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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2024-01-27 10:03:57 方案 我要投稿

實(shí)施方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案

實(shí)施方案 篇1

  為了深入貫徹落實(shí)未央?yún)^(qū)教育體育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校幫扶共建工作精神,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用,支持和幫助農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校不斷提高教育教學(xué)管理水平;建立城鄉(xiāng)學(xué)校資源共享、互助共進(jìn)的均衡發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制;助推農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展,優(yōu)化教師資源配置,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。我校對(duì)口幫扶共建小學(xué)。本著“盡己所能、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、資源共享、共同進(jìn)步”的原則,我校從本校實(shí)際出發(fā),與馬家寨小學(xué)協(xié)商后,為積極有效地實(shí)施此項(xiàng)工作,特制定共建工作實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意的教育為宗旨, 堅(jiān)持以縣教育局提出的發(fā)展要求為目標(biāo),充分利用我校的教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),支持和幫助馬家寨小學(xué)不斷提高教育教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平,進(jìn)一步提高學(xué)校的.辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,為進(jìn)一步推行教育公平盡一份微薄之力。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  三、幫扶共建對(duì)象具體情況

  對(duì)口幫扶學(xué)校馬家寨小學(xué),現(xiàn)有教職工16名,教學(xué)班6個(gè),300名學(xué)生,部室建設(shè)較完備。校園干靜整潔、學(xué)生樸實(shí)、單純、有禮貌。教師人均年齡偏大,近年來青年教師流動(dòng)快,補(bǔ)充相對(duì)滯后,導(dǎo)致青年教師少,留在當(dāng)?shù)氐拇蟛糠质菑拇逍3凡⒑蟮絻伤鶎W(xué)校的中老年教師,教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法相對(duì)滯后,對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的科學(xué)使用還不能理解到位,暫時(shí)不能夠很好的適應(yīng),學(xué)校主要的中層管理人員雖然是從師范學(xué)校畢業(yè)的專業(yè)人員,但由于地理環(huán)境的客觀因素,外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多,也需要及時(shí)充電。

  四、共建工作主要內(nèi)容

  1、加強(qiáng)兩校管理工作的共建交流。兩校就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)思路、教育教學(xué)管理制度、教師培養(yǎng)、校本研修、學(xué)生管理、后勤管理等方面開展深入交流,相互提高。

  2、積極推行教師、干部的學(xué)習(xí)交流。兩校間互派教師、管理人員參與對(duì)方學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。學(xué)校派教學(xué)能手、骨干教師結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)雙方教師不斷提高教育教學(xué)水平。

  3、加強(qiáng)校本研修的交流,組織開展教學(xué)交流、聯(lián)合教研、集體備課、共同確立申報(bào)教研課題等活動(dòng),不斷提高教師校本研修水平和學(xué)校校本研修的質(zhì)量。

  4、教師專業(yè)技能培養(yǎng)提高的共建交流。天祿閣小學(xué)將積極向馬家寨小學(xué)提供教師培訓(xùn)信息,有計(jì)劃開展教師培訓(xùn),相互上示范課、觀摩課、研討課,組織教師聽課、評(píng)課、研討,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

  5、創(chuàng)建學(xué)校特色的共建交流。在與馬家寨小學(xué)深入交流的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際打造學(xué)校特色。

  五、幫扶共建預(yù)期效果

  第一,促進(jìn)教育的均衡化發(fā)展;第二,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;第三,激發(fā)教師工作活力;第四,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)兩校教師教育思想發(fā)展、人生境界的提高,以及兩校的共同發(fā)展;第五,提高兩校的辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞我院創(chuàng)建全國(guó)一流技師學(xué)院總體目標(biāo),以我院《齊心合力 拼搏攻堅(jiān) 努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)一流發(fā)展目標(biāo)》,《一體化教學(xué)改革實(shí)施方案》文件精神為指導(dǎo),學(xué)習(xí)全國(guó)第一批試點(diǎn)院校一體化教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),結(jié)合我系各專業(yè)實(shí)際情況,大力推進(jìn)崗位需求的理論知識(shí)與實(shí)踐技能的融合,實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化,促使教學(xué)改革、技能競(jìng)賽、師資隊(duì)伍建設(shè)和科研水平等項(xiàng)管理工作再上新水平,提高我院辦學(xué)能力,使我院早日跨入全國(guó)一流技師學(xué)院行列。

  二、改革思路

  商貿(mào)服務(wù)技術(shù)系下設(shè)會(huì)計(jì)、商貿(mào)、藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)教研室,設(shè)置有電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、物流、旅游與酒店管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)。并于20xx年10月承擔(dān)了人社部電子商務(wù)專業(yè)一體化課程教學(xué)改革任務(wù)、全國(guó)示范校會(huì)計(jì)專業(yè)的建設(shè)任務(wù)。因此,我系將以人社部電子商務(wù)一體化課程教學(xué)改革為契機(jī)、以全國(guó)中職示范校會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)為著力點(diǎn),大力推進(jìn)電子商務(wù)、會(huì)計(jì)一體化課程教學(xué)改革。在此基礎(chǔ)上同步推進(jìn)物流、旅游與酒店和藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)的一體化教學(xué)改革。

  三、主要內(nèi)容

  1、組織全系教師、特別是有改革任務(wù)的骨干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一體化教學(xué)改革的基本理念、國(guó)家已頒布的'技工院校一體化課程標(biāo)準(zhǔn),為一體化改革奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  2、遵照人社部有關(guān)第二批試點(diǎn)院校一體化改革工作安排,做好電子商務(wù)專業(yè)的一體化課程教學(xué)改革任務(wù)。

  3、借鑒人社部第一批試點(diǎn)院校一體化改革經(jīng)驗(yàn),結(jié)合全國(guó)示范校專業(yè)建設(shè)要求,做好會(huì)計(jì)專業(yè)一體化課程教學(xué)改革任務(wù)。

  4、組織開發(fā)電子商務(wù)、會(huì)計(jì)專業(yè)一體化課程學(xué)材、教材及教輔資料。

  5、組織實(shí)施旅游、物流、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)一體化教學(xué)改革。

  6、改進(jìn)、完善、建設(shè)各專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,以滿足一體化教學(xué)。

  7、加強(qiáng)校企合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地,提高一體化教學(xué)水平。

  8、努力培養(yǎng)一批一體化教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)。

  9、首先成立電子商務(wù)、會(huì)計(jì)專業(yè)一體化教學(xué)試點(diǎn)班、技能競(jìng)賽班,全力實(shí)施一體化教學(xué)。以點(diǎn)帶面,再全面普及全系各專業(yè)一體化教學(xué)。

  四、具體實(shí)施

  (一)電子商務(wù)專業(yè)

  根據(jù)人社部安排,推進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)一體化課程教學(xué)改革。

 。ǘ⿻(huì)計(jì)專業(yè)

  設(shè)立由系主任、專業(yè)帶頭人、課程負(fù)責(zé)人、專業(yè)骨干教師、企業(yè)專家組成的課改小組,負(fù)責(zé)本專業(yè)課程的調(diào)研、開發(fā)、實(shí)施、評(píng)審等工作。20xx年上半年課程開發(fā)按以下步驟進(jìn)行:

  第一步,20xx年3月,進(jìn)行企業(yè)調(diào)研,召開專家訪談會(huì),提取典型工作任務(wù),確定一體化課程及學(xué)習(xí)任務(wù)。

  第二步,20xx年4月完成一體化課程標(biāo)準(zhǔn)的制定。

  第三步,20xx年5月至8月,按照制定的一體化課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)開發(fā)教學(xué)計(jì)劃中第一學(xué)期的一體化課程,并編制學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案及教學(xué)活動(dòng)策劃表,開發(fā)一體化課程的工作頁(yè),并在20xx年秋季入學(xué)的試點(diǎn)班投入實(shí)施。

 。ㄈ┥藤Q(mào)類專業(yè)

  1、完成《河北旅游》課程的一體化課程設(shè)計(jì)案、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)活動(dòng)策劃表及部分學(xué)習(xí)任務(wù)的工作頁(yè)。

  2、完成《客房服務(wù)與管理》課程的一體化課程設(shè)計(jì)案、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)活動(dòng)策劃表及部分學(xué)習(xí)任務(wù)的工作頁(yè)。

  3、完成《第三方物流》課程的一體化課程設(shè)計(jì)案、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)活動(dòng)策劃表及部分學(xué)習(xí)任務(wù)的工作頁(yè)。

 。ㄋ模┧囆g(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

  完成《Photoshop》課程的一體化課程設(shè)計(jì)案、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)活動(dòng)策劃表及部分學(xué)習(xí)任務(wù)的工作頁(yè)。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  設(shè)立系、教研室二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),系領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)總體策劃、指導(dǎo)、檢查、督促;教研室領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)相關(guān)專業(yè)一體化教學(xué)改革工作的具體方案制定、實(shí)施。為保證各方案順利實(shí)施,成立以下小組。

  (一)系領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):韓素華

  副組長(zhǎng):郝文紅

  成 員:曹 琳 解秀英 商凌云

 。ǘ╇娮由虅(wù)專業(yè)小組

  組長(zhǎng):韓素華

  副組長(zhǎng):曹琳、沈玉梅

  組員:尹昌慧、李佳磊、鄭春霞、王新星

 。ㄈ┙萄惺翌I(lǐng)導(dǎo)小組

  會(huì)計(jì)、商貿(mào)、藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)教研室主任為組長(zhǎng),各專業(yè)骨干教師為成員。

  1、會(huì)計(jì)

  組長(zhǎng):解秀英

  組員:國(guó)春生、韓雪巧、李運(yùn)嶺、楊建珍、王倩、張艷肖、朱志偉、李艷偉。

  2、商貿(mào)

  組長(zhǎng): 曹 琳

  組員:沈玉梅、鄭春霞、李佳磊、楊曉彥、王新星、劉金生、

  楊亞楠、張曉強(qiáng)、朱春麗、李紅方。

  3、藝術(shù)設(shè)計(jì)

  組長(zhǎng):商凌云

  組員:尹昌慧、趙永冕、李鵬、杜偉、朱曉云、王真、霍世濤。

實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  中華古詩(shī)文歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名篇佳作美不勝收,是民族文化的根基和典范,;是人類對(duì)自然界和社會(huì)人生的一種特殊感悟和認(rèn)知,是真、善、美的藝術(shù)結(jié)晶。千百年來,萬(wàn)口傳誦,哺育了一代又一代人,成為祖國(guó)文化的命脈。很多卓有成就的學(xué)者,在回憶自己成長(zhǎng)歷程時(shí),都感慨得益于早年的啟蒙教育,尤其是古詩(shī)文的誦讀。扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力和鑒賞能力,影響了他們的修身與治學(xué)。讓學(xué)生從小誦讀古詩(shī)詞,不僅能拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的興趣愛好,打下扎實(shí)的文學(xué)功底,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),還能激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質(zhì)。作為“引路人”的教師,無(wú)論是從全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)考慮,還是基于進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)主義和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的教育的迫切需求,都責(zé)無(wú)旁貸地要重視起經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的教學(xué)和“學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典作品、古詩(shī)詞方法和途徑”的研究和探討,要積極參與其中,和學(xué)生共同背誦經(jīng)典作品、古詩(shī)文,共同發(fā)展成長(zhǎng)。

  二、實(shí)施目標(biāo):

  1、通過經(jīng)典誦讀工作的實(shí)施,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀文化的興趣,促使學(xué)生從小熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化,多讀多背以加強(qiáng)語(yǔ)感,積累語(yǔ)言,陶冶情操,豐富想象。

  2、建立經(jīng)典誦讀、古詩(shī)詞吟誦教學(xué)模式,尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的途徑,并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

  3、通過對(duì)大量經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的'吟誦和記憶,鍛煉并提高學(xué)生的記憶力,激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。

  三、誦讀內(nèi)容

  從《詩(shī)經(jīng)》到現(xiàn)代詩(shī)歌,從《論語(yǔ)》到當(dāng)代散文,中華民族的古今名著名篇不勝枚舉。為了在幾年的時(shí)間里,讓學(xué)生掌握最優(yōu)秀的古詩(shī)文,我們本著從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點(diǎn)帶面的分配原則,分學(xué)段進(jìn)行古詩(shī)文的誦讀。

  1.一、二年級(jí)學(xué)生背誦古詩(shī)詞

  2.三、四年級(jí)學(xué)生背誦古詩(shī)詞《三字經(jīng)》

  3. 五六年級(jí)學(xué)生背誦《弟子規(guī)》。

  4.各年級(jí)依照《各年級(jí)誦讀篇目一覽表》誦讀我校校本教材《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》。也可根據(jù)教育教學(xué)需要,自由拓展。

  四、具體實(shí)施

 。ㄒ唬┱b讀時(shí)間

  1.利用每周早讀時(shí)間,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式,讓學(xué)生吟誦。

  2.各班每月抽出一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課,將本月所吟誦的古詩(shī)文全面復(fù)習(xí),或在班級(jí)內(nèi)舉行古詩(shī)詞吟誦表演。

  3.在每周的寫字課時(shí)間,將當(dāng)周所吟誦的古詩(shī)詞,通過書寫加強(qiáng)記憶。

  4. 每天回家復(fù)習(xí)10分鐘,和家長(zhǎng)一起讀,營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。 在誦讀時(shí)間上,各年級(jí)組靈活安排,充分利用零碎時(shí)間,尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸古詩(shī)文,多讀多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),使古詩(shī)文誦讀活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

  (二)誦讀要求

  1.經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則:學(xué);顒(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合;誦讀與展示相結(jié)合;評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合;總結(jié)與提高相結(jié)合。

  2.各班誦讀力求做到:誦讀為主,講解為輔;品位詩(shī)文,暢談體會(huì);分清層次,因材施教;師生互通,交流情感。

  3.古詩(shī)文背誦之“三要”:心要!獙P闹轮尽⒉豢煞中;眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注;口要到——邊看邊讀、通順流暢。

 。ㄈ┱b讀措施

  1.創(chuàng)造“五條途徑”

  聽,即聽廣播。學(xué)校廣播站開設(shè)“校園之聲詩(shī)文小廣播”,由學(xué)生主持、播音,其內(nèi)容有詩(shī)文朗誦、賞析以及有關(guān)古詩(shī)文的趣聞?shì)W事等。

  看,即通過設(shè)立詩(shī)文牌和舉辦詩(shī)文長(zhǎng)廊、詩(shī)文圖展以及利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩(shī)文佳作佳句,在有意、無(wú)意之中將古詩(shī)文記住。

  抄,讓學(xué)生做詩(shī)文卡、辦手抄報(bào)、制詩(shī)文集。

  賽,即按班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校逐層舉辦誦詩(shī)會(huì)活動(dòng),全校師生參加。誦讀會(huì)分

  指定內(nèi)容背誦、接龍賽、搶答、自由發(fā)揮表演等多種形式,并有接力賽、抽卡賽等種類。通過舉行這一活動(dòng)評(píng)出優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級(jí)。對(duì)各班在吟誦古詩(shī)詞活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高吟誦古詩(shī)詞的數(shù)量和質(zhì)量;對(duì)班級(jí)、教師也要進(jìn)行大張旗鼓的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.班主任要積極協(xié)調(diào)科任教師,采取多種形式,提高學(xué)生背誦的興趣。與學(xué)生合作、競(jìng)爭(zhēng)、交流,多發(fā)現(xiàn)典型,做好校內(nèi)宣傳,樹立身邊的榜樣。要營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化氛圍,開辟“古詩(shī)角”,“經(jīng)典壁”,爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)。為了讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典、古詩(shī)中收獲更多的益處,(例如提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)口能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和合作精神。)各班組織學(xué)生成立“古詩(shī)配畫”小組,讓愛好畫畫的學(xué)生把課外學(xué)到的古詩(shī)根據(jù)自己的理解、發(fā)揮想象,繪成題詩(shī)圖,對(duì)于他們好的作品要給予鼓勵(lì),并定期展示;而一些適合于表演的詩(shī),可組成“詩(shī)詞表演組”,由教師選擇與詩(shī)文有聯(lián)系的音樂,放著音樂按節(jié)奏讓學(xué)生朗讀古詩(shī)文;也可以由學(xué)生自己伴奏誦讀古詩(shī)文;還可以由師生用現(xiàn)代歌曲的旋律來吟唱古詩(shī)文。有一些古詩(shī)文通俗易懂,教師把它們改編成詩(shī)文劇讓學(xué)生表演,以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文的積極性;對(duì)于書法愛好者,可以指導(dǎo)其用宣紙寫成的古詩(shī)文條幅。舉辦古詩(shī)書法作品展,讓學(xué)生在欣賞書法的同時(shí)進(jìn)行古詩(shī)文的誦讀。

  3.在語(yǔ)文教研組中開展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動(dòng),研究學(xué)生的記憶規(guī)律,探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法,配合學(xué)校的“書香校園”建設(shè),讓學(xué)生先背誦大量的古詩(shī)文,實(shí)現(xiàn)“量”的積累,充分汲取古詩(shī)文的精華,得到古文化的浸潤(rùn),厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩(shī)吟誦與語(yǔ)文教學(xué)結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

  4.借助于家長(zhǎng)的幫助,動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子課外誦讀經(jīng)典、學(xué)古詩(shī)給予支持,讓他們結(jié)合生活情景,引導(dǎo)學(xué)生把記憶中的詩(shī)還原生活——也就是看到某種景色,或在某個(gè)生活細(xì)節(jié),引導(dǎo)孩子說出與之相映的警句、詩(shī)句來。這樣,孩子在家長(zhǎng)的幫助下會(huì)更注重積累,并會(huì)在不知不覺中把所學(xué)的警句、詩(shī)句“內(nèi)化”。

實(shí)施方案 篇4

  商貿(mào)流通行業(yè)是展示城市形象的重要窗口,更是城市環(huán)境綜合整治的重要部位。根據(jù)縣委縣政府的統(tǒng)一部署和要求,現(xiàn)制定商貿(mào)流通行業(yè)環(huán)境綜合整治百日會(huì)戰(zhàn)實(shí)施方案如下:

  一、整治時(shí)間

  20xx年6月1日至20xx年9月10日

  二、整治范圍

  縣城各商場(chǎng)超市、有形市場(chǎng)(含農(nóng)貿(mào)市場(chǎng))、餐飲賓館企業(yè)。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  (一)商場(chǎng)超市整治目標(biāo)任務(wù)

  1、嚴(yán)禁店外設(shè)攤設(shè)點(diǎn)經(jīng)營(yíng),對(duì)存在店外店現(xiàn)象立即予以糾正;

  2、各類戶外廣告必須經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn),并按戶外廣告設(shè)置技術(shù)規(guī)范設(shè)立,做到轄區(qū)內(nèi)(店面前后左右)無(wú)小廣告、“牛皮癬”;

  3、落實(shí)專人做好“門前三包”,保持清潔衛(wèi)生、車輛停放整齊,商品陳列櫥窗美觀整潔;

  4、嚴(yán)禁節(jié)假日期間影響道路交通的促銷活動(dòng),不允許使用高音喇叭進(jìn)行戶外促銷;

  5、保持霓虹燈等亮化工程設(shè)施完好,有破損現(xiàn)象及時(shí)維修;

  6、認(rèn)真做好營(yíng)業(yè)場(chǎng)所內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清理工作,合理設(shè)置垃圾箱,保持通風(fēng)良好,保持公用廁所清潔無(wú)異味,商品陳列整齊美觀;

  7、常年開展“除四害”工作,經(jīng)營(yíng)食品類的企業(yè)員工須按有關(guān)規(guī)定持證上崗,杜絕使用超薄型塑料袋,嚴(yán)禁無(wú)償向消費(fèi)者提供塑料袋;

  9、做好節(jié)能工作,推廣使用節(jié)能燈具,夏季空調(diào)溫度不得低于26℃;

  9、切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作,落實(shí)消防安全責(zé)任,保持各類消防設(shè)施設(shè)備的完好和安全通道暢通;

  10、加強(qiáng)員工培訓(xùn),做到使用普通話,文明用語(yǔ),有條件的企業(yè)員工統(tǒng)一作裝,并佩戴工號(hào)。

 。ǘ┯行问袌(chǎng)整治目標(biāo)任務(wù)

  1、保持良好經(jīng)營(yíng)秩序,不得在市場(chǎng)出入口通道處擅自擺攤設(shè)點(diǎn);

  2、各類戶外廣告必須經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn),并按戶外廣告設(shè)置技術(shù)規(guī)范設(shè)立,做到轄區(qū)內(nèi)(市場(chǎng)前后左右)無(wú)小廣告、“牛皮癬”;

  3、落實(shí)專人做好“門前三包”,保持清潔衛(wèi)生、車輛停放整齊,商品陳列櫥窗美觀整潔;

  4、嚴(yán)禁節(jié)假日期間影響道路交通的促銷活動(dòng),不允許使用高音喇叭進(jìn)行戶外促銷;

  5、保持霓虹燈等亮化工程設(shè)施完好,有破損現(xiàn)象及時(shí)維修;

  6、認(rèn)真做好營(yíng)業(yè)場(chǎng)所內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清理工作,合理設(shè)置垃圾箱,保持通風(fēng)良好,保持公用廁所清潔無(wú)異味;

  7、常年開展“除四害”工作,經(jīng)營(yíng)食品類的`企業(yè)員工須按有關(guān)規(guī)定持證上崗,杜絕使用超薄型塑料袋,嚴(yán)禁無(wú)償向消費(fèi)者提供塑料袋;

  9、加大農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施投入,按序時(shí)推進(jìn)市場(chǎng)升級(jí)改造工作。做到垃圾日結(jié)日清,夏季要隨時(shí)清理,家禽屠宰區(qū)域要與其它經(jīng)營(yíng)區(qū)隔離,產(chǎn)生的垃圾要進(jìn)行無(wú)害化處理;

  9、切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作,落實(shí)消防安全責(zé)任,保持各類消防設(shè)施設(shè)備的完好和安全通道暢通;

  10、加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn),做到文明用語(yǔ),有條件的企業(yè)員工統(tǒng)一作裝,并佩戴工號(hào)。

 。ㄈ┎惋嬞e館企業(yè)整治目標(biāo)任務(wù)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,按行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置操作間,添置必備的消毒衛(wèi)生設(shè)備;

  2、建立健全原材料進(jìn)貨臺(tái)賬,保證原料質(zhì)量安全可靠;

  3、加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn),做到持證上崗,按規(guī)定及時(shí)組織員工進(jìn)行體檢。

  4、常年認(rèn)真開展“除四害”工作;

  5、認(rèn)真做好營(yíng)業(yè)場(chǎng)所內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清理工作,合理設(shè)置垃圾箱,保持通風(fēng)良好,保持公用廁所清潔無(wú)異味;

  6、各類戶外廣告必須經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn),并按戶外廣告設(shè)置技術(shù)規(guī)范設(shè)立,做到轄區(qū)內(nèi)(店面前后左右)無(wú)小廣告、“牛皮癬”;

  7、落實(shí)專人做好“門前三包”,保持清潔衛(wèi)生、車輛停放整齊,商品陳列櫥窗美觀整潔;

  9、保持霓虹燈等亮化工程設(shè)施完好,有破損現(xiàn)象及時(shí)維修;

  9、做好節(jié)能工作,推廣使用節(jié)能燈具,夏季空調(diào)溫度不得低于26℃;

  10、切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作,落實(shí)消防安全責(zé)任,保持各類消防設(shè)施設(shè)備的完好和安全通道暢通;

  11、加強(qiáng)員工培訓(xùn),做到使用普通話,文明用語(yǔ),有條件的企業(yè)員工統(tǒng)一作裝,并佩戴工號(hào)。

  四、整治步驟

  第一階段:動(dòng)員部署(6月1日至6月9日)

  縣糧食局召開商貿(mào)流通行業(yè)環(huán)境綜合整治動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)縣動(dòng)員大會(huì)的精神,明確“百日會(huì)戰(zhàn)”的總體要求、工作任務(wù),各有關(guān)企業(yè)遞交目標(biāo)責(zé)任書。

  縣糧食局研究制定商貿(mào)流通行業(yè)環(huán)境綜合整治實(shí)施方案、目標(biāo)責(zé)任書、考核辦法,組織工作班子,明確責(zé)任要求,開展宣傳發(fā)動(dòng)。

  各企業(yè)分別制定綜合整治工作計(jì)劃,組織員工學(xué)習(xí)相關(guān)文件法規(guī),制定懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,并利用板報(bào)專欄等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  第二階段:實(shí)施整治(6月6日至9月31日)

  各企業(yè)對(duì)照綜合整治目標(biāo)任務(wù)逐一進(jìn)行整頓改進(jìn);縣糧食局每旬組織進(jìn)行督查。

  第三階段:檢查驗(yàn)收(9月1日至9月10日)

  縣糧食局組織對(duì)各企業(yè)進(jìn)行初驗(yàn)收,并考核評(píng)分。凡綜合整治不到位,限期迅速整治到位,確保整治效果;縣檢查組將對(duì)縣城商貿(mào)流通行業(yè)綜合整治工作組織檢查驗(yàn)收。

  五、工作要求

  1、建立組織網(wǎng)絡(luò)。成立縣糧食局城市環(huán)境綜合整治百日會(huì)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)組。

  組 長(zhǎng):陳顯坤

  副組長(zhǎng):陸學(xué)祥、張寶根、王學(xué)富,

  成 員:李 瑋、季宜明、錢義斌

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)三個(gè)工作小組:第一組 組長(zhǎng)陸學(xué)祥,成員:李瑋、楊惠群,主要負(fù)責(zé)糧食局機(jī)關(guān)及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的環(huán)境整治、督查工作;

  第二組 組長(zhǎng)張寶根,成員:季宜明、闕宏如,主要負(fù)責(zé)有形市場(chǎng)(含農(nóng)貿(mào)市場(chǎng))環(huán)境整治指導(dǎo)、督查工作;

  第三組 組長(zhǎng)王學(xué)富,成員:錢義斌、楊本富,主要負(fù)責(zé)商場(chǎng)超市、餐飲賓館企業(yè)的環(huán)境整治指導(dǎo)、督查工作。

  各企業(yè)“一把手”是環(huán)境綜合整治工作的第一責(zé)任人,所有企業(yè)都要成立專門工作班子,配備與工作任務(wù)相適應(yīng)的人員,并明確一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)綜合整治的信息、資料的搜集整理和聯(lián)系工作。

  2、落實(shí)責(zé)任機(jī)制。要建立健全綜合治理工作網(wǎng)絡(luò),縣糧食局對(duì)三個(gè)工作分別訂立責(zé)任狀,分解落實(shí)整治目標(biāo)責(zé)任;各企業(yè)要將本單位的整改任務(wù)分解落實(shí)到具體部門、柜組和員工,確保目標(biāo)明確、責(zé)任到人。

  3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。加大綜合整治工作的督查力度,建立糧食局(商貿(mào)辦)各工作組與各重點(diǎn)企業(yè)的互動(dòng)機(jī)制。各工作組要深入到企業(yè),進(jìn)行具體指導(dǎo),幫助、督促企業(yè)認(rèn)真落實(shí)綜合整治的各項(xiàng)工作要求;各企業(yè)要及時(shí)將有關(guān)整治情況、信息反饋到我局相關(guān)的工作組。各工作組每旬組織一次綜合整治督查,發(fā)現(xiàn)問題,立即下發(fā)整改通知書,敦促限期整改。對(duì)整改情況及時(shí)組織復(fù)查,確保企業(yè)存在的問題及時(shí)整改到位。

  4、健全臺(tái)賬資料。各單位要指定專人負(fù)責(zé)做好“百日會(huì)戰(zhàn)”的臺(tái)賬資料的搜集整理,重點(diǎn)要形成工作班子、實(shí)施計(jì)劃文件,學(xué)習(xí)記錄、排查問題登記表,檢查整改記錄以及相關(guān)管理制度等資料。

  5、實(shí)施考核評(píng)比。根據(jù)縣政府制定的全縣服務(wù)業(yè)考核激勵(lì)辦法,年終將把環(huán)境綜合整治工作列入年度服務(wù)業(yè)工作考核的重要內(nèi)容,對(duì)工作突出、成效顯著的企業(yè)進(jìn)行加分;對(duì)工作不力、整改不到位,完不成工作任務(wù)的企業(yè)實(shí)行一票否決;對(duì)拒不配合,環(huán)境臟亂差的單位通過新聞媒體進(jìn)行通報(bào)曝光。

  6、抓好長(zhǎng)效管理。以這次“百日會(huì)戰(zhàn)”為契機(jī),通過制度建設(shè)和定時(shí)督查,形成本行業(yè)、本單位良好的環(huán)境管理機(jī)制,促進(jìn)各行業(yè)、各企業(yè)環(huán)境面貌和管理水平全面提升。

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