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科學(xué)活動(dòng)《變色》設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2022-10-08 15:22:10 方案 我要投稿
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科學(xué)活動(dòng)《變色》設(shè)計(jì)方案

  目標(biāo):

科學(xué)活動(dòng)《變色》設(shè)計(jì)方案

  1.感知顏色變變變的神奇和有趣,并通過(guò)變色瓶,初步了解兩種顏色混合后的神奇。

  2.在活動(dòng)中能大膽猜測(cè),有條理地操作,體驗(yàn)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)重、難點(diǎn):

  重點(diǎn):能通過(guò)實(shí)驗(yàn),感知兩種顏色混合后變色的神奇

  難點(diǎn):了解兩種顏色混合后會(huì)生成新的顏色

  活動(dòng)準(zhǔn)備:紅花藍(lán)三原色顏料、透明瓶子每人一個(gè)、瓶蓋每人兩個(gè),有顏色的圓片片若干,記錄表一張、PPT

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)顏色,感知色彩特點(diǎn)。

  1.出示紅黃藍(lán)三原色

  ——什么顏色寶寶來(lái)啦?和他們打個(gè)招呼吧。(紅、黃、藍(lán))

  ——哪些東西是紅紅的,黃黃的,藍(lán)藍(lán)的?

  總結(jié):原來(lái)我們中有很多東西是紅紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的,他們是我們的好朋友。

  二、找顏色,萌發(fā)對(duì)變色瓶的。

  1.出示三個(gè)裝著水的透明瓶子

  ——今天帶來(lái)了幾個(gè)瓶子?里面有什么?有顏色嗎?

  ——現(xiàn)在顏色寶寶要和小瓶子玩躲貓貓的游戲,我們來(lái)找一找?

  ——搖一搖,變一變,找一找。找到了什么顏色?(紅色,把紅色的片片貼在瓶子上)

  ——還有顏色寶寶躲在哪里呢?誰(shuí)來(lái)幫忙找一找?(將藍(lán)色和黃色的片片分別貼在瓶子上)

  2.幼兒分組操作,找一找顏色寶寶。

  ——你們想不想也去找一找,請(qǐng)你用剛才的方法去找顏色寶寶,并且把手臂上與自己瓶中一樣顏色的片片貼在瓶子上。

  3.集體,找到的顏色。

  ——你找到了什么顏色寶寶?什么顏色躲在你的瓶子里呀?變成了什么顏色的水?還有誰(shuí)和他一樣的,舉起來(lái)看一看。

  ——你們都成功了,真棒。原來(lái)這是一個(gè)變色瓶。

  三、變顏色,了解兩種顏色變化的特點(diǎn)。

  1.猜測(cè)兩種顏色混合后的變化。

  ——唱:找個(gè)朋友,找個(gè)朋友,我們拉拉手。瞧,紅色找了誰(shuí)?(黃色)

  ——紅色、黃色親一親,抱一抱,搖一搖會(huì)變出一個(gè)新寶寶,可能是什么新顏色呢?(出示記錄表,將幼兒的猜測(cè)記錄下來(lái))

  ——紅寶寶又要去找朋友了,誰(shuí)來(lái)幫它找個(gè)朋友?那紅色、藍(lán)色親一親,抱一抱,搖一搖又會(huì)變出什么顏色呢?

  ——那你們想不想去試一試?請(qǐng)你們先在身上找一個(gè)顏色片片,把它貼在瓶子上;然后帶著你們的瓶子寶寶走到自己的桌子邊上,擰下瓶子上的瓶蓋,找一個(gè)剛才貼的顏色片片一樣的瓶蓋擰上去,要擰緊一點(diǎn)哦,小心水跑出來(lái)。然后再搖一搖,變變變,會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?

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