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方案

學(xué)校勞動節(jié)活動方案

時間:2024-08-20 15:24:34 方案 我要投稿

學(xué)校勞動節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的學(xué)校勞動節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案

學(xué)校勞動節(jié)活動方案1

  一、活動背景

  為慶祝勞動節(jié)的到來,弘揚勞動精神,培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和團隊協(xié)作精神,特舉辦此次勞動節(jié)活動。

  二、活動目標

  增強學(xué)生勞動意識,培養(yǎng)勞動習(xí)慣。

  提升學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

  豐富校園文化生活,營造節(jié)日氛圍。

  三、活動內(nèi)容

  勞動知識競賽:組織學(xué)生進行勞動知識問答,提高學(xué)生對勞動的'認識和了解。

  校園清潔行動:分組進行校園清潔,包括清理垃圾、整理綠化等。

  勞動技能大賽:設(shè)立手工藝、園藝種植、烹飪等技能比賽項目,展示學(xué)生勞動技能。

  四、活動安排

  時間:勞動節(jié)當天上午。

  地點:學(xué)校操場及相關(guān)教室。

  參與對象:全校師生。

  五、活動宣傳

  通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等方式進行活動宣傳,確保師生了解活動內(nèi)容和參與方式。

  六、活動總結(jié)

  活動結(jié)束后,進行總結(jié)和表彰,評選出優(yōu)秀團隊和個人,鼓勵師生繼續(xù)發(fā)揚勞動精神,為校園文化建設(shè)和個人成長貢獻力量。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案2

  一、指導(dǎo)思想

  開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

  二、活動主題

  快樂實踐。

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日

  四、活動內(nèi)容

  家庭層面:

  低年級(1x2年級):

  1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

  3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

  中年級(3x4年級):

  1.知道2個全國勞模的名字和他們的'事跡;

  2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;

  3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃;

  4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。

  (上交時間:5月x日之前)

  高年級(5x6年級):

  1.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;

  2.學(xué)會整理自己的“小天地”;

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動的甘苦。

  本屆“勞動節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”,由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價,學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能掌握情況進行抽查。

  學(xué)校層面:

  1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

  2、學(xué)!安说亍庇蓪W(xué)生承包;

  3、學(xué)!胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進行招聘;

  4、四年組“花樣餃子”大賽。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案3

  一、活動背景

  勞動節(jié)是向全體勞動者致敬的節(jié)日,更是培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣、樹立勞動意識的重要時機。通過勞動節(jié)活動,讓學(xué)生親身體驗勞動的樂趣,理解勞動的價值,懂得尊重勞動成果,培養(yǎng)他們勤奮好學(xué)、積極向上的精神風(fēng)貌。

  二、活動目的

  1. 增強學(xué)生的勞動意識,培養(yǎng)他們的'勞動習(xí)慣;

  2. 讓學(xué)生在勞動中體驗成長與快樂,感受勞動的價值;

  3. 增進家校合作,共同培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力和綜合素質(zhì)。

  三、活動主題

  “快樂勞動,共筑美好未來”

  四、活動時間

  XXXX年XX月XX日(勞動節(jié)當天)

  五、活動地點

  學(xué)校校園、班級教室及家庭

  六、活動對象

  全校師生及家長

  七、活動內(nèi)容

  1. 勞動節(jié)主題班會

  各班級召開勞動節(jié)主題班會,通過講述勞動故事、分享勞動經(jīng)驗等形式,引導(dǎo)學(xué)生認識勞動的重要性,激發(fā)他們的勞動熱情。

  2. 校園清潔活動

  組織學(xué)生開展校園清潔活動,分組進行衛(wèi)生打掃,清理校園垃圾,美化校園環(huán)境。通過實際行動,讓學(xué)生體驗勞動的辛苦與快樂,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。

  3. 家庭勞動實踐

  鼓勵學(xué)生在家中參與家務(wù)勞動,如洗碗、掃地、整理房間等,讓家長記錄并反饋學(xué)生的勞動情況。通過家庭勞動實踐,讓學(xué)生認識到家庭責(zé)任,培養(yǎng)他們的自理能力和家庭責(zé)任感。

  4. 勞動成果展示

  活動結(jié)束后,組織學(xué)生進行勞動成果展示,展示他們在校園清潔和家庭勞動中的精彩瞬間和成果。同時,邀請家長參與評價,共同見證學(xué)生的成長與進步。

  八、活動組織與實施

  1. 成立活動籌備小組,負責(zé)活動方案的制定、宣傳、組織及實施工作;

  2. 制定詳細的活動日程安排,確保活動有序進行;

  3. 提前與相關(guān)部門溝通,確;顒铀栉镔Y和場地的準備;

  4. 做好安全教育工作,確;顒舆^程中的安全;

  5. 活動結(jié)束后,對活動進行總結(jié),收集反饋意見,為今后的活動提供改進方向。

  九、活動意義

  本次小學(xué)勞動節(jié)活動旨在通過實踐體驗的方式,讓學(xué)生深刻體會勞動的意義和價值,增強他們的勞動意識,培養(yǎng)他們的勞動習(xí)慣。同時,活動還能增進家校合作,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。通過勞動節(jié)的慶;顒樱M一步弘揚勞動精神,營造崇尚勞動、尊重勞動的良好氛圍。

  希望全校師生能夠積極參與本次勞動節(jié)活動,共同體驗勞動的快樂,為構(gòu)建美好校園和和諧社會貢獻自己的力量。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案4

  一、活動目標

  增進學(xué)生間的團結(jié)協(xié)作,提升集體榮譽感。

  豐富校園文化生活,營造濃厚的勞動氛圍。

  二、活動內(nèi)容

  勞動知識競賽:組織學(xué)生進行勞動知識問答,加深對勞動的認識和理解。

  勞動技能展示:鼓勵學(xué)生展示自己的.勞動技能,如手工藝、園藝等。

  校園清潔行動:全校師生共同參與,對校園進行大掃除,營造整潔美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、活動安排:

  時間:x月x日至x月x日。

  地點:學(xué)校操場、教室、實驗室等。

  參與人員:全校師生。

  四、活動要求

  各班級要充分利用班會等時間,做好活動的宣傳和動員工作。

  活動期間,要注意安全,確;顒拥捻樌M行。

  活動結(jié)束后,要組織總結(jié),表彰優(yōu)秀個人和集體。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案5

  為慶祝“五一”國際勞動節(jié),弘揚“勞動光榮的精神”,進一步加強幼兒園的文化建設(shè),豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動,我光榮,我健康,我快樂”“五一”主題文化活動,通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動,努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓教師度過一個激情、快樂的勞動節(jié)。

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、活動地點

  x區(qū)實驗幼兒園多功能廳、操場

  三、活動過程

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  時間:20xx年xx月xx日

  地點:多功能廳

  內(nèi)容:在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實的工作場景,讓大家走進幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的`辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂,體驗勞動的光榮、勞動的美麗,掀起學(xué)先模、比貢獻的熱潮。

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  時間:20xx年xx月xx日

  地點:多功能廳

  內(nèi)容:以班級為單位,進行教師健美操大比拼活動,既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時也能展現(xiàn)教師扎實的基本技能。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案6

  為了豐富學(xué)生的.文體生活,經(jīng)校方?jīng)Q定,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶;顒。具體方案如下

  一、體育趣味競技比賽

  (一)活動時間:20xx年4月29、30日。

  (二)活動地點:學(xué)校運動場一號場地。

  (三)競賽項目及規(guī)則

  1、“陽光伙伴”(三人四腳)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

  (2)負責(zé)人:xx、xx

  2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

  (2)負責(zé)人:xx、xxx

  3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。

  (2)負責(zé)人:xxx、xx

  4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。

  (2)負責(zé)人:xx、xx

  5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩,以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

  (2)負責(zé)人:xx、xx

  (四)積分計算辦法

  1、本次競賽活動以累計積分排名次;

  2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

  二、工會小組外出活動

  各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費。

  負責(zé)人:各工會小組組長。

  三、氣排球比賽

  時間:20xx年xx月xx日(具體時間待定)

  地點:體育館

  負責(zé)人:xx

  辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。

  四、觀看電影《鐵人》

  根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結(jié)合我校實際,將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案7

  為弘揚中華民族傳統(tǒng)美食文化,在“五一勞動節(jié)”來臨之際,后勤管理綜合辦公室將舉辦“五一勞動節(jié)”包餃子活動,現(xiàn)將活動方案如下:

  一、活動時間及地點

  1.時間:20xx年xx月xx日

  2.地點:宣城校區(qū)各食堂。

  二、活動對象

  宣城校區(qū)全體在校學(xué)生

  三、報名時間、方式及聯(lián)系電話

  1.報名時間:20xx年xx月xx日

  2.報名方式:以班級為單位將報名表填寫打印,經(jīng)輔導(dǎo)員簽字、學(xué)生工作辦公室蓋章后發(fā)送至聯(lián)系人郵箱,后勤管理綜合辦公室將以郵件發(fā)送時間為序,進行安排。

  四、其他

  1.原材料(如豬肉、羊肉、蔬菜等餡料)由食堂代為采購,只收取成本費,面胚或餃皮、調(diào)味品、餐具、用具、場地等由各食堂免費提供。

  2.各食堂將安排工作人員(廚師)現(xiàn)場進行協(xié)助及技術(shù)指導(dǎo)。

  3.如報名班級較多,受食堂場地、時間等因素限制,出現(xiàn)不能安排的情況,敬請諒解。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案8

  為迎接五一勞動節(jié),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,促進教職工之間互動交流,經(jīng)校工會研究決定開展“迎五一勞動節(jié)”教職工健步走活動,F(xiàn)將具體活動方案如下:

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、舉辦單位

  主辦:學(xué)校工會。

  協(xié)辦:教職工健步走協(xié)會

  三、活動路線

  圖書館正門前廣場集合,改由廣場西南道路出口出發(fā),經(jīng)逸夫樓、校訓(xùn)石轉(zhuǎn)盤右轉(zhuǎn)、外國語學(xué)院、沿臥龍山頂?shù)缆?注;此處設(shè)立了憑校園卡領(lǐng)取紀念品領(lǐng)取券)、過檢測樓(注;此處設(shè)立了憑校園卡參加幸運獎摸獎活動),到達校訓(xùn)石轉(zhuǎn)盤、逸夫樓、二食堂、一食堂西到學(xué)生宿舍6棟西順馬路直行回到學(xué)生宿舍1棟西頭(校工會)憑券領(lǐng)取紀念品和幸運獎,距離約3000米。

  四、活動要求

  以基層工會為單位在圖書館正前門列隊沿路線出發(fā)、返回。

  五、報名辦法

  1、參加人員必須是學(xué)校身體健康的在崗正式職工和學(xué)校管理的聘用人員(人事處備案的工會會員),不限參加人數(shù)。

  2、請各部門工會于4月25日(周二)前將符合條件的參加人數(shù)報學(xué)校工會蒯忠華。

  六、活動獎勵

  參與活動的'教職工均可憑紀念品券和校園一卡通領(lǐng)取禮品一份。凡是摸到幸運獎的人員均可憑幸運券另外領(lǐng)取禮品一份。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案9

  一、活動目的:

  為了歡度五一勞動節(jié),我們計劃舉辦一次登山活動,旨在讓教工們登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的'魅力,享受成功的樂趣,同時也體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。

  二、活動內(nèi)容:

  我們將組織大家一同登上白云山,感受大自然的美景。

  三、組織機構(gòu)

  總指揮:

  工作組成員:各工會小組長

  四、具體事項

  (1) 時間: 20xx年xx月xx日下午14:30——17:30

  (2) 地點:白云山風(fēng)景區(qū)

  (3) 形式:自由組合,自由活動

  (4) 考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取100元活動費。

  (5) 要求:希望各位工會會員都準時參加,團結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

  五、活動安排

  1. 準備工作

  在活動前,工作組將準備活動所需的物資和裝備,確保大家能夠順利進行登山活動。

  2. 出發(fā)儀式

學(xué)校勞動節(jié)活動方案10

  一、活動目標

  1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。

  2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。

  3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。

  二、活動主題

  勞動最光榮

  三、活動時間

  20xx年4月_日——5月5日

  四、活動準備

  1、通過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

  2、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

  五、活動過程

  (一)了解“勞動節(jié)”

  1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

  2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片,進行宣傳。

  3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想,達到家園共育的教育目的。

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  開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

 。ú磷雷、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

  3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長做力所能及的勞動。

  (三)幼兒分享

  將自己在家的`勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!

  為了培養(yǎng)幼兒對勞動的尊重和理解,我們計劃開展一系列主題為“勞動最光榮”的活動。通過這些活動,我們希望幼兒能夠深入了解勞動的重要性,懂得勞動的辛苦和勞動成果的來之不易。

  活動將從20xx年4月_日持續(xù)到5月5日。在活動準備階段,我們將通過播放相關(guān)的視頻資料來引發(fā)幼兒對勞動的熱愛。同時,我們也會結(jié)合活動談話,讓幼兒了解勞動的辛苦,并學(xué)會尊重他人的勞動。

  活動的第一部分是讓幼兒了解“勞動節(jié)”。我們將向他們介紹“五一”國際勞動節(jié)的由來,并初步解釋五一勞動節(jié)的含義。為了宣傳勞動節(jié),各班還會搜集各種與勞動相關(guān)的圖片,并通過展示宣傳。

  在活動的第二部分,我們將進行勞動實踐。通過一系列以“我有一雙小小手”為主題的活動,我們希望幼兒能在日常的生活中學(xué)會自理,并逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。每個班級都會設(shè)計一些與勞動相關(guān)的活動方案,例如“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”和“我會自己吃飯”。此外,我們還會利用晨間談話的時間,向孩子們介紹一些勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分勺子和穿脫衣服。

  活動的最后一部分是幼兒分享。在這個環(huán)節(jié)中,幼兒將有機會與全班小朋友分享自己在家中的勞動經(jīng)歷。通過分享,他們將展現(xiàn)自己的能力,并激發(fā)其他幼兒的勞動興趣。

  為了加強家園合作,我們還計劃通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)的教育思想。希望通過家園共育的方式,讓家長們也能參與到培養(yǎng)幼兒勞動意識的活動中來。

  通過這次活動,我們希望幼兒能夠更加尊重勞動,知道勞動的重要性,并養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。勞動是光榮的,讓我們一起努力,讓幼兒從小就懂得勞動的價值!

學(xué)校勞動節(jié)活動方案11

  一、指導(dǎo)思想

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實。今年的“五一“假日,學(xué)校以“勞動最光榮”為主題,推薦同學(xué)們開展綜合實踐活動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  二、活動主題

  勞動最光榮

  三、學(xué)習(xí)目標

  1.為了能讓學(xué)生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮,借“五一”節(jié)到來之際,感謝父母對自己無微不至的關(guān)懷和照顧。

  2.讓學(xué)生在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬。

  四、活動時間

  20xx年4月28日——20xx年5月3日

  五、活動內(nèi)容

  1.節(jié)日知識我了解

  在家人的幫助下,了解國際勞動節(jié)的知識,可以是勞動節(jié)的.來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學(xué)習(xí),增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。

  2.家務(wù)勞動我參加

  在家人的指導(dǎo)下,做力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。

  3.勞動人物我訪問

  在家長的帶領(lǐng)下,訪問、調(diào)查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。

  4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;

  6.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案12

  班會目的:

  1.圍繞學(xué)校中心工作,在廣大學(xué)生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。

  2.通過本次活動,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要勤奮,不能投機取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。

  3.通過“三愛”教育,激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學(xué)校各項活動中。使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

  一、班會重點

  1、明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學(xué)生愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,爭做優(yōu)秀學(xué)生。

  2、認識“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征,激發(fā)學(xué)生做“三愛”學(xué)生。

  二、前期準備

  1.教師準備:深入學(xué)生,詳細了解班級學(xué)生對“三愛”主題的認識。

  2.學(xué)生準備:查找關(guān)于“三愛”的資料。

  3.教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。

  4.活動形式:介紹、講解。

  三、班會內(nèi)容

  師:今天,我們班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開始。

  1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事

  2、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

  3、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí),因為知識就是資本,知識就是財富。學(xué)習(xí)對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

  4、愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應(yīng)自覺地為社會的需要和個人的需要進行創(chuàng)造性勞動。愛勞動,也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個重要標準。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動最光榮》。

  師:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活勞動創(chuàng)造,勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳 世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的'祖國之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標準,也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。

  四、總結(jié)

  1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?

  2、學(xué)生暢所欲言。

  3、教師總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來,我相信同學(xué)們,一定會刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生,在建設(shè)有中國特色社會主義的今天,應(yīng)進一步繼承和發(fā)揚愛祖國的光榮傳統(tǒng)。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案13

  一、活動背景

  為慶祝勞動節(jié),弘揚勞動精神,提高學(xué)生們的勞動意識,我校決定舉辦一場特色勞動節(jié)活動。

  二、活動目標

  增強學(xué)生團隊合作精神。

  培養(yǎng)學(xué)生勞動技能和責(zé)任感。

  豐富校園文化生活。

  三、活動主題

  “快樂勞動,共創(chuàng)美好校園”

  四、活動時間

  5月1日,上午9:00-11:30

  五、活動內(nèi)容

  校園清潔行動:分組進行校園衛(wèi)生清掃,如打掃教室、清潔操場等。

  勞動技能競賽:設(shè)置如疊被子、系鞋帶等簡單勞動技能比賽,鼓勵學(xué)生積極參與。

  勞動成果展示:展示學(xué)生制作的勞動成果,如手工藝品、環(huán)保作品等。

  六、活動安排

  提前一周進行活動宣傳,確保所有學(xué)生了解活動詳情。

  5月1日當天,各班級按照分組進行校園清潔行動。

  上午10:00開始勞動技能競賽,評選出優(yōu)勝者并頒發(fā)獎品。

  上午11:00進行勞動成果展示,表彰優(yōu)秀作品。

  七、活動預(yù)算

  預(yù)計活動所需物資及獎品費用共計xxx元,由學(xué)校承擔。

  八、活動總結(jié)

  活動結(jié)束后,組織學(xué)生進行總結(jié),分享勞動心得,加深對勞動精神的.理解。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案14

  促銷主題:

  舉國歡騰慶五一,開心購物去__

  促銷期限:

  5月1日—5月7日

  活動一:

  日化節(jié)—亮麗人生

  活動方法:

  聯(lián)合3—4個主要洗化品牌舉行產(chǎn)品會展。__超市負責(zé)統(tǒng)一組織文藝演出活動、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責(zé)品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動。

  現(xiàn)場布置:

  太陽傘若干(供應(yīng)商自備),氫氣球8個以上(供應(yīng)商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(qū)(4個)、服務(wù)臺前展區(qū)(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區(qū)、文藝活動區(qū)(舞臺、音響設(shè)備)

  文藝活動安排:

  1、最后勝利(5月1日—7日)

  活動形式:采用拍賣會的形式,每天推出一檔,每檔20—30樣商品,超低價起拍。

  活動時間:時間從上午9:00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。

  共享五一文藝演出活動(與__音樂學(xué)校聯(lián)合舉辦)

  2、風(fēng)情萬種(5月2日)

  活動形式:內(nèi)衣秀、時裝秀現(xiàn)場模特表演

  3、款款情深(5月3日)

  活動形式:婚紗展現(xiàn)場模特表演

  4、人生風(fēng)采(5月4日)

  活動形式:攝影展

  現(xiàn)場展出攝影作品;設(shè)置一處景點,現(xiàn)場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發(fā)專家咨詢會。

  5、愛我中華(5月5日)

  活動形式:“__杯”少兒繪畫大賽、作品展

  從4月25日開始,少年兒童(6—13歲)憑一幅作品在服務(wù)臺前報名。

  5月5日展出報名作品,再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分,評出一、二、三等獎3名,其余為紀念獎。

  比賽內(nèi)容:以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

  獎項設(shè)置:一等獎:二等獎:三等獎:

  6、明星在線(5月6日—7日)

  活動形式:模仿秀卡拉ok大賽

  分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰(zhàn))、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組

  從4月25日開始免費報名。__服務(wù)臺進行詳細登記。__從4月25日每天晚上7:30—9:30在店前為音樂愛好者免費提供練習(xí)。

 。í勴椩O(shè)置:每組3名,一等獎:二等獎:三等獎:)

  商品促銷活動安排:

  1、換季商品蹦極行動

  聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷,選出10余種針棉商品五折銷售。

  2、生鮮潮、早市價

  推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

  3、購物套餐,盤盤開懷

  購物達規(guī)定現(xiàn)金者,憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購指定日常生活用品。

  活動二、愛情歲月甜蜜之旅

  促銷思路:五一將是婚慶的大市場,將營銷目標鎖定在五一勞動節(jié),針對婚慶市場開展營銷活動,提高企業(yè)在婚慶市場的占有率,提高企業(yè)知名度。

  促銷對象:五一節(jié)期間舉行婚禮的未婚伴侶

  促銷目標:在促銷期間將舉行婚禮的未婚情侶鎖定

  促銷時間:4月26—5月7日

  活動方法:

  1、__婚紗show(二至三場)

  由__攝影濃情推出其款式新穎、氣質(zhì)獨特數(shù)款婚紗,邀請知名模特舉行“__婚紗show”。__婚紗show氣勢恢宏,內(nèi)容豐富,必將吸引眾多青年男女特別是將舉行婚禮的戀人的'青睞,為極地攝影提供宣傳的有效途徑。

  2、見證愛情,留住精彩

  凡在__超市一次性購物200元以上,可免費在__超市商場內(nèi)由__攝影師免費拍攝婚紗照一次,并免費提供21寸婚紗照片一張。

  凡一次性購物80元以上,可免費在__超市商場內(nèi)由__攝影師免費拍攝生活照一次,并免費提供10寸照片一張。

  3、甜蜜之旅

  活動期間,凡在__一次性購物800元以上的未婚伴侶,可享受免費婚照一套。

  4、愛情歲月,幸福共享

  活動期間,凡在__攝影拍攝婚紗照的愛情伴侶,憑極地開出證明單,在__超市購物享受9。8折優(yōu)惠。

  宣傳計劃:

  1、電視廣告__無線頻道8次

  2、廣播電臺10天

  3、__商品快訊15000份

  4、店面pop

  5、__店面布幅廣告1幅

  6、報紙廣告《__信息報》1/4版1次

  7、報紙軟文宣傳不少于3篇

  8、活動期間舉行婚紗攝影展,設(shè)置拍攝景點一個。

學(xué)校勞動節(jié)活動方案15

  活動名稱:

  勞動小能手

  活動目標:

  培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動的精神。

  提高學(xué)生動手能力和團隊協(xié)作能力。

  豐富校園文化生活,營造積極向上的'勞動氛圍。

  活動時間:

  五一勞動節(jié)當天

  活動地點:

  學(xué)校操場及教室內(nèi)

  活動內(nèi)容:

  開展勞動知識競賽,通過搶答形式讓學(xué)生了解勞動的意義和勞動人民的偉大。

  舉行勞動技能比賽,如整理書包、系鞋帶等,培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

  組織學(xué)生分組進行校園美化活動,如撿拾垃圾、擦拭公共設(shè)施等。

  在教室內(nèi)開展手工制作活動,如制作賀卡、剪紙等,展示學(xué)生的創(chuàng)意和動手能力。

  活動要求:

  各班級要提前組織學(xué)生進行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。

  活動過程中要注意安全,遵守紀律,保持良好的秩序。

  活動結(jié)束后,要進行總結(jié)和表彰,激勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚勞動精神。

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