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風箏節(jié)活動的參考方案

時間:2022-10-08 16:23:33 方案 我要投稿
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風箏節(jié)活動的參考方案

  一、活動目的:

風箏節(jié)活動的參考方案

  風箏起源于中國,已有2000多年的歷史,是中華傳統(tǒng)文化寶庫中的一朵奇葩,風箏節(jié)活動方案。為了讓學生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化,用實際行動迎接北京奧運會的勝利召開,同時讓學生在活動過程中愉悅身心,促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。特組織開展“我與奧運同行”第二屆風箏節(jié)活動。

  二、活動時間:20xx年3月17日——20xx年3月27日,4月26日2個階段。

  三、活動內(nèi)容:

  1.出一期“話風箏、迎奧運”主題黑板報。

  2.舉辦一次“話風箏、迎奧運”主題班會。

  3.舉辦風箏知識競賽,了解風箏的歷史,制作工藝,發(fā)展過程,藝術(shù)價值等。

  4.舉辦師生風箏制作比賽,評選出優(yōu)秀手工風箏作品。

  5.中午校園文化時間校園廣播站播放有關(guān)風箏的歌曲。

  6.舉辦師生放風箏比賽,評選出師生放飛風箏大獎。

  四、日程安排:

  1.宣傳準備:20xx年3月17日—3月27日

 。1)3月17日(周一)集體晨會對學生進行布置,規(guī)劃方案《風箏節(jié)活動方案》。

 。2)3月17日(周一)國旗下講話進行宣傳。

 。3)3月17日——3月20日各班收集風箏相關(guān)知識介紹。

 。4)出好“話風箏、迎奧運”主題黑板報。

 。5)3月21日(周五)主題班會:“話風箏、迎奧運”。

 。6)3月17日—27日中午校園文化時間校園廣播站播放有關(guān)風箏的歌曲。

  2.風箏知識競賽:20xx年3月25日(周二)中午校園文化時間。

  3.風箏制作評比:20xx年3月17日—3月27日。

 。1)3月17日—27日美術(shù)教師對學生進行制作培訓。

  (2)3月27日各班選送1—2件學生作品參加評比,歡迎教師送作品參評。

  4.風箏放飛比賽:20xx年4月26日(周六)學生春季社會實踐活動時間進行。比賽分為學生個人風箏放飛比賽和教師、家庭風箏放飛表演賽。

 。1)個人比賽由每班派三名選手參加。風箏類型不限,以放上天的時間長短,持續(xù)時間,風箏高度為評比標準,評選出個人“放風箏能手”年級第1—6名。

  (2)教師、家庭風箏放飛表演賽發(fā)證書。

  五、活動評價:

  活動以班級為單位進行評比。根據(jù)總分評選出第二屆風箏節(jié)優(yōu)秀組織獎:七年級4個,八年級5個。

  1.主題班會準備充分,活動開展有創(chuàng)意,效果好。(20分)

  2.按時出好黑板報(10分)并獲獎。(一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分)

  3.知識競賽組織有序,卷面知識達成率高。(10分)

  4.風箏制作比賽中作品上交及時(5分)并獲獎。(一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分)

  5.風箏放飛比賽個人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分;班級有家庭參加比賽的加5分。

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