[優(yōu)選]家長會方案15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的家長會方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[優(yōu)選]家長會方案15篇](https://p.9136.com/00/l/bcd2b3a4bbe1001_5f431d06ca2ae.jpg)
家長會方案1
為了向家長朋友匯報我校新課程實(shí)驗近六年來的教學(xué)改革成果，充分折射我校教育教學(xué)管理中的先進(jìn)理念，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂，彰顯我校教師的`教學(xué)魅力和每一位叔同學(xué)子的學(xué)習(xí)智慧，從而進(jìn)一步推動我校新課程改革實(shí)驗不斷向縱深發(fā)展。根據(jù)本學(xué)期我校德育工作及研訓(xùn)工作計劃安排，茲定于3月24日—26日舉辦叔同實(shí)驗小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長會活動。具體方案如下：
一、活動主題：
關(guān)注師生對話追尋幸福課堂
二、活動理念：
讓每一個孩子享受幸福課堂
三、活動時間：
3月24日、25日、26日，3天。
四、具體安排
班級第一節(jié)執(zhí)教內(nèi)容第二節(jié)執(zhí)教內(nèi)容
101黃春丹《識字4》錢玲英《擺一擺、想一想》
102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識字4》
103徐曉燕《識字4》胡小萍《擺一擺、想一想》
201許秋萍《雷雨》朱慧《平移和旋轉(zhuǎn)》
202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》
203宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》胡春妹《雷雨》
301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《Unit4 part A》
302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《東南西北》
303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《Unit4 part A》
401江燕《三角形的特征》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do�！�
402蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do�！穼O忠芳《永生的眼睛》
403沈賓《生命生命》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do�！�
501毛保華《祖父的園子》徐愫第六冊第四單元
502徐愫《第六冊第四單元》盛中華《找次品》
503張雪平《將相和》徐愫《第六冊第四單元》
601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊第四單元》
602胡范慧第八冊第四單元楊雪琴《數(shù)的認(rèn)識》總復(fù)習(xí)
603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊第四單元
五、時間劃分
�。�1）下午家長到四樓報告廳報到：12：30——13：00（20分鐘）
�。�2）學(xué)校匯報新課改成果、闡述幸福課堂：13：00——13：15（15分鐘）
�。�3）下午第一節(jié)展示課、眼操、水果：13：25——14：15（50分鐘）
�。�4）下午第二節(jié)展示課：14：25——15：05（40分鐘）
�。�5）下午大課間活動展示：15：15——15：45（30分鐘）
（6）語、數(shù)、英老師與家長自由交流：15：50——16：20（30分鐘）
六、展示秩序
24日展示班級：1—6年級的1班；（班子巡視：張?zhí)显⒂彳姡?/p>
25日展示班級：1—6年級的2班；（班子巡視：張麗根、張愛軍）
26日展示班級：1—6年級的3班。（班子巡視：湯麗英、高東平）
七、后勤保障：
每天6個展示班級聽課用的凳子提前到位。（沈金林、沈獻(xiàn)東）
八、展示地點(diǎn)：
叔同實(shí)驗小學(xué)各班教室
九、橫幅內(nèi)容（四樓報告廳）：
（負(fù)責(zé)落實(shí)：俞軍）
讓每一個孩子享受幸福課堂——叔同實(shí)驗小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長會活動
十、黑板內(nèi)容：
�。ㄘ�(fù)責(zé)落實(shí)：高東平）
歡迎各位家長朋友蒞臨指導(dǎo)——叔同實(shí)驗小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長會活動
十一、靜態(tài)布置：
�。ㄘ�(fù)責(zé)落實(shí)：湯麗英）
（各個班級、校園內(nèi)走道兩側(cè)、草坪上、二樓過道等）
十二、門口執(zhí)勤：
24日中午張?zhí)显彳?/p>
25日中午張麗根張愛軍
26日中午湯麗英高東平
（備注：展示課質(zhì)量由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，具體由教研組長負(fù)責(zé)集體備課、研討，打好團(tuán)體戰(zhàn)�。�
家長會方案2
家長會主題：創(chuàng)書香班級樹文明家園
舉辦形式：會議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長經(jīng)驗交流、班主任經(jīng)驗介紹、親子互動環(huán)節(jié)、校園生活展示具體安排：
(一)人員安排
1)主持人：XX
2)禮儀接待：XX
3)后勤保障：XX
4)電教：XX(攝像)、XX(攝影)、電腦控制(XX)
5)組織策劃：XX
6)頒獎嘉賓：
(1)班主任和家長委員會成員
(2)優(yōu)秀學(xué)生干部代表XX等
(二)操作流程
1)原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》(10分鐘)
2)班主任講話(30-40分鐘)
講話內(nèi)容：
1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況
2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的問題
3、分析期中考試的.學(xué)生成績情況以及學(xué)科整體情況
3)才藝表演一(鋼琴、電子琴表演尹樂詩)(5分鐘)
4)中期表彰(15-20分鐘)(頒獎時背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示)
(1)班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)
(2)班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)
(3)班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)
(4)班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學(xué)科多元評價優(yōu)秀學(xué)生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)
(5)班主任和團(tuán)支書、(副)中隊長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：
(6)班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)
5)家長委員會委員代表講話(主題為，如何加強(qiáng)家長和老師的溝通合作及重要作用)(5分鐘)
6)才藝表演二(小提琴演奏XX)(5分鐘)
7)學(xué)生家長經(jīng)驗介紹(主題為，如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣)(5分鐘)
8)才藝表演三(女生舞蹈)(5分鐘)
9)親子互動(家長上臺給11月份過生日的學(xué)生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌)(10分鐘)
家長會方案3
一、活動目標(biāo)：
1、感受故事有趣的情節(jié)，并在分享交流中感知不同食物顯著的外形特征并了解它們的名稱。
2、能大膽、清楚、自信地用"我找到""有時候是"進(jìn)行表達(dá)。
活動準(zhǔn)備：
PPT、數(shù)字4、5、6
二、活動過程：
(一)引發(fā)興趣
1、出示小螞蟻圖片
——瞧，這是誰?(一只螞蟻)
——小螞蟻搬家拉，它想找個香噴噴的東西做自己的新屋子，它會選什么呢?(出示蔬菜圖片：綠綠的青椒、白白的蘿卜、紅紅的番茄、黃黃的南瓜) ——這兒有許多好吃的食物，你認(rèn)識嗎?
——小螞蟻會喜歡哪種呢?它說：我要找一個圓圓的、黃黃的東西做我的新屋子。你能猜出它想要的是哪個呢?
2、這些圖片中的東西和青菜奶奶一起都有一個共同的名字，叫蔬菜(出示漢字：蔬菜)
3、引出故事的名字
——小螞蟻阿尼說："好大的南瓜呢，我就在這里住下吧。"
——瞧，阿尼找到了一個南瓜屋。沒過多久，在南瓜屋里發(fā)生了一件很神奇的事情，會是什么事呢?我們一起來聽故事——《神奇的南瓜屋》
一、觀察發(fā)現(xiàn)
1、播放蟋蟀叫聲
——聽，這是什么聲音?
——是蟋蟀樂樂。它也發(fā)現(xiàn)了一只大南瓜：好大的南瓜，就在這里住下吧。
2、找食物
——阿尼和樂樂每天都要出門找食物。它們找到了什么呢 ?我們一起去看看。
3、出示餅干、瓜子、豆子的陰影圖。
——猜猜這會是什么呢?
——它們找到的食物有時候是1塊餅干，有時候是2粒瓜子，有時候是3粒小豆豆。
二、找食物(巧克力、樹葉、草莓)
——好吃的東西太少拉，我們幫助阿尼和樂樂一起來找食物吧。桌子上有好多好吃的，每個小朋友找一個好吃的送給它們。
1、巧克力
——說說你找到什么好吃的.?吃起來什么味道?
——還有誰找到巧克力?
——一起來數(shù)數(shù)，一共有幾塊巧克力?(出示數(shù)字4)
2、樹葉
——樂樂和阿尼喜歡綠綠的食物，你們手上有這樣?xùn)|西嗎?是什么? ——一起來數(shù)數(shù)，一共有幾片綠葉子?(出示數(shù)字5)
3、草莓——還有一些小朋友，你們找到了什么好吃的食物?把它拿上來給大家看看。是什么?
——樂樂和阿尼要6個草莓，這里有6個嗎?
——一起來數(shù)數(shù)，多了還是少了?少幾個?(少一個)
——你認(rèn)識數(shù)字6嗎?(讓幼兒找數(shù)字6)
三、繼續(xù)講故事
1、講故事，共同閱讀6-8頁
阿尼和樂樂每天一趟又一趟地把食物運(yùn)回家里。
有時候是1塊小餅干，有時候是2�？ㄗ樱袝r候。要是遇上陰雨天氣，它們就只能待在家里，什么也不做。阿尼說：哎，要是有好朋友就好了!樂樂說：哎，要是有好朋友就好了!雨停了，還是出去走走吧!阿尼和樂樂在小河邊走著走著，就相遇了、
2、提問：
——看看兩個好朋友在干什么?(樂樂為阿尼唱起了動聽的歌曲，阿尼摘來了9朵小花送給樂樂)
3、講故事
兩個好朋友找了整整10塊小石頭，圍成了一個美麗的愛心，他們一起度過了一個美好的下午。
該回家了，再見阿尼，再見樂樂!回家后，阿尼和樂樂又繼續(xù)修起自己的南瓜屋來。阿尼使勁挖開一大塊南瓜肉，樂樂使勁挖開一大塊南瓜肉，神奇的事發(fā)生了。原來好朋友就住在同一個南瓜屋里。
4、大家在一起
——從此以后，阿尼和樂樂可以一起出門找食物，一起出門散步、玩游戲、一起開心生活在一起拉。
——你有好朋友嗎?他是誰?你想和他一起做一件什么事呢?
——攙著好朋友的手，一起散步羅。
家長會方案4
15號是我學(xué)校舉辦的家長會，我們一二年級的家長會是在各自的班級里舉辦的，舉辦家長會的意義就是想讓家長進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校里的一些情況，給家長與學(xué)校搭建的一個交流與了解的平臺。一個孩子的健康成才不能只靠某一方，如果想要培養(yǎng)一個完全高度的人，靠的是家庭與學(xué)校的結(jié)合，只有雙方共同努力了，孩子才能更健康快樂的成長。
此次家長會我們102班的流程如下：
1、是把所有的家長與學(xué)生都聚集在教室內(nèi)，學(xué)生坐在教室的前面，家長坐在后面
2、家長會開始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》
3、由班主任發(fā)言
發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下兩點(diǎn)：
一、孩子在學(xué)校的生活方面
�、侔ê⒆拥娜粘５南匆�、洗澡問題
�、谝惶烊偷娘埐藬�(shù)量及花樣的'改變
③兩睡期間的安全及教師人員的陪同
二、教學(xué)方面
�、侔嗉壍墓芾�
②語文課堂的實(shí)施方法
�、塾⒄Z課堂的實(shí)施方法
④注重孩子的行為和情感價值觀的培養(yǎng)
�、莺粲醺魑患议L應(yīng)該怎樣做以及要支持學(xué)校的管理工作
三、本學(xué)期以來工作中存在的不足
四、是在接下來應(yīng)該怎么做
4、學(xué)生文藝展示：齊讀《三字經(jīng)》
5、學(xué)生代表—李__發(fā)言
6、英語日常問候與由六位同學(xué)(朱__，_、唐__、李__、李__、陳__)上臺做展示
7、家長代表發(fā)言
8、才藝展示《_》
9、家長提問題班主任一一進(jìn)行解答
10、全班同學(xué)一起唱英語兒歌happy new year.
11、家長與老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交
此次家長會在各位家長的支持下，在全體102班可愛的孩子們的共同努力下取得了完滿的結(jié)束，家長對學(xué)校的管理及教學(xué)也都相對比較滿意。
家長會方案5
為積極落實(shí)一年級迎新準(zhǔn)備和一年級家長學(xué)校各項工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，引領(lǐng)新生及家長盡快適應(yīng)小學(xué)階段學(xué)習(xí)和生活，使家長更好地了解我們學(xué)校，了解學(xué)校辦學(xué)特色及新生教學(xué)安排，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。由校長室和家庭教育指導(dǎo)站聯(lián)合發(fā)起本次進(jìn)行一年級家長學(xué)校開學(xué)典禮活動。
活動背景 ：
一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的`"入學(xué)不適"�！� “入學(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有：一是缺少心理準(zhǔn)備，家長對小學(xué)生活的錯誤描述，會讓孩子背上精神包袱，擔(dān)心上小學(xué)就是跟人比，易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)情緒；二是生活準(zhǔn)備不足，家長還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學(xué)后孩子很容易起不來，上課坐不住；三是合作意識淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機(jī)”。新生家長會務(wù)必使家長明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義，當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對小學(xué)生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
活動主題：
快樂起步 為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 家長學(xué)校站長 一年級年級組老師 一年級家長
活動時間：
20xx年8月30日（星期四）上午8：30
活動地點(diǎn)：
四季青小學(xué)一樓報告廳
活動安排：
1、認(rèn)識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，一年級相關(guān)教師做自我介紹。
2、譚校長致歡迎詞。
3、家長學(xué)校開班儀式，家庭教育指導(dǎo)站站長簡單介紹情況，李校長學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。
4、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。
4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。
5、分班交流：班級的家長委員會成員申報，名額不限，一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進(jìn)一步的溝通交流。
6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。
活動分工
1、活動主持策劃：xxxx
2、前期準(zhǔn)備：xxx
3、接待：xxx；簽到 xxx
4、后勤保障：陳xxx
5、場內(nèi)設(shè)備及維護(hù)：xxx
6、攝影及宣傳：xxxxx
前期準(zhǔn)備：
1、一年級年級組及班主任會議，明確本次活動主題，做好各項準(zhǔn)備。
2、做好報告廳場地及ppt布置。
3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動準(zhǔn)備。
上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、發(fā)言稿、宣傳報道
家長會方案6
為積極落實(shí)一年級迎新準(zhǔn)備和一年級家長學(xué)校各項工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，引領(lǐng)新生及家長盡快適應(yīng)小學(xué)階段學(xué)習(xí)和生活，使家長更好地了解我們學(xué)校，了解學(xué)校辦學(xué)特色及新生教學(xué)安排，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的'成長。由校長室和家庭教育指導(dǎo)站聯(lián)合發(fā)起本次進(jìn)行一年級家長學(xué)校開學(xué)典禮活動。
活動背景：
一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"�！�
“入學(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有：一是缺少心理準(zhǔn)備，家長對小學(xué)生活的錯誤描述，會讓孩子背上精神包袱，擔(dān)心上小學(xué)就是跟人比，易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)情緒；二是生活準(zhǔn)備不足，家長還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學(xué)后孩子很容易起不來，上課坐不��；三是合作意識淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機(jī)”。新生家長會務(wù)必使家長明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義，當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對小學(xué)生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
活動主題：
快樂起步為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家長學(xué)校站長一年級年級組老師一年級家長活動時間：
8月30日（星期四）上午8：30
活動地點(diǎn)：
四季青小學(xué)一樓報告廳
活動安排：
1、認(rèn)識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，一年級相關(guān)教師做自我介紹。
2、譚校長致歡迎詞。
3、家長學(xué)校開班儀式，家庭教育指導(dǎo)站站長簡單介紹情況，李校長學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。
4、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。
4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。
5、分班交流：班級的家長委員會成員申報，名額不限，一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進(jìn)一步的溝通交流。
6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。
活動分工
1、活動主持策劃：
2、前期準(zhǔn)備：
3、接待：；簽到：
4、后勤保障：
5、場內(nèi)設(shè)備及維護(hù)：
6、攝影及宣傳：
前期準(zhǔn)備：
1、一年級年級組及班主任會議，明確本次活動主題，做好各項準(zhǔn)備。
2、做好報告廳場地及ppt布置。
3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動準(zhǔn)備。
上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、發(fā)言稿、宣傳報道
家長會方案7
一、活動目的
1、通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)家校交流，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、家校合力，更好為孩子成長創(chuàng)造良好的氛圍。
4、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育教學(xué)工作。
二、活動時間
二年級：11月19日（星期三晚6：00）
�。剀疤崾荆焊靼鄷h請于9：30前結(jié)束）
三、活動行程：
1、6：00階級教室：聽取金芝林校長對學(xué)校的介紹和家庭教育報告；
2、6：40階級教室：分享二年級段兩位家長的.教育經(jīng)驗；
3、7：20集中各班教室與班主任、任課老師交流。
四、工作人員安排
1、主講人員：二（1）班谷奕羲家長、二（6）王詩雯家長、金芝林校長
及二年級各班語數(shù)老師
2、協(xié)助人員：徐一流、邵微微、汪瓊珍
3、校園維持秩序：麻永坤、潘天訓(xùn)
五、活動準(zhǔn)備：
1、政教處提供考勤簽到表、家長委員表等材料，每班一套。
2、請各班主任短信通知家長，提前告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備，以便能及時參加會議。）
3、各班主任在會前搞好教室相關(guān)的內(nèi)容布置。如：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在良好習(xí)慣培養(yǎng)上作具體指導(dǎo)。
溫馨提示：
1、請班主任通知家長，家長的自備機(jī)動車不得停放在校園內(nèi)，也請勿停放在學(xué)校后門，以免老師的私家車無法駛?cè)雽W(xué)校（自行車、摩托車除外）。
2、開會期間不要帶孩子到校，以免發(fā)生意外。
家長會方案8
一、活動目的
教育是一個系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個學(xué)校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會，引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、活動主題
1、將成功傳給下一代
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育
三、時間程序：周三（19日）18：00——20：30
1、18：00——18：50學(xué)生家長到體育館聽講座
講座主題：將成功傳給下一代——————家庭教育專題報告會
主講人：廣州英豪教育研究所葉老師
2、18：50——19：10校長講話
3、19：20——20：00各班家長會，家長簽到，班主任、中考學(xué)科老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)
行半學(xué)期情況小結(jié)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)及家校互動有請家長配合的要求等。
4、20：00——20：10家長完成問卷
5、20：10——20：30老師、家長互動。
6、20：30家長會結(jié)束。
四、具體要求
1、活動地點(diǎn)：體育館、教室（打掃干凈、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊）
2、人員分工：
張：負(fù)責(zé)活動的全面指揮，保證質(zhì)量效果，家長會上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績。
顏：發(fā)放告家長書，問卷調(diào)查表的發(fā)放與統(tǒng)計工作。
陳：家長會主持。
惠：體育館會場安排，班級位置指示牌，環(huán)境布置，彩旗、歡迎標(biāo)語。
顧：體育館會場信息技術(shù)支撐（投影機(jī)、幕布、音響等）。
顧：家長車輛指揮管理（汽車一律停在校門外的馬路上，盡量向南靠兩邊有序排放；
摩托車、自行車停在校門外的人行道上，請有序排放）。
王：提前把《新聲》報刊發(fā)到班主任手中，當(dāng)天由班主任發(fā)給本班家長。
班主任：準(zhǔn)備班級家長會教案。樹立服務(wù)家長的意識，與家長溝通，匯報班級各項工作，介紹學(xué)生狀況及問題，征求家長意見及建議，取得家長的支持，保證家長的到會率。
任課教師：準(zhǔn)備好5分鐘內(nèi)的發(fā)言稿，匯報學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生要做到一口清。
3、時間安排
17日發(fā)放告家長書
17日召開教師會議和班主任會議，做相關(guān)活動動員和工作安排。
18日各班主任和任課老師對學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計，確保及時向家長提供客觀、準(zhǔn)確的成績信息。
18日各班主任、語、數(shù)、外、物、化各位任課教師準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿（要上交教務(wù)處）。
17—18日每位同學(xué)無記名把自己心底最想對家長說的一句話寫在紙上，班主任將本班收集打印成“家長，我想對您說”，會上印發(fā)給家長人手一份。
19日下午統(tǒng)一5：00放學(xué)后，各同學(xué)把自己的凳子搬到體育館以班級為單位放好。
請初一（1）班5：30吃好晚飯后，派18名同學(xué)到體育館當(dāng)向?qū)T（6：00回教室參加夜自修）。寄宿班晚自習(xí)在初一4、5班下面一樓空教室照常進(jìn)行。
19日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作：
1、布置教室（前面黑板寫上歡迎家長光臨標(biāo)語、插圖，主標(biāo)題下方加一條友情提醒：親愛的爸爸媽媽，為了保持我們教室的美麗環(huán)境，請勿吸煙！開會時，請把手機(jī)關(guān)閉或開到震動狀態(tài)！謝謝�。�
2、在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷等。
3、準(zhǔn)備好班主任手冊上的簽到表、記錄本。
4、放學(xué)前，做好班級衛(wèi)生工作，請學(xué)生整理好自己的物品，歸放整齊。
請各位認(rèn)真準(zhǔn)備，確保家長會圓滿成功！
中學(xué)家長會活動方案3
一、活動目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個性特長。
2、向家長介紹九年級學(xué)生“一�！笨荚嚨幕厩闆r，并就考試結(jié)果做出質(zhì)量分析。讓家長明確今后的主要職責(zé)，讓學(xué)生明確努力的方向，一切以迎接中考為重心。
3、讓家長了解中考及中考外圍考試的重要性，督促孩子搞好中考外圍考試的報名與考試。
二、活動重點(diǎn)：
1、家長互相交流找到自己教育方面的不足，吸取優(yōu)秀家長的經(jīng)驗，取長補(bǔ)短。
2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點(diǎn)，樹立科學(xué)的教育觀。
3、通過家長之間的交流，達(dá)到彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育一體化。
三、活動形式：
1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等，多種形式貫穿其中。
2、時間及流程安排：
本次家長會定于4月8日下午舉行，具體時間流程安排如下：2：30—2：45學(xué)生家長簽到→3：00—3：50學(xué)生帶著家長前往學(xué)校食堂參加集中會議→4：00—4：40各班主任在本班召開家長會→家長會結(jié)束
四、活動準(zhǔn)備：
1、各班布置好教室，做好學(xué)生的家長會教育指導(dǎo)。
2、班主任及科任教師準(zhǔn)備好發(fā)言稿：
（1）向家長匯報學(xué)生開學(xué)以來學(xué)習(xí)情況和“一模”情況。
�。�2）根據(jù)“一�！鼻闆r，就中考系列問題向家長提出具體要求。取得家長的支持，要求家長配合學(xué)校，督促好學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考，為中考作好充分的準(zhǔn)備。
五、活動前準(zhǔn)備：
活動前的準(zhǔn)備工作分為學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作、家長方面的'準(zhǔn)備工作和會場的布置。
一）學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作分為以下幾個方面：
1、主持人
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、學(xué)生當(dāng)天穿校服
二）家長方面的準(zhǔn)備工作：
召開家長會前下發(fā)邀請函與家長溝通，讓優(yōu)秀學(xué)生家長在家長會中介紹自己教育子女的經(jīng)驗和方法，談一談自己的心得體會。讓他們做好參會的準(zhǔn)備工作。
三）會場的準(zhǔn)備工作：
1、會場桌凳的布置
2、電腦及各設(shè)備到位
3、教室衛(wèi)生
四）班主任的準(zhǔn)備工作：
1、整理學(xué)生開學(xué)以來在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況
2、會議內(nèi)容以ppt的形式制作
3、展示內(nèi)容為本班基本情況，及學(xué)情分析。
4、樹立正面典型，有詳細(xì)的圖片等資料
5、會議流程要有書面材料
六．活動內(nèi)容和過程：
第一步：學(xué)生按班級位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學(xué)生到校門口迎接自己的家長。
第二步：家長簽到。
第三步：學(xué)生帶著家長前往學(xué)生食堂，按預(yù)定位置就坐。
第四步：會議開始，由楊校長發(fā)言。
第五步：學(xué)生帶家長前往自己的教室集中參加會議，班主任介紹班級情況，基本學(xué)情分析。
第六步：自由交流環(huán)節(jié)。
第七步：收集家長意見和建議反饋書，班主任總結(jié)。第八步：學(xué)生同家長一起離校。
家長會方案9
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,使家長進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。將召開期中家長會,宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,并成立各班的家長委員會。為了此次家長會能夠順利達(dá)成預(yù)期目標(biāo),相關(guān)工作特作如下安排:
二、會議時間
年級 時間 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人
二、三年級 12月6日、星期二、17:30分 各班教室 各班正副班主任
四.五.六年級 12月7日、星期三、17:30分 各班教室 各班正副班主任
三、通知家長
各班班主任要在開會前一天以短信或口頭的形式通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的.讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
四、開會準(zhǔn)備
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,語數(shù)外科四科老師重點(diǎn)做好開會準(zhǔn)備。
五、開家長會的要求
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任老師認(rèn)真總結(jié)前段時間的各項工作開展情況,對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況、常規(guī)管理狀況和本次期中考試情況進(jìn)行匯報。展示班級組織的一些活動,表揚(yáng)進(jìn)步的孩子,重點(diǎn)講講對學(xué)生的行為規(guī)范教育,指導(dǎo)家長在家里如何做好學(xué)校教育的配合工作。
3、不準(zhǔn)家長帶學(xué)生到學(xué)校來開家長會。
六、對老師的要求
1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。有自己的講稿,班主任通過黑板、大屏幕寫好歡迎標(biāo)語。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿,盡量利用PPT的形式,內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的話,讓家長對教育孩子有信心,嚴(yán)禁言辭過激行為。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班主任做好班級布置和教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清掃工作。教室布置要給人以溫馨和諧的美感。
七、家長會程序
1、登記信息:家長會開始前,班主任老師組織家長簽到登記。
2、交流互動:由班主任及學(xué)科老師與家長交流互動,如年級工作重點(diǎn)、班級情況介紹、文化建設(shè)、書香班級管理,以及本班學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況,家庭教育、家校聯(lián)系等等。
3、指出下一階段的班級工作及學(xué)習(xí)重點(diǎn),讓家長明確工作內(nèi)容以謀求合作。
4、介紹家長會機(jī)構(gòu)、遴選程序、家長委員會的職責(zé)。
5、選舉產(chǎn)生各班家長委員會(或簡單的推薦3—5名人先),新任家長委員會代表講話。填寫家長委員會成員表格(上交大隊部一份)。
6、召開第一次家長委員會議,商討班組的事宜。
八、上交材料
家長簽到表、學(xué)科教師、班主任發(fā)言稿上交方展捷老師處。
家長會方案10
一、會議目的
宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校本學(xué)期的管理，促進(jìn)學(xué)校與家庭溝通，促進(jìn)教師與家長的交流溝通，取得家長對學(xué)校工作的支持。
二、時間：20xx年11月18日（周日）上午9：00
三、地點(diǎn)：階梯教室、高二年級教室
四、對象：高二年級學(xué)生家長
五、會議程序：
第一階段：年級集中（學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，年級組長發(fā)言）
第二階段：家長到班與各班主任、科任教師交流（要求各班班主任做好組織工作）。
六、前期準(zhǔn)備工作
1．20xx年11月9日發(fā)放家長會通知，12日收回執(zhí)，統(tǒng)計好到班人數(shù)，并采用電話多種渠道通知家長。
2．星期六組織各班進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，要求做到干凈徹底，不留衛(wèi)生死角；
3．各班組織學(xué)生整理好教室，要求在學(xué)生桌面上擺放好優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀字帖、優(yōu)秀筆記、優(yōu)秀日記和優(yōu)秀語數(shù)英作業(yè)本等資料；并在正面黑板上寫好歡迎標(biāo)語：熱烈歡迎各位家長參加我校家長會。
4．做好年級整體總結(jié)情況課件。
5．各班主任要寫好發(fā)言稿，從下面幾個方面做好準(zhǔn)備：介紹班級的'整體情況及學(xué)生在�；厩闆r（包含學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想、學(xué)業(yè)進(jìn)步等）；學(xué)期班級的培養(yǎng)教育目標(biāo)；如何實(shí)施本學(xué)期班級工作目標(biāo)及措施。
6．各班主任要搜集每一個學(xué)生語數(shù)英等重點(diǎn)學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)各一本，優(yōu)秀試卷各一份、優(yōu)秀字帖各一套，周五放學(xué)前統(tǒng)一放在桌面上，供家長會到來的家長參觀、翻閱。
7．落實(shí)各班與會家長在階梯教室座位所在區(qū)域。
七、家長到校就會工作
1．家長簽到，各班自主準(zhǔn)備家長簽到表、簽到桌子一張，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)簽到，8：30前做好簽到準(zhǔn)備工作。
2．保安室指導(dǎo)家長做好車輛擺放。
3．做好家長的引領(lǐng)工作，各班分別4到6名同學(xué)負(fù)責(zé)引領(lǐng)本班家長到階梯教室指定位置入座，年級會后引領(lǐng)到本班教室。
4．政教處負(fù)責(zé)維持會場秩序，嚴(yán)禁學(xué)生隨意跑動的現(xiàn)象。
5．會議宣傳拍照工作。
八、會場、洗手間標(biāo)志
做好會議、洗手間的標(biāo)志和會場指引標(biāo)志；
九、工作要求
1．根據(jù)簽到表，統(tǒng)計到會率。
2．各班主任做好家長意見反饋收集整理。
3．各教師要高度重視，無特殊事情不得請假；
4．各班主任、任課教師要及時總結(jié)和反饋；
家長會方案11
為了幫忙家長了解學(xué)生在校狀況，使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，和家進(jìn)步行溝通,相互了解學(xué)生在另一半時間和空間里的狀況，使家長和教師都能更全面了解學(xué)生，引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和治理孩子，現(xiàn)制定六年級8班家長會實(shí)施方案。
一、主題：
加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育
二、目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、治理要求、育人氣氛，使家長更好地了解我們學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育和辦學(xué)的`成果，張揚(yáng)學(xué)生的共性特長。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等狀況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,親密家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子安康、歡樂的成長。
三、家長會預(yù)備：
1、家長會有關(guān)資料。
①家長會簽到表、反應(yīng)表。
②家長會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。
2、班主任主動邀請主要任課教師作溝通（如數(shù)學(xué)教師、語文教師、英語教師）。
3、布置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡送詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。）
4、預(yù)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：
�、俳榻B一年來學(xué)校、班級根本概況。
②向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣狀況。
�、巯蚣议L介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出詳細(xì)要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）
四、家長會程序
1、在教室集合，簽到.
2、班主任班級狀況介紹以及對家長的建議和要求。
�、侔嗉壵w狀況介紹。
�、诹昙墝W(xué)生的特點(diǎn)。
�、郜F(xiàn)在存在的一些問題。（如安全問題，學(xué)習(xí)問題，學(xué)生心理問題等）
�、芟蚣议L介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出詳細(xì)要求。
�。ㄈ缱鳂I(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）
3、任課教師介紹學(xué)生狀況。
4、邀請有閱歷的家長做閱歷溝通
安子毅媽媽：如何應(yīng)對孩子的青春發(fā)育這一特別時期？
張鐸譯媽媽：如何做好小學(xué)與中學(xué)之間的連接？
5、和個別家進(jìn)步行單獨(dú)交談。
家長會方案12
家長會過程：
大家好，首先很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加家長會，對于我來說，你們的認(rèn)可與配合，就是我工作的最大動力。大家可以抬頭看看我們的主題：培養(yǎng)一個全面發(fā)展的合格人才，這個主題是我在工作中對自己的要求，也希望每位家長能夠按著這些要求去做。
一、語文考試
綜觀我們的語文考試卷，我認(rèn)為這是一次相對比較滿意的成績。我把它分為三部分“基礎(chǔ)知識、閱讀與口語交際、寫作”。
1、基礎(chǔ)知識
(1)課前預(yù)習(xí)，查資料(家長配合)
(2)課上講解(力求吸引)
(3)課下作業(yè)(認(rèn)真做，詳細(xì)檢查)
(4)每單元的復(fù)習(xí)與鞏固(生字的考查)
(5)考試前系統(tǒng)的講解與復(fù)習(xí)(發(fā)下單元試卷的檢查與督促改正)
2、閱讀與口語交際
(1)閱讀來自于讀，分為：課內(nèi)閱讀、課外閱讀兩部分
上課認(rèn)真聽、勤動腦——書本上的(桂林山水)學(xué)習(xí)寫作方法——課外閱讀(用心與不用心)
(2)口語交際
3、寫作
1、讀書多，但寫不好：缺方法和寫作的技巧(多寫、多練)
2、讀書少，寫不好：(多讀書、積累)
3、語文課上要學(xué)習(xí)寫作的知識與技巧
二、語文的重要性
1、語文是思考力的基礎(chǔ)
(1)會聽(2)會表達(dá)(3)讀和寫
三、給家長的幾點(diǎn)建議
1、把作業(yè)擺在學(xué)習(xí)的第一位
2、幫助孩子在預(yù)習(xí)的時候查找資料
3、監(jiān)督孩子讀書的質(zhì)量(以及讀書筆記的積累情況)
4、每天至少陪伴孩子30分鐘，聽孩子說說發(fā)生在學(xué)校的`事，和孩子交流、流通，形成情感的共鳴。
5、給孩子最可口的飲食(早午晚飲食搭配合理)
6、把電視機(jī)作為家里的擺設(shè)(周一到周四以及周日的晚上不能開電視、電腦)
7、杜絕零花錢現(xiàn)象，沒有亂花錢的壞毛病
8、約束孩子不能早到校，以免養(yǎng)成壞習(xí)慣
四、點(diǎn)題
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、培養(yǎng)充分的學(xué)習(xí)興趣
3、培養(yǎng)勤動腦、善思考的思維習(xí)慣
4、參加各種的學(xué)習(xí)以及課外活動
四年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個轉(zhuǎn)折階段，是一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的整個小學(xué)階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。我們要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的情操，使他們真正成為一個全面發(fā)展的合格人才！
家長會方案13
一、家長會主題
家校攜手促成長，合力品學(xué)共提高
二、家長會目的
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校辦學(xué)成效。
2、向家長匯報學(xué)生期中考試之前在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的.成長。
3、了解“創(chuàng)建全國文明城市”的內(nèi)容、知曉率、熟悉程度。
4、加強(qiáng)安全教育，營造安全氛圍，確保孩子健康、快樂、幸福地成長。
三、家長會具體安排
班級
時間
地點(diǎn)
蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)
備注
二（1）班
12月4日下午
學(xué)生食堂
先在學(xué)生食堂開集體會議，再到班和科任老師交流。
二（2）班
三（1）班
12月4日下午
合唱教室
會議、現(xiàn)場交流。
三（2）班
12月12日下午
因教研活動順延。
四（1）班
12月3日下午
合唱教室
先在會場集中會議，再到班級進(jìn)行交流。
四（2）班
四樓會議室
五（1）班
12月4日下午
本班教室
會議、現(xiàn)場交流。
五（2）班
本班教室
1、一年級、六年級前期已經(jīng)召開家長會，故本次沒有安排。
2、家長會期間，學(xué)生由綜合學(xué)科老師組織活動，班主任做好課節(jié)調(diào)整。
四、家長會準(zhǔn)備
1、家長會簽到表（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）。
2、班主任邀請家長代表作交流。（班主任負(fù)責(zé)）
3、家長會圖片拍攝（學(xué)校負(fù)責(zé)）。
4、布置教室、衛(wèi)生打掃。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等，環(huán)境衛(wèi)生。）
5、制作家長會主題ppt。
6、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：
①介紹半學(xué)期班級基本概況。
�、谙蚣议L匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
�、巯蚣议L介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、飲食要求、安全防范要求、衛(wèi)生習(xí)慣要求、到校及放學(xué)、醫(yī)保、校訊通等要求）。
7、語文、數(shù)學(xué)、英語老師必須到班，與班主任一道和家長交流。
五、家長會程序（主要環(huán)節(jié)）
1、班主任班級情況介紹以及對家長的會場紀(jì)律建議和要求。
2、學(xué)校蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、家長代表經(jīng)驗介紹。
4、科任教師交流。
5、創(chuàng)建全國文明城市知識抽查。（調(diào)查問卷、核心價值觀等）
六、家長會后工作
1、統(tǒng)計到會率，與缺席家長做好個別交流。
2、及時上交家長會資料。
�、偌议L會簽到表。
�、诩议L會發(fā)言稿。
Xx小學(xué)
二〇一四年十二月一日
家長會方案14
一、家長會主題：家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣
二、家長會設(shè)計理念
以家長會為契機(jī)，讓家長真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，使家校聯(lián)動達(dá)到最優(yōu)化，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
三、背景分析
此次家長會是學(xué)生入學(xué)后的第一次家長會。對于一年級孩子的家長來說，本次家長會有著非常重要的意義。家長們都希望自己的孩子能夠在開學(xué)的這一個月里能很快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，成功度過幼小的過渡期。
我們班有30名學(xué)生，男生17人，女生13人，學(xué)生的學(xué)前教育程度參差不齊。不過孩子們都非常喜歡上學(xué)，每天都充滿期待地來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識。由于大部分學(xué)生是外地生，家長的學(xué)習(xí)都不是很高，大部分是初、高中文化水平，雖然可以輔導(dǎo)孩子，但由于工作、生活等原因不能給孩子一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、家長會目的
對于低年級的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識要重要的多。培養(yǎng)好的習(xí)慣，家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，形成共識，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
五、家長會準(zhǔn)備：教室衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置、家長會通知、家長簽到表、家長會用演示文稿
六、家長會過程：
(一)致辭
尊敬的各位家長朋友：
您好!
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對學(xué)校工作的支持，也是對我工作的支持，更是對您孩子教育的關(guān)心。雖然我們在平時的溝通并不是很多，但我們的心是相通的——都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，教師是孩子的成長引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體才能更好地培養(yǎng)孩子，使孩子全面發(fā)展。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下這近1個月孩子在學(xué)校的一些表現(xiàn)，也希望家長們能進(jìn)一步配合教師，做好今后一些工作，加強(qiáng)家長和學(xué)校之間的聯(lián)系。接下來我將從一下幾方面和家長們做一個交流。
(二)班級基本情況
我們班是一個有著30名學(xué)生的大家庭，女生13人，男生17人。學(xué)生個個天真活潑、聰明可愛。從入學(xué)第一天開始孩子們是快快樂樂上學(xué)，高高興興回家。我們覺得這就是孩子最優(yōu)秀的表現(xiàn)。在短短的1個月的接觸中，我看到了孩子們身上一些可喜的表現(xiàn)。好多孩子會聽課，在課堂上能坐得住，專注地聽講是一件很不容易的事：
還有的同學(xué)活潑開朗，課堂回答問題積極：
當(dāng)然，還有一些同學(xué)學(xué)前基礎(chǔ)扎實(shí)，書寫認(rèn)真：于
關(guān)心幫助同學(xué)：
當(dāng)然，由于個體的差異，班級里也有極個別的還不能很快地適應(yīng)過來，自控能力有點(diǎn)差，上課有時管不住自己小動作非常多，有時一支鉛筆一塊橡皮也會玩上半節(jié)課，這樣的孩子我們作家長的也不要著急。孩子剛上學(xué)，學(xué)前基礎(chǔ)不一樣，他們之間一定會有差距。有的家長認(rèn)為自己孩子是不是得了"多動癥"，要去醫(yī)院檢查，我覺得這倒沒有必要，最主要的是堅持，慢慢來，讓孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。(接下來我想和您探討一個問題，您認(rèn)為孩子要具備哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣)
(三)孩子的習(xí)慣
<一>、學(xué)習(xí)習(xí)慣(在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面孩子存在以下問題)
存在問題：
1、孩子作業(yè)家長包辦，孩子只管完成不管對錯，對錯是家長的事情。依賴現(xiàn)象嚴(yán)重。自己不動腦筋。
2、孩子的作業(yè)家長不管不問，對錯不管，從不檢查孩子的作業(yè)。
3、書寫不認(rèn)真。如連線不用尺子，亂寫亂畫。
4、邊寫邊玩，作業(yè)拖拉，精力不集中。
(針對這些問題，我們要從一些方面著手糾正。您有什么好的做法與各位家長一同交流。)
1、寫的習(xí)慣
盡量避免一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之會養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。在這里要提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(坐、握筆、距離等)教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈!
2、聽的習(xí)慣
對于孩子來說怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。這就需要我們在與孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式給孩子做個好榜樣。
3、讀的習(xí)慣
平時教師布置了讀書的作業(yè)，一定要您孩子大聲地讀出來，作為家長您應(yīng)該認(rèn)真地聽。比如：英語要求孩子眼睛看著書，耳朵聽著錄音，同時手指著單詞，跟著讀，單詞讀到哪手就要這到哪，眼睛就要看到哪。
4、說的習(xí)慣
家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況，(比如今天老師講了什么課，班里今天發(fā)生了什么事情，中午吃的什么等?)一來聽聽孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，而來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠定基礎(chǔ)。
建議：
1、對待孩子的學(xué)習(xí)，家長要持之以恒。
2、教育孩子貴在堅持，尤其是小學(xué)一年級是孩子各方面習(xí)慣、能力養(yǎng)成的.時候。
在整個一年級，家長陪伴孩子學(xué)習(xí)，使孩子達(dá)到一個什么目標(biāo)?
1、學(xué)習(xí)時不分心
2、孩子有興趣獨(dú)立完成作業(yè)(即使作業(yè)有錯誤)
能做到這兩點(diǎn)就為二年級以后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)，在這個基礎(chǔ)上，才能逐步發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力。如計算正確度、計算速度、語言表達(dá)、語言理解等。
家長可以有意識地培養(yǎng)孩子靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后在逐漸延長，不可操之過急，也可以布置一些小"任務(wù)"，如讓他看看書、畫畫，培養(yǎng)一心一意不講話，不經(jīng)常起來走動，認(rèn)真做事的習(xí)慣。還可以與孩子坐下來開個"家庭座談會"，認(rèn)真地與孩子做一次交談，告訴孩子努力學(xué)會自己的事情自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：做完作業(yè)后再玩;自己獨(dú)立思考完成作業(yè);學(xué)會預(yù)習(xí)明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容;做作業(yè)時仔細(xì)讀題，做完后認(rèn)真檢查，有錯自己改正。
<二>、學(xué)習(xí)環(huán)境
1、每天在相同的場所，相同的時間用功
放學(xué)后孩子還留有上學(xué)時的緊張感，請家長先笑臉相迎，讓孩子放松一下，接著讓孩子坐在書桌前，翻開書本復(fù)習(xí)當(dāng)天的所學(xué)的知識，時間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后慢慢延長至30分鐘到40分鐘，游戲、看電視都得在做完作業(yè)以后。特別提醒：及時當(dāng)天老師沒有布置書面作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)，如此每天在相同的場所、相同的時間學(xué)習(xí)，孩子就會養(yǎng)成在家用功的習(xí)慣。當(dāng)孩子做完作業(yè)后，家長您要親自檢查如果做得好一定要加以贊美，這樣孩子不但有成就感，也就產(chǎn)生興趣。做錯的題要讓孩子及時改正。如果孩子不能在低年級養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，到了中高年級再想用功就難了。所以請父母要認(rèn)真對待。
2、讀書要在不會分心地場所
家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項重要內(nèi)容。給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個角落或單獨(dú)一個房間，有一張小書桌，一個小書柜即可，重在安靜、整潔。
3、書桌前不要亂擺東西
書桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會吸引孩子的注意力，書桌上不要放多余的物品。只需文具用品就好了。
4、準(zhǔn)備必要的參考書籍
書桌上最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、工具書等，以便孩子隨時使用。書桌上只有教科書是不夠的。
<三>、行為習(xí)慣
日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育：
(1)孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);教育他們看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師。
(2)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。
(3)孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全;放學(xué)后，要家長接送回家，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。
(4)孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進(jìn)校園。
<四>、生活習(xí)慣
1)早睡早起，生活有規(guī)律。保證每天10小時的休息時間。
2)自己整理書包，準(zhǔn)備明天的書本、學(xué)習(xí)用具。(美術(shù)課帶美術(shù)老師要求的用具，體育課穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋及體育用品，音樂課帶口風(fēng)琴)
3)要養(yǎng)成勤剪指甲(學(xué)校每星期會檢查)勤換衣服，勤洗澡的習(xí)慣。
<五>、最后幾個小問題強(qiáng)調(diào)一下：
1、作息時間
(1)早上要訓(xùn)練孩子按時上學(xué)(7：30以后7：40以前到校)
(2)下午放學(xué)時間(周一、三、四4:20，周二、五3:20如果孩子沒有興趣班)
以后隨天氣的變化，如果碰上陰雨天要記得帶好雨傘、雨衣，雨衣上最好給孩子寫生名字，帶上一個方便袋。
2、在安全方面家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，為孩子做表率。身教比言行更重要。
3、生病或有事不能到校要跟老師請假。
4、看電視：新聞聯(lián)播、益智類等(中央一套、四套、十套)。
5、表揚(yáng)與批評并舉，
嚴(yán)格與關(guān)愛并重，
學(xué)習(xí)與愛好并行。
6、與老師交流的時間：周一、周三、周四下午放學(xué)后。
7、座位的安排
另外，我還想說說孩子們的座位，在這里我只是要說一下我安排座位的原則，首先要考慮男女生搭配，再一個要根據(jù)孩子們的個頭高矮，矮個子在前，高個孩子在后的這樣一個原則，另外我也會關(guān)注一下調(diào)皮、好動的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的孩子，希望大家在孩子的座位上理解老師的工作，如果你的孩子眼睛有什么問題也可以盡快跟我說一下，我會妥善安排好的。學(xué)生座位是每兩個星期互換一次，中間上兩邊，兩邊上中間，這樣有利于孩子眼睛的保護(hù)。
(四)學(xué)生作業(yè)展示
(五)家長交流感受，為班級今后的工作提出建議和意見。
家長代表發(fā)言(學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、成功經(jīng)驗和困惑)
(六)結(jié)束語
一年級，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。
教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子。
細(xì)節(jié)決定教育的成敗，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。
希望在教育孩子的道路上我們能成為志同道合的朋友。
家長會方案15
一、家長會目的：
1、通過這次家長會，使家長了解學(xué)生本學(xué)期在學(xué)校的各種表現(xiàn);
2、認(rèn)識學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上的注意點(diǎn);
3、認(rèn)識到自己子女在個性上的差異，明確教育的方向和方法;
4、明確自己應(yīng)該怎樣去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與生活上給予正確有效的幫助和指導(dǎo)。
二、活動時間：
XX年5月11日星期三13：30—15：30
三、活動地點(diǎn)：
操場
四、與會人員：
全體師生及學(xué)生家長。
五、家長會形式：
先集中以年級組為單位召開會議，再分散以班級為單位召開家長會。
六、活動要求：
(一)、年級組家長會
1、家長簽到，做好《家長會記錄》。
2、各年級組長就學(xué)校本年級教育教學(xué)思想、教學(xué)模式、教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生狀況向家長做以介紹和宣傳。
3、家長代表發(fā)言：
4、學(xué)生代表發(fā)言：《想對爸爸、媽媽說的話》
5、獎勵優(yōu)秀學(xué)生
(二)、班級家長會(組長分配本組教師到各班)
1、班主任：準(zhǔn)備班級家長會資料。班主任老師要準(zhǔn)備學(xué)生考試成績資料和在校表現(xiàn)情況的資料、學(xué)生各科作業(yè)、學(xué)生期中考試試卷等資料。學(xué)生自備作文一篇《想對爸爸、媽媽說的話》。
2、向各位家長匯報學(xué)生本學(xué)期表現(xiàn)(主要有以下幾點(diǎn))：
(1)表揚(yáng)表現(xiàn)突出的同學(xué)(包括其中一方面有特長的)。
(2)班級取得的成績。
(3)班級的不足之處和存在的問題(衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)…)。
(4)公布期中學(xué)生測試的.成績(幫助家長分析存在的問題)。
3、提出家校配合的有關(guān)要求和存在的問題。
4、給家長的幾點(diǎn)建議。
5、強(qiáng)調(diào)安全教育。
6、個別溝通。
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