- 相關(guān)推薦
關(guān)于小班找找相同的配對(duì)的教學(xué)方案
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)物品的顏色、花紋相同進(jìn)行配對(duì)，并能擺放到一起。
2、能根據(jù)要求進(jìn)行操作，并有興趣參與活動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、小熊圖片一個(gè)，各類襪子若干雙；
2、小題板若干塊，各類實(shí)物卡片若干張。
教學(xué)過程：
一、經(jīng)驗(yàn)開啟，實(shí)物配對(duì)。
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對(duì)。
教師（出示只穿一只襪子的小熊）："熊媽媽要帶熊寶寶去幼兒園，但是小熊的一只襪子怎么也找不到，哪個(gè)寶寶愿意幫助小熊找一找另一只襪子呢？"
請(qǐng)一個(gè)孩子上來進(jìn)行操作，引導(dǎo)孩子根據(jù)襪子的顏色進(jìn)行配對(duì)。
教師小結(jié)：這兩只襪子的顏色是一樣的，所以把他們放到了一起，兩只一樣的襪子我們還可以叫它是一雙襪子。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色、花紋進(jìn)行配對(duì)。
教師：小熊的柜子里還有很多襪子，但是這些襪子放得亂七八糟的，你們誰愿意來幫它整理一下，為這些襪子配配對(duì)。
請(qǐng)幾個(gè)孩子進(jìn)行操作并且交流，引導(dǎo)孩子根據(jù)襪子的顏色和花紋進(jìn)行配對(duì)。
教師：寶寶們真能干，幫助小熊把襪子整理得整整齊齊，把顏色和花紋一樣的襪子放到了一起。
二、經(jīng)驗(yàn)遞進(jìn)，卡片配對(duì)。
1、教師："今天，寶寶們真能干，幫助小熊整理好了它的襪子，現(xiàn)在小熊還想請(qǐng)寶寶們幫個(gè)忙，它家里還有很多東西需要整理，但是它不會(huì)整理，你們?cè)覆辉敢庖黄饋韼椭�？這兒很許多小熊家的小抽屜，請(qǐng)寶寶們找到一樣的東西把它們放到小抽屜里。"
2、全體幼兒開始操作，教師引導(dǎo)根據(jù)物品的顏色、花紋、種類進(jìn)行配對(duì)。
3、幼兒進(jìn)行分享交流。
三、拓展經(jīng)驗(yàn)，延伸小結(jié)。
教師："今天，寶寶們真能干，幫助小熊整理了衣柜，小熊非常高興，下面我們到教室里去找一找一樣的東西吧！"
【小班找找相同的配對(duì)的教學(xué)方案】相關(guān)文章：
小班數(shù)學(xué)找找相同的配對(duì)教案（精選10篇）12-16
小班游戲活動(dòng)《找相同》教案10-11
小班健康鞋子配對(duì)教案11-13
小班幼兒教學(xué)方案01-29
幼兒園小班健康活動(dòng)：鞋子配對(duì)06-16
找找小動(dòng)物教案06-02
幼兒園小班教學(xué)方案07-27