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大班科學(xué)活動(dòng)方案蚯 蚓

時(shí)間:2024-03-16 15:28:23 方案 我要投稿
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大班科學(xué)活動(dòng)方案蚯 蚓

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的大班科學(xué)活動(dòng)方案蚯 蚓,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大班科學(xué)活動(dòng)方案蚯 蚓

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察,傾聽(tīng),操作,使幼兒知道蚯蚓的外形特征,生活習(xí)性及其與人類的關(guān)系。

  2、通過(guò)活動(dòng)使幼兒懂得要保護(hù)蚯蚓。

  3、發(fā)展幼兒觀察能力及激發(fā)他們探索的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、六只盆:盆里有泥和蚯蚓

  2、每人一只小盆子,一雙筷子;

  3、每組一盆水,抹布;

  4、蚯蚓示范圖,錄音,圖書(shū)等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀察蚯蚓,知道其外形特征

  1、觀察泥土,尋找蚯蚓。

  盆子里的泥土是怎么樣的?(泥土上面有一個(gè)個(gè)小洞洞)這是怎么回事呢?泥里藏著什么呢?我們一起把它找出來(lái)。

  2、觀察蚯蚓的外形特征。

  (1)蚯蚓長(zhǎng)得怎么樣的呢?它與其它動(dòng)物不一樣在哪里?

  (2)幼兒觀察蚯蚓“走路”時(shí)的動(dòng)作,用手模仿蚯蚓走路時(shí)一伸一縮的現(xiàn)象。

  小結(jié):蚯蚓的身體圓又長(zhǎng),象細(xì)細(xì)的管子,而且身體滑滑的,軟軟的,有許多節(jié)組成。它與其它動(dòng)物不一樣,它沒(méi)有眼睛,鼻子,耳朵,身體下面也沒(méi)有腳,它是靠身體一伸一縮向前蠕動(dòng)的,有些時(shí)候還會(huì)把身體卷起來(lái)。

  二、了解蚯蚓的生活習(xí)性

  1、小實(shí)驗(yàn):將蚯蚓放入水中,觀察蚯蚓會(huì)怎么樣?

  2、出示放在同一容器中的干濕兩種泥,讓幼兒觀察,泥有什么不一樣呢?(一邊干一邊濕)

  3、找一找蚯蚓在什么地方呢?想一想蚯蚓為什么在這個(gè)地方呢?

  小結(jié):蚯蚓喜歡在潮濕的泥土中生活。

  三、了解蚯蚓與人類的關(guān)系

  1、蚯蚓生活在泥里吃什么呢?(幼兒自由討論,并自己在教室里尋找圖書(shū),圖片等答案。)

  2、蚯蚓有什么作用?

  小結(jié):蚯蚓吃的是泥里腐爛的東西,有時(shí)鉆出泥土吃地面上腐爛的樹(shù)葉,它在泥里生活,使土壤變得松散,莊稼,植物就長(zhǎng)得好了,它的糞便還可以作肥料,蚯蚓還可以做中藥,它也是家禽,家畜,魚(yú)最喜歡吃的飼料。

  3、蚯蚓的本領(lǐng)真大,但是有一些地方蚯蚓不多,所以我們?nèi)祟愊氤隽艘粋(gè)好辦法,就是把蚯蚓養(yǎng)起來(lái),然后把它送到需要的地方,為人類服務(wù)。

  四.延伸活動(dòng):

  1、和幼兒一起到田野里去找蚯蚓。

  2、自然角中飼養(yǎng)蚯蚓,讓幼兒觀察蚯蚓松土的現(xiàn)象。

  3、做蚯蚓再生的實(shí)驗(yàn),讓幼兒了解蚯蚓生存繁殖的特殊本領(lǐng)。

  附錄音:我是一條蚯蚓,我喜歡生活在陰暗,潮濕,疏松的土壤里,我最害怕暴雨。我最喜歡一邊挖土一邊吃,吃出一條路來(lái),把泥里的植物和動(dòng)物的細(xì)渣吃掉,在泥的上面有許多小土堆,這是我的糞,被我消化過(guò)的泥是很有營(yíng)養(yǎng)的,有利于莊稼的生長(zhǎng)。我是個(gè)松土能手。我還有許多本領(lǐng),我可以做飼料,我的身體和我的糞便還可以做藥來(lái)治病,更讓你們想不到的是我還可以做許多食品呢。比如:蚯蚓餅干,蚯蚓罐頭,蚯蚓煎餅,蚯蚓菜肴等,你說(shuō)我的本領(lǐng)大嗎?

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