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方案

實施方案

時間:2024-05-02 13:32:01 方案 我要投稿

實施方案【精品6篇】

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的實施方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實施方案【精品6篇】

實施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教育局《開展校風建設(shè)年活動要求》為指導(dǎo),堅持以人為本,和諧發(fā)展,以“教風 團結(jié) 奉獻 務(wù)實 創(chuàng)新”為校訓(xùn),形成了良好的校風——“尊師、守紀、文明、好學(xué)”和學(xué)風——“勤學(xué)、好問、善思,多練”。努力構(gòu)建和諧、平安、文明校園,形成良好人文環(huán)境,促進學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。

  二、工作目標

  XX年是我縣校風建設(shè)年,我校將圍繞“教風 團結(jié) 奉獻 務(wù)實 創(chuàng)新”的校訓(xùn),大力開展校風建設(shè),力爭在我校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好氛圍,切實做到以領(lǐng)導(dǎo)作風帶教風,以教風促學(xué)風,以良好的作風、教風、學(xué)風興校風,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、校風建設(shè)。

 、僭趧(chuàng)建特色校—綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上進一步提高認識拓展思路,向培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校的目標奮斗,使我校的綠化上檔次、美化上品位、凈化保經(jīng)常、文化有底蘊、管理民主科學(xué),處處彰顯平安、文明、和諧的良好校風。

 、诖罅ε囵B(yǎng)全校教職工的主人翁意識,充分調(diào)動其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進工作作風,牢固樹立學(xué)校的發(fā)展以教師為本的思想;牢固樹立管理即服務(wù)的觀念,做到制度面前人人平等、重大事情公開透明、照章辦事、賞罰分明。凡涉及教職工年度考核、評先選優(yōu)、職稱晉升、工資獎金分配等涉及教職工利益的事,都要通過校務(wù)公開欄進行公示、接受監(jiān)督。從而使大家心往一處想,勁往一處使,將學(xué)校的決策內(nèi)化為教師的自覺行動,為校風建設(shè)提供思想保證。

 、蹐猿忠匀藶楸、科學(xué)發(fā)展的理念,在原有的基礎(chǔ)上進一步修訂各項規(guī)章制度、實行精細化管理,為學(xué)校校風建設(shè)提供制度保證。

  2、教風建設(shè)。

  ①找準問題、摸清底子。學(xué)校要定期召開專題會議,摸清找準目前我校在教風方面存在的問題,對癥下藥、采取措施。

 、趫远ú灰频貓猿謱處煄煹滦摒B(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)提升兩手抓,突出骨干教師培養(yǎng)這個重點。

  ③進一步開展“傳幫帶”活動,搭建學(xué)習提升發(fā)展平臺,完善教師考核評價機制,通過專題講座,名師引領(lǐng),理論學(xué)習、教學(xué)實踐、校本教研等形式,著力提升教師的專業(yè)素質(zhì),努力造就一支“理念新、勤學(xué)習、講奉獻、能吃苦、善合作、爭一流”的教師隊伍群體。

 、馨l(fā)揮典型引路,榜樣示范的作用,通過表彰優(yōu)秀、宣傳模范、樹立典型、師德演講,激發(fā)激勵全體教師自覺履行職責的使命感和責任感。

 、葸M一步完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度,切實加強教學(xué)過程的管理和監(jiān)督。加強對教學(xué)過程中的`備課、講授、答疑、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、質(zhì)量評價等各環(huán)節(jié)的有效管理和監(jiān)督,確保各項教學(xué)規(guī)章制度的落實。

 、捱M一步加強教學(xué)研究,積極開展師徒結(jié)對、崗位練兵、集體備課、聽、說、評課等教研活動,提高教師整體教學(xué)水平。

 、邚V大教師要努力踐行“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,真心關(guān)愛學(xué)生、真誠幫助學(xué)困生,不歧視、不侮辱、不放棄每一個學(xué)生。要尊重學(xué)生、尊重家長,克服重分數(shù)、輕育人的偏面做法,讓每位學(xué)生在老師的關(guān)心與信任中健康成長。

  3、學(xué)風建設(shè)。

 、 全校上下都要遵循“德育為首,育人為先”和“校園無大小事,事事皆育人”原則,進一步明確德育工作的目標、任務(wù)和重點,落實責任與分工,形成齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò),使德育工作目標明確、組織機構(gòu)健全、分工合理、責任到人、取得實效。

 、 從養(yǎng)成教育抓起,各班要組織學(xué)生重新學(xué)習《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》,要求三年級以上學(xué)生要記牢背會,并利用周會組織學(xué)生對照檢查、尋找差距。

 、 加強值周和檢查力度,要求各班主任每天上下午提前15分鐘到教室,值周領(lǐng)導(dǎo)、教師提前20分鐘到校,全方位檢查學(xué)風、紀律、衛(wèi)生方面存在的問題,督促整改,不留死角和盲區(qū)。

 、 加強班級管理,落實班級管理責任。培養(yǎng)學(xué)生的責任意識,真正形成“人人有事做,事事有人做,時時有事做,事事按時做”的良好局面 。

 、 學(xué)校少先隊要發(fā)揮自身優(yōu)勢,每學(xué)期制定切實可行的工作計劃,開展各種形式的、豐富多彩的、愚教于樂的活動,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義情感;舉辦歌詠比賽、演講比賽、開展主題隊會,把法制、環(huán)保、誠信、文明禮貌、熱愛勞動、助人為樂等教育融入各項活動中,使校園充滿生機與活力,形成晨誦暮讀的好局面。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┮酝怙@文化和活動文化建設(shè)為突破口,營造濃厚的“校風建設(shè)年”氛圍。

  我校將完善、創(chuàng)作;铡⑿8、校訓(xùn)作為“校風建設(shè)年”的切入點,師生要人人領(lǐng)悟校訓(xùn)、;铡⑿8璧膬(nèi)涵,并熟唱校歌。懸掛“XX年校風建設(shè)年”標牌、以班級的黑板報、手抄報、小制作、繪畫、習作、櫥窗專欄等外顯文化和活動文化來營造校園“校風建設(shè)年”的宣傳教育氛圍。

 。ǘ┮缘掠黝}實踐活動為載體,拓展“校風建設(shè)年”的活動內(nèi)涵。

  學(xué)校將校風建設(shè)與學(xué)校德育建設(shè)有機整合,深入開展“立君子品、塑愛國心、樹報國志”系列德育主題實踐活動。一是立君子品,以儒學(xué)經(jīng)典、唐詩宋詞等中華傳統(tǒng)文化為載體,奧球?qū)W生堅持每日開展“晨頌、午讀、暮省”三項活動。二是塑愛國心深入開展愛國主義教育系列活動。1.“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動,2.慶祝建黨90周年“唱紅歌、跟黨走、頌祖國”演唱活動。3.弘揚和培育民族精神系列活動。三是樹報國志,深入開展勵志篤行、快樂學(xué)習主題實踐活動。充分利用校會、班會、隊徽、升旗儀式等,經(jīng)常組織講座,演講、故事會等學(xué)習交流、宣傳活動,對學(xué)生卡站勵志教育,積極開展以“幸福學(xué)習快樂成長”為主題的實踐活動。

  (三)大力培樹優(yōu)良校風、學(xué)風。

  從加強校園文化建設(shè)入手,通過開展豐富多彩的校園文化活動,營造團結(jié)、勤奮、明禮、創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍,使校園成為“無聲的詩,立體的畫”,從而潛移默化地陶冶師生的品格,提高師生的審美情趣,促進師生的身心健康發(fā)展。進一步做好安全穩(wěn)定和綜治工作,把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重,常抓不懈,堵塞安全 漏洞,及時消除不安全隱患,確保學(xué)校無重大安全責任事故發(fā)生。

 。ㄋ模┐罅ψズ媒虒W(xué)質(zhì)量的提升工作。

  教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。要在校風師德建設(shè)活動中,大力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升工作,堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖;堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖;堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖;堅持弘揚校風、教風、學(xué)風,向“三風”要質(zhì)量的思想不動搖。一是以校本研究活動為載體,實實在在抓校本培訓(xùn),扎扎實實搞校本教研,向校本教研要質(zhì)量。二是加強教學(xué)的過程管理,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,嚴格教學(xué)秩序,突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié);夯實基礎(chǔ),分層施教,防止分化,培優(yōu)輔差,創(chuàng)出特色,抓出成效,向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。三是面向全體學(xué)生,高度重視,分級管理,讓學(xué)生等到全面發(fā)展。

  四、 實施步驟

  第一階段:學(xué)習動員、營造氛圍階段(3月15日------4月15日)

  (1)成立以校長為組長的校風建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  (2)制定實施方案,組織討論,形成思想共識,明確目標任務(wù)。

 。3)召開校風師德建設(shè)活動動員大會,認真學(xué)習灤南縣教育局《關(guān)于開展校風建設(shè)年活動的相關(guān)要求》文件精神,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,提高認識,通過外顯文化及活動文化等多種形式宣傳校風建設(shè)的重要性和必要性,使全體教師充分認識開展校風建設(shè)年是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體舉措。

 。4)充分利用板報、手抄報、宣傳專欄、校園牌匾等各種宣傳陣地,加強對活動的宣傳報道,樹立典型,弘揚正氣,為校風建設(shè)活動的深入開展營造良好的外部環(huán)境。

  第二階段:排查問題階段:(4月16——4月30日)

  在活動期間要對學(xué)校的校風、師德師風、學(xué)風、等方面扎實開展自查,堅持存在什么問題就找什么問題,什么問題突出就解決什么問題,尤其要注重解決影響我校教育教學(xué)質(zhì)量提升、阻礙學(xué)校發(fā)展的問題。召開民主評議活動,開展嚴肅的自我批評,每位教師都要認真查找自己的不足和差距,明確努力方向。要對學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師素質(zhì)提升、學(xué)生管理等方方面面進行民主評議,廣泛征求意見和建議。要對查排中發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理,要究其根源,深刻反思,提出切實可行的整改措施,自覺接受社會監(jiān)督。

  第三階段:整改落實階段:(5月1日——5月底)

  要從提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師素質(zhì),提升管理水平為出發(fā)點,堅持邊總結(jié)邊整改邊提高,重在自我解決問題、重在推動實際工作。以解決問題為著眼點,確定內(nèi)容,明確責任、保障措施,力爭做到在“知不足”中“找差距”,在“找差距”中“求進步”。要針對查擺出的共性問題,認真梳理匯總,在充分發(fā)揚民主,保持民主集中制的原則下,深刻剖析原因,舉一反三,完善制度,加強過程管理,抓重點、攻難點,認真整改,處理存在問題,提升水平。

  第四階段:總結(jié)提高階段(6月1日——12月底)

  1、認真總結(jié)活動經(jīng)驗,鞏固和擴大活動成果,并建立健全校風建設(shè)的長效機制,把校風建設(shè)活動轉(zhuǎn)入經(jīng);、制度化軌道,持之以恒,抓好落實,切實將校風建設(shè)工作做的更細、更實、更長。

  2、組織群眾滿意度測評。結(jié)合教育系統(tǒng)校風師德建設(shè),開展群眾滿意度測評,測評結(jié)果作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師的重要內(nèi)容,并在一定范圍內(nèi)公布。

  搞好校風建設(shè),是今年學(xué)校工作的一項重要任務(wù)。全體教師要從講政治的高度充分認識開展這項活動的重要性和必要性,堅持以自我教育為主、堅持邊學(xué)邊查邊改,重在自我解決問題、重在推動實際工作,持之以恒抓好落實,以優(yōu)良的作風促進學(xué)校各項工作有序高效的運行,促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,努力創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

實施方案 篇2

  為了認真做好20xx年度血吸蟲病防治工作,防止血吸蟲病的發(fā)生和流行,根據(jù)省市血防工作要點,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際,特制定20xx年度血防查滅螺工作方案。

  一、工作目標

  按照“圍繞目標,突出重點,輕重兼顧,整體推進”的原則,將市下達我鎮(zhèn)的血防查滅螺任務(wù)指標分解到村。

  二、工作任務(wù)

  ㈠、查螺

  1、范圍:全鎮(zhèn)9個流行村。

 、湃娌椋悍教链1-7組輪查原有的自然環(huán)境。

 、迫罕妶舐荩呵穸、建洋、九總、新街、街北、葛墩、雙洋、方東及方塘8-12組實行群眾報螺。

  2、方法與步驟:

  ⑴村自查:全面查的村,對輪查組采用全面細查法,查除近10年有螺環(huán)境水系相通外的其余自然環(huán)境,采用20米機械落框法;采用隨機抽查法查全村范圍內(nèi)未改造的歷史有螺環(huán)境。群眾報螺的村,采用多種形式宣傳發(fā)動,讓群眾在生產(chǎn)、生活中注意發(fā)現(xiàn)螺情,及時上報鑒定。

 、奇(zhèn)復(fù)查:在村自查的基礎(chǔ)上,由鎮(zhèn)統(tǒng)一組織,對方塘村的輪查組,采用隨機抽查法,復(fù)查歷史有螺復(fù)雜環(huán)境及與其水系相通的全部自然環(huán)境,復(fù)查環(huán)境數(shù)達到村自查數(shù)的'1/2以上。

 、鏈缏

  對春季查螺中發(fā)現(xiàn)的有螺環(huán)境,本著因地制宜的前提,采取切實有效的辦法,及時落實滅螺措施。

  三、時間和要求

  1、制定查螺方案:根據(jù)上級要求,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,研究制定查滅螺方案。鎮(zhèn)與村、鎮(zhèn)衛(wèi)生院與村衛(wèi)生室要簽訂責任書,明確工作職責。村與查螺員要簽訂合同,明確任務(wù)、要求和報酬,嚴格考核兌現(xiàn),確保查螺質(zhì)量。

  2、組建查螺隊伍:4月5日前,方塘村每個村民小組抽調(diào)1人,組建1個查螺組。鎮(zhèn)衛(wèi)生院抽調(diào)有關(guān)鄉(xiāng)村醫(yī)生組成復(fù)查(螺)組。鎮(zhèn)政府組織召開相關(guān)村分管主任、衛(wèi)生室長、血防醫(yī)生及查螺員會議,傳達貫徹上級會議精神,分解落實血防任務(wù),進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  3、認真組織實施:4月5日,開始進行春季查螺、滅螺,4月15日前完成村自查,16~21日鎮(zhèn)組織復(fù)查。

  四、要求

  1、各相關(guān)村的主要領(lǐng)導(dǎo)尤其是鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各相關(guān)村分管領(lǐng)導(dǎo)要深入實際進行督導(dǎo),村衛(wèi)生站血防醫(yī)生跟班作業(yè),嚴格按照查螺操作的規(guī)范要求開展工作。

  2、打足工日,方塘村10個工日。查螺報酬從緊安排,在村級一事一議中列支。

  3、檢查中一旦發(fā)現(xiàn)釘螺,立即報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院,落實滅螺措施。

  4、查螺期間,鎮(zhèn)文廣中心及各村要利用廣播、標語、板報開展血防知識及查滅螺相關(guān)知識的宣傳,發(fā)動群眾積極參與查螺、報螺。

  5、認真做好考勤考績,資料整理和查螺記錄等工作。

實施方案 篇3

  為深入貫徹落實上級文件精神,按照省、市文明辦相關(guān)要求,結(jié)合我公司實際,20xx年度,我公司大力開展企業(yè)道德講堂建設(shè)活動。根據(jù)公司實際,特制定如下實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實十八大會議精神,圍繞企業(yè)核心價值觀,采取身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人等形式,大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻等基本道德規(guī)范,營造講道德,做好人,樹新風的濃厚氛圍,爭做公民道德建設(shè)的楷模,進一步樹立公司良好的形象。

  二、工作目標

  以提升企業(yè)干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,引導(dǎo)黨員干部實現(xiàn)以下具體目標:

  1、黨員黨性觀念進一步增強。在企業(yè)道德講堂的引領(lǐng)導(dǎo)下,加強干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握,堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終忠誠于黨。

  2、企業(yè)員工職業(yè)道德有新的提高。通過企業(yè)道德講堂的學(xué)習,引導(dǎo)公司干部職工進一步樹立以人為本的理念,牢固確立愛崗敬業(yè)、誠實守信的職業(yè)道德。

  3、員工辦事執(zhí)行力進一步增強。通過企業(yè)道德講堂的學(xué)習,努力使執(zhí)行力有大的提升,重點工作、難點工作有突破,個人工作目標全面實現(xiàn)。

  4、企業(yè)形象有新的提升。通過開展企業(yè)道德講堂,使遵守社會公德、提升職業(yè)道德、培育家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為企業(yè)干部職工的自覺行動,使講道德、知榮辱、樹新風越來越成為干部職工的積極追求,引導(dǎo)干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀企業(yè)員工,八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員,樹立企業(yè)良好的社會形象。

  三、活動內(nèi)容

  以加強企業(yè)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點,開展四德建設(shè)活動。

  1、社會公德建設(shè)以禮儀為核心,主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等;

  2、職業(yè)道德建設(shè)以奉獻為核心,主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻身等;

  3、家庭美德建設(shè)以和睦為核心,主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等;

  4、個人品德建設(shè)以友善為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

  四、活動形式

  為確保企業(yè)道德講堂取得扎實成效,原則上每月安排一次活動。主要形式和方法為:

  1、邀請省、市勞動模范宣講,名家演講。以先進典型、模范人物為基礎(chǔ),組成宣講隊伍。通過講述親身經(jīng)歷來詮釋道德內(nèi)涵;邀請知名專家、學(xué)者做道德建設(shè)方面的.專題報告、演講,從理論上提升員工對道德的理解。

  2、選樹道德模范。選樹一批事跡感人、貼近員工的平凡道德模范人物,進行集中宣傳,積極帶動公司干部職工學(xué)習和感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

  3、開展讀書觀影、征文評比。組織干部職工觀看、閱讀具有道德影響力、感染力的影片和名著,交流感想;開展征文評比,在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)員工思考,啟迪員工心智,促進員工道德素養(yǎng)的提升。

  4、開展其它方面宣傳教育培訓(xùn)。將學(xué)習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設(shè)納入公司干部職工學(xué)習培訓(xùn)內(nèi)容,作為提高干部職工素質(zhì)的基礎(chǔ)課、必修課。

  五、工作要求

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立公司企業(yè)道德講堂建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由公司支部書記、張文建同志任組長,各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各部室負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由吳建同志兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組負責定期研究、部署、督促、檢查企業(yè)道德講堂建設(shè)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責道德講堂建設(shè)日常具體工作。

  2、認真組織實施。動員全體干部職工積極參與到企業(yè)道德講堂建設(shè)中來,干部帶頭,進一步明確道德講堂建設(shè)的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想、工作目標。對照道德講堂建設(shè)標準,整合拓展新的內(nèi)容,擴大活動的參與面、提升活動的影響力。

  3、與企業(yè)經(jīng)營工作相結(jié)合,注重學(xué)習實效。結(jié)合企業(yè)的中心工作,將企業(yè)道德講堂建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、企業(yè)文化建設(shè)、精神文明創(chuàng)建等結(jié)合起來,尋找道德建設(shè)與推動企業(yè)中心工作的結(jié)合點、著力點。依托各種方式,加大宣傳力度,營造崇德尚善的良好氛圍,進一步提升員工思想道德境界。

實施方案 篇4

  一、服務(wù)信息

  目前該項目前期工作正在進行,施工招標、合同簽訂已經(jīng)結(jié)束,近期將正式進入開工建設(shè)階段。我方的主要服務(wù)內(nèi)容是負責對工程實施過程及竣工后結(jié)算進行全過程造價跟蹤審計,為建設(shè)單位合理使用資金提供技術(shù)支持與服務(wù)。

  二、主要工作

  1、對業(yè)主、施工單位、監(jiān)理單位的各項內(nèi)控制度提出合理化建議和意見,完善建設(shè)項目現(xiàn)場管理制度,如工程簽證管理,材料設(shè)備采購,價格控制、驗收、領(lǐng)用、清點,設(shè)計變更管理制度等。

  2、檢查該項目相關(guān)單位和部門的合同履行情況,檢查有無違法轉(zhuǎn)包、分包現(xiàn)象。重點檢查:①工程進度。②合同實質(zhì)多款內(nèi)容發(fā)生變更時有無及時簽訂補充合同。③有無違法轉(zhuǎn)包、分包現(xiàn)象,檢查施工單位是否與合同單位一致。

  3、檢查項目概算執(zhí)行情況。

  4、積極配合業(yè)主,控制、優(yōu)化工程變更,根據(jù)工程用途及市場行情,提出建設(shè)性的優(yōu)化方案。經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,掌握工程進展及變更的落實情況,為準確計量掌握真實資料。檢查工程設(shè)計變更、施工現(xiàn)場簽證手續(xù)是否合理、及時、完整、真實。參與工程造價控制的有關(guān)會議,參加工地監(jiān)理例會,提出合理化建議,并收集整理相關(guān)會議記錄。適時對施工現(xiàn)場進行查勘,核實有關(guān)設(shè)計變更及簽證,及時了解工程情況并進行必要的拍照、攝像,留取證據(jù),確保計量準確和審核完整真實。

  5、做好隱蔽工程的查看和驗收,涉及造價增減的,要做到圖紙、文字資料齊全,及時辦理確認手續(xù)并存檔。

  6、參與特殊材料、設(shè)備的定價工作,并提出合理化建議。

  7、負責對施工單位上報的已完成工作量月報進行審核,并提供當月付款建議書;嚴格控制管理工程量進度款支付審核,堅決杜絕工程款超付現(xiàn)象。

  8、按照合同約定,對索賠項目進行審核,合理合格的確認工程投資。各種確認資料及時辦理,防止索賠事件的發(fā)生,F(xiàn)場資料月清月結(jié),為工程月報的編制及工程現(xiàn)場動態(tài)成本控制分析提供準確數(shù)據(jù)。

  9、負責向業(yè)主單位,施工單位,監(jiān)理單位審傳跟蹤審計的程序、內(nèi)容及要求,最大限度地達到控制工程投資的目的。

  10、及時核定分階段完工的分部工程結(jié)算,提供完整結(jié)算報告。

  三、主要措施

  工程實驗階段是整個項目建設(shè)過程中時間跨度最長,變化最多的階段。為此我們將從以下幾個方面進行審計與控制。

  (一)參與施工圖紙會審

  了解施工圖紙變更情況,做到心中有數(shù),并對圖紙會單內(nèi)容進行造價評估,對于不合格的內(nèi)容提出參考意見。

 。ǘ⿲κ┕そM織設(shè)計進行評估

  對其中的主要施工方案進行經(jīng)濟分析,查看有無因施工組織問題而增加工程造價的.內(nèi)容,并對一些施工進度、工藝、方案提出合理化建議,進一步優(yōu)化施工組織設(shè)計。

 。ㄈ┕こ踢M度款支付控制

  根據(jù)工程進度進行工程計量,參與工程進度款支付控制,協(xié)助業(yè)主審核工程進度款并進行簽證,及時向業(yè)主報告項目的資金使用情況。

 。ㄋ模┕こ淘O(shè)計變更的審計與控制

  1、對擬進行的工程設(shè)計變更進行計量與評估,分析擬進行的設(shè)計變更對造價的影響,從多方案變更中優(yōu)選出實際可行,最經(jīng)濟合理的變更方案,并測算出設(shè)計變更可能造成的費用上的增減。主要有以下幾種情況:

  A、對于工面層原設(shè)計不能保證質(zhì)量,設(shè)計遺漏和錯誤以及與現(xiàn)場不符,無法施工非改不可的,應(yīng)按設(shè)計變更程序進行。

  B、對于變更要求可能在技術(shù)經(jīng)濟上是合理的,也應(yīng)進行全面評估,將變更以后產(chǎn)生的效益與現(xiàn)場變更引起施工單位的索賠價產(chǎn)生的損失加以比較,提出合理化建議。

  C、分析工程變更引起的造價增減幅度是否在控制范圍之內(nèi),若確需變更而有可能超出控制范圍時,提醒業(yè)主注意。確需在施工中發(fā)生變更的,也要在施工之前變更,以避免索賠事件的發(fā)生。

  2、和業(yè)主以及監(jiān)理單位密切合作,盡量減少設(shè)計變更的發(fā)生。

  3、對設(shè)計變更進行現(xiàn)場監(jiān)督和重大事項記錄,并簡要載明變更產(chǎn)生的原因、背景,變更產(chǎn)生的時間、參與人、工程部位、技術(shù)單位等。為竣工結(jié)算提供詳實可靠的資料。

  4、對設(shè)計變更實施過程進行跟蹤,主要跟蹤以下三點:

  ①設(shè)計變更是否已全部實施。若在設(shè)計圖已實施后,才發(fā)生變更,則計算因牽扯到按原圖施工的人工費,材料費及拆除費等。若原設(shè)計圖沒有實施,則要扣除變更前部分內(nèi)容的費用。

 、谌舭l(fā)生拆除,已拆除的材料、設(shè)備或已加工好但未安裝的成品、半成品則要提請業(yè)主注意回收。

 、厶貏e要提請業(yè)主注意,對于調(diào)減或取消項目也要簽署設(shè)計變更,以便在結(jié)算時扣除。

  5、對設(shè)計變更進行分析,以便追究責任方的責任?赡艿那闆r有以下幾種:

 、偃粲捎谠O(shè)計部門的錯誤或缺陷造成的設(shè)計變更費用以及采取的補救措施,如返修、加固、拆除等費用,由造價工程師協(xié)同業(yè)主與設(shè)計單位協(xié)商是否索賠。

  ②若由于監(jiān)理單位的失職或錯誤指揮造成的設(shè)計變更應(yīng)有監(jiān)理單位承擔一定費用。

 、塾捎谠O(shè)備、材料供應(yīng)單位供應(yīng)的材料質(zhì)量不合格造成的費用應(yīng)由設(shè)備供應(yīng)單位負責。

 、苡捎谑┕挝坏脑,施工不當或施工錯誤,此變更費用不予處理,由施工單位自負,若對工期、質(zhì)量、造價造成影響的,還應(yīng)進行反索賠。

  (五)對工程簽證單進行計量與評估

  為保證隱蔽工程的及時簽證、及時計量、及時評估、及時提請業(yè)主注意,在工程的施工過程中,我們將派出專門人員深入工地,全面掌握工程實況,檢查隱蔽圖,隱蔽驗收記錄。檢查隱蔽工程簽證是否由設(shè)計單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位等有關(guān)人員到現(xiàn)場驗收簽字,直到手續(xù)完整,工程量與竣工圖一致方可列入結(jié)算。做到簽證在施工的同時就計算相應(yīng)工作量,以有效避免事后糾紛。

  在跟蹤審計過程中,我們將從以下幾點進行控制:

  1、應(yīng)在合同中約定的,不能以簽證形式出現(xiàn)。例如:人工浮動工資、議價項目、材料價指導(dǎo),合同中沒有約定的,我們將提請業(yè)主注意以補充協(xié)議的形式約定。

  2、對工程簽證單進行備份,以避免添加涂改現(xiàn)象。并且要求施工單位編號報審,避免重復(fù)簽證。

  3、評估簽證對工程造價的影響。分析簽證有無涉及工程整體造價的上升,并及時提請業(yè)主注意。

  4、審查簽證的內(nèi)容有無重復(fù)計列在投標報價時已含的內(nèi)容中。

  5、做好原始資料的積累,為做好補充定額及正確處理可能發(fā)生的糾紛、索賠提供原始數(shù)據(jù)。

  真實合理地編制可能發(fā)生的補充定額,維護各方應(yīng)得利益。

實施方案 篇5

  第一章 總 則

  第一條 為認真落實城區(qū)“門前五包”責任制,進一步增強全民衛(wèi)生意識,提升城市管理水平,根據(jù)《 區(qū)城區(qū)“門前五包”責任制管理辦法》制定本實施辦法。

  第二條 凡在我區(qū)城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的機關(guān)、團體、學(xué)校、企事業(yè)單位、村居和集貿(mào)市場、建筑施工現(xiàn)場、停車場、車站的管理單位、個體工商戶以及其他組織,均在考評范圍。

  第三條 “門前五包”考評工作,實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、逐級落實績效、層層兌現(xiàn)獎懲”的原則。

  第四條 區(qū)文明辦、區(qū)城管執(zhí)法局具體負責考評工作的協(xié)調(diào)與實施。規(guī)劃區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、區(qū)直各單位、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和大華山風景名勝區(qū)要成立考評小組,負責組織轄區(qū)內(nèi)“門前五包”責任制的考評工作。

  第二章 考評目標要求及辦法

  第五條

 。ㄒ唬﹨^(qū)直各單位、規(guī)劃區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、大華山風景名勝區(qū)要嚴格執(zhí)行《 區(qū)城區(qū)“門前五包”責任制管理辦法》,并結(jié)合自身實際,制定詳細的“門前五包”工作標準、獎罰制度以及實施方案、工作措施,達到“門前五包”要求。

  (二)各責任單位須將“門前五包”工作內(nèi)容落實到責任人,不留管理空白和死角,并將“門前五包”責任制管理規(guī)定宣傳到位。

  第六條 實行分級考評制,“門前五包”的日?荚u以屬地考評為主,采取定期與不定期考評相結(jié)合的辦法,一級查一級,層層相互反饋,建立月評、季通報、年終總結(jié)制度。

 。ㄒ唬┮(guī)劃區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、區(qū)直各單位、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、大華山風景名勝區(qū)的考評機構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)“門前五包”工作,每月進行一次檢查或?qū)m棾椴椋⒔Y(jié)合責任單位考核上報情況,進行綜合考評。

 。ǘ﹨^(qū)文明辦、區(qū)城管執(zhí)法局會同建設(shè)、工商、公安、衛(wèi)生等有關(guān)部門,定期不定期對區(qū)直各單位和規(guī)劃區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、大華山風景名勝區(qū)“門前五包”工作進行檢查、抽查、考評。

  第三章 考評內(nèi)容與評價標準

  第七條 考評實行百分制, 分以上為優(yōu)秀, 分以下為不合格。

 。ㄒ唬﹥(nèi)業(yè)考評( 分)

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)( 分):未成立考評小組、沒有分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負責人的扣 - 分。

  2、方案措施( 分):沒有具體實施方案、措施的扣 分。

  3、制度標準( 分):沒有工作制度、工作標準的扣 - 分;沒有考核制度、考核標準的扣 - 分;考核結(jié)果沒有存檔的扣 - 分。

  4、責任落實( 分):“門前五包”責任書簽訂率達不到 %或者建檔率達不到 %扣 分;責任單位己將清掃業(yè)務(wù)委托給清掃單位,而沒有與清掃單位簽訂保潔合同的扣 分;沒有明文規(guī)定定時清掃(定時清掃是指責任單位在每天早晨 : 分之前,按規(guī)定對責任區(qū)全面清掃一次,或執(zhí)行環(huán)衛(wèi)部門清掃保潔要求及標準)的扣 分。

  5、宣傳工作( 分):責任單位人員對“門前五包”主要內(nèi)容知曉率達不到 %以上的扣 - 分。

 。ǘ┈F(xiàn)場考評( 分)

  1、包環(huán)境衛(wèi)生( 分):地面有污跡、痰跡、垃圾、雜物的每處扣. 分,扣滿 分為止;有亂倒垃圾污水現(xiàn)象的扣 - 分;積水、積雪、冰凌未及時清除的扣 - 分;沒有設(shè)置生活垃圾容器的扣 分;各類車輛修理點、飲食店及其它店鋪門前地面不按時清洗的,視污染輕重扣 - 分;出入車輛帶泥、渣、砂石及其它臟物污染街道,沒有及時清掃的`扣 - 分。

  2、包美化綠化( 分):樹木花草有缺株、枯死現(xiàn)象的扣 分;樹木遭攀折的扣 分;草地遭踐踏的扣 分;樹木花草各綠化設(shè)施遭破壞的扣 分;綠地被擅自占用或種植農(nóng)作物的扣 分;綠化帶和樹池內(nèi)有垃圾、污物的扣 分。

  3、包立面整潔( 分):沿街建(構(gòu))筑物門面不整潔、玻璃體不明亮、門窗不潔凈的,視情節(jié)輕重扣 - 分;門面招牌和建(構(gòu))筑物的夜景燈光不按要求設(shè)置的,視情節(jié)輕重扣 - 分;不按規(guī)定時間啟閉燈光的扣 分;不及時粉刷、清洗建(構(gòu))筑物和“野廣告”的,視情節(jié)輕重扣 - 分。

  4、包周邊秩序( 分):有擅自遷移或破壞供水、排水、供熱、垃圾箱及照明設(shè)施等行為的,視情節(jié)輕重扣 - 分;擅自挖掘、毀壞人行道扣 - 分;不能確保路口廣告護欄等設(shè)施完好的扣 - 分;責任區(qū)內(nèi)亂停車輛、亂堆雜物、亂搭亂建、亂貼亂畫、亂拉亂掛、亂設(shè)廣告牌的,視情節(jié)輕重扣 - 分。

  5、包整體效果( 分): 責任區(qū)域內(nèi)市容市貌總體效果沒有達到凈化、亮化、綠化、美化、安靜化、程序化、便民化、文明化的,視情節(jié)輕重扣 - 分。

  第八條 每次考評結(jié)果由被考評單位責任人簽字認可后存檔。

  第九條 建立社會公眾考評制度。每年要開展兩次以上社會問卷調(diào)查活動,征求意見結(jié)果納入綜合考評。

實施方案 篇6

  一、宗旨

  校園歌手比賽以育人為宗旨,通過比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當代青年學(xué)生積極向上精神風貌的歌曲,豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動校園精神文明建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。

  二、參加對象

  全體在校本專科學(xué)生和研究生。

  三、內(nèi)容和形式

  參賽曲目要能反映當代大學(xué)生積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。 比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂專業(yè)或音樂教育專業(yè)的學(xué)生,其余為業(yè)余組,專業(yè)組分為民族類和美聲類,業(yè)余組分為民族類、美聲類和通俗類。 每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內(nèi),每人限唱一首。

  四、推進步驟

  比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段進行。

  1.預(yù)賽階段:xx年X月—X月底 預(yù)賽由各學(xué)院(校區(qū))組織。各單位選送6個節(jié)目錄制成作品小樣(VCD)參加復(fù)賽。

  2.復(fù)賽階段:XX年X月底—20xx年4月初 復(fù)賽由校團委統(tǒng)一組織。評委會從報送的作品小樣中評出專業(yè)組選手20名;業(yè)余組選手30名參加決賽。并根據(jù)各組的'報名情況,在參加決賽選手總數(shù)不變的前提下進行局部調(diào)整。 3.決賽階段:XX年4月上旬 校團委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。 決賽時間:專業(yè)組XX年X月X日(星期四)晚7:30 業(yè)余組XX年X月X日(星期日)晚7:00

  五、評分標準:

  1、音樂基礎(chǔ):5分。 參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等

  2、藝術(shù)表現(xiàn):3分。 參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺紀等。

  3、現(xiàn)場感染力:1分。 參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。

  4、綜合印象:1分。 參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

  本評分標準最終解釋權(quán)屬于藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

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