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方案

德育方案

時間:2024-11-09 10:05:07 方案 我要投稿

德育方案模板

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的德育方案模板,希望對大家有所幫助。

德育方案模板

德育方案模板1

  一、指導(dǎo)思想

  切實加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,以愛國主義教育為主旋律,以社會要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機,以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛心孝道感恩教育為重點,以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開展德育活動,培養(yǎng)有理想、有道德、有文明、有紀(jì)律的、合格的、優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。

  二、德育工作機構(gòu)

  1.德育工作領(lǐng)導(dǎo)組

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  2.德育工作辦公室

  主任:XXX

  副主任:XXX、XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX及各班班主任

  3.德育網(wǎng)絡(luò):

  課堂德育:教務(wù)處、教研組、備課組任課教師、學(xué)生

  團(tuán)德育:團(tuán)支部、團(tuán)員教師學(xué)生

  行政德育:校長(副校長)政教處年級組班主任學(xué)生

  自我德育:學(xué)生會班委會學(xué)生

  三、德育工作思路及各年級德育工作重點

  1.工作思路:

  以養(yǎng)成教育為重點,加強愛心、孝道、感恩教育,文明禮貌教育,誠信教育傳統(tǒng)教育,理想前途教育,團(tuán)隊精神教育等,培養(yǎng)合格的、優(yōu)秀的中學(xué)生。

  2.各年級德育工作重點:

  初一、高一年級德育工作的主題是邁好中學(xué)第一步,做一個合格的中學(xué)生。著重對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和文明禮貌的教育,集體主義教育,愛國主義教育。

  初二、高二年級德育工作主題是邁好青春第一步,德智體全面發(fā)展。著重對學(xué)生進(jìn)行高尚的品德和良好的心理品質(zhì)教育以及刻苦學(xué)習(xí)的教育。

  初三、高三年級德育工作的主題是聽從祖國的召喚,做合格的畢業(yè)生。著重對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育,法制教育,熱愛科學(xué),追求真理的教育。

  四、德育工作的主要內(nèi)容及實施途徑

 。ㄒ唬┝(xí)慣養(yǎng)成教育

  1.組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《毓英中學(xué)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的基本要求》,并適時要求、督促、檢查、考核,使之進(jìn)一步規(guī)范。

  2.分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任要對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成適時要求、檢查、考核。

  3.團(tuán)委要充分發(fā)揮團(tuán)委會、學(xué)生會的功能,適時督促、檢查學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況。

  4.政教處要指導(dǎo)各年級的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  5.值周組要對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行全面的檢查、考核,并量化上墻。

  (二)愛心、孝道、感恩教育

  1.誦讀、領(lǐng)悟新編24孝、《孝經(jīng)》。

  2.宣講愛心、孝道、感恩的詩文。

  3.要求學(xué)生在父母、長輩生日和三八節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)慶日子利用親情電話表達(dá)孝心、敬意,相互勾通。

  4.每期給父母寫一封信,匯報自己的成長歷程和理想、希望,以利獲得父母的支持、理解。

  5.每期寫一篇與此有關(guān)的作文,表達(dá)出學(xué)生的感恩之情,學(xué)會獻(xiàn)愛心。

  6.每年舉行一次愛心孝道感恩為主題的演講比賽。

 。ㄈ⿶蹏髁x、革傳統(tǒng)教育

  1.認(rèn)真貫徹落實《國旗法》,堅持每周一舉行升旗儀式,堅持升旗獻(xiàn)詞和國旗下的`講話,站在國旗下,接受愛國主義教育。

  2.利用五四文藝匯演、十一國慶征文、一二九歌詠比賽對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  3.利用紅軍長征紀(jì)念、七一、八一對學(xué)生進(jìn)行英雄主義傳統(tǒng)教育。

  4.各班適時利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、傳統(tǒng)教育。

 。ㄋ模┝羰貙W(xué)生、特殊學(xué)生的管理和教育

  1.建立檔案,做好調(diào)查研究。學(xué)校要建立留守學(xué)生、特殊學(xué)生檔案,并形成制度,全面掌握他們的現(xiàn)狀和動太發(fā)展情況。

  2.充分發(fā)展廣大教師對留守學(xué)生、特殊學(xué)生的教育管理作用,采取談心、結(jié)對子等形式,從心理上、生理上、學(xué)習(xí)上、生活上對他們進(jìn)行全方位的照顧和管理。

  3.努力做好監(jiān)護(hù)人工作,形成家庭學(xué)校共管合力。 4.加強對留守學(xué)生的專項知識教育,提高留守學(xué)生綜合素質(zhì),使其健康成長。

 。ㄎ澹┘訌娦@文化建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境

  1.環(huán)境對學(xué)生有著潛移默化的熏陶和影響,要積極創(chuàng)造條件,讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,充分發(fā)揮良好的校風(fēng)、校紀(jì)對學(xué)生的激勵和約束作用。

  2.利用黑板報、藝術(shù)墻、廣播、圖書室等多種形式和專用場所,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  3.要充分發(fā)揮全校師生的積極性,使人人都成為德育工作者,讓學(xué)生時時、處處都能受到幫助教育,糾正自己的言行。

 。┘訌姺ㄖ平逃、時政教育和安全教育

  1.每期要舉行兩次法制教育,使學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法。

  2.每期要舉行兩次時政講座,對學(xué)生進(jìn)行時政教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

  3.每逢節(jié)日、紀(jì)念日,政教處都要安排人員進(jìn)行相應(yīng)的知識講座和印發(fā)相關(guān)資料,適時進(jìn)行慰育教育。

  4.各班要按照團(tuán)委的安排,適時辦好主題板報。

  5.要求各班配合安辦、團(tuán)委適時收繳管制刀具等違禁物品,進(jìn)行安全教育。

 。ㄆ撸⿲嬍覂(nèi)務(wù)管理

  1.各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)寢室管理制度》、《中學(xué)班級量化考核細(xì)則》,并適時指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

  2.新生軍訓(xùn)期間,班主任要認(rèn)真示范,確立骨干,指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù),且人人過關(guān)。

  3.值周組依據(jù)《班級量化考核細(xì)則》,對各班進(jìn)行量化評比考核,并上墻。

 。ò耍┚C合素質(zhì)評價

  各班要認(rèn)真宣講《學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核細(xì)則》,政教處、年級組要認(rèn)真指導(dǎo)班主任對學(xué)生進(jìn)行考核評價,且必須嚴(yán)格按照文件進(jìn)行考核評價。

德育方案模板2

  為全面貫徹教育方針,落實相關(guān)文件精神,加強對青少年的思想道德建設(shè),進(jìn)一步明確新時期中小學(xué)的德育日標(biāo),加強德育內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新,規(guī)范德育管理,開展德育活動,增強德育實效,以適應(yīng)新形勢下德育工作的開展,特制定本校德育工作規(guī)劃如下:

  一、切實加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

  1、建立齊抓共管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。

  2、成立德育教育工作小組。

  組長:校長

  副組長:副校長

  成員:全校教師

  二、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識

  1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),實行校長總負(fù)責(zé),分管校長具體負(fù)責(zé),學(xué)校德育處操作執(zhí)行,少先隊通力協(xié)作的德育管理機制,形成齊抓共管的合力。

  2、建立育人體系。突出“以人為本”的育人理念,不斷增強服務(wù)意識。以師德規(guī)范為核心,以提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,在全校范圍內(nèi)廣泛開展《師德學(xué)習(xí)手冊》學(xué)習(xí)活動和師德建設(shè)系列主題教育活動,廣泛開展“家長議師德”活動,健全日常監(jiān)督制度。形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。以“變蠟燭為太陽,做德行上乘的大教師”為目標(biāo),激勵教師與時俱進(jìn),不斷成長。

  3、優(yōu)化骨干隊伍。重點抓好班主任隊伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制,抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié),通過上崗培訓(xùn)、師徒結(jié)對、德育例會、班主任論壇等有效方式,在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進(jìn)一步強化考評激勵機制,不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。

  三、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生

  1、深化愛國教育。通過主題班會、主題活動、參觀展覽、觀看影視、讀書征文、新童謠誦讀、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng),結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  2、狠抓養(yǎng)成教育。班主任在班級常規(guī)管理工作中要進(jìn)一步細(xì)化,抓住每一個教育契機,對學(xué)生進(jìn)行有意識的引導(dǎo),注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)和分工要進(jìn)一步細(xì)化,將責(zé)任落實到位,讓學(xué)生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,使校園真正成為育人的土壤。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值崗制度。特別對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤進(jìn)行量化考核,每天公布檢查分?jǐn)?shù),每周進(jìn)行小結(jié)。開展“說文明話,做文明事,爭當(dāng)文明小使者”主題教育活動,從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、加強法制教育。積極創(chuàng)設(shè)法制教育活動載體,通過舉辦模擬法庭、觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、征文比賽、“我與父母同學(xué)法”等形式多樣的法制教育和法制實踐活動,增強學(xué)生的法制意識,增強辨別是非的.能力。建立后進(jìn)生幫教制,杜絕在校學(xué)生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

  4、重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想,進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建活動,經(jīng)常性地開展學(xué)校安全工作普查活動,及時清除事故隱患,確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動正常進(jìn)行。同時,要采取有效措施,凈化校園周邊環(huán)境,凈化學(xué)生的成長空間。

  5、關(guān)注生命教育。生命教育不僅是珍惜生命的教育,還是完善人格和健康心理的養(yǎng)成教育。要讓學(xué)生懂得珍惜,學(xué)會感動,學(xué)會關(guān)懷,享受生命的充實和快樂,體會生命的價值和美好,培養(yǎng)完美的人格。通過上課、廣播、櫥窗宣傳、參觀等形式,加強交流、溝通,讓學(xué)生逐步學(xué)會悅納自己,關(guān)懷他人;讓學(xué)生懂得我成長,我快樂;精彩人生,始于足下。

  四、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

  1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、教育化,充分發(fā)揮班級圖書角、黑板報的育人功能。開展班級黑板報評比,創(chuàng)設(shè)“潔齊美”的環(huán)境。倡導(dǎo)全員參與,突出人文關(guān)懷,體現(xiàn)學(xué)校特色,班級特色。

  2、升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容以“五愛”為主線,做到學(xué)期有計劃,周周有主題。內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生的思想實際,形成序列。

  五、豐富德育活動,拓寬德育渠道

  根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,豐富校園文化生活。著力進(jìn)行“讀書”“運動”兩大特色的建設(shè),讓讀書、運動鍛煉在校園內(nèi)成為一種文明;讓讀書和運動鍛煉成為孩子們了解歷史的窗口、開闊交流圈的途徑;成為孩子們強身健體、協(xié)調(diào)發(fā)展、培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力的重要通道,促進(jìn)他們快樂健康地成長。

  六、重視家校聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

  積極推進(jìn)學(xué)校、社會、家庭教育的“三結(jié)合”,主動跟各村做好溝通工作,開展各類校外教育活動。建立“五老”隊伍,充分發(fā)揮老教師、老干部在教育中的輔導(dǎo)作用。辦好家長學(xué)校。做好“百名教師訪千家”的家訪工作,保質(zhì)保量用好學(xué)生成長手冊,發(fā)揮家校路路通的作用,要求班主任做到每年對班內(nèi)學(xué)生的家訪率達(dá)到百分之百。把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。

  七、改評制度,品嘗成功喜悅

  繼續(xù)實施“我能行,我真棒——特色學(xué)生評比方案”,豐富內(nèi)涵,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生差異,張揚學(xué)生個性,讓每個學(xué)生都能獲得成功。在活動中,我們將更注重過程、注重活動、注重評比活動對學(xué)生所起到的激勵教育作用。

  八、重視學(xué)科滲透,加強德育科研

  學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑,切實加強思想品德課教改力度,繼續(xù)抓好學(xué)科教學(xué)滲透思想道德教育的工作。定期對班會課、晨會課、學(xué)科滲透情況組織研討、觀摩、評比等活動。同時,積極開發(fā)校本課程,用好校本課程。

德育方案模板3

  一、抓好德育隊伍的培訓(xùn)工作

  1、在假期教師德育自學(xué)反思的基礎(chǔ)上,充分利用好校本培訓(xùn)時間,結(jié)合培養(yǎng)班級小干部;學(xué)會與家長溝通;提供班級活動組織能力等主題,為德育隊伍開辦主題培訓(xùn),加強全體教師的德育理論學(xué)習(xí)和案例分折能力的培養(yǎng),每學(xué)期組織德育工作經(jīng)驗交流。

  2、認(rèn)真落實德育常規(guī)管理考核制度,將教師的工作態(tài)度、水平、成績等進(jìn)行周總結(jié)、月考核評比。

  3、要求每一位班主任深入到學(xué)生中去,與學(xué)生共同活動,經(jīng)常交流談心,利用電話、網(wǎng)絡(luò)、家長見面會、到家中走訪等多種形式加強家訪力度,把待進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化工作與家訪制度結(jié)合起來,提高轉(zhuǎn)化工作的效率。

  4、繼續(xù)完善落實副班主任制度,要求每一位教師都能按照《班主任崗位職責(zé)》承擔(dān)起教育工作者的應(yīng)盡職責(zé)。

  5、加強教師師德的學(xué)習(xí)和教育,樹立師德典型,加強師德先進(jìn)事跡宣傳,落實完善教師師德檔案,定期廣泛的在家長、學(xué)生社會中征求師德及學(xué)校辦學(xué)方面的意見、建議,使每位教師都能以高尚的品行更好地為學(xué)生家長服務(wù)。

  6、組織好新班主任參加上級部門的培訓(xùn),積極完成各項的培訓(xùn)工作,是我校班主任達(dá)到100%的合格上崗。

  二、加強心理健康工作

  初步建立、健全學(xué)生心理檔案,初步開展學(xué)生心理健康教育活動,培養(yǎng)學(xué)生樹立起樂觀健康的人生態(tài)度。利用好網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行中學(xué)德育工作計劃心理輔導(dǎo)交流,拓寬心理輔導(dǎo)的工作平臺。兼職心理教師要積極參加教育局進(jìn)修培訓(xùn)活動,認(rèn)真落實好各項心理教育活動,使我校的心育工作逐步走上正規(guī)。

  三、開展好常規(guī)教育活動

  1、深化安全意識,完善安全崗位職責(zé)制度,做到安全到崗,職責(zé)到人。要求值周教師和值周學(xué)生按時到崗,認(rèn)真管理,進(jìn)一步明確工作內(nèi)容和職責(zé),班主任加強跟班隨時對學(xué)生的安全和秩序進(jìn)行指導(dǎo)和管理。

  2、繼續(xù)開展為全體學(xué)生建立、完善學(xué)生成長記錄袋工作。及時地把每位學(xué)生成長的足跡加以整理記錄,加強學(xué)生成長的過程性記錄評價,豐富學(xué)生成長袋的內(nèi)容。要在成長袋的.建立上,創(chuàng)新內(nèi)容,突出特色和教育實效性。

  3、繼續(xù)完善校園文化建設(shè),豐富各個班級的文化內(nèi)涵建設(shè),班級要充分利用班級內(nèi)的園地文化建設(shè),在以往的環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上,完善班級的各項制度文化建設(shè)和班級組織機構(gòu)建設(shè),本學(xué)期組織學(xué)生干部的專題培訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理組織能力,構(gòu)建和諧的班級、校園文化。

  4、組織好德育博客的建設(shè)和參與活動,利用好網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行德育培訓(xùn)。

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