明學(xué)校、學(xué)科名稱、作者姓名。

　　五、評(píng)選辦法

　　所有參評(píng)教師將相關(guān)論文于4月23日前提交到各學(xué)校教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進(jìn)行初步審核后于4月27日前上報(bào)中心學(xué)校，中心學(xué)校組織人員進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分，并對(duì)相關(guān)文章提出交流意見，達(dá)到共同研究、學(xué)習(xí)提高的目的。4月30日進(jìn)行表彰。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　本次評(píng)選活動(dòng)對(duì)參評(píng)論文設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)推薦參加論文評(píng)選活動(dòng)。

評(píng)選方案篇3

　　一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在品德修養(yǎng)上，應(yīng)知榮明恥，具有熱愛祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德，具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會(huì)主義榮辱觀。

　　2、在學(xué)習(xí)生活上，應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤思好問，牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。

　　3、在藝體活動(dòng)上，應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉，上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績達(dá)到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個(gè)年齡段的最低要求，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

　　4、在人際交往上，能積極參加每次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng)；在活動(dòng)中和日常生活中能樂于奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng)新；欣賞、接納、包容、關(guān)愛他人，掌握溝通方法，有自信，大膽表達(dá)自己的想法，不以自我為中心，不隨便發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)傾聽別人的意見，善于與別人交流合作，懂得在有良好的`心理素質(zhì)和較強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。言行一致，誠實(shí)謙虛，團(tuán)結(jié)同學(xué)，

　　二、評(píng)選內(nèi)容及步驟：

　　1、自我推薦——用文字的形式介紹自己（統(tǒng)一表格）。

　　重點(diǎn)介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求：低年級(jí)100字，中年級(jí)200字，高年級(jí)300字。

　　2、才藝展示——舉行“我是朝天未來星”中隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生可以通過自己寫文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫、樂器、手工表演等方式展示自己的閃光點(diǎn)。（4月28日）

　　3、根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人特點(diǎn)，每班評(píng)選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。

　　4、 5月10日把“朝天未來星”的推薦評(píng)選表（自我推薦、中隊(duì)意見等）交到大隊(duì)部，5月16日拍照。

評(píng)選方案篇4

　　一、”美麗教師”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1．長期扎根班主任工作或在高考教學(xué)一線任教，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，師德高尚，不畏艱苦，勇挑重?fù)?dān)，勤勉盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，有突出感人的教育教學(xué)事跡。

　　2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)業(yè)績突出。教學(xué)理念先進(jìn)，注重教學(xué)方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在全校課堂教學(xué)改革實(shí)施過程中具有較大的影響，有優(yōu)秀的教育教學(xué)效果。

　　3.德育工作細(xì)致扎實(shí)，班級(jí)管理成效顯著。能以先進(jìn)的教育理念科學(xué)開展班級(jí)工作，勤于實(shí)踐，善于研究，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長，在素質(zhì)教育方面有成功的經(jīng)驗(yàn)和突出的成績。

　　4.有教育家情懷，人格魅力高尚，愛讀書，善思考，視野開闊，辦學(xué)理念先進(jìn)，教育管理有方，辦學(xué)實(shí)踐卓有成效。在課程改革、校園文化、特色學(xué)校建設(shè)中作出重大貢獻(xiàn)，能全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，努力提升師生幸福感，在改革中推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)，獲得一致贊譽(yù)的校長、副校長、中層等教育管理人員。

　　5.模范遵守公民基本道德規(guī)范，助人為樂，關(guān)心他人，熱心公益，見義勇為，誠實(shí)守信，孝老愛親，社會(huì)形象好，群眾認(rèn)可度高。

　　6.教職工個(gè)人遭遇特殊情況，道路曲折，但笑對(duì)挫折，躬耕教壇，矢志不渝，教育教學(xué)成績?nèi)匀煌怀�，社�?huì)評(píng)價(jià)較高。

　　7.推薦人選要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。

　　二、“魅力課堂”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　分別從教和學(xué)兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求教師做到教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，目標(biāo)恰當(dāng)，重難點(diǎn)突出，態(tài)度自然親切、富有親和力，能靈活恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)和參與狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成，重視學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生有效參與，主體突出，善于溝通、合作、傾聽、質(zhì)疑，使課堂品質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化，教師魅力進(jìn)一步顯現(xiàn)，整體效果進(jìn)一步提升。

　　三、活動(dòng)安排

　　1. 學(xué)校宣傳階段（9月16日～9月23日）：積極做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，公布評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

　　2. 申報(bào)初選階段（9月24～10月24日）：采用教師自我申報(bào)（填寫申報(bào)表）、教研組推薦等方式，每組每個(gè)項(xiàng)目確定2名具有宣傳教育意義的優(yōu)秀教師和2名“魅力課堂”的執(zhí)教者上報(bào)。由校長室牽頭，成立評(píng)審委員會(huì)，對(duì)申報(bào)人及推薦人選進(jìn)行審查、初選，評(píng)選出“美麗教師”候選人20名，20位“魅力課堂”的執(zhí)教者。

　　3. 風(fēng)采展示階段（10月25日～11月25日)：對(duì)初評(píng)的20位候選人的主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站、校園公告欄、家長委員會(huì)等載體進(jìn)行展示，對(duì)候選者先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳，并接受學(xué)生和家長及各位任課老師監(jiān)督和投票。

　　4. 決選表彰階段（11月26日～12月31日）：學(xué)校評(píng)審委員會(huì)按照學(xué)生打分10%、家長打分10%、任課老師打分20%、評(píng)委打分60%的比重，確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執(zhí)教者。在期末總結(jié)表彰大會(huì)上，對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。

　　四、評(píng)審委員會(huì)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：。

　　附：“美麗教師”、“魅力課堂”申報(bào)表、推薦表

　　附：文化“魅力課堂”評(píng)價(jià)表

　　授課教師學(xué)科授課時(shí)間授課課題授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值得分

　　教的情況(50)

　　三維目標(biāo)明確、恰當(dāng)、重難點(diǎn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙。 12

　　教師態(tài)度自然親切、富有親和力；課堂氛圍民主、和諧。 10

　　課堂駕馭能力強(qiáng)，能靈活、恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)與參與狀況及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成。 15

　　重視學(xué)習(xí)過程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13

　　學(xué)的情況(50)

　　學(xué)生主體突出，有充分的'自主活動(dòng)的時(shí)間和空間。 10

　　學(xué)生能積極參與動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)筆等形式多樣的課堂實(shí)踐活動(dòng)。 15

　　學(xué)生善傾聽、會(huì)質(zhì)疑、會(huì)溝通、能合作，做到有效參與。 10

　　整體學(xué)習(xí)效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10

　　總體評(píng)價(jià)

　　總分

　　注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。

　　專業(yè)“魅力課堂”評(píng)價(jià)表

　　授課教師學(xué)科授課時(shí)間授課課題授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值得分

　　教的情況(50)

　　課堂目標(biāo)明確、教材組織清晰，組合編排流暢。 12

　　教師態(tài)度自然親切、示范動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)矩；富有魅力，課堂氛圍和諧。 10

　　駕馭能力靈活、因材施教，恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生的反應(yīng)給予而準(zhǔn)確的指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練節(jié)奏與強(qiáng)度，避免運(yùn)動(dòng)受傷。 15

　　重視學(xué)習(xí)過程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13

　　學(xué)的情況(50)

　　學(xué)生對(duì)課堂的主體要求清楚，有充分的自主練習(xí)的時(shí)間和空間。 10

　　學(xué)生能主動(dòng)的和老師交流，在輕松愉快的氛圍中完成訓(xùn)練動(dòng)作和技巧。 15

　　學(xué)生喜歡你的講課和示范動(dòng)作，善于溝通、合作，做到有效參與。 10

　　整體訓(xùn)練效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10

　　總體評(píng)價(jià)

　　總分

　　注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。

評(píng)選方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為盡快提升我校教師專業(yè)化成長，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊(duì)，扎實(shí)有效地推動(dòng)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，加快教育強(qiáng)校步伐，打造人民滿意的教育，根據(jù)馬集鄉(xiāng)中心校“四項(xiàng)工程”指揮部的要求，依據(jù)《第二小學(xué)“人才工程”建設(shè)方案>，借鑒兄弟單位經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定《第二小學(xué)明星教師評(píng)選和管理細(xì)則》。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、學(xué)校明星教師評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　2、工作職責(zé)：

　　制定學(xué)校明星教師評(píng)選實(shí)施細(xì)則。領(lǐng)導(dǎo)和組織明星教師的評(píng)選，督促并考核明星教師履行相關(guān)職責(zé)，落實(shí)明星教師相關(guān)待遇。

　　三、評(píng)選細(xì)則

　　第一條：評(píng)選對(duì)象

　　1、本校在職在編教師；

　　2、除法定節(jié)假日外，全年病、事假累計(jì)達(dá)60個(gè)工作日及以上者（其中事假超過15個(gè)工作日），取消當(dāng)年申報(bào)或晉升明星教師資格。

　　第二條：星級(jí)名稱

　　師德之星、教學(xué)之星、愛崗敬業(yè)之星、管理之星、課改之星

　　第三條：評(píng)選條件：

　�。ㄒ唬�、申報(bào)評(píng)選明星教師人選應(yīng)具備以下基本條件。

　　1、本校在職在編教師；

　　2、年度考核在合格及以上；

　　3、達(dá)到國家規(guī)定相應(yīng)層次教學(xué)的規(guī)定學(xué)歷；

　　4、自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，無學(xué)生、家長投訴行為；

　　5、積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并能認(rèn)真完成；

　　6、工作量達(dá)到各校自行要求最低工作量標(biāo)準(zhǔn)；

　　7、積極參加教師繼續(xù)教育，達(dá)到規(guī)定的學(xué)時(shí)。

　　8、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)并能科學(xué)地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

　　9、師德高尚，教學(xué)技能精湛，教育教學(xué)效果好，教學(xué)成績在全年級(jí)的前三分之一，受到絕大多數(shù)學(xué)生和家長的好評(píng)。近三年來，如中途接班，屬于前三分之一要保持相應(yīng)名次，如是中三分之一或后三分之一的要前進(jìn)年級(jí)班級(jí)總數(shù)的`三分之一個(gè)名次。

　　10、具有較強(qiáng)的科研意識(shí)和教育教學(xué)研究能力，每年有1－2篇論文或教研成果獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或者發(fā)表。

　　11、近三年來，承擔(dān)了培養(yǎng)、帶動(dòng)其他教師的任務(wù)及效果明顯（指導(dǎo)的教師教學(xué)比武獲鄉(xiāng)級(jí)二等獎(jiǎng)以上），評(píng)選時(shí)，同等條件下優(yōu)先。

　　12、具有豐富的德育工作或班主任工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在如果已擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)一年末在同年級(jí)班級(jí)中居領(lǐng)先地位，班級(jí)學(xué)生中無違法犯罪行為，所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

　　第四條：評(píng)選程序

　　1、明星教師每年評(píng)選一次，評(píng)選后并對(duì)任期內(nèi)的履職情況實(shí)行一學(xué)年一考核。評(píng)選條件中的年限要求以學(xué)年（即上一年的9月到當(dāng)年的8月為一年）為準(zhǔn)；

　　2、成立由校長為組長的明星教師評(píng)選小組，按照校明星教師的評(píng)選條件，對(duì)符合條件的教師進(jìn)行審查并推薦；

　　3、明星教師的具體評(píng)選程序：

　�。�1）學(xué)校推薦或教師自薦，并填寫《第二小學(xué)明星教師評(píng)選推（自薦）表》；

　�。�2）對(duì)推薦、自薦的教師進(jìn)行考核審查；

　�。�3）組織教師投票表決，并推薦星級(jí)教師到中心校評(píng)選；

　�。�4）學(xué)校明星教師評(píng)審小組評(píng)審表決；

　�。�5）公示后報(bào)馬集鄉(xiāng)中心校人才工程部。

　　第五條、評(píng)選辦法

　　1、個(gè)人自薦，個(gè)人提供原始材料，填寫推薦表。

　　2、學(xué)校教師互評(píng)。