緊急疏散演習(xí)方案
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的緊急疏散演習(xí)方案，歡迎閱讀與收藏。
緊急疏散演習(xí)方案1
一、演習(xí)宗旨：確保學(xué)生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教學(xué)樓，疏散到安全地帶，避免出現(xiàn)人員傷亡。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
副組長：z
總指揮：z
副總指揮：z
成員：各段長
救護：z全體綜合組教師
三、演習(xí)時間：20xx年12月25日下午
四、演習(xí)設(shè)想：教學(xué)樓發(fā)生險情，全體人員撤離現(xiàn)場，疏散到操場。
五、演習(xí)流程：
1、警報響起，科任教師迅速組織學(xué)生在班級走廊列隊集合，準(zhǔn)備撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序，
1號樓的五（1）、五（2）班分別從兩個出口撤離到主操場指定位置列隊集合；
2號樓的六（1）、六（2）列一列縱隊同時撤離到主操場指定位置；
3號樓的六（3）班從出口1撤離到后操場，六（5）班從出口2撤離到后操場指定位置，六（4）班接六（5）班后面撤離到后操場指定位置；
4號樓的五（3）班直接撤離到主操場的指定位置；
5號樓的`四（1）班和五（4）班分別從兩個出口撤離到主操場；
6號樓的一（1）班、一（2）班列一列縱隊從出口1同時撤離到主操場指定位置，一（3）、一（4）班列一例縱隊同時從出口2撤離到主操場，二（1）、二（2）列一列縱隊接一（3）、一（4）隊伍后面同時從出口2撤出到主操場集合，二（3）、三（1）按一列縱隊同時從出口3撤離到簡易樓前面操場，二（4）接三（1）隊伍后面撤離到簡易樓前面操場；
簡易樓的三（3）、三（4）按一列縱隊同時從主出口撤離到前面操場，三（2）、四（2）分別接三（3）、三（4）隊伍后面撤離，四（4）班從副出口撤離到前面操場，四（3）班接四（4）隊伍后面撤離；學(xué)前班直接撤離到自己的操場。
3、撤離時，學(xué)生以一臂伸距離小跑前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏。
4、各班撤離到指定位置后，學(xué)生必須保持隊形，老師馬上清點人數(shù)，并向在場的行政人員報告，報告重點是有無學(xué)生遺留在樓內(nèi)。救護人員準(zhǔn)備采取營救行動。
5、演習(xí)分為兩個階段，第一階段為班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉演習(xí)流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項；第二階段為疏散演習(xí)階段。
緊急疏散演習(xí)方案2
消防安全疏散演習(xí)體會
今日，在公司中，組織了一次消防安全疏散演習(xí)，勇敢、富有男子氣概的消防官兵們來到公司，為我們普及了一些有關(guān)在火場中，該怎么自救、迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場等求生知識。
讓我體驗最深的，是在演習(xí)的最后階段，我有幸被選上，嘗試穿上消防服，來體驗一下消防員的生活，通過自我學(xué)習(xí)展現(xiàn)消防員的風(fēng)采。
當(dāng)我看到消防展示，迅速脫下自己的鞋子，雙腳踏入消防靴子中，雙手交叉拉起背帶，牢牢地把褲子扣在自己肩上，同時一伸手拎起上衣，快速穿上，扣緊腰帶，并且在最短的時間內(nèi)帶好呼吸器、背上滅火器，不由得在心中贊嘆不已。要知道，想要達到這樣的速度，這樣的嫻熟，需要多少次的訓(xùn)練才可以做到呀。
而我的穿著速度卻和消防戰(zhàn)士形成了鮮明的對比。當(dāng)我遲緩的.穿上鞋子，好容易把褲子拉上去，別說系好腰帶，就連上衣都是在消防戰(zhàn)士的幫助下穿上的呢。當(dāng)我終于把全套消防服穿上，我感覺全身就像注滿了鉛，連抬一下頭，也得使勁兒用上一些力氣，邁出步子時，磕磕絆絆踉踉蹌蹌，幾乎走不動。
不比不知道。當(dāng)我們疏散到操場上，消防車開過來后，大家眼睛來來不及眨一眨，消防戰(zhàn)士就跑到了教學(xué)樓的二樓。當(dāng)時，我的心里還有點失望，覺得為什么不是從墻上爬上去呢？至少也得從窗戶里爬出來，讓我們見識一下你們的能耐呀。
此時此刻，當(dāng)我穿著全套消防服，根本邁不開步子時，我才理解了眨眼之間消防戰(zhàn)士就跑到教學(xué)樓的二樓，是平時多么強的訓(xùn)練，才能夠達到的結(jié)果。一想到消防戰(zhàn)士要穿著這樣沉重的衣服沖進火場，去挽救人民的生命和財產(chǎn)，內(nèi)心對他們的崇敬油然而生。
在最后，我要感謝這些可愛的消防官兵，感謝您們用自己的青春生命去拯救他人的生命，感謝你們的無私奉獻精神。請讓我對您說一聲：“您們辛苦了！”
緊急疏散演習(xí)方案3
一、時間：
第三周 星期五(9月19日)下午2時整
二、目標(biāo)：
制定緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則，使師幼在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師幼應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師幼知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。
三、緊急疏散的注意事項:
1、疏散過程要求安全，要注意秩序，不能相互擁擠。
2、疏散時每班排成兩條隊伍，一條靠墻，另一條靠扶手。
3、疏散過程重點是在上落樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好幼兒教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、幼兒在疏散過程中不能跑，只能快走。
5、如果發(fā)生中途有人倒下的'現(xiàn)象一定要避讓。
6、各班原則上按預(yù)定的路線進行疏散。
7、班級與班級通行路線不應(yīng)相交叉。
8、教師必須要提前對全體幼兒做好教育。
9、如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是蹲下來。
四、疏散路線：
1、底層的托班、小（1）班、小（2）班、中（1）班由班主任組織在走廊排隊，班主任在前，配班老師在后，把幼兒迅速帶到指定地點。
2、二樓的中（2）班、大（2）班、大（1）班由班主任組織在走廊排隊，班主任在前，配班老師在后，大（2）班、中（2）班走東樓梯，大（2）班先走，再中（2）班走；大（1）班排隊時面向西，疏散時經(jīng)過多功能活動室從園長室的樓梯下。
3、現(xiàn)場總指揮：王xx
園長室樓梯處：上（管xx）、中（賀xx）下（李xx）
教學(xué)樓樓梯處：上（沈xx）、中（陸xx）下（謝xx）
4、指定地點安排：（操場）從東起�。�1）班、小（2）班、大（2）班、中（2）班、中（1）班、托班、大（1）班
五、演習(xí)程序：
1、總指揮吹響報警哨聲。
2、疏散演習(xí)。
3、各班主任在操場清點人數(shù)。
4、各班整隊回教室進行總結(jié)及安全教育。
緊急疏散演習(xí)方案4
一、指導(dǎo)思想
為了進一步落實上級部門和學(xué)校安全工作的要求，樹立安全第一的思想，為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。
三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮（副校長）
副總指揮
成員
四、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地（學(xué)校田徑運動場）。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動達到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
（一）前期準(zhǔn)備工作
1．開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2.向全體同學(xué)宣傳演習(xí)意義、要求、注意事項等。（5月10日上午晨會）
3．召開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的班長、團支部書記、疏散指揮人員的會議。明確在疏散時的分工及路線，分樓層落實負(fù)責(zé)人員。
4．活動前有各班班長告知同學(xué)演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑的過快，以防跌倒）。
�。ǘ┭萘�(xí)安排
1．20xx年5月12日上午9：00，學(xué)校廣播發(fā)出警報（張憲季老師負(fù)責(zé)），要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校田徑運動場集合。同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
2．各教室?guī)熒牭街噶詈笱杆俅蜷_教室前后門，離開教室到走廊。排成二路縱隊（無需按身高）。聽從班主任指揮，由班長帶隊迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達田徑運動場指定位置。撤離順序，班長在前，團支書在后，班主任在最后，并檢查教室內(nèi)無滯留人員后撤離。
3．全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層”的順序撤離教學(xué)樓。
4．學(xué)生到達指定疏散集合地點后，按晨會位置每班兩列隊形站好，班長和團支書各負(fù)責(zé)清點一列隊伍人數(shù)，兩數(shù)相加后由班主任向各部負(fù)責(zé)德育工作的老師（國際部、普通部，潘曉雷老師；五十二中，姜曉眉老師）報告應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。
5．夏向榮主任總結(jié)點評本次演習(xí)相關(guān)情況、對全體師生進行安全教育。
6．宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序返回教室。
（三）疏散順序、線路
1.各班在聽到疏散警報后，原則上按照下表疏散路線圖以最快的速度有序疏散，即哪個班先站好隊先到樓梯口哪個班先下；樓上班級下樓時如碰到樓下班級正在下樓，則先讓樓下班級先下。下樓過程中要堅決服從指揮人員安排。
2.到達地面后，
從教學(xué)樓東梯下樓的班級，從生態(tài)廣場右側(cè)道路（靠1號學(xué)生公寓一側(cè)）道路經(jīng)過活動中心大樓北側(cè)--鐵橋進入田徑場。
從教學(xué)樓西梯下樓的班級，從生態(tài)廣場左側(cè)道路（面向活動中心大樓）靠右經(jīng)過活動中心大樓南側(cè)--排球場進入田徑場。
從實驗樓西梯下樓的'班級，從生態(tài)廣場左側(cè)道路（面向活動中心大樓）靠左經(jīng)過活動中心大樓南側(cè)--排球場進入田徑場。
五十二中學(xué)生沿看臺后的路線跑到操場的相應(yīng)位置。
�。ㄋ模└餮萘�(xí)職能小組及指揮人員安排
1.通信聯(lián)絡(luò)組
組長組員（廣播音響）
主要職責(zé)：一旦聽到警報，應(yīng)立即報警110，并根據(jù)人員受傷害情況報120，同時上報校長及上級相關(guān)單位。負(fù)責(zé)與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。
2.疏散引導(dǎo)組
組長
組員、班主任
主要職責(zé)：當(dāng)警報拉響前到崗，警報響起后，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場。
樓層指揮（聽到警報后，指揮師生按原定線路有序疏散）:
樓層
樓層指揮（東）
樓層指揮（西）
地面指揮(撤離人員到達相應(yīng)位置時指導(dǎo)其按原定線路有序疏散)：
X（生態(tài)廣場，孫詒讓先生銅像處）、X（52中）、X（藝術(shù)樓前）、X（操場）
3.攝影組
組長組員
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)演習(xí)過程中的攝像工作，觀察疏散過程中存在的問題。
4.安全保障阻：
組長
組員（若干）
主要職責(zé)：在事發(fā)現(xiàn)場，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助搶險人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。
�。ㄎ澹┦枭⒓o(jì)律要求
⑴全體師生聽到警報后要立即停下所有工作，馬上組織學(xué)生到教室外走廊集隊，班主任馬上到達班級。全體人員必須用最快的速度到達田徑場按班級列隊，并保持安靜。
�、飘�(dāng)堂任課教師在各班疏散時要安排好離開教室的順序，不得一哄而起。
�、窃谑枭⒌倪^程中要有序排隊疏散，不得互相推拉擁擠，要服從指揮。下樓時所有學(xué)生靠右側(cè)下樓，在平地上慢跑疏散。班長在隊伍前側(cè)帶領(lǐng)指揮，團支書在隊伍后側(cè)押隊，班主任隨隊指揮。
�、仁枭r不得翻爬樓梯和欄桿，統(tǒng)一從樓梯疏散。
⑸到達田徑場后聽從張家強老師指揮，按晨會的隊形排好隊，并保持安靜，直到總指揮宣布演習(xí)結(jié)束后方可有序離開。
緊急疏散演習(xí)方案5
一、教學(xué)緊急疏散
1、學(xué)生15:55到教室集中，所有教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人15:55到達指定地點（20個班主任+5個任課教師，其他班主任和本班一起行動），16：00準(zhǔn)時發(fā)出警報，學(xué)生開始疏散。附任課教師名單z。
2、體育教師：場地布置、隊伍協(xié)調(diào)。事前安排場地，從籃球中線向南，面北站立。從第5個籃球場開始向西，依次為1-27班（每片籃球場站6個班級）。每班站2排。女生在前男生在后。
3、全體學(xué)生到達籃球場，班主任清點人數(shù)。
二、宿舍區(qū)緊急疏散
1、待高一學(xué)生全部疏散到達籃球場后，住宿生回宿舍、班主任到達5號樓、6號樓指定樓梯口（高二年級負(fù)責(zé)男生的5、6號樓）。
2、16：20前到達指定地點，附名單z。
3、統(tǒng)一發(fā)出警報后，住宿生開始疏散，全體住宿生到達籃球場，班主任清點人數(shù)。然后聽統(tǒng)一指令前往升旗廣場。
三、廣場觀看消防演戲
體育教師：事前安排場地，站位在升旗時高三的'站位（噴泉南側(cè)由東向西依次1-27班，每班站2排。女生在前男生在后。
高二年級教學(xué)樓緊急疏散行走路線
1-5班（5班先走）從5班樓梯下至一樓，順教學(xué)樓西側(cè)馬路跑至食堂--食堂沖卡處—向南至籃球場。
6-10班（6班先走）向南至階梯教室，順階梯教室北樓梯下至一樓，然后向西跑至籃球場。
11-15班（11班先走）向南至階梯教室，順階梯教室南樓梯下至一樓，然后向西跑至籃球場。
16-20班（20班先走）向西，順教學(xué)樓西側(cè)馬路跑至食堂--食堂沖卡處—向南至籃球場。
21-25班（25班先走）從25班樓梯下至一樓，順教學(xué)樓西側(cè)馬路跑至籃球場。
26-27班（27班先走）向西，順教學(xué)樓西側(cè)馬路跑至籃球場。
籃球場站位：
1、從第5個籃球場開始向西，依次為1-27班（每片籃球場站6個班級）。
2、每班站2排。女生在前男生在后。
廣場站位安排：
1、站位在升旗時高三的站位（噴泉南側(cè)）
2、由東向西依次1-27班，每班站2排。女生在前男生在后
教學(xué)區(qū)緊急疏散各點負(fù)責(zé)人
宿舍區(qū)5、6號樓緊急疏散各點負(fù)責(zé)人
緊急疏散演習(xí)方案6
一、演習(xí)宗旨：
確保學(xué)生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教室，疏散到安全地帶，避免出現(xiàn)人員傷亡。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
指揮小組：
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：全體年段長各班主任
救護：xxx全體綜合組教師
三、演習(xí)時間：
xxxx年4月17日（任意選擇其中一節(jié)課的下課前5分鐘進行）
四、演習(xí)設(shè)想：
校園發(fā)生險情（發(fā)生火災(zāi)、地震等險情，發(fā)出演習(xí)口令時任意選取一種險情進行逃生疏散演習(xí)），全體人員撤離現(xiàn)場，疏散到安全場所。
五、演習(xí)流程：
1、警報響起，科任教師根據(jù)發(fā)生的險情，迅速組織學(xué)生臨時避險（發(fā)生火災(zāi)），并及時列隊集合，迅速、有序地撤離教學(xué)樓到安全場所。
2、撤離順序
�。�1）1號樓五（2）、五（1）班成一路縱隊按順序從右出口撤離到國旗臺前操場；
�。�2）1號樓的五（3）班成一路縱隊按順序從左出口撤離到國旗臺前操場；
�。�3）2號樓的六（1）、六（2）班成一路縱隊撤離到少總部后面操場；
（4）3號樓的六（4）、六（3）班成一路縱隊按順序從左出口撤離少總部后面操場。
�。�5）3號樓五（4）班成一路縱隊從右出口撤離到少總部后面操場；
（6）5號樓的四（5）班成一路縱隊從右出口撤離到國旗臺前操場；
（7）7號樓的四（2）班成一路縱隊撤離到少總部后面操場；
�。�8）6號樓的一（1）、一（2）班成一路縱隊按順序從側(cè)面出口撤離到校門口的.路面；
�。�9）一（3）、一（4）成一路縱隊按順序從左出口撤離到水泥路面；
�。�10）二（1）、二（2）、二（3）班成一路縱隊按順序從右出口撤離到水泥路面上；
�。�12）二（4）、三（2）班成一路縱隊按順序撤離到簡易樓前面場地；
�。�13）三（3）、三（1）班成一路縱隊按順序從左出口撤離到簡易樓前面場地；
�。�14）三（4）、四（1）班成一路縱隊從中間出口撤離到簡易樓前面場面；
（15）四（4）、四（3）班成一路縱隊從右出口撤離到簡易樓前面的場面；
說明：撤離時15個排頭撤離班級同時撤離，一路縱隊的班按第一組→第二組→第三組→第四組的順序撤離。
3、撤離時，學(xué)生以一臂伸距離小跑前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏。
4、各班撤離到指定位置后，學(xué)生必須保持隊形，老師馬上清點人數(shù)，并向副總指揮報告，報告重點是安全撤離的人數(shù)及有無學(xué)生遺留在樓內(nèi)。
5、若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生遺留在教學(xué)樓內(nèi)，救護人員應(yīng)及時采取營救行動。
6、演習(xí)分為三個段：
第一階段為班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉演習(xí)流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項；
第二階段為以班級為單位自行組織排隊步行撤離；
第三階段為疏散演習(xí)階段，學(xué)生在座位上聽到撤離指令后小跑撤離。
緊急疏散演習(xí)方案7
一、時間：第九周星期四上午9：00
二、目的
制定緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的`路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。
三、緊急疏散的注意事項。
1、疏散過程要求安全第一、最在限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2、疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。
3、疏散過程重點是在上落樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好學(xué)生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、學(xué)生在疏散過程不能跑，只能快走。
5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。
6、各班原則上按預(yù)定的路線進行疏散。
7、班級與班級通行路線不應(yīng)相交義。
8、教師必須要提前對全體學(xué)生做好教育。
9、如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是端下來。
四、情境模擬
一年級學(xué)生正在飯?zhí)糜貌�。突然飯�(zhí)闷鸹�，學(xué)校進入緊急狀態(tài)，首先緊急疏散一年級學(xué)生和六4、5、四4、5、6、7（就近廚房的幾個班級），一分鐘后火勢仍不能控制，要求疏散后樓全體學(xué)生，兩分鐘后，因為有可能產(chǎn)生爆炸的危險，要求疏散其他所有師生。
五、演習(xí)程序
1、劉校長宣布演習(xí)開始“鈴聲響起”
2、吳主任通知廣播室響警固，通過廣播要求全校進入應(yīng)急狀態(tài)。
3、一年級、六4、5、四4、5、6、7要進行疏散。
4、與此同時，劉校長向市有關(guān)部門報警，校工組織救火。
5、一分鐘后，因火勢擴張，要緊急疏散后樓各班學(xué)生。
6、二分鐘后，由于可能發(fā)生爆炸，要緊急疏散全校學(xué)生。
7、前樓按指定路線疏散，后樓部份班級可能出現(xiàn)路線更改。
8、演習(xí)疏散的目的地是田徑場。
六、人員安排。
1、劉校長、黃主任、吳海文主任迅速到達飯?zhí)弥笓]救火，劉校長指示要緊急疏散一年級、六4、5、四4、5、6、7要進行疏散，一年級行政黃主任、級組長何老師指揮組織一年級，吳主任、陳思源組織六4、5、四4、5、6、7進行疏散。
2、袁校長、黃曦煜主任負(fù)責(zé)前樓各班的疏散協(xié)調(diào)；盧主任、鄭主任負(fù)責(zé)后樓疏散。
3、各班主任要求在隨時候命。
4、正負(fù)班班主任在本班人員進行疏散的時候要在本班人員的前中帶隊。
5、全體體育科組老師到體育場進行統(tǒng)一指揮。
6、學(xué)校校醫(yī)室組織部份紅十字會員成立應(yīng)急救助小隊，和緊急救護站。
7、六3班、五4班、四1班、三4班、二7班模擬個受傷個案。需救護站救護。
七、備忘
1、陳思源、陳玉鳳提前組織各班干、隊干進行培訓(xùn)。
2、集中全體教師布置具體要求，落實各班疏散線路。
3、各班主任落實學(xué)生疏散下樓梯時的要求：不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、各班做班牌，在田徑場放好，做好集結(jié)地點的準(zhǔn)備。
5、各班主任做好提前宣傳與注意事項教育工作。分別組成緊急疏散小組。約6-8人一組，設(shè)有小組長。
6、紅十字會準(zhǔn)備好學(xué)生，與校醫(yī)接洽。
7、各班主任要教育本班學(xué)生要疏散期間不能跑，只能快走。
8、各班集合時不用按以前規(guī)定的隊形排隊，只要集合成隊的就可以了。但這隊形各班主任要提前有所安排說明。
9、體育科組協(xié)助制造中途危險現(xiàn)場。海文、江華、澤釗、穎紅、玉河。其中以飯?zhí)?、2、3層的險情改變?yōu)橹鳌?/p>
10、黃官源主任做各有關(guān)的標(biāo)志。特別是緊急通道出口指示。
緊急疏散演習(xí)方案8
一、指導(dǎo)思想
為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。
二、工作原則
按上級要求，落實安全責(zé)任制，責(zé)任到人，加強學(xué)生日常監(jiān)控力度，杜絕安全隱患，做好消防緊急疏散，確保學(xué)校全體師生生命安全。
三、演習(xí)目的
切實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。消防演習(xí)是創(chuàng)建平安校園重要組成，也是讓學(xué)生學(xué)會防震、防火逃生，激發(fā)學(xué)生喚起生命第一、安全第一的教育手段。
四、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地（停車場）。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確�；顒舆_到預(yù)期的效果。
五、時間與地點
時間：20xx年11月7日下午
地點：1、3、4號樓學(xué)生寢室樓
六、緊急疏散組織機構(gòu)
組長：XX
副組長：XX
組員：全體教職工
七、中學(xué)部演習(xí)內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備工作
1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2、開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負(fù)責(zé)人員。
3、活動前有各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（樓梯走，其他地點小跑步撤離，不要著急跑的過快，以防跌倒）。
（二）、中學(xué)部演習(xí)安排
1、7號上午第四節(jié)課時間各班級召開專題班會；下午13：20學(xué)生寢室集合，13：30通過學(xué)校廣播宣布XX私立第一實驗學(xué)校中學(xué)部全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打電鈴一分鐘（學(xué)生會為負(fù)責(zé)），接著負(fù)責(zé)人在學(xué)校廣播中告知（假設(shè)）學(xué)校4號寢室樓二樓某寢室發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習(xí)方案迅速到達行政樓空地集合。同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
2、各寢室學(xué)生聽到指令后迅速打開寢室門（離門最近的同學(xué)負(fù)責(zé)），離開寢室到走廊，各寢室不按身高排成二路縱隊（寢室長負(fù)責(zé)），用學(xué)生自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動，迅速按寢室順序并沿規(guī)定路線撤離寢室，到達指定位置。撤離順序，負(fù)責(zé)教師在前，生活老師切斷所有電源后撤離。
3、全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先上層，后下層”的順序撤離寢室樓。
4、學(xué)生到達指定疏散集合地點后，由班主任和體委整隊，迅速清點人數(shù)，向年級組長報告應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)，年級主任向劉XX主任報告各年級應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。
5、沒有安排崗位的教職工，聽到信號后，迅速到達集合指定位置（寢室樓空地）。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后（完成任務(wù)）要迅速到達指定位置（寢室樓空地）。（女教師當(dāng)天不要穿高跟鞋）
6、成立有蘇醫(yī)生為組長、鐘XX等五名保安為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷” 的'信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶，假設(shè)二樓一寢室有人員被困，消防官兵采用云梯救援。
7、劉XX主任和年級主任匯總?cè)藬?shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長鮑校長報告人員到位情況。
8、教職工代表及七年級學(xué)生代表作滅火演練。（教師自愿、全體生活老師、學(xué)生：七年級每個班級2人，其他年級每個班級1人）。
9、總結(jié)點評本次演習(xí)情況，并宣布演習(xí)結(jié)束。
（三）學(xué)生疏散路線
四樓：421—427走西側(cè)樓梯（張XX負(fù)責(zé)）
三樓：322—328走西側(cè)樓梯（XX負(fù)責(zé)）；315—321走東側(cè)樓梯（李XX負(fù)責(zé)）、305—312走東側(cè)樓梯（方XX負(fù)責(zé)）
二樓：221—228走西側(cè)樓梯（XX負(fù)責(zé)）；212—220走西側(cè)樓梯（侯XX負(fù)責(zé)）、205—211走東側(cè)樓梯（唐XX負(fù)責(zé)）
一樓：121—128走西側(cè)樓梯（陳XX負(fù)責(zé)）、111—120走東側(cè)樓梯（吳XX負(fù)責(zé)）；104—110走東側(cè)樓梯（李XX負(fù)責(zé)）
�。ㄋ模┭萘�(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排
1、寢室樓走廊【學(xué)生走哪側(cè)樓梯請看上面相對應(yīng)：（三）學(xué)生疏散路線】
四樓：421—427XX
三樓： 322—328XX、315—321XX、305—312XX
二樓：221—228茍XX、212—220曲XX、205—211徐XX
一樓：121—128田XX、111—120李XX、104—110 王XX
2、寢室樓樓梯
東樓梯負(fù)責(zé)教師
西樓梯負(fù)責(zé)教師
三樓口XX
三樓口XX
二樓口XX
二樓口XX
一樓出口XX
一樓出口XX
3、疏散線路中
4號寢室樓東門口：耿家永；西門口：XX
中學(xué)部大門：XX
4、疏散集合地（寢室樓空地）
劉XX、XX、各年級主任、各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生集合整隊、點名上報工作。
5、攝影（像）與新聞報道：XXXX
�。ㄎ澹⒒顒恿鞒�
時間：11月7日下午
地點：XX私立第一實驗學(xué)校
1、班會宣傳
時間：10：55—11：35；地點：各班級；負(fù)責(zé)人：班主任
2、疏散演習(xí)
時間：7日下午13：30；地點：4號寢室樓；負(fù)責(zé)人：各崗位老師
3、滅火現(xiàn)場演習(xí)
時間：13：40；地點：行政樓前空地；負(fù)責(zé)人：消防官兵；參與人員（七年級全體，其他年級學(xué)生代表，全體生活老師，教師代表）
八、小學(xué)部演習(xí)安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作
1、開好緊急疏散行政領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2、開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負(fù)責(zé)人員。
3、橫幅的準(zhǔn)備：關(guān)注消防 珍愛生命——XX私立第一實驗學(xué)校緊急疏散演習(xí)。
4、學(xué)生教育：活動前有各班班主任、生活老師告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求：
�。�1）學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推拉。撤離時，生活老師，班主任在后撤離。
�。�2）走廊、樓梯靠兩邊走，絕對不能跑。到了樓下平地小跑撤離，不要著急，不能跑得過快，以防跌倒，如果有人跌倒一定要避讓。
�。�3）遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層”的順序撤離教學(xué)樓。聽從樓梯口老師的指揮（每層樓梯口會安排一個老師指揮）。
�。�4）全體老師要根據(jù)先下層、后上層的原則組織學(xué)生有序的靠右行，做到安靜、不擁擠。
�。ǘ┭萘�(xí)流程安排
1、下午學(xué)生起床，準(zhǔn)備就緒。安X或躺在床上。
2、下午13：20各層樓梯口負(fù)責(zé)老師到位，葉繁華、段會花檢查各樓梯口的導(dǎo)護崗。
3、下午13：30——13：35德育處朱主任通過學(xué)校廣播室，強調(diào)演習(xí)的紀(jì)律和要求。
5、宣布完，13：35分打警報聲一分鐘，接著德育處朱老師在學(xué)校廣播中告知（假設(shè)）：3號學(xué)生公寓二層某宿舍發(fā)生火災(zāi)，全體師生按照緊急疏散（消防）方案迅速有序到達大操場集合。生活老師、班主任聽到警報聲就可以組織學(xué)生排隊，等聽到朱主任的指令：迅速有序到達大操場集合。聽到指令才可以有序下樓。（強調(diào)：聽到警報聲先組織學(xué)生排隊，聽到朱主任的指令，才有序下樓）。
6、警報聲響起，各宿舍學(xué)生迅速打開宿舍門（離門最近的同學(xué)負(fù)責(zé)開門），離開宿舍到走廊，以班級為單位，排成二路縱隊（生活老師前面、班主任后面）。
7、警報聲響起，班主任指揮學(xué)生用毛巾捂著口鼻，并放低身姿沿著墻邊向樓梯口移動，迅速按規(guī)定順序并沿規(guī)定路線撤離宿舍，到達指定位置。撤離時，從就近的樓梯口有序撤離，生活老師在前，班主任在后確保學(xué)生安全撤離。
8、全體學(xué)生根據(jù)指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層”的順序撤離教學(xué)樓。（每層樓梯口會安排一個老師導(dǎo)護）
9、學(xué)生到達指定疏散集合地點后，排成二路縱隊，由班主任整隊、迅速清點人數(shù)，向年級段長報告，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)，年級組長向德育處朱老師報告情況。
10、朱真強主任匯總?cè)藬?shù)、和傷亡情況，迅速向潘校長報告情況。
11、消防官兵講解如何使用滅火器。班主任站在學(xué)生隊伍的前面管理學(xué)生，生活老師、滅火隊到主席臺前站成兩隊，學(xué)習(xí)如何使用滅火器。
12、學(xué)校滅火隊滅火演練。（學(xué)校滅火隊：保衛(wèi)科4人、體育組4人、生活老師8人。）
13、德育處季XX主任發(fā)言（消防安全知識方面）。
14、朱XX主任總結(jié)點評本次演習(xí)情況，并宣布演習(xí)結(jié)束。各班有序回班級上課。
�。ㄈ┦枭⒙肪�和導(dǎo)護崗安排。
�。ㄒ唬┦枭⒙肪�安排：
一號公寓東邊大門班級：12班、14班、21班、22班、24班、31班、32班、35班。
一號公寓西邊大門班級：11班、13班、23班、33班、34班、35班
三號公寓東邊大門班級：37班、38班、43班、44班、46班、47 班、51班、52班 、53班 、54班、61班 、62班。
三號公寓西邊大門班級：41班、42班、45班 、48班、55班、56班。
�。ǘ⿲�(dǎo)護崗安排
東邊樓梯
西邊樓梯
一號學(xué)生公寓負(fù)責(zé)人：
XX
（負(fù)責(zé)檢查）
一號學(xué)生公寓門外
XX
一號學(xué)生公寓一層
XX
一號學(xué)生公寓二層
XX
一號學(xué)生公寓三層
XX
一號學(xué)生公寓四層
XX
一號學(xué)生公寓五層
XX
一號學(xué)生公寓周圍道路導(dǎo)護崗：XX（負(fù)責(zé)）XX
東邊樓梯
西邊樓梯
一號學(xué)生公寓負(fù)責(zé)人：
XX
�。ㄘ�(fù)責(zé)檢查）
三號學(xué)生公寓門外
XX
三號學(xué)生公寓一層
XX
三號學(xué)生公寓二層
XX
三號學(xué)生公寓三層
XX
三號學(xué)生公寓四層
XX
三號學(xué)生公寓五層
XX
三號學(xué)生公寓六層
XX
三號學(xué)生公寓周圍道路導(dǎo)護崗：XX（負(fù)責(zé)）、XX
音響：XX攝影：XX
后勤保障：XX煙霧彈設(shè)置：XX 醫(yī)療組：醫(yī)務(wù)室（XX）
滅火組：保衛(wèi)科（XX等4人）
體育組（王XX、XX）負(fù)責(zé)取還1號教學(xué)樓的20個滅火器。
生活部（羅XX、XX）
九、工作要求
（一）生活老師、班主任要宣傳、教育到位。為杜絕消防安全疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給學(xué)生造成人身和精神傷害等事故，因此必須宣傳、教育落實到位。務(wù)必杜絕摔傷、踩傷。
�。ǘ�(zhǔn)備充分。在演練之前各項準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位，所有參演人員思想集中，任務(wù)明確。
�。ㄈ�(zhǔn)時到崗、服從指揮。嚴(yán)禁擅自行動，或拖拉推諉，擾亂演練的正常進行。
�。ㄋ模┟看位顒佣际菍Π嗉壍臋z查，老師們要結(jié)合活動，在活動前和活動后都要加強安全、紀(jì)律、文明的教育，運用這些活動的契機進行集體主義的教育和安全教育。這樣我們的活動才有意義，學(xué)校的面貌會更上一個臺階。
十、前期準(zhǔn)備項目
1、聯(lián)系消防隊
2、滅火演習(xí)器材準(zhǔn)備
3、救護擔(dān)架準(zhǔn)備
緊急疏散演習(xí)方案9
時間：20xx年4月13日下午3：10準(zhǔn)時開始
地點：幼兒園前樓大草坪
參加人員：全體教職工
一、主要過程：
各班廣播緊急音樂響起后，所有工作人員立即到位，班級教師組織幼兒快速排隊，口捂濕毛巾有序按疏散線路疏散至前樓大草坪
二、疏散線路安排：
1、大二班（先下）、大三班（后下）、中三班由后三樓——中三班走廊——二樓長廊——前樓梯下——前樓大草坪
2、中二班——后二樓—后一樓塑膠——一樓長廊———前樓大草坪
3、小二班（后走）、小三班（先走）、小四班（第二走）—一樓長廊—前樓大草坪
4、大一班——前樓梯下——前樓大草坪
5、小一班、中一班——前樓塑膠——前樓大草坪
三、人員安排：
總指揮：xxx
放音樂：xx
前樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx
后一樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx
后二樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx
后三樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx
各班教師、保育員負(fù)責(zé)各班
說明：疏散至前樓大草坪后，大班組至大型玩具側(cè)，中班組至中間，小班組至草坪輪胎側(cè)
緊急疏散演習(xí)方案10
一、演習(xí)宗旨：
確保學(xué)生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教學(xué)樓，疏散到安全地帶，避免出現(xiàn)人員傷亡。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
總指揮：
副總指揮：
成員：各段長
救護：全體綜合組教師
三、演習(xí)時間：
xx年12月25日下午
四、演習(xí)設(shè)想：
教學(xué)樓發(fā)生險情，全體人員撤離現(xiàn)場，疏散到操場。
五、演習(xí)流程：
1、警報響起，科任教師迅速組織學(xué)生在班級走廊列隊集合，準(zhǔn)備撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序，1號樓的五（1）、五（2）班分別從兩個出口撤離到主操場指定位置列隊集合；2號樓的六（1）、六（2）列一列縱隊同時撤離到主操場指定位置；3號樓的六（3）班從出口1撤離到后操場，六（5）班從出口2撤離到后操場指定位置，六（4）班接六（5）班后面撤離到后操場指定位置；4號樓的五（3）班直接撤離到主操場的指定位置；5號樓的四（1）班和五（4）班分別從兩個出口撤離到主操場；6號樓的.一（1）班、一（2）班列一列縱隊從出口1同時撤離到主操場指定位置，一（3）、一（4）班列一例縱隊同時從出口2撤離到主操場，二（1）、二（2）列一列縱隊接一（3）、一（4）隊伍后面同時從出口2撤出到主操場集合，二（3）、三（1）按一列縱隊同時從出口3撤離到簡易樓前面操場，二（4）接三（1）隊伍后面撤離到簡易樓前面操場；簡易樓的三（3）、三（4）按一列縱隊同時從主出口撤離到前面操場，三（2）、四（2）分別接三（3）、三（4）隊伍后面撤離，四（4）班從副出口撤離到前面操場，四（3）班接四（4）隊伍后面撤離；學(xué)前班直接撤離到自己的操場。
3、撤離時，學(xué)生以一臂伸距離小跑前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏。
4、各班撤離到指定位置后，學(xué)生必須保持隊形，老師馬上清點人數(shù)，并向在場的行政人員報告，報告重點是有無學(xué)生遺留在樓內(nèi)。救護人員準(zhǔn)備采取營救行動。
5、演習(xí)分為兩個階段，第一階段為班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉演習(xí)流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項；第二階段為疏散演習(xí)階段。
緊急疏散演習(xí)方案11
一、時間：
xxxx年10月29日星期三下午2：00
二、目的：
制定二緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。
三、成立機構(gòu):
學(xué)校成立緊急疏散演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，由各班主任、體育組教師及部分教師為成員，按方案具體落實緊急疏散演習(xí)。
四、緊急疏散的注意事項。
1、疏散過程要求安全第一、最在限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2、疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。
3、疏散過程重點是在上下樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好學(xué)生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、學(xué)生在疏散過程不能跑，只能快走。
5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。
6、各班原則上按預(yù)定的路線進行疏散。
7、班級與班級通行路線不應(yīng)相交叉。
8、教師必須要提前對全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是沖下來。
五、情境模擬
教室突然起火，學(xué)校進入緊急狀態(tài)，首先緊急疏散三、四、五年級學(xué)生，二分鐘后火勢仍不能控制，要求疏散全體學(xué)生。
六、演習(xí)程序
1、校長宣布演習(xí)開始“鈴聲響起”
2、廣播室通知響警鈴（吹哨），通過廣播要求進入應(yīng)急狀態(tài)。
3、首先，三、四、五年級學(xué)生進行疏散，２分鐘后，一、二、六年級進行疏散。
4、演習(xí)疏散的目的地（集合點）是操場，按疏散下樓的隊伍集合。
七、人員安排。
1、校長迅速到達模擬出事點指揮救火，校長指示要緊急疏散三、四、五年級。李、魯協(xié)調(diào)四年級學(xué)生下樓；李、滕、劉協(xié)調(diào)三年級學(xué)生下樓；王、汪協(xié)調(diào)五年級學(xué)生下樓；黃、楊、章協(xié)調(diào)二年級２——５班學(xué)生下樓；楊、占、黃協(xié)調(diào)六年級疏散；葉、邵、徐協(xié)調(diào)二年級１、６班和一年級學(xué)生疏散。花負(fù)責(zé)廣播，羅義鳳、朱紅英在操場協(xié)助校長集合、解散整隊。
2、各班主任要求在班隨時候命。
3、班主任在本班人員進行疏散的時候要在本班人員的前中帶隊。
4、全體體育組老師到場進行幫助協(xié)調(diào)。
5、學(xué)校校醫(yī)室組織成立應(yīng)急救助小隊（隊長：朱，隊員：鄭、譚、劉、謝、方、蘇）。
八、備忘
1、集中三、四、五年級教師布置具體要求，落實各班疏散線路。
2、各班主任落實學(xué)生疏散下樓梯時的`要求：不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
3、體育組教師在操場畫好場地，做好集結(jié)地點的準(zhǔn)備。
4、各班主任做好提前宣傳與注意事項教育工作。分別組成緊急疏散小組。約8-10人一組，設(shè)有小組長。
5、各班主任要教育本班學(xué)生要疏散期間不能跑，只能快走。
6、各班集合時不用按以前規(guī)定的隊形排隊，只要集合成隊的就可以了。但這隊形各班主任要提前有所安排說明。
7、協(xié)助組的教師在樓梯轉(zhuǎn)角處指揮，提醒學(xué)生注意下樓安全。
緊急疏散演習(xí)方案12
一、演習(xí)宗旨：確保學(xué)生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教室，疏散到安全地帶，避免出現(xiàn)人員傷亡。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：z
副組長：z
成員：z
指揮小組：
總指揮：z
副總指揮：z
成 員：全體年段長各班主任
救 護：z 全體綜合組教師
三、演習(xí)時間：2014年4月17日(任意選擇其中一節(jié)課的下課前5分鐘進行)
四、演習(xí)設(shè)想：校園發(fā)生險情(發(fā)生火災(zāi)、地震等險情，發(fā)出演習(xí)口令時任意選取一種險情進行逃生疏散演習(xí))，全體人員撤離現(xiàn)場，疏散到安全場所。
五、演習(xí)流程：
1、警報響起，科任教師根據(jù)發(fā)生的險情，迅速組織學(xué)生臨時避險(發(fā)生火災(zāi))，并及時列隊集合，迅速、有序地撤離教學(xué)樓到安全場所。
2、撤離順序
（1）1號樓五（2）、五（1）班成一路縱隊按順序從右出口撤離到國旗臺前操場；
�。�2）1號樓的五（3）班成一路縱隊按順序從左出口撤離到國旗臺前操場；
�。�3）2號樓的六（1）、六（2）班成一路縱隊撤離到少總部后面操場；
（4）3號樓的六（4）、六（3）班成一路縱隊按順序從左出口撤離少總部后面操場。
�。�5）3號樓五（4）班成一路縱隊從右出口撤離到少總部后面操場；
�。�6）5號樓的四（5）班成一路縱隊從右出口撤離到國旗臺前操場；
�。�7）7號樓的四（2）班成一路縱隊撤離到少總部后面操場；
�。�8）6號樓的一（1）、一（2）班成一路縱隊按順序從側(cè)面出口撤離到校門口的路面；
�。�9）一（3）、一（4）成一路縱隊按順序從左出口撤離到水泥路面；
�。�10）二（1）、二（2）、二（3）班成一路縱隊按順序從右出口撤離到水泥路面上；
�。�12）二（4）、三（2）班成一路縱隊按順序撤離到簡易樓前面場地；
�。�13）三（3）、三（1）班成一路縱隊按順序從左出口撤離到簡易樓前面場地；
�。�14）三（4）、四（1）班成一路縱隊從中間出口撤離到簡易樓前面場面；
�。�15）四（4）、四（3）班成一路縱隊從右出口撤離到簡易樓前面的場面；
說明：撤離時15個排頭撤離班級同時撤離，一路縱隊的'班按第一組→第二組→第三組→第四組的順序撤離。
3、撤離時，學(xué)生以一臂伸距離小跑前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏。
4、各班撤離到指定位置后，學(xué)生必須保持隊形，老師馬上清點人數(shù)，并向副總指揮報告，報告重點是安全撤離的人數(shù)及有無學(xué)生遺留在樓內(nèi)。
5、若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生遺留在教學(xué)樓內(nèi)，救護人員應(yīng)及時采取營救行動。
6、演習(xí)分為三個段，第一階段為班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉演習(xí)流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項；第二階段為以班級為單位自行組織排隊步行撤離；第三階段為疏散演習(xí)階段，學(xué)生在座位上聽到撤離指令后小跑撤離。
緊急疏散演習(xí)方案13
一、演習(xí)宗旨：
確保學(xué)生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教室，疏散到安全地帶，避免出現(xiàn)人員傷亡。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：x
副組長：x
成員：x
指揮小組：
總指揮：x
副總指揮：x
成 員：全體年段長各班主任
救 護：x 全體綜合組教師
三、演習(xí)時間：20xx年4月17日(任意選擇其中一節(jié)課的下課前5分鐘進行)
四、演習(xí)設(shè)想：校園發(fā)生險情(發(fā)生火災(zāi)、地震等險情，發(fā)出演習(xí)口令時任意選取一種險情進行逃生疏散演習(xí))，全體人員撤離現(xiàn)場，疏散到安全場所。
五、演習(xí)流程：
1、警報響起，科任教師根據(jù)發(fā)生的險情，迅速組織學(xué)生臨時避險(發(fā)生火災(zāi))，并及時列隊集合，迅速、有序地撤離教學(xué)樓到安全場所。
2、撤離順序
�。�1）1號樓五（2）、五（1）班成一路縱隊按順序從右出口撤離到國旗臺前操場；
�。�2）1號樓的五（3）班成一路縱隊按順序從左出口撤離到國旗臺前操場；
�。�3）2號樓的六（1）、六（2）班成一路縱隊撤離到少總部后面操場；
（4）3號樓的六（4）、六（3）班成一路縱隊按順序從左出口撤離少總部后面操場。
�。�5）3號樓五（4）班成一路縱隊從右出口撤離到少總部后面操場；
�。�6）5號樓的四（5）班成一路縱隊從右出口撤離到國旗臺前操場；
�。�7）7號樓的`四（2）班成一路縱隊撤離到少總部后面操場；
�。�8）6號樓的一（1）、一（2）班成一路縱隊按順序從側(cè)面出口撤離到校門口的路面；
�。�9）一（3）、一（4）成一路縱隊按順序從左出口撤離到水泥路面；
�。�10）二（1）、二（2）、二（3）班成一路縱隊按順序從右出口撤離到水泥路面上；
�。�12）二（4）、三（2）班成一路縱隊按順序撤離到簡易樓前面場地；
�。�13）三（3）、三（1）班成一路縱隊按順序從左出口撤離到簡易樓前面場地；
（14）三（4）、四（1）班成一路縱隊從中間出口撤離到簡易樓前面場面；
（15）四（4）、四（3）班成一路縱隊從右出口撤離到簡易樓前面的場面；
說明：撤離時15個排頭撤離班級同時撤離，一路縱隊的班按第一組→第二組→第三組→第四組的順序撤離。
3、撤離時，學(xué)生以一臂伸距離小跑前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏。
4、各班撤離到指定位置后，學(xué)生必須保持隊形，老師馬上清點人數(shù)，并向副總指揮報告，報告重點是安全撤離的人數(shù)及有無學(xué)生遺留在樓內(nèi)。
5、若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生遺留在教學(xué)樓內(nèi)，救護人員應(yīng)及時采取營救行動。
6、演習(xí)分為三個段，第一階段為班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉演習(xí)流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項；第二階段為以班級為單位自行組織排隊步行撤離；第三階段為疏散演習(xí)階段，學(xué)生在座位上聽到撤離指令后小跑撤離。
陽羅鎮(zhèn)第二小學(xué)
緊急疏散演習(xí)方案14
近日，發(fā)生在我國云南省盈江縣和日本福島、仙臺的地震事件讓我們心有余悸，但日本人民面對超大災(zāi)難時表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定和撤離的秩序井然也讓我們十分佩服。為落實各級教育部門做好“校園安全”工作的指導(dǎo)方針，進一步提高我校師生安全意識和抵御災(zāi)害事故的能力，加強全體師生居安思危的憂患意識，增強學(xué)校處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，使全體師生在實踐中運用所掌握的應(yīng)急知識，合理有序的疏散、逃生，減少人員傷亡。同時，提高師生的安全意識和逃生能力，做到沉著冷靜面對突發(fā)事件，把我校建設(shè)成為“平安、和諧校園”，辦人民滿意的.教育，特制定XxXx小學(xué)安全疏散演習(xí)活動方案。
一、組織機構(gòu)：
總指揮：Xx
副總指揮：Xx
成員：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx及班主任老師
二、參加人員：全校師生
三、活動時間：20--年3月23日
四、疏散演習(xí)程序：
1、總指揮宣布安全疏散演習(xí)開始，Xx緊急敲鑼——Xx在廣播室播放警報信號。
2、聽到指令的教職員工停止一切工作，迅速到達崗位，投入疏散工作。
3、各班班主任在聽到警報信號后，立刻迅速組織學(xué)生疏散（檢查有沒有同學(xué)留在教室里），按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
4、各定點負(fù)責(zé)人在聽到警報信號后第一時間到達指定地點，維持好學(xué)生的安全。
5、學(xué)生撤離到操場后，各班主任迅速清點人數(shù)，報副總指揮。
6、副總指揮進行小結(jié)。
7、疏散演練完成，各班有秩序地按來時線路，排隊回教室進行正常教學(xué)活動。
五、疏散演習(xí)路線：
博學(xué)樓1號樓梯負(fù)責(zé)人：Xx
一（4）班由博學(xué)樓1號樓梯到達學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人：一（4）班 Xx、Xx
六（1）、六（2）班由中間3號樓梯到達學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人：六（1）班 Xx
六（2）班 Xx
博學(xué)樓2號樓梯負(fù)責(zé)人：Xx
一（1）、一（2）、一（3）從教室直接排隊到達學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人：一（1）班 Xx、Xx
一（2）班 Xx、Xx
一（3）班 Xx、Xx
二（1）、二（2）班由博學(xué)樓2號樓梯到達學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人：二（1）班 Xx Xx
二（2）班 Xx Xx
三（2）班由博學(xué)樓2號樓梯到達學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人：三（2）班 Xx Xx
五（2）班由博學(xué)樓2號樓梯到達學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人：五（2）班 Xx Xx
中間3號樓梯負(fù)責(zé)人：Xx
三（1）班由中間3號樓梯到達學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人：三（1）班 Xx Xx
五（1）班由中間3號樓梯到達學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人：五（1）班 Xx Xx
三（3）班由博學(xué)樓2號樓梯到達學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人：三（3）班 Xx Xx
樂學(xué)樓4號樓梯負(fù)責(zé)人: Xx
一（5）、二（3）班從教室直接進入到小操場整隊，待二（4）、四（1）、四（2）、四（3）班通過后再進入操場。
負(fù)責(zé)人：一（5）班 Xx Xx
二（3）班 Xx Xx
二（4）班由由樂學(xué)樓4號樓梯排隊到達學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人：二（4）班 Xx Xx
四（1）、四（2）、四（3）班由樂學(xué)樓4號樓梯排隊到達學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人：四（1）班 Xx Xx
四（2）班 Xx Xx
四（3）班 Xx Xx
六、疏散演習(xí)要求及注意事項：
1、班主任及各位老師事先做好教育和列隊工作，內(nèi)容包括疏散演習(xí)的目的，緊急疏散的時機、程序、線路，特別要強調(diào)疏散過程中秩序的重要性，服從老師指導(dǎo)，禁止搶先、推搡、擁擠等情況發(fā)生。
2各班要根據(jù)自己的實際編排縱隊，讓每一個學(xué)生明白自己的位置和走法，明確在疏散過程不能跑，只能快走，迅速撤離到指定地點。如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。
3、要求各班按照學(xué)校統(tǒng)一指定的演習(xí)線路，按平時出操速度行走，熟悉操作程序，各定點負(fù)責(zé)人及時到位檢查，發(fā)現(xiàn)問題向具體負(fù)責(zé)指揮的Xx主任反映；
4、各樓道指導(dǎo)人員所站位置不能妨礙學(xué)生快速下樓，指揮學(xué)生有序地分班疏散下樓，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。各定點負(fù)責(zé)人待學(xué)生下樓后，迅速到運動場集中。
5、所有人員只下不上，以保證疏散安全。
6、演習(xí)中如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來。
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