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方案

珍愛生命,預(yù)防溺水活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-14 12:46:13 方案 我要投稿

珍愛生命,預(yù)防溺水活動(dòng)方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命,預(yù)防溺水活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍愛生命,預(yù)防溺水活動(dòng)方案

珍愛生命,預(yù)防溺水活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)

  中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)

  都要提高安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中

  違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;

  2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故:

  晉江四名女孩過溪不幸溺水死亡四人中最小7歲

  全鎮(zhèn)學(xué)校開展安全教育

  事發(fā)后,當(dāng)?shù)劓?zhèn)村干部第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場處理相關(guān)工作,并成立善后工作組,要求全力做好死者家屬的安撫工作,同時(shí)要求全鎮(zhèn)所有學(xué)校立即開展安全教育、進(jìn)行安全檢查,并落實(shí)安全措施。

  昨日傍晚6時(shí)許,記者來到位于笑口村的碧湖小學(xué)。二樓一個(gè)辦公室內(nèi),五六名老師正在忙碌著。一位曾到事發(fā)現(xiàn)場的女老師說,發(fā)生這種事情,大家都不愿意看到。目前老師們都在聯(lián)系各自的學(xué)生,逐一通知,要他們加強(qiáng)安全意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,避免類似事件發(fā)生。

  舉手之勞關(guān)愛生命

  有關(guān)人士認(rèn)為,防范中小學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生,安全警示牌是一種簡便易行、效果好的防范措施。有關(guān)部門應(yīng)在部分溪流、山塘、水庫、江河邊上安裝安全警示牌,同時(shí),施工單位在一些因施工造成的積水坑洼地,也應(yīng)增添相應(yīng)的警示措施,以引起學(xué)生的警惕。而孩子的學(xué)校和家長應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育和看管。

  也有人認(rèn)為,那些以外來務(wù)工人員為主要?jiǎng)趧?dòng)力的企業(yè)也該為務(wù)工者的孩子的安全承擔(dān)點(diǎn)責(zé)任,比如放學(xué)時(shí)給家長騰點(diǎn)時(shí)間去接孩子,或者在工廠里給孩子們安排個(gè)活動(dòng)場地。學(xué)生溺水事故是典型的社會(huì)安全問題,只有社會(huì)共同關(guān)注、通力合作,才能有效地遏制這類事故的`發(fā)生。

  即時(shí)快評(píng):

  別讓孩子再次踏進(jìn)危險(xiǎn)的河流

  “別到處亂走啊!蹦棠坛鲩T前千叮嚀萬囑咐,沒能抵過小女孩單純的好奇心,4個(gè)含苞待放的生命就這樣夭折,令聞?wù)咄葱摹?/p>

  四個(gè)女孩踏進(jìn)小溪之前,或許沒有想過寬度僅十多米的水面下暗藏兇險(xiǎn),危險(xiǎn)隨時(shí)隨地可能發(fā)生。學(xué)生溺亡事故頻發(fā),乍一看,是孩子們無知、無畏和缺乏應(yīng)有的監(jiān)護(hù),實(shí)則是這些弱小的生命缺乏應(yīng)有的生命安全教育,導(dǎo)致他們一般無法知曉自己的所作所為會(huì)給生命帶來危險(xiǎn)。

  怎樣才能避免悲劇的再次發(fā)生?筆者認(rèn)為,要把“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”的意識(shí)真正烙印在孩子們的心中,需要社會(huì)、學(xué)校和家庭給他們多一些安全教育,多一點(diǎn)對(duì)生命的敬畏意識(shí),讓孩子們真正感受到“生命”這兩個(gè)字的分量,讓敬畏生命、珍惜生命的意識(shí)真正在孩子們心中生根發(fā)芽。同時(shí),大人們也要多一些安全意識(shí),多點(diǎn)責(zé)任心,主動(dòng)看好孩子。

  同題報(bào)道

  晉江四女孩過溪不幸沉水溺亡四人中最小僅7歲

  中新網(wǎng)晉江4月14日電14日下午,福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過梅溪到對(duì)岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

  14日晚,福建省泉州市晉江磁灶鎮(zhèn)有關(guān)部門通報(bào):4名溺亡的女孩分別是謝歡,10歲,貴州畢節(jié)人;李娟娟,7歲,重慶秀山人;蘇金霜,12歲,磁灶井邊人;陳國娜,11歲,貴州畢節(jié)人。4個(gè)孩子中3人為紫帽鎮(zhèn)某瓷磚廠工人的孩子,1人為磁灶井邊笑口自然村人。

  據(jù)介紹,14日下午14時(shí)許,蘇金霜與謝歡、陳國娜、李娟娟4人手拉手一起走入溪中準(zhǔn)備穿過梅溪到對(duì)岸摘楊桃,張興橋(男,貴州人,12歲)則在岸上等候。隨后,4名女孩子在行進(jìn)中先后沉入水中,張興橋見狀跑到附近向一名撿瓷磚的婦女求救,隨后又向蘇垵村村民陳樹墻求救,陳樹墻等人趕至岸邊,同時(shí)向110指揮中心報(bào)警。

  磁灶鎮(zhèn)公安派出所、消防隊(duì)、120立即前往現(xiàn)場打撈搶救。16時(shí)許,謝歡和李娟娟被打撈上岸,半小時(shí)后,蘇金霜和陳國娜也被打撈上岸,但均已死亡。

  目前,磁灶鎮(zhèn)相關(guān)部門、工作點(diǎn)、村、企業(yè)和學(xué)校有關(guān)人員已經(jīng)組成善后工作組,全力做好死者家屬的安撫工作。磁灶鎮(zhèn)也要求全鎮(zhèn)所有學(xué)校立即開展安全教育、進(jìn)行安全檢查,并落實(shí)安全措施。4名死者已全部送往晉江市殯儀館。

  (記者蘇巧鳳陳龍山)

  聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

  2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺

  水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

  夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水

  者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn):①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性⑥游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn)。

  3、夏季游泳溺水自救方略介紹

  四、活動(dòng)總結(jié)

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

珍愛生命,預(yù)防溺水活動(dòng)方案2

  教育目的:

  1、使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信,懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

  2、懂得誠實(shí)守信的重要性,誠實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責(zé)任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行。

  3、感受他人誠實(shí)守信的事例,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  教育重點(diǎn):

  懂得誠實(shí)守信的重要性。

  教育難點(diǎn):

  如何把誠實(shí)守信落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)、生活之中。

  課時(shí)安排:1課時(shí)

  教育對(duì)象:xx學(xué)生

  教育形式:主題班會(huì)

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。

  2、收集本班同學(xué)“誠信”的事例。

  3、編排有關(guān)“誠信”的小品、快板、詩朗誦。

  4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣,花瓣上摘錄一句有關(guān)“誠信”的名言。

  教育內(nèi)容與過程:

  主持人(女):五千年的歷史、五千年的文化。

  主持人(男):相通的血脈,傳承著不朽的信念。

  主持人(女):中國是禮儀之邦,明禮為先、誠信為本是做人的.重要原則。

  主持人(男):古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。

  主持人(女):作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

  主持人(男):我們的國家需要誠實(shí)守信的人,我們的社會(huì)在呼喚誠信。

  主持人(女):我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則。

  主持人(合):三年二班“誠實(shí)守信、從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持人(女)首先請(qǐng)班主任講話。

  班主任:同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的新少年,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任,是祖國未來的希望,我們從小就要學(xué)會(huì)做人,做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。今天,我們要在這里舉行以《誠實(shí)守信、從我做起》為主題的班會(huì),就是要大家理解誠信的含義,懂得做人的道理。讓我們?cè)诩易鰝(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年。時(shí)刻牢記:誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己,真正做個(gè)祖國合格的接班人。我衷心預(yù)祝本次班會(huì)圓滿成功!

  主持人(女):聽說我們班今天要召開誠信班會(huì),孫悟空也來了,大家快看小品:《悟空的選擇》。

  主持人(男):悟空真會(huì)分析問題,假如是我也會(huì)選擇誠信。中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。下面就請(qǐng)聽故事:《曾子殺豬取信》。

  主持人(女):我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠信的人,而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今,為人誠實(shí)的人,都能得到別人的尊重和信任。下面就請(qǐng)聽故事:《司馬光誠對(duì)買馬人》。主持人(男):聽了這些誠信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中就曾經(jīng)發(fā)生過許多誠信的事,下面就請(qǐng)聽快板:《誠信在我心中》。

  主持人(女):在我們班中,有些同學(xué)在誠信方面做得可好了,你能夸一夸他們嗎?(讓學(xué)生介紹本班誠實(shí)守信的人和事,被表揚(yáng)的同學(xué)授予“誠信之星”的稱號(hào)。)

  主持人(男):誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《與誠信同行》。

  主持人(女):其實(shí),誠實(shí)守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該做到誠實(shí)守信。

  主持人(男):那么,《小學(xué)生守則》在這方面是如何要求我們的呢?(幻燈片出示,同學(xué)齊讀――《小學(xué)守則》第十條:誠實(shí)、勇敢、不說謊話。

  主持人(女):《小學(xué)生守則》第十條向我們提出了做人必須誠實(shí)的要求,可見,誠信是多么重要。現(xiàn)在請(qǐng)大家議一議:實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦?

  事例1:小王和小杰是好朋友,他們?cè)?jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè),小杰沒同意,他生氣地說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用。”

  討論:你對(duì)這件事怎么看?

  事例2:小娟的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。

  討論:她應(yīng)該怎么辦?

  事例3:小李看見同學(xué)花錢大方,他很羨慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學(xué)的10元錢。李老師調(diào)查時(shí),他怎么也不承認(rèn)。后來,李老師說:“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對(duì)任何人說!甭犃死罾蠋煹脑,他很快就把事情告訴了李老師。

  討論:你知道為什么嗎?

  主持人(男):怎樣才能作到誠實(shí)守信呢?以上的事例要求我們,要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實(shí)守信的好品質(zhì),平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿誠信之花在我們心中常開。

  主持人(女):讓我們一起行動(dòng)起來,齊栽誠信之花吧!

  (集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的寫有誠信名言花瓣圍在主題“誠實(shí)守信”這四個(gè)字的四周,砌成四朵花的形狀。)

  主持人(男):其實(shí),誠實(shí)守信從來就不是一句口號(hào),它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  主持人(女):當(dāng)我們的人生揚(yáng)起風(fēng)帆的時(shí)候,有誠信做伴,我們將會(huì)勇往直前!讓我們共同放歌《讓我們蕩起雙槳》(全班齊唱)

  主持人(男):主題班會(huì)就要結(jié)束了,請(qǐng)班主任講話。

  班主任講話:同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會(huì)無限大,生活會(huì)無限好;擁有誠信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信,讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。

  持人(合):伙伴們,行動(dòng)起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧!

  效果反饋:通過班會(huì),同學(xué)們懂得誠實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童,在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。

珍愛生命,預(yù)防溺水活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:

  珍愛生命,預(yù)防溺水

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解一些安全知識(shí)。

  2、使學(xué)生知道生命的可貴,從而懂得珍惜生命。

  三、規(guī)格及要求

 。1)規(guī)格:紙張大小如同半張《南方日?qǐng)?bào)》,分兩小版塊設(shè)計(jì)。

  (2)要求:設(shè)計(jì)新穎、布置合理、內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂。班級(jí)姓名要寫在版頭的右上角。

  四、評(píng)比辦法

  1、每班各交3份手抄報(bào),分級(jí)評(píng)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)四名,二等獎(jiǎng)四名,其它為三等獎(jiǎng),學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、評(píng)委:藝術(shù)組老師

  3、獎(jiǎng)評(píng)分的'作品一等獎(jiǎng)記3分,二等獎(jiǎng)記2分,三等獎(jiǎng)記1分,獎(jiǎng)總積分按名次在六月份的文明班評(píng)比中給予加分獎(jiǎng)勵(lì),并將一等獎(jiǎng)的作品張貼展覽。

  五、作品上送時(shí)間:5月20日。

  六、評(píng)選時(shí)間: 5月21日。

  七、作品評(píng)出后,評(píng)委組長要對(duì)本次活動(dòng)作書面小結(jié),由藝術(shù)組安排學(xué)生在5月22日張貼一等獎(jiǎng)作品。

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