關(guān)于《旅游鞋》的教學(xué)方案

　　活動(dòng)內(nèi)容：創(chuàng)意寫(xiě)生《旅游鞋》（第二課時(shí)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在寫(xiě)生的基礎(chǔ)上，提高幼兒想象創(chuàng)作的能力，旅游鞋。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自信，大膽的作畫(huà)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、記號(hào)筆，油畫(huà)棒。

　　2、旅游鞋，旅游鞋的寫(xiě)生畫(huà)范畫(huà)一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 自由玩旅游鞋

　　師：這是什么？（出示旅游鞋）像什么？

　　師：我們一起來(lái)玩一玩，想一想，旅游鞋像什么？

　　二、 集中交流

　　師：剛才你把旅游鞋當(dāng)成了什么？“船”（出示范畫(huà)）怎樣讓鞋變得像船？（幼兒示范）船上還缺了什么？（幼兒再次添畫(huà)）船開(kāi)到了哪里？發(fā)生了什么故事?

　　師：旅游鞋還可以變成什么？

　　師：你們想不想自己動(dòng)手來(lái)變一變？看誰(shuí)的本領(lǐng)大變得不一樣，畫(huà)的故事最豐富，幼兒教案《旅游鞋》。

　　三、 幼兒作畫(huà)，師巡回指導(dǎo)

　　1． 提醒或幫助幼兒添畫(huà)上想象物的特征與故事情節(jié)。

　　2． 鼓勵(lì)幼兒大膽選擇顏色進(jìn)行涂色。

　　3． 提示幼兒添畫(huà)不下時(shí)，可以躲在畫(huà)好的東西的后面。

　　四、 幼兒互相交流

　　1. 介紹一下旅游鞋的細(xì)節(jié)部分。

　　2. 我的旅游鞋變成了什么？

　　3. 我畫(huà)了一個(gè)什么故事？

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