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方案

實施方案

時間:2024-04-24 18:03:42 方案 我要投稿

實施方案5篇[經(jīng)典]

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的實施方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實施方案5篇[經(jīng)典]

實施方案 篇1

  根據(jù)上級教育管理部門文件精神,在基本普及九年義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育新課程全面實施的情況下,開展中、小學(xué)教育教學(xué)的評估,是推進和深化課程改革,全面推進素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校和教師實施新課程中出現(xiàn)的問題,不斷提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展,增強學(xué)校課程實施與建設(shè)能力的重要舉措。為了更好地開展好我校教學(xué)評估工作,特制定永年縣第五實驗中學(xué)義務(wù)教育階段教學(xué)評估實施方案。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任

  學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)校義務(wù)教育階段教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌謀劃、指導(dǎo)、實施教學(xué)評估工作。由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員組成教學(xué)評估組,評估辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,具體管理、組織、指導(dǎo)教學(xué)評估。

  領(lǐng)導(dǎo)小組的每位成員都要明確自己的工作內(nèi)容和職責權(quán)限,明確任務(wù)和要求,做好全力以赴投入教學(xué)評估工作的思想準備與組織準備。

  二、工作安排

  依據(jù)永年縣義務(wù)教育階段教學(xué)評估程序安排,我校教學(xué)評估程序分五個階段進行:

  第一階段:全面、全員學(xué)習(xí)動員,制定方案階段

  這一階段主要任務(wù)是在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排下,完成教學(xué)評估動員和組織、學(xué)習(xí)、方案的制定準備工作。

  認真學(xué)習(xí)永年縣義務(wù)教育階段教學(xué)評估實施方案,通過動員大會廣泛發(fā)動,舉辦不同層次人員參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研討班,統(tǒng)一思想,提高認識,更新觀念,明確教學(xué)評估的指導(dǎo)思想、主要目標、基本原則,掌握教學(xué)評估的標準內(nèi)容、方法程序,深入理解評估指標內(nèi)涵。全面動員和部署,分解指標體系,做好各項準備工作。起草相關(guān)規(guī)章制度,制定我校教學(xué)評估實施方案,為全面自查自糾做準備。

  加強宣傳工作。要利用廣播、校報等各種媒體,廣泛宣傳報道教學(xué)評估工作的部署與要求,及時通報教學(xué)評估各方面進展情況,使廣大師生充分認識教學(xué)評估工作的目的、意義和作用,明確學(xué)校教學(xué)評估建設(shè)工作的目標和各階段的主要工作,真正做到思想上重視、行動上參與,把“思想統(tǒng)一到評估中、工作落實到評估中”,形成良好的輿論氛圍。

  時間安排:20xx年8月-------20xx年10月

  20xx年12月上報學(xué)校教學(xué)評估實施方案到縣教學(xué)評估辦公室。

  第二階段:自查自評自糾自建,落實整改階段,準備工作出臺。

  這一階段主要任務(wù),是根據(jù)教學(xué)評估方案的評估指標任務(wù),結(jié)合本校、本人工作實際,按照教學(xué)評估辦的要求開展自查自評自糾自建,落實整改階段。

  對照指標體系開展自查,整理出評估所需的各項數(shù)據(jù)進行自評;全面找出教學(xué)中存在的主要瓶頸問題,教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié),提交自評報告,找出問題,提出整改措施;

  教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校及各部門、人員自評工作的情況進行檢查、指導(dǎo),針對一些共性問題及時召開協(xié)調(diào)會議,提出下一步工作安排的意見,努力把握好教學(xué)評估的方向和進程。

  根據(jù)自評的結(jié)果和意見,提出針對性的整改方案,并下達《整改任務(wù)書》,各部門及人員組織整改。

  寫出自評報告初稿(包括背景材料目錄、各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)、自評結(jié)果、整改措施、特色項目等),并提供原始背景材料。

  時間安排:

  20xx年11月------20xx年2月

  20xx年3月-----準備工作出臺

  第三階段:學(xué)校組織實施教師教學(xué)評估階段

  這一階段的主要任務(wù)是按著學(xué)校教學(xué)評估實施方案組織實施教師教學(xué)評估。教師教學(xué)評估由學(xué)校組織實施,每個學(xué)年至少一次。先由每一位教師根據(jù)評估標準進行教師自評---------教師互評---------家長、學(xué)生評---------學(xué)校評估小組進行評估(業(yè)務(wù)檢查,課堂觀察等)---------最后由綜合分數(shù)確定為教師教學(xué)評估等級,教師簽署意見---------學(xué)校作好評估總結(jié)存檔。教師“教學(xué)評估等級權(quán)重”表存入每位教師專業(yè)發(fā)展記錄袋,作為教師任用、專業(yè)發(fā)展狀況的重要依據(jù)。

  時間安排:20xx年4月

  第四階段:教育局組織實施學(xué)校教學(xué)評估階段

  每年一次的學(xué)校教學(xué)評估由縣評估機構(gòu)組織實施,具體方法和程序如下:

  1、評估學(xué)校要在縣級評估時間一個月前,填寫《永年縣義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估報告》中的.基本情況和自我評估總結(jié),并報送文字稿三份,電子稿一份。

  2、縣對學(xué)校義務(wù)教育階段的教學(xué)評估,在學(xué)校自我評估的基礎(chǔ)上,通過聽取匯報,學(xué)?疾,查閱文件資料,教師、學(xué)生、家長、社會訪談,觀察不同學(xué)科、不同水平教師的課堂教學(xué),教研活動等途徑實施。

  (1)聽取被評估學(xué)校的教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研究及評價研究的自查自評匯報,查閱學(xué)校教師教學(xué)評估檔案資料和其它相關(guān)文件。

  (2)評估組對隨機確定不同地域、不同自評等級的村級小學(xué),中心小學(xué)進行教學(xué)評估。

  (3)教學(xué)評估的主要對象是學(xué)校和教師。評估組隨機抽取不同學(xué)科教師,通過對話、課堂觀察、學(xué)生及同事訪談、查閱相關(guān)材料等對教師進行評估。

  3、評估組根據(jù)被評估的自查自評匯報、實地考查學(xué)校的情況,把學(xué)校教學(xué)管理水平,教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高作為學(xué)校評估的重要指標,對評估學(xué)校自評結(jié)果和義務(wù)教育階段教學(xué)工作進行綜合評估,并做出評估總結(jié)和結(jié)論建議。通過座談交流、對話等方式肯定成績,提出改進意見。同時,對教學(xué)工作進行有針對性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。對學(xué)校做出的綜合評價,要納入學(xué)校年度教學(xué)評估檔案,作為校長任用、考核、獎勵的重要依據(jù),作為學(xué)校教學(xué)評估的第一手資料。

  4、評估組的評估總結(jié)及結(jié)論建議,經(jīng)縣評估領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后,正式簽署評估結(jié)論。然后將《永年縣義務(wù)教育階段教學(xué)評估報告書》返還學(xué)校一份。

  時間安排:20xx年5月-----20xx年6月

  第五階段:省、市對我縣教學(xué)評估階段

  要做好教學(xué)評估背景材料的復(fù)查、整理、分類和歸檔工作,布置教學(xué)評估工作展室,制作向?qū)<医M匯報的錄像光碟和多媒體軟件,迎接省、市對我縣教學(xué)評估檢查。

  時間安排:20xx年9月-------10月

  三、完成教學(xué)評估工作的幾點措施

  1、必須堅持“以評促建,以評促改,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則。“評”是手段,“建”是目的,教學(xué)評估的目的在于促進全面建設(shè)。要通過教學(xué)評估工作,推進教育思想觀念的更新,推動教學(xué)改革,改進教學(xué)方法、完善教學(xué)手段和教學(xué)管理。教學(xué)評估要強化兩個提高意識:一是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量意識,二是提高教研活動質(zhì)量意識.通過評估,切實推動課程改革的深入實施,切實提高教學(xué)質(zhì)量.

  2、必須堅持把教學(xué)評估工作與學(xué)校日常工作和長遠建設(shè)目標相結(jié)合、教學(xué)評估工作與兩評四考工作相結(jié)合、教學(xué)評估工作與目標考核工作相結(jié)合。

  學(xué)校的日常工作要根據(jù)評估的要求整體推進,統(tǒng)籌規(guī)劃。要正確處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,處理好評估和當前工作的關(guān)系,圍繞教學(xué)評估做好提高各方面工作質(zhì)量。以積極的工作態(tài)度、良好的精神面貌、扎實的工作作風(fēng)做好各項工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序進行。

  3、必須堅持實事求是的工作作風(fēng)。在教學(xué)評估過程中,教師必須實事求是地進行自我評估和自我總結(jié),要做到肯定成績不浮夸,查找問題不折扣,統(tǒng)計數(shù)據(jù)要真實,杜絕弄虛作假行為,對不負責任者要嚴肅處理。

  4、必須強化教學(xué)評估工作的責任意識。教學(xué)評估實質(zhì)是對學(xué)校全面工作的整體評估,事關(guān)學(xué)校長遠發(fā)展的大局,要增強教學(xué)評估工作的緊迫感和責任感,切實加強教學(xué)評估工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。要實行學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組三級責任制。各責任部門主要負責人為第一責任人,對教學(xué)評估工作負主要責任。各項指標要分工到人,落實到位。要與各責任部門簽訂目標責任書,既有總體目標,也有分階段、分項目目標,既有數(shù)量、時間要求,更有質(zhì)量要求。要強化責任追究制,實行定期通報和獎懲制度。

  必須充分調(diào)動全校教師的教學(xué)評估工作的積極性。在教學(xué)評估過程中,要充分發(fā)揮典型引路的作用,樹立一批教學(xué)評估工作先進典型,推動全縣的教學(xué)評估工作,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,營造濃厚的教學(xué)評估氛圍,確保教學(xué)評估工作圓滿完成。

  5、根據(jù)國家課程計劃,開全課程、開足課時,尤其是音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)、校本課程、綜合實踐活動、心理健康等課程要安排到位,有教師、有計劃、相關(guān)材料、有落實。加強地方課程的管理及學(xué)校課程的挖掘開發(fā)。加強實驗室、微機室、遠程教育室、圖書室、體、音、美、少先隊等室的管理與利用,要求使用合理,布置規(guī)范符合要求,檔案齊全。

  6、必須加強義務(wù)教育階段教學(xué)評估檔案的建設(shè),針對存在的問題制訂切實可行的整改計劃,整理、補充、完善近20xx年以來的各級各類文件、規(guī)章制度、原始材料的歸檔。

實施方案 篇2

  為認真貫徹落實國務(wù)院和省、市有關(guān)節(jié)能減排的文件精神,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力推進全縣公共機構(gòu)節(jié)能工作,努力建設(shè)節(jié)約型機關(guān),結(jié)合全縣實際,特制定本實施方案。

  一、主要工作目標

  到20xx年,實現(xiàn)以下目標:一是以20xx年為基數(shù),實現(xiàn)節(jié)電20%、節(jié)水20%,單位建筑能耗和人均能耗分別降低20%;二是創(chuàng)建一批節(jié)能示范單位;三是制定全縣公共機構(gòu)能耗定額標準,建立并完善能耗信息化管理平臺。

  二、落實節(jié)能措施

 。ㄒ唬┕(jié)約用電,加強用電設(shè)備運行管理。各單位要指定專人負責檢查辦公區(qū)域用電設(shè)備,強化對設(shè)備管理人員節(jié)能培訓(xùn),合理調(diào)節(jié)用電設(shè)備的運行,逐步淘汰高能耗的辦公設(shè)備,加快照明系統(tǒng)節(jié)能改造,在全縣公共機構(gòu)推廣使用節(jié)能型照明燈具;新建辦公樓的照明系統(tǒng)要安裝分路式開關(guān),公共區(qū)域的照明系統(tǒng)要加裝自動控制開關(guān)。在辦公大樓內(nèi)的合適位置要設(shè)置節(jié)約用電標識和室溫控制標識。有效調(diào)節(jié)電梯運行,鼓勵機關(guān)工作人員低樓層往返時不乘電梯。機關(guān)辦公用電實行計量管理、計量考核、計量收費。

  1、合理設(shè)置空調(diào)溫度。各單位要嚴格執(zhí)行國家有關(guān)室內(nèi)溫度的控制標準,合理設(shè)置空調(diào)溫度。除特殊用途外,室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏季不得低于26℃,冬季不得高于20℃,把“每天少開1小時空調(diào)”作為一項節(jié)能制度,落實到每個辦公室。各機關(guān)工作人員要帶頭自覺執(zhí)行室內(nèi)溫控標準,做到室內(nèi)無人時不開空調(diào),開空調(diào)時不開門窗,堅持定期清洗空調(diào),提高空調(diào)能效水平。

  2、節(jié)約照明用電。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈,室內(nèi)亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關(guān)燈,做到人走燈滅,杜絕“長明燈”、“白晝燈”。下班后自覺關(guān)閉各類電器電源。

 。ǘ┕(jié)約用水。加強用水設(shè)備的日常維護管理,及時檢查更換老化的供水管路及零件;對機關(guān)水耗超標的洗手間設(shè)施、綠化灌溉設(shè)施、食堂用水設(shè)施等進行節(jié)水改造,新建和改造項目應(yīng)使用節(jié)水器具和設(shè)備,鼓勵有條件的單位建設(shè)中水處理系統(tǒng)和雨水收集系統(tǒng);在用水區(qū)域應(yīng)設(shè)置節(jié)約用水標識;控制各個閥門、龍頭的出水流量,杜絕“長流水”,切實減少耗水量。集中辦公區(qū)能按使用單位分裝單元水表的,應(yīng)單獨計量和付費。

 。ㄈ┕(jié)約辦公耗材。

  1、加強辦公用品的使用和管理。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取。推行網(wǎng)絡(luò)辦公,實行在電子媒介上修改文稿,積極推行無紙化辦公。

  2、強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙,降低紙張消耗,減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù),注重稿紙、復(fù)印紙的再利用。逐步淘汰高耗能的計算機、打印機等辦公設(shè)備,不使用時隨即關(guān)閉辦公設(shè)備,減少待機能耗。大力提倡修舊利廢,延長文印設(shè)備的使用壽命。

 。ㄋ模┩菩姓(jié)能采購。嚴格遵守《政府采購法》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于建立政府強制采購節(jié)能產(chǎn)品制度的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕51號)有關(guān)規(guī)定,對《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》中所列產(chǎn)品一律由縣政府采購中心集中采購,并優(yōu)先購買經(jīng)國家認證的節(jié)能型設(shè)備和產(chǎn)品。采購《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》之外的產(chǎn)品時,在招投標過程中應(yīng)對提供節(jié)能產(chǎn)品的企業(yè)給予優(yōu)先考慮。涉及到基本建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、大宗辦公用品等方面的采購,要進行以節(jié)約為主題的評估,避免重復(fù)購建?h政府采購部門要加強對節(jié)能產(chǎn)品政府采購活動的組織管理,完善節(jié)能產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)征集制度,建立跟蹤、監(jiān)測和優(yōu)選淘汰機制,提高政府節(jié)能產(chǎn)品采購的透明度。

 。ㄎ澹┘訌姽珓(wù)用車的節(jié)能管理。將公務(wù)用車納入政府節(jié)能采購,優(yōu)先選購節(jié)能環(huán)保型車輛,新購置小汽車必須達到國Ⅳ排放標準,嚴格控制高油耗車輛的購置。堅持科學(xué)、規(guī)范駕駛,按時保養(yǎng),減少車輛部件非正常損耗,降低車輛維修費用支出。建立公務(wù)車輛資產(chǎn)檔案和技術(shù)檔案,實行定點加油、一車一卡,登記單車燃油消耗,定期公布車輛百公里消耗及維修費用等數(shù)據(jù)。對集體公務(wù)活動,提倡集中乘車;非緊急情況下城區(qū)范圍內(nèi)外出鼓勵盡量步行,不使用車輛。同時加強車輛的日常管理,嚴禁公車私用。

 。┓e極推廣建筑節(jié)能。加強新建、改擴建和裝修改造建筑項目的節(jié)能設(shè)計綜合評審和節(jié)能全過程監(jiān)管工作,建立和完善全縣公共機構(gòu)建筑全過程、各環(huán)節(jié)節(jié)能跟蹤管理體系。積極推廣和優(yōu)先使用節(jié)能降耗新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料,倡導(dǎo)使用太陽能等新能源和可再生能源。新建、改擴建、維修辦公用房時,要進行資源節(jié)約可行性研究,廣泛采用外墻保溫、多層玻璃等節(jié)能技術(shù)和新型墻體材料,在安全可靠的情況下,加強施工過程中的材料消耗核算,設(shè)計上盡可能精打細算,降低單方材料的用量。

  三、開展宣傳教育

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要結(jié)合實際,不斷加大宣傳教育力度,組織干部職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能降耗的政策規(guī)定,教育干部職工從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜公物的良好習(xí)慣。每年要組織開展體驗?zāi)茉炊倘被顒尤、?jié)能宣傳周活動,通過電視、廣播、網(wǎng)站、手機短信、宣傳欄、戶外公益廣告等形式,廣泛宣傳節(jié)能工作的重要意義,增強機關(guān)干部職工的.節(jié)能意識,普及節(jié)能知識,發(fā)揮表率作用。

  四、建立長效機制

  (一)建立公共機構(gòu)節(jié)能工作部門聯(lián)席會議制度。部門聯(lián)席會議由縣機關(guān)事務(wù)管理局負責召集,成員單位包括縣委宣傳部、縣政府政務(wù)督查室、縣直機關(guān)工委、發(fā)改局、財政局、教育局、科技局、文體局、衛(wèi)生局、質(zhì)監(jiān)局、建設(shè)局、統(tǒng)計局。聯(lián)席會議的主要任務(wù)是研究部署全縣公共機構(gòu)節(jié)能工作,協(xié)調(diào)解決工作中的重大問題,向縣政府匯報節(jié)能工作情況。

  縣公共機構(gòu)節(jié)能工作部門聯(lián)席會議辦公室(簡稱縣節(jié)能辦)設(shè)在縣機關(guān)事務(wù)管理局。其主要職責是:研究提出全縣公共機構(gòu)貫徹落實國家和省、市關(guān)于公共機構(gòu)節(jié)能政策的中長期規(guī)劃;研究制訂推進全縣公共機構(gòu)節(jié)能工作的具體措施和辦法;研究制訂節(jié)能工作相關(guān)制度;開展公共機構(gòu)節(jié)能檢查和指導(dǎo);管理公共機構(gòu)節(jié)能工作專項經(jīng)費;配合有關(guān)部門對節(jié)能工作進行考核評比。

  各單位要把節(jié)能工作納入本單位重要議事日程,結(jié)合實際制定本單位節(jié)能工作實施方案,成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立健全工作責任制,做到人員到位、責任到位、措施到位,力求取得實效。

 。ǘ┙⒔∪芎慕y(tǒng)計和審計制度。

  縣節(jié)能辦要在20xx年底研究制訂《竹溪縣公共機構(gòu)能耗定額標準》,核定用電、用水、用油、辦公耗材等分項指標,建立科學(xué)的能耗統(tǒng)計指標體系以及能耗報告、能耗公示制度。各單位要全面、準確地統(tǒng)計本單位的辦公建筑、辦公用品、水、電、油等能源資源消耗數(shù)據(jù),定期向節(jié)能辦提交能耗報告。縣節(jié)能辦應(yīng)在縣政府站上公布各單位能耗情況。20xx年底各單位要完成能耗分項計量,初步建立全縣公共機構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計信息平臺和能耗信息數(shù)據(jù)庫。

  要適時推行能源審計,能源審計主要包括各單位用能基本情況、重點用能設(shè)施設(shè)備能源管理情況,能源使用和管理等方面存在的主要問題,改進意見和建議等內(nèi)容?h節(jié)能辦可委托具備資質(zhì)的機構(gòu)對各單位進行節(jié)能審計,形成能源審計報告,督促各單位對超標耗能問題進行整改。

  (三)強化機關(guān)節(jié)能目標責任管理。各單位要將節(jié)能工作目標納入目標責任管理,結(jié)合能源資源的消耗情況,將節(jié)能目標分解落實到具體的管理部門或工作崗位。將機關(guān)節(jié)能工作納入精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,作為縣直“文明單位”評選條件之一。有關(guān)部門要采用網(wǎng)絡(luò)直報、聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測、實地抽查、定期考核等方式檢查分析各單位節(jié)能情況,定期通報節(jié)能工作的進展情況,創(chuàng)建一批節(jié)能措施得力、成效明顯的示范單位。

  (四)加強督導(dǎo)檢查?h政府政務(wù)督查室、縣節(jié)能辦要采取專項檢查和年終考核評比相結(jié)合的方式,加強對機關(guān)節(jié)能減排工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。對落實工作扎實,成效明顯的單位將給予表彰獎勵,對工作落實不力、完不成節(jié)能任務(wù)的單位將予以通報批評。

  縣財政局要會同相關(guān)部門,按照部門預(yù)算編報規(guī)程,在年度預(yù)算中安排公共機構(gòu)節(jié)能工作必需的專項經(jīng)費用于節(jié)能工作的相關(guān)支出。

實施方案 篇3

  一、評議對象

  按照“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,以及“全面開展、重點評議”的要求,民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作必須向基層所站延伸,要加強對所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)財政所政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的工作指導(dǎo),確定一批直接面向企業(yè)和群眾的服務(wù)窗口以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)財政所作為評議對象。

  二、評議內(nèi)容

  1、作風(fēng)建設(shè)。認真落實中央八項規(guī)定精神和省委、市委和縣委貫徹落實辦法,深入開展群眾路線教育實踐活動,堅決糾正“四風(fēng)”,著力解決黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。

  2、信息公開。認真履行公開責任,做到政策法規(guī)、辦事流程、辦理時限、服務(wù)承諾等政務(wù)信息應(yīng)公開盡公開,著力推進財政預(yù)決算公開和“三公”經(jīng)費、行政經(jīng)費公開工作。

  3、依法辦事。正確履行職責,嚴格依法依規(guī)辦事,無濫用職權(quán)、執(zhí)法不嚴、辦事不公,以及亂收費、亂罰款和各種攤派等問題。

  4、廉潔自律。認真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定,在履行職責中忠于職守、廉潔奉公,無徇私舞弊、以權(quán)謀私、吃拿卡要等問題。

  5、制度建設(shè)。內(nèi)部管理和監(jiān)督制度完善,政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責任制落實,對群眾反映問題的受理、整改和反饋機制基本建立。

  6、轉(zhuǎn)變職能。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,從企業(yè)和群眾需要出發(fā),主動為市場主體和人民群眾提供直接、便利、公正、有效的服務(wù)。

  7、維護民利。認真落實中央和省、市、縣出臺的利民惠民政策,著力為群眾辦實事、解難題,堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。

  8、服務(wù)質(zhì)量。改進服務(wù)方式,強化服務(wù)職能,積極推行各種便民、利民措施,優(yōu)化服務(wù)流程,無作風(fēng)粗暴、態(tài)度生硬和刁難群眾、推諉扯皮、效率低下等問題。

  三、評議原則

  民主評議工作實行屬地管理,上下聯(lián)動,全面評議,突出重點、自評為主、督導(dǎo)為輔的原則。

  四、評議要求

  1、提高認識,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)?h鄉(xiāng)財政部門要擔負起全面領(lǐng)導(dǎo)本單位民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的責任,把民主評議政風(fēng)行風(fēng)作為促進發(fā)展、保障民生的重要舉措,作為落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制和糾風(fēng)工作責任制的重要內(nèi)容。把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)融入各項業(yè)務(wù)工作之中,堅持從機關(guān)做起,發(fā)揮表率作用,帶動全系統(tǒng)樹立良好的風(fēng)氣。

  2、找準問題,認真開展選題評議?h鄉(xiāng)財政部門要創(chuàng)造條件,把發(fā)言權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評判權(quán)交給群眾,廣泛征求服務(wù)對象、“兩代表-委員”、民評代表、特邀監(jiān)察員、效能監(jiān)督員,以及群眾代表的意見、建議,讓他們更加了解財政、支持財政。要選擇2-3個群眾反映強烈、急需解決的'問題開展評議,制定整改措施和評議目標,并在一定范圍內(nèi)公開。

  3、強化督查,扎實推進評議工作。縣鄉(xiāng)財政部門要加強對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的監(jiān)督和檢查,注重發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗,通過抓點帶面,提升工作成效。要堅持條塊結(jié)合、上下聯(lián)動,積極支持和配合民評代表開展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查,推進評議工作扎實有效地開展?h財政局民評辦將加大暗訪力度,不定期組織民評代表加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)財政所的明察暗訪,及時發(fā)現(xiàn)問題,督促整改落實。

  4、注重實效,突出實際問題。縣鄉(xiāng)財政部門要以評議為契機,組織財政干部走出辦公室,到基層去,到群眾中去,認真體察社情民意,為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難題、堅持不懈做好事,限期解決和整改發(fā)生在群眾身邊的問題,以新的工作成效取信于民。

  5、總結(jié)提高,全面提升工作水平。在評議過程中,要創(chuàng)新完善評議方式方法,使評議工作更有針對性、時效性、科學(xué)性和合理性。要注意挖掘、推廣基層財政所和服務(wù)窗口抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的好經(jīng)驗好做法,促進環(huán)境優(yōu)化?h財政局將及時推廣交流經(jīng)驗,推進全縣財政系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)邁上新水平。

實施方案 篇4

  根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)暨深化行政權(quán)力公開透明運行工作的實施意見》(張北字[20xx]30號),特制定我局實施方案。

  一、總體要求

  以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅持反腐倡廉方針,深入推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè),繼續(xù)深化行政權(quán)力公開透明運行工作,扎實推進司法行政工作及時公開信息,為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展,營造良好的司法行政機關(guān)政務(wù)環(huán)境,提供有效的法律服務(wù)保障。

  二、工作重點

  (一)強化行政權(quán)力廉政風(fēng)險評估工作。認真查找廉政風(fēng)險點,通過自己查找、征求群眾意見,集中評議等形式,找出每一項行政權(quán)力在運行過程中可能產(chǎn)生腐敗的風(fēng)險點。確定行政權(quán)力廉政風(fēng)險等級,依據(jù)廉政風(fēng)險點的多少和權(quán)力的重要性、權(quán)力行使的頻率、腐敗現(xiàn)象發(fā)生的紀律等內(nèi)容對行政權(quán)力進行廉政風(fēng)險評估,按照風(fēng)險大小,由高到低,分為a、b、c三個等級,制定出本單位《行政權(quán)力廉政風(fēng)險等級目錄》,并報紀檢監(jiān)察部門審批。積極探索有效的預(yù)警防范措施,采取保廉承諾、警示教育、風(fēng)險提示、廉政談話等多種形式,進行預(yù)警,提高單位和個人的防范和自律意識。建立行政權(quán)力運行不同環(huán)節(jié)之間的有效制衡機制,細化、規(guī)范行政程序,建立健全相關(guān)制度并抓好落實。堅持動態(tài)管理,根據(jù)形勢變化和行政權(quán)力項目的增減,對廉政風(fēng)險動態(tài)評估,并及時調(diào)整風(fēng)險等級和預(yù)防措施。

  (二)深化行政權(quán)力公開透明運行工作。一是加大動態(tài)公開力度。把涉及群眾切身利益,社會關(guān)注的熱點、難點問題和腐敗問題容易發(fā)生的權(quán)力項目,作為動態(tài)公開的重點。實行動態(tài)公開的權(quán)力項目,條件成熟的逐步實現(xiàn)所有行政權(quán)力運行動態(tài)依法公開。二是強化行政權(quán)力運行動態(tài)公開。把動態(tài)公開作為公開透明運行的.基本要求,貫穿于決策、執(zhí)行和結(jié)果各個環(huán)節(jié)。在決策環(huán)節(jié),健全科學(xué)民主決策制度,完善決策議事規(guī)則,規(guī)范決策程序,公開決策事項、依據(jù)和結(jié)果。對重大行政決策,要根據(jù)實際需要,采取征求群眾意見、聽證、專家咨詢等形式,充分征求社會各界意見和建議,做到科學(xué)決策、民主決策。在執(zhí)行環(huán)節(jié),要加強對行政處罰、行政許可、行政事業(yè)性收費等權(quán)力運行的監(jiān)管,量化、細化行政裁量標準并予以公開,收費一律按下限收取并向社會公示。在結(jié)果環(huán)節(jié),把行政權(quán)力運行結(jié)果作為公開的內(nèi)容,明確公開的時限、形式和途徑,主動征求當事人的意見。實行行政權(quán)力運行記錄制度,如實記載權(quán)力的各個環(huán)節(jié)運行情況,為事后考核和責任追究提供依據(jù)。三是建立健全制度。結(jié)合實際,進一步建立和完善行政權(quán)力公開透明運行工作的有關(guān)制度,重點抓好預(yù)先審核、主動公開和依申請公開、公開響應(yīng)、考核評議、責任追究等制度的建立。

  (三)加強行政權(quán)力運行情況評議考核工作。一是要把推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制考核的重要內(nèi)容,著重考核單位行政權(quán)力運行和領(lǐng)導(dǎo)干部行使行政權(quán)力情況。二是把推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)納入民主評議的范圍,注重評議結(jié)果的運用,促進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)。三是結(jié)合機關(guān)效能建設(shè)對行政權(quán)力的運行下情況進行評議考核。具體考核行政審批事項的辦理情況和行政權(quán)力的運行效率和質(zhì)量。認真執(zhí)行《關(guān)于對機關(guān)工作人員不作為、亂作為投訴舉報的處理辦法》,對行政不作為、亂作偽的行為要依紀、依法嚴肅處理,努力營造良好的政務(wù)環(huán)境。

  三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)是一項事關(guān)反腐倡廉建設(shè)全局的重要工作,要切實加強領(lǐng)導(dǎo),要落實工作責任,主要領(lǐng)導(dǎo)負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,進一步統(tǒng)一思想,提高認識。要統(tǒng)籌兼顧反腐倡廉建設(shè)各項工作,把推進行政權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)與做好其他監(jiān)督工作有機結(jié)合起來,把主要任務(wù)和工作重點結(jié)合起來,注重實際效果。此項工作由局辦公室具體負責工作的推進和落實并注意總結(jié)成功經(jīng)驗。

實施方案 篇5

  現(xiàn)將關(guān)于 “編演課本劇”的案例研究的初衷和預(yù)計實施計劃向各位領(lǐng)導(dǎo)同仁匯報一下。

  一、活動主題的確定

  我們?nèi)绺奘懈咧腥嫒谌胝n程改革是從20xx年開始的,學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是本次課程改革的顯著特征。改變原有單一、被動的學(xué)習(xí)方式,建立和形成旨在充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動的富有個性的學(xué)習(xí),自然成為這次教學(xué)改革的核心任務(wù)。

  我在前兩屆學(xué)生中嘗試過以學(xué)生為主體的實踐活動,編演過古裝課本劇《閨塾》,現(xiàn)代劇《茶館》,現(xiàn)代版戲劇《長亭送別》。這些實踐活動均取得過良好的效果,大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)生的語文能力得到了較大的提高,這給我們做老師的以很大的啟示。我們就想把主動權(quán)多交給學(xué)生,既減輕了老師的負擔,又充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性、積極性,真是事半功倍,何樂而不為呢?課程改革強調(diào)用自主學(xué)習(xí)代替指導(dǎo)學(xué)習(xí),用合作學(xué)習(xí)代替?zhèn)體學(xué)習(xí),用探究學(xué)習(xí)代替接受學(xué)習(xí),而且強調(diào)由單一性轉(zhuǎn)向多樣性,由片面學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向全面學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解和掌握更多的學(xué)習(xí)方式,讓身體更多的器官參與學(xué)習(xí),從而獲得學(xué)習(xí)中的樂趣,讓身心全面和諧的發(fā)展。這也是我們嘗試這個微型課題的理論依據(jù)。

  二、活動目標的確定

  在“編演課本劇”的實踐活動中,我們把“新課程學(xué)習(xí)方式的基本特性”作為研究的`目標,嘗試研究學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、獨立性、獨特性、體驗性和挑戰(zhàn)性。

  三、活動計劃的實施

  我們的活動準備按四個步驟實施。即發(fā)動、動員階段,活動準備階段,活動展示階段和總結(jié)評價階段。

  在確立了活動的主題和目標之后,我們就進入第一階段,發(fā)動和動員學(xué)生參與。我們課題小組的三位老師找來班干部,讓他們發(fā)揮帶頭作用,做好宣傳工作,明確這種實踐活動是一種新的學(xué)習(xí)方式,并不是瞎胡鬧。我們也聽取了學(xué)生的意見,他們對編演課本劇也表示出了極大的興趣。一則是他們都十七八歲,正是朝氣蓬勃、好展身手的年齡段;二則對一種新型學(xué)習(xí)方式的嘗試本身就有一種新奇感、刺激感,而追求新奇刺激又是高中學(xué)生的天性,因此這一活動得到絕大多數(shù)同學(xué)的擁護、支持。在問卷調(diào)查中高一(1)班支持率達97。3%,高一(2)班支持率達91%。第一階段的工作已經(jīng)按計劃在11月17號前順利完成。

  目前我們已經(jīng)進入第二階段。選擇相應(yīng)課文,編寫劇本底稿,成立小型劇組,揣摩角色,熟悉臺詞,搜集相關(guān)資料,理解文本。

  先選擇適合演的課文,經(jīng)師生共同商討研究,擬定了以下兩篇課文作為編演的篇目,它們是高一讀本必修二上的《藥》和《群英會蔣干中計》。然后著手第二步驟,根據(jù)特定文本角色的需求,確定“演員”,成立小型劇組。這個過程也是一個充滿趣味和難度的過程。有的同學(xué)很想?yún)⑴c,又怕演不好;有的同學(xué)好表現(xiàn),可沒把握;有的好角色有好幾個人爭著演,這都涉及到同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力,也是增強同學(xué)之間感情的一次好機會,他們會在活動中發(fā)現(xiàn)自身的不足,促成某些意識的形成和加強。比方說特別靦腆的同學(xué)就會意識到自己的不足,會自覺找機會鍛煉自己的膽量。經(jīng)過將近一周的物色,用推舉、自薦等方式,分別組成了活動小組。高一(1)班初步成立了以季亞會、高曉冬、唐宏敏等為主的“群英會”小組,高一(2)班以王海燕、尤志兵、陳超等同學(xué)為主!端帯返男〗M分別由(1)班的張揚揚、趙青青、錢俊鋒和(2)班的楊周、劉勇麗和楊龍龍等組成。而我們的課題組成員沈曉楓和姚云慶老師則積極地做好指導(dǎo)輔助工作,他們從圖書室借來了《三國演義》,到網(wǎng)上查詢相關(guān)資料,為學(xué)生講解相關(guān)情節(jié),利用課余時間探討修改同學(xué)們寫的劇本底稿,幫助揣摩角色。這一過程預(yù)計在12月17號結(jié)束。

  第三階段活動展示(20xx.12.18——20xx.2.28)我們預(yù)計準備利用語文課或和輔導(dǎo)課,讓學(xué)生展示成果。可能的情況下,我們將邀請語文組的同仁和年級上其它班級的代表參加觀摩,并請他們給予指導(dǎo)和評價。

  第四階段總結(jié)階段(20xx.3),實踐活動結(jié)束后,我們設(shè)想通過三份表格收集反饋信息,分別是“說說我的心里話”評價表、“自我評價表”和“小組評價表”,結(jié)合我們老師指導(dǎo)組織學(xué)生開展活動的體會和啟示,撰寫結(jié)題報告,并及時上交研究報告。

  這是我們?nèi)康臉?gòu)想,也許在實施過程中會遇到困難和挫折,但我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),有同仁的支持和幫助,有同學(xué)的配合和參與,我們能戰(zhàn)勝困難,順利完成預(yù)期的目標。如有欠缺和不當之處,肯請各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評指正。謝謝!

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