實(shí)施方案

時(shí)間：2024-03-07 11:13:11 方案我要投稿

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實(shí)用的實(shí)施方案[共9篇]

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的實(shí)施方案[共9篇]

實(shí)施方案篇1

　　根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教基[20xx]6號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，研究制訂《廣東江北中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》

　　一、成立“研究性學(xué)習(xí)”實(shí)施小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員： z、各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、高中各科老師。

　　二、研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定的基本原則

　　每個(gè)學(xué)生都要以個(gè)人或小組的形式完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，兩年至少完成1個(gè)以上的課題研究。

　　完成研究性學(xué)習(xí)課題可獲得獲得15個(gè)學(xué)分，每個(gè)課題是否完成的依據(jù)是：有完整的《廣東江北中學(xué)研究性課題審報(bào)表》；有研究性學(xué)習(xí)成果和結(jié)論。

　　三、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施中的任務(wù)分解

　　1、班主任：全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)，主要任務(wù)是：

　�、儇�(fù)責(zé)課題小組人員和課題小組組長(zhǎng)的確定，每個(gè)班根據(jù)學(xué)生人數(shù)可安排10個(gè)小組，每個(gè)小組為6人左右為宜。

　　②指導(dǎo)課題小組自由選擇指導(dǎo)老師，或協(xié)調(diào)老師選擇課題小組。

　�、鄹鶕�(jù)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程和成果，給予學(xué)分的認(rèn)定。

　�、軐�(duì)本班學(xué)生研究性學(xué)習(xí)結(jié)果整理歸納送交教研處備案，每學(xué)年推薦2~3個(gè)優(yōu)秀課題上報(bào)學(xué)校。

　　⑤每學(xué)期召開(kāi)一次研究性學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)或成果匯報(bào)展示會(huì)（要求至少有2名以上課程委員會(huì)成員參加）

　　2、導(dǎo)師：協(xié)助班主任負(fù)責(zé)本班的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)，主要任務(wù)是：

　�、倮谜n堂上課，使學(xué)生進(jìn)入問(wèn)題情境階段，使學(xué)生愿意參加研究性學(xué)習(xí)，并產(chǎn)生一定的興趣。

　�、趨f(xié)助班主任確定本班的課題小組成員和組長(zhǎng)。

　　③指導(dǎo)課題小組自由選擇指導(dǎo)老師，或協(xié)調(diào)老師選擇課題小組。

　　④協(xié)助班主任，根據(jù)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程和成果，給予學(xué)分的認(rèn)定。

　�、輩f(xié)助班主任，每學(xué)年推薦2~3個(gè)優(yōu)秀課題上報(bào)學(xué)校。

　�、迏f(xié)助班主任每學(xué)期召開(kāi)一次研究性學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)或成果匯報(bào)展示會(huì)。

　　3、指導(dǎo)教師：每個(gè)班的課題小組可根據(jù)情況選擇一個(gè)授課教師作為本課題小組的指導(dǎo)老師，授課教師也可根據(jù)情況選擇課題小組，每位教師（主要是高一教師）所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得少于25人。

　　指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是：

　�、僦笇�(dǎo)研究小組確定課題，并完成開(kāi)題報(bào)告②指導(dǎo)課題研究過(guò)程材料的完成（主要是要學(xué)生完整填寫(xiě)《研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)記錄冊(cè)》）。

　�、勖繉W(xué)年把所指導(dǎo)的課題小組的《開(kāi)題報(bào)告》、《研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)記錄冊(cè)》和《研究成果》等材料進(jìn)行整理，送交班主任和導(dǎo)師（班主任和導(dǎo)師根據(jù)以上材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定）（研究成果可以是研究論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、科技作品、錄象資料等多種形式）

　　4、年級(jí)組長(zhǎng)：根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)具體組織本年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)，協(xié)助教研處做好相關(guān)的檢查考核工作，以及有關(guān)資料的收集和整理，搞好本年級(jí)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流和成果展示

　　5、教學(xué)處：指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)研究性學(xué)習(xí)管理的具體事務(wù)，主要職責(zé)是：

　�、儇�(fù)責(zé)班主任、導(dǎo)師、和指導(dǎo)教師對(duì)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作的考核評(píng)價(jià)與管理。

　�、谪�(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)班級(jí)學(xué)生學(xué)分的認(rèn)定進(jìn)行審核。

　　③負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的研究成果整理、歸檔。

　�、苊繉W(xué)年負(fù)責(zé)組織一次研究性學(xué)習(xí)展示會(huì)，每學(xué)年編輯一本《研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀研究成果集》。

　　四、研究性學(xué)習(xí)課程內(nèi)容參考

　　1、自然環(huán)境類(lèi)：主要是從研究人與自然的角度提出的問(wèn)題，如環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、能源利用、動(dòng)物保護(hù)、天文研究等方面與個(gè)人生活背景相關(guān)的課題

　　2、歷史文化類(lèi)：主要是從研究歷史與人的發(fā)展角度提出的課題，如鄉(xiāng)土文化研究、民俗文化研究、歷史遺跡研究、名人思想與文化研究、校園文化研究、、傳統(tǒng)道德研究、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明研究、東西方文化比較研究、民間文學(xué)、藝術(shù)研究、影視文化研究、時(shí)尚研究等

　　3、社會(huì)生活類(lèi)：主要是從保護(hù)人與社會(huì)關(guān)系的角度提出的課題，如學(xué)校規(guī)章制度的研究、社會(huì)關(guān)系的'研究、企業(yè)研究、社區(qū)管理、社團(tuán)活動(dòng)、人群心理、人口研究、城市規(guī)劃、交通建設(shè)、法制建設(shè)、政治制度、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、宗教研究、貿(mào)易與市場(chǎng)研究、科技與生活等相關(guān)的課題

　　4、個(gè)人發(fā)展類(lèi)：主要是從關(guān)注個(gè)體成長(zhǎng)的角度提出的課題，如學(xué)生社團(tuán)的研究、群體研究、學(xué)生消費(fèi)研究、學(xué)校制度與學(xué)生成長(zhǎng)、班級(jí)制度與文化、流行音樂(lè)、時(shí)尚文化、行為方式研究、同學(xué)關(guān)系研究等與學(xué)生生活直接相關(guān)的課題

　　5、跨學(xué)科綜合類(lèi)：主要是從科學(xué)技術(shù)與時(shí)代發(fā)展角度提出的，與中學(xué)的學(xué)科知識(shí)有一定的聯(lián)系，但主要是需要多學(xué)科參與的有助于了解當(dāng)代前沿科學(xué)的綜合學(xué)習(xí)課題，如遺傳與化學(xué)、納米技術(shù)、計(jì)算機(jī)與多媒體技術(shù)、基因工程與克隆技術(shù)、產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)、組織行為、等與現(xiàn)代化生活息息相關(guān)的新事物的研究課題

　　五、研究的步驟指導(dǎo)

　　指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生研究課題一般包括以下步驟：確定課題——制定計(jì)劃——搜集材料——整理分析——總結(jié)報(bào)告——交流評(píng)價(jià)——研究成果。

　　六、有關(guān)要求：

　　學(xué)校要求所有教師（特別是高一教師）都要積極開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)活動(dòng)，全體教師要把這項(xiàng)工作看成是象上課和批改作業(yè)一樣不可缺少的職責(zé)。每位教師（主要是高一教師）所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得少于25人，并落入正常工作量中，達(dá)不到要求的視作未完成正常工作，超額完成的給以獎(jiǎng)勵(lì)，并與課時(shí)津貼和超工作量掛鉤。導(dǎo)師的工作量學(xué)校將另行研究予以考慮。以后將教師是否有效指導(dǎo)和開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)作為考核、獎(jiǎng)勵(lì)和晉級(jí)的重要指標(biāo)。此方案根據(jù)學(xué)校學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)展的情況，以及學(xué)校資源（物質(zhì)資源和人力資源）的發(fā)展情況在實(shí)際操作中進(jìn)一步完善。

實(shí)施方案篇2

　　摘要：企業(yè)信息化迅速發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)工作提出更高要求，學(xué)校應(yīng)該重新審視會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，及時(shí)開(kāi)展對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的數(shù)字化資源建設(shè)的研究和開(kāi)發(fā)。數(shù)字化教學(xué)資源有利于信息表達(dá)、更新，能促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，深化課程改革。數(shù)字化教學(xué)資源設(shè)計(jì)與應(yīng)用是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的重要保障。在分析會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程數(shù)字化教學(xué)資源設(shè)計(jì)與應(yīng)用現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，總結(jié)出需要特別注意的問(wèn)題。以南京財(cái)經(jīng)學(xué)校五年制高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)骨干課程《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程建設(shè)為例，結(jié)合市場(chǎng)調(diào)查研究，探索開(kāi)發(fā)研究，撰寫(xiě)實(shí)施方案。

　　關(guān)鍵詞：數(shù)字化教學(xué)資源；會(huì)計(jì)基礎(chǔ)；開(kāi)發(fā)；研究

　　一、數(shù)字化教學(xué)資源研究現(xiàn)狀

　　教育部啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作，提出要加大教學(xué)過(guò)程中使用信息技術(shù)的力度，建立各門(mén)類(lèi)、專(zhuān)業(yè)的校、省、國(guó)家三級(jí)精品課程體系。在教學(xué)方法和手段方面，精品課程建設(shè)工作提出要合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，改革傳統(tǒng)的教學(xué)思想觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理。精品課程要使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)與管理，相關(guān)的教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等要上網(wǎng)并免費(fèi)開(kāi)放，鼓勵(lì)將網(wǎng)絡(luò)課件、授課錄像等上網(wǎng)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，帶動(dòng)其他課程的建設(shè)。

　　二、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程數(shù)字化資源開(kāi)發(fā)研究方案

　　《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》是財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是會(huì)計(jì)職業(yè)的一門(mén)入門(mén)課程。按照學(xué)校數(shù)字化資源課程建設(shè)工作的安排，特制定了《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程建設(shè)方案。

　　（一）《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程建設(shè)的目標(biāo)

　　1.數(shù)字化資源課程建設(shè)的總體目標(biāo)

　　根據(jù)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程的特點(diǎn)及目前《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程的實(shí)際情況，我們計(jì)劃在兩年內(nèi)將《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程建設(shè)成具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念，擁有一流教師隊(duì)伍；符合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步需要的一流教學(xué)內(nèi)容；能夠促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)提高，采用一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理，集科學(xué)性、先進(jìn)性、教育性、整體性、有效性和示范性于一身的"普遍受學(xué)生歡迎的課程".

　　2.建設(shè)具有高職特色的數(shù)字化資源課程

　　《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程建設(shè)的基本思路：始終把理論性、技能性和創(chuàng)造性作為會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程建設(shè)的中心，把課程教育定位于培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、具有深厚的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的技能操作能力，并經(jīng)過(guò)實(shí)際工作的鍛煉后，能夠嫻熟進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、成為企業(yè)合格會(huì)計(jì)人員的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。根據(jù)課程建設(shè)的需要，本課程的建設(shè)目標(biāo)如下：進(jìn)一步對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討，制定科學(xué)合理的課程標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)；推行案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng)；采用先進(jìn)的教學(xué)手段，擴(kuò)大多媒體教學(xué)授課范圍；完善網(wǎng)絡(luò)課程資源，提高網(wǎng)絡(luò)教育比重；推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)資源的立體化建設(shè)。

　　（二）《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程建設(shè)的內(nèi)容

　　1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　�。�1）師資隊(duì)伍現(xiàn)狀

　　目前《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程師資隊(duì)伍現(xiàn)狀、師資隊(duì)伍建設(shè)是教學(xué)的最基本建設(shè)，也是實(shí)施課程建設(shè)與教學(xué)的重要保證。擔(dān)任《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程教學(xué)任務(wù)的教師有6人，分別畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京大學(xué)等。所有教師均為本科以上學(xué)歷，其中碩士以上學(xué)位的教師有2人，占33%;高級(jí)職稱(chēng)3人、講師2人、助教1人，高級(jí)職稱(chēng)教師占50%;40歲以下的教師3人，占50%;具有雙師素質(zhì)的4人，占67%.講師職稱(chēng)以上的教師擔(dān)任本課程教學(xué)都長(zhǎng)達(dá)5年以上。()教師隊(duì)伍職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)均合理，是一支朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新能力的教師團(tuán)隊(duì)。

　　（2）《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃

　�、偌訌�(qiáng)師資隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)。重視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新和學(xué)習(xí)，想方設(shè)法、多種途徑尋求再學(xué)習(xí)提高之路，通過(guò)提高和改善教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平與知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)。②科學(xué)合理地安排師資結(jié)構(gòu)。為保證師資梯隊(duì)建設(shè)的質(zhì)量，對(duì)青年教師采取"師傅制"培養(yǎng)方法，通過(guò)一老帶一青，完成對(duì)青年教師的全過(guò)程培養(yǎng)；在職稱(chēng)結(jié)構(gòu)上，實(shí)現(xiàn)以高職稱(chēng)為龍頭，高、中、低職稱(chēng)合理搭配的隊(duì)伍建設(shè)；在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，逐步建立起碩士研究生的高層次隊(duì)伍。通過(guò)一系列合理安排，力爭(zhēng)將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)成至少有二名學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）帶頭人、若干名中青年骨干教師所構(gòu)成的具有較好教學(xué)水平、較強(qiáng)科研能力的師資隊(duì)伍。③提高教師的實(shí)際業(yè)務(wù)能力。一方面，注重安排教師在學(xué)歷教育方面上臺(tái)階，力爭(zhēng)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)取得碩士學(xué)位；另一方面，注意安排教師積極參與會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，隨時(shí)把握本學(xué)科最新的前沿動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新。鼓勵(lì)教師積極參加各類(lèi)職稱(chēng)考試。同時(shí)，每年均安排教師到企業(yè)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解實(shí)際情況，靈活運(yùn)用所掌握知識(shí)，提高實(shí)際動(dòng)手工作能力，以便更好地在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生。④主講教師積極參加校內(nèi)外有關(guān)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的科研活動(dòng)，及時(shí)了解本學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。每位教師每年必須完成不少于一篇的有關(guān)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)及會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)論文并在省級(jí)以上刊物上公開(kāi)發(fā)表，形成濃厚的學(xué)術(shù)科研氛圍。

　　2.教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

　　改革該門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容和體系，首先要在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下，吸收本課程相關(guān)的新制度和新準(zhǔn)則，充分體現(xiàn)課程的前沿信息反映到教學(xué)內(nèi)容中來(lái)�！稌�(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)內(nèi)容和體系的改革與完善，是從整體優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容入手，并同時(shí)研究和改革課程的教學(xué)手段和教學(xué)方法，使之成為融教學(xué)內(nèi)容、課程體系和教學(xué)方法為一體的新型教學(xué)課程體系。

　　3.建設(shè)立體化《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》數(shù)字化教學(xué)資源課程包

　　（1）樹(shù)立教材建設(shè)新理念

　　隨著教育改革與發(fā)展，要求職業(yè)學(xué)校的教材建設(shè)呈現(xiàn)出全要素、多功能、立體化的特色�！稌�(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程是與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)踐聯(lián)系極為緊密的一門(mén)課程，所以《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程教材建設(shè)必須與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立教材開(kāi)發(fā)的新理念，建立教材的新體系、新內(nèi)容，要從提供單一的教材到提供完備的'教學(xué)解決方案及豐富的教學(xué)資源。立體化教材的編寫(xiě)必須體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為目的，以必須夠用為度，內(nèi)容精練，突出實(shí)用，學(xué)生易學(xué)，方便教學(xué)，貫徹國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，引入最新技術(shù)，配套多媒體助學(xué)助教系統(tǒng)，使教學(xué)變得直觀、生動(dòng)。

　�。�2）構(gòu)建教材建設(shè)新體系

　　本著"先進(jìn)、有用、有效"的原則，首先對(duì)該門(mén)課程的教學(xué)大綱做徹底的改革，增添先進(jìn)實(shí)用的內(nèi)容，并且以此為基礎(chǔ)，結(jié)合多年講授該門(mén)課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織骨干教師，確定一本省內(nèi)優(yōu)秀的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》教材作為核心教材，同時(shí)選擇1~2本參考教材。

　　（3）具體教材資源結(jié)構(gòu)

　　《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程主教材1本、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)習(xí)題集》1本、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》單項(xiàng)訓(xùn)練（仿真軟件）、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》階段訓(xùn)練（仿真軟件）、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程多媒體教學(xué)課件、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)。

　　4.實(shí)踐性教學(xué)的設(shè)計(jì)思想與效果

　�。�1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

　　為更好地適應(yīng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要，我們現(xiàn)在已經(jīng)擁有一個(gè)校內(nèi)手工會(huì)計(jì)模擬室和兩個(gè)會(huì)計(jì)電算化模擬室。由于《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的運(yùn)用學(xué)科，在執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃中，除了在課堂上利用教學(xué)時(shí)間對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)案例進(jìn)行分析和討論外，還進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)踐性教學(xué)采用單項(xiàng)訓(xùn)練和階段性實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式。單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)是指授課教師根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，分單節(jié)組織學(xué)生完成日常的練習(xí)和實(shí)訓(xùn)。階段性實(shí)訓(xùn)是在課程理論課結(jié)束后通過(guò)一周的系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)，即在該學(xué)期末組織為期一周的校內(nèi)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，讓學(xué)生以一個(gè)會(huì)計(jì)人員的身份從會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)出發(fā)，通過(guò)模擬操作，了解會(huì)計(jì)從原始憑證、記賬憑證、會(huì)計(jì)賬簿到會(huì)計(jì)報(bào)表等過(guò)程的賬務(wù)處理程序，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生掌握必須的實(shí)踐技能，提高動(dòng)手能力。

　　（2）校外實(shí)訓(xùn)基地的建立與完善

　　學(xué)�，F(xiàn)在已經(jīng)擁有了上市公司、民營(yíng)企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等多家校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校計(jì)劃在現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步新增校內(nèi)會(huì)計(jì)服務(wù)咨詢(xún)公司，讓會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師及畢業(yè)生能接觸到真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，進(jìn)行實(shí)地鍛煉和學(xué)習(xí)。學(xué)校將充分利用實(shí)習(xí)基地接收和安排學(xué)生階段性崗位實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，為培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力奠定基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件。

　　5.教學(xué)方法

　　根據(jù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合近年來(lái)在會(huì)計(jì)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多種方式，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，針對(duì)不同的班級(jí)，不同的教學(xué)對(duì)象，不同的教學(xué)內(nèi)容，因材施教，以提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。具體教學(xué)方法如下：

　�。�1）啟發(fā)式

　　本課程是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，面對(duì)抽象的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，很難調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的積極性，為充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課興趣，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程的積極性和主動(dòng)性，教師上課循循善誘，深入淺出，盡量使學(xué)生邊聽(tīng)課、邊思索，啟發(fā)學(xué)生積極思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)學(xué)習(xí)的主體作用，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

　　（2）直觀法

　　與其他重要的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課相比，《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》的教學(xué)需要更多的實(shí)踐與操作機(jī)會(huì)，要求教師在講授過(guò)程中盡可能地采用直觀的易于理解的方法和手段。針對(duì)該課程的這種特點(diǎn)，我們?cè)谠撜n程的課堂設(shè)計(jì)和教學(xué)方法及教學(xué)手段上，更加注重實(shí)用性。從會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿和會(huì)計(jì)報(bào)表的實(shí)物展示與使用，都盡可能地真實(shí)化，使學(xué)生能對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程的處理有實(shí)際的切身體驗(yàn)。對(duì)非常抽象的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的賬務(wù)處理程序，以及對(duì)單證賬表的了解和說(shuō)明，大量采用真實(shí)的圖示類(lèi)比，由淺入深的直觀教學(xué)。

　�。�3）案例式教學(xué)

　　對(duì)于缺乏會(huì)計(jì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的在校生來(lái)說(shuō)，諸如會(huì)計(jì)的職能、特點(diǎn)、對(duì)象，會(huì)計(jì)核算的基本前提和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求等基本理論問(wèn)題，大多比較抽象，不易理解。因此，盡可能采取案例教學(xué)方式以加深理解，用一些接近生活的案例，來(lái)啟發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)要融會(huì)貫通。

　　6.教學(xué)組織管理

　　規(guī)范化、科學(xué)化的教學(xué)組織管理是順利實(shí)施課程教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。為搞好課程教學(xué)工作，我們制定了一系列課程教學(xué)管理規(guī)范和章程。

　�。�1）制定教師工作規(guī)范

　　該規(guī)范明確了教師的任務(wù)和要求，從教書(shū)育人、為人師表，到課程的備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、答疑、考試試卷評(píng)閱等都做出了明確的規(guī)定。

　�。�2）精心編制課程標(biāo)準(zhǔn)

　　課程標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)施課程教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)繩，是課程教學(xué)的規(guī)范性綱領(lǐng)和依據(jù)。我們按照新課程的教學(xué)要求編制出課程標(biāo)準(zhǔn)。從課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程、教學(xué)方法和手段，到課程的考試和考核、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、成績(jī)?cè)u(píng)定等都作了較為明確的規(guī)定。

　�。�3）規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)建設(shè)

　　教學(xué)督導(dǎo)和反饋是科學(xué)化教學(xué)管理中的重要一環(huán)。為切實(shí)做好教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化，我們建立健全教學(xué)督導(dǎo)制度，準(zhǔn)備成立教學(xué)督導(dǎo)小組，定期不定期地對(duì)課程教學(xué)進(jìn)行督察和反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正和改進(jìn)。

　�。�4）集體備課，共同研討

　　為搞好課程教學(xué)，我們成立會(huì)計(jì)基礎(chǔ)備課小組，實(shí)施規(guī)范的課程教研活動(dòng)，通過(guò)相互交流和溝通，做到了相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。

　　7.激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制

　�。�1）建立教師課堂教學(xué)及教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)機(jī)制

　　根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神，通過(guò)政策激勵(lì)、教學(xué)全程追蹤、督導(dǎo)和評(píng)價(jià)、與評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定掛鉤等方式，鼓勵(lì)教師多上課、上好課、搞好教學(xué)研究，具體措施制度是：教師教學(xué)工作規(guī)范；職稱(chēng)評(píng)定的教學(xué)要求；教學(xué)事故的界定與處理意見(jiàn)；科研水平的界定與排序；教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)范；教學(xué)中實(shí)行名師工作室制度等。

　�。�2）建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制

　　教與學(xué)是教學(xué)過(guò)程中兩個(gè)重要的有機(jī)部分，為激勵(lì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革中，對(duì)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程考核方式進(jìn)行改革，將開(kāi)卷考試與閉卷考試方式相結(jié)合，將閉卷筆試與案例分析相結(jié)合，將學(xué)歷教學(xué)與考證教學(xué)相結(jié)合，真正檢驗(yàn)出學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

　　參考文獻(xiàn)：

　　郭玉娟，袁曉斌。精品課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用調(diào)查分析.中國(guó)遠(yuǎn)程教育，20xx（2）：46-49.

　　廖宏建，吳濤，莊琪。精品課程中優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建構(gòu)策略的研究與實(shí)踐.中國(guó)電化教育，20xx（3）：77-79.

　　丁世敏。精品課程數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)的思考.中國(guó)西部科技，20xx（1）76-77.

　　劉學(xué)華。論高職高專(zhuān)會(huì)計(jì)信息化課程體系的重構(gòu).商業(yè)文化，20xx（7）。

　　王振武。會(huì)計(jì)信息化人才培養(yǎng)模式研究.中國(guó)管理信息化，20xx（17）。

實(shí)施方案篇3

　　親愛(ài)同學(xué)們，讓我們相聚在《看電影學(xué)語(yǔ)文》里吧！讓我們一起走出語(yǔ)文課本，走進(jìn)電影殿堂，共同領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力，電影的精彩。在語(yǔ)文的境界里，我們恍入仙境，在迷蒙中穿梭前行；在電影的世界中，我們撥云見(jiàn)日，在陽(yáng)光下沐浴成長(zhǎng)。

　　一、課程名稱(chēng)

　　看電影學(xué)語(yǔ)文

　　二、指導(dǎo)思想

　　《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（實(shí)行）》："學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí)，應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的'興趣和需要，開(kāi)發(fā)或選用適合本校的課程。"可見(jiàn)，國(guó)家是鼓勵(lì)學(xué)校積極開(kāi)發(fā)課程資源，而電影作為一種貼近當(dāng)下學(xué)生生活的媒介，當(dāng)中蘊(yùn)含著豐富的語(yǔ)文課程資源。因?yàn)殡娪笆羌匀慌c社會(huì)、文化與歷史、科學(xué)與藝術(shù)、宗教與道德、理想與現(xiàn)實(shí)于一身，融語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)形式于一體，是生活的縮影。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想道德和健康的審美情趣，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和合作精神，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的世界觀、價(jià)值觀；

　　2.認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，汲取民族文化智慧；

　　3.關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，提高文化品位；

　　4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的形式，提高學(xué)生思維批判、口語(yǔ)表達(dá)、書(shū)面寫(xiě)作等語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力取得顯著提高。

　　四、理論依據(jù)

　　1.加德納的"多元智能理論"

　　2.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

　　3.教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（實(shí)行）》

　　五、實(shí)施方式

　　以主題為板塊。一個(gè)主題一個(gè)板塊，每個(gè)板塊匯集同一主題的電影，根據(jù)課程的需要做相應(yīng)的處理，使之符合小學(xué)生的認(rèn)識(shí)和審美水平。如"環(huán)保"主題、"探險(xiǎn)"主題、"英雄"主題、"民俗"主題、"動(dòng)物"主題、"夢(mèng)想"主題、"生命"主題等。

　　六、教學(xué)思路

　　目的不同，教學(xué)的思路也不同。

　　1.提升學(xué)生的文字概括能力

　　引導(dǎo)學(xué)生理清電影情節(jié)脈絡(luò)，通過(guò)口頭和書(shū)面語(yǔ)言梳理并概括故事的關(guān)鍵情節(jié)。如"英雄"主題中的《花木蘭》，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)電影復(fù)雜的情節(jié)概括為：匈奴入侵——選媒失敗——替父從軍——艱苦訓(xùn)練，遭遇尷尬——機(jī)智敗敵——果敢救駕——辭官歸隱——光宗耀祖——收獲愛(ài)情

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維

　�。�1）主題自由談。設(shè)計(jì)問(wèn)題：關(guān)于這部電影，我想談 ,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的觀影感受填上一個(gè)關(guān)鍵詞，談?wù)勛约簩?duì)電影的理解。如《瘋狂動(dòng)物城》，答案有：堅(jiān)持、夢(mèng)想、勇氣、信任、欲望、嘲諷、歧視、偏見(jiàn)等。

　　（2）自主問(wèn)題探究。設(shè)計(jì)問(wèn)題：請(qǐng)?zhí)嵋粋€(gè)你認(rèn)為值得探究的問(wèn)題，并嘗試與同學(xué)交流解答。

　�。�3）主問(wèn)題探究。精心設(shè)計(jì)三到四個(gè)主問(wèn)題，逐步引導(dǎo)學(xué)生借助問(wèn)題深入解讀作品。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力

　　（1）多角度情節(jié)概括寫(xiě)作練習(xí)。

　�。�2）依據(jù)主題來(lái)抒寫(xiě)感受練習(xí)。

　　七、教學(xué)評(píng)價(jià)

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度

　　優(yōu)秀：態(tài)度明確，積極參與，大膽質(zhì)疑，主動(dòng)探究。

　　良好：態(tài)度端正，主動(dòng)參與，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　合格：態(tài)度較端正，能參與活動(dòng)，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　2、實(shí)踐作品

　　優(yōu)秀：主題明確，有創(chuàng)意，且能完成作品

　　良好：主題明確，能完成作品

　　及格：能完成作品

　　總之，這一課程要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，以賞識(shí)為核心。

　　歡迎大家踴躍留言，一起探討這類(lèi)課應(yīng)該怎么上，也可以推薦適合小學(xué)生觀看的經(jīng)典電影。

實(shí)施方案篇4

　　為推進(jìn)殘聯(lián)組織改革創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展和殘疾人事務(wù)治理現(xiàn)代化，根據(jù)川委廳7號(hào)文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<省殘聯(lián)關(guān)于深化改革推進(jìn)“量體裁衣”式殘疾人服務(wù)健全殘疾人“兩個(gè)體系”的實(shí)施方案>的通知》精神，全面深化“量服康復(fù)”工作，確保各項(xiàng)康復(fù)業(yè)務(wù)的“入戶(hù)調(diào)研精準(zhǔn)度、一人一策服務(wù)精準(zhǔn)度、監(jiān)督精準(zhǔn)度”均達(dá)90%以上，為在康復(fù)業(yè)務(wù)領(lǐng)域、全過(guò)程開(kāi)展“精準(zhǔn)管理”，制定全面深化“量服康復(fù)”的實(shí)施方案。

　　一、深化入戶(hù)調(diào)研機(jī)制，精準(zhǔn)掌握殘疾人康復(fù)的基本情況和康復(fù)需求情況

　　1.調(diào)研與錄入。進(jìn)一步全面落實(shí)好入戶(hù)調(diào)研工作，摸清摸準(zhǔn)每位殘疾人康復(fù)需求是開(kāi)展好“量服康復(fù)”工作的前提和基礎(chǔ)�；鶎託埣踩斯ぷ髡�，必須堅(jiān)持每年至少一次到殘疾人家庭調(diào)研。真實(shí)、全面、動(dòng)態(tài)地掌握殘疾人康復(fù)方面的基本狀況和需求狀況，據(jù)實(shí)錄入。入戶(hù)前，各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員應(yīng)加大對(duì)當(dāng)?shù)鼗鶎託埣踩斯ぷ髡呤煜た祻?fù)政策、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、申請(qǐng)條件、項(xiàng)目流程、轉(zhuǎn)介服務(wù)、康復(fù)基礎(chǔ)知識(shí)和“量服”康復(fù)工作流程、方法以及手持移動(dòng)終端操作指南的培訓(xùn)。指導(dǎo)大家學(xué)會(huì)正確采集康復(fù)需求信息的方式，并能全面、準(zhǔn)確的錄入信息平臺(tái)，按自己所掌握的康復(fù)政策和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)需求項(xiàng)做出真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀的判斷和勾選，殘疾人本人該有的康復(fù)需求，必須全面反映，堅(jiān)決杜絕亂判斷、亂勾選，甚至出現(xiàn)不符邏輯的荒唐，導(dǎo)致貽誤殘疾人康復(fù)救助。入戶(hù)調(diào)研時(shí)，應(yīng)拍攝并上傳1-2張反映入戶(hù)調(diào)研的照片，有條件的還可以上傳錄音、小視頻。

　　2.復(fù)核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)干部必須對(duì)所轄村（社區(qū)）基層殘疾人工作者采集提交到平臺(tái)的康復(fù)需求信息和初步制定的“一人一策”方案復(fù)核，以保證精準(zhǔn)。復(fù)核要求：一是看殘疾人康復(fù)方面的基本狀況和需求狀況是否準(zhǔn)確，主要從殘疾類(lèi)別、等級(jí)、年齡、殘疾狀況等與相關(guān)的康復(fù)需求是否吻合？錄入的康復(fù)需求是否準(zhǔn)確？還有沒(méi)有康復(fù)需求沒(méi)有反映出來(lái)？二是從本地區(qū)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)總體能否滿(mǎn)足本地區(qū)殘疾人康復(fù)需求?若不能滿(mǎn)足，要想辦法解決。復(fù)核合格的康復(fù)需求信息和“一人一策”方案才能“審核通過(guò)”，不合格的和對(duì)復(fù)核中查出存在普遍問(wèn)題的村（社區(qū)），要及時(shí)通知當(dāng)?shù)鼗鶎託埣踩斯ぷ髡哌M(jìn)行認(rèn)真修改和整改�？h（市、區(qū)）殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員也應(yīng)按照前面要求進(jìn)行復(fù)核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改糾正。

　　二、深化“一人一策”康復(fù)服務(wù)機(jī)制，精準(zhǔn)為殘疾人量身定制康復(fù)方案并提供康復(fù)服務(wù)

　　各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員要指導(dǎo)基層殘疾人工作者扎實(shí)開(kāi)展“一人一策”康復(fù)服務(wù)，精準(zhǔn)量身定制“一人一策”康復(fù)服務(wù)方案并認(rèn)真組織落實(shí)。

　�。ㄒ唬┝可矶ㄖ啤耙蝗艘徊摺钡木珳�(zhǔn)康復(fù)方案

　　基層殘疾人工作者根據(jù)入戶(hù)調(diào)研了解到的殘疾人康復(fù)基礎(chǔ)狀況和實(shí)際康復(fù)需求后,結(jié)合自己掌握的康復(fù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、相關(guān)康復(fù)政策和項(xiàng)目?jī)?nèi)容，鼓勵(lì)多與當(dāng)?shù)鼗鶎俞t(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生站的專(zhuān)業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員合作，利用本地醫(yī)療康復(fù)專(zhuān)業(yè)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和平時(shí)對(duì)每位就近殘疾人殘情的了解，幫助每位殘疾人量身定制出有專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性又切實(shí)可行的“一人一策”的“量服”精準(zhǔn)康復(fù)方案。特別注意，殘疾人該有的康復(fù)政策類(lèi)服務(wù)，做到不漏一項(xiàng)，不少一人，必須落實(shí)。特別是一些兜底性的普惠政策，比如，每個(gè)殘疾人醫(yī)保參保必須實(shí)現(xiàn)全覆蓋，凡符合條件的殘疾人參加了醫(yī)療、康復(fù)后，均應(yīng)在9項(xiàng)和20項(xiàng)醫(yī)療康復(fù)項(xiàng)目中予以醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)等。

　�。ǘ┳龊每祻�(fù)服務(wù)轉(zhuǎn)介

　　殘疾人康復(fù)服務(wù)專(zhuān)業(yè)、技術(shù)要求高，部分康復(fù)項(xiàng)目需要在具備條件的機(jī)構(gòu)中實(shí)施，所以，各級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)人員特別是縣級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)人員，要培訓(xùn)掌握基層殘疾人工作者根據(jù)制定出的“一人一策”精準(zhǔn)康復(fù)方案，為殘疾人提供“轉(zhuǎn)介”服務(wù)，把符合康復(fù)項(xiàng)目條件的殘疾人“轉(zhuǎn)介”到各地定點(diǎn)機(jī)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行康復(fù)。為防止轉(zhuǎn)介工作脫節(jié)，各地基層殘聯(lián)應(yīng)注意：一要及時(shí)發(fā)布省、市、縣三級(jí)各項(xiàng)目實(shí)施的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、地址、聯(lián)系人和聯(lián)系方式，明年平臺(tái)計(jì)劃在“轉(zhuǎn)介服務(wù)”落實(shí)項(xiàng)設(shè)置二級(jí)子項(xiàng)，由用戶(hù)選擇已進(jìn)入平臺(tái)的轉(zhuǎn)介服務(wù)的機(jī)構(gòu)。二要告知基層殘疾人工作者掌握本縣（市、區(qū)）、市（州）以及全省有哪些醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)及社會(huì)組織機(jī)構(gòu)在開(kāi)展哪些康復(fù)項(xiàng)目。三是市（州）殘聯(lián)及相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)編印小冊(cè)子宣傳資料向殘疾人介紹康復(fù)知識(shí)。四是要明確康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目“轉(zhuǎn)介”的要求與流程，實(shí)施國(guó)家、省級(jí)康復(fù)項(xiàng)目的條件標(biāo)準(zhǔn)、救助金額等。五是縣級(jí)殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員要統(tǒng)籌指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)干部開(kāi)具康復(fù)項(xiàng)目服務(wù)“轉(zhuǎn)介”介紹信，“轉(zhuǎn)介”介紹信要明確殘疾人本人的相關(guān)信息和應(yīng)享受的康復(fù)項(xiàng)目名稱(chēng)與金額，同時(shí)對(duì)異地醫(yī)保殘疾人應(yīng)積極申請(qǐng)醫(yī)保政策轉(zhuǎn)移，使康復(fù)對(duì)象在異地機(jī)構(gòu)也享受到醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)政策。

　　對(duì)不符合項(xiàng)目條件和不需要“轉(zhuǎn)介”的，可通過(guò)當(dāng)?shù)鼗踞t(yī)療康復(fù)公共服務(wù)解決，特別是要按照國(guó)務(wù)院醫(yī)改小組要求，努力將更多殘疾人納入家庭醫(yī)生簽約服務(wù)范圍，使殘疾人在家庭享受康復(fù)服務(wù)。按照誰(shuí)提供服務(wù)誰(shuí)錄入原則，如享受家庭康復(fù)服務(wù)的項(xiàng)目、醫(yī)療保險(xiǎn)、殘疾預(yù)防及康復(fù)知識(shí)宣傳、轉(zhuǎn)介以及縣（市、區(qū)）殘聯(lián)提供鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）殘聯(lián)發(fā)放的輔具等等，則由基層殘疾人工作者實(shí)施，并在落實(shí)中勾選錄入�；鶎託埣踩斯ぷ髡咭S時(shí)了解掌握“一人一策”精準(zhǔn)康復(fù)方案的落實(shí)情況，提高康復(fù)方案的落實(shí)率。

　�。ㄈ⿲�(shí)施“機(jī)構(gòu)量服”，更好地落實(shí)康復(fù)服務(wù)

　　根據(jù)省殘聯(lián)《“機(jī)構(gòu)量服”推進(jìn)方案》，結(jié)合量服康復(fù)實(shí)際，20xx年，符合條件的機(jī)構(gòu)（組織）均要開(kāi)展“機(jī)構(gòu)量服”康復(fù)工作，“機(jī)構(gòu)”包括各級(jí)殘聯(lián)所屬的殘疾人康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)以及承擔(dān)了殘聯(lián)的康復(fù)項(xiàng)目任務(wù)、劃撥康復(fù)資金或購(gòu)買(mǎi)康復(fù)服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、助殘康復(fù)社會(huì)組織等。

　　“機(jī)構(gòu)量服”是量服康復(fù)服務(wù)落實(shí)的重中之重，各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員應(yīng)指導(dǎo)和配合機(jī)構(gòu)重點(diǎn)做好以下工作：

　　1.申請(qǐng)與簽訂協(xié)議：市（州）、縣（市、區(qū)）殘聯(lián)按屬地管理原則和規(guī)定程序指導(dǎo)其合作的各類(lèi)康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，向省殘聯(lián)“量服辦”進(jìn)行申請(qǐng)，落實(shí)“機(jī)構(gòu)量服”的賬戶(hù)和密碼。經(jīng)省、市（州）殘聯(lián)審核同意后，同級(jí)殘聯(lián)要與其機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，協(xié)議內(nèi)容要明確殘聯(lián)和機(jī)構(gòu)開(kāi)展殘疾人康復(fù)項(xiàng)目服務(wù)各自的職責(zé)，機(jī)構(gòu)承擔(dān)的康復(fù)項(xiàng)目任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助資金、結(jié)算方式、服務(wù)時(shí)限、檔案建立及管理規(guī)定等�？h（市、區(qū)）殘聯(lián)根據(jù)已簽約的機(jī)構(gòu)情況，應(yīng)及時(shí)告知當(dāng)?shù)鼗鶎託埣踩斯ぷ髡�，培�?xùn)其按項(xiàng)目要求和條件做好康復(fù)對(duì)象的“轉(zhuǎn)介”工作。已簽訂合同的機(jī)構(gòu)，要按合作協(xié)議要求，在人才培訓(xùn)、引進(jìn)、設(shè)施設(shè)備配置、無(wú)障礙環(huán)境準(zhǔn)備、掌握服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和檔案記錄、療效評(píng)估等方面作好前期安排。并主動(dòng)與當(dāng)?shù)貧埪?lián)聯(lián)系，配合做好殘疾人康復(fù)的篩查、診斷，公開(kāi)公平地將符合項(xiàng)目救助的對(duì)象選擇到機(jī)構(gòu)，認(rèn)真組織實(shí)施康復(fù)，確保按時(shí)按質(zhì)按量開(kāi)展殘聯(lián)委托協(xié)議的相關(guān)康復(fù)服務(wù)工作。

　　2.實(shí)施服務(wù)與監(jiān)管：殘聯(lián)與康復(fù)機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議后，各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員要加強(qiáng)對(duì)簽約康復(fù)機(jī)構(gòu)實(shí)施殘疾人康復(fù)項(xiàng)目服務(wù)的事前、事中、事后監(jiān)督檢查，必要時(shí)可以聘請(qǐng)第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)構(gòu)實(shí)施的康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估結(jié)果作為下一年分配康復(fù)項(xiàng)目任務(wù)的重要依據(jù)。特別應(yīng)加強(qiáng)對(duì)承接康復(fù)服務(wù)的機(jī)構(gòu)按照協(xié)議和要求，將承接的各項(xiàng)康復(fù)項(xiàng)目完整、系統(tǒng)、及時(shí)地按照康復(fù)項(xiàng)目名稱(chēng)、責(zé)任主體（單位）、落實(shí)時(shí)間、投入資金數(shù)量、具體措施、服務(wù)效果“六要素”精準(zhǔn)的錄入到“量服”平臺(tái)“機(jī)構(gòu)量服”的對(duì)應(yīng)落實(shí)項(xiàng)和“服務(wù)詳細(xì)”中。其錄入規(guī)范參考如下：

　�。�1）腦癱手術(shù)救助：X月X日，在（機(jī)構(gòu)名稱(chēng)，如省八一康復(fù)中心）實(shí)施腦癱手術(shù)，救助資金（）萬(wàn)元（包括醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)+民政救助+國(guó)家資金+省級(jí)資金+市級(jí)資金+縣級(jí)級(jí)資金）；通過(guò)手術(shù)及術(shù)后訓(xùn)練，有效改善功能，自理能力有所提高，效果較為明顯，最好具體描述粗大動(dòng)作（基本粗大動(dòng)作：頭頸穩(wěn)定、坐姿穩(wěn)定、床墊轉(zhuǎn)位、爬行、站立、行走；動(dòng)作姿態(tài)控制：上下樓、跑、跳躍；平衡：?jiǎn)文_站、沿線(xiàn)走、平衡木；體能：球類(lèi)活動(dòng)、體能游戲）和精細(xì)動(dòng)作（手部基本動(dòng)作：基礎(chǔ)手部活動(dòng)、伸手取物、操弄物品、抓放、雙手合作、掌指協(xié)調(diào)；手眼協(xié)調(diào)：插放、堆棧、串孔；功能性操作：開(kāi)關(guān)容器和門(mén)、使用工具、用剪刀；寫(xiě)前技巧：握筆、運(yùn)筆）等的改善情況。并附上照片或者視頻。

　�。�2）腦癱康復(fù)訓(xùn)練：X月X日起，在（機(jī)構(gòu)名稱(chēng)，如在XX市州或者XX縣區(qū)殘疾人康復(fù)中心）實(shí)施康復(fù)訓(xùn)練6個(gè)月，救助資金（）萬(wàn)元（包括醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)+民政救助+國(guó)家資金+省級(jí)資金+市級(jí)資金+縣級(jí)級(jí)資金）；通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練，有效改善功能，自理能力有所提高，效果較為明顯，最好再具體描述感知（視覺(jué)：注視、追視、基礎(chǔ)視知覺(jué)；聽(tīng)覺(jué)：察覺(jué)聲音、區(qū)辨聲音、嗅覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)）、粗大動(dòng)作（基本粗大動(dòng)作：頭頸穩(wěn)定、坐姿穩(wěn)定、床墊轉(zhuǎn)位、爬行、站立、行走；動(dòng)作姿態(tài)控制：上下樓、跑、跳躍；平衡：?jiǎn)文_站、沿線(xiàn)走、平衡木；體能：球類(lèi)活動(dòng)、體能游戲）和精細(xì)動(dòng)作（手部基本動(dòng)作：基礎(chǔ)手部活動(dòng)、伸手取物、操弄物品、抓放、雙手合作、掌指協(xié)調(diào)；手眼協(xié)調(diào)：插放、堆棧、串孔；功能性操作：開(kāi)關(guān)容器和門(mén)、使用工具、用剪刀；寫(xiě)前技巧：握筆、運(yùn)筆）等的改善情況。并附上照片或者視頻。

　�。�3）腦癱輔具適配：X月X日起，（機(jī)構(gòu)名稱(chēng)，如在XX市州或者XX縣區(qū)殘疾人康復(fù)中心）進(jìn)行適配輔具（填寫(xiě)件數(shù)，如兒童輪椅、拐杖、矯形器等）件，通過(guò)適配輔具，有效改善提升功能，自理能力有所提高，效果較為明顯。并附上照片或者視頻。

　　3.檢查與監(jiān)督：各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員通過(guò)信息平臺(tái)和APP，對(duì)“機(jī)構(gòu)量服”用戶(hù)的康復(fù)服務(wù)進(jìn)度及“六要素”精準(zhǔn)實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督，對(duì)其康復(fù)服務(wù)能力和康復(fù)服務(wù)效果實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果與其承接政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、接受財(cái)政補(bǔ)貼、享受相關(guān)優(yōu)惠政策等掛鉤。各級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)人員和“機(jī)構(gòu)”要對(duì)“轉(zhuǎn)介”的康復(fù)對(duì)象跟蹤了解落實(shí)情況，對(duì)“轉(zhuǎn)介”來(lái)沒(méi)有實(shí)施康復(fù)服務(wù)的康復(fù)對(duì)象要向當(dāng)?shù)赝▓?bào)，便于當(dāng)?shù)亓私馇闆r，另外制定安排選擇康復(fù)服務(wù)。對(duì)于不能適應(yīng)“機(jī)構(gòu)量服”工作要求的機(jī)構(gòu)（組織），及時(shí)提請(qǐng)本級(jí)“量服辦”注銷(xiāo)其賬戶(hù)和密碼，同時(shí)終止與該機(jī)構(gòu)（組織）的合作。

　�。ㄋ模⿲�(shí)施“開(kāi)放量服”，擴(kuò)展量服康復(fù)服務(wù)

　　“開(kāi)放量服”是實(shí)現(xiàn)殘疾人自身信息查驗(yàn)、自助業(yè)務(wù)辦理、直接監(jiān)督評(píng)價(jià)功能，為殘疾人提供服殘助殘精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的開(kāi)放平臺(tái)�！伴_(kāi)放量服”試點(diǎn)的縣、市、區(qū)殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員要根據(jù)殘疾人康復(fù)需求，逐步精心設(shè)計(jì)進(jìn)入“開(kāi)放量服”平臺(tái)涉及康復(fù)、輔具等自助業(yè)務(wù)辦理目錄，明確項(xiàng)目的申報(bào)、審核、實(shí)施、監(jiān)管程序，并認(rèn)真辦理，使殘疾人“足不出戶(hù)”接受到康復(fù)、輔具服務(wù)。同時(shí)，按照康復(fù)業(yè)務(wù)歸口分類(lèi)，負(fù)責(zé)及時(shí)處理解決殘疾人監(jiān)督評(píng)價(jià)中的康復(fù)服務(wù)問(wèn)題，不斷提高殘疾人對(duì)服務(wù)的滿(mǎn)意度。各級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)人員重點(diǎn)做好以下工作：

　　1.確定納入“開(kāi)放量服”自助服務(wù)的康復(fù)項(xiàng)目。全省各試點(diǎn)縣的康復(fù)業(yè)務(wù)部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，積極探索，將殘疾人普通型輔助器具、兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目等作為自助服務(wù)的康復(fù)項(xiàng)目納入“開(kāi)放量服”。

　　2.合理設(shè)計(jì)康復(fù)項(xiàng)目自助服務(wù)的業(yè)務(wù)流程�？h級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)人員要結(jié)合實(shí)際,從方便殘疾人辦理出發(fā)，合理設(shè)計(jì)康復(fù)業(yè)務(wù)流程，包括哪些流程在網(wǎng)上辦理，哪些流程采用紙質(zhì)傳遞，由哪一級(jí)審核，哪一級(jí)落實(shí)反饋等等。對(duì)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)修正和反饋。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，逐步將更多的康復(fù)、輔具項(xiàng)目納入自助業(yè)務(wù)辦理范圍。同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)�？h級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)人員要認(rèn)真培訓(xùn)基層殘疾人工作者，幫助他們熟練掌握康復(fù)、輔具項(xiàng)目的申請(qǐng)方法、流程、審核要點(diǎn)等，并指導(dǎo)殘疾人實(shí)現(xiàn)“無(wú)障礙”辦理。還要及時(shí)整理和發(fā)布康復(fù)、輔具服務(wù)的政策和項(xiàng)目，以簡(jiǎn)潔易懂的形式，方便殘疾人登錄平臺(tái)進(jìn)行查詢(xún)。

　　3.要常態(tài)分析“開(kāi)放量服”中殘疾人自主反映的涉及康復(fù)的各種情況，并逐一解決或回復(fù)。在每個(gè)康復(fù)業(yè)務(wù)人員每月進(jìn)行的隨機(jī)抽查中，要特別注重通過(guò)“開(kāi)放量服”查看殘疾人本人關(guān)于康復(fù)的意見(jiàn)和建議，并予以認(rèn)真解答和落實(shí)。

　　三、深化新型監(jiān)督機(jī)制，精準(zhǔn)監(jiān)督量服康復(fù)服務(wù)

　　各級(jí)殘聯(lián)要充分運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”，按照全省殘聯(lián)康復(fù)系統(tǒng)自上而下和屬地管理落實(shí)責(zé)任的原則，對(duì)全省殘疾人量服康復(fù)服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督管理，要從殘疾人直接監(jiān)督、“三公開(kāi)一公示”社會(huì)監(jiān)督、殘聯(lián)康復(fù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)監(jiān)督等方面入手，認(rèn)真處理解決量服康復(fù)服務(wù)監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員重點(diǎn)做好以下工作：

　　1.殘疾人直接監(jiān)督。認(rèn)真處理解決殘疾人在量服信息平臺(tái)中直接監(jiān)督康復(fù)服務(wù)的問(wèn)題。認(rèn)真梳理和發(fā)現(xiàn)殘疾人通過(guò)手持終端簽名情況和滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)中涉及康復(fù)業(yè)務(wù)內(nèi)容的問(wèn)題，“開(kāi)放量服”試點(diǎn)地區(qū)殘疾人對(duì)入戶(hù)調(diào)研和“一人一策”康復(fù)服務(wù)情況“背對(duì)背”監(jiān)督評(píng)價(jià)的問(wèn)題，特別對(duì)反映出服務(wù)僅是“基本滿(mǎn)意”和“不滿(mǎn)意”的情況，要引起高度重視，基層殘聯(lián)康復(fù)干部要通過(guò)電話(huà)或入戶(hù)等方式及時(shí)主動(dòng)聯(lián)系殘疾人本人，摸清原因，認(rèn)真分析，立即整改。

　　2.社會(huì)監(jiān)督。對(duì)量服信息平臺(tái)中上傳的社會(huì)監(jiān)督中“三公開(kāi)一公示”欄目中的康復(fù)內(nèi)容項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督。特別是對(duì)沒(méi)有參加醫(yī)保的殘疾人和有康復(fù)需求而又沒(méi)有享受到康復(fù)服務(wù)的殘疾人要逐個(gè)追蹤落實(shí)，對(duì)公示落實(shí)了的機(jī)構(gòu)康復(fù)項(xiàng)目要在“機(jī)構(gòu)量服”填報(bào)的數(shù)據(jù)中進(jìn)行對(duì)比核實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

　　特別注意：對(duì)“三公開(kāi)一公示”欄的涉及康復(fù)的7項(xiàng)業(yè)務(wù)，要逐項(xiàng)與殘疾人的“兩表一卡”內(nèi)容和殘疾人的實(shí)際情況以及“機(jī)構(gòu)量服”中的落實(shí)服務(wù)進(jìn)行核對(duì)，三者必須完全一致。

　　3.切實(shí)做好殘聯(lián)康復(fù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)監(jiān)督。各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員要隨時(shí)隨地通過(guò)信息平臺(tái)和手持終端對(duì)殘疾人的康復(fù)需求和得到的各項(xiàng)康復(fù)服務(wù)進(jìn)行抽查監(jiān)督管理。根據(jù)“業(yè)務(wù)督查”模塊中康復(fù)的內(nèi)容，省、市、縣三級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)人員在7—12月期間按照規(guī)定的任務(wù)數(shù)，對(duì)隨機(jī)抽查的殘疾人的康復(fù)需求項(xiàng)目、落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行逐項(xiàng)判定。要從真實(shí)性、邏輯性、專(zhuān)業(yè)性、政策性、時(shí)效性、經(jīng)費(fèi)等六個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督判定。監(jiān)督結(jié)果作為康復(fù)月度、年度考核和各級(jí)康復(fù)資金、項(xiàng)目、物資分配的唯一依據(jù)，監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要通知糾正整改，必要時(shí)通報(bào)批評(píng)。

　　特別注意：在各級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)人員每月進(jìn)行的隨機(jī)抽查中，要注重比對(duì)殘疾人的“兩表一卡”和當(dāng)?shù)亍叭_(kāi)一公示”內(nèi)容（在信息平臺(tái)的“量服分析、管理、督查”模塊——“公開(kāi)公示分析督查”中查看“三公開(kāi)一公示”照片），二者必須一致。對(duì)殘疾人和社會(huì)反映的、以及在工作中發(fā)現(xiàn)的不精準(zhǔn)的康復(fù)情況，要督促基層殘疾人工作者予以糾正和完善，將監(jiān)督工作轉(zhuǎn)化為“改善為殘疾人的服務(wù)”。

　　四、深化“互聯(lián)網(wǎng)+管理”，精準(zhǔn)管理各項(xiàng)殘疾人康復(fù)工作

　　各級(jí)殘聯(lián)及康復(fù)業(yè)務(wù)人員要嚴(yán)格按照省殘聯(lián)提出的“一五一十”的工作方法要求，堅(jiān)持每個(gè)人平均每個(gè)工作日至少用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在“量服”平臺(tái)上工作，每天至少找五個(gè)以上的村（社區(qū)），圍繞一個(gè)以上的康復(fù)主題，研究十戶(hù)以上的`殘疾人情況，解決相關(guān)問(wèn)題。會(huì)用、習(xí)慣用、善于用手持移動(dòng)終端、大數(shù)據(jù)和“互聯(lián)網(wǎng)+管理”來(lái)管理、分析和研究康復(fù)工作。

　�。ㄒ唬┚珳�(zhǔn)管理康復(fù)的基本情況、需求情況和服務(wù)狀

　　況。

　　從7月起，依托“量服”平臺(tái)“業(yè)務(wù)分析管理督查”康復(fù)模塊，省、市、縣三級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)部門(mén)每月進(jìn)行網(wǎng)上隨機(jī)抽查，對(duì)殘疾人康復(fù)的基本情況、需求和落實(shí)項(xiàng)目逐項(xiàng)進(jìn)行分析、研判。省殘聯(lián)康復(fù)處每月將對(duì)每個(gè)市（州）抽查不少于100戶(hù)，全年覆蓋所有市（州）和所有縣（市、區(qū)）；市（州）殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)部門(mén)每月要對(duì)所轄每個(gè)縣（市、區(qū)）抽查不少于60戶(hù)（三州不少于30戶(hù)），全年覆蓋所有縣（市、區(qū)）和所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）；縣（市、區(qū)）殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)部門(mén)每月要對(duì)所轄每個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）抽查不少于30戶(hù)（三州不少于15戶(hù)）（區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)超過(guò)20的按600戶(hù)的任務(wù)總量計(jì)算），全年覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和所有村（社區(qū)），抽查分析和研判內(nèi)容如下：

　　1.抽查應(yīng)覆蓋各項(xiàng)康復(fù)業(yè)務(wù)涉及殘疾人的基本情況、需求情況和落實(shí)項(xiàng)目的精準(zhǔn)度。需求精準(zhǔn)度：主要對(duì)照“需求表”中的康復(fù)項(xiàng)目，依據(jù)殘疾人康復(fù)的基礎(chǔ)信息和狀況，判斷是否有多勾、漏勾或亂勾的情況，凡殘疾人應(yīng)該有的康復(fù)需求沒(méi)有反映出來(lái)的，不需要的康復(fù)需求亂反映的，都為計(jì)算康復(fù)需求精準(zhǔn)度的扣分因子。落實(shí)精準(zhǔn)度：主要對(duì)照“落實(shí)表”中的康復(fù)項(xiàng)目，依據(jù)殘疾人的康復(fù)需求信息、康復(fù)服務(wù)詳細(xì)方案內(nèi)容，判斷是否有多勾、漏勾和亂勾的情況，凡該提供的康復(fù)服務(wù)沒(méi)提供，沒(méi)有提供的康復(fù)服務(wù)亂填報(bào)，以及康復(fù)服務(wù)方案中的每個(gè)項(xiàng)目“六要素”中有三個(gè)以上不準(zhǔn)確的，都作為計(jì)算“一人一策”康復(fù)服務(wù)精準(zhǔn)度的扣分因子。

　　2.機(jī)構(gòu)量服管理。各市（州）、縣（市、區(qū)）康復(fù)業(yè)務(wù)人員對(duì)本部門(mén)和下級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)部門(mén)主管或指導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，按本級(jí)5%、下級(jí)1%的比例，抽查其康復(fù)項(xiàng)目落實(shí)的精準(zhǔn)度，并將抽查結(jié)果作為“機(jī)構(gòu)量服”績(jī)效管理的一部分�？祻�(fù)機(jī)構(gòu)量服績(jī)效管理的總分值為2分。計(jì)算公式為：“機(jī)構(gòu)量服”項(xiàng)目得分=“機(jī)構(gòu)量服”用戶(hù)被抽查的落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目的合格項(xiàng)次÷“機(jī)構(gòu)量服”用戶(hù)被抽查的落實(shí)服務(wù)項(xiàng)次×2分。其中：“機(jī)構(gòu)量服”用戶(hù)被抽查的落實(shí)服務(wù)項(xiàng)次=從“機(jī)構(gòu)量服”用戶(hù)服務(wù)對(duì)象中抽取的人數(shù)×抽取的每人獲得的服務(wù)項(xiàng)次。凡應(yīng)該提供而沒(méi)有提供的康復(fù)服務(wù)和提供了康復(fù)服務(wù)后亂填報(bào)情況，以及康復(fù)服務(wù)方案落實(shí)中的項(xiàng)目“六要素”有三個(gè)以上不準(zhǔn)確的，都作為扣分因子。

　　以上抽查、分析、研判的結(jié)果，要及時(shí)轉(zhuǎn)化為本級(jí)加強(qiáng)和改善殘疾人康復(fù)服務(wù)的措施，更要及時(shí)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)和改進(jìn)基層康復(fù)工作的措施。

　　（二）精準(zhǔn)管理康復(fù)項(xiàng)目

　　各級(jí)康復(fù)項(xiàng)目，必須全面實(shí)行精準(zhǔn)管理。20xx年共涉及社會(huì)保險(xiǎn)及救助類(lèi)3項(xiàng)（新農(nóng)合、居民醫(yī)保和醫(yī)療救助）和康復(fù)項(xiàng)目7類(lèi)32項(xiàng)，總共35項(xiàng)。其中，納入“民生工程”的3項(xiàng)：貧困家庭腦癱兒童提供康復(fù)服務(wù)、貧困家庭重度聽(tīng)力殘疾兒童提供康復(fù)服務(wù)、為貧困殘疾人適配亟需的基本輔助器具，還有省政府專(zhuān)項(xiàng)扶貧0-6歲殘疾兒童救助項(xiàng)目。

　　特別注意：實(shí)施殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目對(duì)象的殘疾類(lèi)別和年齡標(biāo)準(zhǔn)，殘疾類(lèi)別和年齡標(biāo)準(zhǔn)不符合的將不能錄入提交量服信息平臺(tái)。

　　1.精準(zhǔn)設(shè)立和調(diào)整康復(fù)項(xiàng)目。各級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)部門(mén)每年要結(jié)合各級(jí)黨和政府有關(guān)政策的增加和調(diào)整，特別是要結(jié)合中國(guó)殘聯(lián)“十三五精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”、“十三五輔具推廣和服務(wù)實(shí)施方案”，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，結(jié)合“量服”平臺(tái)反映出殘疾人康復(fù)、輔具需求的變化，及時(shí)提出精準(zhǔn)設(shè)立和調(diào)整康復(fù)、輔具項(xiàng)目的意見(jiàn)和建議，以滿(mǎn)足殘疾人的康復(fù)、輔具需求。

　　2.精準(zhǔn)分配康復(fù)項(xiàng)目任務(wù)和資金。要全面堅(jiān)持康復(fù)系統(tǒng)行之有效的所有數(shù)據(jù)均從各地錄入的“量服”信息平臺(tái)中采集、匯總、使用的作法，并據(jù)此作為唯一的分配康復(fù)任務(wù)、項(xiàng)目、資金、輔具實(shí)物的依據(jù)�？祻�(fù)項(xiàng)目的任務(wù)和資金分配必須以各地“量服”有效需求占比以及精準(zhǔn)度為主要依據(jù)來(lái)進(jìn)行。計(jì)算公式：各地應(yīng)分配資金=（“量服”需求×對(duì)應(yīng)板塊“精準(zhǔn)入戶(hù)”精準(zhǔn)度÷區(qū)域總需求）×計(jì)劃分配資金。

　　3．精準(zhǔn)管理康復(fù)項(xiàng)目進(jìn)度。各級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)人員每周都要分析平臺(tái)上各自負(fù)責(zé)的康復(fù)項(xiàng)目的進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)康復(fù)項(xiàng)目推進(jìn)中的問(wèn)題，對(duì)康復(fù)項(xiàng)目推進(jìn)遲緩的地方，要及時(shí)給予提醒和指導(dǎo)。對(duì)情況嚴(yán)重的，要及時(shí)采取約談、通報(bào)等方式督促改進(jìn)。

　　4.精準(zhǔn)管理康復(fù)項(xiàng)目資金。各級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)人員在每月的隨機(jī)抽查中，要特別查看有資金的康復(fù)項(xiàng)目是否按時(shí)將資金落實(shí)到每個(gè)殘疾人。如發(fā)現(xiàn)沒(méi)有按時(shí)落實(shí)的，要追蹤、問(wèn)責(zé)和處理。

　　“量服”平臺(tái)將自動(dòng)讀取并生成各級(jí)各類(lèi)康復(fù)項(xiàng)目的資金到位率。計(jì)算公式：某地某項(xiàng)目資金到位率=“量服”到位資金×康復(fù)“精準(zhǔn)服務(wù)”精準(zhǔn)度÷（中央投入資金+省級(jí)投入資金+市級(jí)投入資金+縣級(jí)投入資金）。堅(jiān)持資金隨著項(xiàng)目走，“量服”康復(fù)項(xiàng)目到位資金必須以資金落實(shí)到人到戶(hù)為準(zhǔn)，不能以資金劃撥到縣（市、區(qū)）財(cái)政、殘聯(lián)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)為準(zhǔn)。

　　特別注意：康復(fù)項(xiàng)目的“落實(shí)”以資金金額元計(jì)算錄入，輔具項(xiàng)目的“落實(shí)”以輔具件數(shù)計(jì)算錄入。為提高精準(zhǔn)度，避免誤錄等問(wèn)題，每個(gè)康復(fù)、輔具項(xiàng)目設(shè)置最高金額（件數(shù)）控制，超過(guò)最高金額（件數(shù)）則無(wú)法錄入提交。

　　5.精準(zhǔn)管理康復(fù)項(xiàng)目質(zhì)量。各級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)人員每人每月在平臺(tái)上進(jìn)行隨機(jī)抽查時(shí)，不僅要檢查有關(guān)精準(zhǔn)度，還要對(duì)殘疾人在康復(fù)方面的基本情況、需求情況和落實(shí)“一人一策”康復(fù)服務(wù)內(nèi)容，特別是“機(jī)構(gòu)量服”的康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目逐一進(jìn)行分析、研究，分析機(jī)構(gòu)是否對(duì)殘疾人所需的康復(fù)服務(wù)都盡力提供了，分析已落實(shí)的每個(gè)康復(fù)項(xiàng)目“六要素”是否全面精準(zhǔn)，分析殘疾人對(duì)康復(fù)服務(wù)反饋出的意見(jiàn)和建議。對(duì)分析發(fā)現(xiàn)出的問(wèn)題，要指導(dǎo)、督促基層逐一改進(jìn)。要不斷提高省、市、縣各級(jí)康復(fù)業(yè)務(wù)人員對(duì)基層開(kāi)展“一人一策”康復(fù)服務(wù)的保障能力。

　�。ㄈ┚珳�(zhǔn)康復(fù)績(jī)效管理。

　　各級(jí)殘聯(lián)特別是康復(fù)業(yè)務(wù)人員，每月對(duì)康復(fù)績(jī)效管理實(shí)行精準(zhǔn)度抽查動(dòng)態(tài)管理，精準(zhǔn)度數(shù)據(jù)從“量服”平臺(tái)康復(fù)業(yè)務(wù)模塊自動(dòng)讀取、生成計(jì)分并排名。實(shí)現(xiàn)康復(fù)業(yè)務(wù)的入戶(hù)調(diào)研精準(zhǔn)度和“一人一策”服務(wù)精準(zhǔn)度均達(dá)90%以上�？偡�16分，其中精準(zhǔn)入戶(hù)3分，精準(zhǔn)服務(wù)13分。

　　（四）精準(zhǔn)管理康復(fù)的“兩個(gè)轉(zhuǎn)化”

　　各地殘聯(lián)及康復(fù)業(yè)務(wù)人員在實(shí)現(xiàn)對(duì)殘疾人康復(fù)信息精確管理、集成管理和全域全程信息化管理的基礎(chǔ)上，依托“量服”云平臺(tái)、大數(shù)據(jù)，將康復(fù)大數(shù)據(jù)有效轉(zhuǎn)化為制定康復(fù)新政策新項(xiàng)目的決策依據(jù)，將康復(fù)數(shù)據(jù)真正用好用活。

　　一是要善于將殘疾人康復(fù)需求轉(zhuǎn)化為政策（項(xiàng)目）。特別是省、市、縣級(jí)殘聯(lián)要注重分析研究康復(fù)需求大數(shù)據(jù)，將掌握到的每家每戶(hù)殘疾人具體的個(gè)體康復(fù)需求中找到共性的、類(lèi)別化需求，以這些精準(zhǔn)康復(fù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)形成更多的康復(fù)政策保障制度、民生康復(fù)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金安排、康復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。比如，一個(gè)縣殘聯(lián)根據(jù)轄區(qū)內(nèi)殘疾人某類(lèi)輔具的需求數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成專(zhuān)題報(bào)告交當(dāng)?shù)攸h委政府，請(qǐng)求安排專(zhuān)項(xiàng)資金給予解決，解決后又爭(zhēng)取形成輔具納入報(bào)銷(xiāo)或者專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助的保障政策文件等等，以此類(lèi)推，實(shí)現(xiàn)康復(fù)需求轉(zhuǎn)化為政策（項(xiàng)目）。

　　二是要特別深化將康復(fù)政策轉(zhuǎn)化為康復(fù)服務(wù)。通過(guò)康復(fù)項(xiàng)目跟蹤、全程信息化的管理，確保各級(jí)各部門(mén)的各項(xiàng)康復(fù)政策、制度、項(xiàng)目、資金都能全部真正落地到該享受的每個(gè)殘疾人，督促轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的康復(fù)服務(wù)，做到所有康復(fù)普惠政策不漏一人，康復(fù)特惠政策不少一項(xiàng)。

　　各級(jí)殘聯(lián)要嚴(yán)格遵循“量服”理念，全面深化“量服”康復(fù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)量服康復(fù)“兩個(gè)轉(zhuǎn)化”，既要注重實(shí)現(xiàn)本行政區(qū)域內(nèi)的“兩個(gè)轉(zhuǎn)化”，又要注重實(shí)現(xiàn)橫向轉(zhuǎn)化、縱向轉(zhuǎn)化、上下轉(zhuǎn)化，將康復(fù)大數(shù)據(jù)真正用好用活，特別是要在康復(fù)政策轉(zhuǎn)化為服務(wù)方面狠下功夫，力爭(zhēng)全面實(shí)現(xiàn)“殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)”的奮斗目標(biāo)。

實(shí)施方案篇5

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)調(diào)查的規(guī)范性和統(tǒng)一性，努力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集、傳輸、匯總、加工環(huán)節(jié)的科學(xué)化和現(xiàn)代化，切實(shí)提高基礎(chǔ)數(shù)據(jù)質(zhì)量和統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作整體效率，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局決定自20xx年統(tǒng)計(jì)年報(bào)和20xx年定期報(bào)表起實(shí)施企業(yè)一套表（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“一套表”）。根據(jù)全國(guó)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議精神和全面實(shí)施一套表工作總體規(guī)劃的安排，制定本方案。

　　一、實(shí)施范圍

　　根據(jù)全面實(shí)施一套表工作總體規(guī)劃的安排，20xx年—20xx年，在工業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)業(yè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)，以及勞動(dòng)工資、科技、能源等主要專(zhuān)業(yè)的全面調(diào)查企業(yè)范圍內(nèi)實(shí)施一套表。具體包括：

　　年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入20xx萬(wàn)元及以上的工業(yè)法人單位；有總承包、專(zhuān)業(yè)承包和勞務(wù)分包資質(zhì)的建筑業(yè)法人單位；

　　年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入20xx萬(wàn)元及以上的批發(fā)業(yè)、年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入500萬(wàn)元及以上的零售業(yè)法人單位；

　　年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入200萬(wàn)元及以上住宿和餐飲業(yè)法人單位；

　　全部房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)業(yè)法人單位；

　　上述法人單位外，年綜合能源消費(fèi)量1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤及以上的部分第三產(chǎn)業(yè)法人單位。

　　二、調(diào)查內(nèi)容

　　一套表指標(biāo)設(shè)計(jì)以滿(mǎn)足行業(yè)（專(zhuān)業(yè)）統(tǒng)計(jì)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算需求為目標(biāo)，以企業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查核心指標(biāo)體系為基礎(chǔ)，按照元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一設(shè)置指標(biāo)名稱(chēng)、口徑范圍和計(jì)算方法，以提高統(tǒng)計(jì)調(diào)查的規(guī)范性、系統(tǒng)性和一致性。調(diào)查表分年報(bào)和定期報(bào)表，涉及調(diào)查單位基本情況、從業(yè)人員及工資總額、固定資產(chǎn)支出、財(cái)務(wù)狀況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、能源和水消費(fèi)、科技活動(dòng)、信息化情況等方面內(nèi)容。

　�。ㄒ唬┱{(diào)查單位基本情況

　　年定報(bào)表式1張。

　　調(diào)查指標(biāo)分為通用指標(biāo)和行業(yè)指標(biāo)兩部分內(nèi)容。通用指標(biāo)包括調(diào)查單位詳細(xì)地址、登記注冊(cè)類(lèi)型、控股情況等指標(biāo)。行業(yè)指標(biāo)包括建筑業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)、批發(fā)和零售業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)形式、餐飲分類(lèi)等指標(biāo)。

　　（二）從業(yè)人員及工資總額

　　年定報(bào)表式1張。

　　調(diào)查指標(biāo)包括從業(yè)人員數(shù)及構(gòu)成、工資總額及構(gòu)成等指標(biāo)。

　　（三）財(cái)務(wù)狀況

　　年定報(bào)表式1張。

　　調(diào)查指標(biāo)包括存貨、資產(chǎn)負(fù)債、營(yíng)業(yè)收入、營(yíng)業(yè)成本、費(fèi)用、利潤(rùn)、稅金等指標(biāo)。增加固定資產(chǎn)支出及構(gòu)成等指標(biāo)。

　�。ㄋ模┥a(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況

　　按國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分設(shè)年定報(bào)統(tǒng)一表式6張，涉及工業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)業(yè)等行業(yè)。

　　調(diào)查指標(biāo)包括產(chǎn)值（量）、購(gòu)進(jìn)額（量）、銷(xiāo)售額（量）、庫(kù)存額（量）、訂貨、房屋建筑施工（竣工）面積、商品房銷(xiāo)售額（面積）等價(jià)值量和實(shí)物量指標(biāo)。

　�。ㄎ澹┠茉春退M(fèi)

　　年定報(bào)表式1張。

　　調(diào)查指標(biāo)包括能源購(gòu)進(jìn)量、消費(fèi)量、庫(kù)存量、加工轉(zhuǎn)換產(chǎn)出、回收利用、取水量、外供水量等指標(biāo)。

　�。┛萍蓟顒�(dòng)

　　年報(bào)表式1張。

　　調(diào)查指標(biāo)包括科技活動(dòng)人員、費(fèi)用、項(xiàng)目、企業(yè)辦科技機(jī)構(gòu)情況等指標(biāo)。

　�。ㄆ撸┬畔⒒闆r

　　年報(bào)表式1張。

　　調(diào)查指標(biāo)包括計(jì)算機(jī)數(shù)、網(wǎng)站數(shù)、電子商務(wù)采購(gòu)金額、電子商務(wù)銷(xiāo)售金額等指標(biāo)。

　　三、組織實(shí)施

　　實(shí)施一套表是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到各級(jí)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和各行業(yè)（專(zhuān)業(yè)）統(tǒng)計(jì)工作，覆蓋制度方法設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程管理、工作機(jī)制完善、信息技術(shù)應(yīng)用、基層基礎(chǔ)建設(shè)等各個(gè)方面。因此，需要全系統(tǒng)共同努力，按照統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一部署，統(tǒng)一采集以及分級(jí)、分專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的方式開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一設(shè)計(jì)調(diào)查制度和組織軟件開(kāi)發(fā)

　　國(guó)家統(tǒng)計(jì)局建立一套表調(diào)查核心指標(biāo)體系和元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)專(zhuān)業(yè)調(diào)查需求，結(jié)合制度修訂工作，統(tǒng)一設(shè)計(jì)一套表制度和分行業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，統(tǒng)一制定數(shù)據(jù)處理方案、軟件技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)接口規(guī)范和歷史數(shù)據(jù)格式，統(tǒng)一組織開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)采集處理軟件。

　　省級(jí)統(tǒng)計(jì)局在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家分行業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一確定省級(jí)和省以下增加的調(diào)查內(nèi)容，報(bào)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局批準(zhǔn)后執(zhí)行。

　�。ǘ┙y(tǒng)一確定和管理調(diào)查單位

　　國(guó)際統(tǒng)計(jì)局制定全國(guó)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)基本單位名錄庫(kù)建設(shè)維護(hù)與使用管理暫行辦法實(shí)施細(xì)則，統(tǒng)一確定納入企業(yè)一套表范圍的`調(diào)查單位。普查中心負(fù)責(zé)組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)司共同確認(rèn)分地區(qū)、分專(zhuān)業(yè)的調(diào)查單位；在一套表數(shù)據(jù)采集處理軟件中生成全國(guó)調(diào)查單位庫(kù)、報(bào)告期調(diào)查單位基本情況表數(shù)據(jù)；；接收省級(jí)普查中心關(guān)于新增、變更和退出調(diào)查單位申請(qǐng)，與專(zhuān)

　　業(yè)司共同審核通過(guò)后，統(tǒng)一批復(fù)。

　　省級(jí)統(tǒng)計(jì)部門(mén)按照國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展年、定報(bào)統(tǒng)計(jì)調(diào)查單位增減變動(dòng)和基本信息的更新維護(hù)，對(duì)符合條件的新建單位，每季度調(diào)整一次；對(duì)破產(chǎn)、關(guān)閉等調(diào)查單位及基本信息的變更一年調(diào)整一次。

　　納入企業(yè)一套表的調(diào)查單位實(shí)行分級(jí)管理，自上而下逐級(jí)確定管理級(jí)別，一個(gè)調(diào)查單位只能屬于一個(gè)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)管理，不可跨級(jí)、跨機(jī)構(gòu)管理。

　　按照“先進(jìn)庫(kù)，再有數(shù)”的要求，凡沒(méi)有進(jìn)入統(tǒng)計(jì)基本單位名錄庫(kù)的企業(yè)不作為一套表的年、定報(bào)統(tǒng)計(jì)調(diào)查單位。統(tǒng)計(jì)調(diào)查單位的認(rèn)定、調(diào)整與維護(hù)及基本信息的更新，均以基本單位名錄庫(kù)為基礎(chǔ)進(jìn)行。

　�。ㄈ┙y(tǒng)一部署軟件系統(tǒng)和調(diào)查任務(wù)

　　國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)一部署數(shù)據(jù)采集處理軟件系統(tǒng)。為規(guī)范統(tǒng)一企業(yè)一套表應(yīng)用軟件，逐步建立統(tǒng)一的軟件應(yīng)用平臺(tái)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在對(duì)現(xiàn)有軟件綜合測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，推薦并統(tǒng)一組織軟件的功能改進(jìn)和優(yōu)化完善。在國(guó)家集中部署軟件系統(tǒng)的同時(shí)，原則上以企業(yè)數(shù)較多的北京、河北、遼寧、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、四川14個(gè)省市分別為獨(dú)立節(jié)點(diǎn)，在省級(jí)部署一套表軟件系統(tǒng)。

實(shí)施方案篇6

　　為了確保省市愛(ài)衛(wèi)辦下達(dá)我縣的20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，根據(jù)省市相關(guān)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　完成重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目任務(wù)1000座無(wú)害化衛(wèi)生戶(hù)廁建設(shè)任務(wù)。

　　二、實(shí)施的范圍和內(nèi)容

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目實(shí)施范圍

　　根據(jù)各鎮(zhèn)的申報(bào)，并經(jīng)縣愛(ài)衛(wèi)辦研究，決定在下廟鎮(zhèn)、赤水鎮(zhèn)、高塘鎮(zhèn)、柳枝鎮(zhèn)實(shí)施農(nóng)村改廁項(xiàng)目。

　�。ǘ﹥�(nèi)容

　　1、召開(kāi)20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。

　　2、按照全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦推薦的無(wú)害化衛(wèi)生廁所類(lèi)型（雙甕式、三格式），完成建設(shè)任務(wù)。

　　3、在改廁項(xiàng)目鎮(zhèn)舉辦改廁技術(shù)培訓(xùn)班，搞好改廁項(xiàng)目村改廁施工人員的技術(shù)培訓(xùn)，提高無(wú)害化衛(wèi)生戶(hù)廁建造質(zhì)量。

　　4、發(fā)放農(nóng)戶(hù)改廁宣傳冊(cè)頁(yè)和改廁健康教育宣傳畫(huà)，普及改廁衛(wèi)生知識(shí)，提高農(nóng)民群眾衛(wèi)生意識(shí)和健康行為形成率。

　　三、時(shí)間安排

　　根據(jù)省愛(ài)衛(wèi)辦統(tǒng)一安排，20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目從20xx年8月開(kāi)始，至xx月結(jié)束，共分四個(gè)階段：

　　第一階段（20xx年9月10日至9月20日）各鎮(zhèn)上報(bào)項(xiàng)目執(zhí)行村名單及任務(wù)數(shù)量，縣愛(ài)衛(wèi)辦審核確定項(xiàng)目村名單及項(xiàng)目任務(wù)數(shù)量。

　　第二階段（20xx年9月21日至10月10日）召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，簽訂改廁項(xiàng)目責(zé)任書(shū);落實(shí)縣級(jí)配套資金，完成改廁配件招標(biāo)采購(gòu)；在改廁項(xiàng)目鎮(zhèn)實(shí)施農(nóng)戶(hù)改廁技術(shù)培訓(xùn)，在改廁項(xiàng)目村開(kāi)展改廁宣傳和健康教育。

　　第三階段（20xx年10月11日至11月30日）各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村實(shí)施戶(hù)廁建造工程，完成改廁項(xiàng)目任務(wù)，以鎮(zhèn)為單位申報(bào)，縣項(xiàng)目辦組織考核驗(yàn)收，編寫(xiě)項(xiàng)目總結(jié)和申請(qǐng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，上報(bào)市愛(ài)衛(wèi)辦；各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村8月完成30%、9月完成40%、10月完成20%、11月上旬完成10%。

　　第四階段（20xx年xx月1日至xx月31日）迎接省、市愛(ài)衛(wèi)辦考核驗(yàn)收。

　　四、資金管理及使用

　�。ㄒ唬┵Y金來(lái)源

　　項(xiàng)目總投資80萬(wàn)元，其中中央每座補(bǔ)助500元，省級(jí)每座補(bǔ)助100元，市級(jí)每座補(bǔ)助100元，縣級(jí)每座補(bǔ)助100元，合計(jì)每座800元，不足部分由農(nóng)戶(hù)自籌。市、縣改廁辦每座按50元留作辦公、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查、差旅等費(fèi)用。

　　（二）資金管理與使用

　　1。20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目中省市投入資金，由縣財(cái)政局撥入縣衛(wèi)生局（縣改廁項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室），由衛(wèi)生局（縣改廁辦）按照省市愛(ài)衛(wèi)辦有關(guān)要求，實(shí)施管理和使用；縣級(jí)配套資金由縣衛(wèi)生局提供各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村完成數(shù)量，由縣財(cái)政局按每戶(hù)100元補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)撥付縣衛(wèi)生局，再由衛(wèi)生局撥付各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村。

　　2。改廁項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)置改廁廁具配件，改廁技術(shù)培訓(xùn)、健康教育以及項(xiàng)目管理（包括監(jiān)督檢查、基線(xiàn)調(diào)查、效果評(píng)估、技術(shù)指導(dǎo)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、差旅辦公、設(shè)備購(gòu)置等費(fèi)用），做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　（三）招標(biāo)采購(gòu)

　　依據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，由縣愛(ài)衛(wèi)辦會(huì)同有關(guān)部門(mén)組織招標(biāo)采購(gòu)工作。按照“誰(shuí)招標(biāo)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。

　　五、工作職責(zé)

　　（一）縣愛(ài)衛(wèi)辦

　　1、依據(jù)省市《實(shí)施方案》，制定縣級(jí)《實(shí)施方案》，成立管理組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)縣級(jí)配套資金。

　　2、會(huì)同有關(guān)部門(mén)，嚴(yán)格按照招標(biāo)程序做好改廁衛(wèi)生潔具采購(gòu)工作。應(yīng)標(biāo)單位必須是經(jīng)省上認(rèn)定、具備相關(guān)資質(zhì)的企業(yè)。

　　3、確定項(xiàng)目實(shí)施鎮(zhèn)、村。按照“集中連片、形成規(guī)模、整村推進(jìn)”的要求，實(shí)施無(wú)害化衛(wèi)生廁所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。嚴(yán)禁分散布點(diǎn)，撒“胡椒面”。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，不得隨意更改項(xiàng)目建設(shè)形式、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)和地點(diǎn)。

　　4、落實(shí)專(zhuān)職人員包鎮(zhèn)、包村，做好技術(shù)指導(dǎo)，確保建造質(zhì)量。已建成的戶(hù)廁必須達(dá)到無(wú)蠅、無(wú)蛆、無(wú)臭，糞便無(wú)害化處理的“四無(wú)”衛(wèi)生要求，確保建造一座，合格一座；加快改廁進(jìn)度，切實(shí)做好改廁項(xiàng)目登記表和進(jìn)度報(bào)表等改廁資料的收集和上報(bào)工作。

　　5、負(fù)責(zé)做好村以上項(xiàng)目施工人員的技術(shù)培訓(xùn)，凡經(jīng)培訓(xùn)的.施工人員必須持證上崗。各鎮(zhèn)、村要同施工技術(shù)人員簽訂施工合同，明確質(zhì)量要求，違約處罰等責(zé)任和義務(wù)。

　　6、開(kāi)展基線(xiàn)調(diào)查和改廁健康教育活動(dòng)。

　　7、對(duì)改廁物資發(fā)放要詳細(xì)記錄，有領(lǐng)取人簽名，保證到村入戶(hù)。嚴(yán)把雙甕衛(wèi)生潔具配件質(zhì)量，驗(yàn)收人必須簽字負(fù)責(zé)，確保配件質(zhì)量。

　　8、執(zhí)行改廁戶(hù)實(shí)名制（身份證）登記制度。嚴(yán)格按照“改廁項(xiàng)目登記表”的要求，做好改廁戶(hù)的登記和上報(bào)，并以鎮(zhèn)、村為單位建立“改廁項(xiàng)目登記表”電子檔案，上報(bào)市愛(ài)衛(wèi)辦。

　　9、組織縣疾病預(yù)防控制中心開(kāi)展對(duì)改廁項(xiàng)目糞便無(wú)害化處理效果檢測(cè)與評(píng)價(jià)。

　�。ǘ╉�(xiàng)目鎮(zhèn)政府職責(zé)

　　1、依據(jù)《20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目實(shí)施方案》，確定項(xiàng)目實(shí)施村組，制定本鎮(zhèn)農(nóng)村改廁實(shí)施計(jì)劃，成立項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)主管人員，加強(qiáng)項(xiàng)目管理，做好改廁項(xiàng)目資料的收集、管理與上報(bào)。

　　2、督促改廁項(xiàng)目村組建改廁專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)，加快項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，提高改廁項(xiàng)目質(zhì)量，按期完成項(xiàng)目任務(wù)。

　　3、落實(shí)鎮(zhèn)干部包村，強(qiáng)化日常監(jiān)督與檢查，及時(shí)掌握和上報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)表。

　�。ㄈ╉�(xiàng)目村職責(zé)

　　1、落實(shí)主管領(lǐng)導(dǎo)，做好改廁配件的接收、管理與發(fā)放，建立配件發(fā)放登記。

　　2、采取各種形式開(kāi)展改廁項(xiàng)目宣傳與動(dòng)員，組織群眾積極參與戶(hù)廁改造。

　　3、組建改廁專(zhuān)業(yè)隊(duì)，落實(shí)改廁施工技術(shù)人員，積極參加縣級(jí)改廁技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)戶(hù)廁所改造技術(shù)水平，嚴(yán)格按照雙甕式衛(wèi)生廁所建造技術(shù)規(guī)范進(jìn)行戶(hù)廁改建，確保改廁項(xiàng)目工程質(zhì)量。加快改廁項(xiàng)目進(jìn)度，按期完成改廁項(xiàng)目任務(wù)。

　　4、落實(shí)人員負(fù)責(zé)，做好改廁戶(hù)登記。按照“改廁項(xiàng)目登記表”的內(nèi)容要求，認(rèn)真做好改廁戶(hù)的登記工作，做到改廁戶(hù)主姓名、身份證號(hào)、改廁戶(hù)門(mén)牌編號(hào)三統(tǒng)一。及時(shí)做好“農(nóng)戶(hù)改廁卡”地填寫(xiě)與上報(bào)。

　　六、項(xiàng)目管理與驗(yàn)收

　　（一）項(xiàng)目管理與監(jiān)督

　　1、縣愛(ài)衛(wèi)辦負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理與協(xié)調(diào)工作。

　　2、縣改廁項(xiàng)目辦與各項(xiàng)目鎮(zhèn)，各鎮(zhèn)與項(xiàng)目村要層層簽訂《改廁項(xiàng)目責(zé)任書(shū)》，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理；并將改廁項(xiàng)目納入各鎮(zhèn)年度目標(biāo)任務(wù)考核內(nèi)容。

　　3、縣項(xiàng)目辦每月對(duì)各項(xiàng)目鎮(zhèn)村進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查。對(duì)組織不力，進(jìn)度緩慢的鎮(zhèn)村進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)組織得力，進(jìn)度快，質(zhì)量好的鎮(zhèn)村予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。

　　4、建立項(xiàng)目公示制度。所有項(xiàng)目村必須對(duì)改廁項(xiàng)目任務(wù)、物資分發(fā)、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放等情況在村務(wù)公示欄中進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督；縣項(xiàng)目辦設(shè)立舉報(bào)電話(huà)，接受群眾舉報(bào)，解決群眾反映的各類(lèi)問(wèn)題。

　�。ǘ╉�(xiàng)目驗(yàn)收

　　1、縣級(jí)考核驗(yàn)收：各鎮(zhèn)村務(wù)必于20xx年11月10日之前完成改廁項(xiàng)目任務(wù)，并將各項(xiàng)目村《改廁項(xiàng)目登記表》和《農(nóng)戶(hù)改廁登記卡》上報(bào)縣愛(ài)衛(wèi)辦�？h愛(ài)衛(wèi)辦于11月20日前完成對(duì)各項(xiàng)目鎮(zhèn)村的考核驗(yàn)收，于11月30日前完成縣級(jí)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告上報(bào)市愛(ài)衛(wèi)辦。

　　2、考核驗(yàn)收的方法：查閱文檔資料（包括文字資料、聲像資料等原始資料），現(xiàn)場(chǎng)抽查和群眾訪(fǎng)談等。

　　3、考核驗(yàn)收的內(nèi)容：項(xiàng)目組織管理、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的管理與使用、戶(hù)廁建造數(shù)量與質(zhì)量、使用與衛(wèi)生管理、改廁健康教育、村環(huán)境衛(wèi)生面藐以及將農(nóng)村改廁納入鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)等情況。

　　七、縣級(jí)補(bǔ)助與獎(jiǎng)懲

　　對(duì)按期完成改廁項(xiàng)目任務(wù)，實(shí)行分散改廁，未形成規(guī)模的項(xiàng)目村，按照實(shí)際完成和驗(yàn)收合格的改廁戶(hù)數(shù)兌付每戶(hù)100元補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)；對(duì)按期完成改廁項(xiàng)目任務(wù)，實(shí)行集中連片，整村推進(jìn)的項(xiàng)目村，按照實(shí)際完成和驗(yàn)收合格的改廁戶(hù)數(shù)兌付每戶(hù)200元補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)；并對(duì)項(xiàng)目村按每座20元給予獎(jiǎng)勵(lì)，并按完成座數(shù)對(duì)項(xiàng)目鎮(zhèn)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未按期完成項(xiàng)目任務(wù)的鎮(zhèn)村，在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并追究項(xiàng)目相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

實(shí)施方案篇7

　　主題：高二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科中外名著（小說(shuō)、傳記）閱讀交流

　　目的：配合小說(shuō)傳記的選修課教學(xué)，營(yíng)造一定的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，提高語(yǔ)文素養(yǎng)

　　時(shí)間：3-5月份

　　第一階段：發(fā)動(dòng)�？迫卫蠋煱嗉�(jí)發(fā)動(dòng)，由向?qū)W生征集閱讀書(shū)目，再向?qū)W生推薦閱讀書(shū)目，學(xué)生也可根據(jù)自己的.實(shí)際情況選擇作品閱讀。建議在“卓越網(wǎng)”等網(wǎng)站查找和選購(gòu)閱讀所需書(shū)籍。（第二周）

　　第二階段：閱讀。學(xué)生在閱讀基礎(chǔ)上，查找資料，撰寫(xiě)讀書(shū)心得或讀書(shū)筆記。

　　第三階段：交流。班級(jí)交流——每人至少上交一篇讀書(shū)心得或讀后感交流，在4月底上交電子稿。課任老師根據(jù)學(xué)生閱讀情況在班級(jí)內(nèi)部組織部分優(yōu)秀學(xué)生交流讀書(shū)心得，推進(jìn)閱讀，指導(dǎo)閱讀（5月份的第一周個(gè)班級(jí)用課內(nèi)時(shí)間進(jìn)行）。

　　年級(jí)交流——年級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì)（5月份的最后一周三下午）。備課組根據(jù)各班級(jí)的優(yōu)秀成果交流情況選出最佳的部分在全年級(jí)進(jìn)行交流。

　　第四階段：成果展示。在校園網(wǎng)建立讀書(shū)論壇，請(qǐng)信息組協(xié)助把學(xué)生讀書(shū)心得的電子稿按主題或作品編成網(wǎng)頁(yè)，讓師生自由瀏覽和交流討論，優(yōu)秀作品匯編成冊(cè)。

　　推薦閱讀書(shū)目

　　小說(shuō)類(lèi)

　　《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《吶喊》《儒林外史》《聊齋志異》三言二拍

　　《悲慘世界》《紅與黑》《大衛(wèi)·科波菲爾》《堂吉訶德》

　　莫泊桑短篇小說(shuō)、契訶夫短篇小說(shuō)、歐·亨利短篇小說(shuō)

　　茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》《塵埃落定》《歷史的天空》等

　　傳記類(lèi)

　　假如給我三天光明(海倫·凱勒自傳)

　　梵高傳——對(duì)生活的渴求

　　特里莎嬤嬤

　　拿著剪刀奔跑

　　名人傳/名著名譯插圖本

　　王爾德·獄中記

　　人類(lèi)群星閃耀時(shí)

　　異端的權(quán)利（插圖傳記）

　　昨日的世界·一個(gè)歐洲人的回憶

　　巨人三傳

　　林賢治《人間魯迅》

實(shí)施方案篇8

　　為做好今年征兵工作，根據(jù)市征兵工作電視電話(huà)會(huì)議精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　征兵工作，以《國(guó)防動(dòng)員法》《兵役法》和《征兵工作條例》為依據(jù)，堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，努力提高兵員質(zhì)量，堅(jiān)決糾正和防止不正之風(fēng)，保質(zhì)保量完成今年的征兵任務(wù)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)

　　成員：

　　三、今年征兵有關(guān)政策規(guī)定

　　征兵任務(wù)的分配，以各市人口為基礎(chǔ)，兼顧經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展?fàn)顩r和公民素質(zhì)等情況，本著兵役負(fù)擔(dān)相對(duì)合理的原則確定。分配征兵任務(wù)時(shí)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高、國(guó)民教育比較發(fā)達(dá)的'地區(qū)，適當(dāng)增加征兵任務(wù)。按照這一原則，今年與去年征兵任務(wù)數(shù)基本一致，為28人左右，各單位上站人數(shù)為：紅建中心社區(qū)9人；新立中心社區(qū)17人；新民社區(qū)12人；黎明社區(qū)9人；育林社區(qū)5人；富民社區(qū)8人；各林場(chǎng)所各1人；共計(jì)74人。

　�。ㄒ唬┱骷瘯r(shí)間

　　今年征集時(shí)間從市征兵工作會(huì)議召開(kāi)開(kāi)始，9月1日批準(zhǔn)新兵入伍，9月5日起運(yùn)新兵，9月30日征兵結(jié)束。

　�。ǘ┱鞅鴮�(duì)象和范圍

　　征兵對(duì)象以高中（含職高、中專(zhuān)、技校，下同）畢業(yè)以上文化程度的青年為主，同等條件下，優(yōu)先征集學(xué)歷高的青年和應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。征集的非農(nóng)業(yè)戶(hù)口青年應(yīng)具備高中畢業(yè)以上文化程度。

　　（三）征集年齡

　　男青年征集年齡為:20xx年年滿(mǎn)18至20周歲，高中畢業(yè)文化程度的青年可放寬到21周歲，普通高等學(xué)校在校生放寬到22周歲，高職（專(zhuān)科）畢業(yè)生放寬到23周歲，本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生放寬到24周歲。根據(jù)本人自愿，可征集年滿(mǎn)17周歲的高中應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。

　　女青年征集年齡為：普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生年滿(mǎn)17至19周歲，普通高等學(xué)校在校生放寬到年滿(mǎn)20周歲、應(yīng)屆畢業(yè)生放寬到22周歲。

　�。ㄋ模┱骷k法

　　今年全面推行網(wǎng)上征兵，8月5日前，適齡青年、普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生、大學(xué)在校生均可登錄全國(guó)征兵網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名完成后，打印《男性公民應(yīng)征報(bào)名登記表》，持此表到戶(hù)口所在地武裝部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并提交該表；全日制普通高校學(xué)生還需要同時(shí)打印、提交《大學(xué)生預(yù)征對(duì)象登記表》、《應(yīng)征入伍高校學(xué)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)表》。

　　四、征兵工作的大體安排

　　結(jié)合實(shí)際情況，經(jīng)區(qū)征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，今年征兵工作大體分為四個(gè)階段。

　　第一階段：從現(xiàn)在起至8月5日，為宣傳報(bào)名、業(yè)務(wù)培訓(xùn)階段。召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)貫徹征兵工作會(huì)議精神，布置征兵工作任務(wù)。研究制定各類(lèi)計(jì)劃等，采取多種形式，運(yùn)用多種手段，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，組織應(yīng)征青年網(wǎng)上報(bào)名。抽調(diào)體檢、政審人員，各組自行組織業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，掌握政策規(guī)定，提高執(zhí)行政策和工作水平。

　　第二階段：從8月6日起至8月25日為體檢、政審和復(fù)檢復(fù)審階段。按照任務(wù)數(shù)的2.5倍組織上站體檢；對(duì)體檢合格人員進(jìn)行政治考核，區(qū)征兵辦公室組織預(yù)征人員參加市征兵辦復(fù)檢、復(fù)審，并對(duì)廉潔征兵工作進(jìn)行檢查監(jiān)督。

　　第三階段：從8月26日至9月20日，為定兵和新兵起運(yùn)階段。區(qū)征兵辦將體檢、政審合格人員進(jìn)行公示，區(qū)征兵領(lǐng)導(dǎo)小組組織審定新兵；區(qū)征兵辦公室到市征兵辦辦理新兵入伍手續(xù)，發(fā)放物資，組織運(yùn)輸，搞好新兵歡送。

　　第四階段：從9月21日至10月31日，為工作總結(jié)階段。整理年度征兵資料，搞好征兵工作總結(jié)，統(tǒng)計(jì)上報(bào)各種數(shù)據(jù)。

　　五、報(bào)名時(shí)間

　　需要特別注意的是：應(yīng)征青年報(bào)名時(shí)間從即日開(kāi)始至8月5日12時(shí)結(jié)束。各社區(qū)武裝部同步設(shè)報(bào)名點(diǎn)，各林場(chǎng)所由本級(jí)黨組織指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，組織指導(dǎo)網(wǎng)上報(bào)名，并在網(wǎng)上實(shí)時(shí)查看報(bào)名及后續(xù)相關(guān)情況，網(wǎng)上報(bào)名遇有疑問(wèn)，也可直接到區(qū)人民武裝部咨詢(xún)，由人武部協(xié)助注冊(cè)報(bào)名。

　　六、關(guān)于廉潔征兵問(wèn)題

　　當(dāng)前，我們正在進(jìn)行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，作風(fēng)好壞，直接影響征兵工作質(zhì)量。一要加強(qiáng)廉潔教育。要認(rèn)真組織征兵人員學(xué)習(xí)廉潔征兵“八不準(zhǔn)”即：

　　1、不準(zhǔn)放寬征兵條件、降低征接標(biāo)準(zhǔn)；

　　2、不準(zhǔn)違規(guī)頂替或異地征兵；

　　3、不準(zhǔn)自行其是、越級(jí)越權(quán)、通過(guò)非正常渠道征兵；

　　4、不準(zhǔn)弄虛作假、出具與事實(shí)不符的證明材料；

　　5、不準(zhǔn)在住所單獨(dú)約見(jiàn)應(yīng)征青年及家長(zhǎng)；

　　6、不準(zhǔn)利用征兵謀取不正當(dāng)利益；

　　7、不準(zhǔn)在征兵過(guò)程中參與；

　　8、不準(zhǔn)巧立名目亂攤派、亂收費(fèi)。

　　嚴(yán)格執(zhí)行“五公開(kāi)”，即：征兵標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、征兵條件公開(kāi)、征兵程序公開(kāi)、定兵名額公開(kāi)、舉報(bào)渠道公開(kāi)。確保廉潔規(guī)定入腦入心，確保筑牢思想防線(xiàn)，警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。二是健全責(zé)任機(jī)制。在體檢政審和審批定兵等環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持“誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。要把征兵政策規(guī)定和廉潔征兵要求全面向社會(huì)公開(kāi)，發(fā)揮群眾和網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督作用。

　　三要加強(qiáng)懲處問(wèn)責(zé)。軍地紀(jì)檢、監(jiān)察等部門(mén)要全程參與征兵工作，采取聯(lián)合檢查、巡回督導(dǎo)、暗訪(fǎng)調(diào)查等多種方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭、糾正問(wèn)題。對(duì)群眾反映的違法違紀(jì)問(wèn)題，要依紀(jì)依法從快從嚴(yán)查處，達(dá)到查處一案、警示一片的效果。確保征兵人員廉潔自律，確保征兵工作風(fēng)清氣正。

實(shí)施方案篇9

　　根據(jù)《xxxx年x市社區(qū)日間照料中心建設(shè)工作實(shí)施方案》的要求，為抓好x區(qū)社區(qū)日間照料中心項(xiàng)目建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)在養(yǎng)老服務(wù)中的依托作用，逐步完善x區(qū)老年服務(wù)體系，特制定本方案。

　　一、工作原則

　　堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民關(guān)懷”的原則，以滿(mǎn)足社區(qū)廣大老年人的生活照料、家政服務(wù)、康復(fù)護(hù)理、精神慰藉、文化娛樂(lè)等需求為目標(biāo)，以保障老年群體中的“三無(wú)”老人、低保老人、優(yōu)撫對(duì)象、“空巢”老人、高齡老人及特殊困難老人為重點(diǎn)，以建立“社區(qū)日間照料中心”為抓手，逐步改善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施，扎實(shí)有序推進(jìn)居家養(yǎng)老社會(huì)化服務(wù)工作，促進(jìn)城區(qū)養(yǎng)老服務(wù)體系不斷完善。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　在城區(qū)符合條件的x個(gè)社區(qū)建立“社區(qū)日間照料中心”，其中新建項(xiàng)目x個(gè)、改擴(kuò)建項(xiàng)目x個(gè)。新建項(xiàng)目要求于xxxx年xx月xx日前竣工;改擴(kuò)建項(xiàng)目要求于xxxx年xx月xx日前裝修完畢。

　　三、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

　　“社區(qū)日間照料中心”嚴(yán)格按照《老年人建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《老年人社會(huì)福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》等行業(yè)規(guī)范設(shè)計(jì)，并達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

　　(一)規(guī)范名稱(chēng)。統(tǒng)一懸掛“××街道(鎮(zhèn))××社區(qū)日間照料中心”牌匾，牌匾規(guī)格為xx厘米*xx厘米，金底紅字。

　　(二)規(guī)劃設(shè)計(jì)�！吧鐓^(qū)日間照料中心”設(shè)計(jì)應(yīng)包含老年活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、日間休息室、醫(yī)療康復(fù)室、食堂、衛(wèi)生間等服務(wù)場(chǎng)所。室外有老年活動(dòng)場(chǎng)所、健身路徑等，室內(nèi)各功能室必須有牌子、有制度，其它設(shè)施設(shè)備齊全。

　　(三)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)�！吧鐓^(qū)日間照料中心”總建設(shè)面積原則上不低于xxx平方米，每個(gè)功能室使用面積原則上不低于xx平方米。

　　四、資金籌措

　　xxxx年城區(qū)x個(gè)“社區(qū)日間照料中心”建設(shè)項(xiàng)目，市級(jí)財(cái)政共補(bǔ)助xxx萬(wàn)元，不足部分由城區(qū)財(cái)政承擔(dān)。建設(shè)單位應(yīng)嚴(yán)格按照下?lián)苜Y金額度進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)編制概算。設(shè)計(jì)如果超過(guò)下?lián)苜Y金應(yīng)及時(shí)向城區(qū)政府申請(qǐng)，批準(zhǔn)后才能開(kāi)工建設(shè)。下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)資金如有結(jié)余由城區(qū)財(cái)政統(tǒng)籌安排。

　　五、實(shí)施步驟

　　(一)前期準(zhǔn)備階段。xxxx年x月底前改擴(kuò)建項(xiàng)目完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;xxxx年xx月底前新建項(xiàng)目完成工程前期立項(xiàng)、報(bào)建和辦理開(kāi)工許可證手續(xù)及建設(shè)項(xiàng)目用地工作。

　　(二)全面實(shí)施階段。xxxx年xx月xx日至xx月xx日，改擴(kuò)建項(xiàng)目要嚴(yán)格按照項(xiàng)目報(bào)建規(guī)模和要求具體組織實(shí)施，完成項(xiàng)目建設(shè)、功能室定位、設(shè)施設(shè)備購(gòu)置配備等任務(wù)。

　　(三)總結(jié)驗(yàn)收階段。xxxx年xx月xx日前，各建設(shè)單位要先期對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行初步驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后，報(bào)請(qǐng)城區(qū)人民政府對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。

　　六、保障措施

　　(一)明確責(zé)任，加強(qiáng)配合。在城區(qū)政府的'統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署下，有建設(shè)項(xiàng)目的街道為業(yè)主;城區(qū)民政局是“社區(qū)日間照料中心”項(xiàng)目建設(shè)的牽頭部門(mén)，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織、協(xié)調(diào)和督促檢查工作;城區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)安排、審核、撥付和管理“社區(qū)日間照料中心”建設(shè)資金;各有關(guān)單位、部門(mén)要密切配合，形成工作合力，共同把“社區(qū)日間照料中心”建設(shè)工作做實(shí)做好。

　　(二)科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)。各建設(shè)單位在社區(qū)日間照料中心建設(shè)工作上要規(guī)范規(guī)劃設(shè)計(jì)，統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理，強(qiáng)化安全管理，確保項(xiàng)目質(zhì)量。建設(shè)項(xiàng)目確定后，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得調(diào)整。要根據(jù)資金定項(xiàng)目規(guī)模(但不得低于規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn))，不得隨意新增或擴(kuò)大項(xiàng)目，避免造成半拉子工程和項(xiàng)目欠債。

　　(三)加強(qiáng)督查，嚴(yán)格驗(yàn)收�！吧鐓^(qū)日間照料中心”建設(shè)項(xiàng)目方案確定后，各建設(shè)單位要將項(xiàng)目的建設(shè)規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)及資金預(yù)算及時(shí)報(bào)城區(qū)民政局審批備案。要建立月進(jìn)度報(bào)告制度，建設(shè)單位每月xx日前定期向城區(qū)民政局報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展情況。項(xiàng)目竣工后，各建設(shè)單位要按照建設(shè)要求及時(shí)組織驗(yàn)收，并將項(xiàng)目初步驗(yàn)收情況、《建設(shè)工作質(zhì)量竣工驗(yàn)收意見(jiàn)書(shū)》、建筑物實(shí)體照片及報(bào)請(qǐng)城區(qū)政府檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等相關(guān)材料報(bào)送城區(qū)民政局。

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