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幼兒園大班音樂《歡樂舞曲》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-08 06:51:18 方案 我要投稿
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幼兒園大班音樂《歡樂舞曲》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

  活動目標(biāo):

幼兒園大班音樂《歡樂舞曲》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

  1、能合著音樂《歡樂舞曲》,用打擊樂器演奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱等節(jié)奏型。

  2、能把隨樂律動的動作用手拍出來。

  3、學(xué)習(xí)看指揮演奏打擊樂器,并在活動中保持歡樂的情緒。

  活動準(zhǔn)備:

  1、已學(xué)過《歡樂舞曲》隨樂律動。

  2、人手一件打擊樂器(碰鈴、鈴鼓、圓舞板)。

  3、幼兒座位排列成雙馬蹄形。

  活動過程:

  一、練習(xí)隨樂律動《歡樂舞曲》。

  1、幼兒在樂曲伴奏下,邊做律動邊進(jìn)教室。

  2、自由找空間站立,邊做律動邊進(jìn)教室。

  二、學(xué)習(xí)抽取隨樂律動中的節(jié)奏型。

  1、教師做隨樂律動,要求幼兒邊看老師做動作,邊根據(jù)動作的不同快慢,用拍手拍出動作的節(jié)奏。(練習(xí)前教師提出特定要求:老師做“雙手高舉轉(zhuǎn)動手腕“時(shí),大家和老師做一樣的動作。)

  2、請部分幼兒上來做隨樂律動,教師和其余部分幼兒一起邊看表演邊拍出律動的節(jié)奏型。

  3、教師和幼兒一起隨樂拍整首樂曲的節(jié)奏型。

  4、教師帶領(lǐng)大家隨樂拍整首樂曲的節(jié)奏型。

  三、學(xué)習(xí)做分聲部動作。

  1、將全班幼兒分成三部分。教師講解指揮手勢并與幼兒的理解相呼應(yīng)。

  2、教師指揮幼兒隨樂分聲部做動作。(指揮前,確定“雙手高舉轉(zhuǎn)手腕“動作,由哪一部分幼兒擔(dān)任,其余節(jié)奏動作根據(jù)指揮要求做出反應(yīng))。

  四、打擊樂器演奏。

  1、根據(jù)指揮者的暗示,注意用合適的力度,正確的方法演奏。

  2、演奏時(shí),保持歡快的情緒,享受演奏活動的快樂。

  歌曲《歡樂頌》

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