實用的實施方案【通用】
為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的實施方案6篇，歡迎大家分享。
實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實施對象
在編在崗的教職工
三、考核分配原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則�？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
3、堅持“科學(xué)合理”原則�？冃Э己斯べY分配方案要力求科學(xué)合理，績效工資差距不宜過大。
四、績效工資發(fā)放形式
學(xué)校教職工績效工資分上半年（1-7月）、下半年（8－12月）兩次考核造冊。
五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法
�。ㄒ唬┛冃Э己隧椖考坝嫹謽�(biāo)準(zhǔn)
考核共計100分，其中師德10分，考勤30分、工作量10分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績30分。
1、師德(10分)依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、為人師表、廉潔從教、積極參加學(xué)校開展的各項活動、積極維護學(xué)校聲譽與形象共十項內(nèi)容,每項2分.
2、考勤（30分）。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分 、事假1天扣1分(扣50元)、礦工1天扣3分（扣100元），本項得分扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產(chǎn)假等按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行�？己艘罁�(jù)為學(xué)校（單位）考勤記載。
3、工作量（10分）。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為：
教職工周人均工作量＝學(xué)校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)
教職工工作量得分＝教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×20分
學(xué)校（單位）要合理搭配教職工的.工作量，盡量使教職工周工作量均衡。
3、教育教學(xué)過程（20分）。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實在平時，積極參與教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效益，實施素質(zhì)教育
4、教育教學(xué)業(yè)績（30分）。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果。
�。ǘ�、績效工資的分配
教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。
�。ㄈ┎幌硎芸冃ЧべY發(fā)放要求
1、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作或其他非教學(xué)工作的不享受 績效工資 。
（1）本學(xué)期累計曠工達 5個工作日、事假累計超過15天、病事假累計超過1個月以上的。
�。�2）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；
�。�3）解除聘用合同的；
�。�4）停發(fā)工資的；
�。�5）借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。
2、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。
3、有病或特殊情況不能頂崗用本人績效工資的部分或全部用于雇傭人員工資。
20xx、12、20
實施方案 篇2
新生入學(xué)教育是學(xué)生進入學(xué)院學(xué)習(xí)接受教育的起點，是新生入學(xué)后的第一，是新同學(xué)盡快了解學(xué)院，適應(yīng)學(xué)院學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)，是一項十分重要的基礎(chǔ)性工作，同時也是加強和改進學(xué)生思想政治教育的重要載體和手段，對學(xué)生取成才發(fā)展的“導(dǎo)航”作用。為了幫助我院20xx級新生盡快適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活，順利完成從中學(xué)到職院學(xué)生的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，同時，也為了做好新生的思想教育和管理工作，增強教育的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和實效性，特制定學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育方案。
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實“中央16號”精神，緊緊圍繞學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，秉承“崇德、敬學(xué)、強技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“以學(xué)生為本”的工作理念，遵循“貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實際”的原則，尊重學(xué)生成長成才規(guī)律，教育和引導(dǎo)學(xué)生愛國、愛校，堅定專業(yè)思想，明確奮斗目標(biāo)，盡快適應(yīng)職院生活，追求真理，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，拓展素質(zhì)，全面發(fā)展，以昂揚向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的生活。
二、時間
20xx年9月11日至12日
三、教育的形式
采取集中教育（以校區(qū)為單位）與分散教育（以系、專業(yè)、班級為單位）相結(jié)合的形式。具體形式如下：
1講座
2勞動實踐
系大會、班會
4考試（學(xué)生工作部統(tǒng)一試卷，各系組織考試、評卷）
四、教育的內(nèi)容
理想信念教育、安全教育、養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、制度教育、專業(yè)思想教育、勞動教育、責(zé)任教育、心理健康教育等。
五、日程安排
�。ㄒ唬┲v座
1新校區(qū)
（1）秦廷書書記校訓(xùn)主題講座
時間：20xx年9月11日上午10:00——10：4
地點：新校區(qū)教學(xué)樓操場
主持：黃波
參會人：各系主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
�。�2）韋國民院長德育主題講座
時間：20xx年9月11日上午10:4——11：0
地點：新校區(qū)教學(xué)樓操場
主持：黃波
參會人：各系主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
�。�3）制度教育系列講座一
時間：20xx年9月11日下午14:0——XX：00
地點：新校區(qū)教學(xué)樓操場
主持：汪榮
參會人：新校區(qū)各系學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：
①劉安堯作“明行動從我做起”教育講座；
�、谔锶甲靼踩Ｐl(wèi)制度講解和安全知識培訓(xùn)；
�、壑x民作資助相關(guān)制度講解；
�、芡鹾樽骱笄诠芾碇贫戎v解；
�、輻畈ㄗ鲗W(xué)團組織相關(guān)制度講解；
�。�4）制度教育系列講座二
時間：20xx年9月12日上午08：0——11：00
地點：新校區(qū)教學(xué)樓操場
主持：汪榮
參會人：新校區(qū)各系學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級高職專業(yè)輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：
�、倜讟渥鞲呗殞W(xué)籍管理制度講解；
②汪榮作高職相關(guān)學(xué)生管理制度講解
�、劾铗G老師作“心理健康教育”講座
�。ǎ┫等雽W(xué)教育
時間：20xx年9月12日下午14:0——XX：00
形式：學(xué)生大會、班會
地點：各系自定
主持：各系自定
參會人：學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：專業(yè)教育、紀(jì)律教育、勞動實踐等。
2民管校區(qū)
�。�1）制度教育系列講座一
時間：20xx年9月11日下午14:0——XX：00
地點：民管校區(qū)禮堂
主持：陶剛
參會人：水電系學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
內(nèi)容：
�、倜讟渥鞲呗殞W(xué)籍管理制度講解；
�、谖淙A作高職相關(guān)學(xué)生管理制度講解
�、劾铗G老師作“心理健康教育”講座
�。�2）制度教育系列講座二
時間：20xx年9月12日上午08：0——11：00
地點：新校區(qū)教學(xué)樓操場
地點：民管校區(qū)禮堂
主持：陶剛
參會人：水電系學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
內(nèi)容：
�、賱矆蜃鳌懊餍袆訌奈易銎稹苯逃v座；
�、谔锶甲靼踩Ｐl(wèi)制度講解和安全知識培訓(xùn)；
�、壑x民作資助相關(guān)制度講解；
�、芡鹾樽骱笄诠芾碇贫戎v解；
⑤楊波作學(xué)團組織相關(guān)制度講解；
（）系入學(xué)教育
時間：20xx年9月12日下午14:0——XX：00
形式：學(xué)生大會、班會
地點：系自定
主持：系自定
參會人：系學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：專業(yè)教育、紀(jì)律教育、勞動實踐等；
�。ǘ┛荚�
9月底學(xué)生工作部組織入學(xué)教育考試（閉卷），學(xué)生考試成績記入學(xué)生檔案。
六、后勤保障
總務(wù)處一要購買新校區(qū)學(xué)生聽講座時所需的`小凳子00張；二要做好入學(xué)教育主席臺（同為開學(xué)典禮主席臺）搭建及音響保障工作。
七、要求
1各系要按照學(xué)院入學(xué)教育方案的要求，把學(xué)生的制度教育、行為規(guī)范教育、專業(yè)教育、勞動教育、心理健康教育、學(xué)生安全教育作為系及班主任（輔導(dǎo)員）在入學(xué)教育工作中的重點抓，擬定好本系入學(xué)教育工作方案并組織實施，完成新生的入學(xué)教育工作，力求取得實效。
2各系提前20分鐘組織學(xué)生入場參加講座（新校區(qū)座區(qū)安排另行通知），做好學(xué)生的考勤和會場紀(jì)律的維護。
對無故不按時參加的老師按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理，對無故不參加入學(xué)教育的學(xué)生以每次節(jié)曠計入學(xué)生考勤。
實施方案 篇3
一、活動名稱：
第一屆“靈臺職業(yè)中專護理禮儀風(fēng)采展示”
二、活動主題：
秀天使英姿 展教學(xué)成果
三、活動目的：
隨著當(dāng)前形勢的不斷發(fā)展變化，患者對醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量要求越來越高，醫(yī)院對護士的選拔要求也越來越高，護理專業(yè)的學(xué)生除了要有扎實的專業(yè)知識，還要有規(guī)范的禮儀行為。護理禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。為了提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化我校護理專業(yè)的學(xué)生整體形象，我校特在“國際護士節(jié)”來臨之際，舉辦第一屆護理禮儀風(fēng)采大賽，以塑造我校護生的優(yōu)秀形象，發(fā)揚自強拼搏、奮發(fā)進取的精神，增強市場競爭意識，展示護士無私奉獻的精神風(fēng)貌。
四、主辦組織：醫(yī)護教研組
五、活動宣傳：
本周開始宣傳發(fā)動和準(zhǔn)備，由班主任組織，任課老師集訓(xùn)，特殊原因可以棄權(quán)，請各班的'學(xué)習(xí)委員配合老師做好本班的參賽準(zhǔn)備工作。
六、活動內(nèi)容
（一）、報名條件：
1.一、二年級的在校護理班級，每班選送20-25名學(xué)生組成班級代表隊，首選身高160cm左右，形象氣質(zhì)俱佳者。
2.想展示自己的風(fēng)采、并對護理禮儀有一定了解者。
�。ǘ�、報名方式：
1、先以班級為單位組織報名，將參賽的每位同學(xué)統(tǒng)一編號登記。
2、于5月1日前交于醫(yī)護教研組陶老師處，（107辦公室）
�。ㄈ⒈荣惌h(huán)節(jié)：
1、比賽時間：5月10日
2、比賽地點：教學(xué)樓前
3、比賽內(nèi)容：護理禮儀相關(guān)表演性內(nèi)容，包括站姿、走姿、端治療盤、持病歷夾、推治療車、坐姿、蹲姿。
4、評委組：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)護教研組全體老師。
5、比賽流程：
�。�1）開場表演：邀請外聘老師給學(xué)生代表舉行授帽儀式，全體學(xué)生領(lǐng)讀南丁格爾誓詞。
余謹(jǐn)以至誠,
于上帝及會眾面前宣誓:
終身純潔, 忠貞職守,
盡力提高護理之標(biāo)準(zhǔn);
勿為有損之事,
勿取服或故用有害之藥;
慎守病人家務(wù)及秘密,
竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,
務(wù)謀病者之福利。
謹(jǐn)誓!
�。�2）主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，評委及嘉賓，致開場詞，宣布比賽開始。
（3）參賽班級按照抽簽次序進行比賽，每組的表演時間控制在10分鐘以內(nèi)，表演結(jié)束后隨即進行打分、亮分，以示公正。
�。�4）比賽過半后設(shè)置相應(yīng)互動環(huán)節(jié)。
（5）比賽結(jié)束后由評委老師統(tǒng)一點評，領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果。（比賽將評選出團體一等獎 1名、二等獎 2名、三等獎 3名，個人綜合獎一等獎1個、二等獎3個、三等獎5個、優(yōu)勝獎若干，個人單項獎設(shè)最佳形象獎2個、最具親和力獎2個、最佳氣質(zhì)獎2個，由單項組評委評定。）
�。�6）進行頒獎儀式。校領(lǐng)導(dǎo)上臺為得獎的同學(xué)頒獎。
（7）主持人致結(jié)束語（并請領(lǐng)導(dǎo)上臺與參賽選手及工作人員合影留念）。
七、獎項設(shè)置：
設(shè)置團體獎 和 個人獎
（附）第一屆“靈臺職業(yè)中專護理禮儀風(fēng)采大賽”比賽評分細則
一、容貌服飾（15分） （一）容貌（5分） 1、不濃妝艷抹（益淡妝）。（3分） 2、不佩帶首飾（手表、胸卡除外）。（2分） （二）服飾（10分） 1、要求著制服，衣著整齊，內(nèi)衣不外露。（2分） 2、穿護士坡跟鞋，膚色長襪，襪口不低于裙擺。（2分） 3、工作時要戴護士帽，帽子要保持潔白、挺括。（2分） 4、帽冠底邊距前額2～5cm，發(fā)卡不外露。（2分） 5、前發(fā)不宜過高、過多、過長，耳邊頭發(fā)應(yīng)梳理耳后，長發(fā)要用發(fā)網(wǎng)網(wǎng)住， 使發(fā)不垂肩。（2分）二、舉止行為（85）（一）站姿（15分）1、挺胸收腹。頭正頸直，兩眼平視，下頜微收。（2分）2、兩臂自然下垂，右手握住左手四指背側(cè)。（3分）3、兩腿直立，重心上提。（2分）4、兩腳尖距（腳尖中點至腳尖中點）10～15cm，兩腳跟距中點5～7cm。（3 分）5、站定后行禮 （5）
�。ǘ┒俗藨B(tài)（10分） 1.搬椅子（5分）
（1）右手握住椅背中段。左手扶住椅背上沿，四指并攏于外側(cè)，拇指在內(nèi)，將椅子穩(wěn)穩(wěn)地提起。（3分）
�。�2）放下時動作要輕。（2分）
2.入座（5分）
�。�1）站在椅前，背對椅子。（1分）
�。�2）右腳稍許后退，左手扶裙，平穩(wěn)入座。（2分）
�。�3）坐下后，雙手左上右下重疊放于左側(cè)大腿1/4處（1）
�。�4）軀干與大腿呈90度，雙腳平放地面，足尖向前，挺胸抬頭，自然大方。（1分）
（三）行走姿態(tài)（10分） 1、挺胸收腹，兩眼平視。（3分） 2、兩臂自然擺動，擺幅為30度左右。（3分） 3、雙腳在一條直線上行走，步態(tài)輕穩(wěn)。（4分）（四）病歷夾（10分） 1.持病歷夾（5分） （1）左手握住病歷夾稍前端。（2分） （2）夾在肘關(guān)節(jié)與腰部之間，病歷夾前沿略上翹。（2分） （3）右手自然下垂或擺動。（1分） 2.翻病歷夾（5分） （1）兩腿微分。（1分） （2）將病歷夾放于左臂上，并使其與面部平行。（2分） （3）右手拇指食指從病歷夾中缺口處滑至邊緣，向上輕輕翻 開。（2分）（五）端盤姿態(tài)（10分） 1、自然站立姿態(tài)。（2分） 2、雙手托住盤底邊緣1/3處，拇指與食指夾持盤體，其它三指自然分開，托住盤體。（4分） 3、肘關(guān)節(jié)呈90度，盤至軀體3～5cm。（3分） 4、要保持盤的平穩(wěn)，忌傾斜，忌手指插入盤中。（1分）（六）推車姿態(tài)（10分） 1、雙手扶住車把手兩側(cè)，身體略向前傾。（4分） 2、手臂在身體兩側(cè)，自然彎曲，勿前伸。（3分） 3、步幅略小，并沿一條直線向前推進。（3分）
�。ㄆ撸┒鬃耍�10分） 1、右腳稍許后退，左手提衣裙，自然下蹲。（4分） 2、蹲下后，雙手右上左下置于左腿1/3處（3分） 3、保持重心平穩(wěn)。（3分）（八）印象分（10分） 1、面帶微笑。（2分） 2、動作連貫準(zhǔn)確。（4分） 3、神態(tài)自然大方。（4分）
八、活動計劃用品：
獎品 ：
化妝用品 ：粉底液、干粉、唇彩、眼影、睫毛膏各九份。
其它 ：補購相關(guān)道具、治療盤10個、病歷夾10個、治療車2個、輪椅2個 。
實施方案 篇4
一、目的
為提高特種設(shè)備的檢驗率，防止存在安全隱患的特種設(shè)備進入使用環(huán)節(jié)，防范特種設(shè)備事故的發(fā)生，特制定本作業(yè)指導(dǎo)書。
二、作業(yè)范圍
凡是達縣境內(nèi)特種設(shè)備制造單位生產(chǎn)的鍋爐、壓力容器、壓力管道元件、起重機械、大型游樂設(shè)施的制造過程和鍋爐、壓力容器、電梯、起重機械、客運索道、大型游樂設(shè)施的安裝、改造、重大維修過程（簡稱“監(jiān)督檢驗”），以及使用已滿一個檢驗周期的特種設(shè)備（簡稱“定期檢驗”）。
三、實施依據(jù)
《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》第二十一條：“鍋爐、壓力容器、壓力管道元件、起重機械、大型游樂設(shè)施的制造過程和鍋爐、壓力容器、電梯、起重機械、客運索道、大型游樂設(shè)施的安裝、改造、重大維修過程，必須經(jīng)國務(wù)院特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門核準(zhǔn)的檢驗檢測機構(gòu)按照安全技術(shù)規(guī)范的要求進行監(jiān)督檢驗；未經(jīng)監(jiān)督檢驗合格的不得出廠或者交付使用�！�
第二十八條：“特種設(shè)備使用單應(yīng)當(dāng)按照安全技術(shù)規(guī)范的定期檢驗要求，在安全檢驗合格有限期屆滿前一個月向特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)提出定期檢驗要求，未經(jīng)定期檢驗或者檢驗不合格的特種設(shè)備，不得繼續(xù)使用�！�
四、監(jiān)督檢驗程序和要求
（一）申請條件
申請?zhí)胤N設(shè)備制造安裝改造維修（以下簡稱生產(chǎn)）過程的監(jiān)督檢驗應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件：
l。生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)取得制造、安裝、改造、維修許可證，且在有效期內(nèi)；
2。安裝改造維修施工已經(jīng)按照規(guī)定進行了施工告知；
3。安裝的設(shè)備是取得制造許可證的制造單位的產(chǎn)品，并符合安全技術(shù)規(guī)范的要求；
4。所改造維修的設(shè)備已經(jīng)辦理了使用登記手續(xù)；
5。生產(chǎn)質(zhì)量管理體系運轉(zhuǎn)正常；
6。有與生產(chǎn)范圍相適應(yīng)的安全技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)；
具體條件和要求見有關(guān)監(jiān)督檢驗規(guī)則等安全技術(shù)規(guī)范。
（二）實施機構(gòu)
監(jiān)督檢驗由**市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗所進行，定期檢驗由國務(wù)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門核準(zhǔn)的檢驗機構(gòu)進行。監(jiān)督檢驗程序。
（三）特種設(shè)備制造監(jiān)督檢驗程序：
1、申請
申請制造監(jiān)督檢驗的單位，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局提出申請，并附以下材料各1份：
（1）制造許可證（副本或者復(fù)印件）；
（2）制造的主要產(chǎn)品及其生產(chǎn)計劃。
申請安裝改造維修監(jiān)督檢驗的`單位在履行告知手續(xù)后，向當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局所屬的特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)提出申請，并附以下材料各1份：
�。�1）施工告知書（復(fù)印件）；
（2）施工合同；
（3）施工計劃。
2、受理
當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局接到制造監(jiān)督檢驗申請書后，經(jīng)審查認為符合規(guī)定要求的，予以受理并通知所屬的檢驗檢測機構(gòu)安排監(jiān)督檢驗工作，同時通知制造單位。
檢驗檢測機構(gòu)接到安裝改造維修監(jiān)督檢驗申請書后，經(jīng)審查認為符合規(guī)定要求的，應(yīng)當(dāng)做好監(jiān)督檢驗的安排工作，并通知安裝改造維修單位。
3、監(jiān)督檢驗
制造監(jiān)督檢驗：
制造單位應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)場向監(jiān)督檢驗機構(gòu)提供以下材料和條件：
�。�1）生產(chǎn)計劃；
（2）質(zhì)量管理手冊和相關(guān)的管理制度；
�。�3）質(zhì)量管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)技術(shù)工人名單和持證人員的征件。
�。�4）制造設(shè)備的設(shè)計文件、制造工藝文件；
�。�5）制造過程的各種檢查、驗收資料；
�。�6）設(shè)立專人配合監(jiān)督檢驗工作；
（7）必要的辦公條件；
檢驗檢測機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)制造單位的產(chǎn)量，安排符合規(guī)定要求的檢驗人員從事監(jiān)督檢驗工作。
安裝改造維修監(jiān)督檢驗：
安裝改造維修單位應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)場提供以下材料和條件：
�。�1）施工計劃；
（2）質(zhì)量管理手冊和相關(guān)的管理制度；
（3）質(zhì)量管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)技術(shù)工人名單和持證人員的證件；
（4）設(shè)備的出廠文件、安裝改造維修施工工藝和相應(yīng)的設(shè)計文件。
�。�5）施工過程的各種檢查、驗收資料；
�。�6）設(shè)立專人配合工作；
�。�7）根據(jù)監(jiān)督檢驗的情況，需要在現(xiàn)場設(shè)立固定辦公場所的，要準(zhǔn)備必要的辦公條件。
檢驗檢測機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)設(shè)備的狀況，安排符合規(guī)定要求的檢驗人員從事監(jiān)督檢驗工作。
4、出具監(jiān)督檢驗證書
檢驗檢測機構(gòu)經(jīng)過監(jiān)督檢驗，認為生產(chǎn)過程、設(shè)備安全性能符合安全技術(shù)規(guī)范的要求，按臺（氣瓶按批）出具特種設(shè)備安全性能監(jiān)督檢驗證書（證、副本各一份）；對生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，出具特種設(shè)備安全性能監(jiān)督檢驗聯(lián)絡(luò)單或者意見通知書。
監(jiān)督檢驗具體規(guī)定見特種設(shè)備監(jiān)督檢驗規(guī)則等安全技術(shù)規(guī)范。
�。ㄋ模┢谙�
1、許可實施機關(guān)接到申請書及有關(guān)資料后，應(yīng)當(dāng)在5個工作日內(nèi)完成受理工作，作出是否安排監(jiān)督檢驗的通知。
2、監(jiān)督檢驗必須滿足其生產(chǎn)活動的要求，監(jiān)督檢驗工作完成后，一般設(shè)備應(yīng)當(dāng)在5個工作日內(nèi)出具監(jiān)督檢驗報告，大型設(shè)備應(yīng)當(dāng)在30個工作日出具監(jiān)督檢驗報告。
一、定期檢驗
�。ㄒ唬l件
申請?zhí)胤N設(shè)備定期檢驗，除準(zhǔn)備好必要的設(shè)備資料外，還應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件：
1、被檢設(shè)備按照規(guī)定進行了清理，盛裝的介質(zhì)排放干凈，并與其他相關(guān)設(shè)備進行了可靠的隔離；
2、盛裝易燃、有毒的設(shè)備進行了置換、中和、消毒、清洗，并保持分析合格；
3、需要打開、拆卸的，已經(jīng)按照規(guī)定完成；
4、高溫設(shè)備已經(jīng)得到可靠冷卻，滿足工作條件；
5、需要設(shè)置隔離區(qū)的，已經(jīng)進行了隔離，并設(shè)置了安全標(biāo)志；
6、準(zhǔn)備需要的電源、水等能源；
7、確定了配合和監(jiān)護人員，有安全保護措施。
8、對數(shù)量較多或者大型設(shè)備的定期檢驗，需要設(shè)置現(xiàn)場檢驗檢測辦公場所的，應(yīng)當(dāng)提供辦公場所。對設(shè)立專門檢驗檢測基地進行移動式設(shè)備的定期檢驗，其準(zhǔn)備工作一般由檢驗檢測機構(gòu)進行，申請單位予以配合。
具體的條件和要求見特種設(shè)備相關(guān)的定期檢驗規(guī)則等安全技術(shù)規(guī)范。
（二）實施機構(gòu)
國家質(zhì)檢總局核準(zhǔn)的特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)。
（三）程序
特種設(shè)備定期檢驗包括申請、定期檢驗、出具檢驗報告等程
1、申請
特種設(shè)備的使用單位應(yīng)當(dāng)按照使用生產(chǎn)情況和設(shè)備的定期檢驗周期，做好檢驗計劃安排，并填寫申報表（在相關(guān)網(wǎng)站上下載），向檢驗檢測機構(gòu)提出申請，申報表同時報送設(shè)備的登記機關(guān)。
2、受理
檢驗檢測機構(gòu)經(jīng)審查符合條件的予以受理，安排檢驗工作，并通知申請單位；不符合條件的，不予受理并說明理由。
3、定期檢驗
現(xiàn)場檢驗時，使用單位應(yīng)當(dāng)配備人員進行監(jiān)護和配合，并準(zhǔn)備以下資料：
�。�1）設(shè)備檔案；
�。�2）設(shè)備運行、維修等記錄。
檢驗檢測機構(gòu)應(yīng)當(dāng)安排符合規(guī)定要求的檢驗檢測人員進行定期檢驗。定期檢驗按照相應(yīng)的特種設(shè)備定期檢驗規(guī)則進行。
4、出具檢驗報告
檢驗檢測機構(gòu)經(jīng)過檢驗，對設(shè)備安全性能做出評價，出具相應(yīng)的檢驗報告或者合格證書；經(jīng)檢驗，發(fā)現(xiàn)存在隱患需要整改、判廢的，應(yīng)當(dāng)報告當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門。
（四）期限
1、設(shè)備使用單位應(yīng)當(dāng)在安全檢驗合格有效期屆滿前1個月向檢驗檢測機構(gòu)提出檢驗申請。接到申報的檢驗檢測機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在5個工作日內(nèi)受理并作出安排計劃，保證按時完成定期檢驗工作。
2、定期檢驗工作完成后，一般設(shè)備應(yīng)當(dāng)在10個工作日內(nèi)出具定期檢驗報告或者合格證書，大型設(shè)備可以在30個工作日內(nèi)出具檢驗報告或者合格證書。對檢驗合格需要及時投入運行的設(shè)備，從事檢驗檢測機構(gòu)的人員可以在檢驗工作完成后的5日內(nèi)，出具定期檢驗初步結(jié)論意見書并對此負責(zé)。
3、使用單位對檢驗結(jié)論有異議的，可以在收到檢驗報告（或者初步結(jié)論意見書）后15個工作日內(nèi)書面提出意見。
實施方案 篇5
操作人員：翁特威、劉國雄、詹錦仁、莊業(yè)余、方劍輝、江淡波、王子黛、謝婭輝、李明、羅妙如、關(guān)娜、葉意美、劉國雄
活動背景：紙是人類生活離不開的必需品。一張紙，每個人都見過，但并不是每個人都知道它的來之不易。造紙需要大量的木材，耗費大量的能源和水資源。生產(chǎn)一噸紙需要木材0.875噸木材、煤0.5噸、水375噸，在生產(chǎn)紙的過程中還會造成35%的水污染。歷來紙漿被稱為“耗能大戶、耗水大戶、排污大戶�！蔽覈莻�資源極其匱乏的國家，現(xiàn)有森林覆蓋面積僅為國土面積的13%，人均占有面積居世界119位；水人均占有量居世界第88位。如果人人節(jié)約用紙，環(huán)保用紙，累計節(jié)約5000張紙，就可以保護一棵3米高的大樹。所以，為了保護森林，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡保護整個地球，人人都應(yīng)該從節(jié)約一張紙做起，保護環(huán)境。學(xué)校是用紙大戶，也是育人的最佳場所，一個孩子可以帶動一個家庭，一個家庭可以帶動一個社區(qū)，從而輻射到全社會節(jié)約用紙。
活動目標(biāo)：
1、知識與技能
�。�1）、知道紙是人類生活、工作、學(xué)習(xí)的必需品，用途用量非常大。
�。�2）、了解紙在人類生活中的重要作用。
�。�3）、了解紙的生產(chǎn)過程，明白造紙與砍伐樹木、排污之間的關(guān)系。
�。�4）、在調(diào)整、實驗、收集處理信息、回收廢紙在活 動中培養(yǎng)動手動腦的能力，與人合作、交流的能力。
�。�5）、培養(yǎng)綜合運用語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、自然、藝術(shù)、勞動等學(xué)科知識的能力。
2、過程與方法
（1）、體會節(jié)約紙與護綠的關(guān)系，感受人和自然和諧相處的重要性。
�。�2）、通過采訪、交流、上網(wǎng)查資料等方式,學(xué)會科學(xué)地用紙,回收廢紙,培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)的能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀 通過自主調(diào)查和在家里、社區(qū)、學(xué)校開展節(jié)紙宣傳和廢紙回收活動，獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗，感受人與自然和諧相處的愉悅。體驗成為環(huán)保小衛(wèi)士的成就感。
活動實施準(zhǔn)備：
1、可行性分析
（1）、節(jié)約資源、保護環(huán)境問題一直是社會關(guān)注的焦點，也是學(xué)校教育所要面臨的一大問題。學(xué)生通過各種渠道，培養(yǎng)了一定的保護環(huán)境的意識，但僅僅是有意識無行為，難以從身邊的細節(jié)如：“節(jié)約一張紙”這樣的小事做起，真正做到節(jié)約資源、保護環(huán)境。
�。�2）、學(xué)校是用紙大戶，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與紙密切相關(guān)，“節(jié)約資源”的環(huán)境教育能時時觸動學(xué)生關(guān)注節(jié)約資源，從而影響帶動家庭及全社會的節(jié)約資源、保護環(huán)境活動。
2、組織資源收集導(dǎo)航
�。�1）、與紙有關(guān)的書籍、網(wǎng)站、光碟。
�。�2）、造紙廠、活水處理廠、各級環(huán)保部門、社區(qū)、公園的樹林、從事相關(guān)工作的學(xué)生家長、環(huán)保人士等。
�。�3）、電視、報刊等媒體有關(guān)節(jié)約資源、保護環(huán)境的消息。
過程安排：
系列之一：國旗下講話及班隊會 （15周）國旗下講話 《小紙片的控訴》
主題班隊會：觀看《地球，我們的家》環(huán)保專題教育片 （16周）國旗下講話 《節(jié)紙用紙保護地球》
主題班隊會： 《垃圾分類與回收》電視專題講座 （17周）國旗下講話 《環(huán)保衛(wèi)士在行動》
主題班隊會：共擬《公約》齊做環(huán)保 （18周）國旗下講話 《奔向綠色》
主題班隊會：“奔向綠色“元旦慶�；顒�
系列之二： 大隊部向全校少先隊員發(fā)出“節(jié)約用紙 保護地球”的倡議書
系列之三：學(xué)生假日小隊活動——在家庭、社區(qū)收集廢舊書報，開展節(jié)紙宣傳活動
成果展示：
一、節(jié)約資源倡議書 倡議書 為了節(jié)約資源，保護我們共同生活的'環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)生活的環(huán)境更舒適、優(yōu)美，為了地球的美好未來，大隊部向全校同學(xué)提出“節(jié)約一張紙，保護一片綠”的倡議：
1、同學(xué)們充分利用教室里的廢紙回收箱和學(xué)校里的分類垃圾筒。
2、節(jié)日期間，少寄明信片、賀卡，盡量用口頭祝福，平時少寫信，如果要向遠方的親戚朋友問好、道賀，可以打電話或發(fā)電子郵件。
3、少用一次性產(chǎn)品，如：一次性筷子、一次性碗、一次性紙杯等。
4、要節(jié)約用紙，學(xué)會二次利用紙張、雙面用紙。
5、保護大樹，愛護綠地，保護森林，多種植樹木，不攀折，踐踏花草樹木，不隨便采集標(biāo)本，勸阻、制止或舉報毀樹毀林行為。
6、把用過一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業(yè)用，雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的工藝品。
7、家里的打印機盡量使用節(jié)紙狀態(tài)，調(diào)整版面的時候把字調(diào)小一些。
、不在紙上亂涂亂畫，一張紙寫滿才能翻面。
9、用一個新本子，最好先用鉛筆寫，本子用完了，用橡皮擦把字擦掉，再繼續(xù)用。
“節(jié)約一張紙，保護一片綠”。親愛的朋友們，讓我們一起行動起來，使我們的家園變得更美好！
1、節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
2、呼吁社會課本循環(huán)使用。課本循環(huán)使用有助于節(jié)約資源，保護環(huán)境，也有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書、愛書習(xí)慣。
3、拒絕過分包裝、裝飾的物品 。
4、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。購買紙張時盡量選擇再生紙。
5、把廢書報 、廢紙等集中回收再利用 。
6、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮。
7、減卡救樹，盡量以打電話 、發(fā)E－ mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡 。
保護大樹，節(jié)約紙張，才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學(xué)們，讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，讓地球成為我們永遠的樂園吧！
節(jié)約用紙的意義
①大量的紙是用木材制造的,全國一年造紙消耗木材1000立方米。 ②現(xiàn)在世界上主要造紙國家?guī)缀跞坑媚静睦w維造紙，所以全世界都在砍樹。
�、塾嘘P(guān)資料告訴我們，制造一噸紙需要砍樹17棵，用掉1500升燃油。可以說小小的一頁紙，就是大大的一頁金。
�、芟胍幌�，我們每天都要用掉大量的紙張，如果再不注意節(jié)約，不注意回收，就會造成更多的森林被砍伐，造成更嚴(yán)重的水土流失，造成更多資源的浪費。
⑤我們算了一筆帳，回收一噸廢紙可生產(chǎn)800噸再生紙，減少砍伐17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，減少35%的造紙污染。
節(jié)約用紙的方案
1、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、 收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
4、 盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、正反兩面用…
實施方案 篇6
一、活動意義:
隨著電腦、手機等電子設(shè)備的普及，很多中學(xué)生出現(xiàn)了提筆忘字的情況。為了促進我校學(xué)生正確使用規(guī)范字，提高同學(xué)們的基礎(chǔ)文化素養(yǎng)，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規(guī)范漢字的認識，培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國文字的情懷。
二、活動目的：
1、讓同學(xué)們意識到以漢字為代表的傳統(tǒng)文化面臨的危機，引起對傳統(tǒng)文化傳承和延續(xù)的思索；
2、培養(yǎng)中學(xué)生書寫規(guī)范漢字的意識；
3、培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國文字的情懷。
三、活動主題：漢字——中華民族的驕傲
四、活動準(zhǔn)備：
1、各團委委員負責(zé)準(zhǔn)備聽寫字庫。
2、通知學(xué)生帶齊書寫工具。
3、各團委委員制定比賽規(guī)則。
五、活動流程
1. 參與對象: 年級各班代表隊 2. 以班為單位編號， 比賽前通過抽簽決定比賽次序， 選手編號方式: X班01號, X班 02號,依此類推。（1X班級數(shù)） 3. 比賽分為四個階段:
第一輪 為“詞組”聽寫賽。 比賽時, 學(xué)生依次上臺。先是一號選手聽寫。主持人在講臺上按照正常語速念詞組（詞組+解釋），每個詞組念2遍, 選手在40秒內(nèi)完成聽寫，直接書寫在A4紙上。寫完后用左邊投影儀展示,由評委評定對錯或點評筆順和書寫,寫對的計10分, 寫錯的淘汰，不計得分。 后再依次由各組的第二號,第三號,第四號選手進行聽寫。共5輪 。最后計算各參賽隊的總分。
第二輪 為 “成語”聽寫。各隊剩下的'選手依班次上臺，聽寫方式同上一環(huán)節(jié). 答對一題加10分。共5輪。最后計算各參賽隊的總分.
第三輪 為語句中的成語判斷聽寫。剩下的選手參與。由主持人說出一句話，請選手根據(jù)所聽語句判斷其中所包含的成語（每次聽寫1個成語）, 把正確的成語寫在紙上, 展示答案. 共3輪。最后計算各參賽隊的總分。
�。ù黻犚园酁閱挝挥嬎憧偡�，由高到低依次取3個團隊名次）
第四輪 為風(fēng)險題環(huán)節(jié)。題目分值依次為10分、20分、30分的風(fēng)險題，由各班剩余選手自己任選一相應(yīng)分值的題目抽簽做答，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯則扣除該選手相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，聽寫內(nèi)容為題庫外內(nèi)容。要求書寫時字跡清晰，間架結(jié)構(gòu)合理，大小勻稱，書寫規(guī)范。如果該題選手答不出來,則交由現(xiàn)場觀眾來進行解答。選擇觀眾中的1-2名同學(xué)進行書寫,答對者當(dāng)場發(fā)小獎品.。此輪環(huán)節(jié)最后剩下的選手，評為初中部“漢字聽寫大王”。
六、比賽獎項設(shè)置：
決賽團體獎: 一等獎1名、二等獎2名 分別頒發(fā)獎狀、獎品。
決賽個人獎: 本次比賽最后的勝利者,授予”漢字聽寫大王”榮譽稱號, 分別頒發(fā)榮譽證
書、獎金、獎品。
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