普法教育活動實施方案

　　一、活動宗旨

　　通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

　　二、組織領導

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　設立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負責相關任務的落實布置和活動安排。

　　三、活動安排

　　本次活動分四個階段進行。

　　（一）準備階段（20xx年12月——20xx年1月）

　　按照上級安排，建立學校普法教育（）活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據(jù)自身的實際情況，結合中關工委〔20xx〕5號文件和活動《指導手冊》以及平關工委〔20xx〕1號文件制定活動計劃和實施方案。

　　（二）實施階段（20xx年2月——2011年3月）

　　1．舉行普法教育啟動儀式

　　計劃在四月份舉行學校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。

　　2．組織參加法制教育培訓

　　邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓。

　　3．組織開展主題宣講活動

　　邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。

　　4．組織觀看普法影視教材

　　組織學生觀看DVD（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

　　5．開展普法教育宣傳

　　利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學生網(wǎng)絡博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。

　　6．組織開展專題讀書活動

　　使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。

　　7．組織開展體驗教育活動

　　在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

　　8．組織開展青少年法律知識競賽活動

　　根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

　　具體活動安排：

　　時間

　　活動內(nèi)容

　　參加對象

　　負責部門

　　1

　　20xx年4月

　　活動啟動儀式暨主題大隊活動

　　全體學生

　　校長室

　　2

　　20xx年5月

　　開展主題宣講活動

　　全體學生

　　校長室

　　3

　　20xx年5月

　　演講賽、模擬法庭、

　　全體學生

　　大隊部

　　4

　　20xx年6月

　　讀法律讀本

　　全體學生

　　各中隊

　　5

　　20xx年7、8月

　　暑期宣傳活動

　　全體學生

　　各中隊

　　6

　　20xx年9月

　　青少年法制教育報告

　　全體學生

　　大隊部

　　7

　　20xx年9月

　　觀看法制教育影視片

　　全體學生

　　大隊部

　　8

　　20xx年10月

　　征文比賽、隊報比賽

　　部分學生

　　大隊部

　　9

　　20xx年11月

　　知識競賽

　　全體學生

　　大隊部

　�。ㄈ�）評比、表彰階段（20XX年3月）

　　評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人，并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。

　　（四）總結階段（20XX年4月）

　　對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關（）制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。

　　學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確�；顒邮盏綄嵭�，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

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