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方案

應(yīng)急逃生演練方案

時間:2024-12-19 18:01:25 方案 我要投稿

應(yīng)急逃生演練方案大全15篇

  為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的應(yīng)急逃生演練方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

應(yīng)急逃生演練方案大全15篇

應(yīng)急逃生演練方案1

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、時間、地點(diǎn):

  時間:20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分

  地點(diǎn):前后教學(xué)樓(就近原則)

  三、消防安全疏散演練活動步驟:

  (1)火情報(bào)警;

  (2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散;

  (3)火場救護(hù):使用云梯救出被困學(xué)生;

  (4)滅火器使用演示。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:施xx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  五、演練現(xiàn)場組織:

  總指揮:陳xx

  現(xiàn)場指揮:劉xx

  報(bào)警員:劉xx

  曹x負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

  陳x負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

  嚴(yán)x負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

  黃x負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

  xx負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

  滅火組:磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組:

  搶險(xiǎn)救護(hù)組:李寶鈿等負(fù)責(zé)對“受傷人員”實(shí)施搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

  后勤保障組:xx負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

  廣播宣傳組:xx

  負(fù)責(zé)音響、播音,現(xiàn)場實(shí)錄、攝像,控制對外報(bào)道,負(fù)責(zé),宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報(bào)。

  六、疏散演練步驟:

  (1) 9月24日10時05分,劉寶貴老師在廣播室廣播:安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

  (2)班主任(科任教師)指揮整理好隊(duì)伍,后勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協(xié)助。

  (3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶

  (4)準(zhǔn)備妥當(dāng),在操場廣播:安文小學(xué)消防演練正式開始。

  (5)劉寶貴廣播,模擬撥打“119”火警電話:“安文小學(xué)向119報(bào)告:我校學(xué)生層發(fā)生火警,被困學(xué)生有100多人,請迅速前來搶救,報(bào)警人,聯(lián)系電話:、手機(jī)號是!

  (6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

  (7)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集隊(duì)。

  (8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

  (9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  (10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

  (11)廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場后,按指定位置排好隊(duì)伍,各班體育委員整理好隊(duì)伍。

  (12)學(xué)生撤離到操場后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊(duì)伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級負(fù)責(zé)人報(bào)告,各年級負(fù)責(zé)人:一年級:陳文有二年級:鄭海軍三年級:嚴(yán)善立四年級:黃德寶五年級:曹曙光六年級:施逢山

  (13)向119報(bào)警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

  (14)3名學(xué)生被困在火場,學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時使用云梯車將火場被困人員救出,老師將學(xué)生送到救護(hù)處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,。

  (15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

  (16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

  七、使用滅火器滅火流程:

  (1)廣播:請各班集中到主席臺前,學(xué)習(xí)滅口器的使用。

  (2)由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

  (3)抽調(diào)個別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

  (4)滅火器滅火流程完畢

  八、由消防隊(duì)隊(duì)長總結(jié)發(fā)言。

  九、提前準(zhǔn)備的'事項(xiàng):

  1、政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3、滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4、各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

  5、后勤保障組:①制作宣傳標(biāo)語;②在救護(hù)處擺放一張臺和3張凳子;③購買煙餅

  6、音響組:劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;

  7、四3班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女),要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

  十、演練現(xiàn)場疏散路線:

  前教學(xué)樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

  前教學(xué)樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

  老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

  惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

  惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

  一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。

應(yīng)急逃生演練方案2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識,強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發(fā)事件的`能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動,現(xiàn)制定活動方案如下:

  一、演習(xí)原則

  全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z(總指揮)

  副組長:z(現(xiàn)場指揮)

  組員:zz各班主任各體育組老師

  2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場地)

  三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作

  學(xué)校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動,要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項(xiàng)。各班周二召開班會進(jìn)行再動員和交代注意事項(xiàng),教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達(dá)集合地。

  逃生演習(xí)方案:

  1、演習(xí)時間

  20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準(zhǔn)備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號為準(zhǔn)。)

  2、逃生要求

 、乓竺课粚W(xué)生彎著腰,在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊(duì)。)

 、迫w同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場集中,以廣播操隊(duì)型排列。

  3、逃生路線(就是平時廣播操進(jìn)場路線)

  七年級

  七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。

  七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場指定位置。

  七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地,右拐至傳達(dá)室旁,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

  七⑺班、七⑻班從實(shí)驗(yàn)樓一樓出發(fā),經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。

  八、九年級

  八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

  從教學(xué)樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

  八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

  從教學(xué)樓中間樓梯下,經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,進(jìn)入操場指定位置。

  八⑹班、八⑺班、九⑶班

  從教學(xué)樓東首樓梯下,右拐至傳達(dá)室旁空地,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

  九⑸班、九⑷班

  從教室出發(fā),經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗(yàn)樓四樓,左拐至實(shí)驗(yàn)樓西首樓梯下,經(jīng)體操房旁,進(jìn)入操場指定位置。

  九⑼班、九⑽班

  從實(shí)驗(yàn)樓東首樓梯下,經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。

  四、具體演練過程安排:

  A、早上9時28分,麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報(bào)告險(xiǎn)情。

  B、學(xué)生聽到警鈴后,應(yīng)立即相互提醒,并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂;②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;③應(yīng)絕對服從老師的組織,按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

  C、學(xué)生撤離后,到田徑場按周一晨會隊(duì)伍排列,班主任或班長按班級清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立即查找),結(jié)果由班主任向段長匯報(bào),再由段長向總指揮做匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容統(tǒng)一:“×××班或×段原有學(xué)生多少人,現(xiàn)已到操場多少人,報(bào)告完畢,請指示!

  D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

  E、總指揮宣布本次演練結(jié)束,學(xué)生按常規(guī)退場返回教室,班主任再做分析小結(jié),加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查。

  五、對師生的具體要求

  1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)

  2、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動,要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準(zhǔn)時參加。

  3、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。

  4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。

  5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

  六、組織人員安排(在有險(xiǎn)情時到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離)

 、虐嘀魅巍(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

 、破吣昙壖Y(jié)地:z 八年級集結(jié)地:z 九年級集結(jié)地:z

 、侵骺嘏_:z

  ⑷檢查搜救組:教學(xué)樓2樓z教學(xué)樓1樓z

  教學(xué)樓3樓z教學(xué)樓4樓z

  實(shí)驗(yàn)樓3至4樓z實(shí)驗(yàn)樓1至2樓z

 、煞艧煆:教學(xué)樓二樓東首,z;

  教學(xué)樓二樓西首,z;

  教學(xué)樓二樓中央,z;

  實(shí)驗(yàn)樓二樓東首,z;

  實(shí)驗(yàn)樓二樓西首,z。

 、蕼缁鹌餮菔:老師:z學(xué)生:

  ⑺樓梯口疏導(dǎo):教學(xué)樓東首三樓樓梯口:z

  教學(xué)樓西首三樓樓梯口:z

  教學(xué)樓中央二樓樓梯口:z

  教學(xué)樓東首一樓樓梯口:z

  教學(xué)樓西首一樓樓梯口:z

  教學(xué)樓中央一樓樓梯口:z

  實(shí)驗(yàn)樓東首三樓樓梯口:z

  實(shí)驗(yàn)樓西首二樓樓梯口:z

應(yīng)急逃生演練方案3

  演練時間:

  20xx年9月14日上午

  演練地點(diǎn):

  xx小學(xué)

  參加人員:

  全體教職工及全校學(xué)生

  主持人:

  xxx

  防空警報(bào)鈴聲準(zhǔn)備:

  xxx

  演練目的:

  對師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育,提高師生在地震中的'自救互救和逃生能力。

  演練過程:

  一、地震演練:

  1、學(xué)生按正常上課狀態(tài)在教室上課(早上第三節(jié)課)。(約40分鐘)

  2、10點(diǎn)20分地震信號(緊急敲鐘)響起。

  辦公室內(nèi)正在辦公的教師立刻沖往教室營救學(xué)生,組織學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

  正在上課的教師,命令學(xué)生快速貓腰撤離教室(從前后兩個門依次撤離),等待撤離的學(xué)生先鉆入課桌下。

  劉順強(qiáng)、曾家望、曾居艷等人在樓道維持秩序,防止踩踏事件與擁擠堵塞,閔本忠、胡德潤、楊運(yùn)瓊迅速組織學(xué)生到校院中間空曠地帶。

  僅用時30〞,師生全部撤離教室。

  10點(diǎn)22分:各班由班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  水銀小學(xué)地震演練專題會

  學(xué)生躲在課桌下保護(hù)自己

  學(xué)生快速跑向空曠地帶

  學(xué)生躲避在墻角

  快速有序跑出教室

  學(xué)生蹲在空曠地帶保護(hù)好頭部

  認(rèn)真傾聽學(xué)校安全副校長總結(jié)教育

  二、演練后教育:

  1、地震發(fā)生的原因及危害。

  2、地震前的征兆。

  3、防震減災(zāi)常識。

  三、演練效果

  通過此次演練,使師生增加了對地震知識的了解,提高了地震逃生、自救互救能力,達(dá)到了預(yù)期效果。

應(yīng)急逃生演練方案4

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  緊急疏散演練,提高幼兒的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  一、演練目的

  針對幼兒園教學(xué)樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園師生的生命安全。

  通過消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的;學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時間和地點(diǎn)

  時間:

  20xx年5月6日下午15:10分

  地點(diǎn):

  XX幼兒園

  三、演練組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:XX

  副總指揮:XX、XX

  現(xiàn)場指揮:XX

  四、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報(bào)聲。

  2、各班確保三名教師負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,提前做好安全教育。

  3、師生事先了解園內(nèi)的.安全通道,安全出口、集中地(操場)等處,下樓梯的方法,順序,路線等。

  4、有清晰可見的安全通道標(biāo)志。

  五、疏散原則

  1、一樓為先,二樓為后,每個班級都以最近的樓梯下樓。

  2、聽見報(bào)警后,班級老師要立即停止一切活動,集中所有幼兒,清點(diǎn)

  3、人數(shù),不能落下每一名幼兒。

  六、幼兒逃生路線

  一樓:小一班從后門逃生到達(dá)集中地,小二班從正門逃生到達(dá)集中地。

  二樓:中一班從側(cè)樓梯,后門逃生到達(dá)集中地,中二班從主樓梯,正門逃生到達(dá)集中地。

  三樓:托班從側(cè)樓梯,后門逃生到達(dá)集中地,大班和小三班均在主樓梯,正門逃生到達(dá)集中地(大班先行)

  七、人員安排

  1、指揮與疏散

  園長:指揮整個場面,對于突發(fā)狀況作出及時調(diào)整。

  特色班(鋼琴班和親子班):分別在主樓梯和側(cè)樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護(hù)作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班,以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。

  2、救治方面

  保健醫(yī):警報(bào)響起,保健醫(yī)生及時準(zhǔn)備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)

  3、聯(lián)絡(luò)員

  教師:起火時,迅速撥打火警電話119,拉響火警信號并幫助疏散幼兒。

  4、攝影方面

  教師:負(fù)責(zé)拍攝演習(xí)的場景并留存。

  八、疏散管理

  1、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班主管可在上報(bào)園應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。

  2、疏散廣播:“請注意,這是火火警廣播。孩子們聽到警報(bào)后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,有序退場,由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。

  3、疏散路線:現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

  4、集合地點(diǎn):集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區(qū)域,總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。

  5、人員清點(diǎn):疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報(bào)告疏散情況。

  九、演習(xí)過程

  1、聯(lián)絡(luò)員拉響警報(bào)。

  2、各班教師立即組織幼兒離教室,按安全逃生路線疏散。

 。1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸進(jìn)有害氣體。

 。2)幼兒站成1—2排逃生,前中后都要有教師,最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。

  (3)逃生時要迅速有序,靠樓梯右側(cè)彎曲著身子下樓,不得亂跑不得搶道。

  3、所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好),班級老師清點(diǎn)人數(shù),站好隊(duì)。

  4、師生共同討論火災(zāi)會帶來什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。

  十、注意事項(xiàng):

  1、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  2、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  3、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

  十一、園長老師講話,宣布演習(xí)結(jié)束。演練完畢對本次演練進(jìn)行小結(jié)。

應(yīng)急逃生演練方案5

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識,強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發(fā)事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動,現(xiàn)制定活動方案如下:

  一、演習(xí)原則

  全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx(總指揮)

  副組長:xx(現(xiàn)場指揮)

  組員:xx各班主任各體育組老師

  2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場地)

  三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作

  學(xué)校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動,要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項(xiàng)。各班周二召開班會進(jìn)行再動員和交代注意事項(xiàng),教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達(dá)集合地。

  逃生演習(xí)方案:

  1、演習(xí)時間

  20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準(zhǔn)備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號為準(zhǔn)。)

  2、逃生要求

 、乓竺课粚W(xué)生彎著腰,在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊(duì)。)

  ⑵全體同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場集中,以廣播操隊(duì)型排列。

  3、逃生路線(就是平時廣播操進(jìn)場路線)

  七年級

  七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。

  七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場指定位置。

  七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地,右拐至傳達(dá)室旁,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

  七⑺班、七⑻班從實(shí)驗(yàn)樓一樓出發(fā),經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。

  八、九年級

  八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

  從教學(xué)樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

  八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

  從教學(xué)樓中間樓梯下,經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,進(jìn)入操場指定位置。

  八⑹班、八⑺班、九⑶班

  從教學(xué)樓東首樓梯下,右拐至傳達(dá)室旁空地,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。

  九⑸班、九⑷班

  從教室出發(fā),經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗(yàn)樓四樓,左拐至實(shí)驗(yàn)樓西首樓梯下,經(jīng)體操房旁,進(jìn)入操場指定位置。

  九⑼班、九⑽班

  從實(shí)驗(yàn)樓東首樓梯下,經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。

  四、具體演練過程安排:

  A、早上9時28分,麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報(bào)告險(xiǎn)情。

  B、學(xué)生聽到警鈴后,應(yīng)立即相互提醒,并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,但須注意:

 、俪林潇o,不慌不亂;

 、趯W(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;

 、蹜(yīng)絕對服從老師的組織,按規(guī)定的`逃生線路有序撤離。

  C、學(xué)生撤離后,到田徑場按周一晨會隊(duì)伍排列,班主任或班長按班級清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立即查找),結(jié)果由班主任向段長匯報(bào),再由段長向總指揮做匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容統(tǒng)一:“×××班或×段原有學(xué)生多少人,現(xiàn)已到操場多少人,報(bào)告完畢,請指示!

  D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

  E、總指揮宣布本次演練結(jié)束,學(xué)生按常規(guī)退場返回教室,班主任再做分析小結(jié),加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查。

  五、對師生的具體要求

  1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)

  2、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動,要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準(zhǔn)時參加。

  3、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。

  4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。

  5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

  六、組織人員安排(在有險(xiǎn)情時到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離)

 、虐嘀魅巍(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

 、破吣昙壖Y(jié)地:x八年級集結(jié)地:x九年級集結(jié)地:x

 、侵骺嘏_:x

 、葯z查搜救組:教學(xué)樓2樓x教學(xué)樓1樓x

  教學(xué)樓3樓x教學(xué)樓4樓x

  實(shí)驗(yàn)樓3至4樓x實(shí)驗(yàn)樓1至2樓x

  ⑸放煙彈:教學(xué)樓二樓東首,x;

  教學(xué)樓二樓西首,x;

  教學(xué)樓二樓中央,x;

  實(shí)驗(yàn)樓二樓東首,x;

  實(shí)驗(yàn)樓二樓西首,x。

 、蕼缁鹌餮菔荆豪蠋煟簒學(xué)生:

 、藰翘菘谑鑼(dǎo):教學(xué)樓東首三樓樓梯口:x

  教學(xué)樓西首三樓樓梯口:x

  教學(xué)樓中央二樓樓梯口:x

  教學(xué)樓東首一樓樓梯口:x

  教學(xué)樓西首一樓樓梯口:x

  教學(xué)樓中央一樓樓梯口:x

  實(shí)驗(yàn)樓東首三樓樓梯口:x

  實(shí)驗(yàn)樓西首二樓樓梯口:x

  ⑻本次逃生演練活動安全預(yù)案說明

  應(yīng)急小組:

  組長:x組員:x

  在演練期間一直待命于食堂前,隨時關(guān)注學(xué)生情況,如有突發(fā)事件馬上處置。

  信息聯(lián)絡(luò)組:

  組長:x,成員:初一段x以及班主任;初二段x以及班主任;初三段x以及班主任。各段負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)老師與班主任隨時保持聯(lián)系,如有突發(fā)事件馬上匯報(bào)組長,組長再聯(lián)系應(yīng)急小組。

 、推渌ぷ魅藛T:

  后勤準(zhǔn)備:x負(fù)責(zé),購買放煙彈3個、新的滅火器5只,準(zhǔn)備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干,用于老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用滅火器,提高自救能力。

  攝影、錄像準(zhǔn)備:x(實(shí)驗(yàn)樓)x(教學(xué)樓東首)x(食堂前面)

  甌海區(qū)橋婁中學(xué)政教處

  附橫幅宣傳內(nèi)容:

  1、“消除火災(zāi)隱患學(xué)會逃生自救技能”橫幅掛操場司令臺

  2、“關(guān)注消防·珍愛生命·共享平安”橫幅掛食堂門口上方

  3、“橋婁中學(xué)20xx年下半年消防應(yīng)急逃生演練”橫幅掛教學(xué)樓大廳上

  4、“全民關(guān)注消防·生命安全至上”橫幅掛校門口上方

應(yīng)急逃生演練方案6

  為進(jìn)一步提高我校師生消防逃生的應(yīng)急自救能力,防患于未然,確保全體師生的生命安全,經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次以初起火災(zāi)情況下的火場逃生演練,現(xiàn)將演練方案制定如下:

  一、演練場景設(shè)置

  本次演練設(shè)定為上課時間教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),為保障師生安全進(jìn)行火災(zāi)緊急疏散。

  二、演練時間、地點(diǎn)及演練信號

  1、時間安排:20xx年3月22日下午2節(jié)課后。

  2、地點(diǎn)安排:校內(nèi)。各班按升旗位置集合。

  3、演練信號:長哨聲

  三、參與演練人員

  全體師生。

  四、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

  1、應(yīng)急演練安全工作小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、應(yīng)急疏散演練指揮部

  總指揮:

  副總指揮(現(xiàn)場總指揮):

  成員:

  職責(zé):

  1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

  2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

  3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險(xiǎn)場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

  3、應(yīng)急疏散演練工作小組

  1)組織協(xié)調(diào)組

  組長:

  成員:

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的制定;

  2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;

  3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

  4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等并張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

  5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作;

  6、負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。

  2)宣傳報(bào)道組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時、記錄、等。

  3)疏散引導(dǎo)組

  組長:

  成員:

  安全崗人員職責(zé):

  1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

  2、及時扶助摔倒及受傷師生;

  3、及時報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情;

  4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

  教學(xué)樓北樓口:XX;教學(xué)樓南樓口:XX(吹哨);教學(xué)樓西樓口:XX;校園內(nèi)院:XX;操場集合區(qū)域:XX;教學(xué)樓三樓西側(cè)樓梯:XX;教學(xué)樓三樓東側(cè)樓梯:XX;教學(xué)樓二樓西側(cè)樓梯:XX;教學(xué)樓二樓東側(cè)樓梯:XX(吹哨)。

  4)應(yīng)急救護(hù)組

  組長:

  成員:

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)第一時間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生等;

  2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

  3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

  5)后勤保障組

  組長:

  成員:

  職責(zé):

  1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

  2、布設(shè)演練場地:對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

  3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

  4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

  5、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布;

  6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

  五、演練準(zhǔn)備工作的安排

  1、演練前做好教學(xué)樓樓道、校園內(nèi)院和操場集合區(qū)域的隱患排查,確保疏散安全。

  2、各班演練前對學(xué)生進(jìn)行消防知識培訓(xùn),安排演練準(zhǔn)備物品,強(qiáng)調(diào)演練要求,并進(jìn)行身體問詢檢查。

  六、應(yīng)急疏散路線安排

  疏散路線的安排原則:就近原則、先低層再高層原則、隨機(jī)原則。

  各班按上操路線疏散,教學(xué)樓南樓班級可根據(jù)現(xiàn)場情況靈活確定疏散路線

  七、演練的程序及內(nèi)容

  1、演練準(zhǔn)備:1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的檢查。2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3)各班主任再次強(qiáng)調(diào)疏散安全要求,講解疏散要點(diǎn),對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。

  2、疏散演練:

  1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始,首先安排現(xiàn)場人員及時撥打119;廣播施放警報(bào)聲循環(huán)播放,同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在教學(xué)樓因電路故障發(fā)生火災(zāi),教學(xué)樓師生請立即疏散!保ǚ磸(fù))。

  2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。

  3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

  4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按2路縱隊(duì)蹲下,班主任及時清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。(本次演練以哨聲為演練信號,不采用廣播方式下達(dá)演練開始通知)

  3、演練總結(jié):學(xué)生全部疏散到集合點(diǎn)后,有現(xiàn)場指揮陳立國對演練情況做好總結(jié)。

  七、演練要求

  1、演練前,演練安全工作小組組長康成偉組織所有安全小組成員進(jìn)行責(zé)任分工和安全部署。

  2、演練前,學(xué)校保衛(wèi)科組織所有安全崗人員進(jìn)行安全培訓(xùn)和責(zé)任分工,各負(fù)其責(zé)保證安全。

  3、演練前,各班班主任要召開關(guān)于本次消防應(yīng)急逃生演練的專題教育,講明應(yīng)急演練的重要意義,讓學(xué)生從思想上高度重視;明確疏散線路、疏散到哪里、到達(dá)后怎樣站隊(duì);采用可控速度,腳下穩(wěn)重,確保安全;疏散的'方法:疏散時要盡量降低重心,用濕針織物捂住口鼻,彎腰沿護(hù)欄和墻體單人分兩路移動,嚴(yán)禁擁擠、拉拽,服從安全崗老師指揮,疏散時精力集中、保持安靜(不必拘泥于平時固定隊(duì)形)。樓梯間只允許同時通過兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

  4、演練前,通知保潔保證演練時地面干燥。確保疏散通道暢通,無障礙物。通知所有參與演練工作人員提前5分鐘到位,盡職盡責(zé),確保學(xué)生疏散安全。

  5、演練中,班主任通知第二節(jié)課上課教師,教室前后門要提前打開,班主任合理確定前門、后門疏散學(xué)生人員,兩門同時撤離。確保聽信號后不能再收拾物品,快速反應(yīng)安全進(jìn)行撤離。

  6、演練中,疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為:一、二年級不應(yīng)超過快走,三、四、五年級不應(yīng)超過慢跑。

  7、演練中,若在疏散過程中遇到學(xué)生擁堵或摔倒發(fā)生危險(xiǎn)或即將發(fā)生危險(xiǎn)時安全崗人員應(yīng)果斷控制局面,避免事態(tài)的惡化。

  8、演練后,現(xiàn)場總指揮總結(jié)本次演練的過程,對下次演練提出更高要求。

  八、意外情況處置

  1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

  2、演練就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估,視情況進(jìn)行處置:發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報(bào)告。指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場處置。

  3、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋杭皶r停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)!。全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時撥打急救電話120。視情決定是否上報(bào)上級相關(guān)部門。

  4、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時,搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

應(yīng)急逃生演練方案7

  一、目的意義:

  為扎實(shí)推進(jìn)“119”消防安全月宣傳活動,提高職工在緊急情況下的消防安全應(yīng)急疏散和自防自救能力,以達(dá)到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的',充分保障職工生命安全,特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:XXX 主持人:XXX 消防滅火組:負(fù)責(zé)前往事發(fā)點(diǎn)滅火(XXX、XXX)

  信息聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)撥打119救援電話(XXX),負(fù)責(zé)整個演練全程拍照、宣傳(XXX、XXX)。

  應(yīng)急救援組:負(fù)責(zé)搜尋、抬運(yùn)傷員(XXX、XXX、XXX、XXX),拉斷總閘并搶救傷員(XXX)

  后勤保障組:負(fù)責(zé)運(yùn)送傷員前往醫(yī)院(XXX、XXX、XXX),負(fù)責(zé)提供醫(yī)藥箱和擔(dān)架(XXX),負(fù)責(zé)準(zhǔn)備空鐵桶三個、木柴、油棉紗等可燃物(XXX、XXX)

  信號員:負(fù)責(zé)大聲呼喊提醒人員逃跑(XXX)

  傷員:負(fù)責(zé)扮演傷員(XXX)

  三、演練的具體時間安排:

  1、演練時間:20xx年11月30日16:20——17:00

  2、演練地點(diǎn):XXX

  四、演練活動形式:

  此次演練模擬XX二樓辦公室失火,逃生救援演練過程;全體人員應(yīng)急處理能力和滅火能力。

  五、演練活動內(nèi)容:

  1、演練前先由XXX講解演示如何正確使用干粉滅火器,如何預(yù)防火災(zāi),撲救初起火災(zāi),面對突發(fā)事件的逃生自救等。

  2、突發(fā)事件的演練:火災(zāi)發(fā)生后的正確處置、逃生救援。

  六、演練活動程序:

  1、16:20由XXX講解演示如何正確使用干粉滅火器,如何預(yù)防火災(zāi),撲救初起火災(zāi),面對突發(fā)事件的逃生自救等。

  2、16:30全體員工進(jìn)入演練狀態(tài),XXX宣布演練開始,各就各位。

  3、由XXX、XXX在總站二樓里側(cè)三間辦公室內(nèi)點(diǎn)燃火源,待煙氣彌漫。

  4、員工XXX發(fā)現(xiàn)有火情后大聲呼喊:快跑!著火啦!著火啦!

  5、聽到呼叫后二樓辦公室人員皆一手拿濕毛巾捂上口鼻,一手抱住頭,躬身快步撤往一樓。

  6、二樓員工XXX和XXX聽到呼叫后立即提滅火器前往滅火,XXX一邊撤離一邊安排XXX前往配電箱拉斷總閘。

  7、模擬電話報(bào)警 XXX撤離至一樓后立即模擬撥打119:你好,我單位發(fā)生火災(zāi)了,位置在XXX,目前火勢較大,請你們前來支援!

  8、待滅火完成,全體人員撤離至一樓后XXX發(fā)現(xiàn)少了XXX一人,隨即安排李定坤、XXX上樓搜尋。

  9、XXX、XXX接命令后立即分頭搜尋,在二樓第五間發(fā)現(xiàn)XXX已昏迷,隨即將XXX攙扶至一樓。

  10、XXX見狀立即打開庫房拿出擔(dān)架、醫(yī)藥箱,由鄭強(qiáng)、劉其忠繼續(xù)抬至陰涼通風(fēng)處(廚房門口),由XXX實(shí)施心臟復(fù)蘇術(shù),三分鐘后XXX清醒,再慢慢攙扶至半躺狀態(tài)后讓其飲用葡萄糖口服液少許。

  11、XXX安排XXX、XXX、XXX將XXX送往XXX醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做進(jìn)一步檢查治療。

  七、XXX宣布演練結(jié)束,并做演練點(diǎn)評。

應(yīng)急逃生演練方案8

  一、演練目的:

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。

  二、時間、地點(diǎn):

  時間:20xx年4月11日下午2:00—3:30。地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。

  三、演練內(nèi)容:

  (1)火情報(bào)警。

  (2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散。

  (3)正確使用滅火器滅火。

  四、演練對象全體師生

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:王文友

  副組長:王萬才、黃鳳武

  成員:各班班主任和任課教師

  六、演練現(xiàn)場組織:

  總指揮:王文友

  現(xiàn)場指揮:王萬才、黃鳳武

  滅火組:王萬才(組長)、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場初期的滅火。

  后勤保障組:黃鳳武(組長),負(fù)責(zé)相關(guān)物品的'采購。

  門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防報(bào)警,介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息。

  七、疏散演練過程安排:

  預(yù)演:20xx年4月11日下午2:00—3:30,各崗位人員到位,由王文友校長通過廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場,由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì),由校長王文友小結(jié)后回教室。

  正式演練:教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號,警鈴響起。聽到警報(bào)后,各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,各班級有序逃離。

  八、疏散路線:

  教學(xué)樓一樓:學(xué)前班、一年級兩個班,經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場左邊集中。

  教學(xué)樓一樓:二、三年級兩個班,經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場右邊集中。

  教學(xué)樓二樓:四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點(diǎn)集中。

  九、演練疏散原則:

  靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

  十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng):

  1、各班主任:

  A、對學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

  B、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門,聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留,或不聽從疏散老師要求無序撤離。

  C、在走廊上撤離室不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件,高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

  D、消防演練結(jié)束后,組織學(xué)生書寫演練后感想。

  2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長指揮,有序疏散。

  十一、計(jì)時:唐賢飛

  十二、消防演練人員安排:

  教學(xué)樓一樓:吳尚香

  教學(xué)樓二樓:黃昌敏(左)楊永春(右)

  注:1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場集合。

  2、體育教師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。

  3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。

  4、一般情況下,各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位,如果在功能室上課的學(xué)生,上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。

  十三、使用滅火器滅火流程:

  1.廣播:請各班集中到操場,觀看滅口器滅火流程。

  2.由王萬才進(jìn)行講解、表演。

  3.抽調(diào)個別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

  4.滅火器滅火流程完畢。

  5.廣播:新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束,同學(xué)們解散。

  十四、演練總結(jié)

  1、由王文友校長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。

  2、班主任及時總結(jié)本班演練工作。

  3、整理演練資料及時存檔。

應(yīng)急逃生演練方案9

  一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  李奎祥副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項(xiàng)工作。

  二、演練時間:

  20xx年3月14日,下午第1節(jié)下課后。

  三、演練地點(diǎn):

  操場

  四、演習(xí)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生接送車教師組織一個班車的學(xué)生上好班車,跟車?yán)蠋煹轿。其余乘坐班車?學(xué)生全部到操場以班車為單位集合;

  2、馮春明負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位,張喜東組織好現(xiàn)場活動的照相和攝像。

  3、辛東霞安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時間恰當(dāng)。

  4、廣播內(nèi)容為:

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,大家下午好!

  安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

  老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐班車應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭樹立安全意識,提高自我保護(hù)能力,請同學(xué)們認(rèn)真進(jìn)行演練。

  五、演習(xí)過程:

  1、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。

  2、值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

  3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì),預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。

  4、報(bào)警援救

 。1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是長山鄉(xiāng)學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

  (2)值日教師撥打120報(bào)告:我是長山鄉(xiāng)學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師,校車在校門口處發(fā)生自燃,請立即救援!

  (3)值日老師向?qū)W校校長報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在校門口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

  5、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。

應(yīng)急逃生演練方案10

  一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  史月鵬副組長:

  于旭東成員:

  全體教職工

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項(xiàng)工作。

  二、演練時間:

  20xx年12月24日,下午第三節(jié)課

  三、演練地點(diǎn):

  操場

  四、演習(xí)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生接送車教師組織一個校車的學(xué)生上好校車,跟車?yán)蠋煹轿。其余乘坐校車的學(xué)生全部到操場以校車為單位集合;

  2、安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的`廣播。要求組織時間恰當(dāng)。

  3、廣播內(nèi)容為:

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,大家下午好!

  安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

  老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。

  五、演習(xí)過程:

  1、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。

  2、值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

  3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì),預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。

  4、報(bào)警援救

  (1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

 。2)值日教師撥打120報(bào)告:我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生車輛的老師,校車在校門口處發(fā)生自燃,請立即救援!

 。3)值日老師向?qū)W校校長報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,

  校車在校門口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

  5、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。

應(yīng)急逃生演練方案11

  一、演練目的

  為了做好中學(xué)生安全教育月主題教育活動,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:消防應(yīng)急疏散演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年3月30日上午10:00

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:楊文革、趙晶

  副指揮:張巖芬、鄧永紅、李義、賈紹罡

  成員:張俊林、李貴寶、魏志光、張飛龍、溫玉順、李春

  鳴、汪永富

  2、教室內(nèi)指導(dǎo)組

  成員:各班班主任和上課的任課教師

  職責(zé):

 。1)“警報(bào)”發(fā)出后,任課教師必須立即停止講課,指導(dǎo)學(xué)生按要求進(jìn)行有序疏散。

 。2)“警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校指定的“安全地帶”(東操場)。

  (3)班主任及科任教師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  3、活動攝影:賈慧芳

  4、信號員:

  5、宣傳報(bào)道:鄔雯婷

  三、演練準(zhǔn)備

  1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任動員,講解避險(xiǎn)要求,熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的失火或其他意外情況應(yīng)急和疏散。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  四、演練要求

  1、告誡學(xué)生不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按教室內(nèi)懸掛的各班級逃生線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險(xiǎn)情況的'發(fā)生。

  六、演練程序

  1、啟動程序:信號員發(fā)出“警報(bào)”信號。

  2、教室內(nèi)應(yīng)急火災(zāi)演練

  (1)各班級任課教師在聽到“警報(bào)”后,班主任或任課教師要立即停止講課,告知學(xué)生不要慌張,按照逃生線路有序撤離。

 。2)每班靠前后門的兩位學(xué)生要立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。(靠近樓梯口的班級先行)

 。3)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(出操順序),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

 。4)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。

  (5)由學(xué)校邀請的單位的講話。

  七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

  1、班級領(lǐng)隊(duì):各班班主任,科任教師配合。

  2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人

  知行樓:總負(fù)責(zé)

  一樓東樓門口一樓大廳門口王進(jìn)國

  二樓東樓梯張海禎二樓西樓梯齊一娜

  二樓東樓梯蘇席振三樓西樓梯楊寶鋼

  勵學(xué)樓:總負(fù)責(zé)張飛龍

  二樓西樓梯牛犇二樓東樓梯溫玉順

  實(shí)驗(yàn)樓:總負(fù)責(zé)王偉義

  操場:總負(fù)責(zé)張俊林

  負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,不得有嬉笑打鬧的現(xiàn)象發(fā)生,確保學(xué)生能高安全有序的撤離。

  學(xué)生到達(dá)東操場后,由政教處人員配合體育老師進(jìn)行整隊(duì),清點(diǎn)各班級人數(shù),上報(bào)給活動總指揮。

  xxx

  20xx年3月

應(yīng)急逃生演練方案12

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  2設(shè)立若干應(yīng)急小組

  (1)疏散引導(dǎo)組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:景區(qū)管理和配套員工

  職責(zé):負(fù)責(zé)人員的疏散,穩(wěn)定現(xiàn)場人員的思想情緒

  (2)游客安撫組

  組長:xxx

  副組長:xx

  職責(zé):負(fù)責(zé)做好游客的安撫工作,配合疏散組的有序疏散,避免驚慌

  (3)配套設(shè)施保障組

  組長:xx

  副組長:xxxx

  成員:配套公司員工

  職責(zé):負(fù)責(zé)切斷電源,關(guān)閉燃?xì)夤艿篱y門

  (4)安全救護(hù)組

  組長:xxx

  副組長:xx

  成員:景區(qū)安保員工

  職責(zé):負(fù)責(zé)傷員與財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移

  (5)滅火戰(zhàn)斗組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:消防隊(duì)員

  職責(zé):帶領(lǐng)戰(zhàn)斗隊(duì)制定滅火戰(zhàn)術(shù)并實(shí)施滅救火

  (6)人力支援組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:人力資源部員工

  職責(zé):組織與保障可調(diào)人員的充實(shí)

  (7)車船保障組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:車船工

  職責(zé):配合各組,車船保障人員和財(cái)產(chǎn)迅速轉(zhuǎn)移

  (8)宣傳報(bào)導(dǎo)組

  組長:xx

  副組長:xx

  職責(zé):現(xiàn)場資料保存,及時向主管部門報(bào)告情況,口徑統(tǒng)一,提出媒體應(yīng)對方案。

  (9):后勤保障組

  組長:xx

  副組長:xx

  職責(zé):負(fù)責(zé)物資的供給,保險(xiǎn)理賠協(xié)調(diào)

  (10):善后處理組

  組長:xx

  副組長:xx

  職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場后期工作布置,受傷人員護(hù)理及財(cái)產(chǎn)損失清點(diǎn)

  二、可能引發(fā)事故的原因

  1、線路故障、超負(fù)荷用電

  2、炊事用具等操作不當(dāng)

  3、節(jié)日中燃放煙花爆竹

  4、在不適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)使用明火

  三、預(yù)防措施

  1、配套分公司負(fù)責(zé)對景區(qū)的線路、電器、燃?xì)庠O(shè)施定期檢查和做好臺帳,確保安全。

  2、各酒店、民宿駐店經(jīng)理、廚師長加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)廚房間設(shè)施的檢查和廚師的督促。

  3、景區(qū)消防隊(duì)對易燃易爆物品負(fù)責(zé)監(jiān)督與管理。

  四、接警報(bào)處置程序

  發(fā)現(xiàn)者應(yīng)報(bào)119、110、景區(qū)應(yīng)急電話(清楚告知火災(zāi)的確切地點(diǎn),迅速報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo),立即啟動本預(yù)案。

  五、撲救初起火災(zāi)的`程序和措施

  公司領(lǐng)導(dǎo)在接到報(bào)告后,應(yīng)立即指揮滅火行動組滅火;初起火點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。

  六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

  1、起火點(diǎn)有人員被困時,發(fā)現(xiàn)者應(yīng)迅速報(bào)告安全救護(hù)組;并打開通道。疏散引導(dǎo)組進(jìn)行有組織地疏散,如火勢已蔓延,要穩(wěn)住被困人員的情緒。

  2、疏散引導(dǎo)組立即到達(dá)各指定位置,弄堂口,轉(zhuǎn)彎口等,到達(dá)疏散集中地,要安慰、管理好人員。

  七、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時保持通暢。

  2、宣傳報(bào)道組接警后,應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場,了解相關(guān)情況報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo),及時掌握網(wǎng)絡(luò)信息,應(yīng)實(shí)事求是做好正面報(bào)導(dǎo),并保存資料。

  3、安全救護(hù)組要就地對傷員展開救護(hù),并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

應(yīng)急逃生演練方案13

  一、指導(dǎo)

  通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的.生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的

  二、演練時間、人員、內(nèi)容

  時間20xx年2月24日下午3:40~4:20

  人員:

  全體師生

  內(nèi)容:

  1、應(yīng)急避震

  2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行緊急疏散,以防余震發(fā)生。

  三、人員分工及職責(zé)

  1、總指揮:黎xx

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報(bào),傳達(dá)緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。

  2、現(xiàn)場總指揮:

  小學(xué)部:

  東面教室疏散負(fù)責(zé)人:趙xx

  西面教室疏散負(fù)責(zé)人:陳xx

  中學(xué)部:

  疏散負(fù)責(zé)人:許xx

  職責(zé):帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀(jì)律、隨時提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

  3、各班級負(fù)責(zé)人:班主任及科任教師

  主要職責(zé):組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識。

  4、廣播通訊:鄭xx

  主要職責(zé):廣播調(diào)試,警報(bào)的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報(bào),同時向110、119、120求助,并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮,負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

  5、防衛(wèi)救護(hù):麻xx

  主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫(yī)院。

  6、信息采集:陳xx、莊xx

  主要職責(zé):及時記錄演練實(shí)況,拍照、供事后回放分析備案。

  四、前期準(zhǔn)備工作

  1、舉辦地震及安全知識講座。

  2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

  3、讓學(xué)生熟悉地震時緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

  4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

應(yīng)急逃生演練方案14

  一、演練目的

  (一)增強(qiáng)職工的消防安全意識,加強(qiáng)職工對突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)對能力;

 。ǘ┦孤毠た梢允炀毷褂酶黝愊罍缁鹌鞑;

 。ㄈ┨岣哕囬g對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,做到在發(fā)生緊急情況下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。

  二、演練時間

  xx

  三、參加演練人員

  公司所有員工

  四、演練地點(diǎn)

  空地

  五、應(yīng)急預(yù)案演練小組及職責(zé)

  為確保演練取得成效,切實(shí)抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立消防應(yīng)急預(yù)案演練小組,負(fù)責(zé)整個演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及效果檢查工作。

  總指揮:xx

  職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)單位做好演練的準(zhǔn)備和演練工作,應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施要取得實(shí)質(zhì)性效果。

  副組長:xx

  職責(zé):配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

  組員:xx

  職責(zé):負(fù)責(zé)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法,講解火災(zāi)中安全疏散逃生方法及注意事項(xiàng);負(fù)責(zé)講解灑水車、消防車的使用;負(fù)責(zé)應(yīng)急演練過程中拍照、影像留存工作。

  六、演練場景模擬設(shè)置

 。(xiàng)目一)模擬某車間發(fā)生導(dǎo)熱油泄露,發(fā)生火情,車間組織人員緊急疏散逃生和應(yīng)急處理火情。

 。(xiàng)目二)模擬火情得到控制,部分輕微火勢仍在燃燒,工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。

  七、演練內(nèi)容

 。ㄒ唬┲v解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法;

  (二)講解火災(zāi)中安全疏散逃生方法及注意事項(xiàng);

 。ㄈ┭菥毣馂(zāi)事故發(fā)生后,人員緊急疏散逃生;

 。ㄋ模⿲(shí)際操作消防器材進(jìn)行滅火演練;

  八、演練要求及注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬﹨⒓友菥毴藛T要清楚的認(rèn)識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟;

  (二)為避免發(fā)生意外,參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮;

  (三)參加演練的全體人員必須穿工作服、戴安全帽;

 。ㄋ模⿶圩o(hù)消防滅火器材,盡量避免器材損壞,演練人員注意選擇風(fēng)向噴射,以免人員受傷;

 。ㄎ澹┭菥氶_始后,所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排,確保此次消防演練順利完成。

 。┐蠹覈(yán)肅認(rèn)真對待此次消防演練,確保演習(xí)真實(shí)感;

 。ㄆ撸﹨⒓友菥毴藛T要按時到場。

  九、演練過程

  (項(xiàng)目一)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處理及緊急疏散人員。

  1、生產(chǎn)部長在接到現(xiàn)場人員火災(zāi)事故報(bào)告后,第一時間組織人員進(jìn)行緊急工作部署;并上報(bào)公司安委會辦公室。

  2、安委會辦公室緊急宣布啟動《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,并開展緊急疏散工作;

  3、總指揮通知設(shè)備部切斷水、電、油、氣閥門管道,準(zhǔn)備應(yīng)急照明用具;

  4、織布車間組織疏散人員,分別在兩個安全門外引導(dǎo)職工向安全地點(diǎn)(院內(nèi)空曠地)疏散,疏散完畢后組織員工在空地集合然后清點(diǎn)員工人數(shù),向總指揮匯報(bào)人員疏散情況;

  5、疏散順序:先從著火部位開始,由內(nèi)到外,由上到下,逐步疏散,切勿擁擠。

  (項(xiàng)目二)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后組織人員進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

  1、安環(huán)部接到通知后,迅速將消防車、灑水車開至現(xiàn)場,對火勢進(jìn)行控制,由消防員操作消防車、灑水車滅火,操作過程中進(jìn)行講解;演示完畢后由車間主任進(jìn)行實(shí)操;

  2、火情得到控制后,安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員(各車間主任)立即攜帶滅火器材對生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的'輕微火勢進(jìn)行滅火,并查明是否有火勢蔓延的可能,及時撲滅蔓延的火焰;

  3、生產(chǎn)部安排部分人員在火情現(xiàn)場外圍清除路障,確保消防車輛暢通無阻,疏導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場,勸導(dǎo)圍觀人員離開現(xiàn)場,維護(hù)好外圍的秩序;。

  4、安環(huán)部清理火災(zāi)現(xiàn)場,避免死灰復(fù)燃;

  5、解除警戒后,總指揮宣布救援結(jié)束,設(shè)備部負(fù)責(zé)檢查油、電、水、氣管線,向總指揮匯報(bào)檢查結(jié)果;

  6、各班組成員收拾現(xiàn)場的消防器材、救護(hù)物品及其他應(yīng)急物資。

  十、演練結(jié)束。

  演練結(jié)束后,安環(huán)部對此次演練進(jìn)行總結(jié)。

應(yīng)急逃生演練方案15

  (一)目的

  讓學(xué)生了解地震的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)應(yīng)急避震知識,掌握最大限度地減輕地震災(zāi)害損失的方法,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。

 。ǘ⿻r間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員:

  演練時間:

  5月28日

  地  點(diǎn):

  學(xué)校教學(xué)區(qū)

  內(nèi)  容:

 。1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震;

 。2)當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  參加人員:

  全校師生

 。ㄈ┙M織領(lǐng)導(dǎo):

  組 長:z

  副組長:z

  成 員:z、體育科組、高一高二年部主任、全體班主任

 。ㄋ模⿷(yīng)急避震演練

  一、演練現(xiàn)場組織

  現(xiàn)場總指揮:z

  各樓道疏散協(xié)管員:年部主任、班主任、體育老師(具體分工見下面安排)

  向總指揮報(bào)告員:報(bào)告廳門口——z

  學(xué)校西側(cè)主干道——z

  學(xué)校藝體樓前主干道---z

  二、演練的具體操作程序:

  此次演練分兩部分。先做地震應(yīng)急避險(xiǎn)理論講解,注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào),再做應(yīng)急避震演練。

  流程如下:

  1、周一早晨7:30——7:45,地震應(yīng)急避險(xiǎn)理論講解,注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào);學(xué)生在班級集中聽廣播。

  2、7:45以后,應(yīng)急避震演練。這里分兩步,先進(jìn)行應(yīng)急避震,再進(jìn)行疏散演練。應(yīng)急避震和疏散以報(bào)警聲作為啟動信號。

 。1)現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、各位同學(xué),應(yīng)急避震演習(xí)活動現(xiàn)在開始。”

 。2)報(bào)警員立即拉響報(bào)警笛。地震發(fā)生的信號為:三響短促笛聲。同學(xué)們聽到笛聲立即開始應(yīng)急避震演練:室內(nèi)的學(xué)生、班主任老師,立即蹲在桌子旁,并隨手拿書包或課本等物件或用雙手保護(hù)頭部;在室外的同學(xué),應(yīng)就近選擇開闊地蹲下,不要亂跑,不要返回室內(nèi)。

  (3)一分鐘后,現(xiàn)場總指揮宣布:“疏散演練開始”。報(bào)警員立即拉響報(bào)警笛。一響長笛聲為信號。同學(xué)們聽到笛聲后,在老師的指揮下,立即有序、快速地撤離課室,本班班主任要在最后一名跟跑,鄰近班的同學(xué)看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出,班級學(xué)生撤離時請注意:前半部分學(xué)生從班級前門撤離,后半部分學(xué)生從班級后門撤離(門口的學(xué)生先撤離)。具體撤離的路線和方向請見下圖及安排。撤離時用書包或課本等物件或用雙手放在頭上保護(hù)頭,安全下樓;到指定安全地點(diǎn)(分報(bào)告廳門口空地和教學(xué)樓西側(cè)和藝體樓前的學(xué)校主干通道,見相關(guān)安排)集合,并清點(diǎn)人數(shù)后,向總指揮報(bào)告。

 。4)疏散的集中地點(diǎn)和路線、順序疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地,堅(jiān)持就近原則。經(jīng)地震局有關(guān)同志的現(xiàn)場指導(dǎo),將疏散集中安全點(diǎn)定為報(bào)告廳門口、教學(xué)樓西側(cè)和藝體樓前的學(xué)校主干通道三處。具體安排如下:

  A-集中目的.地1:報(bào)告廳門口空地

  疏散出口1:教學(xué)樓1兩側(cè)的樓梯;

  疏散班級:高二9到20班;

  疏散指揮員:三樓和一樓兩側(cè)樓梯口各安排一位教師(老師們要提醒下樓后學(xué)生往報(bào)告廳門口空地集中)。

  順序?yàn)椋何鱾?cè)樓梯高二12,16,20---11,15,19

  東側(cè)樓梯高二9,13,17---10,14,18

  疏散出口2、教學(xué)樓2靠近洗手間處的樓梯;

  疏散班級:高二1到8班;

  疏散指揮員:一樓西側(cè)樓梯口安排一名教師(老師們要提醒下樓后學(xué)生往報(bào)告廳門口空地集中)。

  順序?yàn)椋焊叨?,8 ---3,7---2,6---1,5

  B-集中目的地2:教學(xué)樓西側(cè)的學(xué)校主干道

  疏散出口3:教學(xué)樓3兩側(cè)的樓梯

  疏散班級:高一1到12班

  疏散指揮員:三樓和一樓兩側(cè)樓梯口各安排一名教師(老師們要提醒學(xué)生往學(xué)校主干道空地集中)。

  順序?yàn)椋何鱾?cè)樓梯高一4,8,12---3,7,11

  東側(cè)樓梯高一1,5,9---2,6,10

  C-集中目的地3:學(xué)校主干道和藝體樓前主干道

  疏散出口4:教學(xué)樓4兩側(cè)的樓梯

  疏散班級:高一13到26班

  疏散指揮員:東側(cè)三樓和一樓樓梯口各安排一名教師(老師們要提醒學(xué)生往學(xué)校主干道空地和藝體樓前主干道空地集中),在西側(cè)二樓樓梯口安排一名教師。

  順序?yàn)椋簴|側(cè)樓梯高一14,18,22,26—13,17,21,25(藝體樓前集中)

  西側(cè)樓梯高一15,19,23---16,20,24(主干道集中)

  3、疏散演練注意事項(xiàng)

 。1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不允許在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。也不允許說笑,務(wù)必認(rèn)真嚴(yán)肅。

  (2)班主任老師一起參加避震和疏散全過程,相關(guān)老師應(yīng)在各自崗位(如上下樓梯口、一樓指揮逃生路線處等)把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  (3)疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  (4)疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。千萬不要也不能出現(xiàn)踐踏、群體摔倒等情形。

  (5)疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。嚴(yán)格按指定路線進(jìn)行逃生。

 。6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),報(bào)集中點(diǎn)總負(fù)責(zé)人,由總負(fù)責(zé)人再向執(zhí)行總指揮詹副校長報(bào)告。

  4、演練結(jié)束

  由學(xué)校集中點(diǎn)評。學(xué)生回班,班主任及時總結(jié)班級情況,不斷提高師生應(yīng)急避震的能力。

  注意:請各年級把各樓梯口負(fù)責(zé)的教師名單上報(bào)學(xué)生處。

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