小學(xué)誦讀比賽活動方案

　　一、活動主題：

　　“中華情”頌愛國情、圓中國夢誦讀比賽。

　　二、活動目的：

　　通過經(jīng)典誦讀比賽，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，受到經(jīng)典美文的陶冶，激發(fā)閱讀經(jīng)

　　典興趣，提高文化素養(yǎng)。

　　三、參賽對象：一至六年級的學(xué)生。

　　四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20XX年5月中旬

　　地點(diǎn)：校操場

　　五、比賽安排：

　　1、比賽形式：團(tuán)體誦讀，個(gè)體誦讀。

　　2、個(gè)體誦讀比賽分三組進(jìn)行：低年段組（1，2年級）每班限定3名、

　　中年段組（3，4年級）每班限定4名、

　　高年段組（5，6年級）每班限定4名。

　　3、先進(jìn)行團(tuán)體誦讀。（團(tuán)體誦讀按從高年級往低年級順序進(jìn)行，個(gè)體比賽順序按照選手抽簽排序。）

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班語文教師高度重視，扎實(shí)組織開展經(jīng)典誦讀比賽活動，積極參加本次比賽，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營造書香校園。

　　2、各班語文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實(shí)效性。

　　3、各班將自選誦讀篇目于本周三上報(bào)給凌荷老師。

　　附：“中華情”誦讀活動集體賽細(xì)則

　　一、評委

　　二、評比細(xì)則：

　　1、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）精神面貌好。（3分）

　�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（3分）

　�。�3）誦讀時(shí)間：5分鐘內(nèi)。（2分）

　�。�4）誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）

　　2、各項(xiàng)比賽內(nèi)容分開評分，各評委評分采取10分制，7分起評，評分保留兩位小數(shù)。

　　3、全部評委所評得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分。依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序，各年級組評出一、二等獎。

　　4、指導(dǎo)教師獎的評定：

　　本次比賽活動，團(tuán)體誦讀指導(dǎo)教師由各班語文教師擔(dān)任。獲獎的班級，其語文教師獲得指導(dǎo)教師獎勵(lì)。個(gè)體誦讀指導(dǎo)老師自愿承擔(dān)，指導(dǎo)獲得獎勵(lì)為學(xué)生相應(yīng)指導(dǎo)獎。

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