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幼兒園低碳環(huán)�；顒�(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的幼兒園低碳環(huán)�；顒�(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園低碳環(huán)�；顒�(dòng)方案1
一、活動(dòng)內(nèi)容
1，學(xué)生作品展示；
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的'良好形象。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxxxxx
副組長(zhǎng)：xxxxxx
成員：xxxxxx等老師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn)；xxxx小學(xué)。
主辦單位：xxxx中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。
活動(dòng)程序：
1、8；00―8；30；慶祝儀式。升國(guó)旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。xx小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8；40―12；30；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
3、8：30―9：00；評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
4、9；00―12；50；文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分。
4、12；00―12；30；公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)要求；
�。�1）5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx小學(xué)布置展廳。教室安排；xx小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
�。�2）5月23日上午，各校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
�。�3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
�。�4）活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成。
�。�5）各校推薦一名教師作為慶�；顒�(dòng)的評(píng)委，組成慶�；顒�(dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。
六、活動(dòng)評(píng)比
1、評(píng)比項(xiàng)目：
�。�1）學(xué)生作品
�。�2）文娛節(jié)目
�。�3）學(xué)校總評(píng)
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
（1）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)。
�。�2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)。
（3）學(xué)�？傇u(píng)；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)。
3、獎(jiǎng)金設(shè)置
�。�1）學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
�。�2）文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
�。�3）學(xué)�？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
幼兒園低碳環(huán)保活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道垃圾會(huì)影響地球環(huán)境，人類應(yīng)該減少垃圾，讓孩子們簡(jiǎn)單地了解幾種廢物的處理方法。
2、能夠大膽地說(shuō)出環(huán)境污染的來(lái)源，了解其危害，了解環(huán)境與人類生活的關(guān)系。
3.能夠與同伴溝通環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)的感受。
4.將環(huán)境保護(hù)教育融入日常生活，培養(yǎng)兒童環(huán)境保護(hù)行為
5、引導(dǎo)兒童多感官參與創(chuàng)新思維活動(dòng)，激發(fā)兒童發(fā)明創(chuàng)造欲望和探索精神，了解廢物利用的社會(huì)價(jià)值，發(fā)展兒童的想象力和實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)，以各種形式的廢物組合創(chuàng)新各種物體、玩具，體驗(yàn)廢物到寶藏的樂趣。
6.讓孩子通過(guò)動(dòng)手操作材料，真正感受到廢舊物品再利用的重要性，提高環(huán)保意識(shí)。讓孩子簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的.處理方法，了解這樣做的好處，增強(qiáng)資源再利用的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT，各種廢舊物品(報(bào)紙、玩具、書籍、小衣服等)。)[幼兒園PPT課件制作]；兒童進(jìn)行初步調(diào)查
活動(dòng)過(guò)程：
一、從周圍垃圾桶的調(diào)查入手，發(fā)現(xiàn)問題。
1.老師在教室里展示了垃圾的調(diào)查。
2.孩子說(shuō)問題，交流感受。
3.總結(jié):原來(lái)有很多廢物可以重復(fù)使用。
二、簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。
1.老師展示大垃圾袋和物品。
孩子們討論、記錄和交流這些即將丟棄的物品有什么用？
老師總結(jié)孩子的方法:送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)使用、制作作品等。
2、PPT展示
(1)溝通:垃圾去哪里了？
(2)垃圾將如何處理？(調(diào)查結(jié)果)
(3)哪種方法也能把垃圾變成寶貝？
(4)教師總結(jié)垃圾處理方法:焚燒、堆肥、填埋、回收利用？
3.討論:哪種方法適合南通(老師以讀報(bào)的方式展示答案)
三、用語(yǔ)言和表演等形式總結(jié)方法
鼓勵(lì)孩子設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)言和廣告形式，向大家介紹這些好方法，讓別人一聽就知道該怎么辦。
幼兒園低碳環(huán)�；顒�(dòng)方案3
學(xué)校是傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲取知識(shí)和技能、培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀、塑造道德和行為的重要場(chǎng)所。從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看，學(xué)校也被認(rèn)為是環(huán)境問題的制造商，隨時(shí)隨地影響環(huán)境。因此，有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
這一次，不僅可以提高教師、家長(zhǎng)和孩子的環(huán)保意識(shí)，提高幼兒園的環(huán)境質(zhì)量，還可以帶動(dòng)家庭通過(guò)孩子廣泛參與環(huán)保行動(dòng)。
二、活動(dòng)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教職工
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月15日——20xx年11月19日
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保: 從我做起)，補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.杜絕“長(zhǎng)燈”現(xiàn)象。孩子外出時(shí)必須關(guān)掉電燈。確保常用的'電燈和電風(fēng)扇開關(guān)上貼有“隨意關(guān)燈”的標(biāo)簽。
2、加強(qiáng)對(duì)辦公用電器的管理。盡量減少計(jì)算機(jī)、揚(yáng)聲器、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)切斷電源。下班后切斷辦公室各種電氣設(shè)備的電源，防止電力資源的無(wú)效損失。
3、加強(qiáng)水設(shè)備的日常管理。及時(shí)更換老化的供水管道，嚴(yán)禁運(yùn)行、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡可能小，用完后關(guān)閉。如發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施設(shè)備失修，應(yīng)及時(shí)報(bào)總務(wù)處維修。確保常用水源周圍有常用的節(jié)水標(biāo)簽。
4.加強(qiáng)紙張管理。印刷室和辦公室的所有白紙必須雙面打印，雙面打印后的廢紙必須進(jìn)入廢紙箱。每個(gè)房間必須制定自己的辦公用紙措施，以節(jié)省消費(fèi)。
5.與團(tuán)委合作，開展捐贈(zèng)廢紙和愛心活動(dòng)(已于10月29日結(jié)束)。
6.加強(qiáng)家長(zhǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)管理。發(fā)出告知家長(zhǎng)的書。
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