評選方案（集合6篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的評選方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

評選方案 篇1

　　一、評選宗旨：

　　深入貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略方針，充分調(diào)動各部門從事教育科學(xué)研究的.積極性和創(chuàng)造性，形成學(xué)校濃厚的科研氛圍，階段性地培養(yǎng)一批學(xué)�？蒲行偷墓歉山處熽犖椋�全面提高我校教育科學(xué)研究的水平和質(zhì)量。

　　二、評選對象：

　　積極參與教科研工作的教師。

　　三、評選辦法：

　　（一）課堂教學(xué)改革：

　　以"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為突破口，全面深入開展課堂教學(xué)改革。

　　1、學(xué)期初提供改革計劃賦5分；

　　2、學(xué)期末總結(jié)實施過程，提供改革實施案例或論文賦10分；

　　3、學(xué)校組織人員對成果進行評定，一等獎10分、二等獎5分、三等獎3分。

　�。ǘ�）課題研究：

　　以xx一中《教科研實施辦法》為基本依據(jù)。

　　1、參與級別，校級課題賦3分，縣級課題賦5分，省級課題賦8分，國家級課題賦10分；

　　2、全程參與課題研究并完成各項課題要求賦5分；

　　3、科研論文發(fā)表，校級賦3分，縣級賦5分，省級賦8分，國家級賦10分；

　�。ㄈ�）課程開發(fā)：

　　認(rèn)真研究學(xué)習(xí)課程開發(fā)的相關(guān)理論，立足于我校的課程設(shè)置現(xiàn)狀進行實踐探索，開發(fā)出適合我校學(xué)生實際的校本課程。

　　1、課程開發(fā)活動有計劃、有實踐記錄賦10分；

　　2、校本課程編寫賦10分；

　　3、學(xué)期末學(xué)校對課程資源進行評定，一二三等獎分別賦5分、3分、2分；

　　4、在課程開發(fā)方面獲得優(yōu)質(zhì)課或有研究論文發(fā)表或參加科技創(chuàng)新大賽獲獎（教師獲獎與學(xué)生獲獎賦分相同），校級1分、縣級2分、地級3分，省級以上5分。

　�。ㄋ模└傎愝o導(dǎo)：

　　以龍口一中《競賽與自主招生輔導(dǎo)實施方案》為基本依據(jù)。

　　1、參與一類競賽輔導(dǎo)賦5分，參與二類競賽輔導(dǎo)賦3分；

　　2.、輔導(dǎo)過程完備（有計劃、有記錄、有教案）賦10分；

　　3、競賽獲獎，省級一二三等獎分別賦分為6、3、2,國家級為10、8、7,省級以下一等獎5分。

　　4、自主招生輔導(dǎo)每取得清華北大資格一人次記10分，南大、浙大、復(fù)旦等一類985院校一人次記8分，其他985院校一人次記6分，其他211院校一人次記4分。

評選方案 篇2

　　一、目的

　　為了全面了解、評價公司員工的工作成績、有效的激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，營造人性化的管理氛圍，鼓勵員工全身心的投入工作，特擬定本方案。

　　二、評選原則：以“公平、公正、公開”原則并依據(jù)員工表現(xiàn)、工作總結(jié)等進行考核。

　　三、評選范圍：公司在職的全體員工。

　　四、評選名額：優(yōu)秀員工：2名表揚員工：2名

　　五、評選時間：20xx年1月7日—8日（1月3日提交工作總結(jié)）

　　六、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　根據(jù)本人的現(xiàn)場匯報情況及本年度工作周報、月工作計劃、月工作總結(jié)、績效考核、實際工作情況等各方面綜合評選。

　　1、有良好的出勤記錄，無無故未打卡、早退、遲到、曠工等現(xiàn)象。

　　2、及時提交工作周報、計劃、總結(jié)，無無故未交、遲交等現(xiàn)象。

　　3、嚴(yán)格遵守公司的.各規(guī)章制度。

　　七、流程：

　�。�1）各部門員工在評選前2日提交個人年終工作總結(jié)。

　�。�2）評選當(dāng)日進行現(xiàn)場工作匯報。

　�。�3）由全體員工進行不分部門、無記名方式投票。

　�。�4）公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)選手的表現(xiàn)、總結(jié)等進行最后的綜合評分。

　�。�5）由總經(jīng)理宣布本年度的優(yōu)秀員工及表揚員工。根據(jù)情況公司將給于一定的表彰與獎勵。

評選方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想:

　　為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚個性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,為校園提供正能量,弘揚正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

　　二、評選條件:

　　凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進心,榜樣作用強。

　　1.品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;

　　2.全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動,取得突出成績;

　　3.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;

　　4.在某一方面有特長,為班級或?qū)W校獲得榮譽的;

　　5.能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊揚。

　　三、評選類別:

　　“校園之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進行評價,分別設(shè)立以下幾類:

　　1.學(xué)習(xí)之星

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進取心強,能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進步之星等。

　　2.文學(xué)之星

　　熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)功底,積極參加市級、學(xué)校組織的各類征文活動并獲獎,積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿,或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

　　3.文明友愛之星

　　尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)心他人,積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星、勞動之星等。

　　4.才藝之星

　　在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團體或者在校級以上各類藝術(shù)比賽中獲過三等獎以上獎勵�？砂�括書法之星、繪畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。

　　5.體育之星

　　在體育運動方面有突出特長或在校級以上各類體育比賽中成績突出者。

　　6.其他

　　如果對班級班風(fēng)建設(shè)有利,能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的`榜樣的同學(xué)也可推薦。

　　四、評選辦法:

　　1.“校園之星”評選活動原則上每兩個月評選一次(期中考前、后各一次)。

　　2.層級推薦,逐層選拔:

　　①各班參照評選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“班級之星”1-2人,填寫好推薦表交給年級組長。

　�、诟髂昙壗M長參照評選標(biāo)準(zhǔn),從各班的“班級之星”中,評選出本年級的“年級之星”10人。

　�、勰昙壗M長將“年級之星”材料匯總,向全校公示(個人事跡)。

　　五、宣傳、表彰辦法:

　　1.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽證書、獎品,并通過學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進行廣泛報道、宣傳他們的先進事跡。

　　2.學(xué)校以年級為單位,組織“校園之星”在班會課,到各個班級進行演講,號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。

　　3.在德育考評中相應(yīng)加分,并作為以后評選省、市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

　　六、注意事項:

　　1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

　　2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

　　3.各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。

　　樂清市象白中學(xué)

　　象白中學(xué)“校園之星”評選推薦表

　　班級 姓名 校園之星類別 班主任姓名

　　推薦方式

　　(填自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等。)

　　個人事跡(推薦理由),不少于300字

　　班主任(或科任老師)意見

　　級段意見

　　時間:年月日

評選方案 篇4

　　書籍是智慧的源泉，讀書已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我校本學(xué)年末繼續(xù)開展 “書香家庭”評選活動，充分發(fā)揮社會、家庭的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者，進而為學(xué)生和諧、快樂的成長盡微薄之力。

　　一、活動目標(biāo)

　　1．有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生家庭愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2．通過讀書活動，讓家長一起體驗生命的活力，提高生命境界。

　　3．把讀書活動從學(xué)校引向家庭、引向社會，開展“親子讀書”活動，創(chuàng)建書香家庭，通過活動，使更多的同學(xué)與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的.文化內(nèi)涵，從而提高家庭教育的質(zhì)量。

　　二、“書香家庭”評選條件：

　　1．家庭閱讀氣氛濃郁，認(rèn)真貫徹落實《“親子共讀書 家庭溢書香”第八屆讀書節(jié)親子共讀倡議書》中所倡議的內(nèi)容。積極開展家庭親子共讀活動，每天抽出至少３０分鐘的時間（也可每周累計三個半小時，最好每天都讀）與孩子共同閱讀，一個月累積讀完2本書�？梢院秃⒆庸沧x一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環(huán)境，并有一定的閱讀記錄。養(yǎng)成認(rèn)真撰寫親子共讀筆記的習(xí)慣。（可以提供親子共讀筆記）

　　2．學(xué)生在學(xué)校所呈現(xiàn)出來的讀書修養(yǎng)。如，在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來的良好的口語表達(dá)能力，在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典，表達(dá)流利、語病少，作文水平較高。有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優(yōu)先考慮。

　　3．家庭對學(xué)校、班級讀書活動的支持力度。比如，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。

　　4．家庭藏書（不包括學(xué)生用書）達(dá)到５0冊及以上。（照片提供最好）

　　5．每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書�？梢允峭�話、小說、科普類的，也可以是名人傳記、哲學(xué)類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結(jié)合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。

　�。叮�認(rèn)真填寫《“親子共讀書 家庭溢書香”第八屆讀書節(jié)親子共讀倡議書》背后的親子共讀反饋表，隨時記錄家長和孩子共讀的情況，認(rèn)真填寫并付諸行動的家庭優(yōu)先考慮。

　　三、推薦方式：

　　1．采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

　　2．各班先進行初評，每班根據(jù)實際情況評出班級書香家庭，上報2個“優(yōu)秀書香家庭”做為校級書香家庭候選。

　　3．學(xué)校組織評委會根據(jù)投票審定產(chǎn)生校級“書香家庭”若干。

　　四、參評要求：

　　參評家庭須上交的材料包括：

　　填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料（親子共讀照片必須交）：家庭書架照片、家庭書目單、親子共讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等，材料至少交兩份，越具體詳細(xì)越好，材料附在申請表后面。

評選方案 篇5

　　為進一步貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實加強我校教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，推進“師德百千萬工程”的深入開展，經(jīng)研究決定，在全校開展第二屆“師德標(biāo)兵”評選表彰活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、目的意義

　　深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，是做好以師德建設(shè)為重點的教職工思想政治工作的重要載體，是提高廣大教職工的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強教職工隊伍思想建設(shè)的重要舉措。要以師德標(biāo)兵評選推薦活動為載體，圍繞我�！八膫�一流”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，倡導(dǎo)教育以人為本，樹立素質(zhì)教育理念，大力弘揚奉獻精神，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為推進學(xué)校改革、發(fā)展做出新的更大的貢獻。

　　二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx、xxx、xxx、xxx

　　成 員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　三、評選范圍和名額

　　1．評選范圍：全校在編在崗的任課教師。

　　2．評選名額：師德標(biāo)兵三名（不包括第一屆三名師德標(biāo)兵）。

　　四、評選原則

　　1．嚴(yán)格評選條件。嚴(yán)格按照評選條件推薦，凡是三年內(nèi)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的'或有違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的，一律不得推薦。

　　2．公開公正公平。公開評選條件、公開評選程序、公示評選結(jié)果。

　　3．注重學(xué)科平衡。推薦要兼顧在不同崗位和學(xué)科工作的優(yōu)秀教師。

　　五、評選程序

　　1、民主推薦。通過召開教職工大會，從全校在職員工中推薦5名候選人。

　　2、網(wǎng)絡(luò)公示。將5名候選人的簡要事跡材料在學(xué)校網(wǎng)站上公示。

　　3、學(xué)生、家長投票。結(jié)合“家長評校，學(xué)生評教”活動，發(fā)動學(xué)生和家長投票。

　　4、學(xué)校師德標(biāo)兵評選領(lǐng)導(dǎo)小組對民主產(chǎn)生的5名候選人進行認(rèn)真審核，從中確定3名師德標(biāo)兵。

　　六、評選要求

　　1．切實加強領(lǐng)導(dǎo)。為了做好評選推薦工作，學(xué)校成立評選師德標(biāo)兵領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)工作，確保評選工作平穩(wěn)有序進行。

　　2．做好宣傳發(fā)動。召開全體教師大會，將評選的意義、條件和范圍說清楚，動員廣大教師積極參與，確保評選活動公眾的參與性、透明性、公正性，以達(dá)到通過評選促進師德師風(fēng)建設(shè)的目的和實際效果。

　　七、獎勵辦法

　　學(xué)校給予“師德標(biāo)兵”通報表彰，頒發(fā)榮譽證書，并作為今后上一級“師德標(biāo)兵”評選活動的推薦人選。

評選方案 篇6

　　（一）活動目的

　　為了配合新學(xué)期文明規(guī)范教育和校園藝術(shù)節(jié)，進一步鞏固和深化校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生宿舍管理，提高宿舍文化的品味，優(yōu)化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)造整潔、和諧、文明、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍，增強寢室同學(xué)的凝聚力和團結(jié)協(xié)作精神，展示三中學(xué)子熱愛生活、積極向上的人文精神風(fēng)貌，特舉辦“我愛我家”寢室文化評比活動。

　　（二）活動口號

　　美化寢室培養(yǎng)習(xí)慣展現(xiàn)個性志同氣和

　�。ㄈ�）活動目標(biāo)

　　整潔高雅美觀和諧

　�。ㄋ模┗顒觾�(nèi)容

　　1、寢室名、寢室口號標(biāo)語征集比賽

　　2、寢室文化設(shè)計評比

　�。ㄎ澹┗顒訉ο�

　　以寢室為單位，高一高二高三全體住校生

　　（六）活動具體安排

　　活動之一：寢室名、寢室口號標(biāo)語征集活動

　　1、征集要求：

　�。�1）每個寢室給自己的寢室分別取一個寢室名、寢室口號標(biāo)語。

　�。�2）內(nèi)容要求新穎、健康、符合自己寢室的特點，能反映三中學(xué)子的精神風(fēng)貌。

　　說明：寢室名設(shè)計須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。例如可以設(shè)計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。寢室標(biāo)語口號鼓勵原創(chuàng)，彰顯特色。

　　2、參加方法：

　　以班級為單位將各寢室的寢室名、寢室口號標(biāo)語及相關(guān)說明于9月中旬上交各級部初選，各級部挑選優(yōu)秀作品再上報學(xué)校政教處進行最后評選。

　　3、獎項設(shè)置：寢室名、寢室口號標(biāo)語分別按年級各設(shè)置一等獎二名、二等獎六名、三等獎十名。

　　活動之二：寢室文化設(shè)計評比

　　一、設(shè)計內(nèi)容：

　　A、寢室名設(shè)計：（同上）

　　B、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過不損壞墻壁、天花板或懸掛健康向上的`書畫作品或擺放富有特色的物品等等。

　　二、設(shè)計要求：整潔、高雅、美觀、和諧、安全、溫馨、簡潔、大方

　　1、寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的朝氣、活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。

　　2、寢室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，具體形式不設(shè)定，一目了然。

　　3、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，不得造成安全隱患。

　　4、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。

　　5、注意安全，不提倡在天花板上粘貼。

　　三、分值

　　1、每個寢室外門上有自己的寢室名片（包括寢室名、室員合影、班級、寢室長等）。貼在門外面上部正中。此項建議自己設(shè)計，由級部統(tǒng)一制作。（1分）

　　2、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）（1分）3、在寢室門外張貼每個床鋪的學(xué)生名單（可打印、可美化）（1分）

　　4、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時間表、每個床鋪要有學(xué)生名單。（1分）5、提倡自制，兩邊墻面適當(dāng)美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、學(xué)生習(xí)作、名人名言等字畫）。但不準(zhǔn)張貼和刻畫不健康的圖畫和文字。（1分）

　　6、寢室裝飾美觀、風(fēng)格統(tǒng)一，別出心裁。（1分）

　　7、室內(nèi)通風(fēng)良好，地面整潔干凈干燥，無垃圾紙屑，無痰跡，無雜物，無水，無異味，拖把及垃圾桶（外觀干凈）擺放在指定位置（提倡自備脫水拖把）。（1分）

　　8、門兩面整潔干凈，走道、窗臺、窗框整潔干凈，玻璃明亮，墻壁、天花板干凈，無灰塵和蜘蛛網(wǎng)，無涂亂畫和不健康貼畫。（1分）

　　9、床鋪干凈清潔，被子疊放整齊且同一方向，鞋子擺放成線，無亂掛衣物。（1分）

　　10、生活用品擺放位置適當(dāng)，整齊統(tǒng)一有規(guī)律，室內(nèi)設(shè)施保護完好，不亂拉電線，不違規(guī)使用電器。（1分）

　　四、評獎：

　　1、以每個級部為單位分男女生評獎，設(shè)一、二、三等獎，評出整潔型寢室、溫馨型寢室、創(chuàng)意型寢室等若干名，學(xué)校給予物質(zhì)獎勵。

　　2、評比結(jié)果將納入班級量化考核并及時在學(xué)校張貼欄公布。未完成任務(wù)的寢室及班級，在本學(xué)年月考核時不能評文明寢室，班級不參評文明班級。

　　3、學(xué)校10月初進行最后評選。

　　特別說明：

　　1、活動之一、二要求全校所有寢室必須參加。與班級考核相結(jié)合。

　　2、本次活動評比由政教處、團委、校學(xué)生會成員參加。

　　3、各獲獎寢室都有一定的物質(zhì)獎勵及班級考核加分。

　　4、活動結(jié)束，在藝術(shù)節(jié)期間舉行一次寢室文化布置展覽。

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