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綠色生態(tài)文明主題班會(huì)方案

時(shí)間:2024-06-29 11:12:50 方案 我要投稿
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綠色生態(tài)文明主題班會(huì)方案

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的綠色生態(tài)文明主題班會(huì)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

綠色生態(tài)文明主題班會(huì)方案

綠色生態(tài)文明主題班會(huì)方案1

  活動(dòng)目的:

  1、促進(jìn)大學(xué)生參與生態(tài)文明建設(shè),提高同學(xué)們生態(tài)文明意識(shí),樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)念,培養(yǎng)大學(xué)生熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識(shí)、破壞環(huán)境的憂(yōu)患意識(shí),樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)念,加強(qiáng)校園綠化建設(shè)、營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,打造與自然和諧發(fā)展的綠色校園。

  2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。

  3、宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排,知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義。

  班會(huì)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:同學(xué)們,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來(lái)越短缺。我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán),江河不再明澈,空氣不再清新。(幻燈顯示美麗景色的圖片和臟亂地方的圖片)

  2、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行,環(huán)境保護(hù)是一個(gè)響亮的`口號(hào),環(huán)境保護(hù)要從我們每個(gè)人做起,F(xiàn)在,人們已經(jīng)重視環(huán)境保護(hù)了,我們生活的環(huán)境有了很大的變化,學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的環(huán)境變化。

  3、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的,可以說(shuō)做的好的,也可以說(shuō)做得不好的地方。(學(xué)校里、社區(qū)里你亂丟垃圾了嗎,你采摘花草了嗎?)

  4、師生共同制定班級(jí)生態(tài)文明公約

  (節(jié)水為榮節(jié)約糧食節(jié)用電器珍惜紙張保護(hù)動(dòng)物回收資源植樹(shù)造林少吃口香糖不盲目攀比不亂扔廢棄物選購(gòu)綠色食品不購(gòu)買(mǎi)過(guò)分包裝物品不使用一次性物品做環(huán)保宣傳者做環(huán)保自愿者)

  5、結(jié)束語(yǔ):

  地球是個(gè)充滿(mǎn)生命的地方,是個(gè)綠草盈盈的水球,是我們賴(lài)以生存的家園。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),用我們的雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

綠色生態(tài)文明主題班會(huì)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1.配合學(xué)校生態(tài)文明教育活動(dòng),針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況,以故事、視頻、課件討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明行為習(xí)慣的教育。

  2.讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識(shí),逐步形成“善待自然、愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚,達(dá)到自我教育、自我提高的目的。

  3.懂得環(huán)保的意義,能從自身做起,踐行綠色生活節(jié)能減排,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt課件、聲音、視頻材料

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)活動(dòng)基本情況

  1.時(shí)間:9月16日下午第一節(jié)課

  2.地點(diǎn):教室

  3.主持人:班主任

  4.參與者:全班同學(xué)

  (二)活動(dòng)程序

  1、地球在哭泣。

  2、活動(dòng)思考。

  3、低碳環(huán)保倡議。

  (三)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

  1.導(dǎo)入:同學(xué)們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹(shù)成蔭,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中;還是生活在到處都光禿禿的,非常臟的環(huán)境中呢?

  這樣,請(qǐng)同學(xué)們看兩個(gè)視頻,然后再回答。

  視頻一

  視頻二

  2.地球在哭泣。

  師述:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來(lái)越短缺。我們的藍(lán)天不在蔚藍(lán),江河不在明澈,空氣不在清新。我們的地球正在遭受著苦難。

  幻燈顯示“全球十大問(wèn)題內(nèi)容”。

  身邊的環(huán)境

  師述:在我們身邊,有沒(méi)有類(lèi)似的、污染環(huán)境的情況呢?

  學(xué)生討論列舉。

  視頻三:身邊不文明行為

  學(xué)生討論說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)在、感受。

  3.思考:我們應(yīng)該怎么做?

  視頻聯(lián)播:生態(tài)文明我們?cè)谛袆?dòng)

  4、倡議

  《人類(lèi),你走向何方》幻燈顯示。師生齊讀

  (音樂(lè)播起《我們從小講禮貌》)

  結(jié)束語(yǔ):地球是個(gè)充滿(mǎn)生命的地方,是個(gè)綠草盈盈的水球,是我們賴(lài)以生存的家園。

  節(jié)能環(huán)保,生態(tài)文明,從我做起!

  附:倡議書(shū)《人類(lèi),你走向何方》

  我看到,天空中飄落著滾滾黑煙;我聞到空氣中彌漫著波重的汽油味;我聽(tīng)到,隆隆的機(jī)械聲震蕩大地。我知道,這是人類(lèi)發(fā)展的必然結(jié)果?墒侨祟(lèi)啊!你真要走向這不歸路?我不知道,你們是否知道倫敦的大霧?我不知道,你們是否看到草原在消失,沙漠在吞噬著一切?你們不曾知道曾經(jīng)有一個(gè)巴比倫王國(guó)還有一個(gè)被埋在黃沙下的樓蘭嗎?人類(lèi)啊!你們的.發(fā)展是那么的迅速,你們貪婪地吮吸著地球的資源?墒,可是這是一條不歸路啊!

  誠(chéng)然,無(wú)人愿意放棄鋼筋水泥的樓房,搬回到茅草屋里;無(wú)人愿意放棄電燈,點(diǎn)著煤油燈度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜;無(wú)人愿意放棄汽車(chē)而以雙腳或騎著驢趕,不僅如此,絕大多數(shù)人有了基本滿(mǎn)足之后還想有更好,更多的科技產(chǎn)品。而這一切的物質(zhì)享受卻要付出環(huán)境的代價(jià)。

  一位美國(guó)人說(shuō):“我們遇到了敵人,這個(gè)敵人就是我們自己!蔽覀兛吃忌,我們向長(zhǎng)江傾瀉污水,我們向天空排放滾滾黑煙,這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,這是人民對(duì)物質(zhì)生活的需求。當(dāng)我們終于榨干了黃河,逼瘋了長(zhǎng)江,終于把淮河染成黑色,我們?nèi)匀辉谧非髥我唤?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo),不顧子孫后代賴(lài)以生存的土地、河流、大氣和森林,這種增長(zhǎng)能維持多久?如果肥沃的土地都變成沙漠,如果空氣中充滿(mǎn)有毒物質(zhì),如果河流污染得連魚(yú)都無(wú)法生存,那么我們生活的意義何在?我們生存的根基何在?“原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼;原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)想到你的眼淚在流。

  地球,我們唯一的家園,讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng)!地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光!边@一首環(huán)保歌曲,帶給人們的是更多的警醒和沉思:在人類(lèi)對(duì)大自然進(jìn)行了瘋狂的掠奪后,還未來(lái)得及體會(huì)萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的勝利,就匆匆迎來(lái)了大自然瘋狂的包復(fù)。持續(xù)的干旱和暴雨,頻頻光顧的沙暴,污染的空氣和海洋,不再蔚藍(lán)的天空……人與自然的搏擊,人的貪婪和短見(jiàn)注定了人類(lèi)將輸?shù)酶鼞K!

  在痛定思痛中,是否開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重,善待自然,學(xué)會(huì)與自然和勝利相處?尊重自然,尊重生命,地球上的一花一木一草,都有其生存的權(quán)利,河水,溪流,海洋只有保持其清澈才能更好地為人類(lèi)服務(wù)。沒(méi)有動(dòng)物相伴的日子是無(wú)味的。當(dāng)?shù)厍蛏现挥腥祟?lèi)存在時(shí),也就是人類(lèi)發(fā)展的悲哀,如果人類(lèi)能學(xué)會(huì)不濫殺動(dòng)物,不破壞綠蔭,不貪婪地吸吮地球資源,學(xué)會(huì)整治發(fā)展得來(lái)的污染物,我相信,人類(lèi)的發(fā)展與生態(tài)的平衡不會(huì)是個(gè)矛盾體。人類(lèi),你將走向何方?是滅亡還是生生不息?對(duì)自然的打擊得到的是自然的報(bào)復(fù),是緊接著的滅亡。對(duì)自然的尊重,善待得到的是自然的愛(ài)撫與慷慨饋贈(zèng)。

  人類(lèi),你將走向何方呢?

  我們能做到:

  節(jié)水為榮節(jié)約糧食節(jié)用電器

  珍惜紙張保護(hù)動(dòng)物回收資源

  植樹(shù)造林少吃口香糖不盲目攀比

  不亂扔廢棄物愛(ài)護(hù)公物選購(gòu)綠色食品

  不購(gòu)買(mǎi)過(guò)分包裝物品不使用一次性物品

  做一個(gè)環(huán)保宣傳者做一個(gè)環(huán)保自愿者

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