實施方案【優(yōu)選5篇】
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的實施方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
水毀工程實施方案及概(預)算 20xx年 6月26日起,我廠油區(qū)油連降幾場大雨,廠領(lǐng)導召集基建、黨委、計劃、辦公室等相關(guān)部門深入油區(qū)現(xiàn)場查看了水毀道路、橋涵、場站及生產(chǎn)設施和其它建筑物毀壞情況,經(jīng)計劃和基建科技術(shù)人員現(xiàn)場勘察測量對本次水毀工程回復做了簡單的回復施方案和項目概算,實施方案及概算如下:
一、 油區(qū)道路(老區(qū))
1、 巡邏二隊鹼畔道路塌陷,需做砌石擋墻幫護,砌石
171m3×678.38元/m3+土方開挖、回填332.5 m3×13.5元/m3=166892.92元。
2、 上集輸站轉(zhuǎn)彎道路塌陷,需砌石擋墻幫護,砌石482 m3×678.38元/m3+土方開挖、回填960 m3×13.5元/m3+路面平鋪水泥制品磚200m2×280元/m2=395939.16元。
3、 集輸站道路山體滑坡,需砌石擋墻幫護,砌石162m3元/m3×678.38=109897.56元。
4、 陽岔學校后油區(qū)道路塌陷,需砌石擋墻幫護,砌石195 m3×678.38元/m3+土方開挖、回填96 m3×13.5元/m3=133580.16元。
5、 59井道路轉(zhuǎn)彎處塌陷,需砌石擋墻幫護,砌石252 m3×678.38元/m3+土方開挖、回填187 m3×13.5元/m3=173476.26元。
6、 過峁舊村鹼畔原坤祥公司修建道路被水沖塌陷,需重建
砌石擋墻回復道路,砌石687.5 m3×678.38元/m3+土方開挖、回填1860m×313.5元/m3=490146.25元。
7、 T35井對面道路被水沖塌陷,需建砌石擋墻回復道路,
砌石228 m3×678.38元/m3+土方開挖、回填120m×313.5元/m3=156290元。
8、 麻地溝油區(qū)楊鳳川岔口洪水斷油區(qū)道路3處。
。1) 需砌石擋墻幫護土方回填,砌石225 m3×678.38元/
m3+土方開挖、回填450 m3×13.5元/m3=158710元。
。2) 需砌石擋墻幫護土方回填,砌石308 m3×678.38元/
m3+土方開挖、回填1265 m3×13.5元/m3=226018.54元
。3) 需砌石擋墻幫護土方回填,砌石85 m3×678.38元/m3
。练介_挖、回填150 m3×13.5元/m3=59687.3元
二、 橋涵
1、39井過水橋被水沖毀,需重新建砌石過水橋一座,工程量:砌石125 m3×765.2元/m3=95650元。
2、過峁舊村鹼畔原坤祥公司修建橋被水沖壞,需補建石拱橋一座,工程量:砌石132 m3 × 765.2元/m3 +反拆舊石和土方開、回填 18000元=119006.4元。
3、魏家樓油區(qū)道路被水沖毀石拱橋一座,需重新建石拱橋橋一座,工程量:長14 m×寬4 m×高7 m,估算投資約為90萬元。
4、老油區(qū)共沖毀水泥制品管涵37處,計298 m。新區(qū)沖毀水泥制品管涵29處,計232 m。新老區(qū)共沖毀水泥制品管涵66處,總長530 m,波紋管8處共計248 m。概算投資約233400元。
三、場站及其它建筑物
1、集輸站煤場后墻倒塌,需重新修建240磚墻,工程量14.4 m3× 521元/m3 +反拆舊磚墻和土方開挖、回填 5800元=13302.4元。
2、白狼城水源井配電房、鍋爐房洪水沖毀需拆除重建概算投資約180000元。
3、麻地溝注水站房頂漏水,需屋做防水472 m2×52元/m2=22464元
4、麻地溝注水站房頂落水需更換5道,院子需做排水溝160 m,計32 m3 +波紋管排水50 m+5道落水管更換共計60000元。
5、麻地溝泵房因雨水滲漏倒致基礎下陷,需反拆舊散水,重建泵房散水和地溝。概算投資120000元。
6、麻地溝水源井因307國道洪水進入大門,需做排洪管道43 m,概算投資16000元.
7、指揮部灶房被洪沖滲地基下陷,墻體有嚴重的裂縫成
為危房,需要加固砌石擋墻36 m3×678.38元/m3+土方開挖、灰土、回填150 m3×13.5元/m3=26446.2元
實施方案 篇2
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化,規(guī)范化和制度化的要求,鞏固養(yǎng)成教育成果,培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止,形成良好的校紀校風和班級班風,現(xiàn)結(jié)合我校工作實際,特擬訂本方案:
一、指導思想
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務和主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學生的生活習慣、學習習慣,文明行為習慣為出發(fā)點,以有利于指導學生健康成長為目的',創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質(zhì)教育。
二、領(lǐng)導機構(gòu)
養(yǎng)成教育工作由學校領(lǐng)導來領(lǐng)導,下設工作小組,負責學校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作。
組 長:孫彥
副組長:田進福
成 員:寧林平、鄭會平、楊廷寶、焦慧、涂志強及各班主任
三、工作目標
1、通過“禮儀習慣”教育,使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì),提高分清是非,美丑、善惡、真假的能力。
2、通過“生活習慣”教育,使學生養(yǎng)成講秩序,講公德,有理智的良好習慣,提高學生的生活能力。
3、通過“學習習慣”教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質(zhì)的提高。
4、通過“節(jié)約習慣”教育,培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。
四、教育內(nèi)容
以《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》為標準,歸納學生在生活和學習中存在的不良行為,從禮儀、學習、生活和節(jié)儉四個方面,正面規(guī)范學生行為習慣。
1、禮儀習慣
(1)尊重長輩,聽父母教導,不頂嘴,講話態(tài)度誠懇。
。2)住校生在校須外出時,要請假,并跟班主任說明去向。
。3)進校第一次見到老師要主動向老師問好,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
(4)上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”,經(jīng)老師容許后方能進入。
。5)在接受老師或長輩教育后要說謝謝或鞠躬致謝。
。6)同學之間要互幫互助,不強欺弱。
。7)參加升降國旗,要嚴肅、莊重、衣著整潔。
(8)講話文明,不說臟話。
2、學習習慣:
(1)課前要預習,學會帶著問題聽課。
。2)課前準備好學習用品,靜等老師上課。
(3)上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考。
。4)按時完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致。
(5)努力做到日日清、周周清、月月清。
。6)重要的事情先做,再做喜歡做的事情。
3、生活習慣:
(1) 按時起床,不睡懶覺。
。2)起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動快速、做事利索。
。3)上學不遲到、放學及時回家,不在路上打鬧,不進網(wǎng)吧、等不健康場所。
。4)講究個人衛(wèi)生,經(jīng)常剪指甲,不染發(fā)、不留長發(fā),不穿奇形怪狀的衣服,穿戴整潔,不穿拖鞋進教室。
。5)積極主動打掃教室、寢室、不亂扔拉圾,不亂涂亂畫。
。6)在家?guī)椭议L做力所能及的事。
。7)住校生按時就寢,按時起床,尊重他人,不在寢室大聲喧嘩。
。8)注意安全,關(guān)愛生命,不攀爬圍墻。
五、工作安排
第一階段:宣傳、動員
1、孫彥校長就“加強學生養(yǎng)成教育”做動員講話(20xx。3。1晨會)。
2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座(20xx。3。1)。
第二階段:學習、討論
1、政教處張貼加強學生養(yǎng)成教育的倡議書。
2、學期第一、二周以加強學生養(yǎng)成教育為主題召開兩次主題班會。
3、政教處組織參加主題班會(班級隨機抽。
第三階段:總結(jié)、檢查
1、針對學生文明用語、文明習慣的檢查。
2、針對學生良好生活習慣的檢查。
3、針對學生學習方法的調(diào)查。
4、總結(jié)
實施方案 篇3
活動安排
1、時間:20xx年*月*日8:00集合
2、地點:市警備司令部打靶場
3、參加人員:公司部分經(jīng)理
4、活動策劃人:
5、教官:市警備司令部教官
6、項目名稱:打靶
7、主辦單位:
具體實施方案
首先應根據(jù)體驗式學習的理論及野外拓展訓練的特點結(jié)合團隊和個人意向確定培訓課程。
一、 準備階段
1、介紹野外野戰(zhàn)拓展訓練的起源及體驗式學習方法。
2、 回顧野外野戰(zhàn)拓展訓練的歷史或經(jīng)典案例。
3、 端正學員態(tài)度、宣布記律和要求。
二、野外拓展熱身階段
1、建立團隊
無論是個人體驗課程還是團隊體驗課程,團隊的建立至關(guān)重要,將所有參與隊員分成兩隊,選舉隊長、確定隊名、制定隊訓、演唱隊歌的形式,營造團隊和諧的氣氛和嚴肅認真的態(tài)度,同時要在團隊形成共同的團隊目標。
2、集體熱身
根據(jù)項目的特點和要求,在教練的帶領(lǐng)下進行身體鍛煉和熱身。
三、野外拓展項目訓練階段(體驗階段)
根據(jù)課程要求和項目特點,由教練介紹項目特點和安全注意事項,開始訓練。
個人項目注重提升和強化個人心理素質(zhì),幫助學員建立高尚的.人格,培養(yǎng)學員堅忍不拔的意志和創(chuàng)新進取的精神,團體項目注重培訓相互信任理解的人際關(guān)系、集體意識和個人與集體的榮譽感和責任心等等。在訓練過程中教官及時做好引導,幫助學員克服心理挑戰(zhàn)。
四、野外拓展項目訓練小結(jié)
每個項目結(jié)束后,必須及時進行回顧和小結(jié),每個學員就項目過程進行回顧并發(fā)表自己的體驗感受,教官根據(jù)訓練中每個學員的情況順勢加以引導,幫助學員建立自己的體驗和感悟,從而使團隊中的每個學員得以分享和提升,進而使學員能夠?qū)⑴嘤栔械氖斋@應用與實踐,最終達到整體培訓的效果。
五、野外拓展整理消化總結(jié)階段(提升和應用)
拓展訓練全部結(jié)束之后,要求學員整理消化填寫拓展訓練總結(jié)表并形成文字總結(jié),總結(jié)形式可多種多樣,可以寫體驗和感受,在公司內(nèi)部刊物以及網(wǎng)站予以宣傳和發(fā)展,建立相應的案例檔案,做好后期跟蹤反饋工作。
實施方案 篇4
為了貫徹落實省教育廳、省質(zhì)監(jiān)局、省工商局三家聯(lián)合發(fā)布的【20xx】52號“關(guān)于進一步加強我省學生校服和床上用品規(guī)范管理工作的通知”的文件精神,順利推動我校學生校服的采購工作,特制定河天第一小學學生校服采購實施方案。
一、指導思想
為確保我校學生校服質(zhì)量安全,保障廣大學生的切身利益,加強社會監(jiān)督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實,努力辦讓人民滿意的教育。
二、程序目標
1、按【20xx】52號文件的相關(guān)要求認真做好校服采購工作。
2、積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服推廣工作。積極提倡周一、周五晨會或校級大型活動時要統(tǒng)一著裝,但必須堅持學生自愿原則,不強迫或變相強迫其在其余時間也統(tǒng)一著裝,
3、在堅持學生自愿的前提下,努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會信譽好的供應商采購校服。市勤工辦推薦的專門生產(chǎn)學生校服的優(yōu)秀企業(yè)及家長推薦的社會企業(yè)均可參與學生校服招投標,家委會代表與學校共同參與學生校服采購工作的全過程。
三、實施步驟
1、學校做好前期的了解工作。召開學校班子會議,認真學習[20xx]52號文件,落實有關(guān)精神,了解教師、班主任、家長近年來對學校校服采購的有關(guān)想法和合理的建議。同時,向教育行政專管部門咨詢規(guī)范操作學生校服工作的全過程,做好前期了解工作。
2、召開校級家委會商討學生校服采購有關(guān)事宜。收集各班家長有建設性的可行性意見。
3、建立組織機構(gòu)。為了落實有關(guān)文件精神,成立由胡樹良校長為組長,劉嫻副校長、張彬俏、王挺益家委會主任為副組長,總務處、政教處、工會、辦公室及其他家委會成員為組員的學校校服采購領(lǐng)導小組即招投標小組,共同負責校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上,由市勤工辦推薦的定點生產(chǎn)學生校服的優(yōu)秀廠家或家長推薦的專門生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現(xiàn)有的'樣品參與產(chǎn)品展示,或有家委會提供樣品,由采購單位根據(jù)樣品定做。
5、招投標結(jié)束,向上級教育行政專管部門報告招投標的有關(guān)情況,同時在公示欄和校園網(wǎng)中向全校家長公示中標企業(yè)及中標價格。
6、公示結(jié)束后,與中標企業(yè)簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、企業(yè)三方就校服制作的相關(guān)細節(jié)及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協(xié)議。全校家長簽訂自愿定做校服意向告知書。
7、建立和落實校服送檢制度。校服完工后,送有關(guān)部門檢測,產(chǎn)品是否具有出廠檢驗合格證,產(chǎn)品標識,標注,質(zhì)量是否符合國家標準要求。檢驗合格后,方可讓學生放心使用。
校服采購領(lǐng)導小組要嚴格遵守各項規(guī)定,嚴把質(zhì)量關(guān)。認真監(jiān)管中標企業(yè)的執(zhí)行情況,做到萬無一失。學校要高度重視此項工作,本著對學生和家長負責的態(tài)度,嚴格執(zhí)行【20xx】52號文件精神,完善相關(guān)制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩(wěn)定順利的開展。
實施方案 篇5
為了更好的優(yōu)化音樂教學,提高課堂教學效率,改革課堂教學模式,促進美育教育和學生的均衡發(fā)展,自本學期開始,我計劃實施“創(chuàng)作+實踐”教學法,為了保證教學法的順利實施,特制訂實施方案如下:
一、指導思想:
以新課標教學理念為指導,進一步更新教育觀念,落實教學規(guī)范,改進教學方法和手段,讓教適應學,讓教輔助學,讓教服務學,培養(yǎng)學生思維的獨立性和學習的自主性,促進學生在教師的指導下自主的、富有個性的學習,激發(fā)學生學習的積極性,真正把課堂還給學生。在借鑒音樂學科常用的體驗性教學法、實踐性教學法和探究性教學法的基礎上,我探索、摸索出了自己的“創(chuàng)作+實踐“教學法,努力使每個學生的個性特長都能得到充分的發(fā)揮。
二、實施目標:
1.通過教學法的實施,開拓思路,創(chuàng)新方法,以音樂為本,以學生為本,以育人為本,全面實現(xiàn)課程價值和課程目標。
2.以培養(yǎng)提高每個學生的'音樂素質(zhì)為宗旨,通過音樂課的學習,培養(yǎng)學生感受音樂、創(chuàng)造音樂和表現(xiàn)音樂的能力。
3.建立以學生發(fā)展為中心,以學生創(chuàng)造性學習為主要方式的新的教學模式。
4.通過教學法的實施,驗證此教學法的可行性和適用性,提高自己的課堂教學水平和教學質(zhì)量。
三、實施步驟:
第一階段:xx年9月——10月
學習相關(guān)理論,改變教學觀念,對教學法有一個初步成型的認識,并制訂實施方案。
第二階段:xx年11月——xx年6月
在課堂教學中實施“創(chuàng)作+實踐”教學法,進行教學實踐活動,積累經(jīng)驗,逐步提高和完善,使新的教學法更好的服務自己的教學。
第三階段:xx年7月——8月
展示成果,做好經(jīng)驗總結(jié),對存在的問題進行反思和整改。
四、實施對象:
昌樂育才雙語學校一、二年級學生。
五、實施方法:
1.突出音樂學科的特點,引導學生喜歡音樂,加深對音樂的理解,讓學生在藝術(shù)氛圍中獲得審美、體驗和創(chuàng)作的愉悅。
2.注重音樂學科和其他各領(lǐng)域的有機聯(lián)系,并在教學中將其融為一個整體,全面提高學生的音樂素質(zhì)。
3.面向全體學生,因材施教,使每個學生都積極參與到音樂活動中來,充分體驗創(chuàng)作和表現(xiàn)的快樂。
4.建立平等的師生關(guān)系,與學生輕松交流互動,突出學生的主體地位,便于學生自愿參與到一系列音樂活動中來。
六、實施措施:
1.認真學習新的音樂課程標準,以學生發(fā)展為本,積極開展多種形式的課堂教學活動,提高學生的學習興趣。
2.克服傳統(tǒng)音樂教學法缺乏吸引力的狀況,以學生為主體,教師為主導,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
3.認真?zhèn)湔n,注重課堂活動的設計和組織,努力做到堂堂有實效、有提高。
4.加強教學基本功的練習,努力提高自身的業(yè)務水平,提高掌控課堂的能力,使課堂做到活而不亂。
5.實施過程中,遇到問題虛心向同學科教師請教,加強與他們的交流,促進教學法的順利實施。
七、預期效果:
通過在課堂上實施“創(chuàng)作+實踐”教學法,在教師的引導下讓學生自主性的對音樂作品進行二度創(chuàng)作和實踐,學生對音樂課會更加喜愛,課堂上也更善于和敢于表現(xiàn)自己,課堂氣氛會比以前活躍很多,教學效率一定能達到事半功倍的效果。
八、可能存在的問題:
教學法實施過程中,教師要注意掌握創(chuàng)作的難易程度,太難了,學生會失去興趣,只要學生敢于創(chuàng)作,就給予表揚和鼓勵,這樣一來,課堂會比以前活躍很多,教師應加強引導,及時掌控好課堂,不能顧此失彼,亂了課堂,丟了效果。
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