大比武方案

時(shí)間：2024-11-27 14:34:42 方案我要投稿

大比武方案（通用15篇）

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的大比武方案，歡迎閱讀與收藏。

大比武方案（通用15篇）

大比武方案1

　　為加快適應(yīng)統(tǒng)計(jì)新階段新形勢(shì)的要求，打造政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)高效的統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍，深化“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”的模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)工作，結(jié)合工作實(shí)際，決定在全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)“大練兵、大比武”活動(dòng)，為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

　　一、總體要求

　　完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)決貫徹落實(shí)各級(jí)黨委和政府關(guān)于統(tǒng)計(jì)工作決策部署，以提升服務(wù)能力為中心，以提升干部專業(yè)水平為主線，以崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)提升為重點(diǎn)，通過(guò)全面“大練兵、大比武”，在全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)形成學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、強(qiáng)技能、當(dāng)行家的生動(dòng)局面，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超、崗位成才的激勵(lì)導(dǎo)向，造就一支具備科學(xué)研判能力、綜合分析能力、組織協(xié)調(diào)能力和依法統(tǒng)計(jì)能力的高素質(zhì)統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍，切實(shí)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，全面提升統(tǒng)計(jì)調(diào)查能力和服務(wù)水平，高效服務(wù)于決策，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作再上新臺(tái)階。

　　二、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升素質(zhì)能力，樹(shù)立統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍作風(fēng)扎實(shí)、求真務(wù)實(shí)的良好形象；增強(qiáng)依法統(tǒng)計(jì)、依法治統(tǒng)、實(shí)事求是意識(shí)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)，提升統(tǒng)計(jì)公信力和權(quán)威性；準(zhǔn)確理解把握各專業(yè)統(tǒng)計(jì)制度方法、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，提升工作技能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)行家里手；加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析研判，提升監(jiān)測(cè)預(yù)警能力，更好發(fā)揮統(tǒng)計(jì)信息、咨詢、監(jiān)督職能，提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平；強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)探索研究，創(chuàng)新工作思路方法，提升工作效能。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┚珳�(zhǔn)統(tǒng)計(jì)能力提高

　　精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)能力包括：學(xué)習(xí)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論；熟練掌握各專業(yè)統(tǒng)計(jì)制度方法、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算知識(shí)等；學(xué)習(xí)掌握統(tǒng)計(jì)分析寫(xiě)作，企業(yè)“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)上報(bào)流程和注意事項(xiàng)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)等內(nèi)容；學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)管理體制改革和構(gòu)建現(xiàn)代化統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系背景下的統(tǒng)計(jì)新理論、新政策、新技能。

　　1.活動(dòng)方式

　�。�1）開(kāi)展學(xué)習(xí)。組織全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)、自學(xué)，經(jīng)常性的開(kāi)展統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)測(cè)試。

　　（2）集中培訓(xùn)。通過(guò)邀請(qǐng)專家授課、舉辦專題輔導(dǎo)班等多種方式，分專業(yè)、分縣（市、區(qū)）組織開(kāi)展系列專業(yè)培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座，同步開(kāi)展業(yè)務(wù)測(cè)試。

　�。�3）統(tǒng)計(jì)知識(shí)大講堂。定期舉辦全市“統(tǒng)計(jì)知識(shí)大講堂”，由市及各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局專業(yè)人員進(jìn)行授課，結(jié)合工作實(shí)際制作課件，課件要進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，授課時(shí)要講全、講透、講細(xì)，保證參訓(xùn)人員聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。

　　2.成果展示

　�。�1）集中測(cè)試。集中對(duì)全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)工作人員統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考試。（由局辦公室負(fù)責(zé)制定具體工作要求，并組織實(shí)施）

　�。�2）優(yōu)秀課件評(píng)比。對(duì)市統(tǒng)計(jì)局及各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局“統(tǒng)計(jì)知識(shí)大講堂”制作的課件進(jìn)行評(píng)比。（由局綜合核算科負(fù)責(zé)制定具體工作要求，并組織實(shí)施）

　　（二）監(jiān)測(cè)服務(wù)能力提升

　　監(jiān)測(cè)服務(wù)能力包括：撰寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析及調(diào)研報(bào)告，能夠深入挖掘統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)背后的規(guī)律，深化經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析研究，提高統(tǒng)計(jì)指標(biāo)運(yùn)行新特點(diǎn)、新規(guī)律解讀能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)趨勢(shì)性、苗頭性問(wèn)題，提出具體可行、務(wù)實(shí)管用的對(duì)策建議。

　　成果展示：開(kāi)展優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告評(píng)選活動(dòng)，局各科室、各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局報(bào)送正式編發(fā)的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告1-3篇，評(píng)比范圍為20xx年1月至20xx年12月撰寫(xiě)的統(tǒng)計(jì)分析及調(diào)研報(bào)告，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（由局綜合核算科負(fù)責(zé)制定具體工作要求，并組織實(shí)施）

　�。ㄈ┮婪ㄖ谓y(tǒng)能力增強(qiáng)

　　依法統(tǒng)計(jì)能力包括：深入學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于深化統(tǒng)計(jì)管理體制改革提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)性的意見(jiàn)》《統(tǒng)計(jì)違紀(jì)違法責(zé)任人處分處理建議辦法》《防范和懲治統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假督察工作規(guī)定》《關(guān)于更加有效發(fā)揮統(tǒng)計(jì)監(jiān)督職能作用的意見(jiàn)》精神，全面貫徹落實(shí)《統(tǒng)計(jì)法》《統(tǒng)計(jì)法實(shí)施條例》《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》《寧夏回族自治區(qū)統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》等統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)。熟練掌握行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制等行政執(zhí)法程序規(guī)定，統(tǒng)計(jì)執(zhí)法辦案程序、證據(jù)收集、現(xiàn)場(chǎng)處置、文書(shū)送達(dá)等依法依規(guī)進(jìn)行。按照標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法辦案要求，熟練掌握文書(shū)制作、法律適用以及自由裁量標(biāo)準(zhǔn)等。嚴(yán)格案卷歸檔管理，案卷歸檔及保存規(guī)范有序。

　　1.活動(dòng)方式

　�。�1）參加國(guó)家統(tǒng)計(jì)執(zhí)法資格考試。激勵(lì)市及各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局工作人員積極參加國(guó)家統(tǒng)計(jì)執(zhí)法資格考試，確保應(yīng)考盡考，年度有新增執(zhí)法資格人員。

　�。�2）開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查。組織開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查、數(shù)據(jù)質(zhì)量核查、執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)等，各縣（市、區(qū)）和市本級(jí)按“四上”企業(yè)不少于10%的個(gè)數(shù)開(kāi)展執(zhí)法檢查，期間互相抽調(diào)人員參加。確保統(tǒng)計(jì)執(zhí)法人員能熟練掌握?qǐng)?zhí)法流程、執(zhí)法文書(shū)、執(zhí)法用語(yǔ)、執(zhí)法技巧等專業(yè)技能。

　　（3）開(kāi)展執(zhí)法案卷大評(píng)查。舉辦全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)法治培訓(xùn)班，組織對(duì)自辦統(tǒng)計(jì)執(zhí)法案卷進(jìn)行評(píng)查。

　　2.成果展示：開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法辦案能手、優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)自辦執(zhí)法案卷評(píng)比活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)比表彰。（由局統(tǒng)計(jì)執(zhí)法監(jiān)督科負(fù)責(zé)制定具體工作要求，并組織實(shí)施）

　　（四）統(tǒng)計(jì)工作技能加強(qiáng)

　　統(tǒng)計(jì)工作技能包括：熟練掌握承擔(dān)工作任務(wù)所需工作技能，掌握計(jì)算機(jī)EXCEL(WPS)操作基礎(chǔ)知識(shí)、圖表制作、數(shù)據(jù)計(jì)算等基礎(chǔ)操作內(nèi)容。

　　活動(dòng)方式：舉行以上相關(guān)知識(shí)講座、演示、操作，并在模擬環(huán)境下開(kāi)展工作，進(jìn)行準(zhǔn)確性比賽。

　　成果展示：組織市及各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作技能現(xiàn)場(chǎng)電腦實(shí)操及答題測(cè)試等。（由局辦公室會(huì)同網(wǎng)管和信息化人員負(fù)責(zé)制定具體工作要求，并組織實(shí)施）

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任。成立由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)賴學(xué)榮為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)顧學(xué)軍、王風(fēng)全為副組長(zhǎng)，利通區(qū)、紅寺堡區(qū)、青銅峽市、鹽池縣、同心縣五縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局主要負(fù)責(zé)人、局屬各科室負(fù)責(zé)人為成員的全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)“大練兵、大比武”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室主任由劉俊龍擔(dān)任。各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局要突出“學(xué)”“練”“用”相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)“大練兵、大比武”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實(shí)際效果。全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)要統(tǒng)一思想，高度重視統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)“大練兵、大比武”活動(dòng)，合理組織安排，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)配合，鼓勵(lì)縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)單位開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)、統(tǒng)計(jì)單位組織起來(lái)，積極參加相關(guān)活動(dòng)，確保全面完成各項(xiàng)任務(wù)。

　�。ǘ└叨戎匾�，確保取得實(shí)效。統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)“大練兵、大比武”活動(dòng)是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)、促進(jìn)統(tǒng)計(jì)文化建設(shè)的.重要舉措。各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局、市局各科室、普查中心要高度重視本次活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、壓實(shí)責(zé)任，積極參加活動(dòng)，在比賽評(píng)比中守規(guī)則、比水平、曬風(fēng)格，賽后找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)本領(lǐng)。要及時(shí)將獲獎(jiǎng)人員和科室事跡宣傳出去，弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、展示統(tǒng)計(jì)形象，豐富統(tǒng)計(jì)生活，營(yíng)造濃厚的比學(xué)趕超氛圍，在局機(jī)關(guān)形成人人學(xué)先進(jìn)、人人爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。要把開(kāi)展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)與推進(jìn)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，相互促進(jìn)，用活動(dòng)開(kāi)展促進(jìn)服務(wù)能力提升，以服務(wù)能力的提升檢驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展的成效。

　�。ㄈ〾翰缤七M(jìn)，如期完成任務(wù)。各責(zé)任科室要結(jié)合日常工作安排，拿出具體工作方案，將“大練兵、大比武”活動(dòng)高質(zhì)量完成，時(shí)間安排為4月—12月；各分管領(lǐng)導(dǎo)要將活動(dòng)工作抓在手上，高質(zhì)量指導(dǎo)并親自參加其中，帶動(dòng)系統(tǒng)干部積極參與；各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)部門要結(jié)合工作安排系統(tǒng)人員積極參加活動(dòng)，取得好的成績(jī)，活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)縣（市、區(qū)）的成果以一定方式向縣（市、區(qū)）政府和分管領(lǐng)導(dǎo)反饋；局綜合核算科統(tǒng)籌此項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)調(diào)承辦科室工作，活動(dòng)結(jié)束后，要形成高質(zhì)量總結(jié)，真正起到提升業(yè)務(wù)水平的作用，鞏固統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)工作。

大比武方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)大比武活動(dòng)，搭建聽(tīng)課、評(píng)課、議課、磨課的平臺(tái)，以賽促研、以研促教，引領(lǐng)廣大教師積極探索更加契合新高考理念的課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)水平，助推學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

　　在活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師，為他們提供展示自我、檢驗(yàn)?zāi)芰�、謀求提升的舞臺(tái)，推動(dòng)學(xué)�！懊麕熞I(lǐng)”戰(zhàn)略的實(shí)施。

　　二、賽程安排

　　1、初賽（10月12日—18日）

　　各備課組負(fù)責(zé)組織，在展示課的基礎(chǔ)上，評(píng)選出1—2名老師進(jìn)入復(fù)賽。參加復(fù)賽的老師，自己認(rèn)真準(zhǔn)備，精心備課。備課組長(zhǎng)要組織全組教師進(jìn)行磨課，讓參賽教師的課堂體現(xiàn)集體智慧。復(fù)賽時(shí)，各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提交磨課記錄。

　　各年級(jí)組按照學(xué)科分工，全程參與備課組的初賽和磨課活動(dòng)。

　　2、復(fù)賽（10月19日—25日）

　　各學(xué)科委員會(huì)負(fù)責(zé)組織，從參賽教師中，按照推薦名額（語(yǔ)數(shù)外推薦2人，其余學(xué)科推薦1人），評(píng)選出進(jìn)入決賽的老師。

　　學(xué)科組對(duì)進(jìn)入決賽的老師，從課堂的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，進(jìn)行反復(fù)研討，精雕細(xì)刻，努力展現(xiàn)出本學(xué)科最佳的課堂教學(xué)水平。

　　3、決賽（10月26日—31日）

　　學(xué)校統(tǒng)一組織，分文科組、理科組、專業(yè)組三個(gè)組別進(jìn)行。

　　文科組：語(yǔ)文2人、英語(yǔ)2人、政治1人、歷史1人。

　　理科組：數(shù)學(xué)2人、物理1人、化學(xué)1人、生物1人、地理1。

　　專業(yè)組：音樂(lè)1人、體育1人、美術(shù)1人、技術(shù)1人。

　　參賽教師課前需提供教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)案，賽后整理教學(xué)反思，匯總形成完整的`教學(xué)材料，交教導(dǎo)處存檔。全體聽(tīng)課教師需在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上，對(duì)課堂教學(xué)提出具體修改建議，形成觀課報(bào)告，以學(xué)科為單位交教導(dǎo)處存檔。

　　三、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、文科組、理科組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；專業(yè)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名.

　　2、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將組織召開(kāi)表彰大會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳報(bào)道。獲得一等獎(jiǎng)的老師優(yōu)先推薦參加上級(jí)教研部門的業(yè)務(wù)榮譽(yù)評(píng)選。

　　3、活動(dòng)評(píng)選結(jié)果，將作為今后功勛教師、青年名師等各類評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要參考依據(jù)，也將作為本年度上級(jí)教研部門業(yè)務(wù)榮譽(yù)名額分配至學(xué)科的參考依據(jù)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。

　　組長(zhǎng)：邢瑞舒

　　副組長(zhǎng)：閆發(fā)芝張培利杜衡李明立李慶國(guó)趙方忠

　　成員：各年級(jí)主任各學(xué)科委員會(huì)主任各備課組長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)要求

　　1、全體教師要高度重視本次大比武活動(dòng)，將其作為提升自身業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，在課堂比武的平臺(tái)上鍛煉自我、展示自我。

　　2、全員參與。全校所有教師都要參加課堂大比武活動(dòng)；同組的所有教師必須動(dòng)參與聽(tīng)課、評(píng)課、磨課活動(dòng)。

　　3、各備課組、各學(xué)科委員會(huì)要按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，高質(zhì)量完成好各項(xiàng)工作，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)科委員會(huì)要認(rèn)真總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成共識(shí)，特別要注重在提高教師課堂教學(xué)能力方面的感悟和體會(huì)。同時(shí)，要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，尤其是教師處理教材、駕馭課堂、師生互動(dòng)等方面急待解決的困惑，并將這些問(wèn)題作為今后教研的課題。

大比武方案3

　　為加強(qiáng)全市安全生產(chǎn)監(jiān)察執(zhí)法系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高全市安監(jiān)系統(tǒng)行政執(zhí)法水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全市安全生產(chǎn)監(jiān)察執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、法律素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，根據(jù)《臺(tái)州市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理系統(tǒng)20xx年度監(jiān)察執(zhí)法崗位練兵實(shí)施方案》和7月份全市安全生產(chǎn)監(jiān)察執(zhí)法工作座談會(huì)精神，市安監(jiān)局決定近期舉行一次安全生產(chǎn)監(jiān)察執(zhí)法大比武活動(dòng)。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　市安監(jiān)局成立安全生產(chǎn)監(jiān)察執(zhí)法大比武競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由林英鐲副局長(zhǎng)擔(dān)任，成員由綜合處、監(jiān)察支隊(duì)等有關(guān)人員組成。

　　二、競(jìng)賽時(shí)間

　　擬定于10月中、下旬。

　　三、競(jìng)賽地點(diǎn)

　　由市安監(jiān)局屆時(shí)確定，另行通知。

　　四、競(jìng)賽參加對(duì)象

　　各縣（市、區(qū)）安監(jiān)局組成代表隊(duì)，參賽成員由3名執(zhí)法人員組成。各縣（市、區(qū)）安監(jiān)局填寫(xiě)《安全生產(chǎn)監(jiān)察執(zhí)法大比武代表隊(duì)名單》（見(jiàn)附件）并于9月30前日上報(bào)市安監(jiān)局監(jiān)察支隊(duì)。

　　五、競(jìng)賽內(nèi)容方式

　　競(jìng)賽以提高本職工作水平的“三懂五會(huì)”即懂法律政策、懂執(zhí)法程序、懂基本業(yè)務(wù)，會(huì)檢查、會(huì)調(diào)查、會(huì)用法、會(huì)執(zhí)行、會(huì)群眾工作為基本要求，內(nèi)容主要涉及《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)礦山安全法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》、《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》、《浙江省安全生產(chǎn)條例》、《浙江省安全生產(chǎn)監(jiān)管現(xiàn)場(chǎng)檢查規(guī)定》等法律、法規(guī)、規(guī)章以及市政府92號(hào)令等規(guī)范性文件、市安監(jiān)局安全生產(chǎn)行政執(zhí)法的各項(xiàng)制度和常用執(zhí)法文書(shū)的擬寫(xiě)。主要競(jìng)賽形式有：

　�。ㄒ唬┗A(chǔ)知識(shí)理論競(jìng)賽

　　1、筆試（閉卷）。

　　題型為：填空、不定項(xiàng)選擇、改錯(cuò)、簡(jiǎn)答。

　　2、案例分析（開(kāi)卷）。

　　形式為：根據(jù)提供素材分析事故原因、認(rèn)定事故責(zé)任、擬寫(xiě)相應(yīng)的執(zhí)法文書(shū)。

　�。ǘ┠M執(zhí)法競(jìng)賽

　　深入工礦商貿(mào)企業(yè)檢查，完成設(shè)定內(nèi)容。

　　1、制定執(zhí)法檢查計(jì)劃。

　　2、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢查情況，擬寫(xiě)相應(yīng)的執(zhí)法文書(shū)。

　　六、競(jìng)賽評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

　　競(jìng)賽采用200分制，基礎(chǔ)知識(shí)理論和模擬執(zhí)法各100分，根據(jù)比武成績(jī)，對(duì)前5名的個(gè)人和前3名的代表隊(duì)，予以通報(bào)表彰。

　　七、具體要求

　�。ㄒ唬┧枷胫匾�。各縣（市、區(qū)）安監(jiān)局要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)察執(zhí)法大比武活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本單位的實(shí)際，開(kāi)展相應(yīng)的崗位練兵活動(dòng)。要從監(jiān)察執(zhí)法人員應(yīng)知的基本知識(shí)、應(yīng)會(huì)的基本技能、應(yīng)有的基本素質(zhì)抓起，切實(shí)增強(qiáng)崗位練兵的針對(duì)性、實(shí)效性，把執(zhí)法大比武與加強(qiáng)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，以執(zhí)法大比武活動(dòng)推進(jìn)安全生產(chǎn)監(jiān)察執(zhí)法工作。

　�。ǘ┲苊懿渴�。各縣（市、區(qū)）安監(jiān)局要根據(jù)本方案的.安排，周密部署，制訂計(jì)劃，做好各項(xiàng)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作，積極組織執(zhí)法人員參與安全生產(chǎn)監(jiān)察執(zhí)法大比武活動(dòng)。

　�。ㄈ﹪�(yán)格實(shí)施。執(zhí)法大比武競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)密組織，公平、公正地開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，為參賽人員創(chuàng)造良好的競(jìng)賽環(huán)境；參賽人員要樹(shù)立重在參與的思想，賽出風(fēng)格、水平、友誼、團(tuán)結(jié)，在大比武競(jìng)賽中提升素質(zhì)、尋找差距、完善自我，形成“比有標(biāo)桿、學(xué)有先進(jìn)、趕有榜樣”的良好局面。

大比武方案4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造教育核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，為保證活動(dòng)有序開(kāi)展，取得實(shí)效，根據(jù)縣教育局的有關(guān)精神，特制定后港中學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以創(chuàng)新課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為主體，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真探索和研究新課程背景下有效課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和實(shí)施策略，努力實(shí)現(xiàn)全體教師的共同成長(zhǎng)和崗位成才。

　　二、活動(dòng)目的

　　開(kāi)展教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，內(nèi)容是進(jìn)行課堂教學(xué)比武，主要形式包括說(shuō)課和講課兩個(gè)部分。主要目的是：

　　1、以比促學(xué)。通過(guò)課堂教學(xué)比武，進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為，提高教育理論水平，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益和基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

　　2、以比帶訓(xùn)。通過(guò)課堂教學(xué)比武，將校本培訓(xùn)推向縱深，積極開(kāi)展教師間的相互質(zhì)疑、相互探討、相互溝通，促進(jìn)教師群體共同進(jìn)步。3、以比擇優(yōu)。通過(guò)課堂教學(xué)比武，將一批在課堂教學(xué)中全面適應(yīng)新課程改革、有效實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)效果優(yōu)異的教師，培養(yǎng)成為學(xué)科的骨干教師。

　　三、活動(dòng)原則

　　1、全面性原則。全校教師全員參與，全面展示我校教師課改后在教育理論素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風(fēng)采和發(fā)展態(tài)勢(shì)。

　　2、規(guī)范性原則。學(xué)校成立教學(xué)比武領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)本校實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和考核辦法，建立必要的考核評(píng)估機(jī)制，保證活動(dòng)健康有序開(kāi)展。

　　4、豐富性原則。學(xué)校比武要生動(dòng)有趣，形式多樣，不拘一格，具有特色。鼓勵(lì)教師發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)立思想，形成自己的`教學(xué)風(fēng)格。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、本次教師課堂教學(xué)以講課為主，要求所有在崗教師全員參與，未做到教師全員參與的教研（備課）組不得推薦教師參加高一級(jí)的比武活動(dòng)。在活動(dòng)中，所有參與教師均應(yīng)把應(yīng)用多媒體教學(xué)手段貫穿其中。

　　2、講課活動(dòng)分預(yù)賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　預(yù)賽階段以教研組為單位開(kāi)展活動(dòng)，組內(nèi)一人講課，其他教師全員參與聽(tīng)課、評(píng)課，并依據(jù)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評(píng)分（教師評(píng)分以無(wú)記名方式進(jìn)行），由教研組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)全組教師評(píng)分，教研組長(zhǎng)根據(jù)評(píng)分結(jié)果，確定參與復(fù)賽的教師名單。

　　3、本次教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包組督查制，包組領(lǐng)導(dǎo)必須全程參與、指導(dǎo)并督查所包學(xué)科組的大比武活動(dòng)。

　　4、學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展講課、評(píng)課、課后反思等專題活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)知識(shí)、練硬功、強(qiáng)素質(zhì)，夯實(shí)教學(xué)基本功。

　　五、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（9月至10月）

　　各教研（備課）組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校要求，分別確定本組參與講課教師的名單，于9月20日以前報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)整理后張榜公布，以利于全體教師按時(shí)參與活動(dòng)。（二）講課階段（11月）

　　1、預(yù)賽階段（9月26日至10月28日）

　　2、復(fù)賽階段（11月2日至11月28日）

　　具體日程另行安排。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（20xx年12月）

　　全校進(jìn)行教師教學(xué)比武活動(dòng)總結(jié)表彰，并推薦優(yōu)秀教師參加縣、市級(jí)教師教學(xué)比武活動(dòng)。

　　六、教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。

　　所有獎(jiǎng)項(xiàng)除發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)外，均給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)50元，參與縣、市教學(xué)大比武的獲獎(jiǎng)?wù)吡硇歇?jiǎng)勵(lì)。

　　七、活動(dòng)措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全校成立課堂教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xxx、xx、xxx、xxx、xxx、教師代表

　　2、全程跟蹤督辦。教學(xué)比武期間，學(xué)校將對(duì)各學(xué)科組教學(xué)比武活動(dòng)進(jìn)行全程督導(dǎo)。

　　3、注重考核評(píng)價(jià)。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，也作為學(xué)校推薦、評(píng)選各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人的必備條件。

大比武方案5

　　一、時(shí)間

　　20xx年6月10日

　　二、地點(diǎn)

　　學(xué)術(shù)報(bào)告廳（暫定）

　　三、主辦單位

　　共青團(tuán)xx市委員會(huì)

　　四、承辦單位

　　共青團(tuán)xx市xx區(qū)委員會(huì)

　　五、執(zhí)行單位

　　xx區(qū)電視臺(tái)

　　六、參賽對(duì)象

　　xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣10個(gè)區(qū)縣各2名（其中兩個(gè)區(qū)縣各一名），共計(jì)18名選手。

　　七、參加活動(dòng)人員

　�。ㄒ唬﹫F(tuán)市委、xx區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

　�。ǘ�10個(gè)區(qū)縣團(tuán)委帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)（評(píng)委）；

　�。ㄈ�8個(gè)區(qū)縣參賽選手各2人，2個(gè)區(qū)縣參賽選手各1人，共計(jì)18人；

　�。ㄋ模﹛x區(qū)電視臺(tái)主持人2名及相關(guān)工作人員；

　�。ㄎ澹﹛x團(tuán)區(qū)委全體干部職工和基層團(tuán)干部觀眾。

　　八、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┍荣悎�(chǎng)地布置（20xx.6.9）

　　1、舞臺(tái)區(qū)

　　片區(qū)賽共18名參賽人員，設(shè)選手席十八組；評(píng)委席14人（待定）；暫設(shè)觀眾席前排。

　　2、計(jì)分席、工作席

　　3、觀眾區(qū)

　　前排領(lǐng)導(dǎo)席位；后為普通觀眾席（觀眾席預(yù)留20個(gè)座位）

　�。ǘ┎逝懦楹灒�20xx.6.9晚上）

　　1、彩排，熟悉場(chǎng)地，明確賽事流程。

　　2、抽簽、抽簽序號(hào)為參賽座位順序，不得隨意更換。

　�。ㄈ┍荣惲鞒蹋�20xx.6.10）

　　08：20循環(huán)播放團(tuán)委提供的宣傳片，參賽隊(duì)員、觀眾進(jìn)場(chǎng)（自由入場(chǎng)）

　　08：30領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)

　　08：30主持人出場(chǎng)（一男一女），介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、參賽隊(duì)員、活動(dòng)背景等

　　08：35 領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　08：40答題環(huán)節(jié)（必答題、風(fēng)險(xiǎn)題）

　　09：00微團(tuán)課

　　11：00主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)

　　11：10才藝展示環(huán)節(jié)

　　12：10 領(lǐng)導(dǎo)作賽后點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)最后成績(jī)

　　12：20總裁判長(zhǎng)（待定）宣布比賽結(jié)果

　　12：30頒獎(jiǎng)，合影

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)2名（進(jìn)入市決賽）

　　二等獎(jiǎng)2名（進(jìn)入復(fù)活賽）

　　三等獎(jiǎng)6名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)9名

　　十、氛圍營(yíng)造

　�。ㄒ唬┰谫悎�(chǎng)拉標(biāo)語(yǔ)橫幅，主持席擺放鮮花，酒店大廳門口及過(guò)道進(jìn)行氛圍渲染；

　�。ǘ┵惽癓ED屏循環(huán)播放團(tuán)委提供的宣傳片；

　�。ㄈ┻x擇適合現(xiàn)場(chǎng)氛圍的背景音樂(lè)。

　　十一、競(jìng)賽要求

　　1、各參賽隊(duì)在開(kāi)賽前10—20分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)，并按抽簽位置就座，不得隨意變動(dòng)；

　　2、各參賽隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置；

　　3、參賽隊(duì)員著裝整潔，形象端莊；

　　4、參賽隊(duì)員全程用普通話答題；

　　5、參賽隊(duì)員不攜帶手機(jī)等通訊工具入賽場(chǎng)；

　　6、賽場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，答題時(shí)嚴(yán)格遵守作答時(shí)間，中途不得離開(kāi)賽場(chǎng)；

　　7、答題期間要保持好環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂拋廢紙，保持好場(chǎng)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生；

　　8、本場(chǎng)賽事全程網(wǎng)絡(luò)直播，為保證直播效果，到場(chǎng)人員不要隨意走動(dòng)、切勿大聲喧嘩，將手機(jī)調(diào)成靜音；

　　9、團(tuán)干部佩戴團(tuán)徽。

　　十二、賽事推廣

　　為更好的營(yíng)造片區(qū)賽賽事氛圍，讓賽事更具影響力，xx區(qū)電視臺(tái)將整合媒介資源，對(duì)賽事進(jìn)行立體傳播推廣。

　�。ㄒ唬┬侣剤�(bào)道

　　1、對(duì)本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)xx電視臺(tái)派新聞?dòng)浾�，跟蹤采訪，編寫(xiě)新聞稿件在《xx新聞》中播出；

　　2、賽事新聞爭(zhēng)取推送至市級(jí)電視臺(tái)播出。

　�。ǘ┬旅襟w宣傳

　�。�1）對(duì)xx市團(tuán)支部書(shū)記崗位實(shí)踐能力大比武第一片區(qū)賽活動(dòng)的相關(guān)消息，xx傳媒網(wǎng)、xx廣電微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)實(shí)時(shí)宣傳推廣。

　�。�2）網(wǎng)站、微信、手機(jī)電視臺(tái)預(yù)留平面廣告位（全天24小時(shí)）

　�。ㄈ╇娕_(tái)推廣

　　賽事相關(guān)信息，制作成音頻的`形式在xx廣播電臺(tái)中播出。

　　（四）賽事直播

　　本次賽事將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播，擴(kuò)大賽事影響力，把片區(qū)各參賽隊(duì)員激烈的賽事風(fēng)采展現(xiàn)給社會(huì)大眾，讓社會(huì)給予更多的肯定與認(rèn)同。

　　附件：比賽項(xiàng)目及評(píng)分規(guī)則

大比武方案6

　　為貫徹落實(shí)中央、省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿意度，提升全鄉(xiāng)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍和干事創(chuàng)業(yè)的熱情，根據(jù)中共XX省委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組（XX省實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組）《關(guān)于開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的通知》（X農(nóng)領(lǐng)發(fā)〔20xx〕10號(hào)）要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月至20xx年2月。

　　二、對(duì)象范圍

　　各包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村黨支部書(shū)記（村委會(huì)主任）、駐村幫扶工作隊(duì)全體成員。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶措施，接續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進(jìn)務(wù)工就業(yè)，實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)，開(kāi)展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛(ài)服務(wù)等練兵比武。主要介紹做了什么、怎么做的、取得什么成效，以及經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和下一步工作打算等。

　　四、方式步驟

　　練兵比武按照村對(duì)村方式開(kāi)展，可通過(guò)宣講、演講、討論、你問(wèn)我答、理論知識(shí)測(cè)試等多種行之有效的方式進(jìn)行。具體步驟如下：

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（20xx年9月10日—20日）。由八珠鄉(xiāng)農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，鄉(xiāng)黨政綜合辦公室、鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興工作站配合，制定鄉(xiāng)級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)全鄉(xiāng)開(kāi)展農(nóng)村留守老人婦女兒童和特殊困難群眾關(guān)愛(ài)服務(wù)行動(dòng)、鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議，全面安排部署、啟動(dòng)推進(jìn)；組織對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增加干部理論知識(shí)儲(chǔ)備，營(yíng)造人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)練絕活的濃厚氛圍。

　�。ǘ⿲�(shí)戰(zhàn)練兵階段（20xx年9月21日—12月31日）。按照自下而上、分步推進(jìn)的方式，全面開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，評(píng)選出各類能手。

　　1、村內(nèi)練（20xx年10月8日—10月31日）。由村兩委、駐村幫扶工作隊(duì)牽頭，邀請(qǐng)包村領(lǐng)導(dǎo)列席，由村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任和駐村工作隊(duì)第一書(shū)記帶頭，通過(guò)組織召開(kāi)村民小組會(huì)、座談會(huì)等方式，開(kāi)展村內(nèi)練。一是各村集中開(kāi)展一次以鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接為主題的知識(shí)測(cè)試一次，測(cè)試范圍：村“兩委”會(huì)成員，駐村工作隊(duì)成員（試題由鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一命題）。二是各村要圍繞落實(shí)健全完善防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的全面性、準(zhǔn)確性；幫扶措施是否精準(zhǔn)、幫扶成效是否顯著等方面進(jìn)行練兵比武。由鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)人員，按照20%的比例隨機(jī)抽取監(jiān)測(cè)戶，入戶實(shí)地核查訪談群眾，現(xiàn)場(chǎng)賦分。三是各村要認(rèn)真調(diào)查填寫(xiě)“環(huán)縣農(nóng)村留守老人婦女兒童和特殊困難群眾摸底排查表”，并針對(duì)這些群眾開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，可通過(guò)志愿者上門服務(wù)、村組干部走訪慰問(wèn)等多種形式進(jìn)行。四是各村拿出一到兩項(xiàng)特色亮點(diǎn)工作進(jìn)行成果大比拼。重點(diǎn)比拼特色亮點(diǎn)工作群眾接受度和滿意度、改善人居面貌、提高群眾收入、改善群眾生活質(zhì)量等方面。

　　2、鄉(xiāng)內(nèi)比（20xx年11月1日—12月31日）。以行政村為單位，各村組織黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任和駐村工作隊(duì)第一書(shū)記進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“比武”。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)一”進(jìn)行：一是開(kāi)展一次大測(cè)試。集中組織一次理論知識(shí)大測(cè)試，測(cè)試重點(diǎn)為黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基本常識(shí)，通過(guò)測(cè)試準(zhǔn)確掌握村級(jí)干部的理論知識(shí)儲(chǔ)備情況。二是開(kāi)展一次大討論。由鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織各村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任進(jìn)行集中討論，通過(guò)你問(wèn)我答、自由發(fā)言等方式，對(duì)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶措施，接續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進(jìn)務(wù)工就業(yè)，實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)，開(kāi)展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛(ài)服務(wù)等方面進(jìn)行全面討論，在討論中找差距、求提升，使練兵比武活動(dòng)練有所得、比有所獲，切實(shí)提高本次活動(dòng)的成效性。三是開(kāi)展一次大宣講。各村在開(kāi)展“四個(gè)一”行動(dòng)的基礎(chǔ)上充分總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘典型事跡，由各村黨支部書(shū)記或駐村工作隊(duì)長(zhǎng)在鄉(xiāng)政府集中進(jìn)行宣講，講經(jīng)驗(yàn)、講做法、講成效，各村至少組織一例宣傳事跡，經(jīng)鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組篩選審定后在鄉(xiāng)內(nèi)宣講。四是開(kāi)展一次大觀摩。由鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展對(duì)各村基層黨建、鄉(xiāng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境衛(wèi)生整治等具體工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比，以促進(jìn)各村之間互學(xué)互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

　　鄉(xiāng)級(jí)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，由鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、駐村幫扶工作隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)、鄉(xiāng)村振興工作站分管領(lǐng)導(dǎo)等組成的考核點(diǎn)評(píng)組，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分，對(duì)“大比武”活動(dòng)涌現(xiàn)出的先進(jìn)行集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)推廣階段（20xx年1月1日-20xx年2月28日）。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中涌現(xiàn)出優(yōu)秀個(gè)人以及好的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行宣傳推廣，并全面梳理總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，于20xx年2月15日前報(bào)送縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　五、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┧枷敫叨戎匾�，積極主動(dòng)響應(yīng)。開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力、培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、促進(jìn)工作落實(shí)的.重要手段，全體鄉(xiāng)村干部要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，積極踴躍報(bào)名參與，以本次活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)提升政策水平和業(yè)務(wù)能力。

　�。ǘ┚劢够顒�(dòng)主題，務(wù)求取得實(shí)效。各村在開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)中，既要營(yíng)造轟轟烈烈的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，更要注重扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際效果，堅(jiān)持真練真比，練出真本領(lǐng)、比出真水平，確保達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。

　�。ㄈ┳龊眯麄饕龑�(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。各村要采取多種方式，對(duì)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，動(dòng)員廣大干部、群眾積極參與，切實(shí)營(yíng)造學(xué)比趕超的濃厚氛圍，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。

　　（四）嚴(yán)格考核點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。每次練兵比武都要現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分，練兵比武的點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考，末位的不得評(píng)優(yōu)。

　�。ㄎ澹┳⒅亟�(jīng)驗(yàn)總結(jié)，健全長(zhǎng)效機(jī)制。各村要全面總結(jié)推廣本次練兵比武活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，建立健全鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長(zhǎng)效機(jī)制，過(guò)渡期內(nèi)，原則上每年開(kāi)展一次，切實(shí)激發(fā)基層干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基層基礎(chǔ)保障和組織保障。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由鄉(xiāng)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，政府鄉(xiāng)長(zhǎng)、副書(shū)記任副組長(zhǎng)，包村領(lǐng)導(dǎo)為組員的鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全力做好大練兵、大比武活動(dòng)，鄉(xiāng)村振興工作站和鄉(xiāng)黨政綜合辦公室具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各村負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

　　（二）強(qiáng)化工作指導(dǎo)。鄉(xiāng)村振興工作站要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和工作指導(dǎo)，確定分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)專干，對(duì)各村練兵比武活動(dòng)進(jìn)行全程指導(dǎo)，確保練兵比武活動(dòng)有序開(kāi)展。

　�。ㄈ⿵�(qiáng)化監(jiān)督檢查。由鄉(xiāng)紀(jì)委牽頭組織人員適時(shí)對(duì)各村練兵比武活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)督查，對(duì)弄虛作假、敷衍了事的行政村和個(gè)人，按程序啟動(dòng)問(wèn)責(zé)。

大比武方案7

　　為全面加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教師的教學(xué)能力和科研素養(yǎng)，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，根據(jù)《印山民族小學(xué)校園文化建設(shè)試點(diǎn)工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定在全校開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng)。現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以新課程理念為先導(dǎo)，以提高教師常規(guī)教學(xué)基本功為核心，打牢廣大教師教學(xué)基本功和科研基本功，以學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，以青年教師專業(yè)成長(zhǎng)為根本，以教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo)，認(rèn)真探索和研究新課程背景下學(xué)科教學(xué)的基本特點(diǎn)和操作方法。通過(guò)大比武活動(dòng)進(jìn)一步更新青年教師的課堂教學(xué)觀念，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，提高青年教師的專業(yè)水平，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和新課程實(shí)施水平。

　　二、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)即是對(duì)教師個(gè)體教學(xué)能力的一次校本培訓(xùn)，也是對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一次檢閱和教師個(gè)體能力的一次展示，以活動(dòng)促研究，以活動(dòng)促規(guī)范，以活動(dòng)促提高，通過(guò)比武競(jìng)賽，激發(fā)內(nèi)部活力，進(jìn)一步濃厚教、學(xué)、練氛圍，加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐，培植典型，打造名師，促進(jìn)全校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　三、活動(dòng)組織

　　組長(zhǎng)：高應(yīng)忠

　　副組長(zhǎng)：代靈芝

　　成員：教導(dǎo)處全體成員及各年級(jí)組長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月15日—12月8日。

　　五、比賽項(xiàng)目

　　1、上課

　　2、評(píng)課

　　3、下水作文

　　4、書(shū)法（硬筆或軟筆）、剪紙

　　六、活動(dòng)安排及相關(guān)要求

　　1、全校教師都參加此次大比武活動(dòng)，課題教師可參加兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，其余教師自選一項(xiàng)。（45歲以上的'教師可以不參加）。

　�。�1）課題教師必須從上課、評(píng)課中自選一項(xiàng)參加比賽。

　�。�2）語(yǔ)文教師必須從下水作文、上課、評(píng)課三項(xiàng)中任選一項(xiàng)參加比賽。

　　2、參加上課比賽的教師必須上自己所任學(xué)科的科目，內(nèi)容自定。

　　3、評(píng)課內(nèi)容由大比武活動(dòng)組指定，統(tǒng)一觀課后同時(shí)寫(xiě)評(píng)課稿，再按抽簽順序進(jìn)行評(píng)課比賽。

　　4、下水作文題目現(xiàn)場(chǎng)指定，現(xiàn)場(chǎng)作文。

　　5、書(shū)法內(nèi)容由活動(dòng)組統(tǒng)一指定并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。剪紙內(nèi)容自選，現(xiàn)場(chǎng)制作。

　　6、書(shū)法、評(píng)課、現(xiàn)場(chǎng)作文的所需紙張由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，書(shū)法參賽用筆、墨教師自帶，剪紙材料和工具參賽教師自備。

　　7、報(bào)名

　　（1）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師分別在自己所在年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)處報(bào)名；英語(yǔ)、信息技術(shù)在羅維老師處報(bào)名；音樂(lè)、體育、美術(shù)教師在姜南寧老師處報(bào)名；科學(xué)及其它教師在田桃秀老師處報(bào)名，并填寫(xiě)好相關(guān)報(bào)名表。

　�。�2）報(bào)名截止日期：20xx年10月10日。

　�。�3）10月11日，組長(zhǎng)將報(bào)名表交教導(dǎo)處匯總。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　每項(xiàng)比賽設(shè)置一、二等獎(jiǎng)，學(xué)校向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

大比武方案8

　　為貫徹落實(shí)連城縣教師進(jìn)修學(xué)�！傲⒆憬處熁竟�，凸顯崗位大練兵，促進(jìn)教師大發(fā)展”的工作主題，根據(jù)上級(jí)的精神，結(jié)合校情，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師實(shí)施新課程的專業(yè)能力與水平，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高教師專業(yè)能力為主線，以教研組為基本單位，開(kāi)展基于崗位、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書(shū)育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。

　　2、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，構(gòu)建信息技術(shù)環(huán)境下，有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

　　3、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、基本原則

　　1、以校為本全員參與

　　教師崗位大練兵活動(dòng)是教育改革與發(fā)展的客觀需求，是進(jìn)一步推進(jìn)繼續(xù)教育和校本教研，有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升教師整體素質(zhì)的.重要內(nèi)容。我校要求教師人人參加，人人練兵，通過(guò)崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延。

　　2、注重過(guò)程強(qiáng)化實(shí)效

　　教師崗位大練兵活動(dòng)必須在過(guò)程上下功夫，注重過(guò)程的針對(duì)性和連續(xù)性。

　　立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，真正提高教師教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。

　　四、途徑與內(nèi)容

　　我校依據(jù)《連城縣姑田中小教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開(kāi)課堂教學(xué)，離不開(kāi)教研組，我校要充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。

　　1、同伴互助

　　開(kāi)展有效的聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究。以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材分析為重點(diǎn)，加強(qiáng)同伴交流，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　2、師徒結(jié)對(duì)

　　在專家的引領(lǐng)下，充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)骨干教師的輻射作用，加強(qiáng)對(duì)新教師、青年教師的引領(lǐng)，強(qiáng)弱整合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。

　　3、實(shí)踐反思

　　教師要制定“教師個(gè)人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃”，確定發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)專業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育敘事，開(kāi)展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動(dòng)貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。

　　五、培養(yǎng)能力

　　1、解讀課標(biāo)與分析教材的能力

　　熟悉“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，深刻把握教材內(nèi)容，理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；科學(xué)合理的處理教材。（各教研組校本教研實(shí)施）

　　2、學(xué)情分析能力

　　能對(duì)本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析，指出存在的問(wèn)題，提出具有針對(duì)性、可操作性的改進(jìn)措施。

　　3、教學(xué)設(shè)計(jì)能力

　　熟練進(jìn)行學(xué)科課程的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，科學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題的發(fā)生過(guò)程、知識(shí)探究過(guò)程、知識(shí)應(yīng)用過(guò)程和師生互動(dòng)過(guò)程。

　　4、教學(xué)管理能力

　　能熟練地掌握課堂的管理技術(shù)，注重群體學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。每學(xué)期每人上一堂公開(kāi)課。

　　5、教學(xué)反思能力

　　能夠?qū)虒W(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程，自身教學(xué)行為和課堂教學(xué)整體行為及教學(xué)評(píng)估進(jìn)行反思，要求每位教師按要求認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)的案例、反思。

　　6、教研、科研能力

　　積極學(xué)習(xí)鉆研教育理論，并能與同伴合作探索研究，運(yùn)用各種教學(xué)方法開(kāi)展基于問(wèn)題的研修，開(kāi)展課題研究，并撰寫(xiě)一份教學(xué)論文，參加各級(jí)各類的論文、案例、反思的評(píng)選。

　　7、要求每一位教師根據(jù)安排，積極主動(dòng)地參加各級(jí)各類學(xué)校組織的崗位練兵活動(dòng)，并能認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、評(píng)課稿、課堂教學(xué)評(píng)析、心得體會(huì)，保證每一次都能至始至終地參與活動(dòng)全過(guò)程。

　　六、活動(dòng)安排

　　1、準(zhǔn)備階段（20xx.9）

　　制定第二階段崗位練兵活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定崗位練兵的對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)要求，各位科任教師制定個(gè)人練兵計(jì)劃。

　　2、啟動(dòng)階段（20xx、10）

　　3、實(shí)施階段（20xx.11-20xx.6）

　　采用集中培訓(xùn)、專業(yè)引領(lǐng)、自主練習(xí)相結(jié)合的形式，積極開(kāi)展各項(xiàng)練兵活動(dòng)；組織人員對(duì)教師個(gè)人的練兵成果進(jìn)行考評(píng)，達(dá)成“人人參與，項(xiàng)項(xiàng)考核，逐項(xiàng)過(guò)關(guān)”的目標(biāo)要求。

　　4、總結(jié)階段（20xx.7-20xx.8）

　　認(rèn)真進(jìn)行階段性總結(jié)，提煉大練兵的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。

　　七、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　1、崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　八、工作要求

　　1、教師崗位大練兵活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，自覺(jué)將個(gè)人練兵與技能競(jìng)賽相結(jié)合，立足本職崗位，強(qiáng)化教學(xué)技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹(shù)形象。

　　2、教務(wù)處及活動(dòng)指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并及時(shí)反饋。各教研組、年級(jí)組要切實(shí)配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定活動(dòng)的具體方案，做好宣傳動(dòng)員和組織工作，做到全員參與、共同提高。

　　3、崗位技能練兵中全體教師應(yīng)本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在各項(xiàng)技能訓(xùn)練中，爭(zhēng)取均有提高，對(duì)自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。

　　4、教師崗位練兵重在務(wù)實(shí)，旨在提高，練兵及競(jìng)賽內(nèi)容要重點(diǎn)放在教師崗位基本功及課堂教學(xué)訓(xùn)練上，切忌華而不實(shí)，突出教學(xué)實(shí)際。

　　九、保障措施

　　1、教學(xué)專業(yè)理論和技能培訓(xùn)的出勤納入正常考勤管理，教師每參加一項(xiàng)練兵活動(dòng)，嚴(yán)格按照教育局有關(guān)文件規(guī)定，作繼續(xù)教育課時(shí)登記。

　　2、學(xué)校將為崗位練兵活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障，確保此項(xiàng)工作不走過(guò)程，抓出成效。

　　3、利用宣傳欄、校訊通、“與課改同行”�？m時(shí)宣傳報(bào)道我校崗位練兵信息，及時(shí)總結(jié)推廣崗位練兵的經(jīng)驗(yàn)及成果，創(chuàng)新提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，促進(jìn)交流，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的。

　　4、為達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)，�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各階段工作開(kāi)展隨時(shí)進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)評(píng)估。

　　5、每一學(xué)年末，學(xué)校對(duì)每一位教師的崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為年度評(píng)優(yōu)評(píng)先重要依據(jù)。

大比武方案9

　　進(jìn)一步加強(qiáng)全市安全生產(chǎn)工作，提升高危重點(diǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作水平，普及安全生產(chǎn)知識(shí)、應(yīng)急處置知識(shí)、搶險(xiǎn)救援知識(shí)，切實(shí)提高應(yīng)急救援隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力，有效防范和遏制重特大生產(chǎn)安全事故發(fā)生。市安監(jiān)局決定在20xx年組織開(kāi)展以“建設(shè)應(yīng)急救援隊(duì)伍，提升應(yīng)急救援能力”為主題的高危重點(diǎn)企業(yè)應(yīng)急救援技能大練兵大比武活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　這必須作為一條不可逾越的紅線�！钡闹匾竞汀鞍踩谝�，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，提高防范意識(shí)，讓企業(yè)真正重視起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，全面提升突發(fā)生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急處置能力，實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早處置、早救援，爭(zhēng)取最佳救援時(shí)間，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，通過(guò)大練兵大比武活動(dòng)在我市營(yíng)造出學(xué)應(yīng)急知識(shí)、練應(yīng)急本領(lǐng)、強(qiáng)應(yīng)急技能、夯應(yīng)急基礎(chǔ)的濃厚氛圍，打造出一批裝備精良、知識(shí)全面、技術(shù)過(guò)硬的高素質(zhì)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援隊(duì)伍，為我市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定保駕護(hù)航。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　市安監(jiān)局成立20xx年高危重點(diǎn)企業(yè)應(yīng)急救援技能大練兵大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組），市安監(jiān)局局長(zhǎng)崔同英任組長(zhǎng)、市安監(jiān)局副局長(zhǎng)馬鎖柱任副組長(zhǎng)，下設(shè)籌備組、裁判組、專家組、保障組。籌備組負(fù)責(zé)大練兵大比武活動(dòng)的籌備、計(jì)劃、組織工作；裁判組負(fù)責(zé)比武活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)和評(píng)判工作；專家組負(fù)責(zé)審核大練兵大比武大賽方案，指導(dǎo)檢查大練兵大比武工作；保障組負(fù)責(zé)大練兵大比武活動(dòng)后勤保障。

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案擬制；有關(guān)人員培訓(xùn)、匯報(bào)、總結(jié)、協(xié)調(diào)組織活動(dòng)工作。辦公室設(shè)在市安監(jiān)局應(yīng)急救援處，市安監(jiān)局副局長(zhǎng)馬鎖柱兼任辦公室主任。（領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后）

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月20日—20xx年5月底

　　四、活動(dòng)范圍

　　全市所有冶金、焦化、建陶、玻璃等涉煤氣企業(yè)和涉氨、涉氯�；髽I(yè)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┐缶毐鴥�(nèi)容

　　普及安全生產(chǎn)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)；強(qiáng)化企業(yè)員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)的預(yù)防和避險(xiǎn)知識(shí)、應(yīng)急救援知識(shí)；提高企業(yè)應(yīng)急救援人員應(yīng)急救援技能，熟悉各類常用的應(yīng)急救援裝備器材技術(shù)性能，掌握空氣呼吸器佩戴、防化服穿戴、蘇生器使用、止血與包扎、心肺復(fù)蘇、堵漏等技能。

　　（二）比武科目

　　1、理論考試：大練兵內(nèi)容中的相關(guān)理論知識(shí)，采取閉卷考試，試題從（題庫(kù)）中抽取，（具體考試辦法另行下發(fā)）。

　　2、個(gè)人技能：空氣呼吸器佩戴、防化服穿戴（只限�；髽I(yè)）、蘇生器準(zhǔn)備、止血包扎、CPR心肺復(fù)蘇。

　　3、綜合演練：模擬突發(fā)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置綜合演練（車間有毒有害氣體泄漏事故處置）。

　　六、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx年12月20日—20xx年1月20日）

　　1、各縣（市）、區(qū)要成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本單位實(shí)際制定具體的實(shí)施方案，引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展大練兵大比武活動(dòng)的'重要意義，保證活動(dòng)的順利實(shí)施（1月20日前各縣（市）、區(qū)將實(shí)施方案上報(bào)市安監(jiān)局應(yīng)急救援處）；

　　2、各縣（市）、區(qū)要召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)行安排部署，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍，激發(fā)重要崗位人員積極投身崗位練兵比武活動(dòng)，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)知識(shí)、練技術(shù)和強(qiáng)本領(lǐng)；

　　3、各縣（市）區(qū)要督導(dǎo)相關(guān)企業(yè)，抽調(diào)精干人員，建立應(yīng)急隊(duì)伍，配備應(yīng)急裝備，做好練兵比武的準(zhǔn)備工作。

　�。ǘ┡嘤�(xùn)大練兵階段（20xx年1月21日—4月10日）

　　1、各縣（市）區(qū)按照實(shí)施方案組織本轄區(qū)內(nèi)（含省屬以上企業(yè)）所有涉煤氣、涉氨、涉氯高危企業(yè)開(kāi)展大練兵活動(dòng)，熟記生產(chǎn)安全理論知識(shí)、強(qiáng)化體能和技能、提高應(yīng)急救援能力；

　　2、市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將派專家到各單位進(jìn)行授課、檢查指導(dǎo)；

　　3、市、縣局將視情況組織相關(guān)人員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)（培訓(xùn)地點(diǎn)另行通知），通過(guò)培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干，到企業(yè)輔導(dǎo)重要崗位人員開(kāi)展練兵活動(dòng)。

　�。ㄈ┻x拔驗(yàn)收階段（20xx年4月11日—4月20日）

　　1、各縣（市）、區(qū)自行組織本轄區(qū)相關(guān)企業(yè)開(kāi)展應(yīng)急救援技能選拔驗(yàn)收，檢驗(yàn)大練兵成果，推薦優(yōu)秀隊(duì)伍到市局參加比武（推薦表附后）。

　　2、參賽隊(duì)伍要求

　　（1）冶金、焦化、建陶、玻璃等涉煤氣企業(yè)：每支參賽隊(duì)伍由1名領(lǐng)隊(duì)、1名組長(zhǎng)、7名隊(duì)員組成，共9人。其中空氣呼吸器佩戴2人參賽；蘇生器準(zhǔn)備1人參賽；止血包扎2人參賽；心肺復(fù)蘇1人參賽；綜合演練科目7人參賽、傷員1名自備。除理論考試外的所有單項(xiàng)比武科目，每人只能報(bào)名參加一項(xiàng)，不得兼項(xiàng)。

　�。�2）危化企業(yè)：每支參賽隊(duì)伍由1名領(lǐng)隊(duì)、1名組長(zhǎng)、7名隊(duì)員組成，共9人。其中空氣呼吸器佩戴2人參賽；蘇生器準(zhǔn)備1人參賽；輕型防化服穿戴2人參賽；心肺復(fù)蘇1人參賽；綜合演練科目7人參賽，其中5人穿輕型防化服、2人穿重型防化服，傷員1名自備。除理論考試外的所有單項(xiàng)比武科目，每人只能報(bào)名參加一項(xiàng)，不得兼項(xiàng)。

　�。ㄋ模┍任潆A段（20xx年4月21日—5月底）

　　1、根據(jù)各縣（市）、區(qū)和有關(guān)省屬企業(yè)大練兵開(kāi)展情況和推薦比武企業(yè)情況，最終確定參加全市大比武企業(yè)名單。市局將采取多種形式，組織參賽隊(duì)員進(jìn)行集中強(qiáng)化訓(xùn)練，請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、交流等形式，規(guī)范動(dòng)作、提升技能、熟悉比武規(guī)則（時(shí)間、地點(diǎn)再定）；

　　2、各縣（市）、區(qū)要組織人員到轄區(qū)督導(dǎo)檢查參加比武企業(yè)訓(xùn)練情況，確保拉得出，打得贏；

　　3、比武時(shí)間2-3天（具體安排另行通知）；

　　4、理論考試在比武之前進(jìn)行，設(shè)若干個(gè)考場(chǎng)，活動(dòng)范圍內(nèi)的行業(yè)每個(gè)企業(yè)參加9人，其中安全主管和安全科（部）長(zhǎng)必須參加。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　市比武大賽設(shè)個(gè)人單科目獎(jiǎng)、綜合演練獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　�。ㄒ唬﹤€(gè)人單科目獎(jiǎng)：理論考核、防化服穿戴、空氣呼吸器佩戴、止血包扎、蘇生器準(zhǔn)備、CPR心肺復(fù)蘇共6個(gè)科目，每單項(xiàng)取前10名。

　　（二）綜合演練獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名。

　�。ㄈ﹥�(yōu)秀組織獎(jiǎng)：10名，對(duì)獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌并通報(bào)表彰。

　　八、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織這次活動(dòng)是加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重要舉措，是我市不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，屆時(shí)還要邀請(qǐng)省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。因此，各縣（市）區(qū)要高度重視此項(xiàng)工作，要認(rèn)真組織部署，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，要專人負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　�。ǘ┲苊芙M織，確保安全。各縣（市）、區(qū)要計(jì)劃安排好活動(dòng)過(guò)程中的各項(xiàng)工作，要了解轄區(qū)內(nèi)企業(yè)的實(shí)情，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)幫助解決。在組織活動(dòng)期間要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，確保安全。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)協(xié)調(diào)，確保高效。此次活動(dòng)歷時(shí)長(zhǎng)、涉及面廣、參與人員多、協(xié)調(diào)工作復(fù)雜，因此要求市、縣兩級(jí)及相關(guān)企業(yè)要加強(qiáng)溝通，在活動(dòng)過(guò)程中遇到問(wèn)題，要通過(guò)正規(guī)渠道向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反饋，任何單位和個(gè)人不得以任何理由防礙干擾活動(dòng)的正常進(jìn)行。

大比武方案10

　　一、總體目標(biāo)

　　通過(guò)組織開(kāi)展安全生產(chǎn)執(zhí)法“大比武”競(jìng)賽活動(dòng)，練本領(lǐng)、比技能，以比促學(xué)展風(fēng)采、以學(xué)促干助發(fā)展，全面提升全縣應(yīng)急管理行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，全力打造一支能戰(zhàn)善戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)先的應(yīng)急管理執(zhí)法隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

　　二、參加對(duì)象

　　此次執(zhí)法“大比武”競(jìng)賽活動(dòng)以基層一線執(zhí)法人員為重點(diǎn)，各鎮(zhèn)區(qū)安監(jiān)辦(局)選派2名參賽人員，組成1支隊(duì)伍參賽（安監(jiān)辦（局）負(fù)責(zé)人不參加，個(gè)別鎮(zhèn)參賽人員不足的，負(fù)責(zé)人可協(xié)助行政執(zhí)法），縣應(yīng)急局組織3支隊(duì)伍（6名人員）參賽，所有參賽人員均需具備安全生產(chǎn)行政執(zhí)法資格。

　　在競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始后，參賽隊(duì)伍不得隨意調(diào)換參賽隊(duì)員，否則將取消其參賽資格。

　　三、競(jìng)賽內(nèi)容

　　此次競(jìng)賽活動(dòng)，共設(shè)置政策法律法規(guī)考試、隱患識(shí)別與案卷評(píng)比三項(xiàng)內(nèi)容。

　�。ㄒ唬┱叻煞ㄒ�(guī)考試

　　1.考核內(nèi)容：重點(diǎn)對(duì)安全生產(chǎn)重要論述、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》《安全生產(chǎn)行政執(zhí)法程序規(guī)定》《江蘇省安全生產(chǎn)條例》《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》《安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法手冊(cè)》等應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容進(jìn)行考核。

　　2.考核形式：書(shū)面筆試答題，包括填空、單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷、簡(jiǎn)答等5類題型。（題庫(kù)占80%，20%另行出題）

　�。ǘ╇[患識(shí)別

　　1.考核內(nèi)容：查找安全隱患和違法行為的準(zhǔn)確性，掌握并運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的熟練度。

　　2.考核形式：以ppt的.形式展示執(zhí)法過(guò)程中常見(jiàn)隱患，各參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)識(shí)別并記錄安全隱患以及適用標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)可打印攜帶至考場(chǎng)）。

　�。ㄈ┬姓䦂�(zhí)法案卷評(píng)比

　　各支隊(duì)伍提供2022年8月22日至2022年10月14日期間辦理的行政處罰案卷（共2起，每位參賽人員主辦1起案件，個(gè)別鎮(zhèn)只有1人參賽的，也需提供2起案件卷宗）。

　　1.考核內(nèi)容：安全生產(chǎn)行政執(zhí)法程序、文書(shū)制作和案卷歸檔的規(guī)范性、合法性、時(shí)效性、完整性。

　　2.考核形式：由大比武評(píng)委小組根據(jù)《江蘇省安全生產(chǎn)行政處罰案卷評(píng)查標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各參賽隊(duì)的行政執(zhí)法案卷進(jìn)行考評(píng)打分。

　　四、綜合評(píng)比

　�。ㄒ唬┰u(píng)比小組：由局主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室主要負(fù)責(zé)人為成員。評(píng)比小組下設(shè)辦公室，局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)比武具體工作。

　�。ǘ┰u(píng)比方式：

　　1.參賽隊(duì)員個(gè)人成績(jī)。法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽共100分，占比賽總分30%；隱患識(shí)別比賽共100分，占比賽總分30%；執(zhí)法文書(shū)制作共100分，占比賽總分40%。

　　2.參賽隊(duì)伍綜合成績(jī)。以本隊(duì)2名隊(duì)員綜合成績(jī)進(jìn)行綜合排名，個(gè)別鎮(zhèn)區(qū)只有1名執(zhí)法人員參賽的，以該名隊(duì)員個(gè)人成績(jī)?yōu)樵撴?zhèn)的綜合成績(jī)進(jìn)行排名。

　　3.局代表隊(duì)不參與執(zhí)法大比武活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　參賽隊(duì)伍獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1隊(duì)，二等獎(jiǎng)2隊(duì)，三等獎(jiǎng)3隊(duì)，頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)，同分情況下增加獲獎(jiǎng)名次。

　　參賽地區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)，同分情況下增加獲獎(jiǎng)名次。

　　六、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬�8月24日前，各鎮(zhèn)區(qū)及局執(zhí)法科室（中隊(duì)）將參賽人員名單報(bào)送至局政策法規(guī)科。

　�。ǘ┙刂�10月14日，各支隊(duì)伍將行政處罰案卷紙質(zhì)版（行政處罰程序進(jìn)行到下達(dá)決定書(shū)即可）報(bào)送至局政策法規(guī)科。

　�。ㄈ�10月20日，在局考試點(diǎn)三樓會(huì)議室組織安全法律知識(shí)競(jìng)賽、隱患識(shí)別比賽。請(qǐng)參賽人員結(jié)合競(jìng)賽題庫(kù)，勤學(xué)多練，認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心部署。各鎮(zhèn)區(qū)、局執(zhí)法科室（中隊(duì)）要高度重視，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展執(zhí)法競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)于提升執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃部署。參加活動(dòng)人員嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控要求，到達(dá)地點(diǎn)后主動(dòng)出示健康碼、行程碼。

　�。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備。各鎮(zhèn)區(qū)、局執(zhí)法科室（中隊(duì)）要本著“鞏固基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板、提升素質(zhì)”原則，認(rèn)真研究活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)照時(shí)間節(jié)點(diǎn)抓好理論基礎(chǔ)知識(shí)、隱患識(shí)別技能、執(zhí)法文書(shū)制作等內(nèi)容的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，確保在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

　�。ㄈ┝⒆汩L(zhǎng)效，持續(xù)推進(jìn)。各鎮(zhèn)區(qū)、局執(zhí)法科室（中隊(duì)）要以此次活動(dòng)為契機(jī)，探索創(chuàng)新關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)法能力建設(shè)的方式方法和長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)解決在安全生產(chǎn)執(zhí)法過(guò)程中存在的短板和不足，進(jìn)一步鞏固提升基層一線執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)效果和辦案能力，推進(jìn)全縣應(yīng)急管理執(zhí)法工作再上新臺(tái)階。

大比武方案11

　　一、初中語(yǔ)文：語(yǔ)文課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)與演講

　　1.比賽范圍：

　　八年級(jí)語(yǔ)文上下冊(cè)(蘇教版)12個(gè)單元的導(dǎo)入、每一篇課文的導(dǎo)入、名著導(dǎo)讀的導(dǎo)入等3個(gè)方面的導(dǎo)入。

　　2.方法:選手于比武活動(dòng)前30分鐘在上面限定的導(dǎo)入設(shè)計(jì)范圍內(nèi)抽簽決定設(shè)計(jì)內(nèi)容(每位選手首先抽取比武順序號(hào)，再按照比武程序的安排，參照預(yù)定的時(shí)間表格按時(shí)抽取導(dǎo)入設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容)，30分鐘后在指定的比武場(chǎng)所展示，展示的時(shí)間最長(zhǎng)不長(zhǎng)于5分鐘，由選定的評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分、當(dāng)場(chǎng)公布評(píng)定結(jié)果。

　　3.參與人數(shù)：每所中學(xué)各選送3名教師參加比賽。

　　4.語(yǔ)文課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)比武活動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　�、賹�(dǎo)入設(shè)計(jì)的科學(xué)性(與所選內(nèi)容的關(guān)聯(lián)、與后面教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)聯(lián)等，20分)。

　�、趯�(dǎo)入設(shè)計(jì)的激趣性(是否能夠激發(fā)學(xué)生興趣、是否具有獨(dú)創(chuàng)性、是否運(yùn)用多種教學(xué)手段等，30分)。

　�、蹖�(dǎo)入設(shè)計(jì)展示的'基本功(普通話、粉筆字、多媒體操作等，30分)。

　�、軐�(dǎo)入設(shè)計(jì)的完美性(是否完整、是否完美等，20分)。

　　二、初中數(shù)學(xué)：說(shuō)題能力比賽

　　1.比賽范圍：五指山市現(xiàn)行使用的七、八年級(jí)數(shù)學(xué)教材中的內(nèi)容。

　　2.方法與內(nèi)容：

　　備課---采用封閉的方式，現(xiàn)場(chǎng)公布題目，獨(dú)立完成備課，限時(shí)60分鐘。在備課時(shí)，除題目的基本解法外，還要注意到：(1)題目立意：能力立意或知識(shí)立意等;(2)解題思路：包括一題多解，總結(jié)歸納(知識(shí)和方法);(3)延伸變式：分解組合，深入拓展，一題多變;(4)選用教法：有利于學(xué)生接受知識(shí)的教學(xué)方法;(5)學(xué)法指導(dǎo)：在學(xué)法指導(dǎo)上體現(xiàn)新課程理念;(6)創(chuàng)新實(shí)踐：有創(chuàng)新表現(xiàn)，亮點(diǎn)展示。msZ興化市安豐初級(jí)中學(xué)

　　講題---要求參賽者按照要求進(jìn)行講題，展示語(yǔ)言表達(dá)水平、運(yùn)用教學(xué)媒體(板書(shū)、課件等)的水平等，限時(shí)10分鐘，現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定上課順序.msZ興化市安豐初級(jí)中學(xué)

　　3.說(shuō)題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

　　①說(shuō)題目的立意(10分)

　�、谡f(shuō)解題思路與解法(50分)

　�、壅f(shuō)題目的變化與反思(15分)

　　④說(shuō)教法與學(xué)法(15分)

　　⑤教態(tài)、語(yǔ)言、時(shí)間掌握(10分)

　　三、初中英語(yǔ)：英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力

　　1.比賽內(nèi)容：

　　①課文朗讀(八、九年級(jí)人教版教材);

　�、谠掝}演講(根據(jù)所給8個(gè)話題，現(xiàn)場(chǎng)抽簽演講，時(shí)間控制在4分鐘內(nèi))

大比武方案12

　　為建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，提升區(qū)域教育整體水平，辦好人民滿意的教育，決定開(kāi)展白云區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)，特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高教師專業(yè)能力、實(shí)踐能力為目的，以學(xué)校為主陣地，開(kāi)展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，營(yíng)造全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上、努力學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┏闪自茀^(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　（二）成立白云區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)工作小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　工作小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育研究院（區(qū)教師發(fā)展中心）。

　　三、工作目的

　�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化教師教學(xué)基本功，促進(jìn)師德修養(yǎng)、專業(yè)能力全面提升，適應(yīng)新時(shí)代白云教育發(fā)展需要。

　　（二）構(gòu)建有效教學(xué)行為模式，切實(shí)提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

　�。ㄈ⿲�(shí)現(xiàn)學(xué)生有品德，成長(zhǎng)有特長(zhǎng)；教師有品格，教學(xué)有特點(diǎn)；校長(zhǎng)有品味，辦學(xué)有特色，進(jìn)一步提升白云教育整體形象，推動(dòng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　四、工作原則

　　教師崗位大練兵以教師為主體、以學(xué)校為主導(dǎo)、以崗位為陣地、以過(guò)程為重點(diǎn)、以提高為目的，遵循以下工作原則：

　�。ㄒ唬┤珕T參與與校本要求結(jié)合教師崗位大練兵是我區(qū)教育改革與發(fā)展的客觀需要，各單位要充分發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化督查，確保在崗在職教師全員參與。

　　同時(shí)，大練兵活動(dòng)是校本研修工作的延續(xù)和深化，是豐富校本研修內(nèi)涵，拓展校本研修外延，提高校本研修質(zhì)量，提升校本—2—研修水平的重要途徑，各單位要結(jié)合校本實(shí)際，提出針對(duì)性要求，實(shí)現(xiàn)全員提升。

　　（二）注重過(guò)程與競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)并重

　　教師崗位大練兵注重過(guò)程，側(cè)重全程參與，關(guān)注群體互助，強(qiáng)化培訓(xùn)價(jià)值。各單位要注重過(guò)程的針對(duì)性和連續(xù)性，倡導(dǎo)結(jié)對(duì)扶助、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人競(jìng)技等多種形式，發(fā)揮過(guò)程評(píng)價(jià)的作用與功能，不斷提高練兵實(shí)效。

　　同時(shí)，大練兵活動(dòng)要注重維護(hù)教師參與的積極性，建立公平的考核機(jī)制，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔，激勵(lì)先進(jìn)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，帶動(dòng)全員。

　　（三）常態(tài)開(kāi)展與長(zhǎng)效機(jī)制融合提高教師專業(yè)能力是一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程，具有長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性。各單位要結(jié)合校本培訓(xùn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，既把技能訓(xùn)練當(dāng)做常規(guī)工作，又能致力長(zhǎng)遠(yuǎn)，推動(dòng)教師專業(yè)能力提升走向縱深。

　　同時(shí)，區(qū)教育局將在本次教師崗位大練兵的基礎(chǔ)上，建立長(zhǎng)效機(jī)制，以后每?jī)赡杲M織一次全區(qū)性的大練兵活動(dòng)，推動(dòng)大練兵活動(dòng)全面、持續(xù)、深入開(kāi)展。

　�。ㄋ模⿲�(shí)際效果與宣傳效應(yīng)兼顧

　　教師崗位大練兵務(wù)求實(shí)效，以“干什么、練什么”為基本出發(fā)點(diǎn)，立足教師崗位和適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需求確定練兵內(nèi)容，真正從制約課程實(shí)施、制約教學(xué)效果和制約教師成長(zhǎng)的問(wèn)題入手，突出問(wèn)題的研究和解決，提高教學(xué)的有效性，使練兵成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生身上。

　　同時(shí)，各單位要重視大練兵活動(dòng)的宣傳效應(yīng)，及時(shí)將大練兵活動(dòng)進(jìn)展情況形成簡(jiǎn)報(bào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，宣傳表彰先進(jìn)，并搭建平臺(tái)向全社會(huì)展示白云教師的良好職業(yè)素養(yǎng)。

　　五、工作內(nèi)容

　　按照干部教師崗位特點(diǎn)、專業(yè)能力的總體框架確定練兵內(nèi)容，分為“專業(yè)技能”、“示范引領(lǐng)”和“管理增效”三個(gè)模塊。

　�。ㄒ唬皩I(yè)技能”練兵

　　1.每學(xué)期，每個(gè)教師上1次公開(kāi)課，參加1次以學(xué)科組為單位開(kāi)展的 “同課異構(gòu)”活動(dòng)；

　　2.每學(xué)期，每個(gè)教師制作1節(jié)微課，并將微課應(yīng)用于學(xué)生的移動(dòng)學(xué)習(xí)或教師的觀摩、評(píng)課、反思、研究；

　　3.每學(xué)期，每個(gè)教師上1次班會(huì)課，對(duì)任教的學(xué)生至少進(jìn)行2次家訪，與任教的每個(gè)學(xué)生普遍談心。

　�。ǘ笆痉兑I(lǐng)”練兵

　　1.每學(xué)期，每個(gè)“名教師工作室”主持人指導(dǎo)工作室成員之外的2名學(xué)科教師；

　　2.每學(xué)期，每個(gè)“名班主任工作室”主持人指導(dǎo)工作室成員之外的2名班主任；

　　3.每學(xué)期，每個(gè)“名校長(zhǎng)工作室”主持人指導(dǎo)工作室成員之外的2名中層干部；

　　4.每學(xué)期，每個(gè)黨員開(kāi)展“三聯(lián)系”（聯(lián)系1名教師、1名家長(zhǎng)、1名學(xué)生）。

　�。ㄈ肮芾碓鲂А本毐�

　　1.每學(xué)期，每個(gè)中層干部聽(tīng)課至少15節(jié)（本學(xué)科5節(jié)、非本學(xué)科10節(jié)），每個(gè)校級(jí)干部聽(tīng)課至少15節(jié)；

　　2.每學(xué)期，每個(gè)干部完成“兩輔導(dǎo)活動(dòng)”（每個(gè)中層干部輔導(dǎo)1名教師，每個(gè)校級(jí)干部輔導(dǎo)1名中層干部）；

　　3.每學(xué)期，校級(jí)干部分工合作，至少對(duì)學(xué)校每一位教師進(jìn)行家訪或談心1次。

　　各單位在開(kāi)展以上練兵過(guò)程中，既要致力于通過(guò)有效組織和任務(wù)驅(qū)使，完成必練項(xiàng)目，又可結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)薄弱點(diǎn)，創(chuàng)新開(kāi)展自主動(dòng)作。

　　六、實(shí)施步驟

　　教師崗位大練兵歷時(shí)兩年，從20xx年3月開(kāi)始到20xx年12月結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　本階段為全區(qū)教師崗位大練兵的宣傳發(fā)動(dòng)階段。20xx年3月，召開(kāi)“白云區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。各中小學(xué)（幼兒園）要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照本方案相關(guān)要求和指引，成立本單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教師崗位大練活動(dòng)的具體方案和實(shí)施細(xì)則，做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織工作，確保全員參與、精心組織。

　　第二階段：崗位練兵階段

　　幼兒園、小學(xué)、特殊教育學(xué)校、初一初二年級(jí)從2019學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入崗位練兵階段，高中和初三年級(jí)從20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入崗位練兵階段。崗位練兵階段又分兩個(gè)階段：

　　（一）啟動(dòng)開(kāi)展階段（時(shí)間不少于一個(gè)學(xué)期）

　　學(xué)校是教師崗位大練兵的主要陣地，本階段各單位應(yīng)立足校本，把大練兵活動(dòng)作為校本培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容和載體，積極組織、全面開(kāi)展本方案要求的崗位練兵活動(dòng)；要充分發(fā)揮校內(nèi)外教師資源及其他教育資源的作用，分階段、分層次、分對(duì)象地開(kāi)展訓(xùn)練，舉辦具有學(xué)校特色的活動(dòng)，督促教師練兵，確保練兵活動(dòng)落到實(shí)處。疫情防控期間，各單位要結(jié)合疫情防控要求，廣開(kāi)思路，創(chuàng)新形式，充分利用線上技術(shù)手段，開(kāi)展各具特色的線上練兵。

　　區(qū)教育研究院（區(qū)教師發(fā)展中心）是教師崗位大練兵的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要把全區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)和區(qū)教研院的教研、科研、培訓(xùn)等常規(guī)工作結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，全程參與，做好理論指引、方法指導(dǎo)、研究總結(jié)，不斷提升練兵活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

　�。ǘ┥钊腴_(kāi)展階段

　　本階段各單位要在做好必練內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過(guò)櫥窗宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、圖文展牌、新聞簡(jiǎn)報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等有效方式，充分展示活動(dòng)成果，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

　　同時(shí)，各單位要開(kāi)展教師崗位大練兵競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)工作。各片（鎮(zhèn)）中小學(xué)（幼兒園）通過(guò)組織教師觀摩、校內(nèi)評(píng)議等方式，評(píng)選出1節(jié)優(yōu)秀班會(huì)課、每個(gè)學(xué)科各1節(jié)優(yōu)秀公開(kāi)課課例，完成課例錄像，于20xx年3月19日前報(bào)送到相應(yīng)教育指導(dǎo)中心；各片（鎮(zhèn)）學(xué)片中心組對(duì)各學(xué)校報(bào)送的優(yōu)秀課例錄像進(jìn)行評(píng)審，以學(xué)片為單位，評(píng)選出中小學(xué)各2節(jié)優(yōu)秀班會(huì)課、中小學(xué)每個(gè)學(xué)科各2節(jié)優(yōu)秀公開(kāi)課、幼兒園2節(jié)優(yōu)秀課，于20xx年4月16日前推薦到局工作小組辦公室。各高（職）中校內(nèi)評(píng)選出1節(jié)優(yōu)秀班會(huì)課、每個(gè)學(xué)科各1節(jié)優(yōu)秀公開(kāi)課，少年宮、業(yè)余體校、云翔學(xué)校各評(píng)選出1節(jié)優(yōu)秀公開(kāi)課，均于20xx年4月16日前推薦到局工作小組辦公室。

　　第三階段：展示表彰階段

　　本階段為全區(qū)教師崗位大練兵的成果展示和表彰獎(jiǎng)勵(lì)階段。

　　（一）成果展示

　　教師崗位大練兵的成果展示分三個(gè)部分：一是上線一批課例；二是開(kāi)展全區(qū)賽課；三是舉辦一場(chǎng)展覽。

　　1.上線一批課例

　　由區(qū)教育研究院牽頭成立審核小組，對(duì)各直管單位、云翔學(xué)校推薦上來(lái)的課例進(jìn)行審核，審核通過(guò)后由局信息中心聯(lián)合區(qū)教育研究院信息中心推動(dòng)課例上線區(qū)大數(shù)據(jù)云平臺(tái)（每個(gè)學(xué)段每個(gè)學(xué)科公開(kāi)課和班會(huì)課上線課例不少于8節(jié)），將課例成果廣泛應(yīng)用于學(xué)生的移動(dòng)學(xué)習(xí)和教師的教科研活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展全區(qū)賽課

　　由區(qū)教育研究院牽頭，由各學(xué)科教研員具體負(fù)責(zé)，分高中、初中、小學(xué)、幼兒園四個(gè)學(xué)段，以學(xué)科為單位，以全區(qū)學(xué)科教研活動(dòng)為形式，以片段教學(xué)比賽為方式，組織已經(jīng)通過(guò)審核并已上線的`學(xué)科公開(kāi)課課例執(zhí)教者現(xiàn)場(chǎng)賽課，由區(qū)內(nèi)學(xué)科名師和區(qū)外學(xué)科專家完成現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。每個(gè)參賽人員現(xiàn)場(chǎng)片段教學(xué)時(shí)長(zhǎng)為15分鐘，要求全區(qū)學(xué)科教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)或直播觀摩，實(shí)現(xiàn)全員參與。

　　由區(qū)德育研究會(huì)負(fù)責(zé)，邀請(qǐng)區(qū)外德育專家，對(duì)已經(jīng)通過(guò)審核并已上線的班會(huì)課課例進(jìn)行視頻評(píng)審。

　　3.舉辦一場(chǎng)展覽

　　白云區(qū)教師崗位大練兵成果展覽采用現(xiàn)場(chǎng)展板展示、多媒體視頻展覽、舉行練兵成果報(bào)告會(huì)等相結(jié)合的形式，于20xx年11月舉辦，具體如下：

　　（1）現(xiàn)場(chǎng)展板展示。各片（鎮(zhèn)）推薦3個(gè)在教師崗位大練兵活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位參加區(qū)級(jí)展覽，各高（職）中、少年宮、云翔學(xué)校參加區(qū)級(jí)展覽。

　　（2）多媒體視頻展覽。參加區(qū)級(jí)展覽的單位將本單位開(kāi)展教學(xué)大練兵的情況制作成視頻，在區(qū)級(jí)成果展覽過(guò)程中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)循環(huán)播放。

　�。�3）練兵成果報(bào)告會(huì)。從參加區(qū)級(jí)展覽的單位中遴選出5個(gè)大練兵活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀單位，在區(qū)級(jí)成果報(bào)告會(huì)上面向全區(qū)中小學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行成果報(bào)告，形式不設(shè)限制，每個(gè)報(bào)告時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30分鐘。

　�。ǘ┍碚锚�(jiǎng)勵(lì) 1.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)

　　（1）區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。以全區(qū)賽課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審為依據(jù)，分學(xué)段、學(xué)科設(shè)置白云區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)“優(yōu)秀學(xué)科教師獎(jiǎng)”，一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名；分學(xué)段設(shè)置白云區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)“優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)”，一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。

　　（2）片鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)。各片（鎮(zhèn)）教育指導(dǎo)中心以各片錄像課例評(píng)審為依據(jù)，參照區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，分別設(shè)置片內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。�3）校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。各中小學(xué)（幼兒園）以校內(nèi)評(píng)審為依據(jù)，獎(jiǎng)勵(lì)每位推薦課例執(zhí)教教師。

　　2.集體獎(jiǎng)勵(lì)

　�。�1）區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。以參加白云區(qū)教師崗位大練兵成果展覽為依據(jù)，對(duì)參加成果報(bào)告會(huì)的5個(gè)單位授予白云區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)“示范學(xué)校（幼兒園）”榮譽(yù)；對(duì)被推薦參加現(xiàn)場(chǎng)展覽，但沒(méi)參加成果報(bào)告會(huì)的單位授予白云區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)“優(yōu)秀學(xué)校（幼兒園）”榮譽(yù)。

　�。�2）片鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)。各片（鎮(zhèn)）教育指導(dǎo)中心以活動(dòng)過(guò)程督察和片內(nèi)錄像課例評(píng)審獲獎(jiǎng)情況為依據(jù)，參照區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，分別設(shè)置片內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┣袑�(shí)提高活動(dòng)的組織水平。教師崗位大練兵活動(dòng)是加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，是全面提升我區(qū)教師綜合素質(zhì)、提高我區(qū)教育教學(xué)水平的重要舉措，各單位要切實(shí)提高政治站位，高度重視。機(jī)關(guān)各科室、各教育指導(dǎo)中心、區(qū)教育研究院要通力合作，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性；要按照全區(qū)統(tǒng)一部署，精心組織，層層發(fā)動(dòng)，確�；顒�(dòng)有影響、有聲勢(shì)地開(kāi)展；要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，做好活動(dòng)指導(dǎo)，推進(jìn)活動(dòng)有序、高效、深入開(kāi)展。各單位要從教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中設(shè)置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為大練兵活動(dòng)提供必要的物資條件和經(jīng)費(fèi)保障。

　�。ǘ┣袑�(shí)加大活動(dòng)的宣傳力度。各單位要充分認(rèn)識(shí)教師崗位大練兵活動(dòng)的重要意義，以此項(xiàng)活動(dòng)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)教師教育教學(xué)能力建設(shè)。要進(jìn)一步加大活動(dòng)的宣傳力度，利用好新聞媒體和學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，及時(shí)通報(bào)各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展情況，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，展示各項(xiàng)活動(dòng)成果，引導(dǎo)廣大教師將主要精力集中于教育教學(xué)，集中于課堂和學(xué)生，在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造積極向上的師能建設(shè)氛圍。

　�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的考核力度。要加強(qiáng)活動(dòng)的過(guò)程管理，成立由局機(jī)關(guān)各科室、區(qū)教研院、各教育指導(dǎo)中心聯(lián)合組成的督導(dǎo)組，及時(shí)進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)，強(qiáng)化活動(dòng)效能考核，保證全員參與，長(zhǎng)期堅(jiān)持，穩(wěn)步提高；要將教師參加活動(dòng)的情況列入年度考核內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升聘任、績(jī)效考核的重要依據(jù)，原則上教師崗位大練兵活動(dòng)中獲得區(qū)級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)且?guī)煹驴己藘?yōu)秀的，年度考核優(yōu)先評(píng)定為優(yōu)秀等次；要將活動(dòng)開(kāi)展實(shí)效納入單位年度考核，對(duì)考核認(rèn)定為白云區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)“示范學(xué)校（幼兒園）”的單位在20xx年單位績(jī)效考核評(píng)價(jià)中加10分，對(duì)考核認(rèn)定為“優(yōu)秀學(xué)校（幼兒園）”的單位在20xx年單位績(jī)效考核評(píng)價(jià)中加5分，對(duì)在督察中被認(rèn)定為不合格的單位在單位績(jī)效考核評(píng)價(jià)中扣3分一次。

　　本方案解釋權(quán)歸廣州市白云區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

大比武方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　“大練兵、大比武”活動(dòng)是為全區(qū)中小學(xué)教師搭建一個(gè)展示自我教學(xué)風(fēng)采的平臺(tái)。旨在引導(dǎo)各校教師鉆研教育教學(xué)理論、更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)手段、提高教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提升全區(qū)每位中小學(xué)教師的教學(xué)基本功和學(xué)科素質(zhì)，推動(dòng)課程改革工作進(jìn)一步深入，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一大批骨干教師隊(duì)伍。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　本屆活動(dòng)以“備課、說(shuō)課、評(píng)課、講課”等四個(gè)方面的教學(xué)基本功為主要內(nèi)容，每個(gè)內(nèi)容必須滲透新課程改革的理念。“大練兵、大比武”活動(dòng)的科目：小學(xué)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)（自然）思品等五科；初中分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、思品等九科；高中分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治等九科。1

　　三、活動(dòng)要求

　　1、初中、高中、局直學(xué)校以校為單位，各鎮(zhèn)小學(xué)以鎮(zhèn)為單位組織“大練兵、大比武”活動(dòng)，每位相應(yīng)學(xué)科的教師必須人人參加其單位的比武活動(dòng)。

　　2、各備課組、教研組、學(xué)區(qū)支部要認(rèn)真組織組內(nèi)或?qū)W區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行“大練兵、大比武”活動(dòng)，并在“備課、說(shuō)課、評(píng)課、講課”等方面對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　3、各鎮(zhèn)、校要成立相應(yīng)的評(píng)價(jià)組織，拿出相應(yīng)大比武活動(dòng)方案和考評(píng)機(jī)制，制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)程序與規(guī)則，將此項(xiàng)工作有計(jì)劃地扎實(shí)進(jìn)行。

　　四、活動(dòng)安排

　　本屆活動(dòng)分為三個(gè)階段：

　　1、組織練兵階段：

　　5月、6月為各鎮(zhèn)、校組織練兵階段。

　�、啪o隨各教師的課堂教學(xué)進(jìn)行“備課、說(shuō)課、評(píng)課、講課”活動(dòng)，并對(duì)教師進(jìn)行引導(dǎo)、矯正、培訓(xùn)工作，同時(shí)各鎮(zhèn)、校開(kāi)展“備課、說(shuō)課、評(píng)課、講課”的理念講座各不少于一次，使各鎮(zhèn)、校的教師都達(dá)到合格水平。

　�、聘麈�(zhèn)、校于五月十五日前將全部教師名單分學(xué)科報(bào)區(qū)教師工作科及教研室相應(yīng)學(xué)段。

　�、歉麈�(zhèn)、校制定的活動(dòng)方案于五月十五日前報(bào)局教師工作科、教研室。

　　2、鎮(zhèn)校比武階段：

　　9月、10月為學(xué)校和鎮(zhèn)組織的練兵比武階段

　　⑴各鎮(zhèn)、校要在原基層練兵的基礎(chǔ)上進(jìn)行，并組成學(xué)科評(píng)審組對(duì)每位教師的“備、說(shuō)、評(píng)、講”進(jìn)行全面認(rèn)定。

　�、圃u(píng)審組對(duì)每位教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，對(duì)不達(dá)標(biāo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　⑶鎮(zhèn)、校比武分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)?wù)冀處熆倲?shù)的'20%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%、三等獎(jiǎng)?wù)?0%。鎮(zhèn)、校級(jí)比武結(jié)果于10月中旬報(bào)局教師工作科及教研室相應(yīng)科室。

　　3、全區(qū)決賽比武階段：

　　10月中旬至11月為全區(qū)比武階段。

　�、艆①愡x手的選定。各科參賽選手由兩方面人員組成，一是鎮(zhèn)、校評(píng)出的一等獎(jiǎng)獲得者的20%；二是區(qū)教體局依據(jù)教師名單隨機(jī)抽取鎮(zhèn)、校二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)教師各2%參加。

　�、拼蟊任涞某绦颉７謨刹竭M(jìn)行，第一步“三課”（備課、說(shuō)課、評(píng)課）競(jìng)賽。參賽教師根據(jù)規(guī)定的教材內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出教案和說(shuō)課稿（必須有關(guān)于學(xué)生學(xué)情的分析）；集體觀看一節(jié)錄像課寫(xiě)出評(píng)課稿，由評(píng)委會(huì)對(duì)參賽教師的“三課”進(jìn)行量化評(píng)分，同時(shí)確定進(jìn)入第二階段的人選。第二步講課競(jìng)賽。入圍教師提前半天抽簽確定講課內(nèi)容，然后進(jìn)行備課、講課，評(píng)委會(huì)對(duì)其講課進(jìn)行量化評(píng)分�！叭n”和講課競(jìng)賽成績(jī)相加，為參賽教師的最終成績(jī)，并按成績(jī)名次給教師發(fā)獎(jiǎng)。

　　⑶獎(jiǎng)勵(lì)：大比武設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)兩項(xiàng)。個(gè)人獎(jiǎng)按學(xué)科參賽教師分設(shè)，一等獎(jiǎng)?wù)?0%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%，三等獎(jiǎng)?wù)?0%；集體獎(jiǎng)（單位獎(jiǎng)）按單位參賽教師名次積分的平均分為單位得分，取前三分之一單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保證第五屆中小學(xué)教師教學(xué)基本功“大練兵、大比武”活動(dòng)順利進(jìn)行，區(qū)教體局成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由局長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副書(shū)記、副局長(zhǎng)擔(dān)任，成員由區(qū)教體局教師工作科、教研室、繼教中心負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由陳永忠擔(dān)任。各單位要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確�！按缶毐⒋蟊任洹被顒�(dòng)有序、扎實(shí)、有效開(kāi)展。

大比武方案14

　　為進(jìn)一步提高員工安全和消防技能，提升從業(yè)人員綜合素質(zhì)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，創(chuàng)造良好企業(yè)安全文化氛圍，結(jié)合公司“消防月”活動(dòng)的要求，經(jīng)公司研究，決定開(kāi)展應(yīng)急救援技能大比武活動(dòng)，相關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日14：00

　　地點(diǎn)：

　　二、比賽范圍與參賽對(duì)象

　　共6個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)3人。

　　三、比賽內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

　　此次比賽成績(jī)以所用時(shí)間計(jì)算，通過(guò)各隊(duì)所有項(xiàng)目完成時(shí)間長(zhǎng)短確定名次，主要比賽項(xiàng)目如下：

　�。ㄒ唬⿷�(yīng)急救護(hù)

　　裁判員按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員使用醫(yī)療擔(dān)架將50公斤重物體移動(dòng)50米并兩人配合模擬完成一套心肺復(fù)蘇救護(hù)。（判斷意識(shí)—開(kāi)放氣道—人工呼吸—胸外心臟按壓，每步驟出現(xiàn)錯(cuò)誤加用時(shí)10秒）

　�。ǘ┫榔鞑氖褂�

　　1、水帶使用：

　　完成應(yīng)急救護(hù)內(nèi)容后，比賽隊(duì)員迅速把第一卷水帶甩開(kāi)，一頭接在消防栓上，一頭拿在手上，同時(shí)另一人再將第二卷水帶拋開(kāi)，并將兩條水帶口接上，裝上槍頭，舉手示意隊(duì)友送水，出水為動(dòng)作完成。（水帶未拉直加時(shí)10秒；接扣或槍頭未接牢或脫落，返回接口加時(shí)5秒；出水后水帶接扣脫落加時(shí)5秒/處）

　　2、滅火器使用：

　　完成水帶使用內(nèi)容后，一名比賽隊(duì)員從比賽起跑線跑到滅火器放置處，拿起兩具滅火器，按照比賽的路線，跑到著火點(diǎn)上風(fēng)向，拔出滅火器保險(xiǎn)銷，拿起噴管對(duì)準(zhǔn)火源根部進(jìn)行噴射，直到著火點(diǎn)火源撲滅。（比賽隊(duì)員必須按指定路線進(jìn)行行走，違者加時(shí)1秒；越線搶行，加時(shí)2秒；未在上風(fēng)側(cè)滅火，加時(shí)5秒；如火未被撲滅，需從重新再拿滅火器進(jìn)行撲滅，如用完兩具滅火器還未將火撲滅，則需從再?gòu)臏缁鹌鞣胖命c(diǎn)拿；比賽中途放棄或不能完成任務(wù)的`比賽成績(jī)0分）

　�。ㄈ┌踩珮�(biāo)識(shí)辨識(shí)

　　完成滅火器使用內(nèi)容后，到裁判處領(lǐng)取安全標(biāo)識(shí)辨識(shí)卡片，填寫(xiě)好后交于裁判，裁判員按停秒表結(jié)束比賽，并記錄成績(jī)。（安全標(biāo)識(shí)辨識(shí)錯(cuò)誤每處加時(shí)5秒）

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　團(tuán)隊(duì)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、參賽者統(tǒng)一著裝，按時(shí)到指定地點(diǎn)參賽，開(kāi)賽后遲到10分鐘及以上者，取消競(jìng)賽資格，并進(jìn)行責(zé)任追究。

　　2、比賽采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，參賽者應(yīng)按抽簽次序進(jìn)入指定考場(chǎng)，并按照規(guī)定時(shí)間完成比武內(nèi)容和要求。

　　3、嚴(yán)禁違章操作損壞儀器設(shè)備，在比賽中儀器設(shè)備如有故障，參賽參賽者應(yīng)及時(shí)報(bào)告裁判員，違章?lián)p壞者將進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

　　4、技能操作過(guò)程中，裁判員必須認(rèn)真考核打分，填寫(xiě)參賽參賽者的所有考核原始數(shù)據(jù)，每組比賽操作結(jié)束后，由裁判員在報(bào)告單上簽字。

　　5、參賽者應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)考場(chǎng)秩序，樹(shù)立公平競(jìng)爭(zhēng)、客觀公正的良好風(fēng)尚。

　　6、發(fā)生異常情況，嚴(yán)格服從現(xiàn)場(chǎng)安全管理指揮，按照指定方向，有序進(jìn)行疏散。

大比武方案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　為提高全辦教師的.教育教學(xué)素養(yǎng)為宗旨，努力提高語(yǔ)文教師教育教學(xué)能力以及適應(yīng)課堂教學(xué)改革的能力和教育科研能力，打造一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教師技能強(qiáng)的隊(duì)伍。全面提升語(yǔ)文教師的教學(xué)素養(yǎng)和課堂執(zhí)行力，以及進(jìn)一步提升全辦教育教學(xué)質(zhì)量。特制訂方案如下：

　　二、參賽對(duì)象：申報(bào)語(yǔ)文、國(guó)學(xué)學(xué)科基本功大比武教師。（另附具體名單）

　　三、比賽時(shí)間：20xx年6月17日（下周二）下午1:40。

　　四、比賽地點(diǎn)：（由于參加人員較多，分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)舉行）

　　1、中心小學(xué)一樓多功能報(bào)告廳（第一組）。

　　2、中心小學(xué)三樓多媒體教室（第二組）。

　　五、比賽組委會(huì)：

　　組長(zhǎng)：顧小兵

　　副組長(zhǎng)：徐綱水

　　第一組評(píng)委：周海燕(負(fù)責(zé)報(bào)選手名單)、朱愛(ài)敏、徐曉英、汪霞

　　第二組評(píng)委：胡歡(負(fù)責(zé)報(bào)選手名單)、陳艷、徐揆瓊、陳琪

　　六、比賽步驟：

　　1、比賽環(huán)節(jié)分兩部分內(nèi)容：