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方案

消防疏散演練方案

時(shí)間:2024-09-10 10:00:30 方案 我要投稿

消防疏散演練方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的消防疏散演練方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

消防疏散演練方案

消防疏散演練方案1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)制水公司的安全生產(chǎn)方針,強(qiáng)化變電所運(yùn)行人員的安全防范意識(shí),增強(qiáng)運(yùn)行人員的應(yīng)急操作技能和事故處理能力,確保廠里制定的安全生產(chǎn)目標(biāo),特進(jìn)行此次事故預(yù)想消防演練。

  變電所參加人員名單:xx

  此次演練分兩步

  一,制水一廠總降變電所1#主變壓器著火事故預(yù)想,應(yīng)急預(yù)案演練

  設(shè)1#變壓器重瓦斯或壓力釋放動(dòng)作,變壓器兩側(cè)開關(guān)以及母聯(lián)開關(guān)跳閘,與此同時(shí),發(fā)現(xiàn)變壓器油溫高報(bào)警并有著火的跡象,事故引起全廠停電。

  下達(dá)“演練開始”的命令后,模擬人員啟動(dòng)警鈴報(bào)警,值班人員發(fā)現(xiàn)報(bào)警后立即向值班工程師報(bào)告,在值班工程師的指揮下,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值班人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況斷開所有可能引起事故變壓器帶電的開關(guān),并迅速向調(diào)度匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況,值班人員恢復(fù)廠內(nèi)動(dòng)力用電,同時(shí)報(bào)火警,并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況用干粉滅火器滅火,從現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)情況到報(bào)火警、斷開事故變壓器開關(guān)、恢復(fù)廠內(nèi)動(dòng)力用電。整個(gè)過程用時(shí)控制在3分鐘。

  消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后。值班人員立即向消防指揮人員報(bào)告變壓器不帶電、可以消防作業(yè)。

  二,消防演練

  舉行用干粉滅火器撲滅初起火災(zāi)和電氣著火的防火模擬演練。由廠安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護(hù)檢查注意事項(xiàng),電氣設(shè)備著火時(shí)的處理原則步驟,并進(jìn)行操作示范。組織所內(nèi)人員利用廢舊滅火器,進(jìn)行防火演練的`模擬操作。

  通過演練,提高變電所全體人員的安全防火意識(shí),以及撲滅初起火災(zāi)和電氣火災(zāi)、自救逃生等知識(shí)和技能,鍛煉運(yùn)行人員的事故處理能力,使運(yùn)行人員具備良好的心理素質(zhì),在事故狀態(tài)下不慌亂、不緊張,能夠沉著冷靜的處理事故,保證安全生產(chǎn)。

消防疏散演練方案2

  1、演練目的

  為切實(shí)做好單位消防工作,確保人員生命安全,了解單位消防逃生路徑,培養(yǎng)在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行此次消防演練。

  2、演練具體安排

  演練時(shí)間:20xx年11月30日

  演練地點(diǎn):

  參加人員:所有在該辦公樓工作的人員

  3、消防演練過程

  (1)、09:20全體人員進(jìn)入演練狀態(tài);

  (2)、報(bào)警程序:09:30保安李金平發(fā)現(xiàn)消防控制室的消防主機(jī)顯示5樓會(huì)議室有火情,李金平迅速前往該會(huì)議室查看,確認(rèn)發(fā)生火災(zāi),并且火勢(shì)蔓延較快,無法控制,李金平馬上通知消防控制室的同事要求進(jìn)行廣播,保安方國(guó)榮迅速廣播發(fā)生火災(zāi),同時(shí)向火警電話報(bào)警求助;

  (3)、疏散撤離:接到疏散逃離的廣播通知后,各層樓的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)域疏散,護(hù)送行為不便者撤離,然后檢查人員是否有留在室內(nèi),安置好從著火樓層疏散出來的`人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,兩樓中間的木質(zhì)隔斷在緊急情況下可以破拆,樓頂可以互通兩邊樓道;

  (4)、安全警戒:由保安負(fù)責(zé)對(duì)辦公樓外圍警戒任務(wù),指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場(chǎng),疏散人員離開,并確保消防通道暢通以便消防車輛進(jìn)出,看管好著火處疏散出來的物件;

  4、演練講評(píng)

  所有人員在新辦公樓停車場(chǎng)集中后,由領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次消防演練進(jìn)行講評(píng),宣布演練結(jié)束,各部門有秩序帶回。

消防疏散演練方案3

  一、演練主題和目的

 。ㄒ唬┭菥氈黝}:防患于未然、警鐘長(zhǎng)鳴、有效減輕地震傷亡。

  (二)演練目的:通過地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散的演練,普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識(shí),幫助全體師生掌握避震技巧,提高師生自助自救能力。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:xx

  副總指揮:xx、xx

  成員:xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、各班主任

  疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx

  成員:xx、xx、xx、xx、xx、各班主任

  醫(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx、xx、xx、xx

  三、演練對(duì)象:

  全校師生

  四、演練時(shí)間:

  xx年xx月xx日下午

  五、演練內(nèi)容:

  地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散。

  (一)講解地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散注意事項(xiàng)

  1、講解不同位置地震應(yīng)急避險(xiǎn)動(dòng)作.

  2、講解疏散撤離注意事項(xiàng)。

  3、指定撤離路線。

  4、指定集中地點(diǎn)。

  (二)學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)地震避險(xiǎn)演練指令

 。ㄈ┪挥诓煌恢玫膸熒扇『线m的避險(xiǎn)動(dòng)作

  1、教室內(nèi)的師生分別用手護(hù)頭躲避蹲到講臺(tái)、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。

  2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶,熄滅明火,用手護(hù)頭,蹲下,頭低于實(shí)驗(yàn)臺(tái)(桌面)。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

  3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護(hù)頭躲到閱覽桌、借書臺(tái)下,位于梁下的師生應(yīng)避開梁。

  4、位于體育場(chǎng)的師生迅速集中體育場(chǎng)中心蹲下。

  5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生,迅速起身用手護(hù)頭沖出室內(nèi),并觀察附近有無高空墜落物。

  6、位于路上的學(xué)生以手護(hù)頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場(chǎng)、球場(chǎng)。

 。ㄋ模⿲W(xué)校統(tǒng)一下達(dá)疏散指令

  1、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分鐘后教師檢查學(xué)生避險(xiǎn)動(dòng)作是否正確,離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。

  2、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分半鐘后下達(dá)疏散指令。

  (五)師生撤離教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室

  1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手,一手輕扶扶手或墻壁,一手護(hù)頭,快速、有序地離開,跑向指定地點(diǎn)集中。

  2、離開教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室后,選取途中樓房少,路面開闊的道路,前往指定地點(diǎn)。

  3、往指定地點(diǎn)的途中要兩手護(hù)頭,并不斷觀察附近建筑物情況。

  六、演練的具體程序

  (一)上午召開全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)本次安全演練的要求,熟悉演練的各個(gè)環(huán)節(jié),保障本次安全演練能有序安全的完成。

 。ǘ┭菥毲凹腥w師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識(shí),學(xué)習(xí)演練的`要求和程序。

  (三)步驟:

  1、警報(bào)響后,正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn),班主任要迅速回到班級(jí)協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負(fù)責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進(jìn)入指定位置,指揮學(xué)生疏散。

  2、聽到緊急疏散指令后,學(xué)生按要求迅速走出教室,撤離到學(xué)校指定地點(diǎn)。

  3、撤離到指定地點(diǎn)的學(xué)生按要求集好隊(duì),兩手護(hù)頭、蹲下。

  5、集好隊(duì)后各班主任清點(diǎn)好本班人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

 。ㄋ模└靼嗍枭⒙肪:

  新教學(xué)樓:074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后,061、062撤到大草坪。微機(jī)課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面(073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離,063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離)在撤離過程中,由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離,同時(shí)每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是:

 。ㄒ唬┬陆虒W(xué)樓西面3、4樓xx,2、3樓xx,1、2樓xx。新教學(xué)東面3、4樓xx,2、3xx,1、2xx。舊教學(xué)樓東面2、3樓xx,1、2xx。舊教學(xué)樓西面2、3樓xx,1、2樓xx。

 。ǘ﹛x校長(zhǎng)在大草坪指揮,xx副校長(zhǎng)在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場(chǎng)集中由楊校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)。

  6、集隊(duì)完畢,由xx校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。

  地震應(yīng)急演練要求

  一、教職工

  1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散,維護(hù)疏散隊(duì)伍的正常秩序,處理突發(fā)事故。

  2、假戲真演,每一個(gè)人都要進(jìn)入角色。

  3、要有指揮學(xué)生的動(dòng)作,可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿?dòng),不要靜止不動(dòng),在樓底的教職工要有護(hù)送學(xué)生的動(dòng)作。

  4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話,提醒學(xué)生,如:快,快點(diǎn)!不要亂!不要擠!不要怕!等等。

  二、學(xué)生

  1、一切行動(dòng)聽指揮,有秩序地演練。

  2、演練過程中要保持好隊(duì)形,嚴(yán)禁擁擠。

  3、動(dòng)作要迅速,疏散過程中要有小跑的動(dòng)作,做到快而不亂。

  4、演練過程中,如果發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)定,不要驚慌,隨即站在原地并向老師報(bào)告,聽從老師的指揮。

  5、聽到警報(bào)后立即做應(yīng)急避險(xiǎn)動(dòng)作,聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來,第1、2組從前門出,第3、4組從后門出,在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行,向樓下疏散。

  6、演練要逼真,要把演練當(dāng)成真事故來做,同學(xué)間互相提醒招呼,如:快,快點(diǎn)!跟上!不要亂!不要擠!不要怕等等。

消防疏散演練方案4

  為了通過消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

  一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):x;

  副組長(zhǎng):xx;

  成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。

  二、演練時(shí)間

  x年xx月xx日下午第一節(jié)課。

  三、演練項(xiàng)目

  1、消防逃生演練;

  2、滅火器滅火演示。

  四、演練內(nèi)容設(shè)置

  1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:xx。

  2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導(dǎo)責(zé)任人安排:

  教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):xx等。

  教學(xué)樓樓梯:xx教師,辦公樓樓梯:x。

  進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:xx等

  雕塑前入口處:xx,一年級(jí)前入口處:xx,四年級(jí)前入口處:xx。

  操場(chǎng)秩序指揮:x。

  3、滅火器滅火演示:x。

  4、拍照組:xx。

  五、演習(xí)要求

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  六、演練過程

  1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。

  2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散!(播兩遍)

  3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  具體要求:

  每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的'前后門迅速出教室,沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。

  各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。

  每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路線說明

  各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。

  六(x)、(x)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,五(x)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,五(x)順辦公樓右側(cè)下樓;

  一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);

  一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);

  二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);

  六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);

  四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

消防疏散演練方案5

  一、演練目的:

  為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí),使幼兒具備初步的自救互能力,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。

  二、演練原則

  聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速撤離,并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

  三、具體活動(dòng)安排

  演練時(shí)間:xx.9.18

  疏散地點(diǎn):大操場(chǎng)

  演練對(duì)象:中四班全班師生

  演練準(zhǔn)備:

  1、在班級(jí)開展談話活動(dòng),使幼兒做好思想準(zhǔn)備。

  2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。

  演練路線:

  按晨間活動(dòng)路線,從二號(hào)樓梯道快速跑到大操場(chǎng)。

  演練過程:

  1、聽到警報(bào)聲響起,迅速組織幼兒跑出教室大門。

  2、組織幼兒二號(hào)樓梯口迅速撤離,李老師在前,董老師在中間,趙老師在最后,帶領(lǐng)幼兒有序的.離開教室。

  3、引導(dǎo)幼兒在逃生時(shí),用濕毛巾捂住口鼻、護(hù)住后腦勺,做好簡(jiǎn)單的自我保護(hù)和自救,并教育幼兒不能驚慌、搶道。

  4、抵達(dá)安全地點(diǎn)后,安撫幼兒情緒,清點(diǎn)人數(shù),確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報(bào)。

  5、演練結(jié)束后,有序的組織幼兒退回教室,總結(jié)評(píng)價(jià)安全演練活動(dòng)。

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