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紅綢舞教學(xué)方案

時間:2022-10-08 10:09:48 方案 我要投稿
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紅綢舞教學(xué)方案

  活動目標

紅綢舞教學(xué)方案

  1.了解和喜愛民族文化,感受民族樂曲中熱烈歡騰的氣氛。

  2.感知樂曲A—B—A的結(jié)構(gòu)。

  3.能大膽表達自己獨特的感受與見解。

  活動準備

  1.磁板一塊。

  2.彩筆、畫紙人手一份。

  3.錄音機、磁帶。

  4.在過渡環(huán)節(jié)播放《紅綢舞》。

  活動過程

  1.創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒欣賞的興趣。

  師:剛才這首樂曲聽起來怎么樣?聽了以后你有什么想法?

  2.完整欣賞,感受樂曲情緒。

  完整欣賞樂曲后提問:你覺得這首曲子從開始到結(jié)尾旋律是一樣的嗎?你最喜歡哪一部分?

  3.分段欣賞,初步理解樂曲的結(jié)構(gòu)。

  師:我們再欣賞一遍樂曲。

  (1)欣賞第一段并提問:聽了這一段音樂感覺怎么樣?節(jié)奏是快還是慢?

  (2)欣賞第二段并提問:這一段樂曲和第一段樂曲一樣嗎?怎么不一樣?你覺得這一段音樂表現(xiàn)了什么?

  (3)欣賞第三段:最后一段樂曲和第幾段樂曲一樣?

  (4)分段欣賞完,請幼兒用符號把自己的感受畫出來,要求旋律相近的兩段要用相同的符號表示,鼓勵幼兒用自己的想法大膽表達。

  (5)分享、交流自己的畫并貼到磁板上。

  4.再次完整欣賞樂曲,教師告訴幼兒這首樂曲的名字叫《紅綢舞》,并引導(dǎo)幼兒小結(jié):這首樂曲節(jié)奏活潑、輕快,表現(xiàn)了一種喜洋洋的熱鬧氣氛;樂曲分三段,第一段和第三段旋律基本相同。

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