- 暑假期間開展閱讀伴我成長(zhǎng)讀書活動(dòng)方案 推薦度：
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暑假期間的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的暑假期間的活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假期間的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍，將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體，在簡(jiǎn)便的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的`課堂，從而充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)為中心”的意義，在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐，以期激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的本事。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年X月X日（星期五）上午8：00——11：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
溫州市教師教育院雁蕩分院（雁蕩書院）會(huì)議廳
四、沙龍主題：
構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書沙龍活動(dòng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┩扑]閱讀書籍（網(wǎng)站）、撰寫后感
1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。
2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的資料，如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目（以下資料很值得一讀）：
杭州市學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)x《讓童心穿越整個(gè)人生》
溫州市教師教育院、教育教學(xué)研究院院長(zhǎng)《教育因“不一樣”而完美》
溫州市教育局黨委書記、局長(zhǎng)《什么是好學(xué)�！�
《溫州教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》
3、撰寫與自我的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的后感（也能夠是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想）。
（二）會(huì)場(chǎng)布置：桌椅安排（分組）、背景布（大小+主題+日期+圖片）
�。ㄈ⿺z影攝像音響
（四）沙龍之星推薦表、證書及禮品
�。ㄎ澹┡c新城校區(qū)溝通
�。┗顒�(dòng)報(bào)道
六、具體行程安排：
8月26日16：00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)
17：00入住雁蕩書院
18：00用餐
8月27日8：30———11；30雁蕩書院會(huì)議廳開展讀書沙龍活動(dòng)
12：00中餐
13：30退房
暑假期間的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)匯報(bào)演出為同學(xué)們搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，從而提高他們的德、智、體、美綜合素質(zhì)，展現(xiàn)華宇實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽(yáng)光、博愛、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的文化氛圍和教育環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
沐浴陽(yáng)光，幸福成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月9日18：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
七里營(yíng)鎮(zhèn)中心幼兒園院內(nèi)
五、參加人員：
華宇實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假班的全體學(xué)生及他們的家長(zhǎng)、幼兒部參加演出的幼兒及他們的'家長(zhǎng)、華宇全體教師
六、活動(dòng)流程：
1、二年級(jí)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
2、一年級(jí)相聲《歪批成語(yǔ)》
3、幼兒部舞蹈《聰明寶貝》并頒獎(jiǎng)
4、一年級(jí)舞蹈《讀唐詩(shī)》
5、二年級(jí)詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》
6、一、二年級(jí)英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱《雪絨花》
7、幼兒部舞蹈《三字經(jīng)》
8、小學(xué)部跳繩展示
9、幼兒部舞蹈《拳擊大王》并頒獎(jiǎng)
10、二年級(jí)英語(yǔ)課本劇《I’m the teacher》
11、圍棋展示
12、幼兒部舞蹈《魅力四射》
13、小學(xué)部情景劇《留住小鳥》
14、一年級(jí)歌曲聯(lián)唱《童年、……》
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班匯報(bào)展示節(jié)目（每班、每科至少一個(gè)節(jié)目）；繪畫、書法作品（每生兩幅作品）
2、選拔主持人，撰寫主持稿
3、場(chǎng)地布置
4、彩排事宜
八、人員分工：
總 指 揮：楊艷
總監(jiān)： 李紹芳
節(jié)目主持：楊弛宇、夏瑛涵、苗澄琪、王淑琪
音響監(jiān)督：趙冉
舞臺(tái)監(jiān)督：陳煥利
學(xué)生紀(jì)律管理：王海菊、閆玉蘭及各班任課老師
學(xué)生上臺(tái)前準(zhǔn)備：李雪丹
學(xué)生上下舞臺(tái)管理：穆孟冉
事務(wù)：（道具及電子琴等上下舞臺(tái)搬運(yùn)及保管） 攝影照相：
暑假期間的活動(dòng)方案3
各初中：
為落實(shí)xx市“閱讀伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)方案，繼續(xù)做好我區(qū)初中生外讀書活動(dòng)工作，定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織開展定海區(qū)20xx年暑假期間“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月至9月底
二、活動(dòng)主題：
“誦讀經(jīng)典傳承明，讓閱讀成為一種信仰”
三、活動(dòng)對(duì)象：
全區(qū)初中學(xué)生及初中語(yǔ)教師
四、活動(dòng)內(nèi)容
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由定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初中語(yǔ)學(xué)科中心組推薦優(yōu)秀學(xué)作品，供初中學(xué)生及初中語(yǔ)教師在暑假期間選讀。（具體書目附后）
�。ǘ┱宫F(xiàn)自我
初中學(xué)生以“誦讀經(jīng)典傳承明，讓閱讀成為一種信仰”為主題，開展“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，參賽學(xué)生須圍繞這一主題進(jìn)行閱讀體會(huì)的寫作，可自擬作題目。初中教師以“指導(dǎo)學(xué)生閱讀，分享閱讀快樂”為主要內(nèi)容，進(jìn)行閱讀論的寫作，字?jǐn)?shù)在二千字以內(nèi)。
五、征報(bào)送時(shí)間、方式
20xx年9月底前，各初中學(xué)校語(yǔ)組評(píng)選出優(yōu)秀征（并附電子稿，各學(xué)校參賽篇數(shù)附后），填寫參賽名單表，一起送至定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校。
征要求：
學(xué)生征必須是自己原創(chuàng)，先閱讀后寫作，杜絕抄襲，套改。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)，每篇可附一位初中語(yǔ)老師作為指導(dǎo)教師。教師以論形式，談對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)及自己對(duì)經(jīng)典的`解讀。稿要求用A4紙（小4號(hào)宋體、1倍行距）打印，征題目下注明作者所在學(xué)校、年級(jí)班級(jí)、姓名、學(xué)生聯(lián)系電話。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)學(xué)生作品一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@購(gòu)書券一份。
各學(xué)校教導(dǎo)處及初中語(yǔ)老師要認(rèn)真做好組織、宣傳發(fā)動(dòng)工作，要引導(dǎo)學(xué)生積極參加到這項(xiàng)活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生先讀經(jīng)典書籍再進(jìn)行自我寫作。
暑假期間的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
美文共欣賞，心得大家談！
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍，讀書活動(dòng)方案。
三、主辦單位：
企劃部
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx月17日——xx月15日
五、參加對(duì)象：
集佳科技全體員工
六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則：
1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞；
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫下自己的后感和心得體會(huì)。
3、推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)；后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，規(guī)劃方案《讀書活動(dòng)方案》。
4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和后感各5篇；空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和后感各xx篇；職能服務(wù)部精品美文和后感各xx篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和后感作者。
5、征稿時(shí)間：
（1）推薦美文時(shí)間：xx月17日—22日；
（2）征集后感時(shí)間：xx月26日—xx月2日；
6、 xx月2xx日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、 xx月xx日，由主辦單位將征集的后感，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。
8、 xx月15日，公布評(píng)比結(jié)果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。
七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、 “最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛的'文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、 “優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。（附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）
3、獎(jiǎng)品安排：
�。�1）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品；
�。�2）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品；（xx）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品；
�。▁x）最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品；
八、費(fèi)用預(yù)算：
獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+xx0=250元
暑假期間的活動(dòng)方案5
各初中：
為落實(shí)xx市“閱讀伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)方案，繼續(xù)做好我區(qū)初中生課外讀書活動(dòng)工作，定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織開展定海區(qū)2020年暑假期間“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：2020年7月至9月底
二、活動(dòng)主題：“誦讀經(jīng)典 傳承文明，讓閱讀成為一種信仰”
三、活動(dòng)對(duì)象：全區(qū)初中學(xué)生及初中語(yǔ)文教師
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┓窒黹喿x
由定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初中語(yǔ)文學(xué)科中心組推薦優(yōu)秀文學(xué)作品，供初中學(xué)生及初中語(yǔ)文教師在暑假期間選讀。（具體書目附后）
（二）展現(xiàn)自我
初中學(xué)生以“誦讀經(jīng)典 傳承文明，讓閱讀成為一種信仰”為主題，開展“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，參賽學(xué)生須圍繞這一主題進(jìn)行閱讀體會(huì)文章的寫作，可自擬作文題目。初中教師以“指導(dǎo)學(xué)生閱讀，分享閱讀快樂”為主要內(nèi)容，進(jìn)行閱讀論文的寫作，字?jǐn)?shù)在二千字以內(nèi)。
五、征文報(bào)送時(shí)間、方式
2020年9月底前，各初中學(xué)校語(yǔ)文組評(píng)選出優(yōu)秀征文（并附電子稿，各學(xué)校參賽篇數(shù)附后），填寫參賽名單表，一起送至定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校。
征文要求：
學(xué)生征文必須是自己原創(chuàng)，先閱讀后寫作，杜絕抄襲，套改。字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)，每篇文章可附一位初中語(yǔ)文老師作為指導(dǎo)教師。教師以論文形式，談對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)及自己對(duì)經(jīng)典的.解讀。稿件要求用A4紙（小4號(hào)宋體、1.5倍行距）打印，征文題目下注明作者所在學(xué)校、年級(jí)班級(jí)、姓名、學(xué)生聯(lián)系電話。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)學(xué)生作品一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@購(gòu)書券一份。
各學(xué)校教導(dǎo)處及初中語(yǔ)文老師要認(rèn)真做好組織、宣傳發(fā)動(dòng)工作，要引導(dǎo)學(xué)生積極參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)生先讀經(jīng)典書籍再進(jìn)行自我寫作。
暑假期間的活動(dòng)方案6
為豐富職工生活，培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、擴(kuò)大求知、張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)風(fēng)采，全面推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展與素質(zhì)教育提高，處文聯(lián)、工會(huì)、團(tuán)委、女工委、計(jì)生委決定于今年5月至8月舉辦“激情夏日”文化月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
融會(huì)創(chuàng)新理念
塑造一處精神
二、活動(dòng)宗旨：
推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)
展示一處職工形象
提高全員綜合素質(zhì)
三、活動(dòng)口號(hào)：
激情的夏日、絢爛的青春、亮麗的自我
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月—8月
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、消夏納涼晚會(huì)
2、青年拓展訓(xùn)練
3、秦腔自樂班演唱
4、老年拳劍扇表演
5、卡拉ＯＫ大家唱
6、“安全生產(chǎn)大討論”網(wǎng)絡(luò)征文比賽
7、“提升素質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)”電視演講
8、女性沙龍
9、周末學(xué)校專題講座
10、婚姻法、婦女維權(quán)、計(jì)生知識(shí)競(jìng)賽
11、慶“七一”歌詠比賽
六、活動(dòng)要求：
1、高度重視，切實(shí)推進(jìn)。各單位要充分利用本次文化月活動(dòng)的契機(jī)，本著以活動(dòng)促進(jìn)職工生活，以文化引導(dǎo)企業(yè)持續(xù)發(fā)展，以交流促進(jìn)協(xié)作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)層次，從各方面來(lái)保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定有效發(fā)展。
2、廣泛宣傳，激發(fā)參與。做好本次文化月活動(dòng)的宣傳工作，利用各種媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大職工都知曉、自覺關(guān)注活動(dòng)，形成企業(yè)熱點(diǎn)，有效地推進(jìn)文化月各項(xiàng)工作，激發(fā)起參與的積極性。
3、精心組織，上下呼應(yīng)。本次活動(dòng)將采用活動(dòng)項(xiàng)目承辦制，承辦單位、部門要精心做好承辦工作；各單位要充分發(fā)揮職工的能動(dòng)性與創(chuàng)造性，積極做好活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作，可結(jié)合實(shí)際在開展文化月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挖掘人才，上下聯(lián)動(dòng)，形成呼應(yīng)，保證各類活動(dòng)項(xiàng)目的.落實(shí)，以推進(jìn)整體工作的順利進(jìn)行。
4、及時(shí)總結(jié)，做好積累。各單位要做好活動(dòng)過(guò)程中各種資料的積累工作與人才的儲(chǔ)備工作，不斷總結(jié)活動(dòng)的得失，并及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展情況報(bào)處文聯(lián)辦公室。
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