新員工崗前培訓(xùn)方案
為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的新員工崗前培訓(xùn)方案,希望對大家有所幫助。
新員工崗前培訓(xùn)方案1
對本院員工、聘用人員都應(yīng)接受有關(guān)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。
1.主要培訓(xùn)內(nèi)容:
。1)本崗位安全生產(chǎn)職責(zé)規(guī)范、安全操作規(guī)程、安全操作技能。
。2)國家和上級主管部門有關(guān)勞動保護、安全工作規(guī)程、安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定;院職業(yè)健康安全管理體系和安全生產(chǎn)管理體系文件。
。3)危險源辨識、風(fēng)險評價及其預(yù)防和控制措施。
。4)安全質(zhì)量管理要求及以往存在問題。
。5)應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng);緊急救護法、應(yīng)急預(yù)案,事故教訓(xùn)及預(yù)防措施等。
2.院主要領(lǐng)導(dǎo)干部安全培訓(xùn)
院主要領(lǐng)導(dǎo)干部上崗前應(yīng)學(xué)習(xí)國家安全生產(chǎn)法規(guī)、上級和本院有關(guān)的安全生產(chǎn)管理規(guī)定、職業(yè)健康安全管理體系文件等,并經(jīng)培訓(xùn)考試合格后上崗工作。每年應(yīng)進行安全生產(chǎn)再培訓(xùn)。
3.安全管理人員安全培訓(xùn)
。1)安監(jiān)部人員上崗前必須經(jīng)過安全生產(chǎn)培訓(xùn),并經(jīng)考試合格后上崗工作。取得國家注冊安全工程師資格,每三年接受國家有關(guān)機構(gòu)的繼續(xù)教育培訓(xùn)及考試,每年參加外部培訓(xùn)及現(xiàn)場安全學(xué)習(xí)。
。2)二級安全網(wǎng)絡(luò)部門專職/兼職安全管理人員(包括工程部、監(jiān)理部、勘測工程部、海外事業(yè)部、項目經(jīng)理部、技術(shù)質(zhì)管部、院長工作部、工會等),上崗前必須經(jīng)過安全生產(chǎn)培訓(xùn);每年安監(jiān)部還應(yīng)組織對其進行一次安全生產(chǎn)再培訓(xùn)。
。3)每年安監(jiān)部會同工程部、監(jiān)理部、勘測工程部對現(xiàn)場安全管理人員及有關(guān)人員進行多次安全考試,考試內(nèi)容必須包括電力建設(shè)安全工作規(guī)程、電力工程勘測安全技術(shù)規(guī)程等。
。4)二級安全網(wǎng)絡(luò)部門專職/兼職安全員要經(jīng)常性地指導(dǎo)本部門三級安全網(wǎng)絡(luò)人員,并組織開展日常安全教育。
4.特種作業(yè)人員上崗培訓(xùn)與復(fù)訓(xùn)
。1)對本院正式職工和聘用人員中的'特種作業(yè)人員,必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。以后應(yīng)按規(guī)定時間進行復(fù)訓(xùn)。
。2)安監(jiān)部要做好本院特種作業(yè)人員狀況的統(tǒng)計工作,督促有關(guān)崗位人員的初訓(xùn)或復(fù)訓(xùn),保證做到持證上崗。
。3)對院總承包工程,現(xiàn)場項目部要檢查分包施工單位特種作業(yè)人員資格證和安全員培訓(xùn)合格證,督促施工分包單位做好施工人員的安全教育和培訓(xùn)工作。
5.新入院大學(xué)生、研究生崗前安全教育
培訓(xùn)主管部門和安監(jiān)部每年組織新分配大學(xué)畢業(yè)生、研究生崗前培訓(xùn)時,必須設(shè)定專門的安全培訓(xùn)課程,包括適用的安全法規(guī)及行業(yè)安全管理規(guī)定、企業(yè)安全生產(chǎn)管理體系和職業(yè)健康安全管理體系文件,考試合格方可上崗。
6.上崗、轉(zhuǎn)崗、離崗適應(yīng)性培訓(xùn)
(1)各部門對新聘用人員、借用人員、臨時工等,都應(yīng)進行安全教育培訓(xùn),特別是其崗位工作安全責(zé)任較大時,安全教育培訓(xùn)更不能降低要求?赏馄笇<一虮驹/本部門稱職人員進行培訓(xùn)。
。2)當(dāng)人員調(diào)換崗位,所操作設(shè)備、技術(shù)條件、安全管理要求發(fā)生變化時,必須進行適應(yīng)新崗位、新操作方法的安全技術(shù)教育和實際操作訓(xùn)練,使其掌握有關(guān)安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護措施。培訓(xùn)形式可多樣化,但必須考核合格方可上崗。
。3)對違反操作規(guī)程、院安全生產(chǎn)制度造成事故或嚴(yán)重違章的責(zé)任者,除按院《安全事故和違規(guī)行為處罰辦法》和《安全生產(chǎn)考核管理辦法》處理外,還應(yīng)根據(jù)具體情況,對其進行離崗培訓(xùn)、在崗學(xué)習(xí)等形式的安全教育,進一步掌握崗位安全操作規(guī)程、院有關(guān)安全規(guī)章制度和安全操作方法等,經(jīng)考核合格后方可重新上崗。針對不斷拓展海外業(yè)務(wù),本著“海外項目安全管理不低于國內(nèi)安全管理標(biāo)準(zhǔn)”的要求,做到每批人員出國前進行安全培訓(xùn),完善《出國前安全教育手冊》,強化境外突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、相關(guān)現(xiàn)場處置方案的培訓(xùn),確保掌握安全風(fēng)險防范措施、預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
7.全院性的安全教育培訓(xùn)活動
每年年初安監(jiān)部會同培訓(xùn)主管部門,組織提出安全教育培訓(xùn)計劃,每半年進行一次全面的增補;對培訓(xùn)項目實行動態(tài)管理,及時根據(jù)上級和院安全管理要求、各部門需求,隨時補充調(diào)整計劃,以適應(yīng)院及各類項目現(xiàn)場安全管理及發(fā)展需求。堅持不懈地開展日常的安全宣傳教育,如:網(wǎng)上開辦“安全監(jiān)察”專欄、每月編印安全簡報、制作安全宣傳展版和安全培訓(xùn)課件、開展“安全在我身別”主題攝影比賽、開展安全知識答卷或競賽、應(yīng)急演練、播放事故案例教育片。
8.檢查與考核
新員工崗前培訓(xùn)方案2
一、員工培訓(xùn)目的:
1.使員工明確和熟悉崗位職責(zé)、工作任務(wù)、工作目標(biāo)以及工作流程,提高員工崗位工作技能,盡快進入崗位角色,具備相關(guān)崗位的知識和基本素質(zhì)。
2.加強各部門操作人員的綜合素質(zhì),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強和嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
3.使員工能夠積極主動工作,遵守車間的'各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,提高工作績效。
二、員工培訓(xùn)內(nèi)容和方式:
(1)職工培訓(xùn)
1、全年實施以崗位練兵+現(xiàn)場技能培訓(xùn)+基礎(chǔ)理論培訓(xùn)+檢查考核制度為主要手段的全方位開展職工培訓(xùn)工作。
2、現(xiàn)場操作技能的培訓(xùn)以各崗位工作內(nèi)容為主,結(jié)合崗位操作的實際內(nèi)容特點進行培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋了下料、組拼、焊工、清渣、輔助、庫管、管理、噴漆等崗位操作內(nèi)容。操作標(biāo)準(zhǔn)與各車間相關(guān)操作規(guī)程相統(tǒng)一。
3、在崗位進行每日一練活動,將最基本的機械加工常識用每日一練的形式融入到日常工作中,白班夜班每日學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一,并在《崗位練兵日記錄本》中作學(xué)習(xí)內(nèi)容,記錄同時簽名(不得代簽)。考核組不定期作現(xiàn)場提問檢查。
4、在班組內(nèi)部開展每周的崗位培訓(xùn),側(cè)重于本崗位的實際操作,實施每周一次的技能練習(xí),以培訓(xùn)小組制定的計劃為指導(dǎo),并作詳細記錄。由各部門、單位考核主管領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講解并組織演練,最終由工段長進行每周監(jiān)督檢查,檢查時應(yīng)注重實效,并做出真實準(zhǔn)確的考核評價,簽名記錄。(以上內(nèi)容詳細記錄在《崗位練兵周記錄本》上),培訓(xùn)組成員可隨時到各崗位進行檢查,崗位培訓(xùn)未達要求的、監(jiān)督檢查未到位的,在月考核中進行培訓(xùn)部分分?jǐn)?shù)的扣除。
5、每月開展一個主題的“職工小講堂”活動,分兩批次進行開展,盡量做到覆蓋全員。由各單位、部門提供符合主題的材料(提前交至考核組進行審核)及場地。此活動按月在各班輪流組織進行,并做好職工培訓(xùn)檔案(職工培訓(xùn)卡片)。
6、考核方式分為兩種:現(xiàn)場考核,內(nèi)容范圍為一周一練內(nèi)容;理論考核:內(nèi)容范圍為一周一練內(nèi)容及職工小講堂內(nèi)容(由考核組參考本月學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考核)。
7、每個職工必須有學(xué)習(xí)記錄本,每周崗位練兵內(nèi)容及職工小講堂內(nèi)容必須做詳細記錄,要求字跡工整,內(nèi)容齊全,為保證培訓(xùn)效果,該活動的開展情況將參加職工的考勤,考核組將不定期檢查。
新員工崗前培訓(xùn)方案3
一、培訓(xùn)目的
1、讓員工了解公司發(fā)展方向,學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度,組織架構(gòu),使一線員工清晰的了解公司發(fā)展意向,同時也清楚自己的工作環(huán)境及要求。
2、讓各崗位一線員工熟悉自己崗位職責(zé)、工作流程,不斷提高崗位技能,對于換崗的員工進行新崗位的技能培訓(xùn);對于一部分要求進步的員工,除了不斷提升技能外,還需做綜合素質(zhì)培訓(xùn)以提高自身應(yīng)具備的基本素質(zhì)以提高自己工作的'高度.滿足公司發(fā)展后備梯隊的需要。
3、進行9s現(xiàn)場管理培訓(xùn),使企業(yè)每一位員工都清楚9s管理的目的及實際內(nèi)容,并落實到工作當(dāng)中。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、崗前培訓(xùn):
1)培訓(xùn)對象:
針對新進廠員工(入職第一天上午)宿舍、打卡情況,目的是讓新員工盡快適應(yīng)新環(huán)境,此項內(nèi)容由人事部培訓(xùn);
其次,指定新員工工作部門的領(lǐng)導(dǎo)或班組帶領(lǐng)新員工進入工作現(xiàn)場,培訓(xùn)一線所有崗位的工作流程,了解設(shè)備名稱,然后針對新員工今后所在崗位的工作內(nèi)容、崗位責(zé)任制,崗位操作程序和對崗位安全教育進行詳細培訓(xùn)。
2)培訓(xùn)時間:上崗前
2、在崗培訓(xùn):
1)培訓(xùn)對象:一線崗位的老員工及轉(zhuǎn)崗員工
2)培訓(xùn)方式內(nèi)容:利用生產(chǎn)現(xiàn)場,讓部門負責(zé)人及班組負責(zé)人,通過案例分析法、講授法,演示法、討論法,比如:互相交流工作中存在的問題,用質(zhì)量不合格產(chǎn)品做案例,分析原因,加強崗位員工工藝技能提升。
3)培訓(xùn)時間:轉(zhuǎn)崗的上新崗位前,在崗的以班組為單位每月一次。
3,技術(shù)培訓(xùn)及特殊工種培訓(xùn)
1)培訓(xùn)對象:電工、焊工、鍋爐工、司機等技術(shù)性強的特殊工種
2)培訓(xùn)方式:參加特種人員操作證發(fā)放機構(gòu)組織的培訓(xùn);
3)培訓(xùn)時間:按通知規(guī)定。
三,培訓(xùn)反饋與考核
1,無論以何種方式舉行的培訓(xùn),都要填制員工培訓(xùn)表格,各部門環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)。培訓(xùn)工作需要持續(xù)進行。
2,培訓(xùn)實施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善.隨時根據(jù)公司發(fā)展需要改進。
3,公司可編制崗位操作規(guī)程指導(dǎo)書之類的教材,培訓(xùn)后以書面考試方式對培訓(xùn)結(jié)果做匯總,并由人事部門結(jié)合工資考核,對優(yōu)秀者可在公司領(lǐng)導(dǎo)審批后做適當(dāng)?shù)莫剟,作為鼓勵?,培訓(xùn)的過程就是為了讓員工在進入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個比較詳細的理解,讓員工在進入工作崗位前找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由,自然員工的流失率也就降下來。
新員工崗前培訓(xùn)方案4
一、檔案職業(yè)教育培訓(xùn)調(diào)查的基本情況
為了深入了解基層檔案工作者職業(yè)教育培訓(xùn)情況,筆者于20xx年6月至8月間,依托省、市檔案局,對廣東省參加檔案職業(yè)教育培訓(xùn)班的機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的一線檔案館(室)工作人員發(fā)放了調(diào)查問卷,問卷分為兩個部分:一是調(diào)查對象個人信息,包括專業(yè)、學(xué)歷、職稱、年齡、性別;二是調(diào)查對象參加檔案職業(yè)教育培訓(xùn)情況及需求。通過對調(diào)查問卷進行篩選整理,最終數(shù)據(jù)基本完整齊全、回答屬實的有118份問卷,視為有效問卷。從調(diào)查基本情況可以看到,目前基層檔案管理隊伍的專業(yè)化程度較低,72.9%的人所學(xué)專業(yè)與檔案專業(yè)及計算機專業(yè)無關(guān);一些單位不太重視檔案工作,檔案干部中兼職檔案管理人員偏多,占調(diào)查者的59.3%;檔案管理隊伍流動性較大,隊伍不太穩(wěn)定,調(diào)查中有64.3%的檔案管理隊伍從事檔案工作不足10年。
二、檔案職業(yè)教育培訓(xùn)中存在的主要問題
。ㄒ唬]有規(guī)范的培訓(xùn)機制
基層單位的實際情況是檔案管理人員以兼職為主,一人兼多崗的情況較為普遍。由于沒有一定的培訓(xùn)機制作保障,有些單位領(lǐng)導(dǎo)以工作較忙為理由不支持檔案管理人員離崗培訓(xùn),導(dǎo)致有些檔案管理人員參加培訓(xùn)教育的機會偏少,一般一年或幾年才參加一次教育培訓(xùn)。
。ǘn案培訓(xùn)方式比較單一
目前的培訓(xùn)方式以大培訓(xùn)班、大型會議培訓(xùn)為主。這種短時間內(nèi)不分層次的上大課的培訓(xùn)形式,學(xué)習(xí)效果不明顯。
。ㄈ┡嘤(xùn)內(nèi)容針對性不強
一般以公共“通識”理論教育為主,與檔案工作的具體實際有一定的距離。缺乏針對不同行業(yè)特點、業(yè)務(wù)水平等情況進行的培訓(xùn),特別是缺乏檔案現(xiàn)代化管理方面的培訓(xùn)。
。ㄋ模]有專職的培訓(xùn)教師
培訓(xùn)教師一般是在培訓(xùn)前臨時抽調(diào)的,主要是由檔案行政管理部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員兼任,這些兼職老師的教育技術(shù)水平和授課藝術(shù)與專職老師相比有所欠缺,講課吸引力不足[2]。此外,師資來源比較單一,缺少優(yōu)秀的一線檔案工作者參與教學(xué)。
三、加強檔案職業(yè)教育培訓(xùn)的主要措施
“事業(yè)的發(fā)展需要人才的支撐”,“檔案專業(yè)人員是推動檔案事業(yè)發(fā)展的基本依靠”。在目前檔案從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊,流動也比較頻繁的情況下,檔案職業(yè)教育培訓(xùn)尤顯重要。因此,進一步強化教育培訓(xùn)機制、改革培訓(xùn)形式、增強培訓(xùn)效果是檔案行政機關(guān)面臨的任務(wù)。
。ㄒ唬┙⑷珕T化的檔案教育培訓(xùn)的機制
首先是規(guī)范化崗前培訓(xùn),崗前培訓(xùn)能為新聘檔案管理人員在正式上崗后開展工作奠定一定的`基礎(chǔ),同時也是檔案管理人員從零開始并逐步適應(yīng)本崗位要求而接受檔案教育的一個過程。因此,新聘檔案管理人員無論學(xué)歷高低、專業(yè)背景如何都應(yīng)該接受崗前培訓(xùn)。其次是強化業(yè)務(wù)提高培訓(xùn),檔案行政機關(guān)和檔案協(xié)會、學(xué)會組織應(yīng)根據(jù)檔案管理人員的構(gòu)成狀況和崗位工作的實際需要舉辦各種短期培訓(xùn)班,通過不斷的知識更新,使檔案管理人員可以適應(yīng)不斷變化的工作要求。除了上述崗位培訓(xùn)外,有關(guān)單位還應(yīng)重視檔案管理人員的職業(yè)發(fā)展,支持檔案管理人員參加在職教育,如專業(yè)證書班、學(xué)歷教育班、繼續(xù)教育班的學(xué)習(xí),為檔案管理人員的職業(yè)發(fā)展提供助力。
。ǘ┩卣苟嘣呐嘤(xùn)形式
基層檔案管理人員很多是兼職人員,工作較多,很難抽出時間脫產(chǎn)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對這種情況,檔案行政機關(guān)和檔案培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)改變單一的課堂講授培訓(xùn)形式,提供一些人性化、多樣化的培訓(xùn)方式,例如在線培訓(xùn)課程、面對面培訓(xùn)、案例研討會、工作實習(xí)等培訓(xùn)方式,以滿足不同的需求,解決“工學(xué)”矛盾。
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