實施方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的實施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
目前，牲豬疫情形勢嚴峻，為認真做好今年秋季重大動物疫病的防控工作，防止動物疫情區(qū)域性發(fā)生和流行，高標準完成今年秋季集中免疫工作，確保我鎮(zhèn)動物疫情平穩(wěn)，特制定本方案。
一、總體目標
高致病性豬藍耳病、雞新城疫、山羊痘、豬瘟、禽流感、牲畜口蹄疫等六種強制病種應(yīng)免畜禽密度達到100%；免疫抗體合格率在85%以上。
二、時間安排
根據(jù)上級統(tǒng)一布置安排，今年秋季集中免疫工作時間為9月10日開始到11月31日全面結(jié)束。我鎮(zhèn)具體安排如下：
1.9月10日—9月12日，宣傳發(fā)動，召開動員會。
2.9月13日—10月15日，注射牲畜高致病性豬藍耳病禽流感疫苗。
3.10月16日—10月31日，豬瘟、牲畜口蹄疫、雞新城疫、山羊痘免疫。
4.11月1日—11月5日，自查，各種疫苗補注。
三、工作要求
1.做到五個不漏，八個100%。五個不漏為鎮(zhèn)不漏村，村不漏組，組不漏戶，戶不漏畜，畜不漏針。八個100%為高致病性豬藍耳病、山羊痘、豬瘟、禽流感、雞瘟、口蹄疫六種強制免疫病種的免疫密度達到100%，防疫員入戶注射率達100%，入戶卡張貼率100%，掛標率100%，免疫檔案登記100%。
2.確保免疫效果。做到有效注射疫苗，科學(xué)保管疫苗，按使用說明規(guī)定稀釋疫苗，注射正確劑量，確保免疫抗體檢測合格率在75%以上。
3.嚴格消毒，規(guī)范操作。
嚴格消毒。所有防疫器械必須按規(guī)定消毒后才能使用，必須堅持一欄一針頭；進入農(nóng)戶后換農(nóng)戶家的鞋或用消毒液消毒自己的鞋，卡耳鉗必須用消毒液浸泡。
規(guī)范操作。要確保免疫接種的`畜禽是健康的，在注射時要穩(wěn)、準、足。
4.規(guī)范填寫免疫證，建立完整免疫檔案。填寫免疫證要按空填寫，免疫檔案要逐行填寫，每戶每組每村要有合計，以村為單位，填寫要實事求是。
5.加強免疫信息報送工作。按上級要求，集中免疫期間，各防疫員要在每個星期五下午5點以前將本周的防疫數(shù)據(jù)報給站長，站長報縣局。要求一星期一報，少一次對防疫員罰款50元。
四、工作措施
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責任。防疫期間，鎮(zhèn)防治重大疫病領(lǐng)導(dǎo)小組實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班制度，強化防疫工作的指揮和協(xié)調(diào)。動物防疫站加強防疫業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常監(jiān)督、跟蹤工作。站長加強防疫監(jiān)管；每星期召開一次防疫小結(jié)會。
2.廣泛宣傳，家喻戶曉。防疫站印發(fā)入戶宣傳單，各村（居）委會要張貼宣傳標語。
3.層層落實工作責任。為確保防疫工作效果，進一步明確職責，層層落實工作責任，各村支書為各村的第一責任人，各村防疫員為直接責任人。所有防疫員和鎮(zhèn)動物防疫站簽訂防疫工作責任狀。本次防疫工作納入鎮(zhèn)政府對村的年度考核，出現(xiàn)問題，取消年底評先評優(yōu)資格。防疫工作必須嚴肅工作紀律，嚴格操作規(guī)程，確保免疫質(zhì)量。年存欄20條以上的養(yǎng)殖戶明確由專職防疫員劉俊明負責防疫注射和監(jiān)管養(yǎng)殖戶規(guī)范填寫?zhàn)B殖檔案。
4.堅持督查制度，確保秋防工作落實。具體安排如下：
�。�1）10月1日—10月3日，站長組織開展自查。
�。�2）10月12日—10月13日，由鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)動物防疫站組織對各村開展交叉檢查或督查；并發(fā)督查通報。
�。�3）11月底，由鎮(zhèn)政府組織秋防驗收檢查。
（4）隨時迎接縣級以上單位的督查、檢查。
5.嚴格考核、獎罰分明。繼續(xù)實行過程管理與結(jié)果考核相結(jié)合，嚴格考核，獎優(yōu)罰劣，堅持績效與待遇掛勾。
實施方案 篇2
關(guān)于開展TPM管理的實施步驟 TPM的目標可以概括為四個“零”，即停機為零、廢品為零、事故為零、速度損失為零。
推行TPM要從三大要素上下功夫，這三大要素是：
1、提高工作技能：不管是操作工，還是設(shè)備工程師，都要努力提高工作技能，沒有好的工作技能，全員參與將是一句空話。
2、改進精神面貌：精神面貌好，才能形成好的團隊，共同促進，共同提高。
3、改善操作環(huán)境：通過5S等活動，使操作環(huán)境良好，一方面可以提高工作興趣及效率，另一方面可以避免一些不必要設(shè)備事故�，F(xiàn)場整潔，物料、工具等分門別類擺放，也可使設(shè)置調(diào)整時間縮短。
開展TPM方案，需要各方的大力支持，特別是領(lǐng)導(dǎo)層的支持。具體開展過程可分為三個階段，10個具體步驟。
一 TPM開展過程階段
步驟主要內(nèi)容準備階段
1、TPM引進宣傳和人員培訓(xùn) ，按不同層次進行不同的培訓(xùn)。
2、建立TPM推進機構(gòu) ，成立各級TPM推進委員會和專業(yè)組織 。
3、制定TPM基本方針和目標 ，提出基準點和設(shè)定目標結(jié)果。
4、制定TPM推進總計劃， 整體計劃引進。
5、制定提高設(shè)備綜合效率的措施 ，選定設(shè)備，由專業(yè)指導(dǎo)小組協(xié)助改善實施 。
6、建立自主維修體制 小組自主維修 。
7、維修計劃 ，維修部門的日常維修 。
8、提高操作和維修技能的培訓(xùn) ，分層次進行各種技能培訓(xùn)階段 。
9、建立前期設(shè)備管理體制 ，維修預(yù)防設(shè)計，早期管理程序生命周期費用鞏固提高 。
10、總結(jié)提高,全面推行TPM 總結(jié)評估，找差距，制定更高目標。
<<1>>、準備階段
此階段主要是制定目標，落實各項措施，步步深入開展工作，可進行如下五方面的工作。
�、� 制定提高設(shè)備綜合效率的措施
成立各專業(yè)項目小組，小組成員包括設(shè)備工程師、操作員及維修人員等。項目小組有計劃地選擇不同種類的關(guān)鍵設(shè)備，抓住典型總結(jié)經(jīng)驗，起到以點帶面的'作用。項目小組要幫助基層操作小組確定設(shè)備點檢和清理潤滑部位，解決維修難點，提高操作工人的自主維修信心。
�、� 建立自主維修程序
首先要克服傳統(tǒng)的“我操作，你維修”的分工概念，要幫助操作工人樹立起“操作工人能自主維修，每個人對設(shè)備負責”的信心和思想。 推行5S活動，并在5S的基礎(chǔ)上推行自主維修“七步法”。
自主維修“七步法”
步 驟 名 稱 內(nèi) 容
1 初始清潔 清理灰塵，搞好潤滑，緊固螺絲
2 制定對策 防止灰塵，油泥污染，改進難以清理部位的狀況，減少清潔困難
3 建立清潔潤滑標準逐臺設(shè)備，逐點建立合理的清潔潤滑標準
4 檢查 按照檢查手冊檢查設(shè)備狀況，由小組長引導(dǎo)小組成員進行各檢查項目
5 自檢 建立自檢標準，按照自檢表進行檢查，并參考維修部門的檢查表改進小組的自檢標準。樹立新目標和維修部確定不同檢查范疇的界限，避免重疊和責任不明。
6 整理和整頓 制定各個工作場所的標準，如清潔潤滑標準，現(xiàn)場清潔標準，數(shù)據(jù)記錄標準，工具、部件保養(yǎng)標準等等
7 自動、自主維修工人可以自覺，熟練進行自主維修，自信心強，有就感。
�、� 做好維修計劃
維修計劃指的是維修部門的日常維修計劃，這要和小組的自主維
修活動結(jié)合進行。并根據(jù)小組的開展情況對維修計劃進行研究及調(diào)整。最好是生產(chǎn)部經(jīng)理與設(shè)備科長召開每日例會，隨時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，隨時安排及調(diào)整維修計劃。
�、� 提高操作和維修技能的培訓(xùn)
培訓(xùn)是一種多倍回報的投資，不但要對操作人員的維修技能進行培訓(xùn)，而且 也要對他們進行操作技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)要對癥下藥，因材施教，有層次地進行培訓(xùn)。
培訓(xùn)對象 培訓(xùn)內(nèi)容
工段長 培訓(xùn)管理技能，基本的設(shè)計修改技術(shù)
有經(jīng)驗的工人 培訓(xùn)維修應(yīng)用技術(shù)
高級操作工 學(xué)習(xí)基本維修技能，故障診斷與修理
初級，新工人 學(xué)習(xí)基本操作技能
�、� 建立設(shè)備初期的管理程序
設(shè)備負荷運行中出現(xiàn)的不少問題往往在設(shè)備設(shè)計、研造、制造、安裝、試運行階段就已隱藏了。因此，設(shè)備前期管理要考慮維修預(yù)防和無維修設(shè)計，在設(shè)備選型（或設(shè)計研制）、安裝、調(diào)試及試運行階段，根據(jù)試驗結(jié)果和出現(xiàn)的問題改進設(shè)備，具體目標是:
①在設(shè)備投資規(guī)劃的限度內(nèi)爭取達到最高水平
�、跍p少從設(shè)計到穩(wěn)定運行的周期
�、酃ぷ髫摵尚�
④保證設(shè)計在可靠性、維修性、經(jīng)濟運行和安全性方面都達到最高水平。
<<3>>、鞏固階段
此階段主要是檢查評估TPM的結(jié)果。改進不足，并制定下一步更高
的目標。為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。
最后，為了更好的鞏固TPM的成果，應(yīng)加強設(shè)備點檢制度
1、點檢制定義：
點檢制是以點檢為中心的設(shè)備維修管理體制，點檢制的醫(yī)學(xué)內(nèi)涵就象人要做身體檢查一樣，利用一些檢查手段，對設(shè)備進行早期檢查、診斷和維修。每個企業(yè)可根據(jù)自己的實際情況制定自己的點檢制度。
2、“三位一體”點檢制及五層防護線的概念
“三位一體”：指崗位操作員的日常點檢、專業(yè)點檢員的定期點檢、專業(yè)技術(shù)人員的精密點檢三者結(jié)合起來的點檢制度。
五層防護線是：
第一層防護線：崗位操作員的日常點檢
第二層防護線：專業(yè)點檢員的定期點檢
第三層防護線：專業(yè)技術(shù)人員的精密點檢
第四層防護線：對出現(xiàn)問題進一步通過技術(shù)診斷等找出原因及對策 第五層防護線：每半年或一年的精密檢測
3、點檢制的特點：
點檢制的特點就是八“定”
�、俣ㄈ耍涸O(shè)立操作者兼職和專職的點檢員
②定點：明確設(shè)備故障點，明確點檢部位，項目和內(nèi)容
�、鄱浚簩α踊瘋�(cè)向的定量化測定
④定周期：不同設(shè)備，不同設(shè)備故障點給出不同點檢周期 ⑤定標準：給出每個點檢部位是否正常的依據(jù)
�、薅ㄓ媱潱鹤鞒鲎鳂I(yè)卡、指導(dǎo)點檢員沿規(guī)定的路線作業(yè)
�、叨ㄓ涗洠憾ǔ龉潭ǖ挠涗浉袷�
⑧定流程：定出點檢作業(yè)和點檢結(jié)果的處理程序
4、點檢制的要求
點檢制共有6項要求，如下圖表示：
5、點檢的分類：
按點檢的目的分：傾向點檢、劣化點檢
按是否解決分：解體點檢和非解體點檢
按周期和業(yè)務(wù)范圍分：日常點檢、周期點檢、精密點檢。
實施方案 篇3
我校是由政府投資，按超省級規(guī)范化標準新建的一所九年一貫制學(xué)校。自正式啟用以來，一直本著高起點辦學(xué)、高標準建設(shè)、高質(zhì)量運行的原則，開展各項教育教學(xué)工作。全校上下樹立了“創(chuàng)名師、辦名校、爭名牌”的思想，完善學(xué)校的各項管理措施，促進學(xué)校的發(fā)展。各項工作取得了令人矚目的成績：校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步完善，一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、功能完善的現(xiàn)代化學(xué)校呈現(xiàn)在世人面前；“低負擔、高質(zhì)量”的教育理念和“精講、精練、高效率”課堂教學(xué)策略的實施，以及課堂改革的不斷深化，使教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。我們把創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校列為學(xué)校的工作重點，鑒于此，我們本著以基礎(chǔ)性建設(shè)為基礎(chǔ)，以突出教育教學(xué)管理為重點的原則，制定本實施方案，將創(chuàng)建工作的各項指標分解到各處室和相關(guān)負責人，以確保創(chuàng)建工作高質(zhì)量順利完成。
一、省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： 校 長
副組長： 副校長
工會主席
成員：
二、省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作小組
1、 教育思想（現(xiàn)代化）100分
組長：
成員：
2、 辦學(xué)條件（標準化）100分
組長：
成員：（基本條件）（師資）（經(jīng)費）
3、學(xué)校管理（規(guī)范化）100分
組長：
成員：
4、 學(xué)生素質(zhì)（優(yōu)良化）100分
組長：
成員：
三、創(chuàng)建“省級規(guī)范化學(xué)�！惫δ苁邑熑稳�
1、物理實驗室、儀器室 責任人：
2、化學(xué)實驗室、儀器室 責任人：
3、生物實驗室、儀器室 責任人：
4、自然實驗室、儀器室 責任人：
5、圖書室 責任人：
6、閱覽室 責任人：
7、微機室 責任人：
8、語音室 責任人：
9、音樂器材室音樂教室 責任人：
10、美術(shù)器材室、美術(shù)教室 責任人：
11、體育器材室 責任人：
12、總控室 責任人：
13、多媒體教室 責任人：
14、檔案室 責任人：
15、舞蹈室 責任人：
16、書法教室 責任人：
17、史地教室 責任人：
18、衛(wèi)生室 責任人：
19、德育室 責任人：
20、心理咨詢室： 責任人：
21、榮譽展室、團隊活動室 責任人：
22、勞技教室責任人：
23、科技活動室 責任人：
24、科學(xué)探究室 責任人：
四、省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建標準及相關(guān)責任人分工情況
項目創(chuàng)建內(nèi)容標準責任處室責任人完成時間
辦公室管理：整潔條理、美觀安靜，各類辦公用品和生活設(shè)施擺放整齊，圖表、規(guī)章制度等懸掛規(guī)范辦公室
檔案管理1、按有關(guān)要求建立健全了學(xué)校各類教育、教學(xué)和管理檔案。 2、檔案管理規(guī)范有規(guī)章制度，有專人負責、完整、準確。
宣傳報道省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作及時宣傳報道
管理機構(gòu)
1、管理機構(gòu)和管理人員少而精，工作高效。
2、管理人員熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強的`教育研究能力，遵紀守法，廉潔奉公，團結(jié)實干，勇于開拓。
3、重視學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。
管理目標
1、嚴格執(zhí)行《中小學(xué)學(xué)校管理規(guī)程》。
2、校風(fēng)、校訓(xùn)反映學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)方向，有自己的特色，并在工作中得到體現(xiàn)。 3
、管理目標明確、適度，符合教育教學(xué)與發(fā)展的要求。
4、執(zhí)行《山東省中小學(xué)教職工代表大會暫行條例》，實行民主管理。辦公室 工會
教工管理
1、全體教職工熟知并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，班主任熟知并遵守《中小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》。
2、教職工管理制度健全，獎懲考核合理，教職工工作積極性高
實驗室管理:各種規(guī)章制度完善、上墻；所有儀器設(shè)備說明書，圖紙裝訂成冊，實驗記錄、報告完整、有據(jù)可查，室內(nèi)布置體現(xiàn)學(xué)科特點。教務(wù)處 教務(wù)處 教務(wù)處
儀器（準備）室管理：按目錄分類、分科、定柜、定位貼簽（卡），存放整齊、定期維修，防塵防霉，完好率在95%以上，有總帳、分帳，帳卡、帳（卡）物相符。危險品單獨放置，有安全措施。
心理咨詢（輔導(dǎo)）室管理:有專職工作人員，切經(jīng)省級以上培訓(xùn)，能較好掌握心理健康教育的基本知識和技能。有健全的學(xué)生檔案。
階梯（電化）教室管理：室內(nèi)清潔，布置具有教育性。器材目錄記錄清楚，保管完好。
學(xué) 習(xí) 態(tài)度 、 成 績
1、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生主動性，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，初步樹立了為祖國建設(shè)努力學(xué)習(xí)的信念。
2、讀寫姿勢端正，講究學(xué)習(xí)方法，按時作息。
3、學(xué)校畢業(yè)率初中不低于95%，小學(xué)不低于98%，教學(xué)成績在當?shù)鼐哂休^高聲譽。
教學(xué)管理
1、嚴格執(zhí)行國家《課程方案》和省定“教學(xué)計劃”。
2、學(xué)校對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等基本環(huán)節(jié)有準確的要求、常規(guī)教學(xué)管理制度健全。
3、教學(xué)秩序井然，學(xué)生對教師的工作滿意。
4、有教學(xué)研究、教改實驗項目，并取得了一定的成效。常規(guī)：
普通教室管理：清潔整齊，課程表、時間表及有關(guān)規(guī)章制度、宣傳畫等張貼、懸掛規(guī)范。
師資
1、根據(jù)省定標準，初中每班應(yīng)配備教職工3.7-3.9人;小學(xué)每班應(yīng)配備教職工2.4人,其中專任教師1.9人。
2、初中專任教師學(xué)歷達標率不低于85%；小學(xué)不低于95%。教科室教科室
勞技教室管理：室內(nèi)整潔，布置符合《規(guī)范》要求，有活動時間表,具有勞技教學(xué)特點。器材目錄清楚，維修及時，完好率高 政教處 政教處 政教處 政教處
音樂教室管理：室內(nèi)整潔，布置符合《規(guī)范》要求，具有音樂教學(xué)特點。器材目錄清楚，維修及時，完好率高
舞蹈教室管理：整潔條理、設(shè)施擺放整齊，規(guī)章制度等懸掛規(guī)范
品德行為習(xí)慣
1、學(xué)生有良好的思想道德情操和精神面貌。
2、學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，日常行為習(xí)慣達到了《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求。
3、學(xué)生思想品德評定合格率在98%以上。
4、學(xué)生具有較好的心理素質(zhì)。
勞動觀念技能
1、學(xué)生初步樹立了“勞動創(chuàng)造了人類”、“勞動是人類的第一需要”的觀念，熱愛勞動并勤于實踐。
2、積極學(xué)習(xí)勞動技術(shù)，有一定的專長，并為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
3、勞動中注意效率和效益。
美術(shù)教室管理:室內(nèi)整潔，布置符合《規(guī)范》要求，具有美術(shù)教學(xué)特點。室后及兩側(cè)懸掛學(xué)生作品，并及時更換。器材目錄清楚，完好率高。
書法教室管理:室內(nèi)整潔，布置符合《規(guī)范》要求，具有書法教學(xué)特點。器材目錄清楚，完好率高
史地教室管理:室內(nèi)整潔，布置符合《規(guī)范》要求，具有史地教學(xué)特點。器材目錄清楚，完好率高蔡寶芳 張秀芹
衛(wèi)生室管理：工作人員熟知《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》、并在室內(nèi)懸掛，器材目錄清楚、保管完好。學(xué)生體檢統(tǒng)計分析及時，圖表上墻，能較直觀地反映學(xué)生身體形態(tài)、機能發(fā)育發(fā)展情況。
運動場地管理：跑道規(guī)范、平整、無積水。室外器材設(shè)施維修及時，保證使用安全。黃金濤
風(fēng)雨操場（體育館）管理：清潔、整齊、有管理使用規(guī)章制度。
學(xué)生宿舍管理：有嚴格的值日生制度，室內(nèi)保持清潔衛(wèi)生。
廁所管理：清理及時，夏季有防蠅措施，墻壁無刻畫，樓內(nèi)廁所應(yīng)經(jīng)常使用。
食堂餐廳管理：清潔衛(wèi)生；飯菜花色品種豐富，價格合理，開飯時間及時，服務(wù)盡心周到，學(xué)生比較滿意。
社會教室管理：室內(nèi)整潔明亮，布置符合《規(guī)范》要求，具有社會教學(xué)特點。器材目錄清楚，完好率高。
體育器材室管理:器材目錄清楚,放置適當、整齊、維修及時，完好率高。
藝術(shù)教育管理1
、藝術(shù)教育面向全體學(xué)生，按規(guī)定開展好音樂、美術(shù)、書法等教育活動。
2、有文藝演出團（隊），定期舉辦校園文化藝術(shù)（節(jié)）活動。
學(xué)生管理
1、學(xué)校有健全的學(xué)生管理制度如：紀律檢查、值勤值日、評比獎懲、學(xué)籍管理制度等。
2、學(xué)生干部隊伍（班、團隊、學(xué)生會等）建立健全，較好地發(fā)揮了自我教育、自我管理的作用。
3、重視學(xué)生安全工作。安全教育、安全檢查制度化，學(xué)生人身安全得到保障。
德育管理
1、達到《山東省中小學(xué)德育工作的基本要求》
2、依據(jù)《中學(xué)生思想品德評定方案》，對學(xué)生進行思想品德評定。
3、有改革、創(chuàng)新的試點或計劃。
體育衛(wèi)生管理積極改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強學(xué)生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督；校醫(yī)每周至少聽課一次，記錄資料齊全；對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防有宣傳、有措施、有效果；學(xué)生“防近”工作得到應(yīng)有的重視。 學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣
體態(tài)機能 習(xí)慣
1、學(xué)生體育達標率在95%以上，體育合格標準合格率98%以上。
2、學(xué)生身體形態(tài)指標（身高、體重、胸圍、坐高）、機能指標（血壓、肺活量、脈搏和素質(zhì)指標[50米跑、立定跳遠，斜身引體（男）、仰臥起坐（女）800米跑（女）100米跑（男）、立位體前屈等]）達到市地均值以上。體育組教師
藝術(shù)欣賞 表現(xiàn)
1、群眾性文藝活動開展得好，學(xué)生有較高的藝術(shù)素養(yǎng)。
2、文藝骨干得到了及時的培養(yǎng)和指導(dǎo)；文藝團（隊）能演出聲樂、器樂、舞蹈等方面的完整節(jié)目、水平高。
計算機、勞技教育管理
1、按“新課程方案”要求，開設(shè)計算機必修課，重視并積極開展計算機輔助管理和輔助教學(xué)工作。
2、按大綱要求開設(shè)并上好勞技課。
3、勞技課具有技術(shù)教育的特征，講究效率，參透職業(yè)指導(dǎo)教育；小學(xué)要組織指導(dǎo)學(xué)生參加自我服務(wù)、公益勞動和其他勞動。政教處 信息中心
經(jīng)費生均年公用經(jīng)費（國撥公用經(jīng)費、教育附加費、雜費）以魯教材財字[1996]10號文提出的生均經(jīng)費參考定額為基礎(chǔ)高出30%。 總務(wù)處 總務(wù)處
道路硬化管理：保持路面清潔平整，損壞的地方及時修補。
綠化美化管理：除設(shè)專業(yè)管理人員外，提倡班、組承包管理，灌溉、清掃及時。
校內(nèi)外環(huán)境管理
1、執(zhí)行《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》，做到環(huán)境育人。
2、校園清新幽雅，整潔美觀，無衛(wèi)生死角，無出售兒童食品、冷飲的商店和攤點。
3、教育宣傳陣地和設(shè)施（欄、牌、板報、旗桿）規(guī)范，內(nèi)容健康；閱報欄展示內(nèi)容、學(xué)生作品展覽等按時更換。
4、各專用教室和有關(guān)場所，規(guī)范地懸掛偉（名）人畫像、名（格）言等。
圖書室管理：工作人員熟知《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，圖書按《中圖法》整理分類，有書刊總登錄和個別登錄，有為師生借閱提供的圖書目錄（或卡片），有借閱規(guī)章制度。專（兼）職工作人員不少于2人。校圖書館
閱覽室管理：整潔、條理、安靜；懸掛適量的人物像、格言、制度，布置體現(xiàn)教育化
團隊活動德育室管理：活動內(nèi)容符合中小學(xué)德育和團（隊）工作要求，豐富多彩，新穎活潑、深受學(xué)生歡迎。團委 少先隊
微機室管理：整潔、條理、安靜、每機構(gòu)有使用記錄，機器完好率在90%以上。信息中心
語音室管理：整潔、條理、安靜、每機有使用記錄，機器完好率在90%以上。
校舍財務(wù)管理認真執(zhí)行《山東省中小學(xué)校舍設(shè)施維護管理暫行辦法》，經(jīng)省教委驗收達到優(yōu)秀等級。財會人員有合格證，業(yè)務(wù)熟練，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。總務(wù)處 財務(wù)室
五、創(chuàng)建省級規(guī)范化階段目標及時間安排
第一階段：（20xx年5月）制定實施方案
第二階段：（20xx年6月）宣傳發(fā)動
做好全校動員工作，要使全體教職工明確學(xué)校辦學(xué)方向和工作目標，全校上下同心協(xié)力爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校。
第三階段：（20xx年6月-20xx年10月）具體實施
按照學(xué)校統(tǒng)一布署和有關(guān)要求，全體教職工努力發(fā)揮主人翁精神，扎實認真地做好各項工作，爭取達到甚至超過省級規(guī)范化學(xué)校標準的有關(guān)要求。
第四階段：（20xx年10月初-20xx年10月底）自查整改
20xx年10月初初步自查，20xx年10月下旬全面自查整改，按照省級規(guī)范化學(xué)校標準逐項逐條自查打分，不達標的立即整改。
實施方案 篇4
為使教師有一個良好的工作環(huán)境和競爭平臺，促進教師進步和成長，激發(fā)教師的工作熱情，充分體現(xiàn)教師的人生價值，鼓勵、幫助學(xué)校教師爭創(chuàng)"師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，關(guān)系和諧、學(xué)生愛戴，家長歡迎、社會滿意"的名師。同時，為學(xué)校培養(yǎng)一流師資，通過校級名師來帶動培養(yǎng)出更多的名師，為學(xué)校培養(yǎng)儲備優(yōu)秀人才，充分發(fā)揮身邊榜樣的示范作用和帶頭作用，推動名師創(chuàng)名校，名校帶名師活動，以此來提升學(xué)校的整體形象。特制訂、實施本方案。
一、指導(dǎo)思想
落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的方針，立足我校教育事業(yè)發(fā)展的長遠需要，遵循小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，充分發(fā)揮全校教師的積極性，確定正確的政策導(dǎo)向，采取切實有效的措施，建立優(yōu)秀人才成長的競爭激勵機制，創(chuàng)設(shè)教師成長的良好環(huán)境，打造好優(yōu)秀教師梯隊建設(shè)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
根據(jù)學(xué)校名師工程的指導(dǎo)思想，成立培養(yǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、培養(yǎng)目標
到20xx學(xué)年末，學(xué)校名師培養(yǎng)目標如下：學(xué)科帶頭人4名，骨干教師7名，教壇新秀4名（30周歲以下）。學(xué)校努力為培養(yǎng)人才創(chuàng)設(shè)條件，包括在資金上給予支持和幫助，每年拿出不少于公用經(jīng)費5%用于名師工程的建設(shè)�？h、市、省級名師將在校級名師中推薦。
擬：20xx-2009學(xué)年評學(xué)科帶頭人2名、骨干教師3名、教壇新秀2名。
20xx-2010學(xué)年評學(xué)科帶頭人1名、骨干教師2名、教壇新秀1名。
20xx-2011學(xué)年評學(xué)科帶頭人1名、骨干教師2名、教壇新秀1名。
四、實施步驟：
（一）個人申報。個人根據(jù)自己的情況，對照條件，提供相應(yīng)材料，提出書面申請。申報資格條件：
1、忠誠于教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針、具有良好的職業(yè)道德、為人師表。無違法亂紀或違背職業(yè)道德的`現(xiàn)象。
2、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理，能勝任學(xué)校安排的教育教學(xué)及管理工作。
3、認真履行崗位職責，圓滿完成教學(xué)工作，在本校任教以來教學(xué)質(zhì)量等級優(yōu)級，或一個年級兩個班所任教班級半期、期末考試成績平均高出另一個班2分以上。
4、具有豐富的課堂教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)。20xx-2008學(xué)年以來，執(zhí)教的評優(yōu)課獲縣級二等獎及以上的獎勵，或執(zhí)教校級及以上的公開課、示范課、研討課，效果優(yōu)。
5、積極參加教育科研工作，承擔校級以上課題研究。20xx-2008學(xué)年以來，每學(xué)年在縣級以上發(fā)表獨撰的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)1篇及以上。
6、特長教育成績顯著。20xx-2008學(xué)年以來，本人直接指導(dǎo)的學(xué)生在縣級以上教育行政部門組織的競賽活動中獲一、二等獎，或指導(dǎo)學(xué)生在市級以上正規(guī)報刊上發(fā)表作品1份以上。
7、大專學(xué)歷及以上，小學(xué)一級教師及以上，普通話等級語文二甲及以上，數(shù)學(xué)及其它科二乙及以上。
8、取得NIT中級證書或國家計算機一級等級證書，能夠使用電化教學(xué)手段進行授課。
�。ǘ┙M織評審。
1、初審。評審小組按照資格條件要求，對教師提供的個人材料進行初評，確定名師候選人。
2、公開考評。通過候選人說課、上課、評課綜合評定，對考評結(jié)果進行公示，錄取，產(chǎn)生名師。
（三）認定實施。由校長頒發(fā)名師證書，實行名師資格制度。
（四）時間安排：（20xx-2009學(xué)年度）
個人申報：20xx年5月1-10日
組織評審：20xx年5月11-15日
認定實施：20xx年6月20-25日
年度審核：學(xué)年末6月25日至30日。
五、名師待遇：
1、學(xué)校為校級名師頒發(fā)證書，并長期保留檔案。
2、學(xué)校每學(xué)年為名師訂閱一份教育教學(xué)刊物。在學(xué)校名師稱號獲得期間學(xué)校每學(xué)期給予學(xué)科帶頭人300元、骨干老師200元、教壇新秀100元津貼。
3、名師有優(yōu)先外出培訓(xùn)進修的機會。
4、為發(fā)揮他們的作用，提高他們的知名度，學(xué)校將在校園顯眼位置張貼他們的照片和事跡介紹。
5、在評優(yōu)評先或選拔任用等工作中，校級名師優(yōu)先考慮。
六、名師義務(wù)和責任
校級名師均有帶頭落實素質(zhì)教育的責任和義務(wù)，有培養(yǎng)帶動學(xué)校其他教師成長的責任和義務(wù)，在工作中有為學(xué)校分憂解難的責任和義務(wù)。校級名師所帶班級成績達優(yōu)級，學(xué)生綜合素質(zhì)較高。學(xué)科帶頭人每學(xué)年要做到"六個一"，即：①直接指導(dǎo)學(xué)生參加縣級以上主管部門組織的競賽活動并獲獎或指導(dǎo)學(xué)生在正規(guī)刊物上發(fā)表作品1人次及以上；②至少要出一節(jié)示范課；③承擔一項科研課題；④至少發(fā)表一篇水平較高的學(xué)術(shù)論文；⑤至少幫助一名教師迅速成長；⑥至少為教師做一次培訓(xùn)講座。骨干教師每學(xué)年要做到前"五個一"，教壇新秀每學(xué)年要做到前"四個一"。
七、管理辦法
1、學(xué)校每學(xué)年組織一次校級名師的評選及命名工作，采取個人申報、學(xué)校考核小組評審、校長審核批準的辦法。
2、學(xué)校對名師實行動態(tài)管理，三年一任期，任期內(nèi)實行"年審制"，對有違反師德規(guī)范現(xiàn)象造成惡劣影響的將不享有榮譽稱號及相關(guān)待遇，對未履行好關(guān)于教學(xué)質(zhì)量及"六個一"等名師職責每學(xué)年有一項未達要求依次扣除學(xué)科帶頭人津貼60元、骨干教師50元、教壇新秀40元。
八、一年內(nèi)凡有下列情況之一者不得參與評審：
1、違反上級教育禁令。
2、因工作失職給學(xué)校造成惡劣影響。
3、思想意識差，搞不團結(jié)，個人主義嚴重者。
4、師德表現(xiàn)不良者。
5、一年請假累計達一個月以上者。
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