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幼兒園中班體育活動(dòng)《連體人》方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-08 18:58:31 方案 我要投稿
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幼兒園中班體育活動(dòng)《連體人》方案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園中班體育活動(dòng)《連體人》方案設(shè)計(jì)

  1.通過與同伴玩連體人游戲,發(fā)展協(xié)同走的能力。

  2.能關(guān)注同伴,樂于與同伴一起做游戲,體驗(yàn)只有齊心協(xié)力才能成功。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  各種連體人卡紙(見附圖)、錄音機(jī)、音樂、障礙物等。

  活動(dòng)過程

  一、熱身活動(dòng)

  (價(jià)值分析:調(diào)動(dòng)身心,與同伴共同做運(yùn)動(dòng)。)

  1.引導(dǎo)語:小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?我們大家一起來做運(yùn)動(dòng)。(我們一起跑一跑,我們一起拍拍手,我們一起笑一笑,找個(gè)好朋友跑一跑,找個(gè)好朋友一起拍拍手,找個(gè)好朋友一起笑一笑,找個(gè)好朋友一起抱一抱,找個(gè)好朋友一起屁股碰屁股。)

  2.小結(jié):有好朋友在一起做運(yùn)動(dòng)真開心啊!

  二、基本活動(dòng)(自由探索)

  (價(jià)值分析:通過逐步增加難度,體驗(yàn)同伴之間合作的必要性。)

  (一)兩人連體組合(圖示1)

  1.提問:這是什么?

  2.引導(dǎo)語:紙上的兩個(gè)洞是留給兩個(gè)好朋友變成連體人的。(請兩個(gè)孩子示范)找個(gè)好朋友試試吧。

  3.玩法:快速找到一個(gè)好朋友,兩個(gè)人協(xié)作把頭放進(jìn)卡紙的兩個(gè)洞里變成連體人。先自由探索玩法,再根據(jù)老師的不同要求,連體人做出不同的動(dòng)作,如:立正、稍息、齊步走、沿圓圈走等。

  4.集中交流:你和好朋友是怎樣玩的?(個(gè)別示范)

  5.小結(jié):腳步要一致,身體要保持一致,好朋友一定要合作才能變成連體人。

  (二)多人自由連體組合(圖示2)

  1.引導(dǎo)語:現(xiàn)在請你們多找一些朋友,再去試一試吧!

  2.玩法:快速找到兩個(gè)或者三個(gè)好朋友,選擇圓圈數(shù)量與人數(shù)相同的卡紙,協(xié)作把頭放進(jìn)卡紙上的洞里,變成多人組合成的連體人。根據(jù)老師的要求,連體人朝著一個(gè)方向行走。(根據(jù)幼兒玩的情況,可讓連體人往后退著走。)

  3.集中交流:這次你是怎么玩的?

  4.小結(jié):人越多越有難度,更需要好朋友之間互相配合才能成功。

  (三)連體組合比賽

  1.引導(dǎo)語:你們想?yún)⒓訋兹说倪B體比賽?

  2.先嘗試兩人的連體比賽,根據(jù)情況增加難度。

  3.玩法:選擇好朋友組成不同連體人,看看哪組連體人速度最快。(中間可以增加一些障礙物,連體人必須繞著通行。)

  4.小結(jié):看得出連體人都想取得好成績,都很努力,老師覺得你們個(gè)個(gè)都是很棒的。

  三、放松活動(dòng)

  (價(jià)值分析:符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律,減少運(yùn)動(dòng)量。)

  1.引導(dǎo)語:今天,我們與好朋友做了很好玩的游戲,現(xiàn)在我們好朋友之間互相揉一揉、推一推吧。

  2.幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

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