小班如何學(xué)習(xí)語言的的教學(xué)方案

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)兒歌《數(shù)熊山》，嘗試1~5點(diǎn)數(shù)。

　　2、愿意參與游戲數(shù)熊山;，體驗(yàn)爬小山的愉悅心情。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　嘗試1~5點(diǎn)數(shù)，愿意參與游戲“數(shù)熊山”。

　　活動準(zhǔn)備：

　　已經(jīng)聽過《大熊山》故事，兒歌《數(shù)熊山》，教學(xué)掛圖。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：小老鼠爬熊山

　　1、在《大熊山》的故事里小老鼠爬上熊山了嗎？

　　2、今天大熊又帶來了好幾個朋友來和我們玩“爬熊山”游戲，數(shù)數(shù)一共有幾只熊？

　　二、邊看教具邊學(xué)習(xí)兒歌《數(shù)熊山》

　　1、出示一只熊，并念兒歌：一只熊一座山。

　　2、又來了幾只熊呢？出示兩只熊的粘紙：兩只熊兩座山。（以此類推至五只熊）注意突出數(shù)數(shù)，用手指點(diǎn)物數(shù)數(shù)。

　　3、一起看圖片，念兒歌。

　　三、游戲：數(shù)熊山

　　1、呀！你們看！那里有一座熊山（請一個幼兒做;熊山;，另一個幼兒做;老鼠;來數(shù);熊山，一只熊一座山。（扮熊山的幼兒彎腰，雙手撐地，雙腿伸直或跪在地上）。

　　2、咦，又來了一只熊�。ㄔ僬堃粋�幼兒做熊山），兩只熊兩座山。（依次請出五只熊）。扮老鼠的幼兒邊念兒歌邊數(shù)山。念完兒歌后，即用雙手手指沿熊山的身體爬過，表示小老鼠爬過山了。

　　3、幼兒自由選擇扮演角色（熊山;可以一個人扮，也可以兩、三人合作一起扮），邊念兒歌邊玩，然后角色互換。

　　延伸活動：

　　自由活動時間，和好朋友一起玩數(shù)熊山的游戲。

【小班如何學(xué)習(xí)語言的的教學(xué)方案】相關(guān)文章：

如何學(xué)習(xí)肢體語言10-13

小班語言教學(xué)活動方案04-07

小班語言教學(xué)活動方案9篇04-13

幼兒園小班語言教學(xué)方案02-06

小班語言活動許多許多刺的教學(xué)方案10-08

小班語言活動方案03-23

小班語言活動方案01-18

如何學(xué)習(xí)一門編程語言10-09

如何快速學(xué)習(xí)一門語言10-09

小班語言活動方案：下雨了01-17