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方案

開學(xué)典禮方案優(yōu)秀

時間:2024-02-24 09:14:56 方案 我要投稿

開學(xué)典禮方案優(yōu)秀

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的開學(xué)典禮方案優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學(xué)典禮方案優(yōu)秀

開學(xué)典禮方案優(yōu)秀1

  一、活動時間

  20xx年9月30日(周一)09:00—12:00

  二、活動地點

  凱撒報告廳(弘德樓5305)

  三、參會嘉賓及人員

  1、領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓:陳洪院長、萬朝暉書記、柯佳敏教授、況明安副院長、姜土生副書記

  2、政治學(xué)院全體教師

  3、學(xué)生(20xx級全體新生、學(xué)生會全體成員)

  四、活動議程

  1、觀看視頻《迎新同期聲》

  2、嘉賓就座

  3、學(xué)院團總支書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮開始

  4、全體起立,唱中華人民共和國國歌

  5、學(xué)院院長陳洪教授致辭

  6、學(xué)院全體教師自我介紹

  7、教師代表發(fā)言(朱勛春老師)

  8、高年級學(xué)生代表發(fā)言(20xx級陳忠國同學(xué))

  9、新生代表發(fā)言(20xx級梁佳苗同學(xué))

  10、學(xué)院分黨委書記萬朝暉老師講話

  11、全體起立,唱重慶師范大學(xué)校歌

  12、學(xué)院團總支書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮結(jié)束

開學(xué)典禮方案優(yōu)秀2

  一、活動宗旨:

  隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深化,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物,他們用自己的行動體現(xiàn)著對附中的責任,踐行著附中大愛文化精神,用自己的努力表達對附中的關(guān)切,推動附中發(fā)展。

  為了進一步推進校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神,豐富學(xué)!按髳畚幕钡膬(nèi)涵;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的'開端,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,明確自我的使命和責任。通過20xx年度人物的榜樣示范和精神激勵,感受附中大愛精神的代代傳承,讓校園在感動中發(fā)展,精神在感動中升華。

  二、活動時間:

  xx。

  三、活動地點:

  操場

  四、活動主持:

  五、活動議程:

 。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白,宣布開學(xué)典禮正式開始。

 。ǘ┥龂,奏唱國歌。

 。ㄈ﹥(yōu)秀家長代表八(6)班鐘浩天家長崔莉女士宣讀20xx年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班嚴萍同學(xué)宣讀20xx年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;王家健副校長宣讀20xx年“感動校園十佳教師”的表彰決定。

  (四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學(xué)生代表七(3)班張明杰同學(xué)發(fā)表獲獎感言。

 。ㄎ澹24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。

  (六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎

 。ㄆ撸涡iL致辭。

 。ò耍┲鞒秩诵冀Y(jié)束,各班退場。

  六、活動要求:

  1、“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側(cè)面向?qū)W生站立,學(xué)生在前,教師在后,按12、12、10三排站立。

  2、24位優(yōu)秀家長代表按1212兩排在主席臺右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長先出列完成升旗護旗任務(wù)再歸隊,一名家長在主席臺主持)。

  3、除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學(xué)生隊伍后面(操場西側(cè)歐尚旁邊),每班各選派一名學(xué)生舉好班級牌7:20站在指定位置。

  4、全體學(xué)生7點20準時整隊進場,7:25進場完畢。班級學(xué)生按照指定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學(xué)生隊伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后,各班有序退場。

  5、全體成員情緒飽滿,精神振奮。學(xué)生穿好校服,少先隊員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長穿好正裝。

開學(xué)典禮方案優(yōu)秀3

  開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進;同時也表彰我校足球隊在暑假勇于拼搏獲得全縣第一的.好成績,激勵全體師生,以此營造一種濃厚的開學(xué)積極向上的氣氛。

  二、活動時間:

  20xx年9月1日上午。

  三、活動地點:

  大操場。

  四、活動主題:

  學(xué)足球少年啟新學(xué)期航程。

  五、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬﹥x式篇:振奮精神。

  1、見面問候。

  2、升旗儀式。

 。ǘ┗仡櫰罕碚孟冗M,激勵全體

  1、足球隊體能訓(xùn)練展示、傳球、顛球。(5——8分)

  2、男子、女子足球隊接受表彰。

  (1)全體隊員上臺,介紹典型事跡。

 。2)王校長頒發(fā)冠軍紀念品。

 。3)全體體育組教師上臺,學(xué)生敬獻鮮花。

  3、全體學(xué)生宣二校誓詞。

 。ㄈ┱雇盒iL致辭,寄予希望。

  1、優(yōu)秀足球隊員代表講話——xx。

  2、教師代表講話——xx。

  3、xx校長講話。

  (四)分享篇:認真討論,分享感受。

  各班開展開學(xué)主題隊會。

  五、活動要求:

  1、學(xué)生穿夏季校服,帶好紅領(lǐng)巾,精神振奮,有序進場。

  2、各班學(xué)生按照指定位置站好;班級三名教師按學(xué)校要求站在班級相應(yīng)位置。

  3、遵守會場紀律,注意集會行進中安全。

  4、典禮結(jié)束后,中隊長到少先隊活動室領(lǐng)取中隊旗。

  5、各班有序回到教室,開展開學(xué)主題隊會。

  六、具體安排:

  1、旗手訓(xùn)練:xx。

  2、負責各班場地位置和路隊安排:體育組。

  3、足球隊體能展示訓(xùn)練:xx、xx。

  4、拍照、攝像:xx、xx。

  5、班主任:布置學(xué)生穿校服,帶好紅領(lǐng)巾,集會紀律。

開學(xué)典禮方案優(yōu)秀4

  一、活動背景:

  大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到湖北大學(xué)知行學(xué)院這個團結(jié)友愛的大家庭中,他們在軍訓(xùn)中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風。為了歡迎20xx級新同學(xué)加入湖北大學(xué)知行學(xué)院的隊伍,在各領(lǐng)導(dǎo)老師以及廣大同學(xué)的支持下,隆重舉辦此屆“迎新晚會及開學(xué)典禮”。

  二、活動意義及目的:

  知行學(xué)院通過舉辦本場迎新文藝晚會,讓全院師生共聚一堂,增進彼此感情,同時特別表達對20xx級新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時用火熱的青春點燃濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍,通過表演達到人與人之間的交流與溝通,增進彼此間的了解和友誼,展現(xiàn)當代大學(xué)生的'風采,激發(fā)新生對學(xué)校和學(xué)院的自豪感,且通過這次活動,讓同學(xué)們認識更多的朋友,加快適應(yīng)大學(xué)生活的速度。

  三、活動主題:

  我與祖國共奮進

  四、活動時間:

  20xx年x月xx日晚19:00

  五、活動地點:

  足球場

  六、活動對象:

  全院師生,主要是大一新生

  七、活動主辦單位:

  院學(xué)工處、院團委

  活動協(xié)辦單位:xx

  院學(xué)生會、院廣播臺、院青年志愿者協(xié)會

  八、總負責人:

  院團委老師

  九、活動形式及內(nèi)容:

  各系的節(jié)目不限,形式不限,以歌舞為主,內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排,最后經(jīng)過審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

  十、活動具體流程:

  見附一、附二、附三、附四、附五

開學(xué)典禮方案優(yōu)秀5

  活動目標:

  1、通過欣賞活動,讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗節(jié)日的歡樂。

  2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

  3、讓學(xué)生了解節(jié)日的.習(xí)俗。

  4、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  活動過程:

  一、聆聽表現(xiàn)

  1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。

  2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動作。

  二、欣賞感受

  1、老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”

  2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。

  3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

  三、模仿表現(xiàn)

  幼兒傾聽樂曲,拍手的動作來打節(jié)奏。

  幼兒傾聽樂曲,拍腿的動作來打節(jié)奏。

  幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。

  引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏。

  師:我們一起來做小鞭炮吧!

  四、活動延伸

  在活動室中放歌曲錄音,進一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。

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