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學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案（精選）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案1
根據(jù)省教育廳成人教研室xx年工作要求，為了檢查成人中、初等學(xué)校開展教學(xué)教研情況，使成人中、初等學(xué)校真正成為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要陣地，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師積極鉆研教育教學(xué)理論，逐步提升教育理論研究水平，進(jìn)一步檢查成人中、初等學(xué)校實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，使成人中、初等學(xué)校更好地為“三農(nóng)”服務(wù)，決定在全市成人中、初等學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文和學(xué)生綜合知識(shí)競賽工作。
一、成人優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文活動(dòng)安排
這次參加評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文的對(duì)象為成人中、初等學(xué)校在職及兼職教學(xué)人員，各縣（區(qū)）在各成人中、初等學(xué)校選拔推薦的基礎(chǔ)上做好向市教育局推薦工作，各縣推薦的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文原則上每個(gè)成人學(xué)校1節(jié)優(yōu)質(zhì)課，3篇優(yōu)秀論文，市教育局于6月份組織專人進(jìn)行評(píng)選，確定出一、二等獎(jiǎng)的`獲獎(jiǎng)人員，由市教育局頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書，對(duì)特別優(yōu)秀的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文推薦到省教育廳參加評(píng)選。
二、成人中、初等學(xué)校學(xué)生綜合知識(shí)競賽活動(dòng)安排
1．組織領(lǐng)導(dǎo)
各縣（區(qū)）教體（科）局要認(rèn)真組織，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，以發(fā)揮成人中、初等學(xué)校對(duì)“三農(nóng)”的重要作用，推動(dòng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的普及，提高農(nóng)民科學(xué)技術(shù)知識(shí)。
2．競賽內(nèi)容
以《河南教育》職成教版農(nóng)村實(shí)用技術(shù)綜合知識(shí)為內(nèi)容。
3．組織報(bào)名
每鄉(xiāng)鎮(zhèn)限報(bào)3人，由縣（區(qū)）教體（科）局組織報(bào)名，市教育局組織命題、監(jiān)考和評(píng)卷，報(bào)名截止時(shí)間為4月20日，具體競賽時(shí)間另行通知。
4．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)獲一、二等獎(jiǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)教師頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，對(duì)組織好的單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
各縣（區(qū)）要認(rèn)真組織，精心選拔，把這項(xiàng)工作作為促進(jìn)成人中、初等學(xué)校教學(xué)研究工作深入開展的重要內(nèi)容抓緊抓好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，效果明顯，市教育局將評(píng)為優(yōu)秀組織單位，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
附件：
1．x市xx年成人中初等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選教師登記表
2．x市xx年成人中初等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選教師匯總表
3．x市xx年成人中初等學(xué)校優(yōu)秀教研論文推薦表
4．x市xx年成人中初等學(xué)校優(yōu)秀教研論文匯總表
5、成人中、初等學(xué)校學(xué)生綜合知識(shí)競賽報(bào)名表
學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案2
為了進(jìn)一步適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要，切實(shí)提高我校全體教師課堂教學(xué)能力和素質(zhì)教育的水平，努力實(shí)施“名師”培養(yǎng)工程，豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，牢抓課堂教研實(shí)效，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校決定組織開展課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，為教師提供一個(gè)相互交流和展示自我的平臺(tái)。
一、活動(dòng)目的
引導(dǎo)教師樹立正確的教師觀，進(jìn)一步探索小學(xué)教學(xué)課程改革的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，求真務(wù)實(shí)，高效創(chuàng)新，提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：XXX、
副組長：XXX、XXX、XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、
三、參評(píng)對(duì)象
在校任職教師全部參加。
四、參評(píng)學(xué)科、內(nèi)容及分組
1、參評(píng)學(xué)科：語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、綜合組各學(xué)科。
2、參評(píng)內(nèi)容：各學(xué)科現(xiàn)行使用的`雙冊(cè)教材。
3、比賽分組：
語文組：
高段：XXX、（組長）XXX、XXX、XXX、
低段：XXX、（組長）XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
XXX、
數(shù)學(xué)組：
高段：XXX、（組長）XXX、XXX、XXX、XXX、
低段：XXX、（組長）XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
綜合組：
XXX、（組長）XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
五、比賽方式
根據(jù)教師所帶年級(jí)學(xué)科，由低段到高段，按語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、綜合組各學(xué)科的先后順序進(jìn)行授課展示評(píng)比。每位參評(píng)教師面對(duì)本班學(xué)生和聽課領(lǐng)導(dǎo)與教師進(jìn)行40分鐘的多媒體做課和25分鐘的說課評(píng)課。
六、比賽時(shí)間
三月七日到四月二十日。
七、比賽內(nèi)容及要求
1、比賽內(nèi)容：
做課、說課、評(píng)課三項(xiàng)內(nèi)容。
做課：根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容，實(shí)施課堂教學(xué)。
學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案3
為了進(jìn)一步推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)教育”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效實(shí)施，提升數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平，平羅縣教體局決定開展全縣“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)教育”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對(duì)象
現(xiàn)任教的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
二、活動(dòng)流程
1、初賽：以合作體為單位組織教師初賽。各學(xué)校推薦1名教師上報(bào)合作體牽頭學(xué)校，牽頭學(xué)校組織初賽。
2、決賽：在合作體初賽的'基礎(chǔ)上從中優(yōu)選2位教師參加縣級(jí)決賽。
三、參賽內(nèi)容
初賽內(nèi)容合作體自定；決賽內(nèi)容教研室統(tǒng)一安排，11月13日下午公布及抽簽。
四、活動(dòng)形式
1、初賽形式各合作體自定。
2、決賽以在線課堂的形式開展。參賽老師到指定地點(diǎn)參加比賽，其他教師通過掃描二維碼線上觀看。
3、每個(gè)合作體推選一位教師單選決賽評(píng)委。線上觀看決賽教師執(zhí)教情況填寫課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表。（活動(dòng)結(jié)束后將填寫好的紙質(zhì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表報(bào)送教研室郭仕萍老師處）
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
初賽具體時(shí)間及地點(diǎn)各合作體自定，11月13日賽完即可。
決賽時(shí)間：11月17日—11月18日。
決賽地點(diǎn)：XXX第八小學(xué)。
六、要求
1、請(qǐng)合作體牽頭學(xué)校于11月13日下午下班前將初賽的教師參賽表、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表紙質(zhì)版上報(bào)教研室陳雪萍老師處，電子版發(fā)送至郵箱XXX，決賽教學(xué)設(shè)計(jì)講課前提交。
2、初賽的相關(guān)事宜由合作體牽頭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全權(quán)負(fù)責(zé)。
3、參加初賽、決賽的老師均按教體局一、二、三等獎(jiǎng)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，請(qǐng)各學(xué)校選派優(yōu)秀教師參加本次活動(dòng)，比賽期間請(qǐng)各學(xué)校組織數(shù)學(xué)教師參加聽課并利用教研活動(dòng)開展議課活動(dòng)。
學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案4
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)“停課不停學(xué)”“停課不停教”號(hào)召，提高線上教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)，特舉辦XXX小學(xué)教師線上教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
二、參評(píng)對(duì)象
全體任課教師。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月30—31日
四、評(píng)比內(nèi)容與方法
�。ㄒ唬┰u(píng)比內(nèi)容
1、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)；
2、課堂教學(xué)：學(xué)生出勤、師生互動(dòng)、教師講授等。
3、運(yùn)用線上教學(xué)的技能。
（二）評(píng)比要求
1、授課內(nèi)容：教師根據(jù)個(gè)人意愿選取課程類型，可講授新課、復(fù)習(xí)課、習(xí)練課等。
2、授課時(shí)長：30—40分鐘。
3、本次活動(dòng)，要求全體教師參加，不得棄權(quán)、不得推選。
由考核小組成員打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩余總分為最后得分，納入量化考核。
�。ㄈ┰u(píng)分要求
1、實(shí)行百分制，滿分100分。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)（30分）：按照教學(xué)大綱進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)合理；對(duì)現(xiàn)有課程資源進(jìn)行合理、有機(jī)整合；能夠較好的.完成知識(shí)、技能的傳授；注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和綜合能力的發(fā)展。課件設(shè)置科學(xué)直觀，起到良好的教學(xué)輔助作用，演示操作嫻熟。
3、課堂教學(xué)（50分）：
�。�1）學(xué)生出勤率95%以上。（10分）
�。�2）注重引導(dǎo)學(xué)生，積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；教學(xué)思路清晰，教學(xué)過程層次分明，知識(shí)點(diǎn)講解準(zhǔn)確、清晰、到位；教學(xué)方法選取恰當(dāng)，符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)；課堂互動(dòng)良好。（30分）
�。�3）露臉教學(xué)，教師精神狀態(tài)好，教態(tài)自然、大方，衣著得體，語音語調(diào)得當(dāng)，語速適中。（10分）
4、運(yùn)用線上教學(xué)技能；熟練運(yùn)用線上教學(xué)軟件，起到良好的教學(xué)輔助作用。（20分）
五、評(píng)分細(xì)則見附件
學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案5
為了進(jìn)一步深化課程改革，加快適應(yīng)新課改、新教法的步伐，深入研究在新形勢下學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高我校教師的教育理論水平、知識(shí)水平、教育教學(xué)水平，我校將全面開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)給老師提供一個(gè)相互交流，學(xué)習(xí)并展示自己的平臺(tái)。我校決定在我校教師中開展術(shù)教育優(yōu)秀課活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
提高課堂的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究，總結(jié)和提升我校教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思想。
二、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、體現(xiàn)新課程理念，準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)要求，滲透“高效課堂”教學(xué)的理念。
2、課堂教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)知識(shí)與技能、過程和方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的有機(jī)整合，合理使用教材，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，較好的完成課堂教學(xué)任務(wù)。
3、體現(xiàn)面向全體學(xué)生和因材施教的原則，合理運(yùn)用多種教學(xué)方法開展教學(xué)，教學(xué)活動(dòng)具有啟發(fā)性，符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律能夠激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、突出課堂的參與性、互動(dòng)性和合作性。
4、能夠因地制宜的'開發(fā)與利用教學(xué)資源，恰當(dāng)、合理的使用多媒體手段和資源。
5、凸顯學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。
三、參賽教師報(bào)名條件
1、思想作風(fēng)端正，敬業(yè)精神好，教研水平高，教學(xué)基本功扎實(shí)，有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和扎實(shí)的功底，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，課堂效果卓有成效。
2、在教學(xué)工作中成績突出，能起到學(xué)科帶頭人作用，有一定的影響力，有教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)能力。
四、參賽組別和科目
參賽科目；語文、數(shù)學(xué)。
五、評(píng)選活動(dòng)步驟
1、動(dòng)員階段（20xx年11月15日—11月30日）以年級(jí)組為單位廣泛宣傳，營造聚焦課堂，關(guān)注教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)氛圍，積極動(dòng)員全體教師參與競賽活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間安排：12月上旬
六、優(yōu)質(zhì)課評(píng)分方法：
由領(lǐng)導(dǎo)小組成員及部分經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，按《優(yōu)質(zhì)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》打分，去最高最低分后取平均分排出名次。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)措施：
優(yōu)質(zhì)課評(píng)比出各學(xué)科一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)教師將頒發(fā)學(xué)校的榮譽(yù)證書，在期末考核中給予一定加分，并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，另外將代表我校參加全鎮(zhèn)舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案6
一、指導(dǎo)思想
按照學(xué)�！敖虒W(xué)興�！钡墓ぷ魉悸�，為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性，搭建學(xué)科組內(nèi)教師交流、探討和研究的平臺(tái)，加快“學(xué)教測生態(tài)高效課堂”的探索步伐，為學(xué)校的發(fā)展打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，學(xué)校決定以賽促教，以賽促研，在第12—14周開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
二、參評(píng)對(duì)象
參賽教師原則上要求教齡在3年以上，教學(xué)能力較強(qiáng)或者有職稱評(píng)審需求的老師優(yōu)先考慮。學(xué)校將為每個(gè)參賽者開具公開課證明。
三、比賽安排
1、參賽教師4月25日之前在備課組內(nèi)自愿報(bào)名、報(bào)課題，備課組將名單、課題匯總給科組統(tǒng)籌安排，原則上語文、數(shù)學(xué)、英語安排2—5人，文綜、理綜和音體美電等科目各安排1—3人。
2、比賽時(shí)間在第12周至14周之間的科組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，每次安排1—2位老師上課。請(qǐng)科組長4月29日（勞動(dòng)節(jié)）之前確定人選、課題和上課時(shí)間后上報(bào)給教研處袁芳老師，教研處將聯(lián)系教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)課。
3、參賽老師的總成績由兩部分構(gòu)成，科組評(píng)價(jià)占80%，網(wǎng)絡(luò)投票占20%（目的是讓更加師生了解和參與）。每學(xué)科評(píng)選出其中排名在前80%的'課為本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課，不分等次。優(yōu)質(zhì)課將在網(wǎng)絡(luò)播放一段時(shí)間，以供師生和家長分享。
4、關(guān)于科組評(píng)價(jià)：采取等級(jí)積分方式，每得一個(gè)“優(yōu)”積10分，“良”積7分，“中”積4分，“差”積1分，最后將所有得分進(jìn)行累加即該老師的總積分。每個(gè)科組選定10位老師組成評(píng)委團(tuán)進(jìn)行打分，賽后辛苦科組長將評(píng)分表送交教研處袁芳老師。
5、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)投票：通訊員與參賽老師一起商議如何更好地展現(xiàn)師生的課堂風(fēng)采，建議從三個(gè)方面入手：（1）該老師一貫的課堂特色、教學(xué)理念（2）本節(jié)課的亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)（附照片和視頻片段）（3）對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)和反思。寫好報(bào)道之后及時(shí)傳給教研處XXX、主任在教研微信公眾號(hào)推送和組織投票。
6、比賽后教研處將組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)選頒獎(jiǎng)活動(dòng)，學(xué)校給予獲獎(jiǎng)?wù)呙咳?00元的獎(jiǎng)勵(lì)。
7、根據(jù)《XXX市教育局扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”實(shí)施方案》的通知，參賽教師要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造條件，努力貫徹落實(shí)該要求。圖片
四、比賽要求
1、主導(dǎo)方向：探索和踐行“學(xué)教測生態(tài)高效課堂”，以學(xué)教測為總方向、總框架、總要求，靈活采取符合班情和教情的方法和策略，追求高效課堂的總目標(biāo)，突出學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線。
2、思想重視：科組長、備課組長和全體教師要高度重視，以賽促教，以賽促研，互相交流借鑒，共同探索研究，最終實(shí)現(xiàn)共贏。教研處要認(rèn)真的做好宣傳動(dòng)員和組織引領(lǐng)工作，力求使活動(dòng)成為教學(xué)教研的有力平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研再上一個(gè)臺(tái)階。
3、組織領(lǐng)導(dǎo)：為使活動(dòng)得到有效開展，成立以校長為組長的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：XXX、
副組長：XXX、
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活辦公室，XXX、任主任，XXX、任副主任。
五、活動(dòng)階段
1、籌備與宣傳階段：教研處4月15日之前制定出方案并征求意見。
2、組織與實(shí)施階段：4月16日召開科組長會(huì)議，說明方案和安排。會(huì)后科組長組織實(shí)施。參賽教師4月25日之前在備課組內(nèi)自愿報(bào)名、報(bào)課題，科組長4月29日（勞動(dòng)節(jié)）之前確定人選、課題和上課時(shí)間后上報(bào)給教研處袁芳老師，教研處將聯(lián)系教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)課。
學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案7
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。通過以賽促學(xué)、以賽促優(yōu)，培養(yǎng)骨干教師，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面提高課堂教學(xué)水平的目的。
二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立優(yōu)質(zhì)課評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：XXX、XXX、
副組長：XXX、XXX、
評(píng)委：本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的評(píng)委由學(xué)校外請(qǐng)?jiān)u委。
三、評(píng)選程序
1、教研組內(nèi)初評(píng)：3月13日—4月13日各教研組長組織48歲以下（48歲以上教師自愿參加）的在職中青年教師在組內(nèi)初評(píng)，人人參加，發(fā)揮集體力量，嚴(yán)格按程序推選出最優(yōu)秀的人選，代表本組評(píng)選。
2、學(xué)校評(píng)比：各教研組推薦參加校級(jí)比賽名額，以教研組為單位，各組推薦至少6名教師參加評(píng)選。
3、學(xué)校評(píng)比活動(dòng)時(shí)間安排：4月24日—4月26日
四、評(píng)選要求
1、各年級(jí)組長要積極認(rèn)真組織好本組的初評(píng)，以年級(jí)備課組為單位集體備課，每節(jié)課都要經(jīng)過認(rèn)真磨課，反復(fù)修改方可進(jìn)行賽課，要賽出風(fēng)采、賽出水平。
2、經(jīng)初賽確定參加評(píng)選的人員后，年級(jí)組要做好參加評(píng)選教師的指導(dǎo)工作，發(fā)揮集體智慧，做好參加評(píng)選的一切準(zhǔn)備。
3、評(píng)選內(nèi)容自選，每位評(píng)選教師準(zhǔn)備一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，用時(shí)40分鐘。
4、各年級(jí)組、學(xué)科組于4月13日前將參加評(píng)選的教師名單、上課班級(jí)、課題上報(bào)給教務(wù)處。
5、全校教師在評(píng)選過程中要積極參與聽課。參加活動(dòng)的'老師需提前調(diào)好課，既要保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，又要保證正常的教學(xué)秩序。
6、教師們?cè)诼犝n時(shí)要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好聽課記錄。
五、評(píng)選辦法
1、執(zhí)教上課：根據(jù)教案設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容，實(shí)施課堂教學(xué)�；疽鬄椋阂袁F(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，合理使用多媒體教學(xué)手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。本環(huán)節(jié)占總成績的70%。
2、課后說課：說課內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容在教學(xué)體系中的地位和作用、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)過程等。說課時(shí)必須使用課件進(jìn)行輔助演示，選手著重介紹自己教學(xué)的亮點(diǎn)，反思存在的不足及改進(jìn)的方向，時(shí)間不超過10分鐘。本環(huán)節(jié)占總成績的30%。
3、兩項(xiàng)成績的總和為參賽教師的總成績。教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說課稿及反思于本人上完課后立即交教務(wù)處。
六、時(shí)間安排：
4月24日，綜合科，上午4節(jié)，下午2節(jié)，下午課后集中說課（4：10開始）。
4月25日，語文科，上午4節(jié)，下午1節(jié)，下午課后集中說課（4：10開始）。
4月26日，數(shù)學(xué)科，上午4節(jié)，下午1節(jié)，下午課后集中說課（4：10開始）。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、按優(yōu)質(zhì)課評(píng)比情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獲獎(jiǎng)教師優(yōu)先推薦參加縣級(jí)以上各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
未盡事宜，另行通知。
學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案8
為貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國教育大會(huì)精神，推動(dòng)新課程理念下的課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，切實(shí)提高廣大中小學(xué)、幼兒園教師尤其是中青年教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，市教育體育局決定開展全市第十七屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參評(píng)學(xué)科及時(shí)間安排
XXX市教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)選活動(dòng)每兩年評(píng)選一次，按照個(gè)人申請(qǐng)、逐級(jí)推薦、市級(jí)評(píng)選的程序進(jìn)行。本屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)自20xx年9月30日開始進(jìn)行，活動(dòng)分為四個(gè)階段：
第一階段：校級(jí)賽課階段（20xx年9月30日—20xx年11月15日）：以學(xué)校為單位，宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)教師廣泛參與，各個(gè)學(xué)科開展校級(jí)賽課活動(dòng)。本階段賽課要求講完型課，講課時(shí)間為40分鐘，要求體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念及教學(xué)方式，賽課結(jié)束后，校級(jí)賽課結(jié)果經(jīng)公示后報(bào)至中心校及市直學(xué)校。
第二階段：中心校及市直學(xué)校、學(xué)科基地賽課階段（20xx年12月10日—20xx年12月25日）。各中心校及市直學(xué)校開展賽課，要求各單位認(rèn)真組織，按學(xué)�！行男�、市直學(xué)�！獙W(xué)科基地逐級(jí)公開公正組織賽課，講課形式為完型課。各階段學(xué)科賽課結(jié)果需公示，逐級(jí)上報(bào)，最終結(jié)果于20xx年1月10日前上報(bào)教研室，上報(bào)人數(shù)依據(jù)各單位教師在編在崗人數(shù)的5%比例上報(bào)。
第三階段：教研室組織微課賽課階段（20xx年3月10日—4月10日）：所有經(jīng)公示后上報(bào)的參賽教師，由教研室組織各學(xué)科專家評(píng)審組集中開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，隨機(jī)抽課，講微型課，按比例初步評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。具體時(shí)間安排：
20xx年3月10日——3月20日：初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中英語、初中物理、初中化學(xué)、初中生物、初中道德與法治、初中歷史、初中地理、安全教育。
20xx年3月20日——30日：中小學(xué)信息技術(shù)、中小學(xué)美術(shù)、中小學(xué)體育、中小學(xué)書法、中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)、中小學(xué)心理健康。
20xx年4月1日——10日：小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、小學(xué)道德與法治、幼兒教育、特殊教育、中小學(xué)綜合實(shí)踐、中小學(xué)音樂、小學(xué)科學(xué)。
20xx年4月10日——20日：高中各學(xué)科。
第四個(gè)階段：完型課賽課交流展示階段（20xx年5月7日——5月30日）：進(jìn)入一等獎(jiǎng)候選的優(yōu)秀參賽教師抽簽確定教學(xué)內(nèi)容，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)，按指定時(shí)間在各學(xué)科基地講授觀摩課，展示交流。
二、參評(píng)條件
1、熱愛社會(huì)主義，熱愛祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè)，具備良好的師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神，在教育教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。
2、按照《教師法》的'有關(guān)規(guī)定，能夠認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù)。
3、相關(guān)學(xué)科專任教師，具有相應(yīng)層次的合格學(xué)歷。
4、從事教育教學(xué)工作2年以上。全市公、民辦在崗在職專任教師
5、本年度教學(xué)成績?cè)诟鲉挝唬ㄒ允兄睂W(xué)校和中心校為單位）位居半數(shù)以上名次。各中心校、市直各學(xué)校出具相關(guān)證明上報(bào)教研室。
6、體音美老師由所在學(xué)校或中心校綜合評(píng)定為優(yōu)秀者可以報(bào)名。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
按照XXX市教育體育局制訂的《XXX市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)評(píng)價(jià)表》（附件4）進(jìn)行評(píng)選。各學(xué)科在具體評(píng)審時(shí)，可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，制訂本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選細(xì)則。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立XXX市第十七屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成為：
組長：XXX、
副組長：XXX、
成員：普教教研室、職教教研室相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人。紀(jì)檢監(jiān)察室相關(guān)人員。
下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在教研室，魏恒濤、張書群同志任辦公室主任。
同時(shí)，成立各學(xué)段各學(xué)科專家評(píng)審組。評(píng)選工作由XXX市普教教研室、職教教研室具體組織實(shí)施。
五、評(píng)選要求
1、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公正、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格按照規(guī)范程序，做到政策、指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、程序、結(jié)果“五公開”。對(duì)弄虛作假的參評(píng)人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除取消當(dāng)年的榮譽(yù)稱號(hào)外，取消兩屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選資格，嚴(yán)禁徇私舞弊，以保證優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作順利進(jìn)行。
2、市級(jí)評(píng)選階段講授微型課時(shí)，參評(píng)人員比賽前抽簽確定教學(xué)內(nèi)容，30分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，寫出教案，10分鐘講課，5分鐘答辯，學(xué)科專家評(píng)審組按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，并對(duì)參評(píng)教師逐一寫出評(píng)語，由評(píng)委負(fù)責(zé)人審定簽名。
3、學(xué)科專家評(píng)審組根據(jù)評(píng)選情況，匯總評(píng)選結(jié)果，報(bào)XXX市第十七屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后公示。
4、公辦教師不允許占用民辦學(xué)校教師參賽名額。對(duì)于承辦學(xué)校，給予名額獎(jiǎng)勵(lì)。
六、推薦及報(bào)送要求
1、各中心校、市直各學(xué)校要認(rèn)真做好初選和推薦工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定選拔推薦方案，由各校校長任組長，并將選拔聽課方案報(bào)至教研室辦公室。20xx年1月10日前將符合條件的參評(píng)教師的《XXX市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)參評(píng)教師評(píng)審表》（見附件1）（各一式二份）、《XXX市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)參評(píng)教師匯總表》（見附件2）上報(bào)XXX市教研室辦公室。評(píng)審表和匯總表要填寫清晰完整，并加蓋單位公章。同時(shí)報(bào)送“參評(píng)教師匯總表”電子文本至XXX。
2、各有關(guān)單位應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)分配比例上報(bào)參賽名單，不允許弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。按規(guī)定時(shí)間上報(bào)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的有關(guān)材料。組織賽課活動(dòng)，兼顧各學(xué)科。
3、報(bào)送地點(diǎn)：XXX市教研室（高中報(bào)教體局北二樓207室，中小學(xué)幼兒園報(bào)教研室二樓最南邊辦公室）
學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案9
根據(jù)區(qū)局《關(guān)于20xx年中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的通知》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案。
一、評(píng)選范圍
優(yōu)質(zhì)課評(píng)選采用自下而上、逐級(jí)推薦的辦法進(jìn)行。自2019年9月至2022年9月連續(xù)三年一直從事參評(píng)學(xué)科教學(xué)的在崗教師、兼任參評(píng)學(xué)科教學(xué)工作的校級(jí)管理人員和在崗教學(xué)研究人員均可參評(píng)。距離上次獲獎(jiǎng)兩年以上的相應(yīng)學(xué)科市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)撸梢栽俅螀⒓釉u(píng)選。
班主任優(yōu)質(zhì)課參評(píng)范圍為累計(jì)班主任工作年限3年及以上的現(xiàn)任中小學(xué)班主任、從事共青團(tuán)或少先隊(duì)工作滿3年的在崗在編學(xué)校共青團(tuán)（少先隊(duì)）干部。
教師參加并獲評(píng)20xx年、2022年新區(qū)區(qū)級(jí)“優(yōu)課”是參加2022年區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的前提條件（家庭教育指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課、班主任優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)與學(xué)科融合優(yōu)質(zhì)課和勞動(dòng)優(yōu)質(zhì)課除外）。2022年新增人工智能優(yōu)質(zhì)課除外。獲評(píng)“優(yōu)課”要與參評(píng)學(xué)科一致。
各類優(yōu)質(zhì)課，參評(píng)教師只能選報(bào)其中的一類，不能兼報(bào)。參評(píng)教師需先參加編制所在學(xué)校初評(píng)，擇優(yōu)推薦參加復(fù)評(píng)。
二、推薦名額數(shù)量
一共4個(gè)名額。
三、評(píng)選辦法及要求
符合條件教師個(gè)人報(bào)名，學(xué)校以學(xué)科（類別）為單位成立推選工作小組，組織開展課堂教學(xué)比武進(jìn)行選拔推薦。
�。ㄒ唬⿲W(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
符合條件教師個(gè)人報(bào)名，學(xué)校以學(xué)科為單位成立推選工作小學(xué)組，組織開展課堂教學(xué)比武進(jìn)行學(xué)科選拔，根據(jù)比賽成績和分配的名額，推薦參加區(qū)級(jí)復(fù)評(píng)的人選，并對(duì)擬推薦人選在校內(nèi)公示三天。
�。ǘ┘彝ソ逃笇�(dǎo)優(yōu)質(zhì)課申報(bào)課題要求
家庭教育指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課在“入學(xué)（入園）適應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)”“多子女家庭教育指導(dǎo)”“青春期家庭教育指導(dǎo)”等主題中選擇一個(gè)進(jìn)行申報(bào)。
�。ㄈ┌嘀魅蝺�(yōu)質(zhì)課申報(bào)課題要求
班主任優(yōu)質(zhì)課在“加強(qiáng)愛黨、愛國教育，喜迎黨的二十大勝利召開”“建強(qiáng)班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)”兩個(gè)主題中選擇一個(gè)進(jìn)行申報(bào)，并以主題班會(huì)的`形式呈現(xiàn)。
�。ㄋ模┬畔⒓夹g(shù)與學(xué)科融合優(yōu)質(zhì)課項(xiàng)目設(shè)置
參考中央電教館《20xx年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第十四屆全國中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)指南》，信息技術(shù)與學(xué)科融合優(yōu)質(zhì)課項(xiàng)目設(shè)置為四類：交互式電子教學(xué)設(shè)備類；數(shù)字化學(xué)習(xí)終端類；創(chuàng)客/STEAM類；在線課堂類。項(xiàng)目具體說明見附件6。
�。ㄎ澹┖Ｑ蠼逃齼�(yōu)質(zhì)課評(píng)選要求
課題取自山東省地方教材《藍(lán)色的家園》，由區(qū)教科院統(tǒng)一發(fā)布課題，參評(píng)教師按要求提交視頻材料和上課教案。
（六）人工智能優(yōu)質(zhì)課評(píng)選要求
學(xué)生通過操作體驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)，完成對(duì)人工智能的典型特征、基本原理、編程實(shí)現(xiàn)、核心算法學(xué)習(xí)、綜合應(yīng)用等的課堂教學(xué)活動(dòng)課例。
三、評(píng)選辦法及要求
�。ㄒ唬┰u(píng)選時(shí)間：20xx年9月28日進(jìn)行
（二）評(píng)選辦法：開展課堂教學(xué)比武進(jìn)行學(xué)科選拔，根據(jù)比賽成績和分配的名額，推薦參加區(qū)級(jí)復(fù)評(píng)的人選，并對(duì)擬推薦人選在校內(nèi)公示三個(gè)工作日。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┏闪�(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組和課堂教學(xué)評(píng)審小組
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XXX
副組長：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、
課堂教學(xué)評(píng)審小組：學(xué)科骨干教師
若遇到報(bào)名數(shù)額不足需調(diào)劑等情況，由評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。
�。ǘ﹪�(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅紀(jì)律。要嚴(yán)肅評(píng)審和選拔工作紀(jì)律，推薦過程要做到公開、公平、公正。對(duì)違規(guī)違紀(jì)者將根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
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