實施方案[共6篇]
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的實施方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
前言
新一輪的課程改革反映出了時代對教育發(fā)展的要求。課程在學(xué)校教育中處于核心地位。教育目標(biāo)、價值通過課程來體現(xiàn)和實施,因此,加快構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程體系成為課程改革的中心任務(wù)。
廣東江北中學(xué)是一所老牌省重點中學(xué),培養(yǎng)高素質(zhì)的人才是我們矢志不移地追求的目標(biāo)。實現(xiàn)這一目標(biāo)的三大要素是名師、優(yōu)生和科學(xué)的課程。對課程的開發(fā)、研究和實施可使教師的教育素質(zhì)和教研水平大大提升,形成鮮明的教育教學(xué)個性,實現(xiàn)向名師的飛躍;實施校本課程,可促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變,充分發(fā)掘?qū)W生自身的潛能,張揚學(xué)生的個性,使北中的學(xué)生真正做到全面發(fā)展,化平凡為卓越。因此,校本課程的開發(fā)、研究和實施是北中實現(xiàn)飛躍發(fā)展的需要。
校本課程開發(fā)實施規(guī)則
1、開發(fā)與申報
每位北中的教師都有開發(fā)實施校本課程的義務(wù)
。1)計劃開設(shè)校本課程的教師在教研活動中,根據(jù)學(xué)校、學(xué)生的實際和自身的特長進(jìn)行校本課程的開發(fā)與研究,自主制訂課程綱要和編寫教材。
。2)在開學(xué)第一周向?qū)W校教導(dǎo)處進(jìn)行校本課程開設(shè)的申報,并提交申報材料。申報材料包括:《XX學(xué)科校本課程綱要》(以下簡稱〈課程綱要〉)、《課程內(nèi)容》、自編教材、《課程實施方案》及《課程評價標(biāo)準(zhǔn)》等。
《課程綱要》包括以下內(nèi)容:
、僬n程價值和課程目標(biāo)
要求“價值”要反映當(dāng)代中學(xué)生的.認(rèn)知特點、學(xué)習(xí)需求、生活實際和發(fā)展需要;“目標(biāo)”要體現(xiàn)三維一體的統(tǒng)一、具有可操作性。
、谧跃幗滩暮驼n程安排
對教材的要求是:具有鮮明的學(xué)科特點和實用價值,有助學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的形成,具有趣味性,有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教材編排形式可多樣性,內(nèi)容從易到難,課程活動的形式和安排要注意均衡性、階段性和連續(xù)性。課時量為18課時。
對課程實施設(shè)計的要求:課程實施設(shè)計內(nèi)容包括:實施方法、組織形式、課時安排建議、課程完善市場機(jī)制所需要的條件支持、班級組成及管理等。
、壅n程評價建議。課程評價涉及對課程本身的評價、對教師的評價、對學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)成績的評價、成果交流和展示等。
2、審核
在開學(xué)第二周,由學(xué)校教導(dǎo)處對申報課程進(jìn)行審核,通過審核的課題列入《廣東江北中學(xué)校本課程指導(dǎo)目錄》,提供學(xué)生進(jìn)行選擇。審核是對課程是還符合以上對課程申報的要求。
3、選課和組建課程學(xué)習(xí)班
。1)學(xué)校將《廣東江北中學(xué)校本課程指導(dǎo)目錄》發(fā)放到各班,相關(guān)教師和班主任要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選修,學(xué)生在選課時應(yīng)盡可能征求教師、班主任和家長的意見,減少選課的盲目性。學(xué)生有試聽一節(jié)和重選一次的機(jī)會。但在課程進(jìn)行到第二課時后應(yīng)穩(wěn)定下來。
。2)學(xué)生選課完成后年級進(jìn)行匯總登記,將所選課程及學(xué)生人數(shù)報教導(dǎo)處,所選課程學(xué)生人數(shù)15人以上,同意開設(shè)該校本課程,學(xué)校按相關(guān)規(guī)定計算工作量。教學(xué)時間、教學(xué)場所、教學(xué)條件由學(xué)校統(tǒng)一安排,并由教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查。
4、對課程評價
教導(dǎo)處通過學(xué)生評議(權(quán)重3)、課堂評估(權(quán)重4)、教師自評(權(quán)重3)對課程本身優(yōu)劣進(jìn)行評價,老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行過程和終結(jié)性評價,合格者給予學(xué)分。
實施方案 篇2
打造和諧、高效、快樂的數(shù)學(xué)課堂是每一位數(shù)學(xué)教師的夢想和追求,高效的課堂可以讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)掌握更多的知識,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
一、有效備課是構(gòu)建和諧高效數(shù)學(xué)課堂的前提
備好課是上好課的基礎(chǔ),一節(jié)課只有短短40分鐘的時間,如果沒有充分備課,教師就會像走馬觀花似的,想到哪講到哪。教師對課堂生成沒有提前預(yù)設(shè),課堂上也會因為教師的調(diào)控力差而降低效率。作為一名數(shù)學(xué)教師,筆者認(rèn)為,有效備課要做到以下幾點:
1.備課標(biāo)
新課標(biāo)中對不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)做出了科學(xué)而具體的規(guī)定。教學(xué)之前應(yīng)認(rèn)真研讀,知道不同學(xué)段的具體教學(xué)目標(biāo),定位要難易適中,充分考慮三維目標(biāo)的統(tǒng)一,針對不同的學(xué)生制定不同層次的教學(xué)目標(biāo)。要清楚本節(jié)或本章在整本書或整個學(xué)段的地位,緊扣基礎(chǔ),突破重難點。
2.備教材
筆者認(rèn)為,在教數(shù)學(xué)之前,應(yīng)熟讀一到六年級所有的小學(xué)數(shù)學(xué)教材,明確所學(xué)內(nèi)容在整個小學(xué)階段的地位和作用。同時教材也是學(xué)生獲取知識的主要來源,充分利用教材,開展創(chuàng)造性的教學(xué),是構(gòu)建和諧高效數(shù)學(xué)課堂的關(guān)鍵。
3.備學(xué)法
新課標(biāo)中明確指出,課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。課堂上,每個教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該有具體的、適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)什么,怎么學(xué)習(xí),最終達(dá)到什么樣的目標(biāo),讓學(xué)生掌握并積累一定的自學(xué)方法,提高自學(xué)能力。良好的自學(xué)能力也是構(gòu)建和諧高效數(shù)學(xué)課堂的有利因素,教師缺少對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)是導(dǎo)致課堂低效的一個重要原因。
4.備學(xué)生
了解學(xué)生的個性,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和接受水平,只有這樣才能靈活的設(shè)計教法,實施分層作業(yè),培優(yōu)補(bǔ)差,對個別學(xué)生進(jìn)行有效輔導(dǎo)。
5.備問題
解決問題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點,課堂上教師問題的設(shè)計,是進(jìn)行高效教學(xué)的關(guān)鍵,備課時必須把備課堂提問當(dāng)作一個重點,避免提問隨意與無效。問題設(shè)計要有科學(xué)性、目的性和層次性。需要集體回答的問題要難易適中,讓學(xué)生跳一跳能夠得著。
個別提問的問題設(shè)計要有層次性,對優(yōu)等生的問題要有一定的深度;對基礎(chǔ)較差的學(xué)生可以先從較簡單的問題入手,培養(yǎng)他們的積極性,增強(qiáng)成功體驗。呈現(xiàn)問題后要給學(xué)生一定的'思考時間。備課時還要注意對學(xué)生進(jìn)行問題意識的培養(yǎng),有時候提出一個問題比解決一個問題更重要。
二、優(yōu)化教學(xué)過程是構(gòu)建和諧高效數(shù)學(xué)課堂的關(guān)鍵
1.選擇行之有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法
。1)巧妙運用多媒體。利用多媒體教學(xué),可以讓學(xué)生在很短的時間內(nèi)獲取大量的教學(xué)信息,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。如在學(xué)習(xí)一年級下冊《找規(guī)律》時,就可利用課件將多彩的圖像和生活中有規(guī)律的圖片展現(xiàn)在學(xué)生面前,有利于學(xué)生對有規(guī)律物體的理解。隨著教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化,在一些難點問題的突破上多媒體也起到了事半功倍的作用。
。2)教學(xué)方法靈活多樣。小學(xué)生生性活潑好動,此時他們的思維以直觀形象思維為主,低年級教師可以把動畫、童話、故事、游戲、競賽等兒童喜聞樂見的形式引入課堂。如一年級下冊,學(xué)習(xí)《20以內(nèi)的退位減法》時,學(xué)生對枯燥乏味的計算并不怎么感興趣,但筆者采用游戲、競賽的方法,就有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中要靈活運用多種教學(xué)方法,讓教學(xué)真正“活”起來。
2.關(guān)注到課堂的每一個角落,正確評價學(xué)生
現(xiàn)在大班化教學(xué)已經(jīng)是很多地方普遍存在的問題,也是教師無法改變的現(xiàn)狀,因此教師們應(yīng)不斷提高自己的能力,采用多種策略,盡量照顧到每個學(xué)生。如課堂上經(jīng)常用“誰還沒有回答問題”,“誰聽懂,誰來說說看”等語言,來提醒每個學(xué)生回答問題。同時,對于學(xué)生的回答要及時評價。當(dāng)然也可以發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢,使每個學(xué)生都能得到鍛煉。對班級中的弱勢群體,教師在學(xué)習(xí)上和生活上都要給予他們極大的關(guān)愛,不要直接否定一個學(xué)生,要看到他們的長處。
3.注重數(shù)學(xué)與其他學(xué)科及生活的整合
教師不要讓學(xué)生為了學(xué)數(shù)學(xué)而學(xué)數(shù)學(xué),要充分挖掘教材中一切可以利用的素材,讓數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到各個方面、各個學(xué)科,應(yīng)用到我們的生活中。如教學(xué)《有用的搭配》時,教師是這樣設(shè)計的,在引出問題后,依次出示了數(shù)學(xué)中數(shù)字的搭配、語文中拼音的搭配、美術(shù)中顏色的搭配、音樂中音符的搭配、生活中衣服的搭配等等,讓數(shù)學(xué)融入到各個學(xué)科和生活中,讓學(xué)生真正體會到數(shù)學(xué)無處不在,感受數(shù)學(xué)的美,體會數(shù)學(xué)的魅力。
三、重視課后與課堂的緊密銜接,為構(gòu)建和諧高效數(shù)學(xué)課堂提供保障
由于學(xué)生思維發(fā)展水平的限制,可能有些知識的教學(xué)需要分幾節(jié)或幾個學(xué)期來完成,這就要注意知識間的聯(lián)系和系統(tǒng)化,及時對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。由此可見,課后復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),它有利于督促學(xué)生及時鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容,查漏補(bǔ)缺,有利于教師及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為下一節(jié)教學(xué)做好準(zhǔn)備。同時,通過復(fù)習(xí)還可以幫助后進(jìn)生趕上課程進(jìn)度。
綜上所述,構(gòu)建和諧高效的數(shù)學(xué)課堂是課前、課堂、課后等因素的有機(jī)整合,只有真正實現(xiàn)了和諧高效的課堂教學(xué),才會真正實現(xiàn)人人學(xué)數(shù)學(xué),使不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
實施方案 篇3
一、考核目的
1、客觀考評員工本年度內(nèi)的工作表現(xiàn)、貢獻(xiàn),對取得良好業(yè)績和成績的員工進(jìn)行激勵,合理、有效分配企業(yè)資源。
2、作為年終評優(yōu)的主要依據(jù)。
3、推行干部年度工作總結(jié),作為年薪制計發(fā)的主要依據(jù)。
二、適用范圍
總公司各部門、屬下各分公司全體員工。
三、指導(dǎo)原則
1、全面考核、綜合考核、逐級考核的原則。
2、公正、公平、公開的原則。
3、嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)控制、嚴(yán)肅對待的`原則。
4、考核結(jié)果與薪資、評優(yōu)、獎勵、干部任用等多元化因素關(guān)聯(lián)的原則。
四、指導(dǎo)思想與考核方法
1、管理干部以單位績效、個人績效相結(jié)合。
2、有針對性地采用績效結(jié)果考核法、核心才干考評法。
五、實施部門與職責(zé)
1、總裁室(總經(jīng)理室):考核決策機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)批準(zhǔn)本考核方案,對組經(jīng)理級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核。
2、人力資源部:考核統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與執(zhí)行機(jī)構(gòu)。
3、各部門:考核協(xié)助與執(zhí)行機(jī)構(gòu)。
六、考核對象
1、實施全員考核,上至總經(jīng)理,下至普通員工均須參加年度考核。
2、截止X年X月X日(含)試期已滿經(jīng)批準(zhǔn)已轉(zhuǎn)正的員工均為年度考核的對象。
七、考核周期幅度
X年全年(1月~12月),司齡不足一年的,按入職之日起執(zhí)行考核。
八、考核方式
注: 九大核心才干評分:本人自評(組經(jīng)理及以上人員需寫明事實依據(jù))后,交直接上級評分,再由上上級領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審,以上上級領(lǐng)導(dǎo)的評分為準(zhǔn),但要求直接上級與上上級領(lǐng)導(dǎo)評分誤差不得超過±0.3分。
九、考核結(jié)果應(yīng)用
1、采用AAA分段排名法,按照考評分高低順序進(jìn)行排名,將排名范圍分為三類:排在前10%的員工核定為AAA類員工,前10%-20%的員工核定為AA類員工,其他80%的員工核定為A類員工。按照以下層級分別排名(總監(jiān)及以上級別不作AAA排名):
1)門店基層員工(營業(yè)員/店助)
2)分店防損員
3)總部防損員、司機(jī)
4)收銀員
5)理貨員
6)店經(jīng)理
7)總部主管及以下管理人員(部門內(nèi)排名)
8)組經(jīng)理(不含代理組經(jīng)理)
注:對于AAA級員工可推薦作為年度評優(yōu)個人獎候選人,在同等條件下優(yōu)先考慮入選;對于評分低于60分的可視具體情況給予降薪、調(diào)職、辭退等處分。
2、考核結(jié)果與年終獎的關(guān)系
根據(jù)排名結(jié)果,組經(jīng)理及以下級別按照以下系數(shù)確定年終獎的計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)(基數(shù)N由總裁室根據(jù)當(dāng)年運營情況和員工層級確定),總監(jiān)及以上級別計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)由總裁室另行研究確定。
注:T為考核周期,入職滿1年按一年算,不滿從入職之日起算,以日為單位。
十、考核工作安排
1、培訓(xùn):X月X日10:00~12:00,人力資源部將組織考核前的相關(guān)培訓(xùn)。
2、評分表提交時間安排:
門店:X月X日前提交到各區(qū)域經(jīng)理(督導(dǎo))處。
總部:X月X日前提交到各部門負(fù)責(zé)人處。
整體時間安排:X月X日前全部提交到人力資源部XXX處。
3、評分表填寫要求,詳見人力資源部下發(fā)有關(guān)注意事項。
十一、考核說明
1、X年X月X日還沒轉(zhuǎn)正的員工無需參加年度考核。
2、所有考評結(jié)果均須上報公司人力資源部審核備案。
實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,進(jìn)一步鞏固“普九”成果,促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,凸顯學(xué)!耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展和終身幸福”的辦學(xué)理念,落實學(xué)校“全面 + 特色”、“合格 + 特長”的辦學(xué)目標(biāo),全面提升學(xué)校的.辦學(xué)質(zhì)量,啟動校本研究,促進(jìn)教師的職業(yè)化發(fā)展,特制定本方案。
二、目標(biāo)體系
以養(yǎng)成學(xué)生良好的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神與能力,全面提高他們的綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)。
在小學(xué)階段的具體養(yǎng)成教育目標(biāo)分解為(在以教育局頒布的目標(biāo)為重要參照的前提下,依據(jù)我校實際,進(jìn)行必要補(bǔ)充):
道德習(xí)慣養(yǎng)成:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛科學(xué)的情感;促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長,樂于助人的思想品格;教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法,誠實守信。
我們尤其關(guān)注學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這些行為習(xí)慣包括:
生活習(xí)慣。重點關(guān)注學(xué)生的社會生活習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德,遵守社會秩序,尊重他人;逐漸養(yǎng)成良好的個人飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,健身習(xí)慣,珍惜時間和嚴(yán)格自律的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究,堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽,善于交流;獨立思考、合作互助,勤于練習(xí),大膽質(zhì)疑,仔細(xì)觀察以及積極開展課外學(xué)習(xí)與追尋的良好習(xí)慣。
為了具體落實目標(biāo)體系,我們以訓(xùn)練學(xué)生良好的“坐”、“立”、“走”、“聽”、“寫”、“察”習(xí)慣為突破口,以點帶面,長期訓(xùn)練,科學(xué)考核,多元評價,跟蹤教育。完成階段、過程教育資源的開發(fā)與利用。
三、具體措施
1.成立研究小組,制定方案。
組 長:王東元
副組長:譚紅梅
組 員:余德銀 敖茂權(quán) 楊小春 熊自利 陳必橋
李宏榮 雷海濤 全紅群 全琴琴 張會蘭
馮忠秀 熊銀枝 代漢時
2.營造氛圍,創(chuàng)設(shè)環(huán)境。
。1)全體教職員工深刻理解教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的文件精神,積極開展校本研究,以身作則,將養(yǎng)成教育的研究成果落實到每個教育教學(xué)環(huán)節(jié)、生活細(xì)節(jié)的管理之中。
。2)校園整潔、干凈、靚麗,文化氛圍和諧。
。3)建立與健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò),鞏固與深化校內(nèi)的教育成果,逐漸引導(dǎo)學(xué)生社會化。
3.進(jìn)行教育、教學(xué)、科研三維滲透。
將在養(yǎng)成教育中遇到的問題、整理立項為學(xué)校、區(qū)級課題來研究,仔細(xì)劃分研究子題,規(guī)范研究過程,落實研究目標(biāo)與任務(wù),強(qiáng)化訓(xùn)練過程,追求訓(xùn)練實效。
4.探索方法,建構(gòu)模式。
以點帶面。
開發(fā)校本課程。
啟動綜合實踐活動。
進(jìn)行過程性評價、終結(jié)性評價。
四、評價體系
建立多元評價體系;驹瓌t有:
動態(tài)原則。
價值多元化原則。
發(fā)展性原則。
評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)(參見政教處方案)。
實施方案 篇5
根據(jù)上級文件和通知要求,20xx年春運從2月XX日開始至3月XX日結(jié)束,共計40天,為切實做好我處20xx年春運工作,特制定本方案。
一、工作原則
以客為主,安全第一,服務(wù)至上,保障有力。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)調(diào)配運力,強(qiáng)化安全管理,提升服
務(wù)質(zhì)量,確保人流集散、水上交通有序,實現(xiàn)走得了、走得好、走得安全、走得滿意的工作目標(biāo),讓廣大人民群眾過上一個祥和、歡樂的春節(jié)。
三、工作措施
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織,科學(xué)調(diào)度,突出重點,
狠抓安全,部門配合,整體作戰(zhàn),宣傳監(jiān)督,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為切實加強(qiáng)對春運工作領(lǐng)導(dǎo),我處成立春運工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由謝朝暉同志任組長,任堅同志任副組長,余忠然、方堅韌、余晶晶、胡江濤為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由方堅韌兼辦主任,辦公室設(shè)安監(jiān)股。辦公室負(fù)責(zé)制定具體的實施細(xì)則,全面負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的春運工作組織管理,我處人員按聯(lián)點制度,聯(lián)系有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水上交通工作,實行包干負(fù)責(zé)制。
。ǘ┞鋵嵾\力安排
據(jù)預(yù)測,20xx年春節(jié)經(jīng)我縣水路發(fā)送旅客約為2萬/人次,各股(室)要督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作好運力安。今年根據(jù)前期檢查情況能參與春運期間水上運輸?shù)亩纱诖哼\期間適航,要求各股室干部加強(qiáng)與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝通,督促渡工適當(dāng)延長當(dāng)班時間,確保乘客不發(fā)生滯留事件,黃金洞3艘參運船舶要根據(jù)旅客的人數(shù)調(diào)整班次與時間,遇到大黃或新洞口方向旅客高峰時,簽單員要及時向黃金洞鄉(xiāng)人民政府報告,調(diào)用石堰方向的渡船參與渡運,既要保證旅客不滯留,也不能出現(xiàn)超載等違法違章行為。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的簽單也要根據(jù)實際情況增加到現(xiàn)場簽單發(fā)航工作次數(shù),確保轄區(qū)春運期間水上交通安全、有序。
。ㄈ┞鋵嵃踩胧
以新的《安全生產(chǎn)法》為依據(jù),春運期間,突出安全措
施的落實,重點要抓好以下幾項工作:
1、抓好源頭管理,嚴(yán)格資格資質(zhì)審驗。春運啟動前,
凡本輪檢查中證書不齊、船舶不適航、船員不適任的渡口渡船一律保持停航狀態(tài),當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府要加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理,既要杜絕這些不合格的船與人不得參加春運,同時其他人與船也不得從事載客運輸。
2、狠抓事前預(yù)防,不留隱患死角。
一是各股(室)、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及客渡船簽單員、渡工對客運船舶、碼頭以及配套設(shè)備進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。
二是各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大轄區(qū)巡查頻次,聯(lián)合縣直部門打擊私設(shè)渡口和在渡口水域采砂等危及客運船舶航行安全的'違法行為。
三是對前段因在渡口水域違法采砂活動造成航道不適航的渡口要先落實渡船停航,待有關(guān)責(zé)任單位將航道恢復(fù)適航狀態(tài)后再恢復(fù)該渡口的渡運活動。
四是各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府與所在村民委員會要成立水上交通“三品”檢查小組,建立“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”制度,實行開包檢查,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
3、強(qiáng)化巡航檢查,保障運輸安全。各股(室)工作人員要根據(jù)處春運工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排,做好巡航檢查要和視頻監(jiān)控室值班工作,掌握全縣水上交通基本動態(tài),嚴(yán)禁“三無”船舶和非法營運船舶參運,對超載船舶堅決予以分流卸載,并實施從重處罰。
4、實施綜合治理,優(yōu)化春運環(huán)境。一是優(yōu)化治安環(huán)境。各股(室)干部要與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府溝通,聯(lián)合政法部門,強(qiáng)化碼頭等人員集中地區(qū)的治安管理,堅決依法打擊阻礙影響春運工作的違法團(tuán)體和個人。二是保障水上交通暢通、有序。各股(室)干部要督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及時處理水上交通各類隱患確保水上交通安全。
。ㄋ模┨嵘⻊(wù)水平
一是各客運船舶及渡口完善硬件設(shè)施,候船亭與客運船舶的客艙等旅客部位要保存整潔,救生衣(圈)、浮具等旅客要用的設(shè)施設(shè)備要做到干凈可用。
二是各客運船舶在旅客上船后要講清文明乘渡的注意事項,在所有旅客穿(拿)好救生衣(浮具)后再開航。
三是客運船舶應(yīng)當(dāng)按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府規(guī)定或物價部門核定價格明碼標(biāo)價,制止各種亂漲價行為。四是進(jìn)一步開展春運優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動,塑造良好的窗口形象。
。ㄎ澹┩晟茟(yīng)急預(yù)案
要建立應(yīng)對安全事故和突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制,完善
應(yīng)急預(yù)案。各客運船舶在做好旅客運輸?shù)耐瑫r,要統(tǒng)籌兼顧,提前做好油料等物資的準(zhǔn)備。各股(室)干部要及時與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝通,要做好春運期間的應(yīng)急值守,確保上級指令能及時傳達(dá)到各船舶、春運現(xiàn)場一線信息能及時反饋到我處。
。┘訌(qiáng)春運宣傳報道和督查
各股(室)干部要認(rèn)真收集情況,及時報處春運領(lǐng)導(dǎo)小組,同時還將春運工作中突出的人和事報辦公室,并通過辦公室和處領(lǐng)導(dǎo)審核后積極向縣電視臺等新聞媒體推介。
實施方案 篇6
為進(jìn)一步擴(kuò)大我鎮(zhèn)社會保險覆蓋面,建立健全社會保障體系,確保我鎮(zhèn)20xx新型城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險繳費工作任務(wù)圓滿完成,根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本實施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
百分之百完成縣下達(dá)我鎮(zhèn)16-59周歲的城鄉(xiāng)居民參保任務(wù)數(shù)28248人(含續(xù)保)。
二、參保對象
20xx年1月1日前年滿16周歲(不含在校學(xué)生)至60周歲以下,未參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險的農(nóng)村居民、不符合城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險參保條件的城鎮(zhèn)非從業(yè)居民,可以在戶籍地自愿參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險。參保人員信息統(tǒng)一以公安戶籍部門辦理第二代居民身份證的.信息資料為準(zhǔn),其他任何形式的證明材料視為無效。
三、實施步驟
。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段(20xx年5月31日前)
1.廣泛宣傳。通過印發(fā)宣傳資料和利用新聞媒體、宣傳欄、走村串戶等多種宣傳形式,廣泛宣傳城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險政策,做到家喻戶曉、婦孺皆知,讓群眾了解政策、理解政策、掌握政策,營造良好工作氛圍。
2.會議動員。組織召開全體干部職工、村(居)干部會議,村(居、社區(qū))召開村組干部和戶主會議,層層動員引導(dǎo)。
。ǘ┗鹗绽U階段(20xx年7月15日至20xx年8月31日)
1.基金收繳標(biāo)準(zhǔn)。參保人員按年一次性繳費。新型城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險年繳費標(biāo)準(zhǔn)分為100-3000元30個檔次,參保人可自主選擇繳費檔次?h城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)為參保人建立個人賬戶,參保人可到當(dāng)?shù)匦庞蒙缁蜃孕械卿?**網(wǎng)站 進(jìn)行查詢。
2.基金收繳方式。20xx年新型城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險有三種繳費方式:一是續(xù)保人員可持社?ㄗ孕械叫庞蒙邕M(jìn)行繳費;二是由村干部統(tǒng)一收繳(含續(xù)保和新參保人員);三是參保人自愿與社保站、信用社簽定銀行代扣代繳三方協(xié)議,每年由銀行根據(jù)參保人提供的信用社賬號進(jìn)行代扣代繳,但參保人必須保證代繳賬戶中有足夠余額,以免造成扣款失敗。根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定,從20xx年7月15日起至8月31日止為集中收繳階段。收繳流程:各村到鎮(zhèn)就業(yè)和社會保障服務(wù)站領(lǐng)取新農(nóng)保專用票據(jù),所領(lǐng)票據(jù)必須專人負(fù)責(zé),正確使用,規(guī)范填開,作廢票據(jù)應(yīng)填寫“作廢”字樣,并保證三聯(lián)完好無缺,所有票據(jù)不能損毀或丟失。開票以戶為單位,村里所收款項由社保站開具繳款單,村干部持繳款單到信用社繳款。
(三)信息錄入階段(20xx年9月1日至20xx年9月15日)
繳費工作結(jié)束后,各村應(yīng)將參保人員花名冊匯總并將相關(guān)信息核對準(zhǔn)確,和票據(jù)一并交社保站進(jìn)行信息錄入。各村參保人員花名冊總金額、所開票據(jù)總金額和繳款單總金額三者應(yīng)一致。
四、工作要求
城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作涉及到廣大群眾的切身利益,時間緊、任務(wù)重、要求高。為此,各村(居)委會要高度重視,認(rèn)真組織,扎實做好各項工作。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
鎮(zhèn)成立新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由賀麗娟同志擔(dān)任辦公室主任,辦公地點設(shè)鎮(zhèn)就業(yè)和社會保障服務(wù)站。建立領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包村、村干部包組的聯(lián)包責(zé)任制,層層抓落實,切實做好我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作。
各村每月10日前應(yīng)及時上報死亡人員,如有瞞報或漏報造成國家社保資金流失的,一經(jīng)查出,將追究相關(guān)責(zé)任。
。ǘ┞鋵嵷(zé)任,嚴(yán)格獎懲
鎮(zhèn)黨委、政府將城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作納入村(居)績效文明考核的重要內(nèi)容,為確保全鎮(zhèn)按要求完成城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險工作籌資任務(wù),除按各村(居)實際參保人數(shù)1元/人安排工作經(jīng)費外,并按以下標(biāo)準(zhǔn)分時間段和參保率給予相應(yīng)的獎罰:8月15日前完成應(yīng)參保人數(shù)85%及以上的,按各村(居)實際參保人數(shù)3元/人給予獎勵,完成80%-85%(不含85%)按2元/人給予獎勵;9月1日前完成應(yīng)參保人數(shù)85%及以上的,按實際參保人數(shù)2元/人給予獎勵,完成80%-85%(不含85%)的按1.5元/人給予獎勵;9月1日前未完成80%的村(居),一律不予獎勵;未完成75%的扣減該村(居)所有固補(bǔ)干部每人200元績效工資,同時取消該村(居)評先評優(yōu)資格。
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