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倒跳活動教學方案設計
活動目標:
1、引導幼兒探索繩子倒跳的多種玩法。
2、通過玩繩,進一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的能力。
3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和發(fā)散思維能力。
活動準備:長繩短繩若干。
活動過程:
1、帶領幼兒跑步進入活動場地,做熱身操。
2、導入:小朋友,今天我們一起來玩繩子,看誰能想出好玩的方法。
3、自由玩繩:教師帶領幼兒隨音樂自由玩繩,剛開始可以探索一個人玩繩的方法,每當有幼兒想出一種好玩的方法時,教師可以先請這個幼兒示范,然后帶領大家跟這個孩子一起玩。最后教師點出繩子還可以倒著跳,
4、玩法:站好后,雙手向后掄繩,掄過去后跳起就可以了。
5、自由練習:及時表揚跳得好的小朋友,鼓勵不會跳的小朋友,可以進行適當?shù)谋荣,來激勵幼兒練好倒跳繩。
6、放松活動:大家一定有點累了吧,那么現(xiàn)在就讓我們一起隨著音樂來放松一下。幼兒隨音樂做放松活動,也可以跟著音樂慢速德進行倒跳繩。
7、小結(jié)結(jié)束:教師對幼兒剛才玩繩的情況做一簡單小結(jié),然后帶領幼兒回活動室。
活動延伸:把跳繩放在活動室外,方便幼兒戶外活動時玩,讓幼兒回家將倒跳繩跳給爸爸媽媽看。
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