實(shí)施方案（精華5篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的實(shí)施方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)沙教委發(fā)〔20xx〕153號關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)道德建設(shè)文件精神，結(jié)合我園關(guān)于加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè)的工作方案5月工作部署，開展以全員參與的師德標(biāo)兵評選活動(dòng)，意在樹立一批具有師德高尚、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進(jìn)典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治園、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進(jìn)我園教職工隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高，特開展本次活動(dòng)，其評選結(jié)果將進(jìn)行公示。
二、評選要求
1、評選范圍：在全園教職工中開展師德標(biāo)兵的評選
2、評選方式：教師、家長、幼兒參與投票的方式進(jìn)行評選
3、評選辦法：
�。�1）全園教職工既是參與者又是參評者，對各班級保教人員、行政、辦公室、后勤人員進(jìn)行師德標(biāo)兵投票評選。
�。�2）全園幼兒（家長）參加對本班教師的投票評選。（即在本班保教人員中評選出1名師德標(biāo)兵）同時(shí)參與對幼兒園行政、后勤（辦公室）人員的投票評選。
4、評選標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）關(guān)愛幼兒好：對幼兒循循善誘，耐心教育，不諷刺，不歧視，不訓(xùn)斥，不體罰和變相體罰，公平對待身邊的.每一位幼兒。
（2）為人師表好：同事之間真誠相待，互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，做到言行一致，處處事事做學(xué)生的表率。能文明善待家長。
（3）關(guān)心集體好：熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)公益勞動(dòng)，盡力為集體做好事。
（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作好：老師之間互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相支持，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不犯自由主義。
（5）誠信待人好：園內(nèi)外為人處事誠信，社會(huì)反響好。
�。�6）遵守紀(jì)律好：遵守紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
�。�7）滿意度要好：家長、同行測評滿意度好。
�。�8）家庭關(guān)系好：孝敬和贍養(yǎng)父母，夫妻和睦相處，子女管教好，鄰里關(guān)系融洽。
�。�9）鉆研業(yè)務(wù)好：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，群眾威信高，在工作中起模范帶頭作用。
三、評選工作組織機(jī)構(gòu)
幼兒園成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
統(tǒng) 籌：楊志渭 朱其英
組 長：楊麗雅
副組長：趙顯一 陳麗華
組 員：宋玲 趙倩 李寧玲 喻瑋
四、評選進(jìn)程
1、第一階段：準(zhǔn)備階段（20xx年5月6日——5月10日）
5月9日召開工作小組會(huì)議，研究確定《樹人幼兒園師德標(biāo)兵評選實(shí)施方案》，及其它準(zhǔn)備工作。
2、第二階段：宣傳階段（20xx年5月13日——5月19日）
5月13日，各部門（年級、班級、辦公室）將本次評選活動(dòng)方案，通過家園角、班級博客、校外網(wǎng)、教委OA網(wǎng)等途徑進(jìn)行大力宣傳，擴(kuò)大知曉度，提高參與度。
3、第三階段：評選（投票）階段（20xx年5月20日——5月24日）
�。�1）投票（時(shí)間、地點(diǎn)）具體安排如下：
投票點(diǎn)：幼兒園大型活動(dòng)場——樹人幼兒園“師德標(biāo)兵”評選投票點(diǎn)
投票時(shí)間：
l 5月20日下午17:00——17:50，大班年級投票時(shí)間
l 5月21日下午17:00——17:50，中班年級投票時(shí)間
l5月22日下午17:00——17:50，小班年級投票時(shí)間
l 5月23日下午17:00——17:50，托班年級投票時(shí)間
l 5月24日下午15:30——16:20，全園教職工投票時(shí)間
�。�2）注意事項(xiàng)：
選票會(huì)按投票時(shí)間段當(dāng)天上午發(fā)放到相應(yīng)班級，請教師將選票于當(dāng)天下午發(fā)放到來接孩子的幼兒（家長）手中，并讓他們將選票到指定地點(diǎn)去投票。
幼兒園行政、后勤（辦公室）人員的評選也會(huì)一同送到班級，讓幼兒（家長）在參與班級保教人員評選的同時(shí)也對幼兒園行政、后勤（辦公室）人員進(jìn)行評選，并將選票到指定地點(diǎn)去投票。
4、第四階段：表彰 （20xx年5月28日）
將園評出的師德標(biāo)兵進(jìn)行公示、表彰。
實(shí)施方案 篇2
為提高我區(qū)廣大養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖水平，促進(jìn)我區(qū)規(guī)模養(yǎng)殖向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，根據(jù)《XXX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶工作意見》，制定本方案。
一．科技入戶的主要任務(wù)
�。保贩N改良。指導(dǎo)養(yǎng)殖場（戶）搞好優(yōu)良品種的引進(jìn)或現(xiàn)有畜禽的品種改良，傳授該方面的相關(guān)技術(shù)；
�。玻茖W(xué)利用飼草飼料。指導(dǎo)養(yǎng)殖場（戶）掌握秸稈處理技術(shù)、飼料配制技術(shù)和科學(xué)使用飼料方法，不斷優(yōu)化飼料配方；
３．疫病防治。引導(dǎo)養(yǎng)殖場（戶）科學(xué)改善場地設(shè)施，督促養(yǎng)殖戶落實(shí)消毒、疫苗注射、定期監(jiān)測等防疫措施，并指導(dǎo)救治發(fā)病畜禽；
４．技術(shù)推廣。以養(yǎng)殖場（戶）為中心，通過宣傳、培訓(xùn)等方式，把技術(shù)向周圍養(yǎng)殖戶推廣；
５．標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。引導(dǎo)養(yǎng)殖場（戶）做好生產(chǎn)記錄，創(chuàng)造條件從事無公害畜產(chǎn)品生產(chǎn)；
６．經(jīng)營管理。一是在成本控制、效益核算等方面為養(yǎng)殖場（戶）提出科學(xué)建議；二是鼓勵(lì)養(yǎng)殖場（戶）之間發(fā)展協(xié)會(huì)組織，并積極為養(yǎng)殖場（戶）和有關(guān)企業(yè)牽線搭橋，走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路；
�。罚畔⒎⻊�(wù)。通過各種途徑，收集價(jià)格行情、市場動(dòng)態(tài)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測等信息傳遞給養(yǎng)殖戶，為養(yǎng)殖場（戶）抗風(fēng)險(xiǎn)提供參考；及時(shí)分析行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)典型，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)；
�。福訌�(qiáng)法制宣傳。對養(yǎng)殖場（戶）加強(qiáng)畜牧“一法四條例”和相關(guān)規(guī)章的宣傳，使之依法生產(chǎn)經(jīng)營，自覺抵制和揭露經(jīng)營、使用假劣獸藥、飼料、生物制品的違法行為，保護(hù)產(chǎn)業(yè)安全。
�。梗畢f(xié)調(diào)工作。為養(yǎng)殖場（戶）在小額貸款、土地使用等方面積極做好協(xié)調(diào)工作。
10．檔案管理。做好全區(qū)科技入戶有關(guān)管理工作。
二．建立畜牧咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
１．設(shè)立區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心
由區(qū)畜牧局抽調(diào)精干專業(yè)技術(shù)力量，設(shè)立區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心，辦公地點(diǎn)在區(qū)畜牧局，固定值班電話為XXX，每天有一位專家?guī)О�，專人值班，為養(yǎng)殖場（戶）提供技術(shù)咨詢服務(wù)。區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心人員值班情況如下：
XXX
�。玻鬣l(xiāng)、鎮(zhèn)成立畜牧技術(shù)咨詢分中心
12個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道成立技術(shù)咨詢分中心，人員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧技術(shù)干部，鄉(xiāng)村畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)骨干組成，分中心設(shè)在各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道畜牧獸醫(yī)站，隨時(shí)接受廣大養(yǎng)殖戶的咨詢，并認(rèn)真做好咨詢記錄，以便及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
三．組建技術(shù)指導(dǎo)組
1、區(qū)畜牧局設(shè)立技術(shù)指導(dǎo)組。按照領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)，成員專業(yè)搭配，優(yōu)勢互補(bǔ)的原則分組。每小組由兩人組成，負(fù)責(zé)指導(dǎo)兩個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道。每四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一片，共分三片，分別由局黨組成員帶隊(duì)，分片分組情況及人員如下：
XXX
２．技術(shù)指導(dǎo)組的運(yùn)行
實(shí)行技術(shù)指導(dǎo)組到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，技術(shù)人員包戶。每位技術(shù)人員包戶不少于4戶。通過技術(shù)人員入場，以場帶戶，力爭推動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)
的成片發(fā)展。通過區(qū)鄉(xiāng)互動(dòng)，鄉(xiāng)、村互動(dòng)，一級帶一級，一級促一級，共同提高我區(qū)畜牧科技人員和養(yǎng)殖戶的科技水平。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道設(shè)立技術(shù)指導(dǎo)小組。每組2人，每人包戶不少于2戶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道具體小組數(shù)如下：XXX。運(yùn)行方式同區(qū)技術(shù)指導(dǎo)組。
四、鼓勵(lì)技術(shù)承包
1、堅(jiān)持技企自愿、合同約束的原則，開展多種多樣的.技術(shù)承包方式；
2、鼓勵(lì)社會(huì)技術(shù)力量開展技術(shù)承包服務(wù)；
3、鼓勵(lì)在職的區(qū)、鄉(xiāng)畜牧技術(shù)人員開展技術(shù)承包，服務(wù)利益歸已，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)。
五、科技入戶工作的考評獎(jiǎng)勵(lì)
建立科技入戶考評獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，區(qū)畜牧局將對各技術(shù)指導(dǎo)組及鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)咨詢分中心和技術(shù)指導(dǎo)小組的工作情況進(jìn)行考評�？荚u將按《潁東區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶考評獎(jiǎng)勵(lì)辦法》執(zhí)行，按照市政府的要求，區(qū)政府每年拿出一定資金作為該項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)金。考核結(jié)果與個(gè)人職稱評聘、年終考核、業(yè)務(wù)評優(yōu)等掛鉤。
六、實(shí)施步驟
20xx年初啟動(dòng)，上半年開展試點(diǎn)工作，下半年逐步展開。
七、保障措施
1、組織保障。區(qū)畜牧局成立由一把手掛帥的科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)出臺(tái)實(shí)施方案，制定考評表彰辦法，組織考評、收集、整理和發(fā)布信息，以及做好其他日常工作。
2、技術(shù)保障。一是建立“三會(huì)”制度，即重大問題會(huì)商制度、定期交流經(jīng)驗(yàn)制度和技術(shù)人員培訓(xùn)制度，實(shí)現(xiàn)共同提高；二是加強(qiáng)同大專院校、科研院所及社會(huì)各類服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，構(gòu)建技術(shù)支撐體系。
3、經(jīng)費(fèi)保障
區(qū)將保證開展此項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位。
4、考評保障
加強(qiáng)對該項(xiàng)工作的督促檢查，嚴(yán)格按照《潁東區(qū)科技入戶考評獎(jiǎng)勵(lì)辦法》對全年的工作進(jìn)行考評，并根據(jù)考評結(jié)果實(shí)行獎(jiǎng)懲。
附：XXX區(qū)畜牧局科技入戶工作責(zé)任制
為使我區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶工作落到實(shí)處，不流于形式，根據(jù)《XX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶實(shí)施方案》，制定本責(zé)任制。
一、技術(shù)指導(dǎo)組人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
二、技術(shù)咨詢中心實(shí)行輪流值班制度，每天由一位專家?guī)О啵蛋鄷r(shí)間為星期一到星期五。
三、值班人員對來電、來訪人員要熱情、耐心、細(xì)致解答所咨詢的內(nèi)容，并認(rèn)真做好咨詢、解答記錄。
四、各技術(shù)指導(dǎo)組每月下鄉(xiāng)對所指導(dǎo)戶指導(dǎo)次數(shù)不少于四次，每月25日前應(yīng)對所指導(dǎo)戶提出一份建議單和被指導(dǎo)戶的當(dāng)月生產(chǎn)經(jīng)營情況登記表一份，上報(bào)局科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、局每月召開一次技術(shù)指導(dǎo)組會(huì)商會(huì)，每兩個(gè)月召開一次技術(shù)座談會(huì)，每季度召開一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不定期召開被指導(dǎo)人員座談會(huì)。
六、技術(shù)指導(dǎo)組必須每季度提交一份經(jīng)驗(yàn)交流材料和半年小結(jié)、年終總結(jié)各一份。
七、除指導(dǎo)好每年春秋兩季重大動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫工作外，還應(yīng)指導(dǎo)好常規(guī)免疫工作，堅(jiān)決做到村不漏戶、戶不漏畜，并監(jiān)督補(bǔ)防工作一定要到位。
八、技術(shù)指導(dǎo)組人員在入戶期間要牢固樹立為民服務(wù)的思想，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不能自行解決的要及時(shí)上報(bào)。
九、技術(shù)咨詢中心值班人員不準(zhǔn)遲到、早退，每缺一班扣除當(dāng)月補(bǔ)助費(fèi)，累計(jì)缺四班扣除全年補(bǔ)助費(fèi)，并給予通報(bào)批評。
十、技術(shù)指導(dǎo)組人員不能按時(shí)入戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)的，每缺少一次扣除當(dāng)月補(bǔ)助費(fèi)，累計(jì)缺少四次扣發(fā)全年補(bǔ)助費(fèi)。
十一、科技入戶人員的政績將與職稱晉升、年終評優(yōu)掛鉤。
十二、開展有償技術(shù)承包的科技人員勞務(wù)收入歸個(gè)人所得，責(zé)任也由個(gè)人承擔(dān)。
十三、區(qū)畜牧局科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對該項(xiàng)工作進(jìn)行隨時(shí)檢查、監(jiān)查，檢查、監(jiān)查內(nèi)容參照《XX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶考核評比表彰辦法》執(zhí)行。
實(shí)施方案 篇3
為實(shí)現(xiàn)熱線工作程序化、制度化、規(guī)范化、充分發(fā)揮其作為政府與人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶作用，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變政府職能，結(jié)合《**區(qū)熱線辦理工作暫行辦法》制定本方案。
一、成立組織 明確責(zé)任
市長熱線是政府與廣大人民群眾之間的橋梁和紐帶，是了解民情民意的重要渠道。為了更好完成市長熱線辦理工作，必須要高度重視。
1、把市長熱線辦理工作列入工作的重要議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行A、B崗制度，定期研究辦理工作。
2、配備必要的辦公設(shè)備。
3、市長熱線派單由鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人簽批，限期辦結(jié)，簽署意見后反饋處理結(jié)果。對需要多個(gè)部門共同辦理的事項(xiàng)，由調(diào)查回復(fù)負(fù)責(zé)人牽頭各相關(guān)部門主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極配合、按時(shí)辦結(jié)，及時(shí)反饋。
二、工作流程及要求
1、建立制度、規(guī)范運(yùn)行。對市長熱線網(wǎng)上派單交辦件，建立簽收、送閱、呈批、辦理、反饋、立卷歸檔等工作流程。建立健全簽收、交辦、辦理、反饋、回訪、報(bào)結(jié)、統(tǒng)計(jì)、分析、信息報(bào)送、整理歸檔等工作管理制度確保各項(xiàng)工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化開展。
2、嚴(yán)格限時(shí)辦結(jié)制度。對政府服務(wù)熱線下派的電子派單要及時(shí)接收，盡快研究落實(shí)，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，
對市長熱線交辦的咨詢類事項(xiàng)，在2個(gè)工作日內(nèi)回復(fù)；求助類事項(xiàng)，接到緊急類求助，被指派工作人員須立即到達(dá)現(xiàn)場處理，一般情況下必須于30分鐘到達(dá)現(xiàn)場，并與24小時(shí)內(nèi)處理完畢；投訴類等復(fù)雜事項(xiàng)，在5個(gè)工作日內(nèi)回復(fù)；建議類事項(xiàng)，需認(rèn)真記錄、分類、歸納、整理，利用報(bào)告、簡報(bào)、通報(bào)等形式予以編發(fā)，反映社情民意，為政府及其有關(guān)部門提供決策參考。各類事項(xiàng)辦結(jié)后，承辦人必須在向反映人反饋結(jié)果后及時(shí)將處理結(jié)果經(jīng)主要負(fù)責(zé)人簽署意見反饋給區(qū)政辦綜合室，因情況特別需要延期的要提前申請延期，由調(diào)查回復(fù)責(zé)任人向主要負(fù)責(zé)人提出申請，說明理由，主要負(fù)責(zé)人同意后由專人網(wǎng)上申請延期，延期總天數(shù)不得超過15個(gè)工作日。
3、協(xié)調(diào)督辦。熱線辦負(fù)責(zé)跟蹤督辦政府服務(wù)熱線交轉(zhuǎn)辦事項(xiàng)，督促承辦人按規(guī)定時(shí)限辦結(jié)并上報(bào)辦理結(jié)果。
三、確保工作成效，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度
1、承辦人要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，秉著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對承辦的.派單積極處理。凡有條件解決的及時(shí)解決；因客觀原因一時(shí)難以解決的，積極創(chuàng)造條件解決，做到不推諉、不扯皮、不拖拉；因不符合法律法規(guī)政策等無法解決的，主動(dòng)做好解釋、說明工作。
2、對辦理工作成效顯著，反映人通過認(rèn)可方式提出表揚(yáng)的，一次獎(jiǎng)勵(lì)50元，對投訴類的疑難問題處理回復(fù)及時(shí)，群眾滿意，提出表揚(yáng)的，一次獎(jiǎng)勵(lì)100元；提出可行性建議被采納或工作經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)范圍內(nèi)推廣的，一次獎(jiǎng)勵(lì)300元；對積極為群眾排憂解難，群眾滿意，得到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示肯定、表揚(yáng)或者省級以上新聞媒體正面宣傳報(bào)道的，一次獎(jiǎng)勵(lì)500元。
3、在辦理時(shí)限內(nèi)無法解決又沒有申請延期的，延遲一天罰款50元，兩天罰款100元，全鎮(zhèn)通報(bào)批評；對因承辦人工作不力，受到批評的，每次罰款100元，受到媒體曝光的每次罰款300元，大會(huì)通報(bào)批評，一年超過三次的交鎮(zhèn)紀(jì)委調(diào)查處理；對反饋內(nèi)容與辦理情況不符，夸大辦理效果、弄虛作假、答非所問、敷衍搪塞的每次罰款100元，全鎮(zhèn)通報(bào)批評；對回復(fù)不及時(shí)，致反映人或其他群眾再次反映同一問題的或既不按時(shí)回復(fù)，又不說明原因的，每次罰款100元。情況嚴(yán)重的交鎮(zhèn)紀(jì)委調(diào)查處理。
實(shí)施方案 篇4
作為一個(gè)教師，幸運(yùn)的是擁有和孩子們共同成長的機(jī)會(huì)，要當(dāng)好一個(gè)老師，我覺得要堅(jiān)信：愛能融化一切，愛能創(chuàng)造一切。
一、自我剖析
(一)優(yōu)勢分析
1.作為年青人，我有著充沛的精力和靈活的頭腦，對不斷完善、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
2.能在教學(xué)中熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體并會(huì)制作教學(xué)課件，并在工作中進(jìn)行摸索、探究。
3.具有較強(qiáng)的事業(yè)心，平時(shí)能對照教育理論來反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，逐漸形成具有個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)。
4.敢于在教學(xué)中做一些嘗試，努力鉆研，實(shí)行分層教學(xué)，做到因材施教，
5.注重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知的氛圍。
(二)存在問題
1.在課堂教學(xué)中創(chuàng)新意識不強(qiáng)，對學(xué)生知識要求多，能力訓(xùn)練考慮少，偏重學(xué)生分?jǐn)?shù)，而較少考慮學(xué)生個(gè)性。
2.較注重純學(xué)科的教學(xué)，而忽略了跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的`必要性，使學(xué)科教學(xué)有時(shí)顯得有些封閉性。
3.科研中帶有自己的感情色彩，對于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多。
二、自我定位
在以后的工作中，廣求良師，博覽群書，努力探索，成為知識淵博、教學(xué)技藝精湛的骨干教師。
三、自我發(fā)展
(一)學(xué)習(xí)方面
1.每學(xué)年聽課不少于30節(jié)，通過對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與了解，促進(jìn)本學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系與溝通，尋找教學(xué)規(guī)律，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2.針對日新月異的教育理念，積極上教育類網(wǎng)站，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教育教學(xué)工作中的得與失，從而快速提高自己的教育教學(xué)水平。
3.寫1-2篇高質(zhì)量的論文。
(二)教學(xué)方面
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理念，應(yīng)用于我校的自主性學(xué)習(xí)教改中，摸索適用于我所帶班級的整合點(diǎn)，通過多看、多學(xué)、多聽、多做來提高自己的鉆研能力。
2.在教學(xué)中應(yīng)面向全體學(xué)生，實(shí)施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。
3.教學(xué)中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式， 注重知識產(chǎn)生發(fā)展過程，提高生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的有效性。在還給課堂生命氣息的同時(shí)努力提高課堂效益。同時(shí)，注重知識的積累，做好實(shí)踐反思本的撰寫，及時(shí)總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)加以調(diào)整及改進(jìn)。
4.向身邊的每一位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。
5.傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注每個(gè)孩子的成長。采用激勵(lì)的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通，幫助學(xué)生找出數(shù)學(xué)薄弱的原因。
同時(shí)，我還將結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以校為本，積極投入生命教育課題研究，踴躍參加校本研修，盡我所能，成就自我，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
實(shí)施方案 篇5
當(dāng)前，我校的高效課堂已進(jìn)入第三階段，為了全面驗(yàn)評各教研組和各位教師在高效課堂上取得的成果。經(jīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，取消第二階段“有意安排式”的公開展示課，實(shí)行“隨機(jī)聽課式”的過關(guān)常態(tài)課，讓我們每位教師的高效課堂在常態(tài)、隨機(jī)的狀態(tài)下接受檢驗(yàn)，展示自我。為此，教務(wù)處特制訂如下有關(guān)“過關(guān)課”的實(shí)施方案。
一、 組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：z
2、評委組成員：驗(yàn)評組（z）
各學(xué)科教研組長 備課組長
二、實(shí)施方案：
�。ㄒ唬� 抽課方式
1、教務(wù)處本著每日隨機(jī)抽取兩節(jié)不同教師的課，每周至少抽取三個(gè)學(xué)科8-12名教師的課，每月至少抽取到三個(gè)年級9個(gè)學(xué)科的課的原則進(jìn)行隨機(jī)抽課。
2、教務(wù)處每日8點(diǎn)前公示當(dāng)日聽課時(shí)間（第幾節(jié)課），聽課年級，聽課學(xué)科，被聽課教師。
�。ǘ┞犝n要求
1、 每日驗(yàn)評組及各教研組長按教務(wù)處的公示準(zhǔn)時(shí)到相應(yīng)班級聽課，由教務(wù)處負(fù)責(zé)發(fā)、收評分表。每節(jié)課至少要有兩名驗(yàn)評組成員，四名教研組長或備課組長參加并評分。
2、所有教師積極聽課，并參與打分，教務(wù)處做好聽課登記，作為教師周聽課數(shù)的依據(jù)。
（三）評課原則
1、評委組嚴(yán)格按照《高效課堂評分要求》對所聽課教師的課堂進(jìn)行量化打分，要求全程聽課拉開檔次打分，并注明本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)。
2、教務(wù)處對驗(yàn)評組、教研組長、其它聽課教師的.課堂打分分別求平均，并按照驗(yàn)評組評分占50%，教研組長評分占30%，其它聽課老師評分占20%的比例得出教師課堂的最終得分。
3、得分在90分以上的課定為“名師預(yù)備課”全校推廣，該上課教師作為新一屆高效課堂名師候選人。得分在70-90分的課定為“過關(guān)課”，教務(wù)處備案。70分以下的課定為“低效課”，教務(wù)處備案，并在年終考評中扣該教師考核1分。該教師在本月內(nèi)繼續(xù)接受隨機(jī)聽課，若還未過關(guān)加扣該教師年終考評2分，直至過關(guān)。
4、每節(jié)課的課堂得分均落實(shí)到該教師個(gè)人、所在學(xué)科組、所在年級組的月考評中去。
5、教務(wù)處每天下午將當(dāng)日聽課教師的課堂得分及課堂優(yōu)缺點(diǎn)匯總并公示。
三、相關(guān)用表
1 《安武六中“過關(guān)課”評價(jià)細(xì)則及評分表》見附表一
2 《高效課堂“過關(guān)課”公示表》見附表二
3 《高效課堂“過關(guān)課”聽課登記表》見附表三
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